close

Вход

Забыли?

вход по аккаунту

?

БИБЛИОША №4 февраль 2013 года

код для вставкиСкачать
Б
Б
И
И
Б
Б
Л
Л
И
И
О
О
Ш
Ш
А
А
№4 (февраль 2013 года) Журнал для самых маленьких читателей детских библиотек Тольятти В номере: ВСЕ ДЕТИ ЛЮБЯТ РИСОВАТЬ! МЯУ-ЭСТАФЕТА СКАЗКА ПРО БИБЛИОТЕЧНУЮ МЫШЬ И КОТА О ДЖАННИ РОДАРИ РАССКАЗЫВАЕТ ОЛЬГА МЯЭОТС ПРАЗДНОВАНИЕ МЕЖДУНАРОДНОГО ЖЕНСКОГО ДНЯ В ДЕТСКИХ БИБЛИОТЕКАХ КОЛЛЕКЦИЯ ПРЯНИЧНЫХ ДОМИКОВ БИБЛИОША Все дети любят рисовать! Пальцы делают зарядку, Что бы больше не устать. А потом они в альбомах, Будут снова рисовать! Третий год детская библиотека №12 (Центр по ра-
боте с дошкольниками) работает по программе творческая студии "Акварелька" для дошкольников 5-6 лет. Почему именно «Акварелька», а не какой-то дру-
гой клуб? За годы работы, общаясь с родителями маленьких наших читателей, приходилось слышать пожелание об организации в нашей библиотеке какого-то клуба по интересам для дошкольников. Так сложилось, что мне довелось встретить замеча-
тельную женщину, квалифицированного педагога изобразительного искусства, руководителя изосту-
дии «Лучик» МБОУ ДОД ДЮЦ "Элегия" - Мягкову Татьяну Анатольевну, которая смогла помочь нам в организации маленькой студии в библиотеке. БИБЛИОША Главной целью творческой студии мы ставили приобщение детей дошкольного возраста к удивительному миру
искусства, раз-витие навыков и умения изобразительного творчества, развитие творческих и художественных способностей у до-школьников. Читальный зал не смог вместить всех желающих, поэтому было принято решение, что детей должно быть не более десяти. На каждое занятие ребята приходят с большим удовольствием, каждый раз познавая что- то новое, инте-
ресное. В фонде библиотеки есть книги, с которыми мы знакомим малышей, таким образом просвещая и приобщая к прекрасному миру книг. Усидеть на одном месте ребятишкам в этом возрасте сложно, поэтому мы устраиваем им небольшие перерывы с играми, загадками, пальчиковыми упражнениями. БИБЛИОША Заключительное занятие в «Акварельке» проходит в День Дошкольника, вот уж где раздолье – и на площадке возле библиотеки под цветущими яблонями поиграть, поучаствовать в конкурсах, а самое главное, получить подарки! Для родителей этой группы мы предлагаем информацию по рукоделию и творчеству из фонда библиотеки и элек-
тронной коллекции из интернета "Для рук умелых всегда есть дело". Разнообразный выбор тематики позволяет найти занятие по интересу для малышей, да и взрослые открывают в себе творческий потенциал, занимаясь деко-
ративными поделками в качестве подарков близким. Проверено на себе! И в шесть, и в десять, и в пять Все дети любят рисовать. И каждый смело нарисует Все, что его интересует: Цветы, рисунки, лес и сказки… Все нарисуют, были б краски, Да лист бумаги на столе, И мир в семье и на Земле! БИБЛИОША О ТВОРЧЕСКОЙ СТУДИИ «АКВАРЕЛЬКА» ВАМ РАССКАЗАЛА ЗАВЕДУЮЩАЯ ДЕТСКОЙ БИБЛИОТЕКОЙ №12 (ЦЕНТР ПО РАБОТЕ С ДОШКОЛЬНИКАМИ) КАПШУКОВА И.Н. ЧТО ТАКОЕ АКВАРЕЛЬ? — живописная техника, использующая специальные акварельные краски, при растворении в воде образую-
щие прозрачную взвесь тонкого пигмента, и позволяющая за счёт этого создавать эффект лёгкости, воздушности и тон-
ких цветовых переходов. Акварель совмещает особенности живописи (богатство тона, построение формы и пространст-
ва цветом) и графики (активная роль бумаги в построении изображения, отсутствие специфической рельефности мазка, характерной для живописной поверхности). БИБЛИОША МЯУ-ЭСТАФЕТА 1 марта, после уроков в школе, в дет-
скую библиотеку №17 АКЦ «Школьная академия» собрались на Мяу-эстафету любительницы кошек. На младшем абонементе уже была подготовлена для мероприятия уютная полянка. Де-
вочки расположились на ярких пуфи-
ках в кружок, и приготовились слушать чтение вслух сказки английской писательницы Джоан Эйкен «Кот из бу-
лочной». Сначала читала библиоте-
карь, закутавшись в теплый вязаный платок миссис Джонс. А потом де-
вочки, накинув на плечи платок, читали по очереди. А потом все дружно пошли в Зал электронных ресурсов, где на столах все было приготовлено к творчеству. БИБЛИОША Девочки делали закладки с котами для книг, рисовали своих домашних питом-
цев красками и карандашами. Одним глазом, по пути, смотрели веселые мультфильмы: «Котенок с улицы Лизюкова», «Чучело - Мяучело» и другие. Из рисунков детей получилась Кото-галерея и теперь чудесными рисунками любуются наши читатели и их родители. О ПРАЗДНОВАНИИ ДНЯ КОШЕК В ДЕТСКОЙ БИБЛИОТЕКЕ №7 РАССКАЗАЛА ЗАВЕДУЮЩАЯ БИБЛИОТЕКОЙ СИЗОВА Е.А. А ВЫ НЕ ЗАБЫЛИ ПОЗДРАВИТЬ С ПРАЗДНИКОМ СВОИХ КОШЕК И КОТОВ?
БИБЛИОША ВСЕМИРНЫЙ ДЕНЬ КОШЕК
"Человек культурен настолько, насколько он способен понять кошку" (Б.Шоу)
1-го марта дет
ская библиотека №10 пригласила своих читателей посмот
-
реть пре
зентацию "Боль
шие кошки", в которой рассказы
-
валось о диких представителях семейства ко -
БИБЛИОША шачьих. Как известно, свирепые, дикие животные из леса, тропиков и саванны являются родственниками наших домашних кошек. Также читатели смогли познакомиться с выстав
кой книг "Мой ласковый и нежный зверь". Плюс ко всему, ребята приняли участие в конкурсе рисунка "Моя кошка"!!! ЗАВЕДУЮЩАЯ ДЕТСКОЙ БИБЛИОТЕКОЙ №10 СНЕДА О.П. БИБЛИОША Ласковые, грациозные, пушистые, любящие – вот сколько можно подобрать эпитетов для наших домашних питомцев – мурлык. Наконец-то есть праздник и для них! 1 марта в Международный день кошек в детской библиотеке №12 прошла познавательно – развлекательная игра «Киска, я тебя знаю!»
Ребята принесли фотографии своих питомцев, рассказывали своим друзьям забавные истории о своих любимцах, представили поделки из керамики, вышивки, рисунки, посвященные кошкам. Сотрудниками библиотеки была сделана подборка мультипли-
кационных фильмов о котах и кошках, забавные ролики из Интернета о пушистых домашних проказниках. Литературная игра помогла вспомнить художественные произ-
ведения о кошках. Известно, что животное на Русь привезли мореплаватели, и успех странного пушистого зверя был просто ошеломляющим! В ходу сразу же появилась пословица «Без кошек нет избы», а безопасность и жизнь животных было решено защитить на уровне законодательства. Для этих целей придумали закон, который, в частности, предусматривал солидный штраф за кражу кошки. Этот закон актуален и в настоящее время. Каждый человек в ответе за тех, кого приручил. Данным мероприятием мы, работники детской библиотеки №12 , хотели пробудить в наших читателях ответственность за своих «меньших братьев». БИБЛИОША
О МЕЖДУНАРОДНОМ ДНЕ КОШЕК В ДЕТСКОЙ БИБЛ
ИОТЕКЕ №12 РАССКАЗАЛ
А
ЗАВЕДУЮЩАЯ БИБЛИОТЕК
О
Й
КАПШ
УКОВА И.Н.
БИБЛИОША СКАЗКА ПРО БИБЛИОТЕЧНУЮ МЫШЬ И КОТА ДЖАННИ РОДАРИ Про мышь, которая ела кошек (фрагмент) Одна старая библиотечная мышь зашла как-то проведать своих племянников, которые совсем не знали жизни. - Вы же совсем не знаете жизни, - говорила она своим застенчивым племянникам. - По-моему, вы даже читать толком не умеете. - О, ты у нас голова! - вздыхали те. - Например, вы когда-нибудь ели кошек? - О, ты у нас голова! А насчет этого у нас наоборот. У нас кошки едят мышей. - Это потому, что вы неучи. А я вот их едала, кошек-то, и не одну. Как возьмешься - раз! - и готова. А она даже пикнуть не смеет. Вот хотите - верьте, хотите - нет. - А какие они на вкус, кошки? - Как бумага. И немного чернилами отдают. Но это что, пустяки! А вот собаку вы когда-нибудь ели? - Что ты!.. - А я вот только вчера одну прикончила. Овчарку. Клыки у нее - с меня ростом! А мне хоть бы хны! Я ее спокойненько так - раз! - и съела. А она даже не пикнула. - А какая она на вкус, собака? - Тоже как бумага. Ну, а носорога вы не пробовали? - О, ты у нас голова! А мы что? Мы этого самого носорога и в глаза-то никогда не видали. На что он хоть похож - на БИБЛИОША рокфор или на голландский сыр? - Вот темнота! На кого похож! Понятно на кого, на носорога, конечно. А слона вы ели? А монаха? А принцессу? А рождественскую елку со всеми игрушками? И вот в тот миг, когда мышь дошла до елки, кот, который сидел за старым сундуком и слушал мышиную болтовню, не выдержал, мяукнул страшным голосом да как прыгнет! А надо сказать, что это был не какой-нибудь, а самый настоящий кот, с шерстью, с усами и преострыми когтями. Услышали мыши кошачий голос - и врассыпную. А библиотечная мышь от неожиданности замерла и стоит как истукан. Кот, недолго думая, - цап ее! Сцапал, но есть не стал, а решил прежде немножко поиграть ею. - Так это ты та самая мышь, которая кошек ест? - спрашивает кот. - Так точно, ваша милость, я самая. Но ведь... ваше сиятельство, должны понять... Осмелюсь доложить вашей светлости, я ведь всю жизнь прожила в библиотеке... - Понимаю, понимаю. Жила в библиотеке и занималась тем, что портила картинки в книгах! - О, ваше высочество, всего несколько раз. И уверяю вас, ваше величество, исключительно ради самообразования. - Ну, конечно! Между прочим, я тоже очень ценю литературу… Что случилось дальше с библиотечной мышью, узнайте сами, взяв в библиотеке книжку со сказками Джанни Родари и прочитав эту сказку полностью. КТО ТАКОЙ ДЖАННИ РОДАРИ? И ЧЕМ ОН ЗНАМЕНИТ? БИБЛИОША О ДЖАННИ РОДАРИ РАССКАЗЫВАЕТ ОЛЬГА МЯЭОТС БИБЛИОША Кто не слышал о приключениях знаменитого Чипполино? Историю про удивительного лукового мальчишку — веселого, озорного и смелого, сочинил итальянский писатель Джанни Родари. Эту книгу читали твои мама и папа, бабушка и дедушка, а она не стареет! А еще Джанни Родари написал много других сказок, удивительных историй и замечательных стихов. Джани Родари родился 23 октября 1920 года на севере Италии в маленьком городке Оменья в семье булочника. Счастливая семейная атмосфера в родительском доме, пронизанная любовью и заботой — такими запомнились маленькому Джанни годы раннего детства. Но, когда мальчику исполнилось девять лет, произошла трагедия. Отец — Джузеппе Родари — очень любил животных. Однажды, спасая котенка, промокшего под дождем, он простудился и через неделю умер от воспаления легких. В семье настали трудные дни. Чтобы прокормить семью, мать устроилась работать служанкой в богатый дом. Учиться Джанни Родари пришлось не в обычной школе, а в духовной семинарии — там не только учили детей бедняков, но еще и бесплатно кормили и одевали. Маленький Джанни очень любил рисовать и мечтал быть художником, но в семинарии у него неизменно были плохие оценки по рисованию. Однако Родари не сдавался: пусть настоящего художника из него не вышло, но он остался верен детскому увлечению и всю жизнь любил "водить карандашом и писать маслом", а — главное — развил удивительную зоркость, научился схватывать суть вещей и воплощать её … в словах. А еще Джанни Родари хотел стать музыкантом и даже учился играть на старенькой скрипке. Мечте этой не удалось сбыться, но любовь к музыке осталась на всю жизнь. Мечтал маленький Джанни и стать мастером игрушек. Говорят, когда Джанни Родари приехал с дочкой Паолиной в Советский Союз, девочка неожиданно увидела в витрине игрушечного магазина знакомых персонажей — Чипполино, Синьора Помидора, Принца Лимона. Писателю было очень приятно: сбылась его детская мечта — герои книги превратились в игрушки! И случилось это в стране, которую Родари очень любил. Разве это не сказка! БИБЛИОША Окончив семинарию, Джанни Родари был вынужден идти работать, чтобы помогать семье. Он стал учителем в начальной школе и одновременно посещал лекции в университете. Конечно, непросто было учиться самому и одновременно учить других, но будущий писатель не унывал: ему нравилось работать с детьми, нравилось придумывать для своих учеников веселые и поучительные истории. Книги Родари искрятся весельем и фантазией, и в тоже время в них отражена реальная жизнь. Оказавшись на загадочной Планете Новогодних Елок или в Стране Лжецов, читатель все равно чувствует, что он в Италии — удивительной стране, где живут неунывающие красивые люди с солнцем в сердце. Многие годы Джанни Родари вел "детские странички" в различных газетах и журналах — "Унита", "Пионьере", "Паезе сера". Это была отличная литературная школа. На страницах этих изданий впервые увидели свет многие произведения Родари. Сотрудничество с серьезными взрослыми изданиями требовало от писателя особой позиции и в произведениях для детей. Героями сказок, повестей и стихов Джанни Родари становятся не слащавые ангелочки, не паиньки-детишки и не умилительные игрушки (именно они верховодили тогда в итальянской детской литературе), а сорванцы и озорники, дети во все сующие нос, неугомонные и предприимчивые — такие, как в жизни. Желание заглянуть в будущее, вера в то, что завтра будет прекраснее и лучше, чем сегодня, стало импульсом для создания многих удивительных фантастических рассказов. В сказках Джанни Родари привычные принцессы и волшебники соседствуют с новейшими научными изобретениями, роботами, телевизорами и космическими кораблями. Непривычное сочетание сказочных традиций и научной фантастики убеждает читателя в реальности чуда, вселяет веру в то, что возможны любые преобразования. Только не надо сидеть, сложа руки. Джанни Родари ненавидел ложь и лицемерие, тому же он учил и своих читателей: "Мне кажется, что самые опасные враги человечества — это лжецы. На свете есть сотни лжецов…Лжец — это тот, кто говорит мир, а на деле стоит за войну… Я очень верю в силу правды… Правда похожа на голос певца — тот голос, от которого дрожат оконные стекла." Именно таким голосом Родари наделил Джельсомино, и этот волшебный дар позволил мальчику противостоять королевству Лжецов. © Ольга Мяэотс http://www.libfl.ru/about/dept/children_centre/portraits/display.php?file=rodari.html
БИБЛИОША ПРАЗДНОВАНИЕ МЕЖДУНАРОДНОГО ЖЕНСКОГО ДНЯ В ДЕТСКИХ БИБЛИОТЕКАХ 5 марта в городской библиотеке - филиале №7 в 12:00 сотрудники Центра семейного досуга провели литературный праздник «Лучше мамы не найти». Перед началом мероприятия всем настроиться на праздничное настроение помогла выставка книг и периодических изданий «Мать - это чудо Земли». Ребята познакомились с рассказами, сборниками стихотворений, материалами из журналов и номером газеты за 8 марта 1988 года «Пионерская правда» посвященного Международному женскому дню и приходу долгожданной весны. 8 Марта - это первый весенний праздник. Историю возникновения этого праздника принято связывать с именем Клары Цеткин, которая в 1910 г. в городе Копенгаген предложила отмечать 8 марта, как день рождения женского пролетариата. С тех пор и до сего дня день 8-го марта, отмечаемый, как Международный женский день, это – любимый праздник всех женщин и девушек. БИБЛИОША Особый восторг у всех при-
сутствующих вызвали задания и вопросы конкурсной программы праздника. Ребята отгадали все загадки про знаменитых женщин - сказочных героев, вспомнили пословицы о маме и рассказали стихи. Соревновались в конкурсах по определению круп с завязанными глазами, пробежались по весенней до-
рожке, стараясь не намочить ноги в «лужах», играли в игру «прилетели птицы», вспоминали полные имена литературных героев и т.д. Достойным дополнением к печатным документам вы-
ставки и конкурсам стали электронные ресурсы: видео ролик «Мамина улыбка», аудиозаписи песен, слайд - шоу «Любимым мамам и бабушкам». О ПРАЗДНОВАНИИ МЕЖДУНАРОДНОГО ДНЯ ЖЕНЩИН В ДЕТСКОЙ БИБЛИОТЕКЕ №7 РАССКАЗАЛА БИБЛИОТЕКАРЬ Г.В. ЯВКИНА БИБЛИОША МАМИН ДЕНЬ Как и было намечено, 5 марта в 15.00 сотрудники детской библиотеки №9 педагогической провели для ребят из центра социальной помощи семье и де-
тям Автозаводского района «Се-
мья» творческий урок с говорящим названием «Мамин день». Выслушав наш рассказ об истории праздника (чуть с меньшим интересом – о Кларе Цеткин, чуть с большим – о сёстрах Чынг), ребята дружно приня-
лись за изготовление бумажного букета. Вертели, вырезали, прилаживали, клеили… затаив дыхание, высунув язык – любо-дорого глядеть! Да и бу-
кет, к слову сказать, вышел хоть куда! Подобные творческие уроки были проведены накануне 8 марта и для уча-
щихся 2 «Б», 4 «А» и 4 «В» классов МОУ СОШ №59. ЗАВЕДУЮЩАЯ ДЕТСКОЙ БИБЛИОТЕКОЙ №9 РОДИНА Н.В. БИБЛИ
ОША
К
К
К
О
О
О
Л
Л
Л
Л
Л
Л
Е
Е
Е
К
К
К
Ц
Ц
Ц
И
И
И
Я
Я
Я
П
П
П
Р
Р
Р
Я
Я
Я
Н
Н
Н
И
И
И
Ч
Ч
Ч
Н
Н
Н
Ы
Ы
Ы
Х
Х
Х
Д
Д
Д
О
О
О
М
М
М
И
И
И
К
К
К
О
О
О
В
В
В
БИБЛИОША ЧТО ТАКОЕ ПРЯНИЧНЫЙ ДОМИК? КТО ЗНАЕТ? ПОКОПАЕМСЯ БИБЛИОТЕЧНЫХ КНИЖКАХ! ТАМ И НАЙДЁМ ОТВЕТ. ИТАК. «ПРЯНИЧНЫЙ ДОМИК – удивительное украшение Рождественского стола, и большая радость для детей! К сожалению, пряничное тесто очень быстро черствеет, поэтому кушать его лучше сразу, либо так и оставить его в качестве Рождественского украшения!» Так написано в одной замечательной кулинарной книжке. От себя добавим, что пряничный домик украсит любой праздничный стол. Думается, что никто из вас не откажется от такого домика в свой День Рождения! БИБЛИ
ОША
О
пряничном дом
ике
даже сказка есть. Напи
сали её великие немецкие сказочники братья Гримм. То есть, они её услышали в ка
кой
-
то немецк
ой деревне от какой
-
то
милой ста
ру
ш
ки с розовыми щёчками, а по
том сделали литературную обработку
,
и уже тогда рассказали
вна
-
чале немецким детям, а потом и нам с вами. Предлагаем почитать начало этой сказк
и
. А
чем сказка закончи
лась, попро
буйте узнать сами.
Приходите в библиотеку и спросите книгу сказок братьев Гримм. Не пожалеете!
БРАТЬЯ ГРИММ
ПРЯНИЧНЫЙ ДОМИК
Жил
-
был в одной далекой стране бедный дрово
-
сек, и было у него двое детей, мальчик и де
-
вочка, Гензель и Гретель.
Семья дровосека едва сводила концы с концами, и дети старались чем могли помочь отцу. Они часто ходили с ним в лес и собирали нарублен
-
ные им дро
ва. Потом эти дрова продавали, чтобы купить еду. А иногда они отправлялись в лес сами и собирали там сухие ветки и сучья, чтобы топить печь дома.
Однажды они как обычно отправились за хворо
стом, и, весело перекликаясь, незаметно для себя все дальше углубл
ялись в чащу. А когда огляделись по сторонам, поняли, что заблудились и не знают, как вернуться домой.
Между тем, наступила ночь. Перепуганные де
-
тишки побоялись искать в темноте дорогу и ре
-
шили развести из собранных веток костер, чтобы не было так страшно в темном лесу вдвоем ночью. Тесно прижавшись друг к другу, БИБЛИ
ОША
они так и просидели до утра, пока не наступил рассвет.
Когда поднялось солнце
,
и лес перестал казаться таким ужасным, дети отправились искать до
-
рогу. Вскоре они вышли на веселую полянку, где цвели я
ркие цветы и было полно грибов, среди которых прыгали белки, делая запасы на зиму. Посередине полянки дети увидели необыч
ный домик с шоколадной крышей и прянич
ными сте
нами.
Подгоняемые голодом и любопытством, Ген
зель и Гретель направились прямо к домику. Н
о чем ближе они подходили, тем больше им станови
-
лось не по себе. Что
-
то тут было не так. Все вокруг напоминало сладости и лаком
ства. Они вдруг присмотрелись к цветам и грибам
и заметили, что и те были не обыч
ные, а марци
пановые. Но голод донимал все силь
нее, и дети, не останавливаясь, добрели до домика и открыли рты от удивления.
Дорожка, ведущая к дому, была вымощена цвет
ным драже, двери оказались сахарными, а ручки на них из прозрачной карамели… По
стояв несколько минут в растерян
н
ости, они наброси
-
лись на
сладости и стали грызть и откусы
вать от всего, что было вокруг.
Но вдруг дверь открылась
,
и на пороге появи
-
лась приятная старушка, которая приветливо поздоро
валась с детьми и радушно пригласила их войти.
Автор
vikodb
vikodb114   документов Отправить письмо
Документ
Категория
Без категории
Просмотров
116
Размер файла
4 473 Кб
Теги
библиоша, года, февраля, 2013
1/--страниц
Пожаловаться на содержимое документа