close

Вход

Забыли?

вход по аккаунту

?

Vizitka чеки

код для вставкиСкачать
"Визитная карточка" проекта
1) Фамилия, имя, отчество автора проекта Ивкина Ирина Александровна2) Город, в котором находится школаг. Тольятти Самарская обл.3) Номер и/или название школыМБУ детский сад №1124) Тема Вашего учебного проектаСпортивные игры5) Творческое название Вашего учебного проектаБыть здоровыми хотим и поэтому всегда помогает нам спортивная игра!6) Предмет (предметы)Познание, здоровье, социализация, художественное творчество, коммуникация, безопасность, чтение художественной литературы.7) Возрастная группа участников проектаСтарший дошкольный возраст8) Цели и задачи Вашего учебного проектаЦель: закрепить знания детей о видах спортивных игр и их влиянии на здоровый образ жизни.
Задачи: ОО Познание: уточнить знания детей о видах спорта и спортивного инвентаря, развивать наблюдательность. ОО Здоровье: способствовать формированию основ здорового образа жизни, потребности заниматься физической культурой и спортом.
ОО Социализация: способствовать возникновению у детей дружеских взаимоотношений.
ОО Художественное творчество: развивать творческие способности детей.
ОО Коммуникация: активизировать в речи детей название слов о спорте и спортивном инвентаре
ОО Безопасность: побуждать детей к знаниям правилам проведения спортивных игр.
ОО Чтение художественной литературы: развивать интерес к художественной литературе о спорте. 9) Основополагающий вопросКак спорт влияет на здоровье человека.10) Вопросы учебной темы (проблемные, учебные)1. Зачем нам нужен спорт?
Может ли спорт навредить здоровью?
Как спорт влияет на здоровье человека?
2. Какие виды спортивных игр существует?
Какие игры проводятся в летнее время?
Какие игры проводятся в зимнее время?
3. Какие предметы необходимы для проведения спортивных игр?
Что нужно для тренировок спортсмену?
Можно ли обойтись без спортивного инвентаря спортсмену?11) Проблемы (темы) исследований (с помощью которых участники проекта смогут найти ответы на поставленные вопросы учебной темы)12) Формы представления результатов исследования1. Книга-самоделка "Кто спортом занимается с болезнями не знается!"
2. Игра-лото "Виды спорта"
3. Картотека карточек с пиктограммами "Спортивные игры"
13) Этапы и сроки проведения проектаПодготовительный этап - 2 недели
Основной этап - 3 недели
Заключительный этап - 1 неделя
Сроки проведения - с 25марта по 30 апреля14) Краткая аннотация проекта
15) Информационные источники проектаПечатные источники:
1) Спортивные игры и упражнения в детском саду. - Адашкявичене, Э. - М.: Просвещение. 1992. - 159 с.
2) Сивачева Л.Н. Физкультура - это радость!: спортивные игры с нестандартным оборудованием / Л. Н. Сивачева. СПб. : ДЕТСТВО-ПРЕСС, 2003. - 48 с. - (Библиотека программы "Детство").
3) Аксенова З.Ф. Спортивные праздники в детском саду. М., 2003.
Интернет - ресурсы:
1) http://www.sportykid.ru/16_igri.html (Спортивные игры для детей)
2)http://www.skyclipart.ru (Все для оформления и работы в детском саду)
3) http://detsad-kitty.ru/games/sportgame/page/2/ (Спортивные игры в детском саду)16) Оценивание в проектеСтратегии оценивания
Этап проектной деятельностиКакие знания, умения оцениваются?На что направлена стратегия оценивания?Форма оценки1. До начала обучения Стратегия для определения потребностей учениковУровень знанийУстановить связь между тем, что знают и тем, что предстоит узнатьЖурнал наблюдений, тесты2. В ходе обучения
Стратегия....Способность брать ответственность за собственное обучениеДидактические игры, кроссворды3. Итоговое оценивание
Стратегия....Беседа
Автор
Ирина
Документ
Категория
Без категории
Просмотров
27
Размер файла
74 Кб
Теги
vizitka_чеки
1/--страниц
Пожаловаться на содержимое документа