close

Вход

Забыли?

вход по аккаунту

?

Детский проект "Этот замечательный мир рептилий"

код для вставкиСкачать
Проект направлен на формирование целостного представления о разнообразии мира рептилий.

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад общеразвивающего вида № 153 городского округа Самара
Творческий исследовательский проект:
Участник: воспитанник подготовительной к школе группы
Александр Маркин, 6 лет.
Руководитель: воспитатель Рябцева Александра Владимировна
Содержание.
1. Введение..........................................................................3
2. Кто такие рептилии........................................................... 4
3. Змеи..................... .........................................................5
4. Ящерицы............ ............................................................6
5. Черепахи........................................................................ 6
6. Крокодилы и аллигаторы ................................................... 7
7. Вывод.............................................................................8
8. Список литературы............................................................................9
Введение
Меня зовут Саша Маркин. Мне 6 лет. Мне очень нравится наблюдать за разными животными. Особенно за змеями, ящерицами, крокодилами и черепахами. Я их видел по телевизору, мы читаем про них книги. Мы с мамой ходили на Крокодиловую ферму. У меня дома живёт черепашка. Его зовут Чип. Я захотел узнать про рептилий побольше. Какие они бывают, чем и как питаются? Цель исследования: Формировать целостное представление о разнообразии мира рептилий.
Задачи:
1. Выявить особенности внешнего вида, питания, добывания пищи, размножения: змей, ящериц, черепах, аллигаторов. 2. Систематизировать полученную информацию из СМИ о рептилиях.
3. Формировать бережное отношение к представителям животного мира.
Предмет исследования: Рептилии
Объект исследования: особенности жизнедеятельности рептилий
Методы исследования: наблюдение, беседа, работа с литературными источниками и Интернет-ресурсами.
Кто такие рептилии?
Само слово "рептилия" означает "животное, которое пресмыкается". Большинство рептилий - хищники. Они хладнокровные животные. Когда им требуется повысить температуру тела, рептилии греются на солнышке. Размножаются рептилии - откладывая яйца. Они закапывают их в песок, под сухие листья. Рептилии хорошо переносят пониженную температуру тела. Поэтому живут там, где млекопитающие бы не смогли жить, например, в пустыне. Зрение рептилий зависит от того как они охотятся. У ящериц зрение хорошо развито. Они охотятся на быстро двигающуюся добычу - насекомых, грызунов, птиц. Водные рептилии (крокодилы, аллигаторы, черепахи) больше полагаются на обоняние и слух. Некоторые змеи плохо видят, они не могут долго смотреть на неподвижные предметы, так как теряют их из виду. Они используют термочувствительные ямки, которые находятся у них на голове, и различают жертву по тепловому излучению от их тел.
Змеи
Змеи появились очень много лет назад. Их более 2600 видов. Сама длинная змея - Сетчатый питон, длиной до 12м, самая тяжелая - Анаконда, весит до 200 кг, самая маленькая - Барбадосская, длиной до 10 см. Охотясь змеи поджидают добычу, но набрасываются всегда броском. Ужи заглатывают добычу живьем. Они питаются мелкой рыбкой, лягушками, насекомыми. Змеи, которые питаются добычей покрупнее (олени, кабаны, обезьяны) сначала умертвляют свою жертву, чтобы она не могла их поранить. Ядовитые змеи, такие как - кобры, гадюки, гремучие змеи, впрыскивают в жертву при укусе яд. Некоторые змеи (удав, анаконда, питон) душат свою добычу в кольцах своего тела. Потом начинают заглатывать ее целиком, всегда с головы. Это возможно благодаря особому строению челюстей, между ними не сустав, а связки.
Ящерицы
Их около 3000 видов. Они наиболее разнообразны. Их размеры могут быть от нескольких сантиметров до 3м (Камодский варан). Большинство ящериц нападают на свою добычу, используя не яд, а скорость, умение прятаться и силу. Хамелеоны способны менять окраску, имеют подвижный, липкий и длинный язык. Глаза у них могут двигаться в разных направлениях. Черепахи
Черепахи - бывают морскими, пресноводными и сухопутными. У них у всех есть панцирь. Самая большая Кожистая черепаха длиной до 3м, и весом более 450кг. Живут черепахи более 100 лет. Все черепахи несут яйца. Морские черепахи мигрируют для этого за сотни километров, но после откладывания яиц они уходят, не проявляя к потомству больше никакого внимания.
Крокодилы и аллигаторы
Крокодилы и Аллигаторы - являются ближайшими родственниками динозавров. Их около 25 видов. Живут они в теплых странах, предпочитают пресные воды, но могут жить и в соленой воде. У них хорошее обоняние. Крокодилы с готовностью поедают падаль, поэтому их называют "санитарами" водоемов. Они охотятся на рыбу, водных животных и на тех, кто приходит на водопой. Крокодилы хватают свою жертву, и тащат её под воду, пока она не захлебнется, а после начинают ее есть. Крокодилы очень хорошие мамочки. Они очень чутко следят за своей кладкой, оберегают ее. Когда крокодильчики вылупятся, она помогает им выбраться из ямы. Затем самка осторожно собирает новорожденных в рот и спускает на воду для первого плавания. Молодь с самого начала может находить себе пищу, но остается под защитой матери еще 2 года.
Вывод:
Таким образом, я узнал: какими бывают рептилии, чем они отличаются от других животных, чем они питаются, как добывают пищу, как размножаются, как заботятся о своем потомстве.
Рептилии всегда безжалостно истреблялись и использовались человеком. Многие их них находятся на гране вымирания. Мы все должны жить в гармонии с природой и охранять ее.
Список используемой литературы:
1. "Большая энциклопедия школьника". Издательство Росмен. М.2000
2. Евдокимова Е.С. "Технология проектирования в ДОУ". М.2008; 3. Клиф Э. "Змеи и рептилии". Издательство Белфакс. 1995;
4. Проектный метод в деятельности дошкольного учреждения: Пособие для руководителей и практических работников ДОУ/ Авт.-сост.: Л.С. Киселева, Т.А. Данилина, Т.С. Лагода, М.В. Зуйкова. - М.: АРКТИ, 2005;
5. "Ребенок в мире поиска". Под ред. Дыбиной О.В. М. 2009;
6. Савенков А.И. "Методика исследовательского обучения дошкольников". Издательство "Учебная литература", 2010;
7. Интернет ресурсы
2
Автор
aleksa-tigr
Документ
Категория
Без категории
Просмотров
146
Размер файла
6 271 Кб
Теги
word, office, документ, microsoft
1/--страниц
Пожаловаться на содержимое документа