close

Вход

Забыли?

вход по аккаунту

?

«Условия осуществления профессиональной деятельности учителя в информационной образовательной среде»

код для вставкиСкачать
Самостоятельная работа по теме: «Условия осуществления профессиональной деятельности учителя в информационной образовательной среде»
Самостоятельная работа по теме: "Условия осуществления профессиональной деятельности учителя в информационной образовательной среде" Работу выполнила: Исмаилова Венера Владимировна
Должность, место работы: учитель химии, МКОУ Чудиновская СОШ
Регион: Челябинская область, Октябрьский район, с.Чудиново
Задание: Осуществите самоанализ Ваших компетенций в сфере ИКТ. Рассмотрите использование Вами программного обеспечения (ПО) и компонентов информационно-методического обеспечения учебного процесса (ИМО УП).
Ход работы:
Программное обеспечение (ПО), компоненты информационно-методического обеспечения учебного процесса (ИМО УП)Для чего используется в Вашей деятельностиКакую ИКТ-компетенцию обеспечивает использование данного ПО или компонентов ИМО УППлатформа Microsoft WindowsСемейство операционных систем, ориентированных на применение графического интерфейса при управлении.- Наличие представлений о едином информационном пространстве, назначении и функционировании ПК, устройствах ввода-вывода информации, компьютерных сетях и возможностях их использования в образовательном процессе.
- Владение приемами организации личного информационного пространства, приемами выполнения файловых операций, организации информационной среды как файловой системы, основными приемами ввода-вывода информации, включая установку и удаление приложений и электронных образовательных ресурсов;Microsoft Office Wordдля создания, просмотра и редактирования текстовых документов, планов конспектов, тематических планирований.Владение приемами подготовки дидактических материалов и рабочих
документов в соответствии с предметной областью средствами офисных
технологий (раздаточных материалов, презентаций и др.):
- вводом текста с клавиатуры и приемами его форматирования;
- подготовкой раздаточных материалов, содержащих графические элементы;
- приемами работы с табличными данными (составлением списков, информационныхкрт);
- приемами построения графиков и диаграмм;Microsoft Office Excel1. Для создания электронных таблиц 2. Для составления различных сводок
3. Для решения задач, которые можно представить в виде таблицы
4. Позволяет создавать сложные и красиво оформленные документы, планы и графики работ, расписания и т. п.Владение приемами подготовки дидактических материалов и рабочих
документов в соответствии с предметной областью средствами офисных
технологий (раздаточных материалов, презентаций и др.): - подготовкой раздаточных материалов, содержащих графические элементы, типовыми приемами работы с инструментами векторной
графики;
- приемами работы с табличными данными (составлением списков, информационных карт, простыми расчетами);Microsoft PowerPointдля создания мультимедиа презентаций. Владение приемами подготовки дидактических материалов и рабочих
документов в соответствии с предметной областью средствами офисных
технологий (раздаточных материалов, презентаций и др.): методикой создания педагогически эффективных презентаций (к уроку,
выступлению на педсовете, докладу и т. п.).Поисковик ЯндексДля поиска интересующей информации в сети Интернет- Владение основами методики внедрения цифровых образовательных ресурсов в учебно-воспитательном процессе.
- Владение простейшими приемами подготовки графических иллюстраций
для наглядных и дидактических материалов. - приемами вывода изображений на печать, записи на CD.
- Владение базовыми сервисами и технологиями Интернета в контексте их
использования в образовательной деятельности:
- приемами навигации и поиска образовательной информации в сети
Интернет, ее получения и сохранения в целях последующего
использования в педагогическом процессе;
- приемами работы с электронной почтой и телеконференциями, дистанционными курсами;
- приемами работы с файловыми архивами;
Выводы: Исходя из полученных результатов, мне необходимо развивать ИКТ-компетенции: Владение базовыми сервисами и технологиями Интернета в контексте их использования в образовательной деятельности, приемами работы с электронной почтой и телеконференциями, дистанционными курсами.
Документ
Категория
Образование
Просмотров
261
Размер файла
41 Кб
Теги
4ismailova3
1/--страниц
Пожаловаться на содержимое документа