close

Вход

Забыли?

вход по аккаунту

?

Исследовательский проект "Веселая физкультура"

код для вставкиСкачать
Мой новый спортивный тренажер поможет заниматься физическими упражнениями в квартире, я буду развивать силу рук и ног, равновесие, выносливость. А ещё я сама придумаю новые танцевальные движения и буду выступать дома перед родителями, а потом в гр
Конкурс научно- исследовательских работ и творческих проектов воспитанников и обучающихся муниципальных образовательных учреждений
возрастная категория: конкурс проектов среди дошкольников
"Я - юный исследователь!"
исследовательский проект Проект выполнили: Михалицкая Маргарита, 6 лет;
подготовительная к школе группа
МДОУ "Пингвин"
Руководитель: Телепнева Оксана Михайловна
Руководитель по ФВ
2012 г.
г. Лабытнанги
Введение
Я и ребята из нашей группы очень любим, заниматься физический культурой: бегать, прыгать, метать, соревноваться и играть в подвижные игры. Ещё нам нравиться заниматься на тренажерах, играть в баскетбол и футбол. Физические упражнения тренируют наше сердце, развивают наши мышцы, укрепляют позвоночник, а это значит, что мы вырастем здоровыми, сильными и весёлыми!
Занимаемся на тренажерах!
Прыгаем и метаем на занятиях
Соревнуемся на спортивных праздниках
Нам нравится выполнять физические упражнения, которые развивают у нас физические качества:
Силу нам дают - разные виды прыжков и метания
Быстроту и ловкость - упражнения с разными атрибутами:
с баскетбольными мячами с обручами
с гантелями с гимнастическими палками
Гибкость, ловкость, быстрота нам полезна и нужна!
Сила и равновесие для нас ещё полезнее!
Утром делаем зарядку - это очень всем приятно!
"Морская" "Космическая" с использованием ИКТ
А потом - на физкультуру! Улыбаемся друг другу!
Мы знаем, чтобы вырасти здоровыми - нам нельзя лениться!
Веселая прогулка нам тоже пригодится!
Вот так я занимаюсь физкультурой в детском саду с воспитателем и ребятами, используя различное спортивное оборудование. Я подумала, а как же мне тренироваться и силы набираться дома, в нашей квартире? Ведь дома нет ни ребят, ни спортивных атрибутов и тренажеров. Найти ответ на этот вопрос мне помог мой папа!
Цель проекта: Создание с моими родителями спортивного оборудования из подручных средств и материалов. Использование его для оздоровления моей семьи и ребят из детского сада.
Задачи:
1. Изучить детскую спортивную литературу, обогатить знания о детских спортивных атрибутах и пособиях
2. Использовать интернет ресурсы по данной теме
3. Придумать и сделать домашний спортивный тренажер
4. Создать презентацию о своем изобретении и познакомить ребят из моей группы
Практическая значимость проекта:
Мой новый спортивный тренажер поможет заниматься физическими упражнениями в квартире, я буду развивать силу рук и ног, равновесие, выносливость. А ещё я сама придумаю новые танцевальные движения и буду выступать дома перед родителями, а потом в группе и перед ребятами!
Основная часть
1. Перед началом работы мы с папой прочитали спортивные детские энциклопедии, заглянули в интернет.
2. Потом я пригласила маму и папу к нам на физкультурное развлечение, где родители увидели, как мы занимаемся физкультурой в детском саду.
3. Дальше стали вместе искать интересную идею. Думали мы, думали и наконец, придумали! Это будут ходульки, осталось их сделать.
Практическая часть
1. Взяли два детских одинаковых ведра, папа сделал отверстия. Вставили в них скакалки и закрепили их.
2. Наш тренажер готов!
3. Я попробовала встать на ходульки. Это так здорово!
4. С каждым днем я осваивала свой тренажер.
Вывод
Когда ребенок и родители сотрудничают вместе и сообща жизнь каждого наполняется радостными минутами общения. Творчество и фантазия помогли придумать свою весёлую и радостную физкультуру в домашних условиях. Мы с папой придумали свой тренажер и назвали его "Весёлые ходульки!". Теперь я сама могу заниматься своей любимой физкультурой дома, придумывая новые интересные упражнения и танцы!
Спорт - это сила!
Спорт - игра! Сорт - здоровье навсегда!!!
Ребята моей группы познакомились с моим изобретением и попытались тут же его опробовать.
Литература
1. Здоровьесберегающие технологии в образовании:
2. Козина О.Б. "Весёлая физкультура для детей", Ярославль - Академия развития, 2007г.
3. Утробина К.К. "Занимательная физкультура для дошкольников", Москва - Гном, 2003г.
4. Голомидова С. Е "Физкультура, нестандартные занятия" Волгоград, Торговый дом "Котофей", 2005г.
5. Герен С.С "Детская энциклопедия любознательных - СПОРТ", Москва АСТ*Астель, 2007г.
6. Интернет-ресурс: viki-rdf.ru
00 http://www.o-detstve.ru/
00Моя педагогическая инициатива
Автор
oksana.tele
Документ
Категория
Образование
Просмотров
8 382
Размер файла
3 767 Кб
Теги
ведёрки, рита
1/--страниц
Пожаловаться на содержимое документа