close

Вход

Забыли?

вход по аккаунту

?

Отчет-выпуск-2010

код для вставкиСкачать
описание
Создание учителем условий для приобретения обучающимися позитивного социального опыта (выпуск 2003-2010гг.)
Денисова И.П., МБОУ СОШ № 5
В течение семи лет являлась классным руководителем (с 5-11 класс). Основные идеи профессиональной деятельности, как классного руководителя, для меня определены в концепции О.С.Газмана "Педагогическая поддержка ребенка в образовательном процессе", где под педагогической поддержкой понимается деятельность по оказанию оперативной помощи детям в решении их индивидуальных проблем, связанных с физическим и психическим общением, успешным продвижением в обучении, жизненном и профессиональном самоопределении. Основными целями и задачами в воспитательной работе являются:
* организация разнообразной творческой личностно и общественно значимой деятельности учащихся как главного условия и средства развития детей;
* социализация школьников;
* воспитание гражданских и патриотических качеств личности;
* организация профориентационной работы.
Воспитательная работа классного руководителя направлена на моделирование и построение воспитательной системы класса. Она может быть представлена в следующем виде:
Ежегодно на заседании школьной кафедры классных руководителей утверждается план воспитательной работы.
Особое внимание в 2009-2010 учебном году я уделяла работе по профориентации, поддержании мотивации к учебе, так как это 11-й выпускной класс. Для того чтобы помочь ученикам 10-11 классов определиться с выбором будущей профессии я провела серию классных часов в своем кабинете, оснащенном выходом в Интернет. Используя сайт "Как выбрать профессию - для начинающих" (http://gimnazia.edu.mhost.ru/users/ ), мы изучали краткие характеристики профессий и требования к ним. Моя целенаправленная работа в этом направлении дала определенный результат. Все выпускники моего 11 класса (выпуск 2010г.) продолжили обучение в различных учебных заведениях:
ВУЗ -88%, ССУЗ - 12% В основе реализации воспитательных задач лежит круг традиционных классных и школьных дел.
Годовой круг традиционных дел класса:
Сентябрь - День знаний; День здоровья; Осенние посиделки
Октябрь - Путевой лист в новый учебный год (о планах и целях)
Ноябрь - Интеллектуальный марафон по краеведению
Декабрь - 6 декабря - День краеведения
Новогодние посиделки - чаепитие, поздравления
Февраль - Служу Отечеству
Март - Весенние посиделки
Апрель - День здоровья Май - 9 - Салют, победа! Подводим итоги работы.
В течение года Дни именинника
Первые традиции класса
* День именинника
* Проведение вечеров общения
* Создание классного архива
* Прогулки
* Запись в дневники учащихся в конце каждого триместра благодарности за хорошую учёбу и активное участие в жизни класса и школы.
В классе созданы органы самоуправления.
Классное собрание - высший орган классного самоуправления.
Обеспечивает каждому учащемуся право участия в подготовке, обсуждении, принятии решений по наиболее важным вопросам жизнедеятельности класса
Временные поручения Члены совета класса руководят работой временных советов дела, которые объединяют учащихся на основе общих интересов и существующих между ними дружеских отношений.
Ученики класса принимают активное участие в общешкольных делах. Начиная с пятого класса, двое учеников от каждого класса школы входят в состав органа школьного самоуправления. Старшеклассники входят в состав Совета старшеклассников. По итогам года ученики моего класса награждались грамотами за активную работу в Совете старшеклассников.
На различных смотрах, конкурсах и конференциях мои ученики активно защищали честь школы.
Вот некоторые из детских грамот: * Участник IХ Всероссийского конкурса исторических исследовательских работ старшеклассников "Человек в истории. Россия ХХ века";
* Призер областного конкурса исследовательских краеведческих работ школьников "Отечество";
* Призеры районной краеведческой конференции школьников "Моя малая Родина-Киржач", 2007г., 2008г.;
* Совет старшеклассников награждается за успешную общественную работу в рамках деятельности районного детского содружества "Росток";
* Участие команды класса в районной военно-спортивной игре "Зарница".
На протяжении всех учебных лет мною изучались особенности развития, состояния здоровья, жизненные проблемы, эмоциональное самочувствие каждого ребенка. В своей работе руководствуюсь правилом - чтобы воспитывать ребенка, надо его знать. Как классный руководитель, я веду значительную исследовательскую работу с участием школьного психолога Колосовой Н.Б. В основе этой работы лежит принцип поощрения успеха.
В моем классе обучался Борисов Павел. Мальчик- сирота, находится на попечении своей тети Нагардиновой Нины Васильевны. На протяжении многих лет я уделяла ему особое внимание, не позволяя замкнуться. Привлекала его к участию в большинстве классных и школьных мероприятий, проводила индивидуальные беседы. Мальчику необходимо внимательное, чуткое отношение со стороны взрослых. Сейчас он первокурсник Российской академии государственной службы при президенте РФ (отделение менеджмента), однако он продолжает поддерживать тесные отношения со школой.
Также в моем классе обучалась Федосеева Анастасия - инвалид детства (дистрофия левого бедра). Ей положено обучение на дому. Так как девочка ощущала очень комфортную обстановку в классе, то согласно заявлению родителей, она посещала уроки в обычном режиме, хотя ей было тяжело ходить по кабинетам на костылях. Анастасия активно участвовала во всех классных делах. Занимала призовые места в конкурсах рисунков, входила в состав редколлегии класса. В ноябре 2009г. Анастасия участвовала в Российской экономической олимпиаде "Карьера в России" муниципального уровня и вошла в состав победителей. Даже в традиционных постановках новогоднего праздника для учеников младших классов, она обязательно выбирала для себя роль. Во время итоговой аттестации она отказалась от ГВЭ и вместе со всеми одноклассниками сдавала экзамены в форме ЕГЭ. Сейчас она первокурсница Московского колледжа сервиса.
В своей работе я использую различные формы воздействия. Совместно с психологом школы изучаю склонности, интересы, сферу дарований учеников для того, чтобы помочь им сделать осознанный выбор профессии и цели в жизни. Социальный педагог школы отмечает, что в классе отсутствуют ученики, состоящие на учете в ОППН и на внутришкольном учете. В рамках работы по направлению "Воспитание гражданина и патриота Отечества", ребята класса организуют поздравление ветеранов к праздникам 9 мая, ежегодно мы возлагаем цветы к Мемориалу павших.
Родители также вовлечены в учебно-воспитательный процесс, создаётся общность интересов родителей, детей, классного руководителя. Такие праздники как День защитника Отечества, День Победы - стали общими семейными праздниками класса, на которых присутствуют родители, сёстры, братья, бабушки и дедушки учащихся.
В 2010г накануне празднования 9 мая был заключен договор со структурой ЖКХ по уборке учениками моего класса Мемориала павших.
Представители классной родительской общественности - активные участники Совета школы МОУ СОШ №5. Родителей интересуют все аспекты школьной жизни: учеба детей, питание, внеучебная деятельность. Они участвуют в решение многих проблем: качество питания детей, помощь в организации досуговых и спортивных мероприятий.
В классе отсутствуют ученики, состоящие на учете в ОДН и на внутришкольном учете.
Одной из важнейших задач классного руководителя является развитие познавательной активности, творческих способностей учащихся. Работа по реализации данной задачи ведется в следующих направлениях:
> выбор учащимися класса кружков согласно интересам ребенка;
> вовлечение учащихся в работу спортивных секций.
2007-2008 (9 класс) - 73%
2008-2009 (10 класс) - 55% + 20% (занятия на курсах довузовской подготовки старшеклассников) 2009-2010 (11 класс) - 88% В результате данной работы большое количество учеников класса посещали Киржачскую детскую школу искусств, вокальный кружок по хоровому пению в Доме народного творчества. Шесть девочек моего класса (Кочетковы Юлия и Екатерина, Лахтикова Галина, Оганесян Анна, Деркачева Ольга, Сергевчева Елена) пели в вокальной группе "Юность", под руководством Е.Судаковой, организованной на базе Дома народного творчества отдела культуры Киржачского района. Ни одно школьное или районное мероприятие не проходило без их участия, они с одинаковым желанием выступали перед маленькими детьми и перед пенсионерами, а школьные концерты превращались в их показательные выступления. Трудно переоценить их активность. Перечислю некоторые из их грамот:
* Диплом лауреата IV- межрегионального фестиваля искусств "Звездный полет", посвященного 45-тилетию первого полета Человека в космос;
* Сертификат участника VI-межрегионального фестиваля искусств "Звездный полет", посвященного памяти Ю.А.Гагарина;
* Победитель III и IV открытого межрегионального рок-фестиваля;
* Участие в VII Межрегиональном Открытом конкурсе эстрадной песни "Весенняя капель"; * Диплом участника 18 областного музыкального фестиваля "Бавленские вечера";
* Ежегодные победы в районном фестивале детского самодеятельного художественного творчества "Звездопад";
* Победитель районного конкурса лирико-патриотической песни "Я люблю тебя, Россия";
* Ежегодные победы в районном конкурсе солистов-вокалистов "Вероника";
* Ежегодные победы в районном фестивале детского творчества "Солнечная карусель";
* Участие в вокальном конкурсе "Волшебный микрофон".
Мальчики и девочки моего класса всегда составляли большинство школьной сборной команды в различных спортивных мероприятиях. В конце 9-го класса четырем ученикам моего класса были вручены значки и удостоверение "Отличник физической подготовки".
Многие ребята занимались и занимаются в спортивных секциях РОСТО и СОШ № 5, даже закончив школу. Особенно пользовалась популярностью секция по боксу, тренер - А.Д.Колчанов.
Вот некоторые из детских грамот:
* Дипломы I степени во Всероссийском турнире по боксу на призы МСМК Н.Черкасова;
* Победа в традиционном турнире по боксу, посвященному выводу войск из Афганистана;
* Победитель во II открытом турнире по боксу памяти Андрея Белякова;
* Победитель в первенстве Владимирской области по боксу;
* Победитель в традиционном турнире по боксу, посвященному Дню Победы;
* Победители в турнире по боксу среди юношей, посвященного памяти сотрудников УВД Владимирской области, погибших при исполнении служебных обязанностей;
* Победитель открытого первенства Ленинского района г.Владимира по боксу среди юношей на призы первого "Мастера спорта СССР" Владимирской области Вячеслава Ишанова;
* Победители школьной команды в районной легкоатлетической эстафете, посвященной 62 годовщине Победы в Великой Отечественной войне;
Ученики моего класса принимают активное участие в школьных и районных, областных и всероссийских соревнованиях, смотрах, конкурсах.
За последние три года трое учеников моего класса были удостоены персональной стипендии администрации Киржачского района Владимирской области "Надежда земли Киржачской"
* 2007г. Рыбак Василий, стипендиат в области спорта;
* 2009г. Босых Анна, стипендиат в области образования и науки; * 2009г. Оганесян Анна, стипендиат в области образования и науки.
В ноябре 2009г. проводилась Российская экономическая олимпиада "Карьера в России" муниципального уровня. Команда учениц моего класса - Оганесян А., Степанова А., Федосеева А, - стали победителями этой игры.
В конце 9-го класса четырем ученикам моего класса были вручены значки и удостоверение "Отличник физической подготовки" В классе отсутствуют ученики, выбывшие из системы образования до завершения основного общего образования.
6
Автор
denis197169
Документ
Категория
Образование
Просмотров
150
Размер файла
106 Кб
Теги
выпуск, 2010, отчет
1/--страниц
Пожаловаться на содержимое документа