close

Вход

Забыли?

вход по аккаунту

?

полный текст работы

код для вставкиСкачать
 http://www.o-detstve.ru Цель исследования: узнать всё о лимоне.
Объект исследования: лимон.
Предмет исследования: особенные свойства лимона.
Задачи проекта:
* Вспомнить, что я знаю о лимоне;
* С помощью взрослых выяснить, зачем его покупают;
* Найти интересные факты о лимоне в книгах и компьютере;
* Сделать выводы, поделиться с ребятами в группе.
Методы исследования: * сбор информации;
* собственные наблюдения;
* эксперимент;
* обобщение результатов.
Гипотеза: я предположил, что возможно в лимоне есть что-то особенное, раз его все покупают.
План работы: 1. Подумать и вспомнить, что я знаю о лимоне.
2. Записать (зарисовать) в мой дневник исследователя.
3. Спросить у мамы и Екатерины Алексеевны, что они интересного знают о лимоне.
4. С помощью мамы найти информацию о лимоне в книгах и в сети Интернет.
5. Записать информацию в дневник исследователя.
6. Проверить через эксперимент, что лимон может очистить загрязнение (сказала мама):
- поставить промежуточную проблему;
- выдвинуть гипотезу;
- провести эксперимент;
- сделать вывод;
- записать в дневник исследователя.
7. Обобщить собранную информацию о лимоне.
8. Сделать заключение/вывод.
9. Представить моё исследование ребятам в группе.
"Детский проект"
http://www.o-detstve.ru Ход исследования:
Итак, что я знаю о лимоне?
Лимон жёлтого цвета, имеет яйцевидную или овальную форму, и, конечно, кислый.
И всё?!
Спрошу у мамы.
Мама: "Лимон - это очень полезный фрукт. С помощью лимона с древних времён и в настоящее время лечат многие заболевания, так как в них много витаминов. А ещё из лимона можно сделать лимонад. Также лимон поможет очистить любое загрязнение". Так вот почему нам в детском саду дают чай с лимоном, в нём много витаминов!
И в книге нужно посмотреть, там, наверняка, есть много полезной информации.
О! И сразу стихотворение о лимоне.
Это же Агния Барто:
Была зима за окнами,
На улице мороз,
У нас на подоконнике
Лимон зелёный рос.
Мы следили за лимоном,
Каждый листик берегли,
С каждым листиком зелёным
Мы возились как могли.
Каждый листик молодой
Обмывали мы водой.
Наконец-то через год
Появился первый плод.
К нам пришли недавно в гости
Два танкиста, два бойца.
Подарили мы танкистам
Все лимоны с деревца.
Оказывается, лимон можно вырастить, как домашнее растение!
А дальше ещё интересней.
Лимон растёт на большом дереве. Может даже вырасти до 8 метров - огромный! А ещё ветки лимона бываю с колючками.
А что в сети Интернет написано про лимон.
Лимон - это кислота! Если припаять к одному из выходов светодиода медную, а к другому - цинковую проволочку и вставить другие концы проволочек в лимон, светодиод загорится.
Пока делал записи в исследовательском дневнике, испачкал руки пастой. Точно! Мама говорила, что лимон может очистить загрязнение! Но что- то я сомневаюсь, что он сможет очистить чернила на руке.
Ну, попробуем: берём лимон, капаем немного сока немного нужно потереть.
И что же?! О, чудеса!!! Чернил как и не было!
"Детский проект"
http://www.o-detstve.ru Значит мама была права, лимон и правда может очистить загрязнения.
Нужно быстрее это записать!
Вот сколько всего интересного я узнал об этом маленьком, жёлтом, кислом лимоне. А он и правда удивительный. Вот почему его все покупают!
Выводы:
1. Я смог собрать много интересной информации о лимоне.
2. Я провёл опыт одного из удивительных свойств лимона.
3. Я выяснил и проверил, что лимон действительно удивительный фрукт. Перспектива исследования: Мне мама сказала, что из лимона можно сделать лимонад. Интересно было бы попробовать! А не посадить ли нам с мамой лимонное дерево?! Список используемых источников:
- Энциклопедия для детей "Обо всём на свете" Издательство "Махаон";
- А. И. Савенков "Методика проведения учебных исследований в детском саду";
- А. Барто "Стихи детям";
- www.ellf.ru;
- Картинки из сети Интернет;
"Детский проект"
Автор
ekateshepeleva
Документ
Категория
Без категории
Просмотров
1 610
Размер файла
43 Кб
Теги
полный, работа, текст
1/--страниц
Пожаловаться на содержимое документа