close

Вход

Забыли?

вход по аккаунту

?

Vizitka Ольга Васильевна

код для вставкиСкачать
"Визитная карточка" проекта
1) Фамилия, имя, отчество автора проекта Горельникова Ольга Васильевна2) Город, в котором находится школаг. Тольятти Самарская обл.3) Номер и/или название школыМБУ лицей №64) Тема Вашего учебного проектаРеформы Петра I5) Творческое название Вашего учебного проектаРеволюционно-реформаторский курс Петра6) Предмет (предметы)История7) Возрастная группа участников проекта7 класс - 13 лет8) Цели и задачи Вашего учебного проектаЦель: создание проекта с целью иллюстрации программного материала по теме "Россия в первой четверти 18 века".
Задачи: 1. Овладение учащимися основными знаниями по истории России 18 века.
2. Формирование у школьников умения применять знания по истории России в 18 веке для осмысления сущности современных общественных явлений.
3. Воспитание учащихся в духе патриотизма, уважения к истории своей Родины. 9) Основополагающий вопросКаковы роль и место деятельности Петра Великого в истории России?10) Вопросы учебной темы (проблемные, учебные)Проблемные вопросы 1. Для чего были нужны реформы Петра I? 2. В чем значимость преобразований Петра I? 3. Каковы итоги петровских реформ? Учебные вопросы * В чем заключались реформы государственного управления? * Почему была создана табель о рангах? * В чем заключалась связь между экономическими преобразованиями и задачами внешней политики?
11) Проблемы (темы) исследований (с помощью которых участники проекта смогут найти ответы на поставленные вопросы учебной темы)1. Для чего были нужны реформы Петра I? 2. В чем значимость преобразований Петра I? 3. Каковы итоги петровских реформ? 12) Формы представления результатов исследованияТворческие отчеты учащихся в виде презентаций13) Этапы и сроки проведения проекта1. Подготовительный этап - 1 неделя (2 часа)
2. Основной этап (исследовательская работа учащихся) - 2 недели (4 часа)
3. Формулирование выводов, представление результатов - 3 недели (6 часов)14) Краткая аннотация проектаТема проекта: "Реформы Петра I". Данная тема изучается в курсе истории России в 7 классе. На её изучение отводится 9 часов. Данный проект имеет цель проиллюстрировать изучаемый материал, акцентировать внимание на значимости и масштабности преобразований Петра. 15) Информационные источники проектаПечатные источники:
1) Буганов В.И. Петр Великий и его время. - М.: Наука, 1989.
Интернет - ресурсы:
1) Реформы Петра 1 http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%A0%D0%B5%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%BC%D1%8B_%D0%9F%D0%B5%D1%82%D1%80%D0%B0_I16) Оценивание в проектеСтратегии оценивания
Этап проектной деятельностиКакие знания, умения оцениваются?На что направлена стратегия оценивания?Форма оценки1. До начала обучения Стратегия для определения потребностей учениковУровень знанийУстановить связь между тем, что знают и тем, что предстоит узнатьУстный опрос2. В ходе обучения
Стратегия....Способность брать ответственность за собственное обучениеФормирование листа оценивания3. Итоговое оценивание
Стратегия....Итоговая дискуссия
Автор
gorelnikovaov
Документ
Категория
Без категории
Просмотров
26
Размер файла
72 Кб
Теги
vizitka_ольга, васильевна
1/--страниц
Пожаловаться на содержимое документа