close

Вход

Забыли?

вход по аккаунту

?

Vizitka чеки-1

код для вставкиСкачать
"Визитная карточка" проекта
1) Фамилия, имя, отчество автора проекта Вырлова Анастасия Вячеславовна2) Город, в котором находится школаг. Тольятти Самарская обл.3) Номер и/или название школыМБУ д/с 153 "Олеся"4) Тема Вашего учебного проекта" Какие дикие животные живут в лесу?"5) Творческое название Вашего учебного проекта"Кто в лесу живёт дремучем?"6) Предмет (предметы)Познание, социализация ,безопасность, чтение художественной литературы. 7) Возрастная группа участников проекта3-4года8) Цели и задачи Вашего учебного проекта Уточнить и расширить знание детей о животных живущих в лесу, вызвать интерес к образу их жизни. 9) Основополагающий вопросКакие дикие животные живут в лесу? И почему они живут именно там?
10) Вопросы учебной темы (проблемные, учебные) Почему дикие животные живут в лесу? * Чем питаются животные в лесу?
* Кто может быть защитником леса?
* Где живут животные в лесу?
Чем похожи все животные и не похожи?
* Каких вы знаете хищных животных?
* Каких вы знаете травоядных животных?
* Чем питаются хищные и травоядные животные?
11) Проблемы (темы) исследований (с помощью которых участники проекта смогут найти ответы на поставленные вопросы учебной темы)Кто может быть защитником леса? Почему одни животные называются травоядными, а другие хищными?12) Формы представления результатов исследования"Зайчики" (в виде публикации, фотоальбомов, настенных газет, рефератов, рисунков ,буклетов)
"Лисички" (в виде публикации, фотоальбомов, настенных газет, рефератов, рисунков, буклетов)
13) Этапы и сроки проведения проекта1. Проект должен быть готов в течении 2-3недель. 14) Краткая аннотация проектаФормировать умение отвечать на вопросы о животных словом и предложениями, состоящих из 5-6 слов. Воспитывать заботливое отношение к диким. 15) Информационные источники проектаПечатные источники:
1)Артемова Л.В.Окружающий мир в дидактических играх дошкольников,М.,1992 г.
2)Комплексные занятия Макарова.Л.П. Театрализованные занятия для детей.
3)Позова.Е.В. Продуктивная деятельность с детьми раннего возраста.
4)Недорезова О.В.Конспекты занятий
5)А.Дитрих "Почемучка"
Интернет - ресурсы:
1) http://mdou27.caduk.ru/p209aa1.htmlДикие Животные наших лесов.
2) http://doshvozrast.ru/konspekt/razvrech50.htm Дикие животные зимой.
3) http://rudocs.exdat.com/docs/index-85614.html Дикие животные нашего края.
4)http://uch.znate.ru/docs/3803/index-3140.html " Кто живёт в лесу"
5) http://www.chudesnayastrana.ru/jivotnie-lesa.htm " Чудесная страна"16) Оценивание в проектеСтратегии оценивания
Этап проектной деятельностиКакие знания, умения оцениваются?На что направлена стратегия оценивания?Форма оценки1. До начала обучения Стратегия для определения потребностей учениковУровень знанийУстановить связь между тем, что знают и тем, что предстоит узнатьДидактический материал.2. В ходе обучения
Стратегия....Способность брать ответственность за собственное обучениеИллюстрации, показательный материал.3. Итоговое оценивание
Стратегия....
Автор
vova vurlov
Документ
Категория
Без категории
Просмотров
13
Размер файла
77 Кб
Теги
vizitka_чеки
1/--страниц
Пожаловаться на содержимое документа