close

Вход

Забыли?

вход по аккаунту

?

На шк. сайт

код для вставкиСкачать
Рекомендации родителям и педагогам
При взаимодействии с агрессивным ребенком:
- Принимайте ребенка таким, какой он есть;
- Предъявляя к ребенку свои требования, учитывайте не свои желания, а его возможности;
- Расширяйте кругозор ребенка;
- Включайте ребенка в совместную деятельность, подчеркивая его значимость в выполняемом деле;
- Игнорируйте легкие проявления агрессивности, не фиксируйте на них внимание окружающих. Бороться с агрессивностью нужно терпением. Это самая большая добродетель, какая только может быть у родителей и учителей. Объяснением. Подскажите ребенку. Чем интересным он может заняться. Поощрением. Если вы похвалите своего воспитанника за хорошее поведение, то это пробудит в нем желание еще раз услышать эту похвалу. Если ребенок испытывает страхи:
- Принимайте ребенка таким, какой он есть, давая ему возможность измениться4
- Развивайте в ребенке положительные эмоции, почаще дарите ему свое время и внимание;
- С пониманием относитесь к переживаниям и страхам ребенка; не высмеивайте их и не пытайтесь решительными мерами искоренить этот страх;
- Заранее проигрывайте с ребенком ситуации, вызывающие тревогу.
Ели ребенок лжет, следуйте таким правилам:
- Чаще хвалите, ободряйте ребенка, поощряйте его за хорошие поступки;
- Если уверены, что ребенок лжет, постарайтесь вызвать его на откровенность, выяснить причину лжи;
- Найдя возможные причины лжи, постарайтесь деликатно устранить ее так. Чтобы разрешить эту проблему;
- Не наказывайте ребенка, если он сам сознается во лжи, дает оценку своему собственному поступку.
Дневник родителей
- Не будите ребенка в последний момент перед уходом в школу.
- Не кормите ребенка перед школой и после бутербродами, оправдывая это тем, что ребенку нравится такая еда.
- Нельзя требовать от ребенка только отличных и хороших результатов в школе, если он к ним не готов.
- Нельзя сразу после школьных уроков выполнять домашние задания.
Не лишайте детей игр на свежем воздухе из-за плохих отметок.
- Не заставляйте ребенка спать днем после школы, но и не запрещайте.
- Не кричите на ребенка вообще и не кричите на него во время выполнения домашней работы.
- Не заставляйте многократно переписывать в тетрадь из черновика.
- Делайте оздоровительные паузы во время выполнения домашних заданий.
- Не заставляйте его ждать вас, чтобы начать выполнять уроки.
- Прощайте ошибки и неудачи ребенка.
- Не разрешайте долго сидеть у телевизора и за компьютером.
- Не разрешайте смотреть перед сном страшные фильмы и играть в шумные игры
- Поощряйте проявлять двигательную активность в свободное время.
- Нельзя разговаривать с ребенком о его школьных проблемах назидательно.
Рекомендации родителям
по трудовому воспитанию ребенка в семье
- Приучайте ребенка к систематическому и самостоятельному труду в ведении домашнего хозяйства.
- Определите для ребенка постоянную трудовую обязанность в ведении домашнего хозяйства.
- Давайте детям посильные домашние задания.
- Вовлекая ребенка в трудовую деятельность, учитывайте возрастные и психологические особенности ребенка.
- Вырабатывайте у ребенка ответственность за выполненную работу.
- Будьте внимательны к выполнению ребенком поручения, постоянно разъясняйте, показывайте ему, как правильно выполнить работу. Не забывайте, что, прежде всего, нужно научить ребенка делать что-либо аккуратно и ответственно, а затем только требовать выполнения.
- Учите ребенка уважительно относиться к труду взрослых.
- Вызывайте у ребенка чувство удовлетворения за выполненную работу.
- Не наказывайте детей трудом.
- Внимательно оценивайте труд детей, поощряйте их трудовые усилия.
- Чаще рассказывайте детям о своих трудовых успехах.
Рекомендации родителям
"Как помочь детям справиться с их страхами"
1. Помогите детям убедиться в их личной безопасности. Расскажите, что предпринимаются меры для предотвращения терроризма. Например, усиливается охрана аэропортов и мест проведения общественных мероприятий, тщательно проверяются документы и багаж пассажиров самолетов, обеспечивающие безопасность и т.д.
2. Укрепляйте ваши обычные семейные традиции, например, совместные обеды в ваши выходные дни, проведение семейных вечеров в будние дни, отход ко сну (рассказывание сказки, чтение, помогут любимые игрушки, привычное одеяло и т.д.). Это повышает у ребенка чувство стабильности и безопасности. Чем младше ребенок, тем больше времени нужно проводить с ним. Выделите для этого специальное время (пусть немногое), которое будет посвящено играм или общению только с ним. Постарайтесь сделать общение как можно более теплым.
3. Обычные страхи детей могут усилиться в это время (страх темноты, внезапных резких звуков и др.). Ребенок может бояться засыпать один. Посидите с ним несколько ночей, дожидаясь, пока ребенок заснет. Разрешайте держать включенным неяркий свет. Если дети в семье спали в разных комнатах, они могут захотеть спать вместе, разрешайте им это. Постепенно возвращайтесь к обычным порядкам, пока ребенок не почувствует себя в безопасности.
4. Попробуйте показать детям, что чувство контроля над ситуацией можно обрести, оказывая поддержку другим людям, предпринимая какие-либо действия. Например, послав необходимые вещи, игрушки, письма со словами поддержки тем, кто пострадал. Это можно сделать через соответствующие организации. Если кому-то из членов семьи надо уехать на время, предусмотрите какие-то шаги на этот случай. Общайтесь с родственниками и друзьями, чьи близкие тоже уехали по каким-то причинам (например, в отпуск, к заболевшему родственнику, в командировку и пр.).
5. Не позволяйте детям проводить слишком много времени у телевизора в ожидании новостей о случившемся теракте. Направьте их внимание на привычные и любимые дела. Постарайтесь сами меньше времени уделять новостям и чаще проводить свободное время с семьей.
6. Если вы замечаете у своего ребенка слишком острую или затянувшуюся реакцию на печальные события, воспользуйтесь внешней поддержкой. Например, помощью детского психолога, в случае необходимости - врача. В крупных городах созданы специальные кризисные службы для детей и подростков. Есть и другие организации, способные оказать поддержку и помощь - общественные или религиозные.
7. Выберите время для себя и постарайтесь проанализировать свои чувства, мысли, ощущения по поводу происходящего настолько, насколько это возможно. Это поможет вам лучше понять вашего ребенка.
Руководство для родителей: как реагировать на употребление подростком наркотиков и алкоголя
1. Соберите как мощно больше сведений об употреблении алкоголя и наркотиков. Воспользуйтесь обучающей программой.
2. Займите твердую позицию, однозначно дав понять, что вы не позволите своему ребенку употреблять алкоголь и наркотики. Доводите эту мысль постоянно.
3. Подкрепите свое твердое решение "нет наркотикам и алкоголю" четким и последовательным набором норм и правил поведения, и проявляйте решимость добиться их соблюдения.
4. Изучите признаки употребления алкоголя и наркотиков и внимательно следите не обнаружатся ли таковые. Не позволяйте ребенку обмануть себя. Будьте в меру недоверчивы.
5. Если вы подозреваете, что ваш ребенок выпивает, не притворяйтесь, сто все в порядке. Изучите ситуацию более подробно. Пристально и внимательно наблюдайте за вашим ребенком. Отмечайте факты характерных поступков, с указанием дат и времени.
6. Прежде чем начать серьезный разговор с вашим ребенком, составьте перечень причин, почему вы это делаете.
7. Вызовите на разговор вашего ребенка только тогда, когда он не находится под влиянием наркотиков или когда он трезв, и если вы спокойны и контролируете себя.
8. Во время разговора с ребенком, говорите о его поведении, используя конкретные примеры, и выразите свои чувства в спокойной и ровной манере. Подчеркните, что вы не приемлите не самого ребенка, а его поведение, связанное с употреблением алкоголя.
9. Будьте готовы встретить сопротивление. Будьте готовы к тому, что ваш реьенок будет сердиться. Приготовьтесь выслушать типичные заявления: "Ты мне не доверяешь...Я не выпиваю...У меня нет проблем с алкоголем...Тебе на меня наплевать". Будьте готовы, что ваш ребенок попытается вами манипулировать. Но помните, что введение ограничений, в конце концов, убедит ребенка в том, что он безразличен.
10. Если вы установили, что ваш ребенок нарушил принятые в вашей семье нормы поведения в отношении алкоголя и наркотиков, не колеблясь, применяйте положенные санкции. Подчеркните, что ваши действия продиктованы любовью и тревогой за него, и вы поступаете так в его же интересах.
11. Если в разговоре участвуют оба родителя, чрезвычайно важно, чтобы вы были едины и последовательны в своем подходе. Будьте заодно. Не позволяйте ребенку играть на ваших разногласиях.
12. Если ваш ребенок упорно нарушает правила и продолжает пить, разработайте план обращения за профессиональной помощью.
13. В случаях повторяющихся выпивок предложите заключить с вашим ребенком контракт по поведению. Если ваш ребенок утверждает, что проблемы не существует, тогда выполнение этого контракта не вызовет никаких затруднений.
14. Ополчайтесь только против неправильного поведения: не ополчайтесь на своего ребенка, как личность. Выразите вашу безусловную любовь к нему или к ней.
15. Не поступаясь жестокостью требований, старайтесь сохранить открытость в общении. Вскоре вы можете получить "наказание молчанием" от своего ребенка. Ваша задача как взрослого человека, держать дверь всегда открытой.
16. Не вините себя за то, что у вашего ребенка проблемы с алкоголем и наркотиками.
17. Позаботьтесь о себе. Обратитесь за помощью в борьбе с алкоголем в местные организации.
Автор
avapukhtina
Документ
Категория
Без категории
Просмотров
60
Размер файла
20 Кб
Теги
сайт
1/--страниц
Пожаловаться на содержимое документа