close

Вход

Забыли?

вход по аккаунту

?

расследование с Шерлоком Холмсом

код для вставкиСкачать
 http://www.o-detstve.ru/ Портал "О детстве"
Расследование с Шерлоком Холмсом.
Исследования и опыты всегда любопытны малышу. Большинство из них удивят и даже озадачат ребенка, дадут ему возможность самому убедиться на практике в необычных свойствах обычных предметов, явлений, их взаимодействии между собой, понять причину происходящего и приобрести тем самым практический опыт. Поэтому с удовольствием включаю на занятия "Заниматики" различные небольшие опыты. Замечательно то, что дети с удовольствием включаются в эксперименты и начинают сами предлагать темы для исследований.
Однажды мои дети заинтересовались, как ловят преступника. И я предложила им познакомиться с Шерлоком Холмсом. Цель: поймать преступника.
Задачи: 1.узнать о науке дактилоскопия;
2. поддержать интерес к тайне и ее разгадке; 3. понять работу сыщика; 4. сделать занятия интересными, сложное - простым.
Ход исследования:
I. Сбор материала.
Прежде всего мы подключили к исследованию родителей, собрали сведения о Шерлоке Холмсе, дедуктивном методе, посмотрели мультфильм "Следствие ведут Колобки", узнали, что есть такая наука как дактилоскопия. II. Практическая часть исследования. Мы придумали историю о таинственном похитителе меда и приступили к расследованию. Дети были в восторге, эксперименты продолжались несколько занятий, интрига поддерживала интерес на протяжении всех занятий.
1. Измельчили карандашный грифель ножом, натерли готовым порошком себе палец. Теперь нужно прижать палец к кусочку скотча, а скотч приклеить к белому листу бумаги - на нем будет виден отпечаток узора "Детский проект - 2013"
http://www.o-detstve.ru/ Портал "О детстве"
пальца малыша. Объясняется это тем, что у нас на коже обязательно есть немного жира из подкожных желез. Все, до чего мы дотрагиваемся, оставляет незаметный след. А сделанная нами смесь хорошо прилипает к жиру. Благодаря грифелю она делает отпечаток видимым. Вот и дактилоскопия. Объяснила так же, что отпечатки пальцев индивидуальны, каждый ребенок с великим удивлением разглядывал свои пальчики.
2. На чистом листе белой бумаги делали надпись молоком. Затем нагрели лист бумаги над свечой и увидели, как невидимое превращается в видимое. Детям понравилось чрезвычайно, и они повторяли опыт снова и снова. Еще долго родители рассказывали о таинственных посланиях для них от своих детей.
Объясняется проявление надписей тем, что молоко вскипает, буквы темнеют, и секретное письмо можно будет прочитать.
3.Ребенку всегда интересно разглядеть что-нибудь маленькое, а сделать это очень просто. Нужно посмотреть на предмет сквозь банку с водой, закрепив его на задней стенке банки прозрачным скотчем. У вас получится чудесная лупа, сквозь которую прекрасно можно рассмотреть мельчайшие детали. Мы же разглядели имя таинственного похитителя!
4.Заодно мы решили исследовать свойства угля. В пузырек с водой капнули чернил или туши, чтобы раствор был бледно-голубым. Туда же положили таблетку растолченного активированного угля. Закрыли горлышко пальцем и взболтали смесь. Она посветлеет на глазах.
Дело в том, что уголь впитывает своей поверхностью молекулы красителя и его уже и не видно. III. Выводы.
Наши исследования мы представили в виде презентации и выучили в стихотворной форме, показали мамам и представили на городском конкурсе "Детский проект - 2013"
http://www.o-detstve.ru/ Портал "О детстве"
исследований "Турнир смекалистых", где получили 1 место. Задачи были выполнены, дети получили ответы на свои вопросы, заинтересовались исследовательской работой, еще долго рассказывали о Шерлоке Холмсе!
Решив не останавливаться на достигнутом мы продолжили наши исследования и провели занятия по вулканам, изучив химическое взаимодействие веществ соды и уксуса! Так же была сделана презентация в стихотворной форме. Исследования продолжаются. Авторы: группа "Знайки", дети 5 - 6ти лет.
Педагог: Кичубаева Елена Николаевна, педагог дополнительного образования II квалификационной категории по предмету "Заниматика",
МАОУ ДОД "Дом детского творчества № 15" г. Набережные Челны, Республика Татарстан.
Литература:
1. Дыбина О.В., Рахманова Н.П. "Неизведанное рядом. Занимательные опыты и эксперименты для дошкольников". -С-Пб, "Сфера", 2012.
2. Зубкова Н. М. "Воз и маленькая тележка чудес. Занимательные опыты и эксперименты для детей от 3 до 7 лет". - М., "Просвещение", 2008.
3. Википедия, о Шерлоке Холмсе.
4. http://doshvozrast.ru/igra/igra.htm
5. http://adalin.mospsy.ru/l_01_00/l_01_08a.shtml
"Детский проект - 2013"
Автор
lenusyamak
Документ
Категория
Без категории
Просмотров
221
Размер файла
20 Кб
Теги
холмсом, шерлоком, расследования
1/--страниц
Пожаловаться на содержимое документа