close

Вход

Забыли?

вход по аккаунту

?

зошит готово

код для вставкиСкачать
2010 рік
Калинівська середня загальноосвітня школа
Дубок М.В.
(робочий зошит)
2
Автор: Дубок М.В.
-
вчитель початкових класів Калинівської СЗШ
Зошит містить теоретичний матеріал,
практичні завдання , малюнки, вірші та інші пізнавальні відомості, які знайомлять з рідним краєм, звичаями, традиціями, історичними відомостями про Дніпропетровщину.
Багато матеріалу про село імені Рози Люксембург.
Адресований учням початкових класів, батькам, вчителям. 3
Добридень, друже!
Мене звуть Марина Василівна. Я вже багато років працюю в Калинівській середній школі. Дуже люблю свій рідний край. Хочу , щоб і ти його любив. А для цього треба знати свою історію, традиції, любити і поважати своїх рідних.
Я розповім тобі багато цікавого про рідну землю, твоє село, школу.
Успіхів
тобі.
4
Символи нашої держави
Прапор
-
державний символ.
Він є кожній країні.
Це для всих
-
ознака сили.
Це для всих
-
ознака слави.
Синьо
-
жовтий прапор маєм.
Синє
-
небо,жовте
-
жито,
Прапор свій оберігаєм,
Він –
святиня, знають діти.
Герб
Наш герб –
тризуб,
Це зброя, сила й слава.
Наш герб
-
тризуб,
Недоля нас косила,
Та ми зросли, ми є,
Ми завжди будем.
Гімн
Ще не вмерли України, і слава, і воля,
Ще нам, браття молодії, усміхнеться доля.
Згинуть наші вороженьки, як роса на сонці,
Запануєм і ми, браття, у своїй сторонці.
Приспів:
Душу, тіло ми положим за нашу свободу.
І покажем, що ми, браття, козацького роду.
5
Символи нашої держави
У кожної країни є свої державні символи. Є
вони і в Україні.
Це
-
прапор, герб, гімн.
Прапор має два кольори -
синій та жовтий.
Герб
-
тризуб .Прийшов він до нас від князя Володимира Великого
Гімн
-
урочиста пісня. Слова написав поет Павло Чубинський, музику -
поет Михайло Вербицький. Запитання:
1.Що відноситься до державних символів?
2.Які кольори присутні на прапорі?
Завдання:
Намалюй прапор. Розфарбуй герб
6
Рідний
?d?j?Z?c
Ненька наша Україна,
Мова рідна, рідний спів,
Ця земля –
свята, єдина,
Наших прадідів
-
дідів.
Область
-
Дніпропетровська
Обласний центр
-
м.Дніпропетровськ
Місто засноване в 1776 році.
Населення
-
1006276 чол. на 1 серпня 2010 року.
Герб міста Дніпропетровська.
Прапор міста.
Рідний край
Історія міста Дніпропетровська
У минулoму, до 1926 рокy
—
Катеринослав (
Екатеринославъ
). За часів імператора Павла I
з 1797 по 1802 рр. місто носило назву Новоросійськ, але після коронації Олександра I
місту повернули первинну назву Катеринослав. У 1926 році місто отримало назву російською мовою -
"Днепропетровск" . Варіанти українського написання різнилися: Дніпро
-
Петрівське, Дніпропетрівське на честь більшовицького діяча Григорія Петровського
. Нова назва міста швидко змінилася
спочатку на "Дніпро
-
Петровське", а протягом 1930
-
х рр. на "Дніпропетровськ".
Протягом незалежності України висувалися пропозиції щодо перейменування міста. Серед варіантів -
Січеслав, Дніпро.
Запитання:
1.В якому році засноване місто Дніпропетровськ?
2.Як раніше називалося місто?
Завдання:
1.Обведи кордони області на карті.2.Познач місто Дніпропетровськ.
8
Широківщина
Район –
Широківський.
Районний центр
-
с.м.т.Широке.
Селище засноване –
в 1923 році.
Населення
-
майже 30 тисяч осіб.
Герб селища.
Район прославили: 3
Героя Радянського Союзу -
Дудніченко Віктор Маркович; Мирович Анатолій Іванович; Погорєлов Михайло Савелійович; 3 Герої Соціалістичної праці -
Мороз Станіслав Арсентійович; Гришальов Віктор Федорович; Вовченко Микола Васильович; 1 повний кавалер Ордена Слави -
Шапов Василь Сидорович; 1 кавалер багатьох орденів -
Власік Іван Іванович;
4 Заслужених працівники сільського господарства -
Алімов Василь Афанасійович; Шешко Іван Васильович; Рязанський Михайло Афонович; Павлишин Юрій Васильович; 3 Заслужені вчителі України -
Слабоспідський Григорій Никанорович; Джулай Надія Василівна; Горбач Людмила Яківна; 3 Народні та заслужені артисти : Доценко Надія Петрівна; Гаркуша Григорій Якимович; Білоусенко Михайло Іванович; 1 Заслужений працівник культури України -
Книга Дем’ян Ілліч;
7 видатних особистостей мистецтв, культури та науки .
9
Широківський
район
ШИРОКІВСЬКИЙ РАЙОН знаходиться на півдні від Кривого Рогу. З півночі на південь районом про
тікає річка Інгулець. В районі 66 сіл та 2 селища міського типу. Територія була заселена в глибокій давнині.Про це свідчать архео
логічні знахідки, виявлені під час розкопок стародавніх могил —
курганів, яких на території Широківщини 99. Широківщина —
край козацький. На козацькому кладовищі в с.Шестірня збереглося по
над 100 надгробних хрестів 18 сторіччя, що височать над могилами козаків. Поряд знайдені залишки однієї з найстаріших релігійних споруд церкви Різдва Пресвятої Богородиці. Неподалік цього історичного місця знаходиться справжня степова перлина —
балка Кобильня. Під час розкопок в смт Миколаївка було знайдено по
ховання засновника цього селища та сіл Андріївка, Забережжя, Радевичеве —
козака Сіромахи. Це перше знайдене поховання козацького старшини в дерев'яному склепі. Запитання:
1.Яка річка протікає через Широківський район?
2.Що таке курган? Скільки їх на
території Широківщини?
3.Ким був козак Сіромаха?
Завдання
:1.Обведи кордони Широківського
району.2.Знайди на карті своє село
.
10
Моє село
11
Моє село
-
Калинівське село
Село імені Рози Люксембург
Село , центр сільради. Розташоване в північно
-
східній частині Широківського району. Поруч з містом Кривий Ріг. Назва виникла в 20 роки 20 століття. Надана на честь німецької комуністки Рози Люксембург, яка трагічно загинула 15 січня 1919 року, під час революційного заколоту.
До складу сільської ради входять села:
-
Імені Рози Люксембург, Калинівка, Трудолюбівка,
Свистуново, Миролюбівка,Красний Під.
Запитання:
1.На честь кого назване наше село?
2.Які села розташовані поруч?
Завдання:
1.Запитай у батьків,що вони знають про історію свого села.2.Намалюй своє улюблене місце в селі .
Село імені Рози Люксембург
І
сторичні відомості про минуле нашого села:
c
тверджують що село створене 1915 року німецькими поселенцями.
Тепер у ньому налічується 243 двори 782 жителі
в
.Перед війною тут жили німці
-
колоністи.Коли у 1944 році село звільнили,німців вивезли,а на їх місце переїхали переселенці з Волинської, Рівненської, Вінницької областей.
Село розвивалося дуже повільно аж до 1949 року.
Зрушення почалися , коли головою колгоспу став Яків Іларіонович Горб.
Крім вирощування пшениці та жита,почали сіяти бавовну, кавуни, дині, розводили шовкопрядів.
В 1950 році збудували птахоферму, була молочнотоварна ферма.
Майже всю роботу виконували вручну.
13
Село імені Рози Люксембург
Історичні відомості про наше село
До 1952 року існувало 2 колгоспи:ім.Кагановича,(села Трудолюбівка,Калинівка, Красний Під) та імені Калініна(села Рози Люксембург і Свистуново)
В 1956 році вони об”єдналися в один колгосп імені Булганіна.Головою якого став Мефодій Ілліч Дрига.
Пізніше його змінив Іссидор Іович Сипаренко, іменем якого названа центральна вулиця нашого села.На посаді голови він працював з 1957 по 1968 роки.
В 1959 році колгосп переіменовано на честь Дзержинського.Села колгоспу були електрифіковані. Побудували контору,клуб,дитячий садочок,4 магазини, почалося будівництво школи.
Запитання
: ким був І.І.Сипаренко?
Завдання
:сходи на екскурсію до клубу і намалюй його. 14
Село імені Рози Люксембург
Історичні відомості про наше село
1 лютого 1965 року на базі колгоспу був утворений радгосп “Калинівський” до якого увійшли села Красний Під, Роза Люксембург,Калинівка та Трудолюбівка.Директором залишився І.ІСіпаренко.
В 1968 році його змінив Ігор Семенович Вескер, який залишався на цьому посту до 1990 року.З іменем цієї людини пов”язані найпам”ятніші для жителів села події.За час його директорства радгосп став розвинутим, механізованим, економічно міцним підприємством.Було збудовано 4 корівники, телятник ,2 кормомайданчики, кормоцех, мех
-
майстерня,гараж, зерносклад.(на фото свято проводів ЗИМИ.)
15
Село імені Рози Люксембург
Історичні відомості про наше село
Директор не забував і про трудівників.Село було телефонізовано,газифіковано.Збудовано 6 багатоквартирних і 50 одноосібних будинків, банно
-
пральний комбінат, школа, табір праці та відпочинку.
В цей час з”являється чудовий народний хор,зразковий дитячий танцювальний колектив.
Запитання
:Що ще з”явилося в селі під керівництвом І.С.Вескера?
Завдання
:знайди фотографії хору або танцювального колективу.Намалюй малюнок.
16
Село імені Рози Люксембург
Історичні відомості про наше село
з 1991 по 1993 рік радгоспом керує Володимир Михайлович Моренець.У жителів нашого села ці роки пов”язані з розвалом господарства, розпродажем великої рогатої худоби,
зростанням боргів, погіршенням життя.Але було й хороше.Саме в ці роки була створена конеферма, яка стала справжньою гордістю радгоспу.
17
Село імені Рози Люксембург
Історичні відомості про наше село
В 1994 році цю справу продовжив наступний голова радгоспу Яворський Володимир Миколайович.В цьому ж році радгосп перетворено в колективне сільськогосподарське підприємство.В 1996 році побудовано комбікормовий завод,заасфальтовано вулиці села.Але на цей час підприємство вже має борг у 5 млн.гривень.
Запитання
:Які прізвища ти запам”ятав?Що хорошого зробили ці люди?
Завдання
: Сходіть на екскурсію на конеферму. Намалюй свої враження.
18
Село імені Рози Люксембург
Історичні відомості про наше село
У 1998
-
1999 роках головою правління КСП ―Калинівський‖ працював Віталій Кузьмович Кулик. Йому теж не
вдалося створити міцне господарство.
19
Село імені Рози Люксембург
Історичні відомості про наше село
Наприкінці 1999 року виникає товариство з обмеженою відповідальністю ―Співдружність‖. Поряд з ТОВ на наших землях діють:ПАФ ―Нійоля‖
-
директор Нікітченко Б.А.,фермерське господарство ―Іванівка‖ господар
-
Клепач О.Д..фермерське господарство ―Горіхівка‖ господар Нікітенко Б.А. Життя по троху починає покращуватися.
Запитання
:які підприємства з‖являються на наших землях?
Завдання
:які зміни ти б хотів побачити в нашому селі. Намалюй це.
20
Праця місцевих жителів
Що і кого вирощували наші земляки
21
Праця місцевих жителів
Що і кого вирощували наші земляки
Наші землі завжди були багатими і родючими.А радгосп був мільйонером, рекордсменом з вирощування катоплі, буряків, пшениці, кукурудзи, соняшників.Майже всі жителі села працювали на землі.Були трактористи, комбайнери, водії, доярки, телятниці, агрономи, зоотехніки,овочівники.
Запитання:
Чим займалися жителі села?
Які професії були необхідні?
Завдання:
Розфарбуй і підпиши техніку, яка використовується на селі
22
Село імені Рози Люксембург
Нинішнє життя села :
•
Сільська рада,
•
Школа,
•
3 магазини,
•
Фельдшерсько
-
акушерський пункт,
•
Будинок культури,
•
Центр відпочинку
.
23
Село імені Рози Люксембург
Нинішнє життя села :
Розилюксембурзька сільська рада була утворена в 1986 році. Першим сільським головою була Єлісеєва Марія Андріївна, яка пропрацювала на цій посаді 5 років.З 1991 року і по цей час сільським головою є Силадій Василь Миколайович.Цей орган державної влади займається вирішенням всих важливих питання життя на селі.
Є в нашому селі своя маленька‖лікарня‖
-
фельдшерсько
-
акушерський пункт. Лікарем в ньому працює Чочішвілі Інга Борисівна.В усі часи лікарі були необхідні, особливо в селах.
Запитання
: які заклади є в нашому селі?
Завдання:
намалюй один із закладів, про які згадувалося.
24
Наука для людини
-
як сонце для життя.
Наша школа
Стара школа в селі Трудолюбівка
Наша школа
В світі є багато шкіл
-
Гарних, старих та нових.
Та найкраща
-
це моя
В центрі нашого села.
2010 рік
25
Чого навчишся –
того за плечима не носити.
Калинівська середня загальноосвітня школа
Серед широких,багатих Таврійських степів давним
-
давно з‖явилося наше село імені Рози Люксембург. В центрі якого височить красуня школа, яка вперше відкрила свої двері для малечі в 1924році.На жаль, даних про цей період історії школи не збереглося.В 1961 році було збудовано нову школу.
Директорами шкіл зацей час були:
-
Апросюхін Іван Олексійович,
-
Єлісеєва Марія Андріївна,
-
Кривошея М.В.
-
Сидорашко Валерій Григорович,
-
Ботузов Юрій Миколайович,
-
Колпакова Олена Володимирівна,
-
Усик Галина Олексіївна.
Запитання:
В
якому році збудовано нову школу?
Завдання:
Намалюй школу, якою ти її бачив на свято 1 дзвоника.
26
Калинівська
?k?_?j?_?^?g?y
?a?Z?]?Z?e?v?g?h?h?k?\?•?l?g?y
?r?d?h?e?Z
Логотип школи .
Автор
-
Безпалько Єгор
Девіз
?r?d?h?e?b
:
Від
?i?j?b?j?h?^?g?b?o
?a?Z?^?Z?l?d?•?\
, ?^?h
?\?b?k?h?d?b?o
?l?\?h?j?q?b?o
?a?e?_?l?•?\
В 2010 році в школі навчається 98 учнів
27
Калинівська середня загальноосвітня школа
Наші досягнення:
-
2007
-
2008 рік
-
школа виборола 3 місце серед шкіл Широківського району.;
-
2005
-
2006 рік, 2007
-
2008 рік, 2008
-
2010 рік
-
школа нагороджена дипломами за участь у виставках
-
конференціях ‖Освіта України‖
-
2007
-
2008
-
школа занесена до альманаху Дніпропетровської області‖Кращі сільські навчальні заклади‖.
-
2010 рік –
школа нагороджена срібною медаллю за участь у міжнародній виставці‖Сучасні навчальні заклади‖.
Запитання:
В яких виставках приймала участь наша школа?
Що означає ―Міжнародна виставка
”.
Завдання
:Придумай нагороду, якою ти б нагородив нашу школу
.
28
Калинівська середня загальноосвітня школа
Що ми вміємо?
29
Калинівська середня загальноосвітня школа
Що ми вміємо?
Діти ходять до школи не тільки вчитися, вони тут живуть повноцінним життям і розвивають свої таланти.В школі працює безліч різноманітних гуртків:
-
танцювальний, образотворчого мистецтва, різьба по дереву, макраме, драматичний, вишиванка, туристичний, витинанка.
Працюють секції:карате, волейбол, баскетбол.
Є філія музичної школи.
Клуби:екскурсійний, інтелектуальний, за здоровий спосіб життя.
В цьому році старшокласники мають змогу отримати права тракториста та водія.
За
питанн
я:Про які гуртки та секції ти ще не знав
?
Завдання:
Намалюй своє улюблене заняття. Розкажи про нього однокласникам
.
30
Калинівська середня загальноосвітня школа
Пізнаємо навколишній світ
Навчально
-
тематичні екскурсії:(( ботанічний сад)
Поїздки в театри, цирк.
(поїздка в ляльковий театр)
Оздоровлюємося.Поїздки в басейн.
31
Калинівська середня загальноосвітня школа
Пізнаємо навколишній світ
В нашій школі навчаються талановиті діти.Доказом цього є те, що школа працює в умовах експерименту з естетичного виховання та як школа випереджальної освіти.Наша школа є опорною з художньої культури.З 2010 року створено соціально
-
педагогічний комплекс
,до якого входять наша та су
сідня Миролюбівська СЗШ, сільська рада, підприємства, які знаходяться на нашій території.Це означає, що всі проблеми ми вирішуємо разом.
Запитання:
З якими закладами співпрацює наша школа?
Завдання:
Намалюй де б ти хотів побувати і що побачити
. 32
Допомога школі
За все, що ми маємо, ми вдячні нашим спонсорам.
Гості з подарунками
на день святого
Миколая
Нові
шкільні меблі
Комп'ютерний
клас
Ремонт спортзали
33
Допомога школі
За все, що ми маємо, ми вдячні спонсорам, а саме:
-
насамперед нашим батькам,
-
Касьянову С.П.
-
колишньому депутату Верховної Ради,
-
Шилоковському С.М та Шилоковському С.С.
-
приватним підприємцям.
-
Бич А.О.
-
приватному підприємцю,
-
-
Буртину М.Ю.
-
депутату районної ради,
-
Іщенку М.І.
-
депутату обласної ради
Запитання:
Що означає слово ‖спонсор‖? Які прізвища ти запам‖ятав
?
Завдання:
Уяви , що ти вже дорослий. Щоб ти зробив для школи?.
34
Ми дбаємо про красу рідної школи
Гарні класи, коридори,
картини, таблиці.
Море зелені, вазони,
меблі і полиці.
35
Ми дбаємо про красу рідної школи
Діти в школі –
не просто учні, це їхня друга домівка. А завжди хочеться, щоб в домі було гарно,затишно.І ми робимо все, щоб в нашій рідній школі було саме так. В класах та коридорах зроблені ремонти. Багато квітів,книг, нові меблі, комп”ютери. Учні з задоволенням допомагають вчителям тримати це все в порядку.
Запитання
: Як ти доглядаєш за порядком у своєму класі?
Завдання:
Намалюй, що ти робиш, коли чергуєш у класі.
36
Моя родина
У кожної деревини
-
свій плід,а в кожної людини –
свій рід
Любо нам у рідній хаті,
там , де рідний батько, ненька,
там , де братик і сестричка,
і бабусенька старенька. Родина -
група людей, що складається з чоловіка, жінки, дітей та інших близьких рідних, які живуть разом.
Родове дерево: коріння -
прародичі, стовбур і товсті гілки -
дідусі, бабусі, тонкі гілки -
батьки, ми -
це листочки.
37
Моя
?j?h?^?b?g?Z
?L?•?e?v?d?b
?l?h?c
?s?Z?k?l?y
?f?Z?}
, ?o?l?h
?k?\?•?c
?j?•?^
любить
?•
?i?j?h?k?e?Z?\?e?y?}
.
Тато й мама, сини й дочки
-
це родина.
Тато
-
господар дому.
Мама
-
берегиня роду.
Дід,баба, тітка, дядько та їхні діти для тебе
-
рідня. Вони не просто близькі й дорогі тобі, а ще й одного з тобою роду.
Запитання:
1.Назви своє прізвище, домашню адресу, склад сім'ї.
2.Як ти звертаєшся до своїх рідних.
Завдання:
Наклей фотографії або намалюй свою сім'ю. Напиши їх імена.
38
Український одяг
Я з того краю, де ростуть смереки.
Я з того краю, де живуть лелеки,
Я з того краю, де сопілка грає,
Я з того краю, де журби немає.
Я з того краю, де росте калина,
Мій рідний краю, я -
твоя дитина
Ж
іночий народний костюм складався з вишитої сорочки і поясного одягу
-
дерги, запаски, плахти. Пізніше з'явилися юбки (спідниці), до яких в холодну пору року бодавляли безрукавку (корсетку, кіптарі). Найчастіше у нашому краї носили спідниці чорного, синього кольору, або різнокольорові.
Дівчина заплітала волосся в косу, викладала навколо голови, прикрашала квітами, вінком з паперових квітів, яскравими стрічками. Жінки носили різного виду очіпки( головний убір), хустки. Взуття
-
чорні чоботи
-
"чорнобривці" з вистроченими закаблуками та мідними підківками на високих "корках" .
39
Український одяг
Чоботи
були дуже дорогим взуттям, тому одягали його на свята, берегли, передавали дітям. В звичайні дні ходили босоніж.. Дуже любили в Україні намисто з коралів. А ще носили дукачі –
прикраси з монет. Носили прикраси лише на свята, вечорниці, гуляння. Крім намиста, ще любили браслети, сережки,
ланцюжки.
Чоловічий народний костюм складався з сорочки та штанів (шароварів)
, підперезан
их широким червоним в'язаним поясом з китицями
.
На голові чоловіки носили соломяні капелюхи
-
брилі.
Чоловічі та жіночі сорочки завжди прикрашалися вишивками.
Раніше шаф не було. Увесь одяг зберігали в скринях. Причому в кожній сім'ї було стільки скринь, скільки дівчаток
.
Запитання:
1.Які елементи одягу ти запам'ятав?
2.Чим і як прикрашали своє волосся дівчата?
Завдання:Намалюй хлопчика та дівчинку, одягни їх в
український одяг.
40
Народні
?k?b?f?\?h?e?b
Калина
За хатою у садочку
У зеленому віночку,
У червоному намисті
Дівчинонька чепуриться. І збігаються всі діти
Щоб на неї поглядіти,
За намисто кожен смик
Та й укине на язик.
Верба
Верба кучерява схилилась у воду,
Купає в ній гілля своє
А яснеє сонечко на її вроду,
Рясно проміннячко ллє
.
41
Народні
?k?b?f?\?h?e?b
Кожен народ має народні символи. Народні символи –
це те, що найбільше любить і шанує даний народ.
Про народні символи складено багато пісень і легенд, вони використовуються в обрядах, звичаях. Їх вишивають на сорочках, рушниках. Народні символи –
це наші святині.
Народні символи України є рослинні і тваринні.
До рослинних символів відносяться калина, верба, дуб, тополя, барвінок, чорнобривці. Вони здавна уособлюють красу нашої України, духовну міць народу, засвідчують любов до рідної землі.
Здавна у нашому народі найбільш шанованим деревом є верба. „Без верби і калини –
нема України”, –
говориться в народній приказці.. У нас її росте близько 30 видів. Говорять: „Де вода, там і верба”. Вона своїми коренями скріплює береги, очищає воду. Коли копали криницю, то кидали шматок вербової колоди для очищення води. У відро з водою клали вербову дощечку, а на неї ставили кухлик для пиття води. Це була своєрідна народна гігієна.
Завжди любили люди цілющу красуню калину, яка є символом дівочої краси, ніжності. Вона росла біля кожної хати. Красива вона і в пору цвітіння, і коли багряніє восени листя, і взимку, коли на тлі білого снігу червоніють її ягоди. Дівчата вишивали на сорочках калину, її вплітали у віночок
.
Запитання:
1.Які народні символи ти запам'ятав?
2.Запитай у батьків, як використовують калину у лікуванні.
Завдання:
Намалюй вербу та калину.
42
В рідній хаті і стіни гріють
.
Традиц
ійна українська хата
Наша хата невеличка,
лиш комірка і світличка,
Та вона нам веселенька
Бо в ній господарить ненька.
Наша ненька
-
господиня,
ч
иста хата, повна скриня,
Добре прибрана комора,
Бо до праці неня скора.
Сучасне житло українців
43
Житло українців
Сьогодні багато з нас живуть в просторих, світлих квартирах,
А
ле в давнину всі люди будували самі собі хату.На будівництво йшло багато часу, більше року. І була хата не цегляною, а дерев»яною чи глиняною. Спочатку треба було навозити з лісу дерева. Потім
усі рідні, близькі, сусіди допомагали будувати житло. Найкращі для будівництва хати з дерева, які росли повільно. Такедерево тверде, як залізо. Найкращою порою для рубання вважалися три зимові місяці –
грудень
,с
ічень, лютий, бо в цей час воно найтвердіше, найміцніше.Коли заклада
ли
фундамент на хату, то треба класти на покуті або н
а
4
кути гроші (щоб велися завжди) вовну (щоб було тепло), жито (для
довголіття).Коли входять перший раз у нову хату, то беруть із собою хліб,скатерку, рушник... За охоронців хати вважають ластівку або лелеку...На межі, на роздоріжжі, на могилі, на току не можна ставити хати, бо буде зле життя в хаті.Не можна ставити хату на таких місцях, де колись стався
якийсь злочин, де закопане щось нечисте, бо буде страшно в хаті житися. На столі не можна залишати ніж, сірники, ключі, бо образяться
домашні божества.
Запитання:
1.З чого будували хати?
2.Яких традицій дотримувалися під час будівництва?
Завдання:
Намалюй українську хату. 44
Криниця
До води, як і до хліба, завжди пошана велика.
Пекучий день,
щебечуть птиці,
де яворів шумлять ряди,
Я із прозорої криниці
Нап'юсь холодної води
45
Яка
?d?j?b?g?b?p?y
-
?l?Z?d?b?c
?]?h?k?i?h?^?Z?j
Перш ніж збудувати криницю, треба було спочатку знайти місце для неї. Здавна люди шукаи воду за допомогою вербової гілочки. Прихиливши до землі прутик, водили ним довкола. Там, де листочки ворушилися, заприкметами була вода. Такий спосіб звався ЛОЗОШУКАННЯМ.
Була традиція будувати криниці на узбіччах шляхів, аби кожен. Хто проходив тим шляхом, міг напитися. Будували криницю , як і хату, толокою, тобто гуртом.Робили це чоловіки до свята Івана Купала. Поряд завжди садили кущ калини та вербу.
Пристрій для діставання води схожий на журавля. Тому такі криниці називалися криниця
-
журавель.
Від слова КРИНИЦЯ утворилося багато назв сіл та річок.
Запитання:
1.Як вибирали місце для криниці?
2.В яку пору року копали криниці? Хто це робив?
Завдання:
Запитай батьків, з чого ще будували криниці?
Намалюй криницю.
46
Українська національна їжа
Морква, біб і цибулина,
бурячок і капустина,
ще й картопля —
шусть у горщик.
Ну й смачний ми зварим борщик. Довго з тіста їх ліпили,
у окропі поварили.
Потім дружно ласували,
ще й сметанки додавали.
Розчинила в молоцi дрiжджi з самого свiтанку, ще й придбала на базарi свiжозiбрану сметанку, цукор, борошно, ванiль, свiжi яблука, родзинки, сливи, наче мед, солодкi (це вже в тiсто для начинки), компонент обов’язковий .
47
Українська національна їжа
Україна славиться своєю національною кухнею, яка створювалася протягом сторіч, багата на традиції, вирізняється розмаїттям страв та їх високими смаковими й поживними властивостями. Борщі і пампушки, вареники і галушки, ковбаси і печеня, напої з фруктів і меду відомі в усьому світі. Особливо смачні страви, приготовлені у спеціальних керамічних горщиках (печеня, вареники із сметаною запечені, картопля тушкована з м'ясом та чорнос
ливом тощо).
Велике значення в українській кухні з давніх
-
давен мають страви з риби: карась запечений у сметані, щука тушкована з хріном, рибні крученики, фарширована риба.
Популярні в Україні різні каші (пшоняна, гречана, гарбузова та ін.) і вироби з них (січеники, запіканка, крупники, бабки).
Запитання:
Які національні страви та запамя‖тав?
Завдання:
Намалюй свою улюблену українську страву.
Напиши, які продукти для неї потрібні
.
48
Козаки
В сиву
-
сиву давнину Козаки йшли на війну, Бо на рідну Україну Сунулися без упину Ляхи, турки та татари, Москалі та яничари. Щоб палить сади і хати, Щоб людей в неволю гнати. Я козак і ти козак, Я вояк і ти вояк, Щоб в бою стояти мужньо Ми повинні бути дружні. Ми хоробрі вояки –
Побратими
-
козаки. 49
Козаки
Багато випробувань випало на долю нашого народу.Селяни мусили важко працювати на панів.Їх продавали, як товар. Не хотів народ миритися... Найсміливіші,що не боялися смерті, втікали в степ за Дніпро.Таких людей називали козаками.
Козак
-
це вільна, незалежна людина. А що козаки жили за порогами Дніпра, то їх називали Запорізькими.
Спершу козаки жили невеличкими гуртами в степах, а пізніше, щоб захиститися від ворогів
-
татар та турків, об‖єдналися в великі загони.
Всіх козаків об‖єднав Дмитро Вишневецький, якого називали Байдою.
.
Запитання
:Що означає слово ‖козак‖. Хто такий Дмитро Вишневецький?
Завдання:
Знайди і запиши прислів‖я або приказки про життя козаків.
__________________________________________________
__________________________________________________
__________________________________________________
__________________________________________________
50
Моя
Батьківщина
Тебе я згадую, кохана батьківщино, Ніжну, як мати, й мрійну , як весна, Купаюсь в пахощях садів твоїх, Вкраїно, І чую плескіт рідного Дніпра. Чи ж є де краще місце на цім світі, Щоби красу божествену твою Можна зрівняти й щиро полюбити, Так як тебе ,Україно, люблю. Блакитний спогад з юного дитинства Повіки буде серце полонить, І вірю, прийде мить свята врочиста Й над степом пісня волі забринить. •
Завдання:
Спробуй сам написати вірша про рідний край.
51
Наша екскурсія рідним краєм добігла кінця
Я дуже сподіваюся, що все те, про що ти дізнався , було цікавим і корисним.
Тепер ти сам можеш бути екскурсоводом рідними стежками.
Тож люби і вивчай свою Батьківщину, край , де ти живеш.
Будь справжнім патріотом України!
52
Зміст:
Ст 4
-
5 -
Символи нашої Держави
Ст 6
-
7 –
Рідний край
Ст.8
-
9 –
Широківщина
Ст.10
-
19
-
Моє село
Ст.20
-
21 –
Праця місцевих жителів
Ст.22
-
23
-
Нинішнє життя села
Ст.24
-
35
-
Наша школа
Ст.36
-
37 –
Моя родина
Ст.38
-
39
-
Український одяг
Ст.40
-
41
-
Народні символи
Ст.42
-
43
-
Житло українців
Ст.44
-
45
-
Криниця
Ст.46
-
47
-
Українська національна їжа
Ст.48
-
49
-
Козаки
Ст.50
-
Моя Україна
53
Використана література:
інтернет сайти;
дослідницька робота учениці
Калинівської СЗШ
Шахно Юлії.
Автор
dubok1967
Документ
Категория
Презентации
Просмотров
807
Размер файла
28 676 Кб
Теги
зошит, готов
1/--страниц
Пожаловаться на содержимое документа