close

Вход

Забыли?

вход по аккаунту

?

Социальный портрет современного младшего подростка

код для вставкиСкачать
МОУ "Целинная средняя (полная) общеобразовательная школа №2"
Социальный портрет современного младшего подростка
Исследовательский проект
Выполнила: Артюшкина А., ученица 6 класса
Кардашева А., ученица 6 класса Руководитель: Катаева О.Н., педагог-психолог
с.Целинное, 2011
Оглавление
Введение3
ГЛАВА 1 СОЦИАЛЬНО-ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ХАРАКТЕРИСТИКИ МЛАДШЕГО ПОДРОСТКОВОГО ВОЗРАСТА5
1.1. Подростковый возраст, как наиболее сложный этап в развитии ребенка5
1.2 Основные параметры характеристики младшего подростка6
ГЛАВА 2 СОСТАВЛЕНИЕ СОЦИАЛЬНОГО ПОРТРЕТА СОВРЕМЕННОГО МЛАДШЕГО ПОДРОСТКА9
2.1 Планирование и организация исследования по выявлению основных параметров характеристики младшего подростка10
2.2 Анализ полученных результатов11
2.3 Составление социального портрета современного младшего подростка14 Заключение15
Введение
Подростковый возраст (10-15 лет) - это переходный возраст, в течение которого происходит переход от детского к взрослому состоянию, от незрелости к зрелости.
Подросток - это полуребёнок и полувзрослый: детство уже ушло, но зрелость ещё не наступила. Переход от детства к взрослости пронизывает все стороны развития подростка: его анатомо-физиологическое, и интеллектуальное, и нравственное развитие - и все виды его деятельности.
Преобразование нравственных идеалов и ориентаций общества в последние годы привела к формированию новых типов нравственных потребностей граждан. Данные преобразования отразились в массовой культуре, СМИ и, конечно, оказывают непосредственное влияние на формирование нравственной культуры подростков.
Таким образом, мы решили провести исследование цель которого: создание социального портрета современного младшего подростка.
Задачи:
1. Изучить и описать социально психологические особенности подростков и закономерности их развития.
2. Дать общую характеристику подросткового возраста как наиболее сложного этапа в развитии ребенка.
3. Составить анкету для диагностики социально-психологических особенностей современного подростка.
4. Выявить отношение учащихся средних классов к учебному процессу в школе.
5. Выявить основные формы досуговой деятельности учащихся и оценить их качество.
6. Выявить степень распространения ряда девиантных форм поведения среди учащихся средних классов.
Объект нашей работы - младший подросток.
Предмет - социально - психологические особенности современного младшего подростка. Для реализации поставленных задач мы используем следующие методы работы:
> анализ научной литературы по проблемам и особенностям подросткового возраста;
> наблюдения за поведением младших подростков в различных жизненных ситуациях, беседы;
> анкетирование школьников для диагностики социально - психологических особенностей современных подростков.
Практическая значимость нашей работы состоит в анализе основных особенностей и проблем современного младшего подростка, на основе которого у нас и получится социально - психологический портрет. Актуальность темы объясняется интересом к современности.
ГЛАВА 1 СОЦИАЛЬНО-ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ХАРАКТЕРИСТИКИ МЛАДШЕГО ПОДРОСТКОВОГО ВОЗРАСТА
1.1. Подростковый возраст, как наиболее сложный этап в развитии ребенка
Подростковый возраст- период жизни человека от детства к юности в традиционной классификации (от 11-12 до 14-15 лет). В этот самый короткий по астрономическому времени период, подросток проходит великий путь в своем развитии; через внутренние конфликты с самим собой и с другими, через внешние срывы и восхождения он может обрести чувство личности. 1
Подростковый возраст протекает очень бурно, самый затяжной и самый острый. Можно говорить о трех кризисах, которые сливаются воедино и переживаются подростками, а значит, о трех группах причин, которые делают возраст труднее.
1. Физиологические причины трудностей.
В этот период происходит резкий скачок в физическом развитии. Часто подросток кажется неуклюжим. Кровоснабжение затруднено, подростки часто жалуются на головную боль, быструю утомляемость. Возрастает контроль над инстинктом, эмоциями. Процесс возбуждения преобладает над процессом торможения, характерна повышенная возбудимость. В связи с физиологическими особенностями, развитие девочки- подростки выглядят старше своих сверстников.
2. Психологические причины трудностей.
Подростковый возраст- это период становления нравственности подростков, открытия его "я", приобретение новой социальной позиции, период потери детского образа жизни. Пора мучительно- тревожных сомнений в себе, в своих возможностях, поиски правды в себе и в других. Подросток живет в настоящем времени, но для него большое значение имеют его прошлое и будущее. У подростков очень сильно выражена потребность в самопознании и самоопределении. Социально-психологические причины трудностей.
Мир подростка насыщен идеальными настроениями, которые выводят его за пределы обыденной жизни, взаимоотношений с другими людьми. У подростка появляется так называемое чувство взрослости: потребность быть, казаться и вести себя как взрослый, стать независимым от опеки и контроля, обрести взрослые права.2 Таким образом, подростковый возраст считается самым сложным этапом в развитии ребенка. Его традиционно называют опасным, переходным, трудным возрастом. И можно выделить три группы причин делающих его таким: физиологические, психологические и социально - психологические. 1.2 Основные параметры характеристики младшего подростка
Подростковый возраст - это время, когда происходит бурное развитие и перестройка организма. Под влиянием всей окружающей среды у подростка складываются нравственные идеалы и мировоззрения. Одним из важнейших моментов является формирование самосознания, самооценки, появление острого интереса к самому себе. Подростковый возраст - это возраст, когда часто меняются интересы, это год критики и самокритики, когда подростки особенно требовательны и к людям, и к учебе, и к себе.3
Основные параметры характеристики младшего подростка
Общение
Общение с окружающими должно приносить радость. По своей природе все предрасположены к этому, и на этом основана возможность любого воздействия. Одним из важнейших институтов нравственного становления личности наряду со школой и сверстниками была и остаётся семья. У всех опрошенных отношения с родителями хорошие. Успеваемость
В подростковом возрасте обостряется борьба взрослых с подростками как носителями бесчисленных недостатков и отклонений. Зачастую приходится наблюдать обвинительно - агрессивную позицию родителей по отношению к подросткам. В основе родительско - юношеского конфликта лежит отказ от учёбы или формальное отношение к ней. Домашние обязанности
Большинство родителей понимает, что условием определяющим счастье каждого человека, является включение его в общественную деятельность. У школьников в процессе обучения и внеклассной работы воспитываются глубокое уважение к людям труда, к результатам их деятельности, бережливость, умение самим посильно принимать участие в общем труде, серьёзная ответственность перед взрослыми и коллективом за свой труд. Негативные позиции
Случай возникновения в семье конфликта может привести школьника в изолированный круг, по причине психологического дискомфорта, возникающего вследствие постоянной "недооценки" его окружающими, может появиться стремление к употреблению наркотиков, к которому соблазняются недостаточно устойчивые люди, не имеющие широких и разносторонних интересов, в первую очередь творческих и познавательных, ориентированные главным образом на потребление. ГЛАВА 2 СОСТАВЛЕНИЕ СОЦИАЛЬНОГО ПОРТРЕТА СОВРЕМЕННОГО МЛАДШЕГО ПОДРОСТКА
Социологическое исследование младших подростков проходило на базе МОУ "Целинная средняя (полная) общеобразовательная школа №2" с сентября 2010 года по февраль 2011 года. В исследовании приняло участие 90 учащихся 5 - 7 классов. Возраст участников: от 11 до 12 лет.
Цель исследования: создание социального портрета современного младшего подростка.
Задачи: 1) провести анкетирование по выявлению основных параметров характеристики младшего подростка:
2) проанализировать полученные данные.
Социальное исследование проводилось в 3 этапа:
1. Планирование и организация исследования
2. Анализ результатов и выводы
3. Составление социального портрета современного младшего подростка 2.1 Планирование и организация исследования по выявлению основных параметров характеристики младшего подростка
Работа на данном этапе исследования осуществлялась с сентября 2010 года по январь 2011 года.
Цель данного этапа: провести анкетирование по выявлению основных параметров характеристики младшего подростка.
Задачи:
1. Выявить отношение учащихся средних классов к учебному процессу в школе.
2. Выявить основные формы досуговой деятельности учащихся и оценить их качество.
3. Выявить степень распространения ряда девиантных форм поведения среди учащихся средних классов.
Для проведения исследования мы использовали специальную анкету, которая позволяет охарактеризовать как социально-психологические особенности, так и социальные проблемы с какими сталкиваются подростки.
2.2 Анализ полученных результатов
Анализ полученных данных в ходе анкетирования, показал следующие результаты.
Из диаграммы видно, что основное предпочтение в общение младшие подростки отдают друзьям (42%), затем одноклассникам (17%), а потом уже родителям (10%).
Из диаграммы видно, что большая часть (55%) младших подростков успевают на хорошо и удовлетворительно, следовательно, учебная деятельность не является для них приоритетной.
Из диаграммы видно, что из домашних обязанностей младшие подростки в большей степень пылесосят и моют посуду. Просьбы родителей о помощи выполняют сразу, не откладывая на потом.
Анализируя полученные данные, видим, что преобладающими качествами личности, которые ценят, обладают или стремятся обладать младшие подростки являются: аккуратность, весёлость, вежливость, доброта, надёжность, романтичность, смелость, целеустремлённость, чувство юмора, энергичность.
2.3 Составление социального портрета современного младшего подростка
Анализируя полученные данные, составили социальный портрет младшего подростка.
Младший подросток - активный, целеустремлённый человек, 11-13 лет, небольшого роста (147), вес - 40 кг, который большое внимание уделяет общению с друзьями в школе, на секции, предпочитает большую часть времени проводить за компьютером. Любит смотреть телевизор, ходить в кино, на дискотеки. Подросток ценит свою семью, но конфликты с родителями всё-таки есть. Учебные достижения средние, школа - это необходимость. Преобладают такие личностные качества, как аккуратность, весёлость, вежливость, доброта, надёжность, романтичность, смелость, чувство юмора, энергичность.
Заключение
В толковом словаре С.И. Ожегова, мы читаем: "Подросток - мальчик или девочка в переходном возрасте от детства к юношеству" Подростковый возраст традиционно считает трудным, сложным возрастом. Подростки отнимают очень много времени и сил у взрослых. Цель, которую мы перед собой ставили - это создание социального портрета современного младшего подростка.
Для реализации этой цели мы решили ряд задач.
Подростковый возраст считается самым сложным этапом в развитии ребенка. Его традиционно называют опасным, переходным возрастом. И выделяют 3 группы причин, делающих его таким: физиологические, психологические и социально-психологические. Для составления портрета современного подростка в ходе практического исследования, мы изучили социально - психологические особенности подростка. В ходе исследования мы убедились в том, что специальное изучение социально - психологических особенностей подростков помогает лучше понять их проблемы, показывает различия в особенностях разных подростковых сообществ, те изменения, которые происходят в результате изменений социальной ситуации развития. На наш взгляд, изучение социально - психологических особенностей подростков необходимо, потому что позволяет повысить эффективность работы направленную на их социализацию.
1 Мудрик А.В. Социальная педагогика. - М., 2000.
2 Галагузова М.А. Социальная педагогика. - М., 2000.
3 Андриенко Е.В. Социальная психология. - М., 2000.
---------------
------------------------------------------------------------
---------------
------------------------------------------------------------
1
Автор
kseniya.kataeva
Документ
Категория
Без категории
Просмотров
3 966
Размер файла
118 Кб
Теги
младшего, портрет, социальная, современного, подростков
1/--страниц
Пожаловаться на содержимое документа