close

Вход

Забыли?

вход по аккаунту

?

2 kl svuky dyktanty

код для вставкиСкачать
 Презентацію підготувала вчитель
-
методист
Скандинавської гімназії м. Києва
Біляче
нко Ольга Василівна І РІВЕНЬ
Диктант
або списування
МУРКА
У нашої Мурки пухнастий хвостик. Лапки чорненькі. Вуса у Мурки довгі. Вона любить гратися клубочком з ниток. Часто Мурка заплющує очі і тихо муркоче. (25 сл.)
31.03.2013
4
http://aida.ucoz.ru
Граматичні завдання
•
Запиши з нового рядка словникові слова. Вересень, ґанок, виразно, ведмідь, герой.
•
У першому слові підкресли букви, що позначають тверді приголосні звуки.
Граматичні завдання
•
Запиши з нового рядка словникові слова. Вересень, ґанок, виразно, ведмідь, герой.
•
У другому -
букви, що позначають голосні звуки.
Граматичні завдання
•
Запиши з нового рядка словникові слова. Вересень, ґанок, виразно, ведмідь, герой.
•
Третє слово поділи на склади, постав наголос.
Граматичні завдання
•
Запиши з нового рядка словникові слова. Вересень, ґанок, виразно, ведмідь, герой.
•
У четвертому слові підкресли букви, що позначають м'які приголосні.
Граматичні завдання
•
Запиши з нового рядка словникові слова. Вересень, ґанок, виразно, ведмідь, герой.
•
У п'ятому -
букви, що позначають дзвінкі приголосні.
ЛОСЬ
Між соснами пройшов лось. Він дуже гарний. Ноги в лося до колін білі. На грудях біла латка. А сам сірий. На голові пишною короною виблискують роги. (27 сл.)
І
I
РІВЕНЬ
Диктант
або списування
Граматичні завдання
•
Поділи на склади слова дужками, постав наголос.
•
І варіант. Рідний. •
II варіант. Мальви.
•
Визнач дзвінкі звуки в словах, підкресли букви, що їх позначають.
•
І варіант. Малина. •
II варіант. Калина.
Граматичні завдання
•
Визнач глухі звуки в словах, підкресли букви, що їх позначають.
•
І варіант. Тополя.
•
II варіант. Осока.
•
У словах визнач м'які звуки, підкресли букви, що їх позначають.
•
І варіант. Вітерець.
•
II варіант. Веселий.
Граматичні завдання
•
Визнач голосні звуки, підкресли букви, що їх позначають.
•
І варіант. Країна.
•
II варіант. Україна.
•
З
апиши по пам'яті 5 словникових слів.
І РІВЕНЬ
Диктант
або списування
ХИТРИЙ ХОМКА
Купила бабуся внукам хом'яка. Біленький, тепленький, з червоними очицями. Ротик —
наче бантик. І такий уже спритний! Діти назвали його Хомкою.
Взялися хлоп'ята годувати Хомку. Гриз він сухарі, морквину, бурячок. Щоки в нього роздулися. З'їв усе і кудись зник. Так було кілька разів.
Одного разу Толик хотів узувати свої гумові чобітки. А там чималий запас їжі. Замість нірки Хомка чобіток пристосував. (62 сл.) (За А.Бондарчуком.)
Граматичні завдання
•
Визначити кількість букв та звуків в словах.
І варіант. Щоки.
І
I
варіант. Їжі.
•
Зробити звуко
-
буквений аналіз слів.
І варіант. Його.
І
I варіант. Всього.
Граматичні завдання
•
Визнач дзвінкі звуки, підкресли букви, що їх позначають.
I варіант. Біленький.
II варіант. Тепленький.
•
Визнач глухі звуки, підкресли букви, що їх позначають.
I варіант. Сухарі.
II варіант. Бурячок
.
Граматичні завдання
•
Познач дужками склади, постав наголос.
I варіант. Морква.
II варіант. Сестра.
•
Постав наголос у цих словах.
Сухарі, бабуся, бурячок.
Граматичні завдання
•
Випиши з тексту два слова, в яких звуків більше, ніж букв
(1в.), •
в яких букв більше, ніж звуків
(2в.)
•
Запиши два слова, де букви я,
ю
позначають два звуки
.
•
Напиши по пам'яті 5 словникових слів.
Автор
OlgaVasboxlbox
Документ
Категория
Презентации
Просмотров
973
Размер файла
1 884 Кб
Теги
dyktant, svuky
1/--страниц
Пожаловаться на содержимое документа