close

Вход

Забыли?

вход по аккаунту

?

Результат ФГООС

код для вставкиСкачать
Критерии оценки умения учащегося пересказывать текст художественного произведения
Результат ФГООС, предметныйУчебные умения и способы действияШкала оценокВ коммуникативной сфере:
-умение пересказывать прозаические или их отрывки с использованием образных средств языка и цитат из текста1.Умение самостоятельно выделять главные фрагменты текста.
2.Умение сокращать текст художественного произведения без потери смысла.
3.Умение заменять прямую речь на косвенную с соблюдением грамматических норм.
4.Умеет находить в тексте художественные детали, характеризующие событие и персонажей и авторское отношение к ним.
5.Умеет подбирать интонацию и темп речи для передачи характера каждого персонажа и авторского отношения к ним.
6.Умение последовательно излагать содержание повествования.
Минимальный уровень
Достаточный уровень
Высокий уровеньУченик
иногда
-самостоятельно выделяет главные фрагменты текста.
- сокращает текст художественного произведения без потери смысла.
- заменяет прямую речь на косвенную с соблюдением грамматических норм.
- находит в тексте художественные детали, характеризующие событие и персонажей и авторское отношение к ним.
- подбирает интонацию и темп речи для передачи характера каждого персонажа и авторского отношения к ним.
- последовательно излагает содержание повествования.
Ученик
часто
-самостоятельно выделяет главные фрагменты текста.
-
сокращает текст художественного произведения без потери смысла.
- заменяет прямую речь на косвенную с соблюдением грамматических норм.
- находит в тексте художественные детали, характеризующие событие и персонажей и авторское отношение к ним.
- подбирает интонацию и темп речи для передачи характера каждого персонажа и авторского отношения к ним.
- последовательно излагает содержание повествования.
Ученик
всегда
-самостоятельно выделяет главные фрагменты текста.
- сокращает текст художественного произведения без потери смысла.
- заменяет прямую речь на косвенную с соблюдением грамматических норм.
- находит в тексте художественные детали, характеризующие событие и персонажей и авторское отношение к ним.
- подбирает интонацию и темп речи для передачи характера каждого персонажа и авторского отношения к ним.
- последовательно излагает содержание повествования.
Автор
kluchkovatv
Документ
Категория
Методические пособия
Просмотров
88
Размер файла
32 Кб
Теги
формирующее оценивание, фгоос, результат, критерии оценивания
1/--страниц
Пожаловаться на содержимое документа