close

Вход

Забыли?

вход по аккаунту

?

vizitka

код для вставкиСкачать
"Визитная карточка" проекта
"Зимнее волшебство. Снежинки"
1) Фамилия, имя, отчество автора проекта Меркулова Ирина Анатольевна2) Город, в котором находится школаг. Тольятти, Самарская обл. 3) Номер и/или название школыМБОУ ДОД ДЮЦ "Элегия"4) Тема Вашего учебного проектаРазвитие творческих способностей детей в школе раннего развития5) Творческое название Вашего учебного проектаЗимнее волшебство. Снежинки.6) Предмет (предметы)Развитие речи7) Возрастная группа участников проекта6-7 лет8) Цели и задачи Вашего учебного проектаРазвитие творческих способностей детей на занятиях по предмету "Развитие речи"
1. Получить информацию о снежинках с помощью различных источников. 2. Узнать о многообразии форм снежинок и причинах такого многообразия.
3. Выяснить, почему снег белого цвета.
4. Узнать, зачем необходимо изучать снежинки.9) Основополагающий вопрос Как активизировать и стимулировать интерес и любознательность дошкольников к природным явлениям.
10) Вопросы учебной темы (проблемные, учебные)1. Почему идет снег?
1. Связана ли как-нибудь форма бумажной снежинки с настоящей снежинкой, или это наша фантазия.
2. Узнать действительно ли настоящие снежинки такие разнообразные по форме, как они появляются и где "рождаются".11) Проблемы (темы) исследований (с помощью которых участники проекта смогут найти ответы на поставленные вопросы учебной темы)1Всегда ли снег белый?2.Почему же идет снег?3.Свойства снега.4.Какой формы бывают снежинки?-_
12) Формы представления результатов исследования1.Рисунки снежинок 2.Иследование: Что такое снежинка?
3.Изготовление снежинок из бумаги.13) Этапы и сроки проведения проектаПодготовительный -(3 ч.)
Основной-(7 ч.)
Заключительный-(2ч.)14) Краткая аннотация проектаСкоро наступит Новый год. Все люди начнут украшать свои дома различными украшениями:
шариками, гирляндами, мишурой, а так же снежинками.
Мы получаем информацию о снежинках, узнаем о многообразии форм, выясняем, почему снег белого цвета, вырезаем снежинки из бумаги различных размеров и причудливых форм. Получаются красивые, ажурные, праздничные украшения.15) Информационные источники проектаПечатные источники:
1) Macapy Эмото "Послания воды. Тайные коды кристаллов льда":
2) Дюнин А.К. В царстве снега. - Новосибирск: Наука, 1983.
3) Земцова А.И. Климат Сахалина. - Л.: Гидрометеоиздат, 1968.
4) Никольская В.В. Дальний Восток. - М.: Гидрометеоиздат, 1962.
5) Хромов С.П., Петросянц М.А. Метеорология и климатология. - М.: Изд-во МГУ, Изд-во КолосС, 2004.
Интернет - ресурсы:
1)Википедия
Стратегии оценивания
Этап проектной деятельностиКакие знания, умения оцениваются?На что направлена стратегия оценивания?Форма оценки1. До начала обучения Стратегия для определения потребностей учениковУровень знанийУстановить связь между тем, что знают и тем, что предстоит узнать2. В ходе обучения
Стратегия....Способность брать ответственность за собственное обучение3. Итоговое оценивание
Стратегия....
Автор
5   документов Отправить письмо
Документ
Категория
Без категории
Просмотров
26
Размер файла
165 Кб
Теги
vizitka
1/--страниц
Пожаловаться на содержимое документа