close

Вход

Забыли?

вход по аккаунту

?

Vizitka чеки

код для вставкиСкачать
"Визитная карточка" проекта
1) Фамилия, имя, отчество автора проекта Соколова Евгения Аркадьевна 2) Город, в котором находится школа г. Тольятти Самарской обл.3) Номер и/или название школы МБУ лицей №64) Тема Вашего учебного проекта Физиология питания5) Творческое название Вашего учебного проекта Хочу быть долгожителем!6) Предмет (предметы) Материальная технология7) Возрастная группа участников проекта 57 лет8) Цели и задачи Вашего учебного проекта Исследовать, как питание может влиять на здоровье учащихся
Изучить продукты, проанализировать их влияние на организм, найти наиболее рациональное их сочетание при приготовлении блюд 9) Основополагающий вопросЧто такое питание и как оно связано с нашим здоровьем? 10) Вопросы учебной темы (проблемные, учебные)Роль молока и молочных продуктов в питании
Соль - враг или друг?
Почему кремний так необходим организму человека?
Что такое сочетаемость продуктов при их приготовлении?
Что такое иммунитет и от чего он зависит - вспомним рекламу? 11) Проблемы (темы) исследований (с помощью которых участники проекта смогут найти ответы на поставленные вопросы учебной темы)1. Изучить химический состав материнского и коровьего молока
2. Как характеризуют молоко в древних источниках?
3. Роль соли в организме человека
4. Что такое кремний, какое место он занимает в природе?
5. В каких органах человека его находится больше всего?
6. Что разрушает кремний в организме?
7. Как чистота ЖКТ может влиять на иммунитет?
8. Раздельное питание - как это понимать?
9. За что получил Нобелевскую премию русский ученый Павлов?
10. Почему пить во время приема пищи и сразу после её окончания вредно?12) Формы представления результатов исследования13) Этапы и сроки проведения проекта1. 14) Краткая аннотация проекта15) Информационные источники проектаПечатные источники:
1)
2)
3)
Интернет - ресурсы:
1)
2)
3)16) Оценивание в проектеСтратегии оценивания
Этап проектной деятельностиКакие знания, умения оцениваются?На что направлена стратегия оценивания?Форма оценки1. До начала обучения Стратегия для определения потребностей учениковУровень знанийУстановить связь между тем, что знают и тем, что предстоит узнать2. В ходе обучения
Стратегия....Способность брать ответственность за собственное обучение3. Итоговое оценивание
Стратегия....
Автор
plennica
Документ
Категория
Образование
Просмотров
12
Размер файла
66 Кб
Теги
vizitka_чеки
1/--страниц
Пожаловаться на содержимое документа