close

Вход

Забыли?

вход по аккаунту

?

Дистанция длинною в жизнь»

код для вставкиСкачать
«Дистанция длинною в жизнь»
Составил: алиахметов Ринат Дамирович
Учитель физической культуры МУ гимназия №39 «Классическая»
знаете ли вы откуда появился марафон?
Знаете ли вы что:
Эфиопский бегун на сверхдлинные дистанции Абебе Бикила, олимпийский чемпион 1960 и 1964 годов в марафоне, всю дистанцию на своей первой олимпиаде пробежал босиком? Основополагающий вопрос
Добраться до мечты -
значит ли это пройти тест на выносливость?
Цели и задачи проекта.
Цель: Выявить влияние домашних заданий на повышения уровня общей выносливости школьников 8х классов.
Задачи.
1.Узнать о значении выносливости в жизнедеятельности человека.
2.Сформулировать у учащихся потребность к выполнению домашних заданий.
3.Отследить и продемонстрировать положительное влияние домашних заданий на рост общей выносливости
Проблемные вопросы.
1.Как тебе может пригодиться в жизни выносливость?
2. Для чего тебе необходимо выполнять домашние задания, направленные на развитие выносливости?
3.Когда развитие выносливости полезно тренирующемуся человеку и когда приносит вред?
Участники проекта.
Теоретики.
Биологи
-
психологи.
Экспериментаторы
Что будем делать?
Теоретики.
Узнать: К
ак тебе может пригодиться в жизни выносливость?
Исследовать: Применение выносливости человеком на различных этапах развития общества.
Итог работы: Подготовка буклета об использовании выносливости в различных видах спорта.
Что будем делать?
Биологи
-
психологи.
Значение выносливости для улучшения здоровья человека.
Исследовать: Значение выносливости для улучшения здоровья человека, для воспитания морально волевых качеств.
Итог работы: Составить дневник самоконтроля.
Что будем делать?
Экспериментаторы.
Узнать: Характеристику средств и методов развития выносливости.
Исследовать: Влияние домашних заданий на развитие выносливости.
Итог работы: Диаграммы и сравнительный анализ показателей выносливости в экспериментальной и контрольной группах.
Ход работы:
1.Распределить на группы.
2.Распределить работу в группах.
3.Поиск информации из различных достоверных источников.
4.Мониторинг и обработка результатов полученных в экспериментальной и контрольной группах.
5.Обработка всей информации.
6.Создание итоговых работ.
Итог проекта.
Презентация для учащихся 8х классов на защите проектов.
Спасибо за внимание.
Автор
valiaxmetov1971
Документ
Категория
Презентации
Просмотров
27
Размер файла
626 Кб
Теги
длинною, дистанция, жизнь
1/--страниц
Пожаловаться на содержимое документа