close

Вход

Забыли?

вход по аккаунту

?

Устав БОУ НМР ВО ГСШ

код для вставкиСкачать
УТВЕРЖДЕН
Приказом управления образования Нюксенского муниципального района Вологодской области
№ _______________
от "___" ___________ 2011 года
УСТАВ
бюджетного общеобразовательного учреждения Нюксенского муниципального района Вологодской области
"Городищенская средняя общеобразовательная школа"
(в новой редакции)
Городищна.
2011
I. Общие положения
1.1.Полное наименование бюджетного учреждения: бюджетное общеобразовательное учреждение Нюксенского муниципального района Вологодской области "Городищенская средняя общеобразовательная школа" (далее Учреждение). Официальное сокращенное наименование бюджетного общеобразовательного учреждения: БОУ НМР ВО "Городищенская СОШ" 1.2. Учреждение создано путём изменения организационно-правовой формы существующего муниципального образовательного учреждения "Городищенская средняя общеобразовательная школа" и является его правоприемником.
1.3 Учредителем Учреждения и собственником его имущества является муниципальное образование Нюксенский муниципальный район.
Функции и полномочия учредителя Учреждения осуществляет управление образования Нюксенского муниципального района (далее - Учредитель). Полномочия собственника имущества Учреждения осуществляет комитет по управлению имуществом Нюксенского муниципального района (далее - орган по управлению имуществом района)
1.4. Учреждение является юридическим лицом, создаётся и регистрируется в соответствии с законодательством Российской Федерации. Учреждение обладает обособленным имуществом, имеет самостоятельный баланс, лицевые счета, открываемые в финансовом управлении Нюксенского муниципального района, в Управлении Федерального казначейства по Вологодской области, печати, штамп и бланк со своим наименованием, официальный сайт в сети Интернет.
1.5. Учреждение является некоммерческой организацией, имеет организационно-правовую форму - бюджетное учреждение, тип - общеобразовательное учреждение, вид - средняя общеобразовательная школа. 1.6. Юридический адрес Учреждения: 161383, Вологодская область, Нюксенский район, с. Городищна, ул. Школьная, д. 7
1.7. Фактический адрес Учреждения: 161383, Вологодская область, Нюксенский район, с. Городищна, ул. Школьная, д. 7
1.8. Учреждение филиалов и представительств не имеет
1.9. Учреждение отвечает по своим обязательствам всем находящимся у него на праве оперативного управления имуществом как закрепленным за ним, так и приобретенным за счет доходов, полученных от приносящей доход деятельности, за исключением особо ценного движимого имущества, закрепленного за ним органом по управлению имуществом района или приобретенного Учреждением за счет выделенных ему Учредителем средств, а также недвижимого имущества. Собственник имущества Учреждения не несет ответственности по обязательствам Учреждения.
1.10 Учреждение от своего имени заключает договоры, приобретает имущественные и личные неимущественные права, несет обязанности, выступает истцом и ответчиком в суде общей юрисдикции и арбитражном суде в соответствии с действующим законодательством Российской Федерации.
1.11. Учреждение действует на основании Федерального Закона от 12 января 1996 года № 7-ФЗ "О некоммерческих организациях", Закона Российской Федерации от 10 июля 1992 г. №3266-1 "Об образовании", руководствуется нормативными правовыми актами Российской Федерации, Вологодской области, органов местного самоуправления Нюксенского муниципального района, Типовым положением об общеобразовательном учреждении, Типовым положением о специальном (коррекционном) образовательном учреждении для обучающихся, воспитанников с ограниченными возможностями здоровья, настоящим Уставом и локальными правовыми актами Учреждения, правилами внутреннего трудового распорядка, охраны труда, техники безопасности и противопожарной защиты. 1.12.Учреждение создаёт условия для реализации гражданами гарантированного государством права на получение общедоступного и бесплатного общего образования.
1.13 Учреждение проходит лицензирование и государственную аккредитацию в порядке, установленном действующим законодательством Российской Федерации.
1.14 Учреждение имеет право на выдачу выпускникам документа государственного образца об основном общем и среднем (полном) общем образовании, на пользование гербовой печатью с изображением Государственного Герба Российской Федерации с момента его государственной аккредитации, подтвержденной свидетельством о государственной аккредитации, если иное не предусмотрено Законом Российской Федерации "Об образовании".
1.15. Контроль за соблюдением Учреждением лицензионных требований и условий при осуществлении образовательной деятельности проводится лицензирующим органом, предоставившим соответствующую лицензию, посредством проведения плановых и внеплановых проверок. В случае невыполнения этих требований и условий и не устранения в установленный срок нарушений лицензия подлежит изъятию.
1.16. Деятельность Учреждения строится на принципах демократии и гуманизма, общедоступности образования, приоритета общечеловеческих ценностей, жизни и здоровья человека, гражданственности, свободного развития личности, автономности и светского характера образования.
1.17. Учреждение вправе устанавливать прямые связи с учреждениями, предприятиями, организациями, в том числе иностранными.
Учреждение может вступать в педагогические, научные и иные российские и международные объединения, принимать участие в работе конгрессов, конференций.
1.18. По инициативе обучающихся в Учреждении могут создаваться детские общественные объединения.
1.19. Учреждение имеет право самостоятельно осуществлять внешнеэкономическую деятельность в порядке, установленном законодательством Российской Федерации.
1.20. В Учреждении не допускается создание и деятельность организационных структур, политических партий, общественно-политических и религиозных движений и организаций.
II. Цели и виды деятельности Учреждения
2.1. Учреждение осуществляет свою деятельность в соответствии с предметом и целями деятельности, определенными законодательством Российской Федерации, Вологодской области и настоящим Уставом, в целях обеспечения реализации предусмотренных законодательством Российской Федерации полномочий органов государственной власти области в сфере образования
2.2. Основными целями деятельности Учреждения являются:
* создание благоприятных условий для разностороннего развития личности, в том числе путем удовлетворения потребностей обучающихся в самообразовании и получении дополнительного образования;
* обеспечение самоопределения личности, создание условий для её самореализации
* формирование общей культуры личности обучающихся на основе усвоения обязательного минимума содержания общеобразовательных программ, их адаптация к жизни в обществе;
* создание основы для осознанного выбора и последующего освоения профессиональных образовательных программ;
* воспитание гражданственности, трудолюбия, уважения к правам и свободам человека, любви к Родине, окружающей природе, семье;
* формирование духовно - нравственной личности;
* формирование здорового образа жизни, укрепление физического здоровья обучающихся;
* взаимодействие с семьёй обучающегося для полноценного развития личности.
* активное участие в процессе формирования интеллектуального потенциала страны, гражданского и духовного её возрождения
* подготовка обучающихся к творческому труду в различных сферах научной и практической деятельности
2.3. Содержание образования должно обеспечивать:
* адекватный мировому уровень общей и профессиональной культуры общества
* формирование у обучающихся адекватной современному уровню знаний и уровню образовательной программы (ступени обучения) картины мира
* интеграция личности в национальную и мировую культуру
* формирование человека и гражданина, интегрированного в современное ему общество и нацеленного на совершенствование этого общества
* воспроизводство и развитие кадрового потенциала общества
2.4. Для достижения целей, указанных в пункте 2.2 и 2.3. настоящего Устава, Учреждение осуществляет следующие виды деятельности: 2.4.1. Основные виды деятельности:
* реализация общеобразовательных программ начального общего образования;
* реализация общеобразовательных программ основного общего образования * реализация общеобразовательных программ среднего (полного) общего образования информационно-технологического профиля * реализация специальной коррекционной программы для детей с умственной отсталостью * реализация программы профессиональной подготовки по профессии оператор электронно-вычислительных машин
* организация каникулярного отдыха и занятости детей и подростков
* организация загородного оздоровительного лагеря
* организация дополнительного образования детей
2.4.2. Относящиеся к деятельности, приносящей доход. Учреждение вправе осуществлять деятельность, разрешённую законодательством РФ по следующим направлениям: - родительская плата в детских оздоровительных лагерях всех видов
- торговля продукцией с пришкольного участка;
- долевое участие в деятельности других учреждений и организаций;
- иная деятельность, не запрещённая действующим законодательством.
2.4.3.Платные дополнительные образовательные услуги, не предусмотренные соответствующими общеобразовательными программами и федеральными государственными образовательными стандартами. - обучение по программе научно-технической направленности "информационные технологии"
- обучение специальным дисциплинам сверх часов и сверх программ, предусмотренных учебным планом;
- репетиторство с учащимися других образовательных учреждений
- обучение иностранным языкам;
- организация кружков по различным направлениям деятельности
- создание групп по адаптации и подготовке детей к обучению в школе (школа раннего развития детей 5-6 лет)
- создание секций, групп по укреплению здоровья (гимнастика, аэробика, ритмика, катание на лыжах, волейбольные секции и т.д.)
2.5. Муниципальные задания для Учреждения формируются и утверждаются Учредителем в порядке, определенном администрацией муниципального района в соответствии с предусмотренными настоящим Уставом основными видами деятельности Учреждения. Учреждение осуществляет в соответствии с муниципальными заданиями и (или) обязательствами перед страховщиком по обязательному социальному страхованию деятельность, связанную с выполнением работ, оказанием услуг, относящихся к его основным видам деятельности, в сфере образования.
Учреждение не вправе отказаться от выполнения муниципального задания.
2.6. Учреждение вправе сверх установленного муниципального задания, а также в случаях, определенных федеральными законами, в пределах установленного муниципального задания выполнять работы, оказывать услуги, относящиеся к его основным видам деятельности, указанным в подпункте 2.4.1 пункта 2.4 настоящего Устава, для граждан и юридических лиц за плату и на одинаковых при оказании одних и тех же услуг (выполнении работ) условиях. Порядок определения указанной платы устанавливается Учредителем, если иное не предусмотрено федеральным законом. 2.7. Право Учреждения осуществлять деятельность, на которую в соответствии с законодательством Российской Федерации требуется специальное разрешение - лицензия, возникает у Учреждения с момента ее получения или в указанный в ней срок и прекращается по истечении срока ее действия, если иное не установлено федеральным законодательством. III. Имущество Учреждения и финансовое обеспечение выполнения муниципального задания Учреждением
3.1.Собственником имущества Учреждения является муниципальное образование Нюксенский муниципальный район
3.2. Имущество Учреждения закрепляется за ним на праве оперативного управления. 3.3. Решение об отнесении имущества Учреждения к категории особо ценного движимого имущества принимается одновременно с принятием решения о закреплении указанного имущества за Учреждением или о выделении денежных средств Учреждению на приобретение указанного имущества. 3.4.Земельный участок, необходимый для осуществления уставной деятельности Учреждения, предоставляется ему на праве постоянного (бессрочного) пользования.
3.5. Источниками формирования имущества и денежных средств Учреждения являются:
* бюджетные ассигнования; * выручка от реализации товаров, работ, услуг;
* имущество, закрепляемое за Учреждением на праве оперативного управления;
* пожертвования;
* другие не запрещенные законом поступления.
3.6.Имущество и денежные средства Учреждения отражаются на его балансе и используются для достижения целей, определенных настоящим Уставом. Недвижимое имущество, закрепленное за Учреждением или приобретенное за счет средств, выделенных ему Учредителем на приобретение этого имущества, а также находящееся у Учреждения особо ценное движимое имущество подлежат обособленному учету.
3.7.Учреждение в отношении закрепленного за ним имущества осуществляет права владения, пользования и распоряжения им в пределах, установленных законодательством Российской Федерации, и в соответствии с договором о порядке использования имущества, закрепленного за Учреждением на праве оперативного управления.
3.8. Учреждение использует закрепленное за ним имущество и имущество, приобретенное на средства, выделенные ему Учредителем, исключительно для целей и видов деятельности, отраженных в настоящем Уставе.
3.9. Учреждение с согласия органа по управлению имуществом района:
* распоряжается особо ценным движимым имуществом, закрепленным за ним или приобретенным за счет средств, выделенных ему Учредителем на приобретение такого имущества, а также недвижимым имуществом; * передает имущество, за исключением особо ценного движимого имущества, закрепленного за ним или приобретенного за счет средств, выделенных ему Учредителем на приобретение такого имущества, а также недвижимого имущества, некоммерческим организациям в качестве их учредителя или участника.
3.10. Учреждение обязано эффективно использовать имущество, закрепленное за ним на праве оперативного управления, обеспечивать его сохранность и надлежащий учет, не допускать ухудшения его технического состояния за исключением случаев, связанных с нормальным износом и форс-мажорными обстоятельствами, осуществлять текущий и капитальный ремонт имущества, нести риск случайной гибели, порчи имущества.
3.11. Учреждение ведет налоговый учет, бухгалтерский учет и статистическую отчетность о результатах хозяйственной и иной деятельности в порядке, установленном федеральным законодательством.
3.12.Финансовое обеспечение выполнения муниципального задания Учреждением осуществляется в виде субсидий из областного бюджета на финансовое обеспечение выполнения муниципального задания.
Учреждение ежегодно в сроки, определенные Учредителем, представляет Учредителю расчет расходов на содержание недвижимого имущества и особо ценного движимого имущества, закрепленных за Учреждением или приобретенных за счет выделенных ему Учредителем средств на приобретение такого имущества, расходов на уплату налогов, в качестве объекта налогообложения по которым признается соответствующее имущество, в том числе земельные участки. 3.13.Доходы Учреждения поступают в самостоятельное распоряжение Учреждения и используются для достижения целей, ради которых оно создано. Неиспользованные до конца финансового года остатки субсидий, предоставленных Учреждению на выполнение муниципального задания, остаются в распоряжении Учреждения и используются в очередном финансовом году на те же цели. 3.14. В случае сдачи в аренду с согласия органа по управлению имуществом района, получаемого в установленном порядке, недвижимого имущества или особо ценного движимого имущества, закрепленного за Учреждением или приобретенного Учреждением за счет средств, выделенных ему Учредителем на приобретение такого имущества, финансовое обеспечение содержания такого имущества Учредителем не осуществляется.
3.15. Учреждение не вправе размещать денежные средства на депозитах в кредитных организациях, а также совершать сделки с ценными бумагами. Учреждение не вправе совершать сделки, возможными последствиями которых является отчуждение или обременение имущества, закрепленного за образовательным учреждением или имущества, приобретенного за счет средств, выделенных Учреждению собственником образовательного учреждения, за исключением случаев, если совершение таких сделок допускается федеральными законами.
3.16.В переходный период в соответствии с положениями Федерального закона от 8 мая 2010 года № 83-ФЗ "О внесении изменений в отдельные законодательные акты Российской Федерации в связи с совершенствованием правового положения государственных (муниципальных) учреждений" и закона области от 26 ноября 2010 года № 2404-ОЗ "О некоторых вопросах правового положения бюджетных и казенных учреждений Вологодской области в связи с принятием Федерального закона от 8 мая 2010 года № 83-ФЗ "О внесении изменений в отдельные законодательные акты Российской Федерации в связи с совершенствованием правового положения государственных (муниципальных) учреждений", решением представительного собрания Нюксенского муниципального района от 1 июля 2011 года № 37 "О некоторых вопросах правового положения бюджетных и казённых учреждений" с 1 января 2011 года по 31 декабря 2011 года финансовое обеспечение деятельности бюджетных учреждений района осуществляется на основании бюджетной сметы. С 1 января 2012 года финансовое обеспечение деятельности бюджетных учреждений района осуществляется путем предоставления субсидий из районного бюджета в соответствии с пунктом 1 статьи 78.1 Бюджетного кодекса Российской Федерации.
В 2011 году муниципальные бюджетные учреждения, финансовое обеспечение деятельности которых осуществляется на основании бюджетной сметы, используют полученные ими доходы * от сдачи в аренду муниципального имущества, находящегося в собственности Нюксенского муниципального района и переданного в оперативное управление указанным учреждениям - на содержание и развитие их материально-технической базы (расходы, связанные с услугами по содержанию и ремонту зданий, приобретением основных средств, приобретением материальных запасов), включая расходы на уплату налогов с доходов от аренды указанного имущества;
* суммы поступивших средств от оказания платных услуг - на оплату труда работников, на уплату страховых взносов на выплаты по оплате труда, на иное обеспечение своей деятельности;
* безвозмездные поступления от физических и юридических лиц, в том числе добровольные пожертвования, - на цели, определенные физическим или юридическим лицом, жертвователем. В случае если указанные цели не определены, безвозмездные поступления от физических и юридических лиц, в том числе добровольные пожертвования, используются муниципальными бюджетными учреждениями на обеспечение своей деятельности, за исключением расходов на оплату труда работников и уплату страховых взносов, на выплаты по оплате труда на основании письменного разрешения Учредителя.
В письменном разрешении главного распорядителя на основании нормативных правовых актов, положений учредительных документов бюджетных учреждений района, являющихся получателями бюджетных средств, а также гражданско-правовых договоров указываются направления использования средств в соответствии со сметами доходов и расходов.
Бюджетные учреждения района, являющиеся получателями бюджетных средств, осуществляют операции со средствами в установленном Постановлением администрации района от 25.11.2010 № 340 порядке в соответствии со сметами доходов и расходов по приносящей доход деятельности таких учреждений.
IV. Организация деятельности Учреждения
4.1. Учреждение осуществляет финансово-хозяйственную деятельность в пределах, установленных законодательством Российской Федерации, настоящим Уставом.
4.2. Учредитель Учреждения устанавливает систему оплаты труда в Учреждении, размеры заработной платы работников (включая размеры должностных окладов, выплат компенсационного и стимулирующего характера) в соответствии с трудовым законодательством и в пределах имеющихся средств на оплату труда
4.3. К компетенции Учреждения относится:
* самостоятельное осуществление образовательного процесса в соответствии с Уставом образовательного Учреждения, лицензией и свидетельством о государственной аккредитации;
* материально-техническое обеспечение и оснащение образовательного процесса, оборудование помещений в соответствии с государственными и местными нормами и требованиями, осуществляемыми в пределах собственных финансовых средств;
* привлечение для осуществления деятельности, предусмотренной Уставом, дополнительных источников финансовых и материальных средств;
* предоставление Учредителю отчёта о поступлении и расходовании финансовых и материальных средств;
* подбор, приём на работу и расстановка кадров, ответственность за уровень их квалификации;
* использование и совершенствование методик образовательного процесса и образовательных технологий;
* разработка и утверждение образовательных программ и учебных планов;
* разработка и утверждение рабочих программ, учебных курсов, предметов и дисциплин (модулей);
* организация и совершенствование методического сопровождения образовательного процесса (в том числе методической работы)
* разработка и утверждение по согласованию с Учредителем годовых календарных учебных графиков;
* установление структуры управления деятельностью образовательного Учреждения, штатного расписания, распределение должностных обязанностей;
* установление заработной платы работников образовательного учреждения, в том числе надбавок и доплат к должностным окладам, порядка и размера их премирования;
* разработка и принятие Устава коллективом образовательного учреждения для внесения его на утверждение;
* разработка и приятие правил внутреннего распорядка образовательного учреждения, иных локальных актов;
* самостоятельное формирование контингента обучающихся в соответствии с Типовым положением об общеобразовательном учреждении и Законом Российской Федерации "Об образовании";
* осуществление текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации обучающихся образовательного учреждения в соответствии с Уставом и требованиями закона "Об образовании";
* содействие деятельности учительских (педагогических) организаций (объединений), методических объединений, творческих и проблемных групп;
* создание в образовательном учреждении необходимых условий для работы подразделений организаций общественного питания и медицинских учреждений, контроль их работы в целях укрепления здоровья обучающихся, воспитанников и работников образовательного учреждения;
* обеспечение в интернате образовательного Учреждения условий содержания обучающихся не ниже нормальных
* координация в образовательном учреждении деятельности общественных (в том числе детских и молодежных) организаций (объединений), не запрещенной законом;
* выбор учебников из утвержденных федеральных перечней учебников, рекомендованных (допущенных) к использованию в образовательном процессе;
* осуществление иной деятельности, не запрещенной законодательством Российской Федерации и предусмотренной Уставом образовательного учреждения.
4.4. Учреждение имеет право:
* заключать гражданско-правовые договоры бюджетного учреждения на поставку товаров, выполнение работ, оказание услуг для своих нужд;
* приобретать или арендовать недвижимое и движимое имущество за счет имеющихся у него денежных средств;
* планировать свою деятельность и определять перспективы развития по согласованию с Учредителем, учитывая муниципальные задания, а также исходя из спроса потребителей и заключенных договоров;
* самостоятельно устанавливать цены (тарифы) на услуги, работы и продукцию, осуществляемые Учреждением за плату, за исключением случаев, когда законодательством Российской Федерации предусмотрено государственное регулирование цен, за исключением случаев, предусмотренных пунктом 2.5 настоящего Устава;
* создавать по согласованию с Учредителем обособленные подразделения без права юридического лица (филиалы, представительства), утверждать их положения и назначать руководителей, при этом имущество филиалов и представительств учитывается на отдельном балансе, входящем в сводный баланс Учреждения, руководители филиалов и представительств действуют от имени Учреждения на основании доверенности, выданной руководителем Учреждения;
* вступать в союзы и ассоциации некоммерческих организаций в порядке и на условиях, установленных законодательством Российской Федерации.
4.5. Учреждение обязано:
* в полном объеме выполнять установленные муниципальные задания;
* представлять Учредителю бухгалтерскую и статистическую отчетность Учреждения в порядке, установленном законодательством Российской Федерации;
* представлять органу по управлению имуществом области карту учета областного имущества установленной формы по состоянию на начало очередного года;
* в случаях, предусмотренных законодательством Российской Федерации и области, по требованию органа по управлению имуществом области и по согласованию с Учредителем заключить договор имущественного страхования;
* нести ответственность в соответствии с законодательством Российской Федерации за нарушение договорных и налоговых обязательств, качество продукции, работ, услуг, пользование которыми может принести вред здоровью населения, а равно нарушение иных правил хозяйствования;
* возмещать ущерб, причиненный нерациональным использованием земли и других природных ресурсов, загрязнением окружающей среды, нарушением требований охраны труда, противопожарной безопасности, санитарно-гигиенических норм и требований по защите здоровья работников, населения и потребителей продукции;
* обеспечивать выполнение мероприятий по энергосбережению, гражданской обороне, противопожарной безопасности и мобилизационной подготовке;
* обеспечивать защиту информации конфиденциального характера (включая персональные данные); * обеспечивать учет, сохранность и использование архивных документов (постоянного хранения и по личному составу), в том числе выдачу архивных документов, связанных с социальной защитой граждан, и своевременную передачу их на государственное хранение в архивные учреждения области; * обеспечивать организацию и ведение делопроизводства Учреждения в соответствии с установленными требованиями;
* оплачивать труд работников Учреждения с соблюдением гарантий, установленных законодательством Российской Федерации и области; * предоставлять информацию о своей деятельности Учредителю, органам государственной статистики и иным лицам в соответствии с законодательством Российской Федерации, отчитываться о результатах своей деятельности в порядке и в сроки, установленные Учредителем.
4.6. Образовательное учреждение несет в установленном законодательством Российской Федерации порядке ответственность за:
* невыполнение функций, отнесенных к его компетенции;
* реализацию не в полном объеме образовательных программ в соответствии с учебным планом и графиком учебного процесса, качество образования своих выпускников;
* жизнь и здоровье обучающихся и работников образовательного учреждения во время образовательного процесса;
* нарушение прав и свобод обучающихся и работников образовательного учреждения
* иные действия, предусмотренные законодательством Российской Федерации
4.7 Образовательное учреждение обеспечивает открытость и доступность следующей информации:
* сведения:
* о дате создания образовательного учреждения;
* о структуре образовательного учреждения;
* о реализуемых основных и дополнительных образовательных программах с указанием численности лиц, обучающихся за счет средств соответствующего бюджета бюджетной системы Российской Федерации, по договорам с физическими и (или) юридическими лицами с оплатой ими стоимости обучения;
* о персональном составе педагогических работников с указанием уровня образования и квалификации;
* о материально-техническом обеспечении и об оснащенности образовательного процесса (в том числе о наличии библиотеки, спортивных сооружений, об условиях питания, медицинского обслуживания, о доступе к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям);
* об электронных образовательных ресурсах, доступ к которым обеспечивается обучающимся;
* о поступлении и расходовании финансовых и материальных средств по итогам финансового года;
* копии:
* документа, подтверждающего наличие лицензии на осуществление образовательной деятельности (с приложениями);
* свидетельства о государственной аккредитации (с приложениями);
* утвержденных в установленном порядке плана финансово-хозяйственной деятельности или бюджетной сметы образовательного учреждения;
* отчет о результатах самообследования;
* порядок оказания платных образовательных услуг, в том числе образец договора об оказании платных образовательных услуг, с указанием стоимости платных образовательных услуг;
* ежегодное размещение в сети Интернет или предоставление средствам массовой информации для опубликования отчет о своей деятельности в объеме сведений, предоставляемых в уполномоченный орган или его территориальный орган.
Информация, указанная в пункте 4.7 настоящей статьи, подлежит размещению на официальном сайте образовательного учреждения в сети Интернет и обновлению в течение тридцати дней со дня внесения соответствующих изменений.
4.8. Особые условия организации деятельности Учреждения:
4.8.1 Учреждение вправе предоставлять дополнительные, в том числе платные образовательные услуги. 4.8.2. Платные дополнительные образовательные услуги не могут быть оказаны взамен или в рамках основной образовательной деятельности. Платные дополнительные образовательные услуги могут предоставляться только с согласия их получателя. Отказ получателя от дополнительных услуг не может служить причиной уменьшения объема предоставляемых ему основных образовательных услуг, не может наносить ущерб или ухудшать качество предоставления основных образовательных услуг.
4.8.3. Порядок оказания платных дополнительных образовательных услуг:
* выявление спроса на платные дополнительные образовательные услуги;
* создание условий для проведения дополнительных услуг в соответствии с действующими санитарными правилами и нормами;
* обеспечение кадровым составом и оформление трудовых договоров;
* составление сметы расходов на дополнительные услуги;
* издание приказа руководителя учреждения об организации конкретных дополнительных услуг в учреждении; определение ответственности лиц, состава участников;
* организация работы по предоставлению данных услуг (расписание занятий, сетка занятий, график работы); привлечение преподавательского и административного состава, утверждение учебного плана, учебных программ, смет расходов, штатного расписания, служебных инструкций;
* оформление договоров с потребителем на оказание дополнительных услуг;
* предоставление по требованию получателя услуг необходимой достоверной информации об оказываемых платных дополнительных образовательных услугах и их исполнителях.
4.8.4 Отношения Учреждения, обучающихся и их родителей /законных представителей/ регламентируются настоящим Уставом, договором по оказанию дополнительных платных образовательных услуг, другими локальными актами Учреждения.
4.9. Контроль за деятельностью Учреждения осуществляется Учредителем и органом по управлению имуществом района в пределах их компетенции в порядке, определенном соответствующим локальным актом.
V. Основные характеристики организации образовательного процесса
5.1. Организация образовательного процесса в образовательном учреждении осуществляется в соответствии с образовательными программами и расписаниями занятий. Обучение и воспитание в Учреждении ведется на русском языке.
5.2. Учреждение самостоятельно в осуществлении образовательного процесса, научно-методической деятельности в пределах, определенных законодательством Российской Федерации. 5.3 Правила приёма обучающихся
5.3.1. Правила приема детей в Учреждение определяются Учредителем в соответствии с законодательством Российской Федерации. Учреждение обеспечивает прием всех граждан, проживающих на определенной территории и имеющих право на получение бесплатного образования соответствующего уровня. 5.3.2. В 1-й класс Учреждения принимаются дети, достигшие на 1 сентября текущего года возраста не менее 6 лет 6 месяцев при отсутствии противопоказаний по состоянию здоровья, но не позже достижения ими возраста восьми лет. По заявлению родителей (законных представителей) Учредитель Учреждения вправе разрешить приём детей в Учреждение для обучения в более раннем возрасте. 5.3.3. Зачисление в Учреждение оформляется приказом Руководителя на основании личного заявления родителей (законных представителей) с указанием срока обучения, медицинских документов установленного образца и документа, подтверждающего личность учащегося (копии свидетельства о рождении) и на основании договора, заключенного между родителями и Учреждением
5.3.4. При зачислении детей для получения среднего (полного) общего образования родители предоставляют заявление о приеме с указанием срока обучения, аттестат об основном общем образовании, личное дело ученика (для поступающих из других школ), медицинские документы установленного образца. Для обучающихся данной школы предоставляется заявление родителей (законных представителей) и подлинник документа об образовании. 5.3.5. При переходе обучающихся из другого образовательного учреждения в течение учебного года, кроме основных (заявления, личного дела, медицинских документов), необходимы документы, подтверждающие успеваемость (ведомости текущей и итоговой успеваемости, личное дело).
5.3.6. Прием в Учреждение регламентируются муниципальным локальным актом "Положение о приеме обучающихся в муниципальные образовательные учреждения Нюксенского муниципального района". 5.3.7. При приеме в Учреждение администрация знакомит родителей (законных представителей) обучающихся с Уставом Учреждения, лицензией на право ведения образовательной деятельности, со свидетельством о государственной аккредитации Учреждения, основными образовательными программами, реализуемыми Учреждением, и другими документами, регламентирующими организацию образовательного процесса.
5.3.8. Взаимоотношения между Учреждением и родителями (законными представителями) обучающегося регулируются договором, включающим в себя взаимные права, обязанности и ответственность сторон, возникающие в процессе обучения, развития, и оздоровления детей. 5.4. Федеральные государственные образовательные стандарты
Учреждение обеспечивает федеральные государственные образовательные стандарты по базовым и профильным общеобразовательным программам, разрабатывает и утверждает образовательные программы и учебные планы в соответствии с примерными учебными программами, базисным учебным планом Российской Федерации и базисным учебным планом образовательных учреждений Вологодской области. При реализации основных образовательных программ для обучающихся с умственной отсталостью могут быть установлены специальные федеральные государственные образовательные стандарты.
Федеральные государственные образовательные стандарты являются основой объективной оценки уровня образования и квалификации выпускников независимо от форм получения образования.
5.5.Содержание общего образования в Учреждении определяется образовательными программами, разрабатываемыми, принимаемыми и реализуемыми образовательным учреждением самостоятельно на основе федеральных государственных образовательных стандартов и примерных образовательных учебных программ, курсов и дисциплин. 5.5.1. Учреждение осуществляет образовательный процесс в соответствии с уровнями общеобразовательных программ трех ступеней общего образования. Для каждой ступени определяется название общеобразовательной программы, нормативный срок её освоения и реализуемые задачи:
* образовательные программы начального общего образования (нормативный срок освоения 4 года): 1-4 класс. Задачи: воспитание и развитие обучающихся, овладение ими чтением, письмом, счетом, основными навыками учебной деятельности, элементами теоретического мышления, простейшими навыками самоконтроля, культурой поведения и речи, основами личной гигиены и здорового образа жизни.
* образовательные программы основного общего образования (нормативный срок освоения 5 лет): 5-9 класс. Задачи: создание условий для воспитания, становления и формирования личности обучающегося, для развития его склонностей, интересов и способности к социальному самоопределению. Исходя из запросов обучающихся и их родителей (законных представителей), при наличии соответствующих условий в общеобразовательном учреждении может быть введено обучение по различным профилям и направлениям.
* образовательные программы среднего (полного) общего образования (нормативный срок освоения 2 года): 10-11 классы. Задачи: развитие интереса к познанию и творческих способностей обучающихся, формирование навыков самостоятельной учебной деятельности на основе дифференциации обучения
5.5.2.Образовательное учреждение обеспечивает преемственность общеобразовательных программ:
* начальное общее образование - основа для получения основного общего образования;
* основное общее образование - база для получения среднего (полного) общего образования, начального и среднего профессионального образования;
* среднее (полное) общее образование - основа для получения начального, среднего и высшего профессионального образования.
5.5.3.Отбор общеобразовательных учебных программ, их адаптация к задачам Учреждения, разработка новых программ, включая авторские, осуществляется педагогическим советом и под его руководством.
5.5.4.Учреждение при реализации образовательных программ может использовать возможности других учреждений
5.6. Формы организации образовательного процесса
5.6.1. С учетом потребностей и возможностей личности общеобразовательные программы в Учреждении могут осваиваться в очной, очно-заочной (вечерней), заочной форме, в форме семейного образования, экстерната. Допускается сочетание указанных форм освоения общеобразовательных программ.
Условия и порядок освоения общеобразовательных программ в очно-заочной (вечерней), заочной форме, в форме семейного образования, экстерната или в сочетании различных форм регламентируется соответственно Уставом и осуществляются на условиях договора между Учреждением и родителями (законными представителями) обучающихся.
5.6.2.Учреждение по желанию обучающегося и его родителей (законных представителей) содействует освоению общеобразовательных программ или их отдельных разделов в форме семейного образования.
5.6.3.Учреждение на основании медицинских показаний, подтвержденных документально, может осуществлять перевод обучающихся (детей-инвалидов и детей, находящихся на длительном лечении) на индивидуальное обучение на дому по соответствующим основным образовательным программам только с согласия родителей (законных представителей). Организация индивидуального обучения регламентируется приказом директора Учреждения с учетом соответствующих нормативов.
5.7. Система оценок и промежуточная аттестация
5.7.1.Текущий контроль знаний, умений и навыков обучающихся в Учреждении для обучающихся 2-11 классов осуществляется по четырехбальной системе (2 - неудовлетворительно, 3 - удовлетворительно, 4 - хорошо, 5 - отлично) при классно-урочной системе работы, "зачтено" - " не зачтено" при зачетной системе. Оценки выставляются учителями в классные журналы и дневники обучающихся со 2 класса по 11 класс. В соответствии с требованиями ФГОС с 1 класса вводится безотметочное обучение. Оценка должна отражать, прежде всего, качественный результат процесса обучения, который включает не только уровень усвоения обучающимся знаний по предметам, но и уровень развития обучающегося. Конечная цель безотметочного обучения заключается в переводе внешней оценки во внутреннюю самооценку и в достижении (в перспективе) полной ответственности обучаемого за процесс и результат непрерывного самообразования.
5.7.2. Промежуточные оценки во 2-9 классах выставляются за четверти и за полугодия (по предметам, преподающимся один раз в неделю) и в 10-11 классах - за полугодие на основании соответствующего положения. В конце каждого учебного года выставляются годовые оценки.
5.7.3. Учреждение самостоятельно в выборе системы оценок, формы, порядка и периодичности промежуточной аттестации в соответствии со своим Уставом и требованиями Закона Российской Федерации "Об образовании", а также Положением о системе оценок, форме, порядке и периодичности промежуточной и итоговой аттестации обучающихся
5.7.4. Промежуточная (годовая) аттестация в форме школьных контрольных работ и срезов, районных контрольных работ, итоговых опросов (письменных и устных), тестирования, собеседования, защиты реферата, творческой работы, экзамена или зачета может проводиться в конце учебного года, начиная с 5 класса. На промежуточную (годовую) аттестацию выносится не более трёх предметов в каждом классе. Форма, порядок и сроки аттестации определяются решением педагогического совета не позднее 15 апреля. Решение педагогического совета по данному вопросу доводится до сведения участников образовательного процесса приказом директора школы.
5.7.5. В случае несогласия обучающегося, его родителей (законных представителей) с годовой оценкой обучающемуся предоставляется возможность сдать экзамен по соответствующему предмету комиссии, создаваемой по решению педагогического совета Учреждения.
5.8. Государственная (итоговая) аттестация выпускников
5.8.1. Освоение общеобразовательных программ основного общего и среднего (полного) общего образования обязательно завершается государственной (итоговой) аттестацией, проводимой в соответствии с Положением о государственной (итоговой) аттестации выпускников образовательных учреждений, утверждаемым Министерством образования и науки РФ. Выпускникам Учреждения, имеющего государственную аккредитацию, прошедшим государственную (итоговую) аттестацию, выдается документ государственного образца об уровне образования, заверенный печатью Учреждения с изображением Государственного Герба Российской Федерации. Формы проведения государственной (итоговой) аттестации могут быть установлены федеральным органом или самим Учреждением. 5.8.2. Лицам, не завершившим основное общее образование, среднее (полное) общее образование, не прошедшим государственную (итоговую) аттестацию или получившим на государственной (итоговой) аттестации неудовлетворительные результаты, выдаётся справка установленного образца об обучении в образовательном Учреждении, а обучающиеся 9 класса по усмотрению родителей (законных представителей) могут оставаться на повторное обучение. Лица, не прошедшие государственную (итоговую) аттестацию или получившие на государственной (итоговой) аттестации неудовлетворительные результаты, вправе повторно пройти государственную (итоговую) аттестацию не ранее чем через год.
5.8.3. Выпускникам 9 класса, имеющим итоговые отметки "5", выдаётся аттестат об основном общем образовании с отличием. Выпускники образовательного учреждения, достигшие особых успехов при освоении общеобразовательной программы среднего (полного) общего образования, награждаются золотой или серебряной медалью на основании Положения о золотой и серебряной медали.
5.8.4. Выпускники образовательного учреждения, достигшие особых успехов при изучении одного или нескольких предметов, награждаются похвальной грамотой "За особые успехи в изучении отдельных предметов" на основании соответствующих приказов Министретства образования и науки.
5.8.5. Государственная (итоговая) аттестация обучающихся, освоивших образовательные программы среднего (полного) общего образования, проводится в форме единого государственного экзамена. 5.8.6.ЕГЭ представляет собой форму объективной оценки качества подготовки лиц, освоивших образовательные программы среднего (полного) общего образования, с использованием заданий стандартизованной формы (контрольных измерительных материалов), выполнение которых позволяет установить уровень освоения ими федерального компонента государственного образовательного стандарта среднего (полного) общего образования. Единый государственный экзамен проводится федеральным органом исполнительной власти, осуществляющим функции по контролю и надзору в сфере образования, совместно с органами исполнительной власти, осуществляющим функции по контролю и надзору в сфере образования, совместно с органами исполнительной власти субъектов Российской Федерации, осуществляющими полномочия в сфере образования.
5.8.7.Результаты единого государственного экзамена признаются образовательными учреждениями, в которых реализуются образовательные программы среднего (полного) общего образования, как результаты государственной аттестации, а образовательными учреждениями среднего профессионального образования и образовательными учреждениями высшего профессионального образования как результаты вступительных испытаний по соответствующим образовательным предметам.
5.8.8. Порядок проведения государственной (итоговой) аттестации в любых формах, в том числе порядок подачи и рассмотрение апелляций, форма и порядок выдачи свидетельства о результатах единого государственного экзамена определяется федеральным органом исполнительной власти, осуществляющим функции по выработке государственной политики и нормативно-правовому регулированию в сфере образования.
5.8.9.Родителям (законным представителям) несовершеннолетних обучающихся, воспитанников должна быть обеспечена возможность ознакомления с ходом и содержанием образовательного процесса, а также с оценками успеваемости обучающихся.
5.8.10.Образовательное учреждение осуществляет индивидуальный учёт результатов освоения обучающимися образовательных программ, а также хранение в архивах данных об этих результатах на бумажных и (или) электронных носителях в порядке, утверждённом федеральным (центральным) государственным органом управления образованием. 5.9. Количество и наполняемость учебных групп
5.9.1. Количество классов определяется в зависимости от числа поданных заявлений граждан и условий, созданных для осуществления образовательного процесса, с учетом санитарных норм и правил, и устанавливается соответствующим приказом директора по согласованию с Учредителем.
5.9.2. Наполняемость классов и групп продленного дня Учреждения устанавливается в количестве до 25 обучающихся. В специальных (коррекционных) классах наполняемость установить в соответствии с положениями об учреждениях соответствующих видов.
5.9.3. При проведении занятий по иностранному языку на всех ступенях общего образования, информатике и технологии (трудовому обучению) на второй и третьей ступенях общего образования, физической культуре на третьей ступени общего образования, по естествознанию, физике и химии (во время практических занятий) допускается деление класса на две группы, если наполняемость класса составляет не менее 20 человек.
При наличии необходимых условий и средств возможно деление на группы классов с меньшей наполняемостью, а также деление классов на несколько групп (численностью не менее 10 человек) при проведении курсов по выбору и элективных курсов в 9-11 классах и создание временных групп обучающихся. 5.10. Режим занятий обучающихся
5.10.1.Учебный год в Учреждении начинается 1 сентября. При совпадении 1 сентября и выходного дня (воскресенья), учебный год начинается со следующего после выходного рабочего дня.
5.10.2.Продолжительность учебных четвертей, каникул, сроки практики и учебных экзаменов определяются календарным учебным графиком, разработанным и утвержденным Учреждением по согласованию с органами местного самоуправления.
5.10.3. Продолжительность учебного года устанавливается в 1 классе не менее - 33 недель, 2-11 классах - 34 недели без учета государственной (итоговой) аттестации.
5.10.4.Продолжительность каникул в течение учебного года составляет не менее 30 календарных дней, летом - не менее 8 недель. Для обучающихся в первом классе устанавливаются в течение года дополнительные недельные каникулы.
5.10.5.Учебная нагрузка и режим занятий обучающихся определяются Учреждением в соответствии с санитарно-гигиеническими требованиями.
5.10.6.Учреждение работает по шестидневной рабочей неделе.
5.10.7.Продолжительность урока для 1 класса - 35 минут, для 2-11 классов - не менее 40 минут, продолжительность перемен между уроками - 10 минут, между 1и 2 уроком перемена 15 минут для приема завтрака, между 3 и 4 уроками и 4 и 5 уроками перемена продолжительностью до 30 минут для обеденного перерыва
5.10.8.Основной формой образовательного процесса является урок. Могут практиковаться и другие формы занятий: лекции, семинарские занятия, собеседования, консультации, практикумы, самостоятельные работы, телевизионные уроки, деловые и ролевые игры. Экспериментальные формы и методы обучения определяются учителем по согласованию с администрацией и педагогическим советом Учреждения. Для расширения знаний обучающихся, реализации их интересов и развития содержания могут вводиться спецкурсы, факультативные занятия, дисциплины, содержание которых не предусмотрено федеральными государственными образовательными стандартами. Учитывая индивидуальные особенности обучающихся Учреждение может использовать различные формы педагогической поддержки, оказываемой отстающим обучающимся, в том числе индивидуальные занятия и консультации.
5.10.9.Факультативные занятия, групповая и индивидуальная работа, кружки и секции осуществляются в течение недели по расписанию, утвержденному руководителем Учреждения. Продолжительность одного занятия соответствует продолжительности одного урока
5.10.10. Количество уроков в неделю в каждом классе определяется учебным планом. Максимальное число уроков в день определяется санитарными нормами и правилами. Учебные занятия проводятся по расписанию, которое не должно противоречить соответствующим требованиям к его составлению.
5.10.11. В целях реализации образовательных программ по трудовому обучению и биологии Учреждение по согласованию с родителями организует летнюю учебно-производственную практику продолжительностью:
- 5 дней по 1,5 часа для обучающихся 2-4 классов (9-11 лет);
- 5 дней по 2 часа для обучающихся 5-6 классов (12-13 лет)
- 10 дней по 2 часа для обучающихся 7 классов (13 - 14 лет)
- 10 дней по 3 часа для обучающихся 8 классов (14-18 лет)
Обучающиеся участвуют в общественно-полезном труде по благоустройству школы, прилегающих территорий, мемориальных комплексов. Освобожденные по медицинским показаниям от физических нагрузок могут привлекаться для работы в библиотеке (ремонт книг), в оформительской или другой творческой деятельности.
Вопросы организации образовательного процесса, не отраженные в настоящем Уставе, регулируются локальными нормативно-правовыми актами Учреждения.
5.11. Порядок перевода учащихся
5.11.1. Обучающиеся, освоившие в полном объеме образовательную программу учебного года, переводятся в следующий класс приказом директора по представлению педагогического совета.
5.11.2. Обучающиеся на ступени начального общего и основного общего образования, не освоившие программу учебного года и имеющие академическую задолженность по двум и более предметам, по усмотрению их родителей (законных представителей) оставляются на повторное обучение, переводятся в классы компенсирующего обучения или продолжают обучение в иной форме обучения. Обучающиеся на указанных ступенях образования, имеющие по итогам учебного года академическую задолженность по одному предмету, переводятся в следующий класс условно. Ответственность за ликвидацию обучающимися академической задолженности в течение следующего учебного года возлагается на обучающегося. Учреждение должно создать условия обучающимся для ликвидации задолженности и обеспечить контроль за своевременностью её ликвидации. Перевод обучающегося в любом случае производится по решению педагогического совета.
Обучающиеся, не освоившие образовательную программу предыдущего уровня, не допускаются к обучению на следующей ступени образования.
5.11.3.Обучающиеся начальной ступени образования, не освоившие образовательные программы, направляются по решению педагогического совета и согласию родителей (законных представителей) на обследование психолого-медико- педагогической комиссией с целью диагностики развития ребенка и определения специальных условий получения образования или определения образовательных программ и форм обучения.
5.11.4.Перевод (направление) обучающихся в специальные (коррекционные) классы осуществляется в установленном законом порядке органами управления образованием с согласия родителей (законных представителей) обучающихся по заключению психолого-медико-педагогической комиссии.
5.11.5 Обучающиеся, воспитанники имеют право на перевод в другое образовательное учреждение, реализующее образовательную программу соответствующего уровня, при согласии этого образовательного учреждения и успешном прохождении ими аттестации.
5.12. Порядок и основания отчисления обучающихся.
5.12.1. Отчисление обучающегося из образовательного учреждения оформляется приказом Руководителя на основании:
* заявления родителей (законных представителей) для продолжения образования в другом общеобразовательном учреждении, реализующем общеобразовательную программу соответствующего типа, при наличии справки-подтверждения с нового места учёбы;
* заявления родителей (законных представителей) в связи с переменой места жительства;
* решения педагогического совета о завершении основного общего и среднего (полного) общего образования с выдачей документа государственного образца о соответствующем уровне образования * медицинских показаний, препятствующих обучению в Учреждении, при наличии заключения о состоянии здоровья
* приговора суда о помещении обучающегося в закрытое учреждение
* по согласию родителей (законных представителей), комиссии по делам несовершеннолетних и защите их прав обучающийся, достигший возраста пятнадцати лет, может оставить общеобразовательное учреждение до получения основного общего образования;
5.12.2 По решению органа управления образовательного учреждения за совершенные неоднократно грубые нарушения Устава образовательного учреждения допускается исключение из данного образовательного учреждения обучающегося, достигшего возраста пятнадцати лет. Исключение обучающегося из образовательного учреждения применяется, если меры воспитательного характера не дали результата и дальнейшее пребывание обучающегося в образовательном учреждении оказывает отрицательное влияние на других обучающихся, нарушает их права и права работников образовательного учреждения, а также нормальное функционирование образовательного учреждения. Комиссия по делам несовершеннолетних и защите их прав совместно с родителями (законными представителями) несовершеннолетнего, оставившего общеобразовательное учреждение до получения основного общего образования, и органом местного самоуправления в месячный срок принимает меры, обеспечивающее трудоустройство этого несовершеннолетнего и (или) продолжение освоения им образовательной программы основного общего образования по иной форме обучения. Решение об исключении обучающихся, не получивших основного общего образования, принимаются с учётом мнения его родителей (законных представителей) и с согласия комиссии по делам несовершеннолетних и защите их прав. Образовательное учреждение незамедлительно обязано проинформировать об исключении обучающегося из образовательного учреждения его родителей (законных представителей) и орган местного самоуправления. Решение об исключении детей - сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, принимается с согласия комиссии по делам несовершеннолетних и защите их прав и органам опеки и попечительства.
VI. Права и обязанности участников образовательного процесса
6.1.Участниками образовательного процесса являются обучающиеся, педагогические работники, родители (законные представители).
6.1.1. Права ребенка охраняются Конвенцией ООН о правах ребенка, действующим законодательством РФ.
6.2. Права и обязанности обучающихся
6.2.1. Каждый обучающийся имеет право на:
- защиту своего достоинства;
- защиту от всех форм физического и психического насилия, оскорбления личности;
- получение квалифицированной помощи и коррекцию имеющихся недостатков развития;
- получение бесплатного начального общего, основного общего, среднего (полного) общего - образования в соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами;
- обучение в соответствии с государственными образовательными стандартами по индивидуальному учебному плану;
- качественный уровень преподавания учебных дисциплин;
- охрану и укрепление здоровья
- получение дополнительных (в том числе платных) образовательных услуг;
- уважение человеческого достоинства, свободу совести и информации, свободное выражение собственных взглядов и убеждений;
- свободное посещение мероприятий, не предусмотренных учебным планом;
- перевод в другое образовательное учреждение, реализующее образовательную программу соответствующего уровня, при согласии этого образовательного учреждения и успешном прохождении им аттестации;
- отдых, в том числе организованный, между уроками, в выходные и праздничные дни;
- дети-сироты и дети, оставшиеся без попечения родителей, имеют право на содержание и обучение на основе полного государственного обеспечения;
- бесплатное пользование библиотечно-информационными ресурсами библиотеки Учреждения;
- участие в управлении Учреждением;
- создание общественных организаций, не противоречащих положениям настоящего Устава;
6.2.2. Обучающиеся в Учреждении обязаны:
- выполнять Устав Учреждения;
- добросовестно учиться, стремиться к овладению знаниями, выполнять задания учителя в классе и дома; - не курить и не появляться в нетрезвом виде состоянии на территории школы
- бережно относиться к имуществу Учреждения и техническим средствам обучения
- уважать честь и достоинство других обучающихся, воспитанников и работников, не подвергать опасности их жизнь и здоровье;
- выполнять требования работников Учреждения в части, отнесенной Уставом и правилами поведения для учащихся к их компетенции;
- быть аккуратным и опрятным в одежде;
- соблюдать установленные правила внутреннего распорядка, техники безопасности, санитарии, гигиены;
- при переводе в следующий класс условно ликвидировать академическую задолженность в течение следующего учебного года
6.2.3 Обучающимся запрещается:
- приносить, передавать или использовать оружие, спиртные напитки, табачные изделия, токсические и наркотические вещества;
- использовать любые средства и вещества, которые могут привести к взрывам и пожарам;
- применять физическую силу для выяснения отношений, запугивания и вымогательства;
- производить любые действия, влекущие за собой опасные последствия для окружающих.
6.3. Дисциплина в Учреждении поддерживается на основе уважения человеческого достоинства воспитанников, обучающихся и работников Учреждения. Применение методов физического и психического воздействия по отношению к воспитанникам и обучающимся не допускается. Привлечение воспитанников и обучающихся к труду, не предусмотренному образовательной программой, без согласия их родителей (законных представителей) и (или) самих обучающихся запрещается.
Принуждение обучающихся к вступлению в общественные, общественно-политические организации (объединения), движения и партии, а также принудительное привлечение их к деятельности этих организаций и к участию в агитационных кампаниях и политических акциях не допускается.
6.4. Охрана здоровья 6.4.1. Учреждение создает условия, гарантирующие охрану и укрепление здоровья обучающихся и работников Учреждения. 6.4.2. Работники Учреждения обязаны проходить периодические бесплатные медицинские обследования, которые проводятся за счет средств Учредителя.
6.4.3. Учреждение создает условия для организации питания детей и работников на основании соответствующего положения
6.4.4. Медицинское обслуживание обучающихся и работников Учреждения обеспечивает Городищенская участковая больница и БУЗ "Нюксенская ЦРБ", которые наряду с администрацией Учреждения несут ответственность за здоровье и физическое развитие обучающихся, проведение лечебно - профилактических мероприятий. Между Учреждением и БУЗ "Нюксенская ЦРБ" заключается соответствующий договор
6.5. Права и обязанности родителей
6.5.1. Родители (законные представители) имеют право:
- принимать участие в управлении образовательным учреждением;
- защищать законные права и интересы ребенка. Для этого необходимо обратиться с заявлением к Руководителю Учреждения, который должен в установленный законом срок (не позднее, чем через 1 месяц) дать письменный ответ;
- вносить предложения по улучшению работы с детьми, организации дополнительных бесплатных и платных услуг в Учреждении;
- требовать уважительного отношения к ребенку;
- создавать различные родительские объединения, клубы в Учреждении;
- знакомиться с Уставом Учреждения и другими документами, регламентирующими организацию образовательного процесса;
- выбирать образовательное учреждение и форму обучения;
- знакомиться с ходом и содержанием образовательного процесса, с оценками и успеваемостью обучающегося;
- присутствовать на педсоветах и принимать участие в обсуждении в случае, когда решается вопрос об успеваемости и поведении их ребенка
- вносить добровольные пожертвования на развитие Учреждения.
- участвовать в управлении Учреждением в форме, определяемой Уставом;
- знакомиться с Уставом Учреждения, лицензией на право ведения образовательной деятельности, со свидетельством о государственной аккредитации, основными общеобразовательными программами, реализуемыми Учреждением и другими документами, регламентирующими организацию образовательного процесса Учреждения. В Учреждении в местах, доступных для родителей (законных представителей), вывешиваются текст Устава, правил внутреннего трудового распорядка, списки органов местного самоуправления и их должностных лиц (с указанием способов связи с ними) по месту нахождения указанных учреждений, осуществляющих контроль и надзор за их деятельностью по соблюдению и защите прав ребенка.
- консультироваться с педагогическими работниками Учреждения по проблемам воспитания и обучения ребёнка;
- дать ребенку начальное общее, основное общее образование в семье. Ребенок, получающий образование в семье, вправе на любом этапе обучения при его положительной аттестации по решению родителей (законных представителей) продолжить образование в Учреждении;
6.5.2. Родители (законные представители) обязаны:
- выполнять Устав Учреждения в части, касающейся их прав и обязанностей;
- нести ответственность за воспитание своих детей, получение ими общего образования;
- посещать проводимые школой родительские собрания;
- учить своих детей бережно относиться к государственной собственности, возмещать материальный ущерб, причинённый их детьми Учреждению в порядке, определённом действующим законодательством;
- своевременно ставить в известность Учреждение об отсутствии и болезни ребенка;
- осуществлять контроль за учебой и поведением ребенка;
- обеспечить необходимые условия для получения детьми общего образования.
6.6. Права и обязанности работников Учреждения
6.6.1. Педагогические работники Учреждения имеет право:
- участвовать в управлении Учреждением в форме, определенной Уставом;
- защищать свою профессиональную честь и достоинство;
- свободно выбирать и использовать в работе инновационные технологии, развивающие программы в образовательном процессе;
- аттестоваться на соответствующую квалификационную категорию;
- на длительный отпуск сроком до одного года через каждые 10 лет непрерывной преподавательской работы, порядок и условия предоставления которого определяются Учредителем;
- свободного выбора, разработки и применения методов воспитания и обучения детей;
- требовать от администрации Учреждения организации условий для осуществления образовательного процесса в рамках реализуемой программы;
- на получение пенсии по выслуге лет, на социальные гарантии и льготы, предусмотренные действующим законодательством РФ;
- установленный в начале года объем учебной нагрузки (педагогической работы) не может быть уменьшен в течение года по инициативе администрации, за исключением случаев уменьшения количества часов по учебным планам и программам, сокращения количества классов.
6.6.2. Педагогические работники обязаны:
- удовлетворять требованиям соответствующих квалификационных характеристик
- соблюдать Устав Учреждения и Правила внутреннего распорядка и другие локальные нормативные правовые акты Учреждения;
- выполнять условия трудового договора;
- сотрудничать с семьями обучающихся и воспитанников Учреждения по вопросам воспитания и обучения;
- проводить занятия на уровне, отвечающим современным требованиям к уроку
- нести ответственность за обучение и воспитание обучающихся;
- тщательно готовиться к учебным занятиям, повышать свой профессионализм
- содействовать удовлетворению спроса родителей на образовательные услуги;
- проходить периодические бесплатные медицинские обследования за счет средств Учредителя.
- вести школьную документацию, своевременно сдавать отчеты
- проходить медицинские осмотры и профилактические прививки согласно действующему законодательству
6.7. Работники Учреждения несут ответственность за жизнь, физическое и психическое здоровье каждого ребенка во время образовательного процесса в установленном законом порядке.
6.8. Не допускается применение методов физического и психического насилия по отношению к обучающимся.
6.9. Иные права и обязанности сотрудников Учреждения определяются должностными инструкциями.
6.10. Трудовые отношения и оплата труда педагогических работников.
6.10.1.К педагогической деятельности в Учреждении допускаются лица, имеющие среднее профессиональное или высшее профессиональное образование. Образовательный ценз указанных лиц подтверждается документами государственного образца о соответствующем уровне образования и (или) квалификации.
6.10.2. К педагогической деятельности в Учреждениях не допускаются лица:
- лишенные права заниматься педагогической деятельностью в соответствии с вступившим в законную силу приговором суда;
- имеющие или имевшие судимость, подвергающиеся или подвергавшиеся уголовному преследованию (за исключением лиц, уголовное преследование в отношении которых прекращено по реабилитирующим основаниям) за преступления против жизни и здоровья, свободы, чести и достоинства личности (за исключением незаконного помещения в психиатрический стационар, клеветы и оскорбления), половой неприкосновенности и половой свободы личности, против семьи и несовершеннолетних, здоровья населения и общественной нравственности, а также против общественной безопасности;
- имеющие неснятую или непогашенную судимость за умышленные тяжкие и особо тяжкие преступления;
- признанные не дееспособными в установленном федеральным законом порядке;
- имеющие заболевания, предусмотренные перечнем, утверждаемым федеральным органом исполнительной власти, осуществляющим функции по выработке государственной политики и нормативно-правовому регулированию в области здравоохранения.
6.10.3.Для работников Учреждения работодателем является данное Учреждение. Трудовые отношения работника и Учреждения регулируются трудовым договором (контрактом). Условия трудового договора (контракта) не могут противоречить законодательству Российской Федерации о труде, закону Российской Федерации "Об образовании". В случае изменения условий трудового договора, данные изменения оговариваются в дополнительном соглашении к трудовому договору. 6.10.4.Помимо оснований прекращения трудового договора по инициативе администрации, предусмотренных законодательством Российской Федерации о труде, основаниями для увольнения педагогического работника Учреждения по инициативе администрации Учреждения до истечения срока действия трудового договора (контракта) являются:
- повторное в течение года грубое нарушение Устава Учреждения;
- применение, в том числе однократное, методов воспитания, связанных с физическим и (или) психическим насилием над личностью обучающихся, воспитанников;
- появление на работе в состоянии алкогольного, наркотического или токсического опьянения. Увольнение по настоящим основаниям может осуществляться администрацией без согласия профсоюза.
6.11. Педагогические работники назначаются на должность директором. Право распределять учебную нагрузку предоставлено Руководителю Учреждения по согласованию с профсоюзным комитетом. Педагогические работники имеют право на совместительство
6.12. Заработная плата работникам Учреждения устанавливается трудовым договором в соответствии с Положением об оплате труда работников муниципальных образовательных учреждений. Система оплаты труда, включая должностной оклад, выплаты компенсационного характера, в том числе за работу в условиях, отклоняющихся от нормальных, выплаты стимулирующего характера и системы премирования, устанавливаются коллективным договором, соглашениями, локальными нормативными актами в соответствии с трудовым законодательством и иными нормативными правовыми актами, содержащими нормы трудового права. Локальные акты, устанавливающие систему оплаты труда, принимаются работодателем с учётом мнения представительного органа работников - профсоюзного комитета. 6.13. Заработная плата выплачивается работникам не реже, чем каждые полмесяца в день, установленный Правилами внутреннего трудового распорядка. Оплата отпуска производится не позднее, чем за три дня до его начала.
6.14 Виды, размеры, условия и порядок произведенных выплат стимулирующего характера, показатели и критерии оценки качества и результативности труда работников определяются общеобразовательным учреждением, в пределах выделенных на эти цели средств, самостоятельно и закрепляются локальным нормативным актом общеобразовательного учреждения, принятым по согласованию с Общественным советом и с учетом мнения профсоюзного комитета. 6.15. Работникам могут быть установлены иные доплаты и надбавки в соответствие с действующим законодательством. Выполнение других работ и обязанностей оплачивается по дополнительному договору. Размер оплаты определяется по соглашению сторон.
6.16 Материальное стимулирование работников определяется Положением о премировании.
6.17. При приеме на работу администрация Учреждения знакомит принимаемого на работу под расписку со следующими документами: настоящим Уставом, Правилами внутреннего трудового распорядка, коллективным договором, инструкцией по охране труда и технике безопасности, инструкцией по пожарной безопасности, должностной инструкцией.
6.18. Объем учебной нагрузки (педагогической работы) педагогических работников устанавливается исходя из количества часов по учебному плану и учебным программам, обеспеченности кадрами, других условий работы Учреждения. Учебная нагрузка (педагогическая работа), объём которой больше или меньше нормы часов за ставку заработной платы, устанавливается только с письменного согласия работника. Установленный в начале учебного года объем учебной нагрузки не может быть уменьшен в течение учебного года и в следующем учебном году по инициативе администрации, за исключением случаев уменьшения количества часов по учебным планам и программам, сокращения количества классов (групп продленного дня). В зависимости от количества часов, предусмотренных учебным планом, учебная нагрузка педагогических работников может быть разной в первом и втором учебных полугодиях.
VII. Управление Учреждением
7.1.Управление Учреждением осуществляется в соответствии с законодательством Российской Федерации, Законом Российской Федерации "Об образовании", Типовым положением об общеобразовательном учреждении, Типовым положением о специальном (коррекционном) образовательном учреждении для обучающихся, воспитанников с ограниченными возможностями здоровья 7.2. К компетенции Учредителя в области управления Учреждением относятся:
* Установление Учреждению муниципальных заданий, принятие решения об изменении муниципального задания
* Осуществление финансового обеспечения выполнения муниципального задания Учреждением в порядке, утвержденном соответствующим локальным актом;
* Утверждение Устава Учреждения, изменений (включая новую редакцию) в Устав Учреждения в порядке, установленном управлением образования
* Принятие решения о назначении руководителя Учреждения и прекращении его полномочий (если для организаций соответствующей сферы законодательством Российской Федерации не предусмотрен иной порядок назначения руководителя, прекращения его полномочий и (или) заключения (прекращения) трудового договора с ним), заключение и прекращение трудового договора с руководителем Учреждения, внесение в него изменений. * Осуществление контроля за деятельностью Учреждения в порядке, определенном управлением образования;
* Проведение процедур реорганизации, изменения типа и ликвидации Учреждения в порядке, определенном настоящим локальным актом. * Предварительное согласование крупных сделок Учреждения. Крупная сделка, совершенная без предварительного согласия Учредителя, может быть признана недействительной по иску Учреждения или его Учредителя, если будет доказано, что другая сторона в сделке знала или должна была знать об отсутствии предварительного согласия Учредителя.
* Рассмотрение обращений Учреждения о согласовании: * Создания и ликвидации филиалов Учреждения, об открытии и закрытии его представительств, при этом в Устав Учреждения должны быть внесены соответствующие изменения;
* сделок с недвижимым имуществом и особо ценным движимым имуществом, находящимся в оперативном управлении Учреждения;
* передачи имущества Учреждения, за исключением особо ценного движимого имущества, закрепленного за Учреждением или приобретенного за счет средств, выделенных ему Учредителем на приобретение такого имущества, а также недвижимого имущества, некоммерческим организациям в качестве их Учредителя или участника. * принятие решений о согласовании передачи денежных средств Учреждения некоммерческим организациям в качестве их Учредителя или участника.
* решение иных вопросов, предусмотренных Федеральным законом от 12 января 1996 года № 7-ФЗ "О некоммерческих организациях" и нормативными правовыми актами Вологодской области и органов местного самоуправления района.
7.3. К компетенции органа по управлению имуществом области относятся:
* согласование Устава Учреждения и изменений в него в порядке, установленном администрацией района.
* закрепление за Учреждением имущества на праве оперативного управления.
* принятие решения об отнесении соответствующего имущества создаваемого Учреждения к категории особо ценного движимого имущества одновременно с решением о закреплении этого имущества за Учреждением.
* заключение договора о порядке использования имущества, закрепленного на праве оперативного управления за Учреждением.
* принятие решения об исключении из состава особо ценного движимого имущества объектов, закрепленных за Учреждением. * принятие с согласия Учредителя решения:
* о согласовании сделок с недвижимым имуществом и особо ценным движимым имуществом, находящимся в оперативном управлении Учреждения;
* о согласовании передачи имущества Учреждения, за исключением особо ценного движимого имущества, закрепленного за Учреждением или приобретенного за счет средств, выделенных ему Учредителем на приобретение такого имущества, а также недвижимого имущества, некоммерческим организациям в качестве их учредителя или участника;
* об изъятии излишнего, неиспользуемого или используемого не по назначению имущества, закрепленного за Учреждением либо приобретенного Учреждением за счет средств, выделенных ему Учредителем на приобретение этого имущества;
* о дальнейшем использовании имущества Учреждения, оставшегося после удовлетворения требований кредиторов, а также имущества, на которое в соответствии с федеральными законами не может быть обращено взыскание по обязательствам Учреждения.
* Осуществление контроля за деятельностью Учреждения в рамках своей компетенции в порядке, определенном администрацией района.
7.4.Органом управления Учреждения является директор (далее руководитель Учреждения), назначаемый и освобождаемый Учредителем. Отношения по регулированию труда руководителя Учреждения определяются трудовым договором, заключаемым между Учредителем и руководителем Учреждения после назначения последнего на должность.
7.5.Руководитель Учреждения действует на основе законодательства Российской Федерации, Вологодской области, нормативно-правовых актов органов местного самоуправления района, настоящего Устава и в соответствии с заключенным трудовым договором. 7.6. К компетенции руководителя Учреждения относятся вопросы осуществления текущего руководства деятельностью Учреждения, за исключением вопросов, отнесенных к компетенции Учредителя и органа по управлению имуществом области.
7.7. Руководитель Учреждения по вопросам, отнесенным законодательством Российской Федерации, Вологодской области и настоящим Уставом к его компетенции, действует на принципах единоначалия. 7.8. Руководитель Учреждения должен действовать в интересах представляемого им Учреждения добросовестно и разумно. Руководитель Учреждения обязан по требованию Учредителя, если иное не предусмотрено законодательством Российской Федерации и трудовым договором, возместить убытки, причиненные им Учреждению. Руководитель Учреждения несет перед Учреждением ответственность в размере убытков, причиненных Учреждению в результате совершения крупной сделки без предварительного согласия Учредителя, независимо от того, была ли эта сделка признана недействительной. 7.9. Руководителю Учреждения не разрешается совмещение его должности с другими руководящими должностями (кроме научного и научно-методического руководства). Должностные обязанности руководителя Учреждения не могут исполняться им по совместительству. 7.10. Руководитель выполняет следующие функции и обязанности по организации и обеспечению деятельности Учреждения:
* действует без доверенности от имени Учреждения, представляет его интересы в государственных и муниципальных органах, организациях. * определяет в рамках своей компетенции приоритетные направления деятельности Учреждения для достижения целей, ради которых Учреждение создано, и соответствующие указанным целям, принципы формирования и использования имущества Учреждения.
* обеспечивает составление плана финансово-хозяйственной деятельности Учреждения и представление его на утверждение Учредителю в порядке, определенном Учредителем Учреждения. * утверждает отчет о результатах деятельности Учреждения и об использовании закрепленного за ним государственного имущества и представляет его Учредителю на согласование.
* утверждает годовой бухгалтерский баланс Учреждения.
* в пределах, установленных законодательством Российской Федерации и настоящим Уставом, распоряжается имуществом Учреждения, заключает договоры, выдает доверенности. * открывает лицевые счета Учреждения в органах казначейства. * разрабатывает и утверждает штатное расписание Учреждения. * самостоятельно определяет структуру аппарата управления, численный, квалификационный и штатный составы, принимает на работу и увольняет с работы работников, заключает с ними трудовые договоры, применяет к работникам Учреждения дисциплинарные взыскания и виды поощрений.
* в пределах своей компетенции издает локальные нормативные акты, распоряжения, приказы и дает указания, обязательные для всех работников Учреждения.
* планирует, организует и контролирует образовательный процесс, отвечает за качество и эффективность работы Учреждения
* несёт ответственность за жизнь и здоровье детей и работников во время образовательного процесса, во время проведения внешкольных мероприятий, соблюдение норм охраны труда и техники безопасности
* утверждает штатное расписание, устанавливает работникам должностные оклады, надбавки, доплаты, определяет размеры стимулирующих и компенсационных выплат, распределяет обязанности между работниками Учреждения
* распределяет обязанности между работниками Учреждения, утверждает должностные инструкции.
* является председателем педагогического совета Учреждения.
* несет ответственность перед обучающимися, их родителями (законными представителями), государством, обществом и учредителем за результаты своей деятельности в соответствии с функциональными обязанностями, предусмотренными квалификационными требованиями, трудовым договором и уставом образовательного учреждения.
* осуществляет приём и отчисление обучающихся
* решает другие вопросы текущей деятельности, не отнесенные к компетенции Общественного Совета и Учредителя
* имеет право приостанавливать решения Общественного совета Учреждения в случае, если они противоречат действующему законодательству
* осуществляет иные полномочия, установленные законодательством Российской Федерации, Вологодской области, настоящим уставом и заключенным трудовым договором.
7.11.Компетенция заместителей руководителя Учреждения устанавливается руководителем Учреждения. Заместители руководителя действуют от имени Учреждения, представляют его в государственных органах и организациях, совершают сделки и иные юридические действия в пределах полномочий, предусмотренных в доверенностях, выдаваемых руководителем Учреждения.
7.12. В случае если руководитель (заместитель руководителя) Учреждения имеет заинтересованность в совершении тех или иных действий, в том числе сделок, стороной которых является или намеревается быть Учреждение, а также в случае иного противоречия интересов указанных лиц и Учреждения в отношении существующей или предполагаемой сделки
* руководитель (заместитель руководителя) Учреждения обязан сообщить о своей заинтересованности учредителю и органу по управлению имуществом района до момента принятия решения о заключении сделки;
* сделка должна быть одобрена учредителем и органом по управлению имуществом района; сделка, в совершении которой имеется заинтересованность и которая совершена с нарушениями требований настоящего пункта, может быть признана судом недействительной. Руководитель (заместитель руководителя) Учреждения несет перед Учреждением ответственность в размере убытков, причиненных им Учреждению совершением данной сделки. момента принятия решения о совершении данных действий;
* действия должны быть одобрены Учредителем и органом по управлению имуществом района.
7.13. Разграничение полномочий между руководителем и органами самоуправления образовательного учреждения определяется Уставом.
7.14. Основными формами самоуправления в Учреждении являются:
* Общественный Совет Учреждения;
* Общее собрание трудового коллектива Учреждения;
* Педагогический совет;
* Совет школьного самоуправления
Порядок выборов органов самоуправления общеобразовательного учреждения и их компетенция определяются Уставом Учреждения.
7.14.1. Общественный Совет Учреждения: Общественный Совет формируется с использованием процедур выборов, делегирования и кооптации в составе не более 15 человек. Члены Общественного Совета из числа работников школы избираются общим собранием коллектива или тайным голосованием. Количество членов Общественного Совета из числа работников школы не должно превышать 1/4 общего числа членов Общественного Совета, из них педагогических работников - не более 2/3. Директор школы, президент школьного самоуправления входят в общественный Совет по должности. Члены Общественного Совета из числа родителей (законных представителей) избираются на общем собрании родителей (законных представителей) учащихся всех классов. Работники школы, дети которых обучаются в школе не имеют право быть избранными в Общественный Совет от родителей. Число членов родителей в Общественном Совете не может быть менее 1/3 и более 1/2 числа членов Общественного Совета. Члены в Общественный Совет из числа учащихся избираются на собрании старшеклассников по одному представителю от 9,10,11 классов. Общее количество членов Общественного Совета от учащихся составляет 3 человека. В состав Общественного Совета входит представитель Учредителя школы, назначаемый приказом начальника управления образования района.
* Компетенция Общественного Совета:
- определение основных направлений развития школы;
- согласование школьного компонента, профилей обучения и других составляющих образовательного процесса;
- участие в финансово-хозяйственной деятельности школы, основанной на прозрачности привлекаемых и расходуемых средств; содействие привлечению внебюджетных средств для обеспечения деятельности и развития школы;
- создание в школе оптимальных условий для образовательного процесса;
- осуществление контроля за здоровыми и безопасными условиями обучения и воспитания в школе;
- ресурсное обеспечение школы;
- обеспечение доступности в получении информации всех участников образовательного процесса с целью содействия развития качества образования.
* Деятельность Общественного Совета Учреждения регламентируется Положением об Общественном Совете.
7.14.2. Общее собрание работников Учреждения:
* Членами общего собрания работников являются все работники Учреждения.
* Компетенция общего собрания работников Учреждения:
- обсуждает Устав Учреждения, принимает решения о внесении изменений в Устав;
- рассматривает проект коллективного договора с работодателем;
- обсуждает и принимает коллективный договор и правила внутреннего трудового распорядка;
- рассматривает и утверждает перечень органов самоуправления Учреждения, порядок комплектования, полномочия, порядок принятия и оформления решений органов самоуправления, в соответствии с законодательством Российской Федерации;
- избирает членов совета Учреждения;
- определяет порядок проведения общего собрания работников Учреждения, предлагает и утверждает мероприятия по охране труда и технике безопасности;
- утверждает кандидатуры работников, представляемых к государственным наградам, ведомственным знакам отличия, поощрениям Губернатора, Главы Нюксенского муниципального района, управления образования.
7.14.3. Педагогический совет.
* членами педагогического совета являются все педагогические работники Учреждения, директор школы, его заместители.
* Компетенция педагогического совета:
- обсуждает и утверждает планы и программы школы.
- заслушивает информацию и отчеты педагогических работников, доклады представителей организаций и учреждений, взаимодействующих со школой по вопросам образования и воспитания подрастающего поколения, в том числе о проверке соблюдения санитарно-гигиенического режима, об охране труда и здоровья обучающихся.
- решает вопросы о приеме, переводе и выпуске обучающихся, освоивших государственный стандарт образования, соответствующий лицензии, выдачи сертификатов.
- принимает решение о проведении итогового контроля по результатам учебного года, о допуске учащихся к экзаменам, освобождении обучающихся от экзаменов на основании представленных документов, определенных в Положении об экзаменах, о выдаче соответствующих документов об образовании, о награждении Грамотами за успехи в обучении.
- принимает решение об исключении обучающихся из образовательного учреждения, достигших 15-летия за совершение противоправных действий, грубые и неоднократные нарушения Устава Учреждения.
* Деятельность педагогического совета Учреждения регламентируется положением о педагогическом совете.
7.14.4. Совет школьного самоуправления
Совет формируется на выборной основе сроком на два года. Во главе стоит президент, который избирается в ходе избирательной кампании тайным голосованием. Совет включает в себя палаты по различным видам деятельности, куда входят учащиеся 1- 11-х классов (по два представителя от класса). Председатели палат избираются на первом заседании большинством голосов вновь избранных членов совета. * Компетенция Совета школьного самоуправления:
- Совет выступает от имени обучающихся при решении вопросов жизни коллектива общеобразовательного учреждения: - изучает и формулирует мнение обучающихся по вопросам организации жизни коллектива обучающихся; - представляет позицию обучающихся в органах самоуправления общеобразовательного учреждения; - участвует (президент) в работе комиссии по распределению стимулирующих выплат работникам ОУ
- оказывает организационную помощь в работе старост классов; - разрабатывает предложения по организации дополнительного образования учащихся.
- содействует реализации инициатив обучающихся в организации досуговой деятельности, создаёт условия для их реализации. - содействует разрешению конфликтных вопросов: участвует в решении проблем, согласует взаимные интересы обучающихся, учителей и родителей, соблюдая при этом принципы защиты прав обучающихся. - представляет интересы обучающихся перед руководством общеобразовательного учреждения, на педагогических советах, общих собраниях. - проводит встречи с руководством не реже одного раза в месяц. - проводит среди обучающихся опросы и референдумы по разным направления жизни общеобразовательного учреждения. - организует работу общественных приёмных Cовета, сбор предложений обучающихся, проводит открытые слушания, ставит вопросы о решении проблем, поднятых учащимися, руководством или органами самоуправления. - принимает решения по рассматриваемым вопросам, информирует обучающихся, руководство и органы самоуправления общеобразовательного учреждения о принятых решениях. - направляет представителей Совета на заседания органов управления, рассматривающих вопросы о дисциплинарных проступках обучающихся. - участвует в разрешении конфликтных вопросов между участниками образовательного процесса. - представляет интересы взаимодействия обучающихся в органах самоуправления муниципальных учреждений. - участвует в формировании составов делегаций обучающихся на внешкольные массовые мероприятия. - инициирует предложения интересных дел обучающимися для оживления жизни в классных и общеклассных коллективах.
* Деятельность Совета школьного самоуправления Учреждения регламентируется положением о Совете школьного самоуправления.
VIII. Реорганизация, изменение типа и ликвидация Учреждения,
внесение изменений в устав Учреждения
8.1. Решение о реорганизации, изменении типа Учреждения, его ликвидации принимается Учредителем
8.2. Реорганизация, изменение типа, ликвидация Учреждения осуществляются в соответствии с законодательством Российской Федерации в порядке, установленном администрацией района. 8.3. Требования кредиторов ликвидируемого Учреждения удовлетворяются за счет имущества, на которое в соответствии с законодательством Российской Федерации может быть обращено взыскание.
8.4. Имущество Учреждения, оставшееся после удовлетворения требований кредиторов, а также имущество, на которое в соответствии с законодательством Российской Федерации не может быть обращено взыскание по обязательствам Учреждения, передается ликвидационной комиссией органу по управлению имуществом района. 8.5. При ликвидации и реорганизации Учреждения высвобождаемым работникам гарантируется соблюдение их прав и интересов в соответствии с законодательством Российской Федерации.
8.6. Образовавшиеся при осуществлении деятельности Учреждения архивные документы в упорядоченном состоянии передаются при реорганизации Учреждения его правопреемнику, а при ликвидации Учреждения на государственное хранение.
8.7. Изменения и дополнения в Устав Учреждения осуществляется Учредителем в порядке, установленном соответствующим локальным актом.
IX. Перечень локальных актов, регламентирующих деятельность учреждения
9.1.Деятельность Учреждения регламентируется:
- правилами внутреннего трудового распорядка, - локальными актами, определяющими организацию образовательного процесса, вопросы государственной (итоговой) аттестации, - локальными актами, определяющими деятельность органов самоуправления, вопросы оплаты труда работников Учреждения,
- приказами, инструкциями, положениями и другими локальными актами, не противоречащими действующему законодательству и настоящему Уставу.
9.2.Локальные акты утверждаются руководителем и вводятся в действие приказом по Учреждению.
1
Автор
frau.zaostrowsckaya2011
Документ
Категория
Без категории
Просмотров
68
Размер файла
289 Кб
Теги
устав, боу, нмр, гсш
1/--страниц
Пожаловаться на содержимое документа