close

Вход

Забыли?

вход по аккаунту

?

Моя педагогическая инициатива 2012

код для вставкиСкачать
ЦЕЛЬ: "Формирование убеждений, закрепление знаний, умений и навыков здорового образа жизни"
ЗАДАЧИ: Систематизировать знания детей о бережном отношении к своему здоровью и заботы о нем; Способствовать развитию умения работать в команде, уметь доказать правильность своего выбора.
Воспитывать у детей интерес и дух соревнования, нравственно-волевые качества.
Продолжать знакомить родителей и побуждать к активному участию в жизни группы. Способствовать развитию положительных эмоций от совместной деятельности.
КОРРЕКЦИОННЫЕ ЗАДАЧИ. Развитие: глазодвигательных функций; мелкой моторики; умений, способствующих расслаблению и отдыху глаз.
ИНТЕГРАЦИЯ: Познание, Здоровье, Физическое воспитание, ФЭМП, Коммуникация.
ХОД ИГРЫ. Приглашаю детей в путешествие на острова, где живут "Умники и умницы". Жители этих островов занимаются особенной гимнастикой, какой? (гимнастикой ума). Они все время соревнуются! Рассматриваем карту как добраться до остравов. А разве можно детям одним путешествовать? Тогда приглашаем родителей.
(Под музыку "Дальние моря острова..." вместе с родителями летим на самолете, плывем к островам, и делимся на команды).
I 1-й остров. "ГЛАЗАРИКИ". Задание находится в конверте №1,(чтобы найти конверт-дети решают пример на нем, где ответ=1)
"ЗАМОРОЧКИ ИЗ БОЧКИ". Каждой команде нужно ответить на 5 вопросов. Правильный ответ приносит очко. Если соперники отвечают на вопрос другой команды, то они "дарят" им очко. Будьте терпеливы и сдержаны. Вопросы для команд:
1. Кто из животных хорошо видит в темноте?
2. На носу сидим, на мир глядим, за уши держимся
3. С ним разведчику легко за врагами наблюдать: Враг таится далеко, а глядишь-рукой подать!
4. Какие продукты полезны для глаз?
5. Как правильно обращаться с очками?
1. Кто из животных почти слепой?
2. Назови приборы, увеличивающие предметы.
3. Посреди двух озерков, горушка.
4. Птица с отличным зрением
5. Что вредит глазам?
II Задание для острова "Чистюли" (конверт № 2)
Каждый участник выполняет одно задание. Вся команда работает одновременно. Команда, которая соберется первой за столом, получает очко + очко за аккуратность и качество. Для выполнения рассчитаемся по-порядку. (Дети выполняют задания под номерами столиков).
1. Остричь ногти 2. Застегнуть пуговицы 3. Шнуровка и пришивание картонных пуговец 4. Обвести по точкам предметы гигиены (за конторкой) - дети
5. Заплести косы и завязать бантик (родители) III. Задание для острова "ВИТАМИННЫЙ" (конверт№ 3).
Задание: Игра с мячом "Я знаю 5 названий вредных (полезных) продуктов". Для работы с мячом надо подготовить руки и глаза, готовим морковный салат.
Пальчиковая гимнастика. "Мы морковку чистим, чистим...
Команды сообща обговаривают 5 продуктов. Один игрок выполняет задание, отбивая мяч об пол на каждое слово; называя продукты-подбрасывает мяч вверх: рыба-1, молоко-2 и т.д. Другая команда о вредных продуктах. (КОРРЕКЦИЯ: расслабление конвергенции, логоритмика)
Чем полезна рыба? (ответы детей).Тогда нам надо срочно отправиться на рыбалку, тем более вокруг нас море!
КОРРЕКЦИЯ (отдых глаз) Глаза закрыть, над кем зазвенит колокольчик, тот называет рыбу,в которую он превратился.
П/и "Удочка".
IV о. "СПОРТИВНЫЙ" (конверт № 4) 1) Ассоциации. (Каждой команде дается стих). Какие виды спорта вам напоминают выделенные слова.
-К нам пришла зима сама.
Принесла во двор она:
Снег пушистый,
ЛЕД, СНЕЖКИ,
САНКИ, ЛЫЖИ И КОНЬКИ.
-Что же лето принесло?
МЯЧИК, ЛОДКУ И ВЕСЛО.
Молоко в узорной крынке,
подберезовик в КОРЗИНКЕ,
Волейбол и городки,
ну-ка, все ВПЕРЕГОНКИ.
Кто из вас домчится первым
От деревни до РЕКИ?
2."Загадочный светофорик".
Слушайте загадку, а где искать отгадку - вам подскажет светофорик. Если загорается КРАСНЫЙ - ищи спортсмена (изображен схематичное), ЖЕЛТЫЙ - вид спорта (картинка), ЗЕЛЕНЫЙ - спортивный инвентарь (объемные предметы). Наверно диверсанты, Кто их знает. То бегают на лыжах, То стреляют! (красный, желтый)
На поле ледовом Такая картинка: Гоняют спортсмены Каблук от ботинка! ( красный, желтый).
Шустрый мяч и две ракетки. Все удары чётки, метки. До победного играть, Никому не уступать! (зеленый, красный)
Про этот спорт я много слышал: воздушный акробат на лыжах. желтый, красный
КОРРЕКЦИЯ. Ох, какая заморочка!!! Надо срочно отдохнуть, выходите помогите мне скорее мяч надуть.
"1-5, вышел мячик погулять - (приставные шаги спиной вперед)
Но ребята увидали убежать ему не дали (повороты с пружинкой)
Стали бегать и скакать, стали мячиком играть (хлопки).
Фут - нога, а мячик - бол, называется футбол, мяч ногой передаем (пр.ногу ставим на пятку, лев. на носок)
И в ворота гол забьем (имитация забивания гола).
Мяч ведем одной рукой "змейкой" или по прямой (имитировать ведение мяча)
Мяч оранжевый бросаем, Гол в корзину забиваем (имитацитация броска).
На площадке мы стоим, в волейбол играть хотим (попеременно выставлять руки вперед, затем ладонями вверх)
Из-за сетки наблюдаю, (наклониться вперед)
Мяч летящий отбиваю (имитация отбивания мяча).
Нам с мячом играть не лень, Мы играем целый день. (ритмичные хлопки)
V. Остров "Олимпийский" (конверт №5)
Остров закрыт до лета. Как вы думаете, почему? (по времени выбрать вариант).
ВАРИАНТ 1. Но гости, которые путешествуют мимо острова, могут взять в подарок свиток. Мы берем с собой и узнаем в группе, почему закрыт остров.
ВАРИАНТ 2. Ключивое слово в кроссворде (ОЛИМПИАДА)
1. Ботинки на колесиках или коньки на лето
2. Шапочка, очки, купальник - для какого вида спорта нужны эти предметы
3. Как называется вид спорта, где игроки с помощью щетки пытаются загнать специальный камень в середину мишени
4. Волейбол, баскетбол, футбол, гандбол, водное поло, теннис - что объединяет эти виды спорта?
5. Она нужна мушкетеру и фехтовальщику
6. Вид спорта: "Стрельба из лука", а как называют спортсмена?
7. Игра: "Утка на скале", как сейчас называется этот вид спорта?
8. Летом скейтборд, а зимой
9. Назовите вид спорта, где нужны мишень и дротики. Подведение итогов
ЛИТЕРАТУРА
1. Е.Соловьева "Мамина книга" Москва, Изд.Дом 1997г.
2. С.Е.Гаврина "Развиваем руки-чтоб учиться и писать, и красиво рисовать"
3. Т.Э.Токаева "Будь здоров, дошкольник" Пермь, ПГПУ 2008г
4. Википения "О спорте" http://www.o-detstve.ru/ Портал "О детстве"
"Моя педагогическая инициатива 2012"
Автор
Svetlana
Документ
Категория
Без категории
Просмотров
205
Размер файла
23 Кб
Теги
педагогический, инициатива, 2012
1/--страниц
Пожаловаться на содержимое документа