close

Вход

Забыли?

вход по аккаунту

?

Положение о библиотеке

код для вставки
1.6. Порядок формирования и работы с фондом учебной литературы определяется Положением
о фонде учебной литературы.
2. Задачи библиотеки образовательной организации
2.1. Обеспечение библиотечного и информационно-библиографического обслуживания
обучающихся, педагогов и других категорий читателей.
2.2. Обеспечение работникам и обучающимся ОО доступа к информационным ресурсам,
представленным на разных носителях: бумажных (книги, журналы, газеты), магнитных (аудиои видеокассеты), цифровых (CD-, DVD-диски) и др.
2.3. Формирование у читателей навыков независимого библиотечного пользователя, т.е.
формирование у обучающихся навыков и умений самостоятельной работы с различными
источниками информации, пользования;
2.4. Обучение пользованию книгой и другими библиотечно-информационными ресурсами
носителями информации, поиску, отбору и критической оценке информации.
2.5. Подготовка информационных материалов для проведения культурно-просветительской
работы с читателями.
3. Организация деятельности библиотеки
3.1. Библиотека, имеет полезную площадь, необходимую для хранения и использования, аудиои видеозаписей, электронных образовательных ресурсов и приема посетителей.
3.2. Руководство библиотекой осуществляет директор ОО, непосредственное руководство –
заведующий библиотекой.
3.3. Заведующий библиотекой выполняет следующие задачи:
- разрабатывает и представляет директору ОО на утверждение следующие документы:
инструкции по охране труда; положение о библиотеке; правила пользования библиотекой;
годовой план работы библиотеки; график работы библиотеки; другую отчетную документацию.
- формирует библиотечный фонд в соответствии с образовательными программами
Организации;
- комплектует универсальные по отраслевому составу библиотечные фонды учебной,
художественной, справочной, научно-популярной литературы и периодических изданий для
учащихся; научно-педагогической, методической, справочной литературы и периодических
изданий для учителей;
- обслуживает читателей на абонементе, в читальном зале;
- ведет справочно-библиографический аппарат (каталоги и картотеки) с учетом возрастных
особенностей читателей;
- организует работу по сохранности библиотечного фонда;
- консультирует читателей при поиске и выборе книг, брошюр и периодических изданий;
- проводит с учащимися занятия по изучению основ библиотечно-информационных знаний, по
воспитанию культуры чтения, развитию навыков поиска информации;
2
- ведет необходимые документы по учету библиотечного фонда и обслуживанию читателей в
соответствии с установленным порядком;
- осуществляет популяризацию литературы с помощью бесед, выставок, библиографических
обзоров;
- обеспечивают санитарно-гигиенический режим и благоприятные условия для обслуживания
читателей;
- участвует в работе библиотечно-информационных объединений города и района;
- исключает из библиотечного фонда литературу в соответствии с действующими нормативноправовыми актами;
- из числа читателей формирует библиотечный актив и организует работу библиотечного совета.
3.4. График работы библиотеки составляется в соответствии с режимом работы и правилами
внутреннего распорядка ОО.
3.5. Обслуживание в библиотеке производится в соответствии с правилами техники
безопасности, противопожарными и санитарно-гигиеническими требованиями.
3
Приложение 1
Правила пользования школьной библиотекой
I. Общие положения
1.1. Правила пользования библиотекой общеобразовательной организации (далее — Правила)
разработаны в соответствии с федеральными законами от 29 декабря 1994 г. № 78-ФЗ «О
библиотечном деле», от 29 декабря 2012 г. № 273-ФЗ «Об образовании в Российской
Федерации», Приказом Министерства культуры РФ от 2 декабря 1998 г. № 590 «Об
утверждении Инструкции об учете библиотечного фонда, Приказом Министерства образования
РФ от 24 августа 2000 г. № 2488 «Об учете библиотечного фонда библиотек образовательных
учреждений», Письмом Министерства общего и профессионального образования РФ от
14 января 1998 г. № 06–51–2ин/27–06 «О направлении примерного положения о библиотеке
общеобразовательного учреждения и рекомендаций по составлению примерных правил
пользования библиотекой общеобразовательного учреждения»;
1.2. Библиотека является частью общеобразовательной организации и обеспечивает учебновоспитательный процесс необходимыми документами.
1.3. Документ - носитель информации в традиционном, электронном или ином виде.
II. Права, обязанности и ответственность читателей
2.1. Право пользования библиотекой имеют обучающиеся, педагогические работники и другие
сотрудники ОО, родители обучающихся (далее – читатели.)
2.2. Читатели имеют право:
- бесплатно пользоваться услугами, предоставляемыми библиотекой;
- получать полную информацию о составе фонда библиотеки, информационных ресурсах и
предоставляемых библиотекой услугах, порядке доступа к документам и консультативную
помощь в поиске и выборе источников информации;
- продлевать срок пользования документами;
- пользоваться ценными и единственными экземплярами книг, справочными изданиями только
в читальном зале библиотеки;
- принимать участие в мероприятиях, проводимых библиотекой.
2.3. Читатели обязаны:
- при записи в библиотеку сообщать необходимые сведения для заполнения принятых
библиотекой регистрационных документов;
- возвращать книги в библиотеку в установленные сроки;
- при выбытии из ОО вернуть все числящиеся за ним документы из фонда в библиотеку;
- не выносить из помещения библиотеки документы без записи в принятых библиотекой
формах учета;
4
- бережно относиться к библиотечному фонду (не делать в книгах пометок, подчеркиваний, не
вырывать и не загибать страницы);
- соблюдать в библиотеке тишину, не нарушать порядок расстановки книг на полках открытого
доступа к фонду;
- при получении документов из фонда читатель обязан тщательно их просмотреть и в случае
обнаружения каких-либо дефектов сообщить об этом библиотекарю, который обязан сделать на
них соответствующие пометки;
- читатель, утерявший документ из фонда библиотеки или нанесший ему невосполнимый
ущерб, обязан заменить его соответственно таким же или признанным библиотекой
равнозначным;
- экземпляр, предлагаемый для замены, должен быть целым, аккуратным и изданным в
последние 5 лет. За утерю документа из фонда библиотеки или нанесение ему невосполнимого
ущерба несовершеннолетним читателем ответственность несут его родители или опекуны,
попечители.
III. Порядок пользования библиотекой
3.1. Обучающиеся записываются в библиотеку в индивидуальном порядке в соответствии со
списками классов; сотрудники ОО - записываются в библиотеку по паспорту или другому
документу, удостоверяющему личность;
3.2. На каждого читателя заполняется читательский формуляр установленного образца.
Формуляр читателя является документом, удостоверяющим факт и дату выдачи пользователю
печатных и других источников информации и возвращение в библиотеку.
3.3. При записи в библиотеку читатель должен быть ознакомлен с Правилами
пользования библиотекой и подтвердить обязательство их выполнения своей подписью в
формуляре читателя.
3.4. Пользователь может получить на дом не более пяти документов, сроком на 14 дней
(исключение представляют предназначенные для преподавателей учебно-методические
документы). Срок пользования может быть продлен, если на данный документ нет спроса со
стороны других читателей. При получении документа читатели обязаны расписаться в
формуляре. Возврат документа в библиотеку подтверждается отметкой библиотекаря в
формуляре читателя.
3.5. Очередная выдача документов из фонда библиотеки читателю производится только после
возврата взятых им ранее, срок пользования которыми истек.
3.6. Редкие и ценные книги, альбомы, единственные экземпляры справочных изданий на дом
не выдаются.
IV. Порядок пользования читальным залом
4.1. Количество документов, выдаваемых для работы в читальном зале, не ограничено.
4.2. В помещении читального зала не разрешается громко разговаривать и пользоваться
средствами мобильной связи.
5
4.3. Энциклопедии, справочные издания, редкие и ценные книги выдаются только в читальном
зале. Запрещается выносить документы из читального зала.
V. Права, обязанности и ответственность работников библиотеки
5.1. Знакомить читателей с Правилами пользования библиотекой. Проводить в начале учебного
года ежегодную перерегистрацию читателей. Устанавливать сроки пользования литературой и
другими документами.
5.2. Осуществлять учет, хранение и использование находящихся в фондах документов в
соответствии с действующим законодательством, обеспечивать их сохранность и рациональное
использование. Не продлевать срок пользования ранее взятыми на короткий срок документами,
если на них есть спрос.
5.3. Совершенствовать информационно-библиографическое и библиотечное обслуживание
пользователей. Вести устную и наглядную массово-информационную работу: организовывать
выставки литературы, библиографические обзоры, литературные викторины, игры и другие
мероприятия. Проводить занятия по основам библиотечно-библиографических и
информационных знаний.
5.4. Изучать потребности читателей в печатных изданиях, давать полную информацию
читателям о наличии документов в фонде, систематически информировать читателей о вновь
поступивших документах. Знакомить читателей с основами информационной культуры.
5.5. Формировать фонды в соответствии с образовательными программами ОО, интересами,
потребностями и запросами всех категорий пользователей. Оказывать помощь читателям в
выборе необходимых документов.
5.6. Предоставлять читателям возможность пользования каталогами, картотеками,
библиографическими и информационными материалами. Обеспечивать конфиденциальность
данных о читателях библиотеки, их читательских запросах.
5.7. Систематически следить за своевременным возвратом в библиотеку документов из фонда и
за выполнением читателями Правил пользования библиотекой. Принимать меры по
ликвидации читательской задолженности.
5.8. Создавать и поддерживать комфортные условия для работы пользователей в библиотеке.
Быть корректными и вежливыми с читателями, соблюдать тишину, чистоту и порядок в
помещениях библиотеки. Проводить мелкий ремонт документов.
6
Автор
AlekShuric
Документ
Категория
Без категории
Просмотров
14
Размер файла
879 Кб
Теги
положение, библиотека
1/--страниц
Пожаловаться на содержимое документа