close

Вход

Забыли?

вход по аккаунту

?

Рождественская елка в школьном музее

код для вставкиСкачать
Методика организации праздника
"Рождественская елка в школьном музее"
Казалось бы - зачем нужна Рождественская Елка, когда есть Новогодняя? Но ведь Новогодняя Елка - это явление относительно новое, ему менее ста лет. Новогодняя елка появилась с советской властью, тогда как до этого традиционно отмечалась именно Рождественская Елка.
Рождественские праздники накопили большое количество обычаев, традиций, примет, выражающих особенности ментальности русского народа. Цель проведения праздника:
Познакомить детей с историей возникновения праздника Рождества Христова и традициями празднования Рождества на Руси.
Задачи:
> Формирование интереса к основам православной культуры и православной литературы.
> Побудить детей к размышлению о себе, о смысле жизни, о месте каждого в этой жизни.
> Побудить детей к милосердию.
> Побудить детей к изменению своих поступки в лучшую сторону.
I.Работа с детьми из начальной школы, родителями и преподавателями 1.Обзор книжной выставки:
"Праздник Рождества Христова на Руси" декабрь 2. Афиша. Работа с родителями. Задание на каникулы:
> Прочитать одну из книг с выставки.
> Сшить карнавальный костюм.
> Сделать игрушку для Рождественской елки.
> Выучить стихотворение о Рождестве. декабрь
зимние каникулы 3. Выставка поделок - игрушки на рождественскую елку январь 4. Вручение пригласительных билетов на Рождественскую елку январь II. Работа с активом музея1. Составление сценария праздника. ноябрь2. Разработка презентации ноябрь, декабрь3. Выявление способностей, желаний и талантов у ребят из актива музея - репетиции сценария, стихов, песен и т.д. декабрь4. Изготовление костюмов и проч. декабрь5. Приглашение гостей - членов совета школьного музея, преподавателей, спонсоров на праздник. январь6. Проведение праздника "Рождественская елка в школьном музее" 14 января7. Фотосъемка. Изготовление фильма и слайд фильма. 14 января8. Чаепитие. Обсуждение мероприятия совместно советом и активом музея 14января Руководитель школьного музея ____________________Власова Н.И.
Праздник:
"Рождественская елка в школьном музее"
Аня: Сегодня у нас праздник в честь Рождества Христова. Это не новогодняя елка, не утренник, не маскарад. И проходит он в музее не случайно. Мы хотели бы напомнить, да и сами вспомнить о том, что значил этот праздник для людей в прежние времена, когда христианская вера была образом жизни, мировосприятием людей.
Гриша: Конечно, Рождество - это праздник семейный. Поэтому постараемся сделать так, чтобы мы почувствовали себя людьми близкими, проявим друг к другу как можно больше любви и симпатии.
Презентация
Аня: В Сочельник Машенька расхворалась. Болело горло, лоб был горячим, и мама вызвала врача.
Гриша: Никакой елки! Постельный режим.
Алена: Вечером мама дала ей лекарство, поцеловала и как всегда сказала: "Спокойной ночи, Машенька! Ангела-Хранителя тебе!" В комнате было тепло, уютно. Маша опять вспомнила, что завтра Рождество.
Машенька: "Завтра все соберутся на рождественскую елку. А я..."
Ведущий: Она ещё раз всхлипнула и заснула. Все вокруг погрузилось в таинственную тишину. Где-то зазвучало тихое пение. Маша прислушалась и вдруг увидела белого ангела.
Машенька: "Кто ты?"
Ангел: "Я твой Ангел-Хранитель".
Машенька: "Ты мой Ангел-Хранитель? Ты пришел ко мне?"
Ангел: "Твоя мама просила меня об этом. Мы с тобой сейчас летим".
Машенька: "Куда летим? Мне нельзя. Я больна. Доктор прописал мне постельный режим.
Ангел: "Ничего, в Рождественскую ночь происходят всякие чудеса. Я покажу тебе звездное небо и Святую Землю, где родился Христос".
Ведущий: Хотя Ангел плавно набирал высоту и крепко держал Машу в руках, ей было как-то непоседе, и она зажмурила глаза.
Ангел: "Не бойся. Смотри!"
Ведущий: Машенька посмотрела вниз, она узнала свой родной город. Улицы были пусты. Звезды, казалось, были совсем рядом, и было такое ощущение, что до них можно дотянуться рукой.
Машенька: Давай возьмем одну звездочку для мамы?
Ангел: Что ты, Машенька! Эти звезды не игрушки, а настоящие небесные светила, созданные Богом. До них лететь очень далеко и человек к ним приближаться не может.
Ведущий: Где-то внизу проплывали города и страны, что-то большое бурлящее - это Средиземное море. Машенька опять задремала в руках своего Ангела-Хранителя. Проснулась она от мычания телят, блеяния овечек.
Ангел: "Смотри, это Святой Вертеп!"
Ведущий: В пещере был полумрак. Через отверстие в стене шел свет от яркой звезды, он освещал Младенца, лежащего в белых пеленах на соломе в яслях. Он был неземной красоты, и Машенька не могла оторвать от Него своих глаз. Это был Богомладенец Иисус. Рядом с ним сидела молодая женщина - Богородица, Пресвятая Дева Мария. Здесь же стоял Иосиф, Обручник Пресвятой Богородицы.
Одно мгновение... и вновь Ангел переносит Машу к порогу, где стоят три чужестранца, они вынимают из своих сундуков дары - золото, ладан, смирну.
Машенька: "Да это же Волхвы!"
Ведущий: Она вспомнила, что видела их на картинках в своей Детской Библии и даже вспомнила их имена: Гаспар, Мельхиор, Валтасар. Маша вспомнила стихотворение, которое должна была читать на Рождественской елке.
Машенька:
То было в давние года...
Над спящим миром ночь царила,
Но лучезарная звезда
Над Вифлеемом восходила.
И дети бедных пастухов,
Узнав, что родился Спаситель,
Со всех сторон, со всех шатров
С дарами шли в Его обитель.
Несли Ему ягнят живых
И соты меда золотого,
И молоко от стад своих, И хлеб от очага родного.
Но только девочка одна,
Но только девочка одна, В Святой Вертеп войти не смея,
Стояла поодаль одна,
И дети шли, смеясь над нею.
"О, Боже, - плакала она, - Зачем меня ты создал нищей?
Я одинока, я бедна...
С чем я войду в твое жилище?"
Вдруг свет, как тысячи огней,
Сверкнул пред ней во тьме унылой.
И видит девочка, пред ней - Посланник Неба Светлокрылый.
"Не плачь, малютка, не грусти,- Сказал ей кротко гость чудесный.
Ты можешь Богу принести
Своих слезинок дар прелестный.
Взгляни, малютка,
На земле, куда твои упали слезы,
Там прорастают, там во мгле
Цветут прекраснейшие розы.
Ты розы светлые сорви,
Иди к заветному порогу
И дар страданий и любви
Отдай, дитя, Младому Богу!".
И вот с кошницею цветов,
Цветов, усеянных шипами,
Она взошла под Божий кров,
Сияя чистыми слезами.
И ей в ответ в Очах Святых,
Как сонмы звезд сверкнули слезы,
И изо всех даров земных
Христос-Младенец выбрал розы.
Ведущий: "Мария. Машенька!" - это мама пыталась разбудить ей. Она с тревогой положила руку на её лоб. Температуры не было. От прикосновения маминой руки Маша проснулась.
Машенька: "Мама, я была в Вифлееме. Со мной произошло рождественское чудо, у меня ничего не болит. Ты мне веришь?
Ведущий: Она, конечно, поверила, что случилось что-то необыкновенное. Ведь под Рождество всегда случаются чудеса. Машенька была совершенно здорова!
(Завершение презентации)
1-й: К Рождеству в доме стояла ёлка. Приготовление елки от младших в семье детей, как правило, скрывалось. Украшалась она либо после всенощной, либо до нее. Елку, обвешивали яблоками, мандаринами, сладостями, детскими игрушками, которые раздавали им после забав.
2-й: Обязательными были детские подарки под елкой. В многодетных дворянских семьях традиционной была игра в "передачу" - подарки завертывались в несколько слоев бумаги. Разворачивать надо было постепенно, передавая подарок тому, чье имя значилось на очередной обертке.
1-й Праздники устраивались уже на второй или третий день. Костюмы детям раздавали хозяева праздника. Меняться костюмами не полагалось. Одной из самых распространенных забав во время праздников являлись детские спектакли. Актерами в таких постановках были сами дети, хотя иногда и взрослые принимали участие. Сценарий, как правило, писался родителями, но порой для постановки выбирали сцену из взрослого репертуара. 2-й: Бал - рождественская елка устраивались в гостиных, украшенных картинами с изображением библейских сюжетов. Посредине красовалась рождественская елка, украшенная зажженными свечами, сладостями и подарками. Впрочем, подарки дарили не только собственным детям. Рождественская елка объединяла и дворянских, и крестьянских детей, которых также приглашали на праздник.
1-й: Вот и мы покажем сегодня маленький спектакль. Отрывок из книги Лидии Чарской " Записки юной гимназистки" Отец семейства: Ну, детвора, через два дня плясать будем!
Нина: Непременно надо пригласить моих подруг из гимназии: Мордвинову Алису, Беллу Чернявину и ещё...
Владимир: Ну, вот ещё. Девчонки только пищат и кривляются. Лучше моих друзей гимназистов позовём: Донского Михаила, Костика Ростовцева, Мухина...
Отец семейства: Всех позовем. Всем места хватит. А тебе, Ленушка, кого пригласить Лена: У меня нет подруг. Отец семейства: А помимо гимназии, разве нет подруг?
Нина: Ты что, забыла про кондукторскую дочку. Представляю, эту мужичку на нашем празднике. Владимир: Нюрочка - Куроча - Подфуфырочка. Я с мужичкой танцевать не буду!
Лена: Да, конечно, как же мне не пришло сразу в голову? Как я могла забыть про неё!
Отец семейства: Да, да, конечно! Всем пишите приглашения!
Лена: Это была чудесная пышная красавица. Я смотрела на нарядную ёлку и вспоминала другую: скромная ёлочка, которую устраивала для меня моя бедная мамочка. Я будто опять в нашей скромной уютной комнате, мама говорит: "Вот тебе мой подарок к Рождеству"...
Нина: Вот она где! И ещё не переоделась! Ты заставляешь себя ждать - гости уже собираются!
Лена: Нет, ничего другого я не надену. Мне позволили носить траур по моей мамочке целый год. Я ни за что не расстанусь с моим черным платьем.
Нина: Да как же ты танцевать-то будешь в трауре?
Лена: Я танцевать не буду.
Нина: Не смей портить нам праздник!
Вова: Ступай, встречай свою гостью, мокрица! Кондукторская дочка пришла.
(Входим скромно, но опрятно одетая девочка). (Лена встречает её у входа, обнимаются)
Лена: Ах, как я рада тебя видеть, Нюрочка! ( В зале уже танцуют)
Лена: Володя, пожалуйста, пригласи Нюрочку на какой-нибудь танец.
Владимир: Фи... У меня уже есть дама!
Лена: Прости меня, Нюрочка!
Нюра: Ну, что ты, Машенька. Да мне и не обидно нисколько. С тобой мне гораздо приятней побыть.
Все: Приехали! Приехали! Приехали!
(Входит Анна окруженная толпой гостей)
Владимир: Вы еще не со всеми перезнакомились! Рекомендую вам мою кузину. Мокрица! Прошу любить и жаловать.
Анна: Что такое? Кто? Лена, это ты? Не думала, что Владимир Иконин может быть таким неблагородным мальчиком? А это кто? Твоя подруга? С остальными детьми я уже познакомилась.
Нина: Это Нюрочка! Моя подруга!
Владимир: Кондукторша...
Анна: Очень рада познакомиться. Вы подруги. А я старший друг Лены. Будем и мы друзьями.
(Звучит музыка). Все мальчики подходят приглашать Анну) Позвольте вас на танец, графиня!
Анна: У меня уже есть дама у самой.
Все: Кто?
Анна: Да вот - Нюрочка, не откажешь ли ты мне танцевать со мной?
Владимир: Воображаю. Верно, сейчас запрыгает как коза!
(Танцуют)
Все: Прекрасно! Браво! Браво!
(К Нюрочке подходит мальчик, товарищ Волы) Вы отлично танцуете. Где вы учились?
Нюрочка: Ах, я нигде не училась. У нас ученица одна в школе. Она показала нам, как мазурку танцевать, вальс, польку...
Анна: А теперь рассаживаемся. Будем играть в шарады!
(Все расселись)
1. Первая часть слова - это что-то наподобие песни, только очень тожественной. Вторая - это часть света. (Ответы дают зрители) - Гимназия
2. Мой первый слог - животное морское.
За ним охотятся порой.
А междометие - второй.
Все - государство, но какое? (Китай)
3. Какой музыкальный инструмент состоит из меры площади и названия ноты?
(Арфа)
4. Начало слова - лес, конец - стихотворенье, а целое растет, хотя и не растенье. (Борода)
5. Начало - голос птицы,
Конец на дне пруда,
А целое в музее
Найдете без труда. (Картина)
6. Первое - нота, второе - игра,
Целое встретите у столяра. (долото)
7. Мой первый слог в линейках нотных,
Два остальных - защита у животных.
А целое соединит всегда
Деревни, села, города. (Дорога)
8. Начальное мое катится, летает;
Второго же боятся все,
А целое теперь собой вас занимает. (шарада)
1-й: Рождественские дни считались днями особой благотворительности и участливости по отношению к тем, кто лишен был такого празднества: посещали больных, заключенных, дарили им подарки. Христиане свято верили, что в дни, когда Господь дарит Себя в образе человеческом, должна быть внутренняя готовность к щедрости, к желанию помочь нуждающимся.
2-й: В сам день Рождества, а также на Святки по улицам и площадям ходили взрослые и дети, их называли славельщики. Заходя в дом, они начинали распевать рождественские песнопения: тропарь с кондаком Рождества и народные песни. Эта традиция получила название рождественских колядок. Не принять славящих Спасителя считалось большим грехом и неуважением традиций. Их одаривали деньгами, пирогами, медовыми пряниками.
(Стук в дверь. На пороге - ряженые колядовщики)
Даша Морозова, Юля Денисова и Даша Шентерева
Колядки
1-й К Рождественской елке мы готовились с большим удовольствием. Мы читали книги, в которых рассказывается о Рождественском празднике. Так какие же книги вы прочитали? Как готовились к празднику Рождества? ........
Мы учили стихи. Кто хотел бы прочитать Рождественские стихи? ........... Мы мастерили игрушки на ёлку - посмотрите, какая она у нас стоит нарядная красавица. Лучшие игрушки смастерили.............
А эти подарки под ёлкой мы для кого приготовили?.............
Мы шили костюмы на рождественскую ёлку. Кто сегодня на нашем празднике?.......
(Хоровод "Маленькой елочке холодно зимой")
Анна: На Рождество принято зажигать много свечей. Рождественские свечи - символ домашнего очага. Много лет назад, когда в каждом доме был очаг, с сочельника (канун Рождества) все следующие двенадцать дней и ночей в очаге горело рождественское полено. Теперь очагов нет, а полено заменили свечи.
Гриша: В гости на Рождество принято звать самых близких людей, но это не значит, что не могут собраться друзья, коллеги, одноклассники. Важно, чтобы всем было хорошо в этот праздник, и никто не должен скучать в одиночестве. Анна: Счастливого все праздника, который будет продолжаться до 19 января. С Рождеством Христовым, дети!
Все выходят на общий поклон. "С Рождеством Христовым!"
Приложения:
1. Афиша.
2. Презентация к празднику "Рождество Христово".
3. Фильм "Праздник "Рождественская елка".
4. Фильм "Воспоминания о празднике".
1
Автор
ninavlasova158
Документ
Категория
Без категории
Просмотров
74
Размер файла
86 Кб
Теги
школьной, рождественская, елка, музей
1/--страниц
Пожаловаться на содержимое документа