close

Вход

Забыли?

вход по аккаунту

?

темперамент и характер в начальной школе

код для вставкиСкачать
Т
ЕМПЕРАМЕНТ
И
ХАРАКТЕР
У
ДЕТЕЙ
В
НАЧАЛЬНОЙ
ШКОЛЕ
.
Выполнила: Бойко Ю.А
Проверила
: Гуляева В.А
. С
ОДЕРЖАНИЕ
:
С
ОДЕРЖАНИЕ
:
Понятие о темпераменте и его физиологических основах
Типы темперамента и их психологические характеристики
Холерик
Сангвиник
Флегматик
Меланхолик
Характер
Формирование характера в начальных классах
Ресурсы
П
ОНЯТИЕ
О
ТЕМПЕРАМЕНТЕ
Темперамент –
это те врожденные особенности человека, которые обусловливают динамические характеристики интенсивности и скорости реагирования, степени эмоциональной возбудимости и уравновешенности, особенности приспособления к окружающей среде. содержание
Т
ИПЫ
ТЕМПЕРАМЕНТА
темперамент
сангви
ник
флегматик
холерик
меланхолик
содержание
Х
ОЛЕРИК
Нервная система определяется преобладанием возбуждения над торможением, вследствие чего он реагирует очень быстро, часто необдуманно, не успевает затормозить, сдержаться.
содержание
С
АНГВИНИК
С сильной, уравновешенной, подвижной н/с, обладает быстрой скоростью
реакции,
его поступки обдуманны, жизнерадостен, благодаря чему его характеризует высокая сопротивляемость трудностям жизни.
содержание
Ф
ЛЕГМАТИК
С сильной, уравновешенной, но инертной н/с, вследствие чего реагирует медленно, неразговорчив, эмоции проявляются замедленно (трудно рассердить, развеселить); обладает высокой работоспособностью, хорошо сопротивляется сильным и продолжительным раздражителям, трудностям, но не способен быстро реагировать в неожиданных
новых ситуациях.
М
ЕЛАНХОЛИК
со слабой н/с, повышенной чувствительностью даже к слабым раздражителям, а сильный раздражитель уже может вызвать "срыв", "стопор", растерянность, "стресс кролика", поэтому в стрессовых ситуациях результаты деятельности меланхолика могут ухудшиться .
содержание
Х
АРАКТЕР
Характер –
это каркас личности, в который входят только наиболее выраженные и тесно взаимосвязанные свойства личности, отчетливо проявляющиеся в различных видах деятельности.
содержание
Ф
ОРМИРОВАНИЕ
ХАРАКТЕРА
В
НАЧАЛЬНЫХ
КЛАССАХ
формируется такая важная черта характера как самоотношение http://detisochi.ru
.
Школьные успехи могут сформировать уверенность в собственной интеллектуальной полноценности
Неудачи могут сформировать своеобразный "комплекс двоечника"
Воспитание характера -
трудный и длительный процесс
Игрушка —
это частичка любимого и безопасного дома
Родителям нужно более внимательно относиться к детям в этот переломный для них момент
содержание
Р
ЕСУРСЫ
:
Ананьев Б. Г. Избранные психологические труды: В 2
-
х т. Т. 1 / Под ред. А. А. Водалева
, Б. Ф. Ломова. -
М.: Педагогика, 1980.
Гиппенрейтер
Ю. Б. Введение в общую психологию: Курс лекций: Учебное пособие» для вузов. —
М.: ЧсРо
, 1997.
© 2010
-
2013 «
ДетиСочи.ру
» [
эл
. ресурс]
-
URL http
://
detisochi
.
ru
., (18:25 10.02.13)
Венедиктовна Елена Геннадьевна, учитель начальных классов: [
эл
. ресурс]
-
URL http://festival.1september.ru/articles/, (16:52 9.02.13)
Личко
А. Е. Психопатии и акцентуации характера у подростков. —
Л.: Медицина, 1983.
Страхов И. В. Психология характера. —
Саратов: СГПИ, 1970.
Теплов Б. М. Избранные труды: В 2
-
х т. Т. 1. —
М.: Педагогика, 1985.
содержание
Автор
аня дукая
Документ
Категория
Образовательные
Просмотров
310
Размер файла
830 Кб
Теги
темперамент
1/--страниц
Пожаловаться на содержимое документа