close

Вход

Забыли?

вход по аккаунту

?

Домики для птиц

код для вставкиСкачать
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение- детский сад № 65 г. Балаково Саратовской области Муниципальный конкурс
на лучшую методическую разработку по познавательному
развитию
Первые шаги в ознакомлении детей с миром предметов и явлений природы
"Домики для птиц".
Воспитатель:
МБДОУ детский сад № 65
Малашенкова Ирина Вячеславовна.
Январь 2013г
Конспект непосредственно образовательной деятельности по познавательному развитию.
"Домики для птиц".
Приоритетная область: Познание.
Интеграция образовательных областей:
Здоровье-использование пальчиковой гимнастики.
Коммуникация-развитие связной речи.
Художественное творчество-изготовление скворечников.
Музыка-прослушивание птичьих голосов.
Цель: Расширять представления о поведении птиц весной.
Задачи:
1.Образовательные.
Способствовать формированию у детей интереса к птицам.
Дать представление о скворце.
Закреплять знания детей о весенних явлениях природы.
Формировать умение узнавать пернатых по внешнему виду.
2.Развивающие.
Развивать у детей интерес к аппликации.
Формировать умение располагать на бумаге фигуры: круг, квадрат,
треугольник. Развивать мышление.
Развивать сюжетно-игровой замысел.
3.Воспитательные. Воспитывать добрые чувства к птицам, желание им помогать.
Вызвать желание выполнить красивое изображение домика.
Материалы: картинки с изображением птиц, аудиозапись "Звуки леса",тонированные в голубой цвет листы бумаги, части скворечника(стена, крыша, окошко) ,игрушка Лесовичок, клеёночки, салфетки.
Предварительная работа:
Наблюдение на прогулке за птицами, рассматривание картинок и иллюстраций весенней природы, скворечников, птиц. П/и: "Птички в гнёздышках",чтение стихов. Ход НОД
Дети в игровой зоне.
Воспитатель: Ребята, сегодня я приглашаю вас на прогулку!
(Звучит аудиозапись голосов птиц).
Весна, весна красная,
Пришла весна ясная!
Птицы громко поют
-Долго спать не дают.
-Сейчас весна, ярко светит солнышко, дни становятся теплее ,с юга возвращаются птицы: грачи, скворцы, ласточки.
-Ой ,а кто это? Ребята, это же Лесовичок! ( Приложение№1)
-Лесовичок: Здравствуйте , дети. С чем пожаловали?
Воспитатель предлагает детям поздороваться.
-Лесовичок, мы пришли к тебе в гости, хотим лес посмотреть, да поиграть с тобой.
Лесовик: Весной у меня много работы в лесу: нужно за всеми присмотреть, всем помочь. Скоро птицы должны прилететь, начнут гнёзда вить.
Воспитатель: Ребята, прилёт птиц -важное событие весны. Птицы громко поют-радуются теплу. Каких птиц мы видели на участке?(голубя, синицу. ворону. воробья).
-Чем питаются птицы?
(ягоды ,семечки ,крошки хлеба) .
Воспитатель обобщает ответы детей: птицы любят клевать зёрнышки, семена растений ,хлебные крошки.
Лесовичок хвалит детей: "Ай, да молодцы, ай да удалые ребятушки! Ах порадовали старичка, посижу- ка я пока!" Садится на пенёк около ёлочки.
Воспитатель: Ребята, а я предлагаю поиграть в игру: "Закончи предложение".1
У птицы клюв, а у человека...(нос)
У зверей шерсть, а у птиц...(перья)
У зверя нора, а у птицы...(гнездо)
У человека руки, а у птицы...(крылья)
У птицы птенец ,а у человека...(ребёнок)
Воспитатель: Молодцы! Посмотрите на картинки , вспомните и назовите птиц.
-Где вы их видели?
На доске расположены картинки с изображением птиц: голубь, синица, воробей, ворона. (Приложение№2)
Дети называют птиц, если затрудняются, воспитатель помогает.
-Давайте поиграем в игру "Угадай, кто спрятался в гнезде?"
Поочередно закрывается одна из картинок ,дети отгадывают кто улетел.
Лесовичок- Посмотрите на картинку. Показывает картинку со скворцом .Есть птицы для которых люди строят домики, чтобы птицы выводили в них своих птенцов. Эти птицы- скворцы. Они небольшого размера ,а пёрышки чёрные с
фиолетовым отливом .Скворцы -верные друзья человека ,они собирают на полях ,огородах вредителей растений-червяков и гусениц. Полюбуйтесь, как красива птичка!
-Кто знает как называются домики для скворцов?(скворечники)
-Может вы знаете где вешают скворечники? (на деревьях)
-Стены и крыша защищают от дождя и ветра .Через маленькое отверстие ("окошко") скворец попадает в свой домик.
Воспитатель: Если у нас есть скворечник ,то обязательно должен быть и скворец.(Приложение№3)
Воспитатель достаёт скворца.
-Вот и к нам прилетел скворец- показывает силуэт вырезанной птички.
1. Новикова И.М. Формирование представлений о ЗОЖ у дошкольников. - М.: Мозаика - Синтез, 2009.
-Он грустный. Почему? У его друзей скворцов нет домиков. Их мало. -А давайте мы им построим скворечники?
РАБОЧАЯ ЗОНА.
Дети проходите за столы , рассаживайтесь. Посмотрите ,что находится у вас на тарелочках?(круг ,треугольник ,квадрат).
-Попробуйте выложить скворечник из геометрических фигур.
-Чем может быть треугольник?(крышей и т.д.)
-А круг?(окно),квадрат(стена, дом, дверь).А полоска?(трубой ,лавкой)
Лесовичок показывает свой скворечник.
Воспитатель предлагает сравнить свои работы.
-Посмотрите на картинку - образец, назовите из чего выполнен скворечник? (Приложение№4).
(Крыша - треугольник, домик - прямоугольник, окно-кружок посередине квадрата, около кружка полоска- жёрдочка).
Затем детям предлагает взять тонированные листы ,на которых нарисован силуэт дерева и наклеить скворечник : сначала квадрат(стену) , треугольник(крышу),окошко(круг),потом жёрдочку.
-Ребята ,вы трудились, ваши пальчики устали .Давайте отдохнём.
ПАЛЬЧИКОВАЯ ГИМНАСТИКА.
"Птичьи заботы"1
С юга птицы прилетели,
Птицы песенки запели.
(скрестить ладошки и махать ими как крыльями , сжать пальчики наподобие клюва, открывать и закрывать "рот").
Птицы стали гнёзда вить, Чтоб птенцов там выводить
(Сплести пальцы рук, повернуть сплетённые ладони так, чтобы получилось "гнёздышко".)
1. Учимся играя от3 х до 4-х лет, №3, 2010г.
Будут гусениц ловить,
Будут птенчиков кормить.
(Одна рука-клюв птенца, другая -клюв птицы, которым "собирают" гусениц
и "кормят птенчика".)
Лесовичок: Молодцы, ребята, все старались, и хорошие скворечники построили.
Воспитатель задаёт вопросы разным детям.
-Понравилось вам путешествие по весеннему лесу? Что вам понравилось в лесу?
- Тебе нравится твой скворечник? Для кого ты построил скворечник?
-А как ты думаешь ,в твой домик прилетит скворец?
-Ты аккуратно наклеивал скворечник на дерево?
-Тебе нравится как поёт скворец?
Лесовичок:
- Какие вы молодцы, скворцам понравятся домики которые вы для них построили . Вы стали моими настоящими помощниками. Большое вам, спасибо, ребята, за помощь, а мне пора прощаться с вами, до свидания!
Воспитатель -Наша прогулка закончилась, давайте вместе порадуемся весне и поиграем. Вы будете птичками. Дети делают движения со словами ,которые говорит воспитатель.
Прилетели птички, птички - невелички
Всё летали ,всё летали крыльями махали.
На дорожку прилетали, зёрнышки клевали.
ПРИЛОЖЕНИЕ № 1
В гостях у Лесовичка
ПРИЛОЖЕНИЕ № 2
Картинки с изображением птиц:
ПРИЛОЖЕНИЕ №3
СКВОРЕЧНИК
ПРИЛОЖЕНИЕ №4
ДОМИК-скворечник
1
Автор
МБДОУ № 65
Документ
Категория
Методические пособия
Просмотров
1 048
Размер файла
10 721 Кб
Теги
домики, птиц
1/--страниц
Пожаловаться на содержимое документа