close

Вход

Забыли?

вход по аккаунту

?

Приложение №3

код для вставкиСкачать
Название проекта "Цветочный калейдоскоп"Название организации: Муниципальное бюджетное образовательное учреждение средняя образовательная школа №5 с углубленным изучением отдельных предметов г.Владимира 600032 ул. Растопчина , д. 31-А, тел. 8492221-44-42Руководитель проектного коллектива: Новикова Елена Васильевна , учитель начальных классовУчастники проектного коллектива: 2 педагога, 29 учащихся, 6 родителей.Участники мероприятий проекта: учителя: Новикова Е.В., Афанасьева Т.П.; родители: Костенко М.В., Чесалкина И.А., Паничева Е.Ю.,Носкова Т.В.,Волкова Э.Е.,Спирина И.В.; учащиеся 3-Б класса.Срок реализации проекта: с 1 марта по 20 сентября 2011 г.Приложение №3.
Матрица проектаЭлементы стратегии проектаСтратегия проекта
1. Стратегическая цель
Создание условий для воспитания желания творить добро, создавать красоту своими руками. Трудиться на благо общества через реализацию проекта классного коллектива родителей и учащихся 3 "Б" класса.2. Цель проекта
Создание "островка прекрасного" (клумбы) рядом со школой.3. Задачи проекта
1.Создание условий для сплочения классного коллектива, осознания сопричастности к общему делу.
2. Изучение литературы по цветоводству и дизайну клумб.
3. Составление проекта и дизайна будущей клумбы.
4. Выработка умений представлять плоды своего труда перед различной аудиторией детей и взрослых.
4. Основные направления деятельности.
1. Выбор проблемы.
Около нашей школы очень мало цветов, так как деревья подходят к самому крыльцу и затеняют территорию. Поэтому никто и никогда не пытаются вырастить здесь цветы. Нам очень захотелось украсить территорию школы, и мы решили попробовать сделать клумбу и посадить цветы.
Опрос учащихся, учителей и посетителей школы.
Мы попросили учащихся, учителей и посетителей школы ответить на вопросы: нравится ли вам территория нашей школы и хотелось бы вам, чтобы здесь был красивый цветник?
Результат опроса.
Нравится ли территория нашей школы? Хотелось бы вам, чтобы здесь был цветник?
2. Сбор информации (февраль)
Мы посещали библиотеку с целью изучения литературы о цветах, искали материал о клумбах и их дизайне. Выбрали информацию о неприхотливых . тенелюбивых сортах цветов, таких как однолетние георгины ,цинерария, настурция ,астры, бархатцы, агератум. Изучили виды почв.
Изучили литературу о цветах, о клумбах, собрали весь необходимый материал и решили провести классный час с приглашением учащихся,учителей и родителей. На занятии мы сообщили о своём проекте, наметили и обсудили план действий на всех этапах выполнения проекта.
3. Разработка плана действий (март).
На этом этапе у нас прошёл классный час, на котором мы сообщили всем, что намерены выполнить проект "Цветочный калейдоскоп" ( сделать клумбу около школы и вырастить цветы). Мы обсудили план действий, наметили сроки выполнения проекта. Назначили ответственных.
4.Реализация плана (март-июль)
1.Выбор места для клумбы, изучение растений.
2. Посев семян на рассаду. Уход за рассадой. Пикировка рассады.
3. Подготовка участка для клумбы (очистка от снега, мусора, хвои)
4.Разработка макетов. (урок "Окружающего мира")
5.Завоз земли и изготовление клумбы.
6. Высадка цветочной рассады в грунт.
7. Уход за растениями.
5. Подведение итогов ( сентябрь)
"Круглый стол" - подведение итогов, награждение лучших участников, презентация "портфолио".
Размещение материалов проекта на сайте школы.5. Планируемые результаты1. Участники проекта получат практические навыки общения, найдут единомышленников, освоят позитивные способы межличностного взаимодействия, социальной деятельности.
2.Проектная команда объединяет усилия педагогов, учащихся и родителей, что способствует увеличения эффекта коллективных действий в области социально-культурного воспитания подростков.
3. В процессе выполнения проекта "Цветочный калейдоскоп" дети должны ознакомиться с некоторыми сортами неприхотливых тенелюбивых цветочных растений, образцами цветочных клумб, бордюров, приобрести навыки выращивания рассады, высаживают её в грунт, ухаживания за растениями в летний период, а так же развивать умения представлять плоды своего труда.
4. Украшение пришкольного участка.
Партнеры социальной акции1. Администрация МБОУ СОШ №5 г. Владимира, Совет школы - участие в планировании работы, проведение акции.
2. Председатель КТОС № 12 г.Владимира Волозин В.Ю. - участие в организации мероприятий для жителей микрорайона № 12, распространение информации об акции среди жителей микрорайона, участие в мероприятиях.
3. Администрация МБОУ ДОУ № 83.
Бюджет акции.Канцтовары (бумага,маркеры,клей) - 200 руб
Покупка семян - 200 руб.
Покупка земли - 200 руб.
Итог: 600 (шестьсот) рублей
Средства для реализации проекта предоставляются членами проектной команды - родителями учащихся 3-Б класса, администрацией Фрунзенского района. Дополнительных материальных вложений не требует.
Автор
elenanovikova_1970
Документ
Категория
Без категории
Просмотров
39
Размер файла
52 Кб
Теги
приложение
1/--страниц
Пожаловаться на содержимое документа