close

Вход

Забыли?

вход по аккаунту

?

брошюра-ЖЕНЩИНЫ-МАТЕМАТИКИ

код для вставкиСкачать
статья
МБОУ СОШ № 5
г. Киржача
ЖЕНЩИНЫМАТЕМАТИКИ
Составили ученицы 7-Б класса:
Денисова Наталья
Белова Наталия
Графская Екатерина
Азизова Айбениз
2010-2011 уч.год
1
Хронологический список женщин - математиков
Восемнадцатый век и ранее
1. Феано (6 век до н.э.)
2. Гипатия Александрийская (370-415)
3. Елена Лукреция Корнаро Пископиа (1646-1684)
4. Эмили дю Шатле (1706-1749
5. Мария Гаэтано Агнеси (1718-1799)
6. Каролина Гершель(1750-1848)
7. Софи Жермен (1776-1831)
8. Мэри Ферфакс Соммервилл (1780-1872)
Девятнадцатый век
1800-1819
1. Ада Байрон Кинг, Ловелейс (1815-1852)
1820-1839
2. Флоренс Найтингейл (1820-1910)
3. Мэри Эверест Булл (1832-1916)
1840-1859
4. Сюзан Джейн Каннингам (1842-1921)
5. Елизавета Федоровна Литвинова (1845-1919)
6. Кристин Лэдд- Франклин (1847-1930)
7. Софья Васильевна Ковалевская (1850-1891)
8. Эллен Аманда Хайз (1851-1930)
9. Герта Ауртон (1854-1923)
10.Ида Меткалф (1857-1952)
11.Шарлотта Анджез Скот (1858-1931)
1860-1869
12.Шарлота Барнум(1860-1934)
13.Алисия Булл Стотт (1860-1940)
14.Руфь Гентри (1862-1917)
15.Винифред Эдгертон Мэррилл (1862-1951)
16.Анна Елена Пальми (1863-1946)
17.Леона Мэй Пейрс (1863-1954)
18.Елена Эбботт Мэррилл (1864-1949)
19.Клара Элиза Смит (1865-1943)
20.Клара Латимер Бэкон (1866-1948)
21.Энни МакКеннон Фитч (1868-1940)
22.Грейс Чишолм Янг (1868-1944)
23.Филиппа Гаррет Фавсетт (1868-1948)
24.Анна Босворт Фоске (c1868-1907)
25.Ида Мэй Шоттенфеллз (1869-1942)
26.Изабель Мэддисон (1869-1950)
27.Мэри Франсез Винстон Ньюсон (1869-1959)
2
28.Эмили Нортон Мартин (1869-1936)
1870-1879
29.Агнес Бакстер (1870-1917)
30.Вирджиния Рэгздейл (1870-1945)
31.Луиз Дюффилд Коммингз (1870-1947)
32.Лао Генерва Симонс (1870-1949)
33.Роксана Хейвард Вивиан (1871-??)
34.Элизабет Дикерман (1872-1954)
35.Элизабет Степхенсен (1872-1961)
36.Анна Ирвин Янг (1873-1920)
37.Сюзн Роз Бенедикт (1873-1942)
38.Шарлотта Эльвира Пенгра (1875-1916)
39.Грейс M. Бариз (1875-1962)
40.Руфь Голдинг Вуд (1875-1939)
41.Флоренс Элиза Аллен (1876-??)
42.Бёд Маргарет Тюрнер (1877-1962)
43.Надежда Николаевна Гернет (1877-1943)
44.Мэри Эмили Сирнклайа (1878-1955)
1880-1889
45.Элизабет Р. Беннет (1880-1972)
46.Хильда Фойбе Гудзон (1881-1965)
47.Мэйми И. Логздон (1881-1967)
48.Хелен Бревстер Оуэнс (1881-1968)
49.Эмми Нойфер (1882-1935)
50.Эдит Кларк (1883-1959)
51.Анна Пелл Веллер (1883-1966)
52.Анни Дэйл Биддлл Эндрюс (1885-1940)
53.Паулин Сперри (1885-1967)
54.Кора Барбара Хеннель (1886-1947)
55.Джозефина E. Бурнс (1887-??)
56.Голди Принтис Нортон (1887-1972)
57.Сестра Мэри Гервейс (1888-1926)
58.Милдред Леонора Сандерсон (1889-1914)
59.Кларибелл Кэнделл (1889-1965)
60.Аднесс Мэйер Дрисколл (1889-1971)
1890-1899
61.Олив Клио Хазлетт (1890-1974)
62.Юфимия Лофтон Хайнес (1890-1980)
63.Лорна Мэри Свейн (1891-1936)
64.Элизабет Моран Купер (1891-1967)
65.Тереза Кохен (1892-1992)
66.Хильда Гейрингер фон Мисес (1893-1973)
67.Цицилия Кригер (1894-1974)
68.Дороти Мауд Ринч (1894-1976)
3
69.Софья Александровна Яновская (1896-1966)
70.Клавдия Яковлевна Латышева (1897-1956)
71.Нола Хейнез (1897-1996)
72.Маргарита Леф (1898-1988)
73.Гертруда Бланш (1898-1996)
74.Мария Литзингер (1899-1952)
75.Пелагея Яковлевна Полубаринова-Кочина (1899-1999)
Двадцатый век
1900-1909
1. Гертруда Мэри Кох (1900-1978)
2. Мари Люсия Картрайт (1900-1998)
3. Нина Карловна Бари (1901-1961)
4. Эдна Крамер Лассар (1902-1984)
5. Мина Риз (1902-1997)
6. Ирмгард Флюгг-Лотц (1903-1974)
7. Дороти МкКой (1903-2001)
8. Анна Стаффорд Генриетт (1905-2004)
9. Людмила Всеволодовна Келдыш (1904 - )
10.Софи Пиккард (1904- )
11.Роза Петер (1905-1977)
12.Руфь Муфенг (1905-1977)
13.Алиса Рот (1905-1977)
14.Кэт Фенчел (1905-1983)
15.Мария Синджини-Сибрарио (1905-1992)
16.Mabel Schmeiser Barnes (1905-1993)
17.Грейс Бревстер Мюррей Хоппен (1906-1992)
18.Ольга Тайская-Тодд (1906-1995)
19.Систра Мэри Селин Фазенмауэр (1906-1996)
20.Эмма Троцкая Лехмер (1906- )
21.Маргарет Жермен Хегуд (1908-1963)
22.Луиза Джонсон Розенбайм (1908-1980)
23.Мэри Росс (1908- )
24.Флоренс Найтингейл Дэвид (1909-1993)
1910-1919
25.Шейла Скотт Масинтир (1910-1960)
26.Кора Рэтто дэ Садосски (1912-1981)
27.Дэм Кэтлин Оллереншоу (1912- )
28.Ханна Нейманн (1914-1971)
29.Марджори Лии Браун (1914-1979)
30.Дороти Левис Бернштей (1914-1988)
31.Алиса T. Шафер (1915- )
32.Элизабет Скотт (1917-1988)
33.Ф. Джесси МакВильямс (1917-1990)
4
34.Елена Расинова (1917-1994)
35.Руфь Ааронзом Бари (1917-2005)
36.Юлия Бовмен Робинзон (1919-1985)
1920-1929
37.Ольга Александровна Ладыжевская (1922-2004)
38.Джейн Кронин Сканлон (1922- )
39.Ювонн Чокетт-Брухат (1923- )
40.Кэтлин Мораветс (1923- )
41.Эвелин Бойд Гренвилл (1924- )
42.Мэри Эленн Рудин (1924- )
43.Ольга Арсентьевна Олейник (1925-2001)
44.Карол Карп (1926-1972)
45.Вера Николаевна Масленникова (1926- )
46.Лида Барретт (1927- )
47.Джоан С. Бирман (1927-)
48.Ху Хезхенг (1928-)
1930-1939
49.Мэри Катерина Бишоп Вейсс (1930-1966)
50.Валентина Николаевна Барок (1931-2004)
51.Вера Плесс (1931- )
52.Мэри Ф. Хилерр (1931- )
53.Вивьен Малон-Мейз (1932-1995)
54.Грейс Алель Вильямс (1932- )
55.Этта Фальконе (1933-2002)
56.Леслей Сибнер (1934- )
57.Александра Белова (1935- )
58.Луиза Хей (1935-1989)
59.Глория Хевитт (1935- )
60.Бхама Сринивазан (1935- )
61.Аргелия Велез-Родригес (1936- )
62.Джудитт Д. Сэлли (1937- )
63.Марина Райнер (1938- )
64.Мэри Грей (1939- )
65.Дорис Шатшнейдер (1939- )
1940-1949
66.Линда Кин (1940- )
67.Кора Садовски (1940- )
68.Ненси Коппел (1942- )
69.Карен Юленбек (1942- )
70.Ленор Блюм (1942- )
71.Эвелин M. Нельсон (1943-1987)
72.Кристина Куперберг (1944- )
73.Джин Тэйлор (1944- )
74.Маргарет Райт (1944- )
5
75.Дуза МкДуфф (1945- )
76.Мэри Пенсворт Реагор (1945- )
77.Джудитт Ройтмен (1945- )
78.Линда Ротшильд (1945- )
79.Сильвия Янг Вигенд (1945- )
80.Сан-Янг Алис Ченг (1948- )
81.Раман Паримала (1948- )
82.Шерил Прайгер (1948- )
83.Фан Чанг (1949- )
1950-1959
84.Ненси Рейд (1952- )
85.Лей-Санг Янг (1952- )
86.Ингрид Дубечиз (1954- )
87.Бернадетт Перрин-Рио (1955- )
88.Фреда Портер (1957- )
89.Абигейл Томпсон (1958- )
1960-1969
90.Сиджи Ву (1964- )
91.Ирен Хьютер (1965- )
92.Карен E. Смит (1965- )
93.Светлана Житомирская (1966-)
Феано (6 век до н.э.)
Феано – ученица и жена древнегреческого философа, великого математика
и мудреца – Пифагора, жившего в VI – V вв. до н.э..
После возвращения из своих странствий Пифагор основал школу или, как
ее часто называют, университет в Кротоне, дорийской колонии в Южной
Италии. Сначала в Кротоне на него смотрели искоса, но через некоторое время
власть имущие в этом городе уже искали его совета в делах огромной важности.
Он собрал вокруг себя небольшую группу преданных учеников, которых
посвятил в глубокую мудрость, ему открытую, а также в основы оккультной
математики, музыки, астрономии, которые рассматривались им как треугольное
основание для всех искусств и наук.
В возрасте 60 лет Пифагор женился на своей ученице Феано, девушке
удивительной красоты, покорившей сердце мудрого философа своей чистой и
пламенной любовью, безграничной преданностью и верой.
Слияние этих двух жизней оказалось совершенным. Феано прониклась
идеями мужа с такой полнотой, что после его смерти она стала центром
пифагорейского ордена, и один из греческих авторов приводит, как авторитет, ее
мнение относительно учения Чисел. (Э. Шюре. Великие Посвященные)
6
Семья Пифагора представляла собой истинный образец для всего ордена,
его дом называли храмом Цереры, а двор - храмом Муз.
Феано дала Пифагору двух сыновей и дочь, все они были верными
последователями своего Великого отца. Один из сыновей Пифагора стал
впоследствии учителем Эмпидокла и посвятил его в тайны пифагорейского
учения. Дочери своей Дано Пифагор доверил хранение своих рукописей. После
смерти отца и распада союза Дано жила в величайшей бедности, ей предлагали
большие суммы за манускрипты, но верная воле отца, она отказалась отдать их в
посторонние руки.
Гипатия, Ипатия Александрийская (370-415)
Гипатия - греческий математик, философ. Руководительница школы
неоплатоников в Александрии. Активно занималась просветительской и
полемической деятельностью, автор комментариев к Диофанту и Аполонию
Пергамскому.
Шестнадцать веков назад, Гипатия была одним из самых эрудированных в
математике и астрономии людей в мире. Ее легендарное знание, скромность,
красноречие расцвело в период Знаменитой Александрийской Библиотеки.
Гипатия внесла свой вклад в геометрию и астрометрию, кроме того, сыграла
важную роль в создании астролябии. "Сохраняй свое право на размышление,
мыслить неправильно лучше, чем не думать совсем ", говорила Гипатия.
Гипатия была дочерью Теона, знаменитого астронома и механика, от него
она получила первые знания в геометрии и астрономии. Они жили в Мусейоне, в
то время бывшим ведущим научным центром Египта. Там же находилась и
Александрийская библиотека, основанная и собранная наследниками
Александра Македонского.
За книгами древних философов Гипатия провела многие годы. Широта
интересов, удивительная работоспособность, острота ума, глубокое понимание
Платона и Аристотеля снискали ей уважение профессоров Мусейона. Она была
еще очень молода, когда у нее появились первые ученики. Вместо обычной
одежды молодой девушки она стала носить темный плащ философа. Молва о ее
необыкновенных познаниях распространялась все шире и шире. Александрия,
жемчужина Египта, издавна славилась своими учеными. Теперь Гипатия стала ее
новой гордостью
Гипатия жила в трудное время гонений, когда по приказу епископа
Феофила в 391 году, был уничтожен Мусейон и почти полностью уничтожена
Александрийская библиотека, которая уже горела во времена Цезаря и тогда в
огне погибло около семисот тысяч томов, но была восстановлена Антонием,
распорядившимся доставить в Александрию все книги из Пергама. Феофил, а
позднее его племянник и наследник, епископ Кирилл долгое время не трогали
Гипатию, которая также старалась публично не выступать против гонения на
науку. Ведь славой Александрией была Гипатия. Однако Гипатия однажды не
7
выдержала и в публичной лекции позволила коснуться богословских взглядов
Кирилла, который был образованным человеком, и в свое время даже
слушавшим ее лекции, что они расходятся с прежними постановлениями
церковных соборов. Это вызвало сильнейшее недовольство Кирилла, так как
играло на руку его врагам в борьбе за власть.
Мог ли Теон знать, что Гипатии суждена такая страшная смерть? Гипатию
подстерегли, ее буквально разорвали на части, а останки были сожжены на
костре. После этого события, префект Александрии, Орест, который был
единственным сильным противником Кирилла, был сломлен. Так Кирилл стал
властителем Александрии. Гипатия погибла в 415 году, во время великого поста.
Противники Гипатии убили не только ее. Им удалось уничтожить и
наследство великой Женщины - не осталось ни одной записи, сделанной Ею. То
есть, убита была и сама память о Теоне. Лишь по сохранившимся
воспоминаниям современников смогли ученые восстановить ее биографию.
Много веков спустя о Гипатии напишут научные труды и романы, назовут ее
дважды убитой.
Математические достижения Гипатии получили высокую оценку
современников. Несомненно, что ее репутация была выше, чем у других
александрийских ученых. Характерно высказывание Сократа из его “Historia
Ecclesiastica”: “Она достигла таких высот познания, что превзошла всех
философов своего времени; наследница платоновской школы, возрожденной
Плотином, она читала философские лекции всем тем, в ком было желание
услышать”.
Эмили, маркиза дю Шатле (1706 – 1749)
Жизнь Эмили де Бретейль, маркизы де Шатле вызывает удивление во
многих отношениях. Она родилась в 18-м веке в эпоху французского дворянства,
ее имя было связано с именами Лейбница, Ньютона и Вольтера. Эмили прожила
43 года. Габриэль-Эмилия ле Тоннелье де Бретейль родилась в Париже 17
декабря 1706.
Ее отец Николя Луи ле Тоннелье де Бретейль, был главный секретарем и
послом Людовика XIV. Эта должность поместила его в центр общественной
жизни и создала ему и его семье высокий статус и уважение. Ее мать, Габриэль
Анн де Фролай, воспитывалась в монастыре.
Возможности получить образование для девочек в это время были
ограничены: либо в монастыре, либо в школе, либо дома. Эмили обучалась на
дому и получила относительно хорошее образование. Она была удивительно
хорошо образована и к 12 годам бегло говорила на латыни, итальянском,
греческом и немецком языках. Она получила образование в области математики,
литературы и науки. Она так же любила танцевать, была превосходной
исполнительницей вокала, пела оперу, и выступала как актриса в любительских
8
спектаклях. Она изучила Вергилия, Тассо, Мильтона, Горация и Цицерона. Но ее
истинной любовью была математика.
Достигнув юности, Эмили стала красивой и независимой, с сильным и
страстным характером. Она реально оценивала свои перспективы на вступление
в брак. Ей хотелось бы найти мужа, который позволил бы ей быть независимой и
полностью реализовать свои интересы и наклонности. Она решила, что найдет
это в браке с Флораном – Клодом, маркизом дю Шатле, графом Лаумонт. Они
заключили брак 20 июня в 1725 году, когда Эмили был 19 лет.
Она стала маркизой де Chastellet (правописание Châtelet был введен
Вольтером и стала стандартной). Брак был заключен не по любви, а по расчету и
супруги имели мало общего между собой, что было характерно для того
времени.
Эмилия Дю Шатле умом превосходила над мужем, она обладала горячим,
любящим сердцем. Когда Эмили было 27 лет она родила последнего ребенка от
маркиза, мальчика по имени Виктор. Он прожил не долго. Именно после его
рождения Эмили вернулась к серьезному изучению математики. Оправившись
от этой истории, она набросилась с новым жаром на науку, которой была далеко
не чужда и прежде. Еще в доме отца она изучила латинский язык и основательно
ознакомилась с римскими классиками. Позднее она пристрастилась к математике
и метафизике. И это был не дилетантский интерес к наукам, значительно
распространенный среди образованных женщин XVIII века. Маркиза дю Шатле
трудится упорно, серьезно и внимательно, излагает Лейбница и переводит
Ньютона.
В 1733 году начинается ее дружба с Вольтером, который останется с ней
на всю жизнь.
В самом начале их союза Вольтер спешит поделиться с Эмилией своими
познаниями и интересами. Он перечитывает с ней своих любимых английских
философов и поэтов: Ньютона, Локка, Поупа. Кое в чем они были равны и могли
быть товарищами, познаниям же в некоторых областях естественных наук и в
высшей математике, изученной ею под руководством лучших специалистов того
времени, она превосходила своего друга.
В 1734 году Вольтер и Эмили поселились в замке Сирей–сюр–Блаз на
границе Лотарингии и Шампани. Они прожили здесь пятнадцать лет. У каждого
была своя половина. У него библиотека, кабинет и лаборатория; у нее — тоже.
Эта дама препарировала лягушек, делала химические опыты, изучала физику и
математику. Она перевела на французский язык книгу «Математические
принципы» Ньютона».
Главным предметом занятий Вольтера и его божественной Эмилии (так
называл он ее в стихах и письмах) были точные науки, к которым имела
пристрастие маркиза, не любившая ни стихов, ни истории - любимых предметов
Вольтера.
Она изучает математику под руководством самых выдающихся
математиков того времени: Мопертюи, Бернулли, Кенига, де Клеро и др. Один
из самых значительных преподавателей был Пьер Луи де Мопертюи, известный
9
математик и астроном того периода. В качестве студентки, маркиза часто
ставила в тупик своего преподавателя. Ее любопытство и упрямство, ее жесткие
вопросы, на которые часто невозможно было ответить, заставляли его нарушать
привычный образ жизни и заниматься с ней сверхурочно.
В результате такого поведения у нее часто возникали споры со своими
наставниками. Например, Самуэль Кениг после того, как она опубликовала свою
книгу в 1740 году, пустил слух, что она просто изложила его идеи. У Эмили это
вызвало возмущение и она обратилась за помощью к Академии наук и к
Мопертюи, с которым она обсуждала эту книгу задолго до работы с Кенигом.
В 1749 ее главнейшей заботой было опасение, что ее «Комментарии» к
сделанному ею переводу «Принципов» Ньютона останутся не законченными.
Она была полна решимости завершить ее и с этой целью она жестко
регламентирует свой образ жизни. Она посвящает все время только работе:
поднимается рано утром и работает до позднего вечера. Отказывается от
публичной жизни и видится только с несколькими друзьями. 10 сентября 1749
она неожиданно умерла от эмболии.
Аньези Мария Гаэтана (16.5.1718–9.1.1799)
Мария Гаетана Агнеси не похожа на типичного знаменитого математика, хотя
ее вклад в науку был весьма значительным.
В Средние века, под воздействием христианства, многие европейские страны
выступают против любой формы высшего образования для женщин, утверждая,
что это источник соблазна и греха. Женщины в большинстве своем были
лишены возможности учиться даже чтению и письму. Единственной
возможностью для получения образования у девушек в период Средневековья
являются женские монастыри.
Мария Гаетана Агнеси родилась 16 мая 1718 года в богатой и грамотной
семье. Она была самой старшей и, кроме нее, было еще 20 детей. Ее отец был
профессором математики и дал ей глубокое образование.
Мария была признана чудо - ребенком очень рано. Она говорила на
французском и итальянском языках в пять лет, а к 13 годам знала греческий,
иврит, испанский, немецкий, латинский языки и несколько современных языков.
Когда ей было 9 лет, она выступила в течение часа с пространной речью на
латыни на диспуте по вопросу о праве женщин на образование. В подростковом
возрасте Мария освоила математику.
Дом Агнеси был местом сбора самых выдающихся интеллектуалов того
времени. Мария принимала участие в большинстве семинаров. Когда ей было
пятнадцать, отец начал регулярно собирать в своем доме самых образованных
ученых мужей, известных в Болонье, перед которыми она выступала с рядом
рефератов по наиболее малопонятным философским вопросам.
Мария была очень скромной по характеру и не любила такие встречи. Она
продолжала участвовать в таких встречах, чтобы угодить отцу. Это
10
продолжалось до смерти ее матери. Смерть ее матери дает ей повод для ухода от
общественной жизни. Она взяла на себя ведение домашнего хозяйства. Ее отец
не возражает против этого потому, что трудно и дорого найти домработницу,
которая ухаживала бы за 21 ребенком и одиноким мужчиной. Возможно, что это
одна из причин, почему Мария никогда не была замужем.
При этом она не отказывается от математики. В 1738 она опубликовала
сборник эссе о сложных вопросах естествознания и философии. По достижению
20 летнего возраста она выражала большое желание уйти в монастырь. Это
желание не было удовлетворено, но с этого времени она живет очень замкнуто,
избегая общества и посвятив себя целиком изучению математики.
Наиболее ценным результатом ее трудов было сочинение Аньези «Основания
анализа для употребления итальянского юношества» ("Instituzioni analitiche ad
uso della gioventú italiana", v.1-2, Mil., 1748). Эта работа была опубликована в
Милане в 1748 и «считалась наилучшим введением в обширные работы Эйлера».
Она вызвала сенсацию в академических кругах. Книга стала образцом ясности,
была широко переведена и использовалась в качестве учебника.
Эта работа содержит изложение аналитической геометрии, в частности там
рассмотрена кривая третьего порядка, названная "локоном Аньези" (или
верзиера), уравнение которой y=a3 / (x2 +a2) .
После успеха своей книги, Мария была избрана в Болонскую академию наук.
В 1750 году в связи с болезнью ее отец, она была назначена папой
Бенедиктом XIV профессором математики и естественной философии в Болонье.
Она была второй женщиной, назначенной профессором университета.
Университет вручил ей диплом, и ее имя было добавлено в список
профессоров факультета. Тем не менее, ведутся дебаты по поводу того, приняла
Мария или нет, это назначение. Многие сходятся во мнении, что она приняла
должность и работали в университете до смерти ее отца.
Создается впечатление, что ее отец был ее вдохновением для занятий
математикой. Когда он умер, Мария отказалась от любой исследовательской
работы по математике. Когда в 1762 году Туринский университет
поинтересовался ее мнением о статьях молодого Лагранжа о расчетах колебаний,
она ответил, что больше не занимается этими вопросами.
Мария была очень религиозной женщиной. После смерти ее отца в 1752 она
посвятила себя давно лелеемой цели, это было изучение богословия и помощь
нуждающимся, особенно женщинам. Она посвятила всю свою жизнь бедным,
бездомным и больным. Когда в Болонье был открыт дом для больных и
немощных, Мария была назначена его директором. Она берет на себя заботу о
больных и умирающих женщинах, вплоть до собственной смерти.
После проведения в течение ряда лет в строгой, почти монашеской жизни,
она присоединилась к монашескому ордену.
11
Гершель, Каролина Лукреция (1750–1848)
Каролина Лукреция Гершель британский астроном, сестра и помощница
Вильяма Гершеля. Родилась 16 марта 1750 в Ганновере (Германия) в семье
военного музыканта. Ее отец Исаак был умным человеком и стремился дать
своим шестерым детям хорошее образование. Они изучали математику, музыку
и французский язык.
Каролина переболела тифом в возрасте десяти лет. Это губительно сказалось
на ее росте. Она так и не смогла вырасти. В связи с этим пороком, ее отец
сообщил ей, что она никогда не сможет выйти замуж и останется старой девой.
Никто, считал он, не будет обращать на нее благосклонного внимания. Жизнь,
отчасти, подтвердила его правоту. Каролина не вышла замуж, но в течение
жизни ее окружало много друзей и почитателей. А пока ей оставалась роль
Золушки в доме. До 1772 Каролина жила в доме матери в Ганновере и помогала
ей вести хозяйство. Когда Каролине было двадцать два года, ее брат Уильям
получил место учителя музыки. В 1772 г. по приглашению своего старшего
брата Каролина переехала в Бат (Англия) и на оставшиеся сорок лет его жизни
стала его неотлучной помощницей.
Уильям с глубоким сочувствием относилась к своей сестре, кроме того, ему
нужна было домработница. Там Каролина сама занималась музыкой и выступала
как певица. Брат давал ей уроки пения, и она обладала выдающимся сопрано. К
этому времени Уильям добился места директора хора с годовым окладом 400
фунтов. В первые восемь лет совместной жизни, пока Уильям Гершель ещё
занимался музыкой, Каролина выступала в качестве певицы во всех его
музыкальных сочинениях. Свое последнее музыкальное представление они с
Вильямом дали в 1782, когда он был назначен астрономом при дворе Георга III.
У Уильяма было хобби, которому он посвящал все свое свободное время –
астрономия. Он мечтал создавать мощные телескопы для того, чтобы как можно
лучше наблюдать космос. После приезда Каролины стала расти его известность
как изготовителя телескопов. Он бросает свою профессию музыканта после того,
как получает пенсию от короля Георга III.
Каролина вела хозяйство брата и помогала ему шлифовать зеркала для
телескопов. Она провела долгие часы за шлифовкой и полировкой зеркал - они
используются для сбора света от далеких объектов. В возрасте 32 лет она стала
учеником у своего брата. По мере усиления астрономических занятий Гершеля
Каролина оказалась вовлеченной и в них, ассистировала Гершелю в
наблюдениях и вела их записи. Под руководством брата Каролина изучила
основы математики и затем самостоятельно обрабатывала свои и его
наблюдения.
Она перерождается. Из скромной домработницы и служанки она
превращается в научного сотрудника и ассистента своего брата. Период
порабощения в ее жизни заканчивается. Брат все более широко использует ее
возможности. Часто, уезжая по делам своего бизнеса, он оставляет ее вместо
себя. Посетители начали признавать ее авторитет.
12
Постепенно у нее возник интерес к астрономическим наблюдениям. Ее
первыми результатами наблюдений было обнаружение туманностей. Уильям
подарил ей небольшой телескоп и она стала изучать небо с помощью
небольшого ньютоновского рефлектора и в 1783 открыла три новых туманности.
В 1786 г. Каролиной Гершель была открыта новая комета — первая комета,
обнаруженная женщиной; за этой кометой последовали еще несколько. В 1787
король назначил ей ежегодный пенсион в размере 50 фунтов стерлингов как
ассистенту королевского астронома (У. Гершеля).
Она выполнила и представила в 1798 Лондонскому королевскому обществу
большую работу – указатель и список погрешностей к звездному каталогу
Дж.Флемстида; составила новый дополнительный каталог, в который включила
561 звезду, пропущенную Флемстидом.
Уильям женился и проводил гораздо меньше времени в обсерватории, но
Каролина, хотя и жалеет о потере друга и партнера, продолжает свою
деятельность. До смерти Уильяма, она открыла еще семь комет и несколько
новых туманностей. Когда ее брат умер, она завершила свою карьеру в качестве
астронома – наблюдателя.
В 1822, после смерти брата, Каролина вернулась в Ганновер и жила там
вместе со своим младшим братом, Дитрихом, и вскоре завершила подготовку к
печати каталогов туманностей и звездных скоплений, открытых В.Гершелем
(свыше 2500 объектов). Каролина написала также воспоминания о совместной
работе с братом.
В 1828 Лондонское королевское астрономическое общество наградило ее
Золотой медалью, а в 1835 избрало своим почетным членом. В 1838 она была
избрана почетным членом Ирландской Королевской Академии наук. Ее имя
занесено на карту Луны. Умерла Каролина в Ганновере 9 января 1848.
Софи Жермен (1776-1831)
Софи Жермен родилась в Париже 1 апреля 1776 года, за 10 лет до
Французской революции и спустя столетие после Научной революции. Законы
Ньютона управляли Вселенной, в то время как указы Людовика XVI правили
Францией. Жермен поддерживала политические перемены, служила прогрессу
математики и физики и решительно боролась с барьерами, преграждавшими
женщинам путь к научной деятельности.
Её отец, Амбруаз-Франсуа Жермен был всецело поглощён Французской
революцией. Он принадлежал к прослойке либеральной образованной
буржуазии. Род Жермен из поколения в поколение занимался торговлей, и семья
имела достаточное состояние. Защищая интересы своего сословия, Амбруаз
являлся депутатом Ассамблеи, куда он был избран в 1789 году.
В возрасте 13 лет Софи, по свидетельству знакомых, была робким, угловатым
подростком. Считая, что её семья помешана на деньгах и политике, она находила
убежище в отцовской библиотеке. Там и началось её интеллектуальное развитие.
13
Софи изучила математику, прочтя все книги, которые ей удалось найти. Так же
как она не могла понять интереса своих родителей к политике, они не понимали
её увлечения математикой, считая её интересы удивительными для её возраста и
несовместимыми с её полом.
Итальянский математик Дж. Т. Либри-Каруччи (позже ставший другом Софи)
рассказывал, как Софи преодолевала настоятельное желание родителей, чтобы
она бросила увлечение математикой. Когда все в доме ложились спать, она
занималась при свечах. Ее лишили одежды и свечей. Зимними ночами, когда
чернила замерзали в чернильнице, она читала, завернувшись в одеяла и прятала
свечи. Её решимость оказалась сильнее родительской воли. И, несмотря на её
«странные» интересы, отец оказывал ей материальную поддержку на
протяжении всей жизни. Софи не вышла замуж и не добилась
профессионального положения, которое дало бы ей средства к существованию.
Софи Жермен очень любила читать об Архимеде в «Истории математики»
Жана Этьена Монтукла. Мысленно она отождествляла себя с Архимедом,
боровшимся за продолжение своих исследований во время нападения римлян на
Сиракузы. Она совершенствовала свои знания, продвигаясь от трактата Этьена
Безу о математике к работам Ньютона и швейцарского математика Леонарда
Эйлера.
Жермен было 19 лет, когда была основана Политехническая школа. Она
доставала конспекты лекций по многим курсам, включая анализ, который читал
Жозеф Луи Лагранж, и химию, которую читал Антуан Франсуа Фуркруа. На
одном из занятий Лагранж попросил студентов изложить письменно своё мнение
о прочитанном им курсе. Опасаясь, что её сочинение не станут читать, Жермен
представила свою работу под именем бывшего студента Антуана Огюста
Леблана. (Кстати, не известно, давал ли на это своё согласие Леблан.)
Научное образование Жермен было в высшей степени необычным для
женщины её класса. В XVIII веке наука преподавалась некоторым женщинам из
аристократических кругов в популяризированном изложении, по учебникам,
написанным специально для этой цели. О науке в них говорилось ровно столько,
сколько было достаточно, чтобы женщина могла поддержать «учёный разговор»
в аристократических салонах. Одну из самых примечательных книг в этом жанре
«Философия сэра Исаака Ньютона в изложении для дам» написал Франческо
Альгаротти.
Её образование было бессистемным и непоследовательным. Она была
удостоена встречи с Лагранжем и несколькими другими учёными. Некоторые из
них предложили её вниманию небольшие задачи. Однако Жермен стремилась к
тому, чтобы получить профессиональную подготовку, но такая возможность ей
так и не представилась.
Жермен была изолирована не только от общества учёных мужей, но и от
других образованных женщин. Её социальное положение не позволяло ей
общаться с женщинами из аристократических кругов.
На рубеже XVIII и XIX веков Жермен предоставилась хорошая возможность
проявить свои способности в области теории чисел. Первые профессионалы, с
14
которыми она познакомилась, Лагранж и Адриен Мари Лежандр, оба очень
интересовались этим предметом и поощряли её занятия.
Через несколько лет она уже хорошо разбиралась в сложных методах,
изложенных в «Арифметических исследованиях» немецкого математика Карла
Фридриха Гаусса.
Теорема Жермен была первым важным результатом, касавшимся последней
теоремы Ферма. В своих исследованиях по теории чисел Софи Жермен
полагалась на направляющее влияние Гаусса. Когда их переписка прекратилась,
она стала искать новые задачи и новых наставников. В 1809 году она
заинтересовалась темой, которая впоследствии легла в основу её самых лучших
работ. Она пыталась объяснить классические эксперименты Эрнста Ф. Хладни,
немецкого физика, исследовавшего колебания упругих пластин.
Жермен на протяжении более десяти лет пыталась построить теорию
упругости, конкурируя или сотрудничая с самыми выдающимися математиками
и физиками. Она будет испытывать гордость от сознания того, что внесла свой
вклад в исследования, находившиеся на переднем крае науки XIX века.
Тем не менее Жермен останется в стороне от научного сообщества. Этикет
требовал, чтобы она получала письмо с официальным приглашением всякий раз,
когда хотела посетить научное учреждение. Приглашавший должен был
обеспечить ей транспорт и сопровождение. Эти формальности мешали ей
свободно обсуждать с другими учёными интересовавшие её вопросы. Как
следствие этих ограничений, ей пришлось преодолеть немало трудностей, чтобы
переключиться с теории чисел на теорию упругости.
Чтобы войти в курс теории вибраций, она обратилась к таким книгам, как
«Аналитическая механика» Лагранжа и работам Эйлера о колебаниях упругих
стержней. Жермен пыталась объяснить поведение упругих пластин, применяя
методы, которыми пользовался Эйлер. За свою работу она была удостоена
похвальной грамоты учёных Первого класса.
В 1814 году Пуассон опубликовал статью об упругих пластинах. Как член
Первого класса, он не участвовал в конкурсе. Но его коллеги считали, что
Пуассон нашёл физическое объяснение для фигур Хладни. Приз же остался
никому не присвоенным.
Для Жермен присуждение премии явилось формальным признанием её
научной компетентности. Это придало ей уверенности и повысило авторитет.
Однако учёные не выразили ей должного уважения. Вскоре она воспряла духом,
подружившись с Жаном Батистом Жозефом Фурье. Жермен и Фурье, оба
пострадали из-за соперничества с Пуассоном, и оба одинаково не любили его.
Благодаря Фурье, Жермен начала принимать участие в деятельности парижского
научного сообщества. Она посещала заседания Академии наук и была первой
женщиной, которая приходила на эти заседания в личном качестве, а не как
супруга кого-либо из её членов.
Хотя Жермен определённо заслужила своими работами учёной степени, она
так никогда её и не получила. В 1830 году Гаусс не сумел убедить профессуру
Гёттингенского университета присвоить ей звание почётного доктора наук.
15
Заболев раком груди, Софи Жермен после двухлетней борьбы с болезнью
умерла 27 июня 1831 года в возрасте 55 лет. В свидетельстве о смерти против её
фамилии значилось rentere: «персона, располагавшая частными средствами», что
на практике означало «независимая женщина».
Несмотря на эти достижения, Жермен так и не получила заслуженного
признания.
Софи Жермен стала автором выдающихся математических работ, но как
женщина, принадлежавшая среднему классу и жившая во времена Французской
революции, она так и не получила заслуженного признания в научном мире.
Теперь во дворе школы им. Софи Жермен в Париже ей установлен памятник.
Мэри Сомервилл Грейг Ферфакс (1780-1872)
Ферфакс Мэри Сомервилл была одной из самых замечательных женщин ученых. Она начала свою жизнь как типичная девушка из шотландского
высшего общества. Но ее отличали математические интересы и способности.
Несмотря на отсутствие у нее формального обучения, ей удалось подготовить
интересные математические и физические работы. Она занималась математикой
вплоть до ее смерти в возрасте 98 лет.
Мэри Ферфакс родилась 26 декабря 1780 года в Шотландии. Дочь вицеадмирала британских военно – морских сил Уильяма Джорджа Ферфакса. Ее
отец часто подолгу отсутствовал в море, а ее мать, Маргарет, мало занимается
дочерью, и позволяет ей расти «как дикая трава». Она умеет читать Библию и
знает молитвы и этим ограничивается ее дошкольное образование.
Не смотря на хорошее экономическое положение семьи, образование Мэри
было «скупым и беспорядочным», впрочем, как и у большинства девушек того
времени.
Только один год она проходит обучение в интернате для девочек где учится
основам чтения и письма, и где чувствовала себя очень несчастной. В 13 лет она
впервые познакомилась с арифметикой. Ее мать на зиму сняла квартиру в
Эдинбурге и она была зачислена в школу. В это же время она, совершено
случайно, начала свое первое исследование по алгебре, т.к. наткнулась на
таинственные символы в головоломке в женском журнале мод. Ей хочется знать,
что означают эти символы. Но для леди неприлично обращаться в книжный
магазин за книгами по математике и ей удалось уговорить ее брата покупать
некоторые элементарные книги по математике для нее.
В 1804 году в возрасте двадцати четырех лет, на Мэри женился ее
двоюродный брат, капитан Самуил Грейг. Он был сыном Сэмюэля Грейга,
главнокомандующего русским флотом при Екатерине. Ее муж был членом
Военно-морского флота России, за генконсулом России в Великобритании и не
проявлял большого интереса к математике и естественным наукам, которые его
жена так страстно любила. И хотя он ценил интеллект в женщинах довольно
невысоко, однако, он не вмешивался в ее работу.
16
У них было два сына, но Самуил не дожил до их совершеннолетия, т.к.
скончался в 1807 году после трех лет брака. После смерти ее мужа, как бы не
было это трудно и трагично, Мэри получила довольно редкую возможность для
женщины ее времени. Вдовство сделало ее эмоционально и материально
независимой. Не контролируемая больше ни родителями, ни мужем, Мэри могла
заниматься всем, что соответствовало ее личным убеждениям - математикой. Не
смотря на то, что многие члены ее семьи и друзья не одобряют ее. Эти занятия
вызывает огромное разочарование всей семьи, особенно женщин. Они были
очень обеспокоены тем, что она может в конечном итоге сойти с ума, если не
прекратит вести математические исследования.
Круг ее друзей в научных кругах была ограничена, однако она часто общается
с Уильямом Уоллесом. Именно по его совету, Мэри составила свою небольшую
библиотеку произведений, которые и стали базой изучения математики.
В 1811 она получила серебряную медаль в популярном математическом
журнале за решение поставленной проблемы.
Она выходит замуж в 1812 за другого двоюродного брата, д-ра Уильяма
Сомервилла, который был хирургом в британском военно – морском флоте.
Доктору Сомервиллу очень нравится, что его жена занимается интеллектуальной
деятельностью. Хотя некоторые члены его семьи осуждают ее занятия и хотели
бы, чтобы она была обычной респектабельной и полезной женой. У них
рождается четверо детей.
Так как Департамент медицины в 1815 году был размещен в Лондоне и ее
муж должен был там находиться, Мэри могла сопровождала его и затем смогли
присутствовать на лекциях Королевского института.
Ее научная репутацию росла и вскоре она обнаружила себя в одном кругу с
известными математиками. Она была известна своим исключительным талантом
разъяснять.
Мэри Сомервилл Ферфакс начала научное исследование летом 1825 года,
когда она проводила опыты на магнетизм. В 1826 она представила свой доклад, в
Королевское научное общество. Ее доклад вызывает интерес и впервые вместе с
Каролин Гершель женщина становится членом Королевского научного
общества. Она получила пенсию в 200 фунтов в год и почетные звания от
различных других уважаемых научных организаций.
В 1848 году в возрасте шестидесяти восьми лет, Мэри Сомервилл Ферфакс
опубликовала еще одну книгу. Эта работа оказалась наиболее успешной и
использовалась в школах и университетах последующие пятьдесят лет.
Ее последняя научная книга была опубликована в 1869 году, когда Мэри было
восемьдесят девять лет. Это было резюме самых последних открытий в химии и
физике. В том же году она закончила свою автобиографию, которую по частям
опубликовала ее дочь Марта после ее смерти.
Будучи глухой и немощной в свои последние годы она сохраняет ясный ум и
даже продолжает читать книги по алгебре до четырех или пяти часов утра и даже
решать научные проблемы. Это продолжалось вплоть до ее смерти в возрасте
девяносто двух лет.
17
Байрон Ада Августа (1815 - 1852)
Ада Августа Байрон родилась 10 декабря 1815 года; родители её расстались,
когда девочке было два месяца, и больше своего отца она не видела. Байрон
посвятил дочери несколько трогательных строк в Паломничестве Чайльд
Гарольда, но при этом в письме к своей кузине заранее беспокоился: «Надеюсь,
что Бог наградит её чем угодно, но только не поэтическим даром...» Ещё менее
намерена была способствовать развитию у дочери литературных наклонностей
мать, которую в свете за увлечённость точными науками прозвали принцессой
параллелограммов. Ада получила прекрасное образование, в том числе и в
области математики. К 1834 году относится её первое знакомство с выдающимся
математиком и изобретателем Чарльзом Бэбиджем (1791-1871), создателем
первой цифровой вычислительной машины с программным управлением,
названной им аналитической.
Машина Бэбиджа была задумана как чисто механическое устройство с
возможным приводом от парового двигателя, но содержала ряд
фундаментальных идей, характерных для современных компьютеров. В ней
предусматривалась работа с адресами и кодами команд, данные вводились с
помощью перфокарт. Основы программирования также были заложены
Бэбиджем. Несмотря на почти сорокалетний труд своего создателя, машина так и
не была достроена, опережая не только потребности, но и технические
возможности своего времени. В 1835 г. Ада Байрон вышла замуж за Уильяма,
восемнадцатого лорда Кинга, ставшего впоследствии первым графом Лавлейс.
Муж не имел ничего против научных занятий супруги и даже поощрял её в них.
Правда, высоко ценя её умственные способности, он сокрушался: «Каким
отличным генералом ты могла бы стать!» Появление детей на время отвлекло
Аду от занятий математикой, но в начале 1841 г. она пишет Бэбиджу: «Я
надеюсь, что моя голова может оказаться полезной Вам в реализации Ваших
целей и планов в течении ближайших трёх-четырёх, а может быть, и более лет».
По просьбе Бэбиджа, Ада занялась переводом очерка итальянского военного
инженера Луи Фредерико Менабреа. Вся умственная работа сводится к
написанию формул, пригодных для вычислений, производимых машиной, и
неких простых указаний, в какой последовательности эти вычисления должны
производиться.
Леди Лавлейс не просто перевела очерк Менабреа, но и снабдила его
обширными комментариями, которые в сумме почти втрое превысили объём
оригинального текста. Все комментарии, их общая структура и содержание
подробно обсуждались и согласовывались с Бэбиджем. Книга Менабреа с
комментариями, подписанными инициалами A. A. L. (Ada Augusta Lovelace),
вышла в свет в августе 1843 года.
После завершения работы над переводом и комментариями Ада предложила
Бэбиджу, что она будет консультировать лиц, заинтересованных в
использовании вычислительных машин, дабы Бэбидж не отвлекался от основной
работы по доведению своей аналитической машины. В начале 50-х годов её
18
здоровье неожиданно и резко ухудшилось, и в 1852 г. Ада Лавлейс скончалась в
возрасте 37 лет, как и её отец, и была похоронена рядом с ним в фамильном
склепе Байронов.
Имя Ады Лавлейс воскресло из небытия в середине 1930-х годов в связи с
работами английского математика Алана Тьюринга, введшего понятие
логической алгоритмической структуры, получившей название машины
Тьюринга, а также последующим созданием первых электронных
вычислительных машин.
Любопытно, что в честь Ады Лавлейс названы в Америке также два
небольших города - в штатах Алабама и Оклахома. В Оклахоме существует и
колледж её имени. Вроде бы - немного, но, вместе с тем, есть люди, искренне
полагающие, что на сегодняшний день слава (или, по крайней мере,
популярность) Ады Лавлейс затмила славу её знаменитого отца, и что её вклад в
мировую цивилизацию, по крайней мере, соизмерим с вкладом великого поэта.
Софья Васильевна Ковалевская (1850-1891)
Когда 15 января 1850 года в семье командира Московского
артиллерийского гарнизона родилась дочь Соня, вряд ли кто мог предположить,
что она станет ученой. Её отец — генерал Корвин-Круковский, начальник
московского арсенала, по семейному преданию вёл свой род от венгерского
короля Матвея Корвина.
Ее мать, Елизавета Шуберт, была талантливой пианисткой и просто
обаятельной светской женщиной, говорившей на четырёх европейских языках. С
материнской стороны в роду у Софьи были два немца - академика Петербургской
академии наук.
Елизавета Федоровна, была внучкой петербургского академика, астронома
Федора Ивановича Шуберта и дочерью почетного академика, геодезиста Федора
Федоровича Шуберта.Он был крупным ученым и военным деятелем, известным
своими работами по геодезии и изданием географических карт России.
Отец Софьи Васильевны, Василий Васильевич, был на двадцать лет
старше (жены) Елизаветы Федоровны. Он относился к жене, как к ребенку, и
этот характер отношений сохранился до конца их совместной жизни. Василий
Васильевич Корвин-Круковский в силу должностных обязанностей много ездил
по стране. Так, что дети, а их в семье было двое - старшая Анна и младшая
Сонечка росли без пристального родительского присмотра дерзкими,
независимыми, эмоциональными.
Когда Соне было шесть лет, отец вышел в отставку и поселился в своем
родовом имении Полибино, в Витебской губернии.
Вообще дочери у генерала Корвин - Круковского уродились
замечательные. Старшая, Анна к 15 - ти годам перечитала всю отцовскую
библиотеку и сама, взявшись за перо, сочиняла недурные рассказы. Соня, на пять
лет младше сестры, от корки до корки проштудировала толстый алгебраический
19
задачник. Она ходила по дому, все время что - то складывая, вычитая, умножая.
Отец только качал головой и сетовал на то, что ребенок сушит мозги совсем
ненужной наукой. Он надеялся, что, превратившись в очаровательных
барышень, дочери выбросят все эти глупости из головы,
Стремясь заслужить родительскую любовь, Соня старательно училась. За
восемь лет она прошла с домашним учителем Иосифом Малевичем практически
весь курс мужской гимназии. Девушка зачитывалась балладами Жуковского, с
детства писала стихи. Именно литературные способности отметил в Соне
Малевич. Но она неожиданно страстно увлеклась математикой.
Профессор физики Морской академии Николай Никанорович Тыртов
подарил отцу Сони написанный им учебник. Соня, которой было в то время лет
четырнадцать, заинтересовалась этим учебником и самостоятельно начала читать
его.
Похвалы только укрепили решимость Софьи поступить в университет.
Однако на пути к высшему образованию стояли как минимум две преграды.
Первой был... пол.В то время вход в отечественные вузы для девушек был
заказан. У них существовал только один выход - уехать учиться за границу.
Второй преградой было сильное предубеждение отца против "ученых женщин".
Единственным выходом могла стать поездка за границу, для которой
нужен был "вид на жительство". Этот документ выдавался только девушкам,
выезжавшим с родителями, или замужним дамам. Сестры, поняв, что их ни за
что не отпустят учиться, решили обратиться к знакомым "прогрессивным"
мужчинам с предложением заключить с одной из них фиктивный брак. Замысел,
как ни странно, удался. Через некоторое время начинающий ученый Владимир
Онуфриевич Ковалевский согласился жениться на Соне. Ковалевская решила
попытать счастья в Гейдельберге. После всевозможных проволочек комиссия
университета допустила Софью к слушанию лекций по математике и физике.
Вскоре русская студентка становится знаменитостью в Гейдельберге.
3 октября 1870 года Ковалевская отправилась к Вейерштрассу в Берлин.
Ковалевская написала первую самостоятельную работу - "О приведении
некоторого класса абелевых интегралов третьего ранга к интегралам
эллиптическим",
Зиму 1873 и весну 1874 года Ковалевская посвятила исследованию "К
теории дифференциальных уравнений в частных производных". Она хотела
представить его как докторскую диссертацию. Позднее, установили, что
аналогичное сочинение, но более частного характера, еще раньше Ковалевской
написал знаменитый ученый Франции Огюстен Коши. Задачу стали называть
"теорема Коши - Ковалевской", и она вошла во все основные курсы анализа.
Большой интерес представлял приведенный в ней разбор простейшего уравнения
(уравнения теплопроводности), в котором Софья Васильевна обнаружила
существование особых случаев, сделав тем самым значительное открытие. В
июле 1874 года совет университета заочно, без формальной защиты присуждает
Ковалевской степень доктора философии по математике и магистра изящных
искусств "с наивысшей похвалой". Трёх отличных работ хватило, чтобы
20
Геттингенский университет простил, по словам Вейерштрасса, "принадлежность
Сони к слабому полу". Окрыленная успехом, Ковалевская стремится на родину,
чтобы преподавать математику в университете.
Двадцатичетырехлетняя Софья возвращалась в Россию. Здесь ее ждет
разочарование. Всем ослушницам, вкусившим плод заграничной науки, царское
правительство приготовило "перспективную" работу в начальных классах
женских гимназий. Для Софьи Васильевны это означало переквалифицироваться
из передового ученого в рядовую учительницу арифметики.
30 января 1884 года Ковалевская прочитала первую лекцию в
Стокгольмском университете.
24 июня 1884 года Ковалевская узнала, что "назначена профессором
сроком на пять лет", декабря 1888 года Парижская академия известила
Ковалевскую о том, что ей присуждена премия Бордена. Ковалевская поселилась
близ Парижа. Здесь она решила продолжить дополнительное исследование о
вращении твердых тел для конкурса на премию Шведской академии наук.
За французской премией последовала шведская, из временного профессора
Стокгольмского университета она стала пожизненным. Ей была присуждена
премия короля Оскара II в тысячу пятьсот крон. Друзья называли её "профессор
Соня" (шведам нравилось русское имя).
7 ноября 1889 года Ковалевскую избрали членом-корреспондентом на
физико-математическом отделении Российской академии наук.
В апреле 1890 года Ковалевская уехала в Россию в надежде, что ее изберут
в члены академии на место умершего математика Буняковского. Когда она
пожелала, как член-корреспондент, присутствовать на заседании Академии, ей
ответили, что пребывание женщин на таких заседаниях "не в обычаях
Академии".
Преждевременная смерть оборвала жизнь Софьи Ковалевской. Она
простудилась по дороге из Италии в Швецию. Тяжелое воспаление легких,
болезнь усиливалась. О смерти говорила постоянно, была сторонницей индусской
традиции - кремации тела, боялась быть похороненной заживо, полагала самым
важным благодеянием, которое должна дать наука, - умирать скоро и легко.
Агония началась внезапно. Она скончалась 10 февраля 1891 года.
Надежда Николаевна Гернет (1877- 1943)
Надежда Николаевна родилась 30 (18) апреля 1877 года в Симбирске. Ее отец
представитель дворянского рода, происходившего из Англии, был арестован в
1866 году как участник революционного движения (по делу Каракозова). Мать
Надежды Николаевны была дальней родственницей А.М.Ляпунова и
А.Н.Крылова. Вполне вероятно, что их пример оказал существенное влияние на
выбор Надеждой Николаевной будущей профессии.
Среди русских женщин, занятиями которых руководил в Геттингене
знаменитый немецкий математик Д.Гильберт, была Н.Гернет. Она прибыла в
21
Геттингенский университет после окончания в 1898 году Высших
(бестужевских) женских курсов. Через три года представила диссертацию
"Исследование об одном новом методе в вариационном исчислении" и вернулась
на родину со степенью доктора.
В 1915 году Надежда Николаевна защитила диссертацию " Об основной
простейшей задаче вариационного исчисления" на степень магистра математики
в Московском университете. В том же году Н.Гернет была избрана профессором
кафедры математики Бестужевских курсов.
Живая, энергичная, она интересно вела занятия. В группах математиков она
нередко излагала материал глубже, чем требовала программа. " Я хочу открыть
форточку, чтобы на вас пахнуло свежим воздухом математики",- говорила она.
Одна из ее учениц вспоминает: "Н.Гернет вела практический курс математики
по дифференциальному и интегральному исчислению. Она так вдохновенно
подходила к математическим вопросам при решении задач, что мы тоже
воодушевлялись и увлекались, и нам казалось, что интереснее математики нет
предмета". Помимо занятий в учебные часы, Надежда Николаевна проводила
много консультаций, вела математические кружки, руководила чтением
математической литературы. Все это носило добровольный характер и, конечно,
не оплачивалось. В 1930 году она переходит на работу в Политехнический
институт. Областью ее научных интересов всегда являлось вариационное
исчисление.
Умерла Н.Гернет в Ленинграде в 1943 году во время блокады.
Клавдия Яковлевна Латышева (1897 - 1956)
Клавдия Яковлевна Латышева (14.3.1897 - 11.5.1956).
Она родилась в Киеве в семье военнослужащего.
Закончила гимназию, а высшее образование получила на физикоматематическом отделении Киевских высших педагогических курсах. С 1916 по
1921 годы.
Научная и педагогическая деятельность Латышевой связана с Киевским
университетом.
Ее учителями были Б.Букреев, Д.Граве, Г.Пфейфер. Начиная с 1946 года
К.Латышева плодотворно работала в области аналитической теории
дифференциальных уравнений.
В 1952 году Клавдия Яковлевна защитила докторскую диссертацию на тему
"Нормальные
решения
линейных
дифференциальных
уравнений
с
полиномиальными коэффициентами"..
Первой из женщин Украины она была удостоена степени доктора физикоматематических наук.
22
Пелагея Яковлевна Полубаринова – Кочина (1899-1999)
Кочина (Полубаринова-Кочина) Пелагея Яковлевна, российский ученый,
академик РАН (1991; академик АН СССР с 1958), Герой Социалистического
Труда (1969). Жена Н. Е. Кочина. Труды по теории фильтрации, динамической
метеорологии, теории приливов и др. Государственная премия СССР (1946).
Пелагея Яковлевна написала очень интересную книгу "Воспоминания",
охватившую весь жизненный путь автора от гимназистки до академика.
После окончания университета Пелагея Полубаринова - математик в
обсерватории, преподаватель на рабфаке, в институте инженеров сообщения.
Далее - встреча с Николаем Ефграфовичем Кочиным, талантливым математиком,
академиком, будущим мужем. А потом-совместная работа в Математическом
институте им. В.А.Стеклова, активная научно-исследовательская работа по
проблеме приложения математики к вопросам теории движения грунтовых вод,
защита кандидатской и докторской диссертаций. Имя Полубариновой - Кочиной
становится широко известным среди математиков и производственников.
Выходят книги "Некоторые задачи установившихся движении грунтовых вод",
"Теория движения грунтовых вод", десятки статей. Эти исследования сделали ее
главой современной школы гидродинамической теории фильтрации жидкостей и
газов. Научная деятельность Пелагеи Яковлевны - яркий пример успешного
применения высших разделов математики к решению практических задач,
возникающих перед советской наукой в ходе построения материальнотехнической базы коммунизма. В трудах Полубариновой - Кочиной
математическая наука и инженерная практика выступают в своей теснейшей
взаимосвязи и взаимозависимости. Работы Пелагеи Яковлевны отличаются
законченностью и точностью. Она всегда стремится довести свои исследования
до численного результата, производя с большим искусством и изяществом очень
сложные вычисления. Помимо математических вопросов, она уделяет большое
внимание истории науки. Ряд ее исследований посвящен жизни и творчеству
выдающейся русской женщины, столь похожей на Пелагею Яковлевну и столь
же не похожей - математика Софьи Васильевны Ковалевской. В 1947 году П. Я.
Полубаринова-Кочина избирается в члены-корреспонденты Академии наук
СССР, а 1958году стала академиком, а в 1969 году ей присвоили звание Героя
Социалистического Труда.
Самый памятный день? Их у ней много. И все же из всех - это "день моего 70летнего юбилея" - признается Пелагея Яковлевна. В мою честь был организован
научный симпозиум по теории фильтрации; на этом симпозиуме мне вручили
орден Ленина и Золотую Звезду Героя Социалистического Труда. Я счастлива и
горда, благодарна партии и правительству за столь высокую оценку моего
труда".
23
Елизавета Федоровна Литвинова (21.9.1845 - 1919)
Елизавета Федоровна Литвинова (1845 - 1919) была в России (наряду с С.
Ковалевской) одной из первых женщин-математиков. Доктор математики,
философии и минералогии Бернского университета. Среди своих современниц
Литвинова выделается тем, что никогда не испытывала склонности к социализму
и революционной деятельности; почти не участвовала в феминистическом
движении, и только поддерживала требование разрешить женщинам высшее
образование. Ей вообще была свойственна трезвость мышления; в
педагогической сфере она выступала за высокий научный уровень в сочетании с
простотой и доходчивостью школьного преподавания, предлагала убрать
узкоспециальные предметы из школьной программы.
Весьма интересным является мемуарное творчество Литвиновой: зарисовки
семьи Герцена, Огарева, воспоминания о Некрасове. Она много сотрудничала с
издателем серии "Жизнь замечательных людей" Ф. Павленковым: ей
принадлежит ряд очерков о русских и зарубежных ученых.
Елизавета Федоровна родилась в Тульской губернии. Математическое
образование получила в Петербурге под руководством А.Н. Страннолюбского. С
1872 по 1876 годы училась в Цюрихском университете. В 1878 году защитила
диссертацию по теории функций при Бернском университете и получила диплом
доктора математики, философии и минералогии. По возвращении в Петербург не
смогла получить должность профессора и преподавала арифметику в младших
классах и только в 1887 году ей позволили преподавать математику в старших
классах гимназии, но без штатной должности. Елизавета Федоровна Литвинова
была талантливым педагогом, популяризатором и литератором. Ей принадлежит
более 70 статей по различным вопросам педагогики, 10 биографических очерков
многое другое.
Бари Нина Карловна (1901 - 1961)
Бари Нина Карловна, российский математик, доктор физико-математических
наук, профессор. Труды по теории функций, в т. ч. по теории рядов.
Нина Карловна Бари была ученицей Николая Николаевича Лузина. Она
сохранила любовь и преданность своему учителю до последней минуты своей
жизни.
Отношения между Ниной Карловной и Андреем Николаевичем
Колмогоровым были непростые, - она осуждала некоторые его поступки по
отношению к Лузину. Но несмотря на это Нина Карловна всегда восхищалась
математическим гением Колмогорова.Как верная ученица Лузина, Нина
Карловна видела смысл и величие математики в свободном развитии и
торжестве человеческого разума, к приложениям она относилась с
пренебрежением.
24
Нина Карловна Бари была выдающимся математиком, блестящим и
вдохновенным лектором, прекрасным учителем научной молодежи. Ее перу
принадлежит около пятидесяти трудов по теории функций действительного
переменного. Последним из них является монография "Тригонометрические
ряды" объемом почти тысяча страниц большого формата. Эта книга, - давно уже
знаменитая, - содержит огромный глубоко систематизированный материал,
мастерски изложенный подробно и ясно.
Нина Карловна была прирожденным педагогом. Может быть, она еще в
гимназические годы воображала себя учительницей математики, которая дает
интересные, понятные и неформальные уроки. Сама она окончила московскую
женскую частную гимназию в 1918 г. В гимназии проходили серьезный курс
арифметики, в котором содержалось много задач - достаточно трудных, если не
прибегать к услугам алгебры, что, естественно, не разрешалось. Эта традиция
еще долго сохранялась в нашей школе и имела немало сторонников. Курс
геометрии в старших классах во многом следовал Евклиду. Трудность же
состояла в том, что требовалось заучивать формулировки теорем наизусть, как
стихи, а также приводить доказательства почти дословно, не отклоняясь от
текста учебника.
До 1918 года девушек в университеты в России не принимали, - они могли
поступать лишь на высшие женские курсы, которые, как правило, не открывали
своим студенткам дороги в науку. Теперь же, чтобы поступить в университет,
Н.Бари достаточно было сдать в мужской гимназии экзамены на аттестат
зрелости, с чем она успешно справилась. Она всей душой стремилась попасть на
физико-математический факультет, где надеялась заняться научной работой по
математике, о чем давно мечтала, но смутно представляла себе, как к этому
подступиться, как приняться за дело. Ей очень повезло. В университете вот уже
несколько лет молодой профессор Николай Николаевич Лузин читал глубокие и
увлекательные курсы по современным вопросам теории функций
действительного переменного.
Все давно привыкли, что математику излагают как закостеневшую в веках и
окончательно готовую науку. Н.Н. Лузин же представлял математику в процессе
ее творческого развития, указывал на нерешенные проблемы, выдвигал
гипотезы, давал понять слушателям, что они, бесспорно, могут внести вклад в их
исследование.
Сначала в СССР научных степеней не было. После того, как их ввели, в 1935
г. большой группе крупных ученых, в том числе Н.К. Бари, была присуждена без
защиты диссертации степень доктора физико-математических наук. К этому
времени она уже давно была математиком с мировой известностью.
В начале июля 1961 г. Нина Карловна была в Ленинграде на IV Всесоюзном
математическом съезде. Всегда веселая и энергичная Нина Карловна на этот раз
выглядела грустной и не совсем здоровой. После съезда Нина Карловна
вернулась в Москву, где 15 июля на даче ее жизнь трагически оборвалась. Чемто удрученная и задумчивая Нина Карловна была рассеяна и невнимательна на
железнодорожных путях и попала под электричку.
25
Ольга Александровна Ладыженская (1922 - 2004)
Ольга Александровна Ладыженская — советский и российский математик,
академик АН СССР. Автор более двухсот научных работ, среди которых шесть
монографий. Труды по дифференциальным уравнениям с частными
производными (уравнениям математической физики), решение 19-й и 20-й
проблем Гильберта (для уравнений второго порядка), работы по теории
устойчивости задач гидродинамики. Всего опубликовано более 250 работ, среди
них 7 монографий и учебник «Краевые задачи математической физики».
Выдвинутые Ладыженской концепции во многом определили развитие и
современное состояние математической физики. Ученица И.Г. Петровского.
Биография:
Окончила
Московский
государственный
университет
имени
по
специальности «математика» (1947). Преподаватель ЛГУ (до 1961). С 1955 годапрофессор кафедры математической физики ЛГУ.
Заведующая лабораторией математической физики (1962) Санкт
Петербургского отделения Математического института им. В.А. Стеклова РАН
(ПОМИ РАН). Главный научный сотрудник.
Член-корреспондент АН СССР по Отделению математики с 29 декабря 1981
года.
С 15 декабря 1990 — академик АН СССР.
С 1990 года — президент Санкт-Петербургского математического общества.
Награды:
Лауреат премии им. П. Л. Чебышева (1966).
Государственная премия СССР (1969).
Удостоена премии имени С.В.Ковалевской (1992).
Награждена орденом Дружбы (1999).
Большая золотая медаль имени М.В.Ломоносова (2002).
Избрана членом Европейской Академии наук, получила Премию
Правительства Санкт-Петербурга и Санкт-Петербургского Научного центра РАН
им. А. Ф. Иоффе, получила звание почетного доктора Боннского университета
(Германия).
Людмила Всеволодовна Келдыш (1904 - )
Людмила Всеволодовна родилась в Оренбурге. В 1925 году окончила
Московский университет.
В 1941 году стала доктором физико-математических наук, а в 1964 году профессором. С 1934 года Людмила Всеволодовна работает в Математическом
институте АН СССР.
Она является крупным специалистом в области теории функций
действительного переменного и теоретико-множественной топологии. Известны
ее работы по В-множествам, т.е. по множествам, которые можно получать,
исходя из замкнутых и открытых множеств осуществлением операций
26
объединения и пересечения в применении к конечному или счетному множеству
множеств.
Л.В.Келдыш была награждена орденом Трудового Красного Знамени и
медалью "Материнская слава" 2-й степени.
Л.В.Келдыш - сестра М.В.Келдыша, знаменитого советского математика.
Список литературы:
1. Айвазова С. Русские женщины в лабиринте равноправия. М., 1998.
2. Арнольд В.И. Нужна ли школьная математика? Стенограмма пленарного
доклада (Дубна, 21 сентября 2000 г.) . – М.: МЦНМО, 2001.
3. Башмакова И.Г., Демидов С.С.,Успенский В.А. Жажда ясности // Вопросы
истории естествознания и техники. Жизнь и деятельность С.А. Яновской. М., 1996. - N 4. - С.108-119.
4. Богданова Н.Ф. Женщины в науке: вчера, сегодня, завтра // СоцИс. - 2004.
- N 1. - С.103-112.
5. Ван-дер-Варден Б.Л. Пробуждающаяся наука. Математика Древнего
Египта, Вавилона и Греции. М., 1979.
6. Выгодский М. Я. Арифметика и алгебра в древнем мире. М.: Наука, 1967.
7. Гинзбург В. Удельный вес прекрасной половины. Женщины в Российской
науке. // Лит. газ. - 2003. - 26 февр.-3 марта. - C.11.
8. Глейзер Г.И. История математики в школе. М., 2002.
9. Гончарова Л.В. Предметные недели в школе. Математика. – М., 2003.
10.Гусев В. А., Орлов А. И., Розенталь А. Л. Внеклассная работа по
математике в 6-8 классах – М., 2004.
11.Гусев В.А., Мордкович А.Г. Математика – справочные материалы – М.,
1998.
12.Досина Н.В., Коновалова Г.Г. Женщины в науке // Женщины Ярославской
области: Сб. информ.-аналит. м-лов. - Ярославль,2001. - С.31-33.
27
13.Золотов Л.К. Особенности мотивации научной деятельности женщинученых. - СПб., 2004.
14.Золотов Л.К. Проблемы участия женщин в научной деятельности //
Современное общество: вопросы теории, методологии, методы
социальных исследований. - Пермь, 2002. - С.170 -172.
15.Киреев Р. Божественная Эмилия: Она была женой другого человека, но
Вольтера это не остановило: Жизненные коллизии Вольтера и Эмилии дю
Шатле // Труд - 7 .- 1996.-22 марта.-С.9.
16.Коблиц Э.Х. Новые материалы о С.В.Ковалевской // Историкоматематические исследования. - М., 2000. - Вып. 32/33.
17.Ковалевская С.В. Воспоминания и письма. - М.: Изд-во АН CССР, 1961.
18.Ковалевская С.В. Воспоминания. Повести: К 125-летию со дня рождения. М.: Наука, 1974.
19.Ковалевская С.В. Научные работы. - М.: Изд-во АН СССР, 1948.
20.Колмогоров А. Н. Математика // БСЭ. 2-е изд. Т. 26, 464 – 483.
21.Кочина П.Я. К 100-летию присуждения С.В.Ковалевской звания членкорреспондента АН // Вестник АН СССР. - 1989. - N 11. - С.92-93.
22.Кочина П.Я. Наука. Люди. Годы: Воспоминания и выступления / АН
СССР. - М.: Наука, 1988. - 623 с.
23.Крутецкий В. А. Психология математических способностей, М., 1998.
24.Люстерник Л.А. Молодость Московской математической школы // Успехи
математических наук. 1967. Т.22. Вып.1(133). С.137-161; Вып.2(134).
С.199-239; Вып.4(136). С.146-188.
25.Маркусова В.А. Вклад Росийских женщин в науку(по результатам
распределения грантов Международного научного Фонда в 1995 г.) // НТИ.
Сер.1. - М.,1996. - N 5
26.Масевич А.Г., Терентьева А.К. Женщины-астрономы // На рубежах
познания Вселенной. 1991. - М., 1992. - С.90-111.
27.Математический энциклопедический словарь. М., Сов. энциклопедия,
1988.
28.Менчинская Н.А. Проблемы учения и умственного развития школьника:
Избр. психол. тр. /АПН СССР. - М.: Педагогика, 1989. - 220 с.
29.Меньшов Д.Е., Стечкин С.Б., Ульянов П.Л. Нина Карловна Бари
(некролог) // Успехи математических наук. 1962. Т.17. Вып.1(103). С.121133.
30.Мирская Е.З., Мартынова Е.А. Женщины в науке // Вестник РАН. М.,1993. - Т.63. - N 8. - с.693-700.
31.Павлов А.М. Первая женщина - магистр математики // Историкоматематические исследования. - М., 1990. - Вып. 32/33. - С.234-247.
28
32.Пелагея Яковлевна Полубаринова-Кочина: (К семидесятилетию со дня
рождения) // Журнал прикл. механики и техн. физики. - 1969. - N 2. - С.3.
33.Полубаринова-Кочина П.Я., чл.-кор. Софья Васильевна Ковалевская:
Очерк науч. деят-ти, с.313-342.
34.Российские женщины и европейские университеты // Российские женщины
и европейская культура: Тез. докл., 13-15 дек. 1993 г. / Рос.АН.
СПб.науч.центр; СПб. фонд им.М.В.Ломоносова. - СПб., 1993. - С.7-9.
35.Рыбников К. А. История математики: Учебник. – М.: Изд-во МГУ, 1994.
36.Савельев А.Я., Романкова Л.И. Женщины в науке: тенденции и проблемы
// Высшее образование в Европе. - Бухарест, 1992. - Т.17, N 2. - С.33-34.
37.Савин А.П. Энциклопедический словарь юного математика – М.,
Педагогика, 1989.
38.Стройк Д. Краткий очерк истории математики. М.; Л.: Наука, 1990
39.Сычева С.А. Возможна ли карьера женщины в российской науке? //
Вестник РАН. - 2003. - Т.73, N 7. - С.622-626.
40.Успенская В.И. По дороге к тендерному равенству. Хронология женского
движения. - М., 2005.
41.Успенская В.И. Феминизм до феминизма: идея прав женщин в истории
европейской социальной мысли, XY-XYIII вв. Тверь, ТвГУ, 2000.
42.Халамайзер А.Я. Софья Ковалевская // Педагогика. - 1994. - N 6.
43.Шюре Э. Великие Посвященные. - М., 2004.
44.Эванс Э. Рождённая для свободы. История американских женщин. М.,
1993.
45.Энциклопедический словарь юного математика \ Сост. А.П.Савин.- М.:
Педагогика, 1989.
46.Энциклопедия для детей. Т. 11. Математика/Глав. Ред. М.Д. Аксёнова. –
М.: Аванта+, 2000.
29
Автор
denis197169
Документ
Категория
Образование
Просмотров
1 265
Размер файла
214 Кб
Теги
мат, брошюра, жен
1/--страниц
Пожаловаться на содержимое документа