close

Вход

Забыли?

вход по аккаунту

?

презентация к уроку

код для вставкиСкачать
Урок на тему: Скорость, время, расстояние
Выполнила:
Власова Ольга Сергеевна, МАОУ лицей №142, г. Челябинск
1 ч 30 мин
1 ч 20 мин
1 ч 15 мин
1 ч 10 мин
Челябинск
Хомутинино
Чебаркуль
Миасс
Время
движения
между
этими
городами
и
поселком
указано
на
схеме
.
Какой
путь
выгоднее,
если
известно,
что
в
Челябинске
приходится
ждать
автобуса
5
мин,
а
в
Чебаркуле
–
20
мин?
Известно,
что
из
Миасса
в
Хомутинино
можно
проехать
на
автобусе
с
пересадкой
в
Челябинске
или
в
Чебаркуле
.
Единицы измерения времени:
секунда, сутки, месяц, неделя, год, век.
Расстояние
-
длина дороги, соединяющая начало и конец пути.
Единицы измерения длины:
миллиметр, сантиметр, дециметр, метр, километр.
Единицы измерения длины:
миллиметр, сантиметр, дециметр, метр, километр.
Величины
Время
Длина
Единицы измерения времени:
секунда, сутки, месяц, неделя, год, век.
Гоночные машины
Какая машина едет быстрее?
Какая машина ехала с большей скоростью?
Скоростью
–
называют расстояние, пройденное за единицу времени.
Скорость
–
это величина
. Ее можно измерить и записать результат измерения числом. Единицы измерения скорости
Скорость -
расстояние, пройденное за единицу времени.
расстояние за 1 секунду
=
расстояние за 1 минуту
=
расстояние за 1 час
Миллиметров за единицу времени
=
Сантиметров за единицу времени
=
Дециметров за единицу времени
=
Метров за единицу времени
=
Километров за единицу времени
мм/с
мм/мин
мм/ч
см/с
см/мин
см/ч
дм/с
дм/мин
дм/ч
м/с
м/мин
м/ч
км/с
км/ мин
км/ч
ЗАДАЧА
Паук смог за 3 минуты проделать путь в 180 дм. С какой скоростью передвигается паук?
Движение
равномерное прямолинейное
-
скорость в течение всего времени движения не изменяется, а движение происходит по прямой дороге. ЗАДАЧА
Паук смог за 3 минуты проделать путь в 180 дм. С какой скоростью передвигается паук?
0
60
120
180
60 дм/мин
ФИЗМИНУТКА
Качу, лечу Во весь опор.
(Выполняют ходьбу на месте.)
Я сам -
шофер
(Имитируют управление автомобильным рулем.)
И сам -
мотор.
(Круговые движения плечами вперед
-
назад.)
Нажимаю на педаль,
(Имитируют нажимание на педаль.)
И машина мчится вдаль!
(Бег на месте.)
в) 16 : 4 = 4 (км/ч) скорость плота на реке
г) 120 : 3 = 40 (км/ч) скорость автобуса
д) 36 : 2 = 18 (км/ч) скорость велосипедиста
Поставьте в соответствие каждому объекту скорость его движения:
Домашнее задание •
Составьте задачу на нахождение скорости -
Учебник, с. 3 №8, •
№9*, 12*
Документ
Категория
Образование
Просмотров
511
Размер файла
3 062 Кб
Теги
урок, презентация
1/--страниц
Пожаловаться на содержимое документа