close

Вход

Забыли?

вход по аккаунту

?

kagdin

код для вставкиСкачать
"Визитная карточка" проекта
1) Фамилия, имя, отчество автора проекта Кагдин Дмитрий Александрович2) Город, в котором находится школаг. Тольятти Самарская обл.3) Номер и/или название школыТольяттинский центр трудовых ресурсов4) Тема Вашего учебного проектаИспользование компьютера5) Творческое название Вашего учебного проекта"Лучший помощник человека "6) Предмет (предметы)Компьютер7) Возрастная группа участников проекта14 и выше8) Цели и задачи Вашего учебного проектаЦель: Разжечь интерес к изучению компьютерных технологий
Задачи: * Рассказать о возможностях сети интернет, показать, как их использовать.
* Провести сравнение между бумажными и цифровыми носителями.
* Рассказать о возможностях компьютера, показать, как их использовать.9) Основополагающий вопросЗачем нужен компьютер?10) Вопросы учебной темы (проблемные, учебные)Проблемные:
* Интернет источник знаний?
* Компьютер это способ расширения возможностей человека?
* Легко ли без компьютера на рабочем месте?
Учебные:
* Как искать информацию в сети интернет?
* Как пользоваться социальными ресурсами?
* Какие существуют программы, для расширения возможностей человека?
* Как пользоваться этими программами?
* Какие существуют программы, для облегчения и ускорения работы человека?
* Как пользоваться этими программами?11) Проблемы (темы) исследований (с помощью которых участники проекта смогут найти ответы на поставленные вопросы учебной темы)Исследование интернета как источника знаний.12) Формы представления результатов исследованияИнформационная страница с мультимедиа файлами13) Этапы и сроки проведения проектаПроект краткосрочный (3-5 уроков)
1. Изучение предоставленного материала. - 1 час.
2. Анализ полученной информации. - 1 час.
3. Применение знаний на практике. 1 час.
4. Самооценка работы. 30 минут.
5. Консультация с руководителем. 1 час.
6. Подготовка конечного продукта. 1 час.
7. Защита проекта. 15 минут.14) Краткая аннотация проекта Проект направлен на обучение участников навыкам использования компьютера. В процессе участия, ученик сможет узнать, как пользоваться компьютером в оффлайн и онлайн режимах. Проект краткосрочный, от 3 до 5 уроков. 15) Информационные источники проектаПечатные источники:
1)
2)
3)
Интернет - ресурсы:
1) Страница об интернете в Википедии
2) Бесплатный конструктор сайтов
3) Социальная сеть с возможностью создания интернет страниц
16) Оценивание в проектеСтратегии оценивания
Этап проектной деятельностиКакие знания, умения оцениваются?На что направлена стратегия оценивания?Форма оценки1. До начала обучения Стратегия для определения потребностей учениковУровень знанийУстановить связь между тем, что знают и тем, что предстоит узнатьБеседа.2. В ходе обучения
Стратегия развития самостоятельности и взаимодействия
Способность брать ответственность за собственное обучениеЭта стратегия используется для того чтобы оценить способность учеников брать на себя ответственность за собственное обучениеПроводятся короткие встречи и индивидуальные консультации в ходе всего проекта.3. В ходе обучения
Стратегии наблюдения за процессомСпособность соответствия требованиям проекта и его расписанию.Эта стратегия используется для того чтобы оценить способность соответствия требованиям проекта и его расписанию.Проверочный лист с основными событиями, датами и стадиями утверждения проекта.4. В ходе обучения
Стратегии проверки понимания и поддержки метапознанияЗнания и навыки приобретенные на каждом этапе проектаЭта стратегия используется для того чтобы оценить приобретенные знанияВопросы теста5. Итоговое оценивание
Стратегия доказывающая понимание и умениеЗнания и навыки в конце проекта.Коллекция продуктов, отражающая усилия, прогресс и достижения учащихся.Интернет-страница.
Автор
dmitrij-kagdin
Документ
Категория
Без категории
Просмотров
20
Размер файла
84 Кб
Теги
kagdin
1/--страниц
Пожаловаться на содержимое документа