close

Вход

Забыли?

вход по аккаунту

?

Информационная карта БОУСОШ №1

код для вставки
Информационная карта результативности деятельности
Бюджетного общеобразовательного учреждения муниципального образования Динской район "Средняя общеобразовательная школа №1 имени Героя Российской Федерации Туркина Андрея Алексеевича"
полное наименование ОУ
по итогам 2011-2012 учебного года
Показатели и критерии оценки деятельности ОУМаксимальное кол-во балловРезультаты деятельностиПримечаниеI. Оценка качества образовательных достижений учащихся561.1.Оценка учебных достижений школьников261.1.1.Успеваемость по результатам сдачи ЕГЭ по математике2% успеваемости выставляется в графе, соответствующей показателю ниже среднего по району0 выше среднего по району или равен среднему по району1 100% успеваемость2100%1.1.2. Успеваемость по результатам сдачи ЕГЭ по русскому языку2% успеваемости выставляется в графе, соответствующей показателю ниже среднего по району0 выше среднего по району или равен среднему по району1 100% успеваемость2100%1.1.3. Качество результатов ЕГЭ по математике 3средний балл выставляется в графе, соответствующей показателю ниже среднего по району0 соответствует среднему по району 1 выше среднего по району244,6 выше среднего по краю344,6 1.1.4.Качество результатов ЕГЭ по русскому языку3средний балл выставляется в графе, соответствующей показателю ниже среднего по району0 соответствует среднему по району 1 выше среднего по району264,5 выше среднего по краю3 Качество результатов ЕГЭ по предметам по выбору361,8средний балл выставляется в графе, соответствующей показателю ниже среднего по району0По истории-47,2
По литературе-54,0 соответствует среднему по району 1 выше среднего по району2Обществознание-59,5
Биология-61,8
Физика-55,8
Химия-62,5
Информатика-86,0 выше среднего по краю3Обществознание-59,5
Биология-61,8
Физика-55,8
Химия-62,5
Информатика-86,01.1.5.Наличие выпускников, получивших на ЕГЭ высокие баллы (от 90 и выше)3перечисляются фамилии выпускников с указанием предмета и количеством баллов по одному предмету1 по двум и более предметам2Пошетнюк Анастасия - 92 балла по русскому, 95 баллов по обществознанию наличие стобалльного результата3-1.1.6.Успеваемость по результатам ГИА по математике2% успеваемости выставляется в графе, соответствующей показателю ниже среднего по району0 выше среднего по району или равен среднему по району197,2% 100% успеваемость21.1.7.Успеваемость по результатам ГИА по русскому языку2% успеваемости выставляется в графе, соответствующей показателю ниже среднего по району0 выше среднего по району или равен среднему по району1 100% успеваемость2100%1.1.8. Качество результатов ГИА - 9 по математике2средний балл выставляется в графе, соответствующей показателю ниже среднего по району0 соответствует среднему по району 1 выше среднего по району248,2 1.1.9. Качество результатов ГИА - 9 по русскому языку2средний балл выставляется в графе, соответствующей показателю ниже среднего по району0 соответствует среднему по району 186,2 выше среднего по району21.1.10.Отсутствие выпускников, не получивших аттестатов о среднем (полном) общем образовании1да1.1.11.Положительная динамика качества обученности учащихся 2-11 классов по итогам 2011-12 учебного года
1Качество обученности за 2010-11 год = 40,2% и 2011-12 год = 45,0%Указывается % качества обученности за 10-11 год и 11-12 год1.2. Оценка внеучебных достижений школьников30*За показатели, оцениваемые в п.1.2.1 - 1.2.7. 1 балл ставится при условии, если данный показатель выше показателя по району или равен ему)Указывается % от общего количества учащихся1.2.1.Доля учащихся, принявших участие в различных конкурсах, в том числе дистанционных воспитательной направленности)1100%Указывается % от общего количества учащихся1.2.2.Доля учащихся, принявших участие в различных научно-практических конференциях13%1.2.3.Доля учащихся, принявших участие в спортивных соревнованиях1100%Указывается % от общего количества учащихся1.2.4.Доля учащихся, принявших участие во Всероссийской олимпиаде школьников 147%Указывается % от общего количества учащихся1.2.5.Доля учащихся, принявших участие в различных дистанционных олимпиадах177%Указывается % от общего количества учащихся1.2.6. Доля учащихся, принявших участие в Международных интеллектуальных играх-конкурсах (1 балл ставится при условии, если показатель выше среднего по району)769%Указывается % от общего количества учащихся Русский медвежонок116% Золотое РУНО (история мировой культуры)111% Кенгуру - математика для всех111% British Bulldog (Британский бульдог)116% КИТ13% ЧиП110% другие конкурсы12% "Эрудиты планеты"1.2.7.Положительная динамика участия учеников в различных интеллектуальных конкурсах, НПК, соревнованиях12010-2011 год - 96%
2011-2012 год - 100 %Указывается % участия за 10-11 год и 11-12 год1.2.8.Доля учащихся ставших победителями и призерами различных конкурсах (за исключением конкурсов воспитательной направленности)32%Указывается % от общего количества учащихся победители и призеры всероссийского уровня30,6% победители и призеры регионального уровня20,4% победители и призеры муниципального уровня11%1.2.9.Доля учащихся ставших победителями и призерами НПК школьников33%Указывается % от общего количества учащихся победители и призеры всероссийского уровня3- победители и призеры регионального уровня20,6% победители и призеры муниципального уровня12,4%1.2.10.Доля учащихся ставших победителями и призерами спортивных соревнований326%Указывается % от общего количества учащихся победители и призеры всероссийского уровня3 победители и призеры регионального уровня21% победители и призеры муниципального уровня125%1.2.11.Доля учащихся ставших победителями и призерами Всероссийской олимпиады школьников32,6%Указывается % от общего количества учащихся победители и призеры всероссийского уровня3- победители и призеры регионального уровня2- победители и призеры муниципального уровня12,6%1.2.12.Наличие учащихся, являющихся победителями дистанционных олимпиад Всероссийского уровня21,1%Указывается % от общего количества учащихся1.2.13.Наличие учащихся, ставших победителями в Международных интеллектуальных играх-конкурсах 21%(Россия)Указывается % от общего количества учащихся1.2.14.Положительная динамика результативности участия школьников в конкурсах, соревнованиях, интеллектуальных играх, олимпиадах, в том числе дистанционных12010-2011 год - 31%
2011-2012 год - 35,6 %Указывается % участия за 10-11 год и 11-12 годII. Оценка профессиональной компетентности педагогов и их деятельности по обеспечению требуемого качества образования 812.1.Результативность участия школы и педагогов в методической работе242.1.1.Работа школы в инновационном режиме. 6 статус автономного учреждения1Указывается № документа, подтверждающего статус статус базовой школы1 статус пилотной школы1Пилотная площадка по введению ФГОС начального общего образования (приказ ДОН от 09.04.10 г. № 1063). статус опорной школы1Приказ управления образованием администрации МО Динской район №370 от 17.07.2011 года статус муниципальной экспериментальной площадки1Экологическое воспитание и образование в начальной школе.Указывается название площадки наличие школьных экспериментальных площадок11. Реализация программы раннего обучения географии "Мир вокруг нас".
2. Реализация программы "Сохраним своё здоровье".
3. Организация работы Школы полного дня в рамках перехода на ФГОС начального общего образования.
4. Повышение ИКТ-компетентности и информационной культуры школьников в рамках программы информатизации школы.2.1.2. За отчетный период в ОУ проведены семинары, мастер-классы, круглые столы3Указываются темы, сроки проведения в графе, соответствующей показателюфедеральный уровень3 региональный уровень2Всероссийский Интернет-урок "Имею права знать" (для учащихся и заместителей директора по ВР) муниципальный уровень11. Семинар "Организация методической работы БОУСОШ №1", январь 2012.
2. Семинар "Развитие творческих способностей учащихся на уроках ИЗО и во внеурочной деятельности. Работа в группах", февраль 2012.2.1.3.За отчетный период члены администрации школы выступили с обобщением административного опыта3Указываются темы выступлений и фамилии выступающих в графе, соответствующей показателю федеральный уровень31. Публикации Булатовой Л.П., директора школы, на Федеральном портале "Pedsovet.su"
1) Проект перспективного развития БОУСОШ №1 МО Динской район на 2011-2015 годы на основе президентской инициативы "Наша новая школа".
http://pedsovet.su/load/246-1-0-14919
2) Презентация к педагогическому совету "Эффективность урока - стимул к успеху учителя и ученика".
http://pedsovet.su/load/247-1-0-14821
2. Обобщение опыта административной работы Булатовой Л.П. на персональном сайте в сети Интернет http://bulatova-lp.ru/ региональный уровень2Краевой семинар по воспитательной работе. "Реализация закона КК № 1539" (Ботяновская Н.Б., заместитель директора по ВР) муниципальный уровень1Районный семинар по методической работе. 1. "Повышение профессионального мастерства учителя через систему педсоветов" (Булатова Л.П., директор школы)
2. "Опыт организации методической работы в БОУСОШ №1 МО Динской район" (Абдуллаева Г.И., заместитель директора по НМР) 2.1.4.За отчетный период педагоги школы выступили с обобщением опыта3Указываются фамилии педагогов и статус в графе, соответствующей показателю федеральный уровень31. Казанцева О. А., в рамках конкурса "Мой лучший урок", г. Москва. региональный уровень21. Блаженко С. А., краевой педфестиваль. 2. Бодяев Ю.М., краевое совещание о преподавании курса "Кубановедение" муниципальный уровень11. Карсаков С. А., семинар, районный пед. фестиваль.
2. Онищенко Ю. Ю., семинар.
3. Иванова Е. В., семинар.
4. Скиба А. Н., РМО.
5. Цыбулина Е. Л., РМО.
6. Сурнина Т. И., РМО.
7. Блаженко С. А., РМО, семи
нар, районный пед. фестиваль.
8. Кискина В. В., РМО.
9. Маницкая Л. Н., РМО.
10. Осипова Н. В., РМО.
11. Казанцева О. А., районный педфестиваль.
12. Туркова И. С., педфестиваль. 13. Кузьменко Е. А., педфестиваль.2.1.5.Участие педагогов в качестве экспертов по аттестации, членов комиссий, жюри и т.д. различных уровней3 федеральный уровень3Указываются фамилии педагогов и статус в графе, соответствующей показателю региональный уровень21. Блаженко С. А., член жюри зон. НПК.
2. Осипова Н. В., эксперт ГЭК по лит-ре.
3. Казанцева О. А., эксперт по русскому языку при региональной экзаменационной комиссии. 4. Ган Ю. Л., эксперт по истории ГЭК.
5. Колокольцева А. В., эксперт по математике при региональной экзаменационной комиссии
6. Ботяновская Н. Б., конкурс программ по духовно-нравственному воспитанию.
7. Абдуллаева Г. И., конкурс программ по духовно-нравственному воспитанию. муниципальный уровень11. Кискина В. В., жюри НПК, жюри олимпиады, эксперт по аттестации.
2. Сурнина Т. И., жюри НПК, жюри олимпиады, эксперт по аттестации.
3. Ефремова Е. В., жюри НПК, жюри олимпиады.
4. Маницкая Л. Н, жюри НПК, жюри олимпиады, эксперт по аттестации.
5. Янина С. А., жюри НПК, жюри олимп.
6. Осипова Н. В., жюри НПК, жюри олимпиады, эксперт по аттестации.
7. Казанцева О. А., жюри НПК, жюри олимпиады, эксперт по аттестации.
8. Дмитриева И. Б., эксперт по аттестации.
9. Кузьменко Е. А., эксперт по аттестации.
10. Скиба А. Н., эксперт по аттестации, жюри "Учитель года".
11. Ган Ю. Л., эксперт по аттестации, жюри олимпиады.
12. Сологубова А. М., жюри олимпиады, эксперт по аттестации.
13. Иванова Е. В., эксперт по аттестации.
14. Туркова И. С., жюри олимпиады.
15. Карсаков С. А., жюри олимпиады.
16. Ботяновская Н. Б., жюри олимпиады.
17. Аванесян Н. В., жюри олимпиады.
18. Дмитриева И. Б., жюри олимпиады.
19. Грецой Д. Д., жюри олимпиады.
20. Бондаренко И. А., жюри олимпиады.
21. Онищенко Ю. Ю., жюри олимпиады.
22. Кочетков Д. Д., жюри олимпиады.
23. Баталина Г. А., жюри олимпиады.
24. Новикова О. Н., жюри олимпиады.
25. Чумовских А. Н., жюри НПК.
26. Цыбулина Е. Л., жюри НПК.
27. Фирсова Н. В., жюри конкурса.
28. Луганцева Г. В., жюри олимпиады.
29. Мержинская В. В., жюри олимпиады, творческого конкурса.2.1.6.Участие учителей в руководстве районными методическими объединениями, мастер-классами, рабочими группами (по 1 баллу за каждый показатель)31. Кискина В. В., руководитель РМО учителей биологии.
2. Маницкая Л. Н., руководитель ПС учителей математики; руководитель Пс по подготовке учащихся к ЕГЭ по математике (выполнение части С). 3. Казанцева О. А., руководитель ПС учителей русского языка, работающих в 9-х классах.
4. Блаженко С. А., руководитель ПС учителей биологии, работающих в 11-х классах.
5. Кузьменко Е. А., руководитель ПС "Школа XXI века".
6. Осипова Н. В., руководитель ПС по подготовке сильных учащихся к ЕГЭ по русскому языку.
7. Ган Ю. Л., руководитель ПС по подготовке учащихся к ЕГЭ по истории, обществознанию.Указываются фамилии педагогов и названия РМО, мастер-классов, рабочих групп2.1.7.Наличие педагогов, являющихся районными тьютерами 11. Сурнина Т. И., английский язык. 2. Блаженко С. А., биология.Указываются фамилии педагогов и название предметов2.2. Результативность участия школы и педагогов в конкурсах разного уровня (за исключением конкурсов воспитательной направленности)402.2.1.Наличие дипломов (победитель, лауреат, призер), полученных образовательным учреждением за результативность участия в муниципальных и краевых конкурсах: на лучшую организацию трудового обучения; на лучший кабинет Кубановедения, на лучшую школьную столовую, за лучшую подготовку к новому учебному году в отчетном учебном году. 18Перечисляются дипломы с указанием названия конкурсафедерального уровня (За каждый показатель 3 балла, но не более 10 )10региональный уровень (За каждый показатель 2 балл, но не более 5 )5Конкурс на лучшую школьную столовую (II место)муниципальный уровень (За каждый показатель 1 балл, но не более 3-х )3Конкурс на лучший кабинет Кубановедения (II место)2.2.2.Результативность участия педагогов в методических конкурсах4победители и лауреаты федерального уровня43 победители и лауреаты регионального уровня31В графе, соответствующей показателю, указывается количество участников победители и лауреаты муниципального уровня211 участники132.2.4.Результативность участия педагогов в профессиональных конкурсах :"Учитель года Кубани", "Учитель года Кубани по кубановедению", "Учитель года Кубани по основам православной культуры", "Лучший классный руководитель", "Лучший психолог Кубани", "Библиотекарь года Кубани""Конкурс лучших учителей РФ в рамках ПНПО". 18В графе, соответствующей показателю, указываются фамилии педагогов и название конкурса федерального уровня (За каждый показатель 3 балла, но не более 10 )101. Онищенко Ю. Ю., "Конкурс лучших учителей РФ в рамках ПНПО", победитель. региональный уровень (За каждый показатель 2 балл, но не более 5 )51. Туркова И. С., "Учитель года Кубани по кубановедению", участник. муниципальный уровень (За каждый показатель 1 балл, но не более 3-х )31. Туркова И. С., "Учитель года Кубани по кубановедению", победитель.
2. Казанцева О. А., "Конкурс лучших учителей РФ в рамках ПНПО", участник.2.3. Уровень профессиональной компетенции педагогических работников62.3.1.Доля педагогических кадров с высшим образованием от общего числа педагогов1Указывается % от общего кол-ва Менее 70%0 70% и выше190%2.3.2.Доля аттестованных педагогических работников.1Указывается % от общего количества Менее 80%0 80% и выше194%2.3.3.Доля учителей, имеющих первую и высшую категорию174%Указывается % от общего количества ниже среднего по району0 выше среднего по району или равен среднему по району12.3.4.Доля учителей, имеющих ведомственные награды, награждённых грамотами ДОН Краснодарского края, главы администрации МО Динской район136%Указывается % от общего количества ниже среднего по району0 выше среднего по району или равен среднему по району12.3.5.Доля учителей, имеющих стаж профессиональной работе не менее 5 лет196%Указывается % от общего количества ниже среднего по району0 выше среднего по району или равен среднему по району12.3.5.Доля учителей, прошедших обучение на курсах повышения квалификации и краевых обучающих семинарах139%Указывается % от общего количества ниже среднего по району0 выше среднего по району или равен среднему по району12.4Использование педагогами современных образовательных (в том числе компьютерных) технологий92.4.1.Доля учителей, владеющих компьютерными технологиями и применяющих их в образовательном процессе1Указывается % от общего количества Менее 80%0 80% и выше1100%2.4.2.Наличие у педагогов собственных цифровых образовательных или Интернет- ресурсов6 образовательные ресурсы: электронные приложения к учебникам, цифровые видеофильмы, атласы, коллекции, цифровые лаборатории, средства формирующего контроля и дополнительные материалы для слабых и успешных учеников Перечисляются фамилии педагогов с указанием ресурсов личная Интернет-страница на сайте школы11. Блаженко С. А.,
http://www.mousosh-1.ru/index.php?option=com_content&view=category&layout=blog&id=88&Itemid=95
2. Туркова И. С., www.mousosh-1.ru/index.php?option=com_content&view=category&layout=blog&id=122&Itemid=126Перечисляются фамилии педагогов с указанием адреса сайта личная Интернет-страница на сайте управления образованием11.Блаженко С.А.
http://www.ruo-dinskaya.ru/index.php?option=com_content&view=category&layout=blog&id=67&Itemid=68Перечисляются фамилии педагогов с указанием адреса сайта личная интернет-страница на федеральных образовательных сайтах21. Туркова И.С., http://www.proshkolu.ru/user/irenchik93/
2. Булатова Л. П., http://www.proshkolu.ru/user/bylatovalp/file/708938/Перечисляются фамилии педагогов с указанием адреса сайта персональный сайт в сети Интернет31. Булатова Л. П., http://bulatova-lp.ru/
2. Карсаков С. А., http://dinschool-portfolio.ru
3. Казанцева О. А., http://dinschool-portfolio.ruПеречисляются фамилии педагогов с указанием адреса сайта2.4.3. Доля педагогов, имеющих публикации материалов на образовательных сайтах в сети Интернет250%Указывается % от общего количествапубликации отсутствуют0Указывается % от общего количествадоля равна среднему показателю по району1доля выше среднего по району 23.Оценка качества образовательного процесса ОУ района1213.1 .Выполнение ст.19 Закона РФ "Об образовании"43.1.1.Отсутствуют учащиеся в возрасте от 7 до 18 лет проживающие на территории ОУ и не получающие образования1ОтсутствуютВ случае наличия учащихся указывается их количество3.1.2.Отсутствуют учащиеся, переведенные на 3 ступени обучения в ОСШ12В случае наличия уч-ся указывается их кол-во3.1.3.Отсутствуют учащиеся пропускающие занятия без уважительной причины12В случае наличия уч-ся указывается их кол-во3.1.3.Отсутствуют учащиеся, оставленные на повторный курс обучения по результатам 2011-12 учебного года1ОтсутствуютВ случае наличия учащихся указывается их кол-во3.2 Организация воспитательной работы593.2.1.Наличие воспитательной системы ОУ, содержащей концепцию воспитания, цели и задачи, принципы и подходы к реализации воспитательной системы, основные пути и способы гармонизации взаимоотношений между субъектами воспитательной деятельности, деятельностные компоненты, описание совместной деятельности всех субъектов воспитательной системы, анализ условий ресурсного обеспечения реализации воспитательной системы, ожидаемые результаты воспитательной системы и этапы реализации воспитательной системы (по 0,5 балла за наличие каждого компонента)5Воспитательная система "Шаг за шагом к взрослой жизни"
http://www.mousosh-1.ru
(воспитание/ Система воспитательной работы)Указывается название воспитательной системы, ссылка на интернет-ресурс, где данная система опубликована3.2.2.Результативность деятельности штаба ВР5 положительная динамика количества учащихся, выявленных в ходе рейдовых мероприятий по Закону №15391Выявленные по Закону
2010-2011 учебный год
8 учащихся
2011-2012 учебный год
6 учащихсяУказывается % выявленных в 10-11 и11-12 г. отсутствие преступлений1-
В случае наличия преступлений указывается их количество отсутствие правонарушений11В случае наличия правонарушений указывается их количество отсутствие учащихся, привлеченных к административной ответственности (ст. 20.20, 20.21, 20,22 КоАП РФ1-В случае наличия учащихся указывается их количество уменьшение количества учащихся, состоящих на профилактических учётах разного вида12010-2011 учебный год
14 учащихся
2011-2012 учебный год
8 учащихсяУказывается количество учащихся в 10-11 и 10-11 г.3.2.3.Организация внеурочной занятости школьников4Указывается % от общего количества доля учащихся, охваченных дополнительным образованием спортивно-оздоровительного, духовно-нравственного, социального, общеинтеллектуального и общекультурного направления на базе образовательного учреждения (1 балл ставится при условии, если показатель равен среднерайонному или выше среднего по району)192 % доля учащихся, охваченных дополнительным образованием спортивно-оздоровительного, духовно-нравственного, социального, общеинтеллектуального и общекультурного направления на базе УДО (1 балл ставится при условии, если показатель равен среднерайонному или выше среднего по району)145 %Указывается % от общего количества доля учащихся, занимающихся в туристических кружках (1 балл ставится при условии, если показатель равен среднерайонному или выше среднего по району)112 % Указывается % от общего количества внеурочная занятость детей, состоящих на профилактических учётах разного вида (1 балл ставится при 100% охвате )1100 %Указывается % от общего количества3.2.4.Организация каникулярного отдыха учащихся 16 Наличие программы каникулярного отдыха1Программа организации летнего отдыха и оздоровления детей и подростков "Тайна летних открытий"
Согласована на заседании управляющего совета 23 мая 2012 года
Рассмотрена на совещании ШВР от 14.05.2012 Протокол № 9
http://www.mousosh-1.ru/index.php?option=com_content&view=category&layout=blog&id=98&Itemid=104
(воспитание/ Тайны летних открытий. Лето-2012.)Указываются реквизиты документа об утверждении программы, адрес страницы сайта, на которой опубликован текст программы Организация экскурсий и поездок по краю и за его пределами 1Экскурсия в город Санкт-Петербург
(10 учащихся)
http://www.mousosh-1.ru/index.php?option=com_content&view=section&layout=blog&id=15&Itemid=30Указывается количество экскурсий и число участников Организация экскурсий и поездок за пределы России2Экскурсия за пределы РФ
Италия (7 учащихся)
http://www.mousosh-1.ru/index.php?option=com_content&view=section&layout=blog&id=15&Itemid=30Указывается количество поездок и число участников Наличие разных форм занятости учащихся в каникулярный период (по 0,5 за организацию каждой формы)12Даётся краткая информация об использовании каждой формы (количество, название, число детей, охваченных данной формой, наименование маршрутов и т.д.) * Лагеря с дневным пребыванием Лагерь дневного пребывания "ПАТРИОТЦЕНТР"
Число детей - 140 http://www.mousosh-1.ru/index.php?option=com_content&view=category&layout=blog&id=124&Itemid=128 * Краевые профильные смены Краевая профильная смена
"Дети солнца" (2 учащихся) * Муниципальные профильные смены Муниципальная профильная смена
(9 учащихся) * Круглосуточные лагеря труда и отдыха - * Дневные лагеря труда и отдыха Лагерь труда и отдыха
"Новые тимуровцы"
15 учащихся
http://www.mousosh-1.ru/index.php?option=com_content&view=category&layout=blog&id=123&Itemid=127
(воспитание/Тайны летних открытий. Лето-2012.) * Краевые многодневные походы Краевые многодневные походы
"Мир велосипедный"
7 учащихся * Муниципальные многодневные походы Муниципальный многодневный поход
по маршруту станица Убинская - Запорожские источники - гора Папай - Пшадские водопады - стела партизанскому отряду "Мститель" - Собер-Баша - станица Убинская
15 учащихся * Палаточные лагеря - * Экспедиции Экспедиция берег реки Кочеты
140 учащихся * Краевая акция "Зовем друг друга в гости" (не менее 2 дней) Город Краснодар 20 учащихся
Г. Усть-Лабинск - 20 учащихся * Многодневные экскурсии по краю - * Краевая акция "Парки Кубани" 1. Краевая акция "Парки Кубани"
Центральный парк станицы Динской
2.Парковая зона микрорайона "Консервный завод"
3.Парк "Солнечный остров"-город Краснодар
Число детей - 200 учащихся * Одно-двухдневные походы Совхоз Агроном
26 учащихся * Однодневные экскурсии по краю 1. Поселок Молькино Страусиная Ферма (48 учащихся)
2. Каверзинские водопады (27 учащихся)
3. Атамань (25 учащихся)
4. Абинск Грязевые водопады (29 учащихся)
5. Г. Новороссийск (27 учащихся) * Вечерние спортивные площадки Вечерняя спортивная площадка Время работы - 18.30-21.00
Охват детей - 38% * Дневные тематические площадки Дневные тематические площадки:
* "В ЗДОРОВОМ ТЕЛЕ-ЗДОРОВЫЙ ДУХ"
* "РОЗА ВЕТРОВ"
* "ЭКОЛОГИ"
* "КАЗАЧОК"
* "ЮНЫЕ СПОРТСМЕНЫ"
* "ПАТРИОТЫ КУБАНИ"
* "ВОЛОНТЕРЫ"
* "БЫСТРЕЕ,ВЫШЕ, СИЛЬНЕЕ"
* "СПОРТИВНОЕ НАЧАЛО-ПУТЬ К УСПЕХУ"
Число детей - 570 учащихся * Туристические слеты Микрорайон "Консервный завод"
140 учащихся * Велосипедный туризм Краевые многодневные походы
"Мир велосипедный"
7 учащихся * Водный туризм - * Ремонтные бригады Ремонтные бригады
С оплатой труда - 15 учащихся
Без оплаты труда - 300 учащихся * Трудоустройство через Центр занятости Трудоустройство через Центр занятости - 30 учащихся * Отряды Новых Тимуровцев Отряды Новых Тимуровцев
15 учащихся * Волонтерские отряды Волонтерские отряды
15 учащихся * Школьное лесничество Школьное лесничество
100 учащихся3.2.5.Результативность участия школьников в конкурсах воспитательной направленности3В графе, соответствующей показателю, указывается количество участников победители и призеры всероссийского уровня3 победители и призеры регионального уровня21.Краевой фестиваль детского творчества "Мы и безопасность" - 10 участников (2 место)
2.Краевой конкурс экологического плаката "Сохраним природу" 14 учащихся 3.Творческий конкурс плакатов "Профилактика ДТП"-3 участников
(3 место) победители и призеры муниципального уровня11. Смотр отрядов "ЮИД" - 1 Бутузов Д., (2 место)
2. Конкурс "Пою моё Отечество" - 1 участник (2 место)3.2.6. Результативность участия педколлективов, классных руководителей в различных конкурсах воспитательной направленности3В графе, соответствующей показателю, указывается количество и фамилии участников, название конкурсов победители и призеры всероссийского уровня31. Конкурс программ по внеурочной деятельности Мержинская В. В.-3 место
2. V Всероссийский конкурс воспитательных систем образовательных учреждений (Булатова Л.П. Ботяновская Н.Б. ) - 1 место победители и призеры регионального уровня2- победители и призеры муниципального уровня11. Конкурс разработок внеклассных мероприятий в рамках месячника "Качество" - Ботяновская Н.Б- 1 место
2. Конкурс военно-патриотического воспитания граждан, проживающих на территории Краснодарского края, на приз имени маршала Г.К.Жукова
Ботяновская Н.Б. 1 место 3.2.7.Эффективность органов ученического самоуправления13 наличие профильных отрядов: ДЮП, ЮИД, ЮДМ, "Новые тимуровцы", "Жуковцы", "Волонтёры", "Пионеры Кубани", "Экологи","Тимуровцы", "Юнкоры" и др. (по 0,5 б. за каждый отряд, но не более 5)51. ДЮП-15 учащихся
2. ЮИД-15 учащихся
3. ЮДМ-15 учащихся
4. "Новые тимуровцы"-15 учащихся
5. "Жуковцы"-25 учащихся
6. "Волонтёры"-15 учащихся
7. "Экологи"-15 учащихся 8."Юнкоры"-15 учащихся
Перечислить название отрядов и указать количество учащихся в них наличие казачьих классов (1 - 2 класса - 1. бю, 3 и более - 2 б.)25 "Б" - 25 учащихся
9 "В"-29 учащихся
Указать классы и количество уч-ся в них доля (%) от общего количества учащихся, охваченных детскими и юношескими общественными организациями и профильными объединениями, (1 балл ставится за 90%-100% охвата)192% Указать % охвата от общего количества учащихся участие в краевых и Всероссийских акциях: "Цветик-семицветик", "Птицы в городе", "Субботка-переработка", "Час Земли", "Поздравь учителя" и др. (по 0,5 б. за каждую акцию, но не более 5 б.) 5100%
Перечислить акции и % участников от общего числа 3.2.8.Результативность участия органов детского самоуправления в конкурсах 10В графе, соответствующей показателю, указывается количество и фамилии участников, название конкурсов победители и призеры всероссийского уровня3 победители и призеры регионального уровня21. Краевой конкурс- смотр жуковских отрядов на приз Маршала Г.К.Жукова
Призеры победители и призеры муниципального уровня11. Лучшая организация выборов лидера школы - 1 место
2. Лучший орган школьного самоуправления - 1 место
3. Смотр жуковских отрядов (Выставка) "Равнение на Героев"-2 место
4. Смотр классов казачьей направленности "Памяти отцов достойны"-3 место 3.3. Материально-техническое обеспечения образовательного процесса.283.3.1.Наличие и достаточность мультимедийной техники, оргтехники, её соответствие современным требованиям;2Указывается % от общего количества менее 80% оборудованных кабинетов1 80%-100% оборудованных кабинетов292%3.3.2.Доля оснащенных современным оборудованием, средствами обучения и мебелью специализированных кабинетов (от общего количества кабинетов)2Указывается % в графе, соответствующей показателю 40-60% 1 60-80% 2100%3.3.3.Создание условий для реализации образовательной программы11Указывается наличие или отсутствие наличие оборудованного кабинета физики1Имеется в наличии (каб.18) наличие оборудованного кабинета химии1Имеется в наличии (каб.33) наличие оборудованного кабинета информатики1Имеется в наличии (каб.20) наличие оборудованного кабинета кубановедения1Имеется в наличии (каб.15) наличие спортивного зала1 наличие актового зала1Имеется в наличии наличие музея1Имеется в наличии (каб.302) организация профильного обучения 1Организовано в 10-11 классахУказывается наличие или отсутствие наличие кабинета профориентации 1Имеется в наличии (каб.233)Указывается наличие или отсутствие доля обучающихся (или классов), изучающих основы православной культуры (1 балл выставляется, если показатель равен среднерайонному или выше среднего по району)12 класса (8%)Указывается % от общего количества наличие платных образовательных услуг, их количество 1Имеются в наличии, 3Указывается наличие или отсутствие3.3.3.Подключение библиотек к сети Интернет5Указывается наличие или отсутствие в графе, соответствующей показателю подключение библиотеки к сети Интернет через флеш-карту1 наличие локальной сети на рабочем месте библиотекаря2Имеется локальная сеть на рабочем месте библиотекаря наличие локальной сети на рабочих местах учащихся23.3.4.Доля приобретенной в школьные библиотеки литературы (не учебники) от общего фонда с 1.09.11 г.2Указывается % от общего количества От 10% до 20%115% От 20% и выше23.3.5.Доля подписки на 1-е полугодие 2012 года на периодические издания для учащихся от общей подписки (от затраченной суммы)2Указывается % от общего количества 10-20% 0 30%-50%1 50% и более276%3.3.6. Доля закупленной методической литературы для работы педколлектива от количества педагогов2Указывается % от общего количества для 10%-50% 1 для 50% учителей256,8%3.3.7.Доля приобретенных в школьные библиотеки цифровых ресурсов с 1.09.11 г.1Указывается % от общего количества ниже среднего по району0 выше среднего по району или равен среднему по району150%3.3.8.Обновлен ПК в школьной библиотеке (за последние 2 года)
11Указывается количество обновлённых ПК3.4. Уровень комфортности и безопасности обучения.63.4.1.Соответствие службы охраны труда и обеспечения безопасности (техники безопасности, охраны труда, противопожарной безопасности, производственной санитарии, антитеррористической защищенности) требованиям нормативных документов (1 балл ставится при отсутствии предписаний)1Предписания отсутствуютУказываются сведения о наличии или отсутствии предписаний3.4.2.Состояние условий обучения требованиям СанПиН 2.4.2.2821-10 (к размещению школы, земельному участку, зданию, оборудованию помещений, воздушно-тепловому режиму, искусственному и естественному освещению, водоснабжению и канализации, режиму общеобразовательного процесса (2 балла ставится при отсутствии предписаний)2Имеется предписание Роспотребнадзора по итогам комплексной проверки школы, нарушения, указанные в предписании, устранены до 01.12.2011 года.Указываются сведения о наличии или отсутствии предписаний3.4.3.Организация безопасного подвоза (2 балла ставится при отсутствии аварий, штрафов из ГИБДД)2Штрафы и аварии отсутствуютУказываются сведения о наличии или отсутствии аварий и штрафов3.4.4.Морально-психологический климат (1 балл ставится при отсутствии мотивированных жалоб от работников школы)1Жалобы отсутствуютУказываются сведения о наличии жалоб, их кол-ве или их отсутствии
3.5. Качество организации горячего питания.93.5.1.100% охват горячим питанием (доля учащихся, получающих горячее питание за счет бюджетных средств и средств родителей);2Указывается % от общего количества 90%-97% 197% 98%-100%23.5.2.Наличие утверждённого меню для 2-х возрастных групп1Имеется в наличииУказываются сведения о наличии или отсутствии3.5.3.Организация диетического питания1-Указываются сведения о наличии, количестве питающихся уч-ся или об отсутствии3.5.4.Организация трёхразового питания1Организовано для учащихся 1-2 классов, посещающих ГПД (40 учащихся)Указываются сведения о наличии, количестве питающихся уч-ся или об отсутствии3.5..5.Наличие курса "Формула здорового питания"1Организован курс "Азбука здорового питания" для учащихся 1-2 классовУказываются сведения о наличии, кол-ве уч-ся, изучающих данный курс или о его отсутствии3.5.6.Наличие в обеденном зале "Уголка потребителя"1Имеется в наличииУказываются сведения о наличии или отсутствии3.5.7.Наличие в обеденном зале информационных стендов, отражающих принципы здорового питания1Имеются в наличии стенды:
1. Уроки здорового питания
2. Питание на все 100%
3. Разговор о правильном питании
Имеются в наличии постеры:
1. Ни дня без воды
2.Это нужно знать
3. Учимся есть красиво
4. Всё о витаминах
5. Правила поведения в школьной столовойУказываются сведения о наличии или отсутствии, названия стендов3.5.8.Соблюдение нормативов и требований СанПиН (1 балл ставится при отсутствии предписаний)1Предписания отсутствуютУказываются сведения о наличии или отсутствии предписаний3.6.Состояние здоровья обучающихся153.6.1.Эффективность оздоровительной работы 8Указываются сведения о наличии, количестве уч-ся, посещающих спецмедгруппу, или о её отсутствии наличие спецмедгрупп1- наличие и реализация программы "Здоровье"1Программа "Сохраним своё здоровье"
Утверждена на заседании ПС (протокол № 1 от 30.08.2010 г.) http://www.mousosh-1.ru/index.php?option=com_content&view=category&layout=blog&id=40&Itemid=53&limitstart=5Указываются реквизиты документа об утверждении программы, адрес страницы сайта, на которой опубликован текст программы наличие и реализация программы "Антинарко"1Программа "Сделай свой выбор... Выбери жизнь!" Утверждена на заседании ПС (протокол № 1 от 29.08.2009 г.). http://www.mousosh-1.ru/index.php?option=com_content&view=category&layout=blog&id=40&Itemid=53&limitstart=5 использование педагогами здоровьесберегающих технологий11. Динамические паузы
2. Подвижные и спортивные игры
3. Релаксация
4. Гимнастика для глаз
6. Пальчиковая гимнастика
7. Дыхательная гимнастика
8. Сказкотерапия
9. Фонетическая ритмика
10. ИгротерапияПеречислить используемые технологии наличие электронной базы данных школьников, имеющих хронические заболевания1Имеется в наличии, в медицинском кабинетеУказываются сведения о наличии или отсутствии, место хранения базы наличие ежедневной утренней зарядки1Имеется в наличии, приказ № 186-ОД от 25.08.2011 г. http://bulatova-lp.ru/index.php?option=com_content&view=category&layout=blog&id=8&Itemid=8Указываются реквизиты документа об организации зарядки наличие постоянно обновляющихся информационных стендов, пропагандирующих здоровый образ жизни1Имеются в наличии стенды:
1. "Будьте здоровы"
2. "Поезд №12 "СЧАСТЬЕ-БЕДА"
3. "Быстрее, выше, сильнее!"
4. "Вперёд к победам!"Перечислить названия стендов наличие группы продлённого дня (в том числе за счёт платных образовательных услуг)1Имеется в наличии группа продлённого дня для учащихся 1-х классов (40 человек)Указываются сведения о наличии, количестве уч-ся, посещающих ГПД или об её отсутствии3.6.2.Создание здоровьесберегающей среды5Указываются сведения о наличии или отсутствии кабинетов, указываются их номера наличие медицинского кабинета и его оснащенность в соответствии с современными требованиями 0,5Имеется в наличии, оснащён в соответствии с требованиями (каб.№100) наличие спальни или комнаты отдыха для первоклассников0,5Имеется в наличии (каб.№200) наличие зон отдыха в кабинетах начальных классов0,5Имеются в наличии (кабинеты 1-2 классов) наличие душевых и туалетов в спортивных залах0,5Имеются в наличии наличие комнаты личной гигиены для девушек0,5Имеется в наличии, оборудована биде, раковиной, унитазом, имеется горячая вода (1 этаж основное здание) наличие оборудованного гардероба0,5Отсутствует наличие площадок для отдыха и занятий спортом0,5Имеются в наличии наличие кабинета профилактики наркомании0,5Имеется в наличии (каб.309) наличие кабинета ПДД0,5Имеется в наличии (Кабинет здоровья и безопасности) (каб. №9) озеленение пришкольного участка (площадь озеленения не менее 30%)0,560%3.6.3.Отсутствие травматизма2При наличии случае травматизма указать их количество отсутствие травматизма учащихся в период занятий в школе11отсутствие производственного травматизма работников школы1Отсутствует4. Уровень, эффективность и продуктивность финансово-экономической деятельности.174.1.1.Объективности и открытость системы оплаты труда6 средняя заработная номинальная плата учителей выше показателя по району или равна ему126604,93Указывается размер среднегодовой заработной платы в рублях средняя заработная номинальная плата прочих работающих в ОУ выше показателя по району или равна ему115519,3 участие УС в распределении стимулирующей части ФОТ1Участвует в работе комиссии по оценке результативности деятельности педагогов, принимает участие в согласовании положения об оплате труда. http://www.mousosh-1.ru/index.php?option=com_content&view=category&layout=blog&id=80&Itemid=85Указывается ссылка на документ, размещённый в сети Интернет, в котором УС надёлён данными полномочиями наличие эффективной системы оценки результативности деятельности педагогов1Имеется в наличии, прописана в положении об оплате труда, обобщена на федеральном уровне (публикация в журнале "Директор школы"
http://www.mousosh-1.ru/index.php?option=com_content&view=category&layout=blog&id=32&Itemid=37Указывается ссылка в сети Интернет, где опубликована система наличие информационного стенда, отражающего сведения о заработной плате работников1"Наша новая зарплата", методический кабинетУказывается название стенда, место его расположения отсутствие мотивированных жалоб работников по вопросам заработной платы1Жалобы отсутствуютУказываются сведения о наличии и кол-ве жалоб или об их отсутствии4.1.2.Оптимальность штатного расписания ОУ4Указываются среднегодовые показатели средняя наполняемость классов (20-25)126,4 соотношение "учитель-ученик" (не менее 16,8)118,18 соотношение "прочий персонал ОУ - ученик" (не менее 25)127,2 средняя нагрузка учителей (не менее 18 часов)122,94.1.3.Целесообразность планов финансово-экономической деятельности3 в ходе проверок надзорных органов не выявлены неэффективные или нецелевые расходы1Неэффективные или нецелевые расходы не выявлены, предписания отсутствуютУказываются сведения о наличии предписаний по результатам финансового года не было остатка неиспользованных средств, направленных на реализацию программ1Все средства, направленные на реализацию программ, израсходованы своевременно.Указываются сведения о наличии или отсутствии план финансово-хозяйственной деятельности своевременно опубликован на сайте bus.gov.ru1Опубликован 01.04.2012 г. http://bus.gov.ru/public/agency/agency_plans.html?agency=93531Указывается дата опубликования плана4.1.4.Привлечение внебюджетных средств 5 1 балл за этот критерий выставляется при условии достижения школьных показателей уровня средних показателей по району сумма внебюджетных средств, привлечённых за счёт организации платных образовательных услуг11626,50*Указывается сумма внебюджетных средств в рублях в расчёте на 10 учащихся. сумма внебюджетных средств, привлечённых за счёт добровольных родительских пожертвований на организацию охраны13851,20 сумма внебюджетных средств, привлечённых за счёт добровольных родительских пожертвований на развитие МТБ школы11680 сумма внебюджетных средств, привлечённых за счёт добровольных пожертвований физических лиц на развитие МТБ школы16875 доля внебюджетных средств в консолидированном бюджете ОУ17%% внебюджетных средств5. Уровень открытости школы для родителей и общественных организаций, реализация механизмов внешней оценки255.1.1.Наличие регулярно обновляемого сайта (не реже 1 раза в неделю)1Имеется в наличии, http://www.mousosh-1.ruАдрес сайта5.1.2.Издание многотиражной газеты в ОУ (не реже 1 номера в месяц)11. "Школьный вестник"
http://www.mousosh-1.ru/index.php?option=com_content&view=category&layout=blog&id=48&Itemid=46
2. "Методический вестник"Название газеты5.1.3.Наличие позитивных публикаций о деятельности ОУ в СМИ (в т.ч. по телевидению) за отчетный период 18Перечень публикаций с указанием СМИфедеральный уровень (по 3 балла за публикацию, но не более 10)10 региональный уровень (по 1 баллу за публикацию, но не более 5)51. Выступление Ю.Ю. Онищенко на заседании круглого стола по вопросам повышения заработной платы (ГТРК "Кубань".
2. Встреча учащихся школы с футбольным клубом "Кубань" (ГТРК "Кубань") муниципальный уровень (по 0,5 б. за публикацию, но не более 3-х)3Публикации в газетах
1. " Галопом по Европе", газета " РВС"№ 41, декабрь 2011
2. "Продолжая славные традиции казаков" газета " РВС"№ 45, от 10.11.2011
3. "Школьные выборы "по-взрослому"
газета " РВС"№ 44, от 03.11.2011
4. "Школьники-волонтёры помогли Коле Литвинову газета" - газета "РВС"№ 42 от 20.10.2011
5. "Самородок из Динской в команде России" - " газета РВС"№ 40 от 24.11.2011
6. "Лучшая столовая в районе" - " газета РВС"№ 40 от 24.11.2011
7. "105-Летие парламентаризма в России" - газета "Трибуна" №166 от 01.11.2011 г.
8. "Встреча гостей песнями и кубанским борщом" - газета "Трибуна" №146 от 01.11.2011 г.
9. "Вместе с тем... Акция "Поздравь своего учителя" - газета "Трибуна" №156 от 13.10.2011 г.
10. "А моя мама следит за порядком" - газета "Трибуна" №158 от 18.10.2011 г.
11. "И зашумят берёзы в честь героев" - газета "Трибуна" №62 от 28.04.2012 г.
12. "Долой скучные лекции" - газета "Трибуна" №60-61 от 26.04.2012
13. "Кипучие будни, хорошие люди" - газета "Трибуна" №142 от 20.07.2012 г.
14. "О мужестве и вере" - газета "Трибуна" №26 от 21.02.2012 г.
15. "Батут, дорожка, перекладина. Как обед, как сок, как учёба" - газета "Трибуна" №189 от 13.12.2011 г.
16. "На Мамаевом кургане" - газета "Трибуна" №17 от 04.02.2012 г.
17. "Экскурсия в сороковые" - газета "Трибуна" №12 от 21.01.2012 г.
18. "Молодёжь, не забывайте ветеранов" - газета "Трибуна" №13 от 28.01.2012 г.
19. "Слово "первым" - газета "Трибуна" №190 от 15.12.2011 г.
20. "Мама - для всех святое слово" - газета "Трибуна" №188 от 10.12.2011 г.
21. "Простые правила" - газета "Трибуна" №143 от 22.09.2011 г.
22. "Дозорные неба" - газета "Трибуна" №32 от 03.03.2012 г.
Видеосюжеты на Динском телевидении
1. "Забытый памятник" - февраль, 2012 г.
2. "Помнят имя Героя" - февраль, 2012 г.
3. "Выбираем лидера" - октябрь, 2011 г.
4. "Навстречу юбилею Кубани" - сентябрь, 2011 г.
5. "Футбольный клуб "Кубань" и спортсмены первой школы" - май, 2012 г.
6. "Юные казачата" - ноябрь, 2011 г.
7. "Тимуровцы в строю" - январь, 2012 г.
8. "Здравствуй, звонкое лето-2012" - июнь, 2012 г.5.1.4.Эффективность механизмов самооценки достоинств и недостатков в учебной, научно-методической, административной и хозяйственной деятельности, принятие стратегически значимых решений путем ежегодных публичных докладов (публичный доклад за 2011 год размещен на сайте школы).1http://www.mousosh-1.ru/index.php?option=com_content&view=article&id=522:-2011-12-&catid=15:2010-03-16-10-13-33&Itemid=31Адрес страницы сайта5.1.5.Наличие системы взаимодействия с сопредельными ведомствами11. Договор№1 с МУЗ ЦРБ "Динская" от 12.01.2012 г.
2. Договор №2 с Центром занятости от 17.09.2011 г.
3. Договор №3 с ДЮСШ №1 от 10.09.2011г.
4. Договор№4 с ДЦВР от 26.08.2011 г.Реквизиты договоров5.1.6.Наличие письменных благодарностей от родителей, жителей микрорайона, общественных организаций, руководителей предприятий и т.д. (по 0,5 баллов за каждую благодарность, но не более 3-х баллов)31. Благодарность ветерана ВОВ Мошкиной Екатерины Сергеевны в газете РВС 2. Благодарность Литвиновой Елены Анатольевны, мамы Литвинова Коли, за материальную помощь для лечения мальчика.
3. Благодарность от оргкомитета международной интеллектуальной игры "Эрудиты планеты" за организацию участия школьников в олимпиаде "Эрудиты планеты".
4. Благодарность от Т.Г. Таирова, президента ККДЮСООФКК за организацию сотрудничества и развитие детского спорта.
5. Благодарственное письмо от Туркиной В.И., мамы Андрея Туркина, за проведение мероприятий, посвящённых памяти её сына и его подвигу.
6. Благодарственное письмо от коллектива родителей выпускников 2012 года за огромный вклад школы в обучение и воспитание детей.
7. Благодарность Милюхина Леонида Васильевича за оказание помощи на приусадебном участке.
8. Благодарность Борисовой Александры Васильевны за оказание помощи на приусадебном участке.
9. Благодарность Мошкиной Екатерины Сергеевны за оказание помощи на приусадебном участке.Количество благодарностей с указанием имён (названий) их адресантаМаксимальное количество баллов 300
Директор ОУ ____________________________________ Л.П. Булатова
МП подпись расшифровка
Общая сумма баллов по результатов проверки _____________ баллов
Председатель комиссии ________________________ ________________________ Члены комиссии ________________________ ________________________
________________________________________________
________________________________________________
________________________________________________
________________________________________________
Автор
БОУ СОШ № 1
Документ
Категория
Образование
Просмотров
114
Размер файла
143 Кб
Теги
боусош, информационные, карта
1/--страниц
Пожаловаться на содержимое документа