close

Вход

Забыли?

вход по аккаунту

?

«Единая информационная образовательная среда и информационная образовательная среда образовательного учреждения»

код для вставкиСкачать
Самостоятельная работа по теме: «Единая информационная образовательная среда и информационная образовательная среда образовательного учреждения»
 Самостоятельная работа по теме: "Единая информационная образовательная среда и информационная образовательная среда образовательного учреждения" Работу выполнила: Исмаилова Венера Владимировна
Должность, место работы: учитель биологии, химии, МКОУ Чудиновская СОШ Регион: Челябинская область , Октябрьский район, с.Чудиново.
Элемент ИОС Как используется данный элемент ИОС в Вашем образовательном учреждении в различных видах деятельности Как включен (не включен) данный элемент ИОС в Вашу профессиональную деятельность? ПК Как средство доступа в информационные сети
Для размещения и сохранения материалов образовательного процесса
аппаратный и программный комплекс, служащий основой для различных вычислительных систем. Создание тестов и самостоятельных работ для учащихся
Разработка уроков и опорных конспектов, тематических планирований Принтер Предназначено для перевода текста на физический носитель из электронного вида малыми тиражами (от единиц до сотен) без создания печатной формы.
Позволяет осуществлять печать фотографий напрямую с карты памяти или фотоаппаратов.
Возможность распечатывать документы Подготовка дидактического раздаточного материала Распечатка опорных конспектов к уроку и тематических планирований
Сканер Устройство, выполняющее преобразование изображений в цифровой формат Перевод в электронную форму документов (с печатью и подписью).
Перевод картинок с учебника для раздаточного и проверочного материала Мультимедиа-проектор оптический прибор, предназначенный для создания действительного изображения плоского предмета небольшого размера на большом экране.
Обеспечение наглядности подачи материала в форме презентаций или фильмов Применение на уроках презентаций
Использование для проектирования изображений с электронного микроскопа Электронный цифровой микроскоп Наглядность подачи учебного материала Проведение лабораторных и практических работ
Создание видеофайлов
Создание слайдов для презентаций Электронные учебники Аппарат организации усвоения материала: вопросы, задания, памятки, инструктивные материалы, таблицы, подписи к иллюстративному материалу, упражнения, Иллюстративный материал: предметные и сюжетные материалы, документы, технические карты, диаграммы, схемы, планы, чертежи, инструкции-методики, графики, справочники, иллюстрации, Аппарат ориентировки: предисловие, оглавление, рубрикат, сигналы-символы, библиография, указатель, колонтитул. В учебнике находят отражение такие этапы обучения, как постановка задачи, предъявление информации, раскрытие путей решения проблем, обобщение и систематизация, закрепление и контроль, самостоятельная работа. Конструктор "Лего" приобретение навыков работы в творческом коллективе. Обеспечение возможности создания действующих моделей реальных механизмов
приобретение навыков работы в творческом коллективе. Вывод: На данный момент школа не достаточно оснащена оборудованием, поэтому использование ЭОР возможна не на каждом уроке. Я считаю, что для своей работы необходимо включить более совершенные элементы ИОС, такие как интерактивная доска, документ камера, лаборатории "Архимед", планшеты. 
Документ
Категория
Образование
Просмотров
116
Размер файла
46 Кб
Теги
1ismailova3
1/--страниц
Пожаловаться на содержимое документа