close

Вход

Забыли?

вход по аккаунту

?

Критерии оценивания ученика

код для вставкиСкачать
Критерии оценки участников проекта «По страницам Омской летописи» 1 этап регистрация и представление команд
Критерии оценки
4 баллов
3 балла
2 балла
1 балл
Дизайн и мультимедиа-эффекты
Цвет фона гармонирует с цветом текста, всё отлично читается
Цвет фона хорошо соответствует цвету текста, всё можно прочесть
Цвет фона плохо соответствует цвету текста
Цвет фона не соответствует цвету текста
Использовано 3 цвета шрифта
Использовано 4 цвета шрифта
Использовано 5 цветов шрифта
Использовано более 5 цветов шрифта
Все страницы выдержаны в едином стиле
1-2 страницы имеют свой стиль оформления, отличный от общего
Некоторые страницы имеют свой стиль оформления
Каждая страница имеет свой стиль оформления
Анимация присутствует только в тех местах, где она уместна и усиливает эффект восприятия текстовой части информации
Анимация присутствует только в тех местах, где она уместна
Анимация дозирована
Анимация отсутствует (или же презентация перегружена анимацией
Размер шрифта 14
Шрифт одинаковый на всех слайдах
Размер шрифта разный на некоторых слайдах
Шрифт не соответствует стилю всей презентации, объём информации слишком
Содержание
Иллюстрации (графические, музыкальные, видео) усиливают эффект восприятия текстовой части информации
Иллюстрации (графические, музыкальные,) соответствуют тексту
Иллюстрации в определенных случаях соответствуют тексту
Иллюстрации не соответствуют тексту
Орфографические, пунктуационные, стилистические ошибки отсутствуют
Орфографические, пунктуационные, стилистические ошибки практически отсутствуют (1-2 ошибки)
Есть орфографические, пунктуационные, стилистические ошибки (3-5 ошибок)
Много орфографических, пунктуационных, стилистических ошибок (более 5 ошибок)
Максимально 28 баллов
II этап Викторина Критерии оценивания
Количество баллов
Правильный ответ на вопрос викторины
0,5-2
Максимально – 20 баллов
III этап «Природное наследие»
Критерии оценивания
3 балла
2 балла
1 балл
Содержание
Содержание исследования соответствует заявленной теме, информация представлена логично
Содержание соответствует заявленной теме информация представлена не логично и не полно
Содержание не совсем соответствует заявленной теме
Использование фотографий, картинок
Фото и картинки (4-5) соответствуют содержанию, есть подписи, выполненные авторами проекта
Фото и картинки (2-3) соответствуют содержанию, есть подписи, участники проекта не являются авторами.
Фото или картинка не соответствуют содержанию, может быть без подписи
Заполнение учетной карты объекта
Учетная карта объекта заполнена полностью, информация является достоверной, указаны источники информации
Учетная карта объекта заполнена не полностью, информация является достоверной, указаны источники информации
Учетная карта объекта заполнена частично, информация является не достоверной, указаны источники информации
Грамотность
Ошибки (орфографические и пунктуационные) отсутствуют
Есть 1-3 ошибки
Более 4 ошибок
Максимально 18 баллов
IV этап «Несерьезно о серьезом»
Составление кроссворда по достопримечательностям Омска
Критерий
3 балла
2 балла
1 балл
Содержание
Составлено 20 вопросов, соответствующих теме. Имеется графическое оформление и фотографии объектов.
Составлено 15-19 вопросов, соответствующих теме. Имеется графическое оформление.
Составлено 10-14 вопросов, соответствующих теме. Имеется графическое оформление.
V этап. Рефлексия.
Продолжи предложенные фразы…
Мне было интересно…
Знать мне это необходимо…
Это пригодиться в дальнейшем…
Было трудно…
Оказывается, я живу…
Автор
qwe898646
Документ
Категория
Школьные материалы
Просмотров
150
Размер файла
12 Кб
Теги
оценивания, критерии, ученика
1/--страниц
Пожаловаться на содержимое документа