close

Вход

Забыли?

вход по аккаунту

?

Презентация

код для вставкиСкачать
http://www.o-detstve.ru
Детский исследовательский проект 2013
http://www.o-detstve.ru
Детский исследовательский проект 2013
http://www.o-detstve.ru
Детский исследовательский проект 2013
http://www.o-detstve.ru
1. провести анализ литературы и поиск
информации о красках из растений и сферах
их использования;
2. осуществить планирование экспериментов и
подготовку необходимого оборудования;
3. провести эксперименты
ровать
все
его
этапы
фотоотчета;
и сфотографидля
проведения
4. проанализировать результаты экспериментов и сделать выводы о красильных свойствах
растений и особенностях их взаимодействия с
различными материалами.
Детский исследовательский проект 2013
http://www.o-detstve.ru
С давних пор
в русских деревнях
крестьяне добывали
краски из различных
растений и сами
окрашивали
шерсть и
льняные ткани
Детский исследовательский проект 2013
http://www.o-detstve.ru
Эксперимент № 1: окрашивание ткани.
Ход:
1.Прокипятить ткань в воде, чтобы очистить ее от
загрязнений.
Сделать фиксирующий раствор, который поможет
краске удерживать красящий пигмент: добавить
соль из расчета на 8 стаканов воды 0,5 стакана
соли. В этом растворе прокипятить на медленном
огне ткань в течение часа.
2. Приготовить красильный раствор из ягод
черники (размять ягоды, слить сок в стеклянную
ёмкость), луковой шелухи, листьев смородины.
3. Положить ткань в раствор на сутки.
ВЫВОД: ткань окрасилась неравномерно, цвет
яркий.
Детский исследовательский проект 2013
http://www.o-detstve.ru
Приготовление
красильного раствора
из ягод черники
Детский исследовательский проект 2013
http://www.o-detstve.ru
Черничная краска
Краска из луковойДетский
шелухи
исследовательский проект 2013
http://www.o-detstve.ru
Детский исследовательский проект 2013
http://www.o-detstve.ru
Эксперимент № 2: окрашивание яйца-писанки.
Ход:
1. Сварить «вкрутую» яйца.
2. Приготовить следующие растворы: ягодный черничный (фиолетовый), из шелухи лука
(оранжевый), из листьев смородины (красный).
3. Положить яйца-писанки в раствор на сутки.
ВЫВОД: яйца окрасились равномерно, цвет неяркий.
Детский исследовательский проект 2013
http://www.o-detstve.ru
Детский исследовательский проект 2013
Эксперимент № 3: рисование
http://www.o-detstve.ru
частями растений.
Ход:
1. Приготовить эскиз рисунка.
2. Раскрасить рисунок
веществами, добытыми из
растений.
ВЫВОД: для окрашивания
используются разные части
растений. Так, более яркий цвет
красильного вещества свёклы
находится в корнеплоде, у
цветковых растений в ягодах, а в
лепестках цветов красильного
вещества меньше.
Детский исследовательский проект 2013
Свекла
http://www.o-detstve.ru
Ирга
Листья помидора
Чистотел
Земляника
Петрушка
Черника
Колокольчик
Детский исследовательский проект 2013
http://www.o-detstve.ru
Заключение
Основные выводы:
1. Для окрашивания используются разные части
растений.
2. В разных частях растений красильные вещества
бывают различными по яркости. В ягодах, корнях и
корнеплодах красильное вещество ярче, чем в
лепестках цветов, листьях и стеблях.
3. Разные материалы окрашиваются по-разному.
Это связано со структурой материала: волокно
ткани впитывает краску, а поверхность яйца –
гладкая, и краска частично «скатывается» .
Детский исследовательский проект 2013
http://www.o-detstve.ru
Практическая значимость работы
заключается в том, что изложенный в ней
материал можно использовать на уроках
занимательной ботаники и изобразительного
искусства, а ученики младшей школы смогли
ознакомиться с красильными свойствами
растений на кружке «Тайны живой природы».
Детский исследовательский проект 2013
http://www.o-detstve.ru
СПИСОК ИСПОЛЬЗУЕМОЙ ЛИТЕРАТУРЫ
1. О.Никифорова. Краски из растений (альбом
для раскрашивания) - Малыш,1988г.
2. Интернет-ресурсы.
http://priart.narod.ru/Painting.htm
http://www.clamber.ru/maps/916-kraski-izrasteniy.html
http://plantlife.ru/
Детский исследовательский проект 2013
Автор
vyatkina-valya
Документ
Категория
Образовательные
Просмотров
330
Размер файла
11 145 Кб
Теги
полный, работы, текст
1/--страниц
Пожаловаться на содержимое документа