close

Вход

Забыли?

вход по аккаунту

?

годовой план работы 2012- 2013 г.г.

код для вставкиСкачать

УТВЕРЖДАЮ
ЗАВЕДУЮЩИЙ
МУНИЦИПАЛЬНЫМ БЮДЖЕТНЫМ ДОШКОЛЬНЫМ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫМ УЧРЕЖДЕНИЕМ - ДЕТСКИМ САДОМ КОМБИНИРОВАННОГОВИДА №24 "НЕПОСЕДЫ"
____________/Л.Ю. МАРКИНА/
"_____"___________________2012 Г
ПЛАН РАБОТЫ
МУНИЦИПАЛЬНОГО БЮДЖЕТНОГО ДОШКОЛЬНОГО
ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ - ДЕТСКОГО САДА КОМБИНИРОВАННОГО
ВИДА №24 "НЕПОСЕДЫ"
г. Балаково
Саратовской области
на 2012 - 2013учебный год
ПРИНЯТ
ПЕДАГОГИЧЕСКИМ СОВЕТОМ
МУНИЦИПАЛЬНОГО БЮДЖЕТНОГО ДОШКОЛЬНОГО
ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ - ДЕТСКОГО САДА КОМБИНИРОВАННОГО
ВИДА №24 "НЕПОСЕДЫ"
ПРОТОКОЛ № _____
"____"________________2012 г.
1. Формировать знания детей по сохранению и укреплению здоровья, приобщать их к здоровому образу жизни.
2. Развивать формы организации методической работы с педагогами, направленные на развитие познавательных процессов у детей через разнообразные виды деятельности.
3. Продолжать работу по внедрению в образовательный процесс учебно - методических комплектов "Предшкола нового поколения" региональных программ "Внесем в свой мир красоту", "Основы здорового образа жизни" и современных образовательных и здоровье сберегающих технологий.
4. Активизировать деятельность по внедрению в образовательный процесс федеральных государственных требований к структуре и условиям реализации основной общеобразовательной программы дошкольного образования. 5. Совершенствовать деятельность учителей - дефектологов по внедрению современных образовательных технологий в коррекционный процесс, направленных на развитие речи у детей. Работа с кадрами
№ п/пСодержаниеСрокиОтветственныеОтметка о выполненииПримечание
1.1I. ПОВЫШЕНИЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО И МЕТОДИЧЕСКОГО УРОВНЯ
1.Обучение в учебных заведениях:
1. Обучение в учебных заведениях: Борисова Л.В. -воспитатель СГУ на кафедре психология и дефектология, 5 курс.
2. Маслова Е.А- воспитатель СГУ кафедра социология и логопедия 3 курс
2012
-2013
-//-
Борисова Л.В.
Маслова Е.А.1.2Прохождение курсов повышения квалификации
1. Шевелева М.Ф.- музыкальный руководитель
2. Козина М. Е.- музыкальный руководитель
3. Игнатьева А.В. -инструктор по физической культуре.
4. Сарсенова А.К- педагог- психолог.
декабрь
2012
Ноябрь - декабрь 2012Заместитель заведующего по ВОР Краснопольская Г.М.
-//-Обучение на компьютерных курсах
1. Борисова Л.В.-воспитатель
2. Абрамова С.Ю.- воспитатель
3. Тливалиева М.Г.- воспитатель
2012- 2013
-//-1,3Посещение семинара-практикума при СарИПКиПро 1. Борисова Л.В. - воспитатель
2. Никитина Н.Д. - воспитатель
3. Баскакова Е.Н - воспитатель
4. Машина С.Ю - учитель дефектолог
5. Малышева Е.М- учитель дефектолог 2012- 2013 Завед. д/с Заместитель заведующего по ВОР -//-1.4Система самообразования
Определить тематику самообразования педагогоговАвгуст - сентябрь 2012Заместитель заведующего по ВОР Краснопольская Г.М.1.5Аттестация педагогических работников
I Категория
1. Козина М.Е. - музыкальный руководитель
2. Крошина Т.А. - воспитатель
3. Баскакова Е.Н. - воспитатель
4. Никитина Н.Д. - воспитатель
Сентябр- ноябрь -//-
ноябрь - февраль
-//-
-//-
1.6Участие в методической работе города
1. Развитие пространственных представлений у детей с ОВЗ
2. Современные формы работы с детьми по музыкально - художественному направлению
3. Учим детей говорить правильно: организация работы по коррекции звукопроизношения
Февраль 2013
Ноябрь
2013
Апрель 2013
Шашина С.Ю.
МалышеваЕ.М.
Шевелева М.Ф.
Дурыманова Г.Ф.
1.7Участие в конкурсах (областных и муниципальных)
1. Региональный конкурс "Возраст делу не помеха" 2. V Ярмарка методических идей
3. Конкурс методических разработок образовательной деятельности среди педагогических работников, реализующих УМК "Предшкола нового поколения"
4. Смотр - конкурс уголков театрализованной деятельности в старших группах муниципальных ДОУ БМР
5. III межмуниципальный физкультурно - образовательный фестиваль "Дети России Образованы и Здоровы - ДРОЗД" среди воспитанников дошкольных образовательных учреждений
Сентябрь-
октябрь
Октябрь
Декабрь 2012
Март 2013
Апрель - май
Воспитатели
Никитина Баскакова Крошина
Воспитатели
Воспитатели
Воспитатели
1.8Диагностика педагогических затруднений
1. Анкетирование
2. Оказание практической помощи
2012 -2013
-//-Завед. д/с Маркина Л.Ю.
Заместитель заведующего по ВОР Краснопольская Г.М.
-//-
1.9
Система работы с молодыми специалистами
1. Представленные наставники
1. Система мотивации:
Награждения, поощрения, выделение денежных премий
1. Абрамова С.Ю.
2. Жесткова В.Ю.
3. Морозова Л.И.
4. Крошина Т.А.
5. Никитина Н.Д.
6. Баскакова Е.Н.
Сентябрь - май
Завед. д/с Воспитатели
2. ПРОИЗВОДСТВЕННЫЕ СОВЕЩАНИЯ
1. Знакомство с коллективным договором
2. Социальные гарантии трудящихся
3.
4.
Январь 2012
Апрель 2012
Дурыманова Г.Ф.
-//-3. ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ПО СОХРАНЕНИЮ ЗДОРОВЬЯ И ФОРМИРОВАНИЮ ЗДОРОВОГО ОБРАЗА ЖИЗНИ3.1Улучшение качества медицинского обслуживания организация облечивания:
* Лечебный массаж
* Массаж стоп ног прибором "Массажная ванночка для ног"
* Прививки * Кварцевание детей и помещения
* Ингаляция верхних дыхательных путей
* Витаминизация(2 раза в день витамин С, 1 раз комплексный витамин) Профилактика простудных заболеваний:
* Щадящий режим * Сон при открытых форточках
* Ароматизация помещений
* Витаминный напиток "Янтарный" (рябина, лимон)
* Сеанс "Родничок" (полоскание горла настоем трав - эвкалипт, шалфей, календула, ромашка)
* Целебный напиток "Неболейка" (дибазол)
* Волшебная приправа (фитоциды-лук, чеснок)
* Физиопроцедура "Свежесть" (кварцевание)
* Сеанс "Морской прибой" (полоскание горла водой по 1/2 ч.л.соли, 1/2 ч.л. соды и 1 капля йода)
* Сеанс "Чистые носики" (свекольная или морковная капля (в нос)
* Зимние салаты: луквенный, свекольный, морковный, капустный и т.д.
Осень-весна
-//-
По плану
Осень, зима, весна
-//-
Осень,
весна
2012-2013
-//- до -100
-//-
Весна
Ноябрь-март
-//-
Осень - весна
-//-
-//-
-//-
-//- Старшая медсестра Ваганова Н.В.
-//-
-//-
Воспитатели Старшая медсестра Ваганова Н.В.
Старшая медсестра Воспитатели Воспитатели Старшие медсестры Специалисты
-//-
Воспитатели
Старшие медсестры -//-
-//-
-//-
-//-
-//-
-//-3.2Определение уровня физического развития и физической подготовленности:
* Антропометрическое обследование (рост, вес, окружность головы, груди)
* Возрастно-половые нормативы двигательной активности детей за полный день пребывания в ДОУ (по шагомеру количество движений - локомоций)
* Оценка функционального состояния ЦНС по дневной, недельной и годовой динамике умственной работоспособности, с использованием дозированной по времени корректурной пробы, технология которой и анализ получаемых результатов разработаны С.М. Громбаком
* Определение физической готовности (уровень освоения основными движениями)
Осень-весна
2 раза в год зима, лето
2012-2013
Осень, весна
Старшие медсестры
-//-
-//-
Инструктор по физической культуре 3.3Использование здоровьесберегающих и здоровьеформирующих технологий
1.Гимнастики:
- утренняя
- после сна
- ритмическая
- пальчиковая
- для глаз
- дыхательная
-корригирующая
2.Двигательная разминка (подвижные игры в перерывах между занятиями).
3.Физкультминутки в процессе занятий. Длительность 2-3мин.
4.Подвижные и спортивные игры на прогулке (10-30 мин. в зависимости от возраста).
5.Физкультурные занятия.
6.Оздоровительный бег по 5-7 чел. во время утренней прогулки(3-7мин).
7.Индивидуальная работа по развитию движений, длительность 12-15 мин.
8.Прогулки- походы в парк (пешие, лыжные), длительность (60-120 мин).
9.Самостоятельная двигательная деятельность.
10.Дни здоровья, неделя здоровья.
11.Каникулы.
12.Физкультурный досуг (20-50).
13Спортивный праздник (1ч.- 1ч.20мин.).
14.Игры- соревнования между группами ДОУ. (до 60 мин.)
15.Спортивные кружки, секции, танцы.
16.Информационное занятие "здоровье" (как часть совместной деятельности).
Ежеднев.
-//-
2раза в неделю ежеднев. -//-
-//-
-//-
Ежеднев.
-//-Ежеднев.Утрен. и вечерняя прогулки
3 раза в неделю
2 раза в неделю
Ежеднев. На прогулке 2-3 раза в месяц
Ежеднев.
1 раз в год, 1раз в месяц
1 раз в год
1 раз в месяц
1-2 раза в год
-//-
1-2 раза в неделю (длит.20-30 мин.)
Постоян.
Инстр. по ФЗК,
воспитатели
-//-
Муз. Руководители
Воспитатели
-//-
-//-
-//-
Инстр. по ФЗК
Старшие медсестры
Воспитатели
-//-
Воспитатели
Инстр. по ФЗК
Воспитатели
-//-
Воспитатели
Инст. по ФЗК
Воспитатели
Воспитатели
Воспитатели
Муз. Руководители
Инст. по ФЗК
-//-
-//-
-//-
-//-
-//-
Воспитатели
3.4Диагностические исследования:
* Рациональность режима дня;
* Калорийность питания;
* Оздоровительная функция прогулки
В течении года
-//-
-//-
Зам.зав по ВОР
старшая медсестра,
Врач, старшая медсестра.
-//-
3.5Санитарно-гигиеническое просвещение
> С вновь поступившими сотрудниками
> С работающими
(План прилагается)
По мере поступления
1 раз в 3 месяца
Старшие медсестры
-//-
3.6
Система физкультурно-оздоровительных мероприятий:
Спортивные секции
* "Школа мяча" (баскетбол)
* "Южный лыжник" (лыжи)
* "Маугли" (развитие гибкости, выносливости)
* "Туристята" (малый туризм)
* "Босоножье" (коррекция плоскостопия)
* "Силачи" (каратэ)
* "Обезьянки" (гимнастика)
Дни здоровья
> "Вечная слава воде"
> "Вот какой я"
> "Наши здоровые ножки"
> "Дыши правильно"
> "Наши пальчики играют, говорить нам помогают"
> "Вкусно- невкусно"
> "Мой мотор- всегда в работе"
> "При солнышке- тепло, при мамочке- добро"
Неделя Здоровья (зимние каникулы)
> Формирование привычек здорового образа жизни у дошкольников на основе представлений о здоровье человека:
> Беседы
> Оздоровительные минутки
> Проблемные и игровые ситуации, сюжетно- ролевые игры
> Комплекс упражнений для осанки, формирование эмоциональной сферы ребенка
Малые олимпиады
> Осенние олимпийские игры
> "Мы мороза не боимся" (Зимние виды спорта)
> Весенние олимпийские игры
1-2 р.в неделю
-//-
-//-
2 р. в год
1-2 р. в неделю 2 р. в неделю
2р. в неделю
Инструктор по физ. культуре
-//-
-//-
-//-
Старшие медсестры
Тренер
тренер> Сентябрь
Октябрь
Ноябрь
декабрь
февраль март
апрель
май
Сентябрь
Январь
Май
Врач, восп-ли, инструктор по ФЗК
-//-
-//-
-//-
-//-
-//-
-//-
-//-
инструктор по ФЗК
воспитатели, зам. зав. по ВОР, медсестры
-//-
-//-
инструктор по ФЗК
-//-
-//-
3.7Меры по улучшению питания
* Витаминизация
* Заменимость продуктов
* Второй завтрак (сок, витаминный напиток, фрукты) Весна 2013
В течение года
Постоянно
Старшие медсестры
-//-
-//-
3.8Система ОБЖ
* Обучение детей правилам дорожного движения:
a) через экскурсии, игры, экспериментирование;
b) встреча с представителем ГИБДД;
c) чтение художественной литературы, просмотр диафильмов
* Предупреждение травматизма:
a) инструктаж с воспитателями и специалистами "Охрана жизни и здоровья детей"
b) контроль за безопасностью оборудования в помещении и на участке
c) образовательная работа строиться на интеграции образовательных областей:
* с познанием "Ребенок и улица";
* с социализацией (адаптация к окружающему миру) "Ребенок в мире вещей";
* с безопасностью жизнедеятельности (умение владеть своим телом, быть ловким, смелым, обучение безопасному поведению в быту и природе) "Один дома", "Ребенок и природа";
* с коммуникативными отношениями (приучение к ролям водящего, умение уступать другому или наоборот, подчиняться) "Улица города", "Поход на природу", "Едим в автобусе"
* с музыкой (спортивный досуг, использование музыкальных жанров к инсценировкам)
* с художественной литературой (эмоциональное состояние детей и взрослых) 2012-2013
Апрель, май
-//-
2 раза в год
1 раз в месяц
2012-2013
-//-
-//-
-//-
-//-
Воспитатели Зам. зав. по ВОР
-//-
Зам. зав. по ВОР
Завед. д/с Маркина Л.Ю.
зам. зав. по АХР
Воспитатели -//-
-//-
-//-
-//-
3.9Создание благоприятной психологической среды
1. Психологические консультации для педагогов 2. Портфолио ребенка (в группе)
3. Уголки психологической разгрузки (в группе)
1 р. в месяц
2012-2013
-//-
Педагог- психолог
-//-
-//-
4. ОРГАНИЗАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКАЯ РАБОТА, ПОВЫШЕНИЕ КАЧЕСТВА ВОСПИТАТЕЛЬНО-ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА
1.Мероприятия по преемственности воспитания и обучения детей раннего и дошкольного возраста
1. Изучить воспитателям подготовительной к школе группы физические и психические особенности детей младших, средних групп 2. Проводить совместные развлечения, праздники и прогулки
3. Изучить эмоционально - личностное состояние детей 2-5ти лет
2012-2013
-//-
-//-
воспитатели
гр.5,12,8
-//-
-//-2.Мероприятия по расширению кругозора детей
Развлечения:
Младшая группа:
1. "В гости к детям" (театрализованное представление)
2. "Урожай собирай и на зиму запасай" (Музыкально- кукольное представление)
3. "Волшебная сказка" (ростовые куклы)
4. "Воронюлька не слушает маму"
5. "Елка в гости к нам пришла"
6. "Лесная сказка" (театр Петрушки)
7. "Моя мама лучше всех"
8. "Лунтик в гостях у детей" (кукольный)
9. "Кто сказал мяу" Средние группы
> "Федорино горе" (марионеток)
> Сказка "Жихарка" (варежковые куклы "Говорунья")
> В гостях у композитора В. Шаинского
> Поэзия о зиме (стихи А.С.Пушкина, А.Барто, С.Есенина, музыка П.Чайковского "Вальс снежных хлопьев")
> Картинки о животных (художники- иллюстраторы Е.Чарушин, Е.Радчев)
> "Зимнее путешествие Колобка" (плоскостной шагающий театр)
> "Дни рождения" музыкальное представление
Старший дошкольный возраст:
* "Светофор Светофорович" (ПДД)
* "Апчхи!" (ЗОЖ)
* "Ушня в России" (День народного единства)
* "Рождественские приключения Перевертуси"
* "Эльфийская сказка" (День Защитников Отечества)
* "Весенняя капель" (слушание музыки "Жаворонок" М.Глинки, "Весна" из цикла "Времена года")
А. Вивальди, "весна и осень" муз. Г.Свиридова
* "Царевна- лягушка" (театрализованное представление- платковые куклы)
* Вечер интеллектуалов "Загадки, ребусы, кроссворды
КРУЖКИ:
* Умники и умницы (интеллектуально- речевой, дети 6- 7 лет)
* Рукодельница" (оригами , 4-5 лет)
* "Юные шашисты" (шашки 5- 6 лет)
* "Теремок" (музыкально- театрализованный,4- 7 лет)
* "Колокольчик" (вокал)
* "Граматейка" (чтение)
ЭКСКУРСИИ
* В парк (в разное время года)
* По городу (дать понятие улица, Набережная, площадь, микрорайон, район)
* В выставочный зал * В оздоровительный комплекс "Дельфин"
* В школы № 3, 6, 13
* По старому городу
* На канал, водный стадион
Сентябрь
Октябрь
Ноябрь
Декабрь
Январь
Февраль
Март
Апрель
Май Сентябрь
Октябрь Ноябрь
Декабрь
Январь
Февраль
Март
Сентябрь
Октябрь
Ноябрь
Январь
Февраль
Март
Апрель
май
1-2р. в неделю
-//-
-//-
-//-
-//-
-//-
1-2р. в квартал
В течении 2012- 2013г.
-//-
-//-
-//-
-//-
-//-
Воспитатель
-//-
Воспитатели
Муз. Руковод.
Воспитатели
Муз. руковод.
Воспитатели
Воспитатели
Воспитатели
Муз. руковод.
Воспитатели
-//-
-//-
-//-
-//-
-//-
-//-
-//-
Краснопольская Г.М.
Грязнова Барсегян Шевелева М.Ф
Козина М.Е.
Иванова Воспитатели
-//-
-//-
-//-
-//-
-//-
-//-
Конкурсы
1. Лучший уголок театрализованной деятельности
2. Лучший родительский уголок
3. Дидактическую игру по ФЗМП
4. Разработку "Мой день"
Февраль
Октябрь
Декабрь
Май
Воспитатели
-//-
-//-
Восп.спец.Детские выставки
* Фотоконкурс "Как я провел лето"
* "Мой город" (рисунки)
* "Моя любимая сказка" (детская книга)
* "Идет волшебница- зима" Октябрь
Сентябрь
Апрель
Декабрь
-//-
-//-
-//-
-//-
5.ОБОРУДОВАНИЕ МЕТОДИЧЕСКОГО КАБИНЕТА
* Пополнять картотеку новыми журналами, детской, методической литературой и дидактическим материалом
* Оформить педагогический уголок и уголок аттестации
* Привести документацию в соответствии требованиям
2012-2013
Сентябрь
-//-
Зам. зав. по ВОР Краснопольс-
кая Г.М.
-//-
-//-
6.16.ОРГАНИЗАЦИЯ ВЫСТАВОК (К ПЕДАГОГИЧЕСКИМ СОВЕТАМ, РОДИТЕЛЬСКИМ СОБРАНИЯМ, семинарам)
* Уголков познавательной деятельности
* Конкурс проектов "Этот загадочный мир"
* Проектов "Развивающая среда в группе"
Октябрь
2012
Ноябрь
Март
Воспитатели
-//-
-//-
7.17.КОНКУРСЫ СРЕДИ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ РАБОТНИКОВ
1. Лучшая группа ДОУ
2. Воспитатель года 2013
3. "Самый умный" (конкурс интеллектуалов)
2012- 2013
Январь- февраль
Март
Воспитатели
-//-
-//-
8.18.ПСИХОЛОГО МЕДИКО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ РАБОТА
Психолого медико- педагогический консилиум
3 раза в годЗаведующий д/с, врач, воспитатели, специалисты
9.19.ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ ДОУ С СОЦИАЛЬНЫМ ОКРУЖЕНИЕМ
* Средняя школа №3, №6, №13
* Оздоровительный комплекс "Дельфин"
* Детская библиотека № 1
* ГУ Центр "Семья"
* ГУ СО СРЦ "Забота"
* Драмтеатр им. Е. Лебедева
* Выставочный центр "Радуга"
* Студия детских развлечений "10 королевство" г. Ртищево
* Детская спортивная школа
2012-2013
-//-
-//-
-//-
-//-
-//-
-//-
-//-
-//-
-//-
-//-
-//-
-//-
-//-
-//-
-//-
-//-
-//-
-//-
-//-
I.II. МЕТОДИЧЕСКАЯ РАБОТА
Педагогические советы:
информационный
> Принятие годового плана и пути его решения;
> Анализ медицинского обследования > Итоги тематической проверки по подготовке групп к новому учебному году;
> Принятие рабочих учебных программ, для работы с детьми в общеобразовательных группах, компенсирующей направленности с ОНР и ЗПР, работающим по инновационным программам;
> Принятие режимов дня и планирования образовательной деятельности
> Принятие образовательной программы и программы развития ДОУ;
> Выдвижение кандидатур на награждение, посещение заседаний методических объединений, творческих групп, клубов по интересам УМЦ
Сентябрь
-//-
-//-
-//-
-//-
-//-
-//-
Заведующий д/с
Старшие медсестра
Зам.зав. по ВОР
воспитатели, специалисты Зам.зав. по ВОР
Заведующий д/с
воспитатели
II.
III.
IV
Тема: "ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНЫЕ ИГРЫ КАК СРЕДСТВО РАЗВИТИЯ ПОЗНАВАТЕЛЬНЫХ ИНТЕРЕСОВ У ДЕТЕЙ".
Цель: * расширить представление воспитателей об основных типах интеллектуальных игр;
* выявить предназначение воспитателей в проведении интеллектуальных игр;
* классифицировать интеллектуальные игры и обозначить проблему подбора и составления вопросов для викторины;
* создать благоприятные условия для проведения викторины.
Форма проведения: в форме игры "Что? Где? Когда?"
ПОДГОТОВКА К ПЕДСОВЕТУ:
1. Конкурс методических разработок по познавательному развитию детей среди педагогов ДОУ
2. Выставка- проектов развивающих игр
3. Папка- "передвижка" для родителей на тему Интеллектуальные игры дома"
4. Цикл открытых занятий на развитие познавательных интересов у детей через игру
Повестка педсовета.
1. "Ребенок как объект педагогики"
2. "Интеллектуальные игры: вопросы их классификации и разработки"
3. Анализ просмотра открытых занятий
4. Презентация "Познавательное развитие в ДОУ"
5. Решение педсовета
Тема: "Новый взгляд на организацию образовательной деятельности в свете реализации Ф.Г.Т.: баланс обучения, воспитания и развития".(Форма проведения: круглый стол.)
ПОДГОТОВКА К ПЕДСОВЕТУ:
1. Консультация- практикум "Планирование образовательного процесса в соответствии с ФГТ"
2. Составление рабочих учебных программ
3. Семинар- практикум "Формы работы с детьми по реализации основных направлений развития с учетом ФГТ"
4. Тематическая проверка по теме "Реализация принципов интеграции образовательных областей в работе с детьми дошкольного возраста"
5. Анкета "Знаешь ли ты ФГТ"
Повестка педсовета.
1. Об анализе тематической проверке по теме "Реализация принципов интеграции образовательных областей в работе с детьми дошкольного возраста"
2. Результаты воспитательно- образовательного процесса с учетом ФГТ. (из опыта работы)
3. Итоги реализации образовательных областей: "Познание", "Коммуникация", "Физическая культура", "Музыка".
4. Решение педсовета
Итоговый педсовет.
Подготовка к педсовету :
1.Просмотр итоговой образовательной деятельности на всех возрастных группах
2.Мониторинг детского развития и образовательного процесса
3.Комплексная проверка гр. №12
4.Анкетирование педколлектива " Ваши достижения и затруднения в работе"
5.Анкетирование родителей "Ваше мнение о ДОУ"
6.Проект плана на летний оздоровительный период
Повестка дня :
1. Анализ выполнения годовых задач за 2012- 2013гг
2. " О наших успехах" ( отчет воспитателей о выполнении программы)
3. Анализ заболеваемости, посещаемости детьми детского сада, пути решения проблем
4. Наши достижения в спорте
5. Музыкально- эстетическое развитие детей
6. Утверждение плана работы на летний период
7. Определение перспектив на 2012- 2013 учебный год (проект годового плана)
8. Решение педсовета
Административно-групповое совещание
Тема: Создание современной коррекционной среды как условие качества коррекционной работы с детьми с особыми образовательными потребностями.
* Сенсорно- речевой уголок как средство развития речи дошкольника
* Организация социально- нравственного воспитания детей с ЗПР через театральную деятельность
* Создание коррекционно- развивающей среды по развитию мелкой маторики для детей 5- 7 лет
Семинар - практикум
"Формы работы с детьми по реализации основных направлений развития с учетом Ф.Г.Т."
Подготовка к семинару- практикуму
1. Изучение ФГТ, программы "От рождения до школы" под ред. Н.Е. Верапсы, Т.С. Коморовой, М.А. Васильевой, определение соответствия с ФГТ.
2. Написание учебной рабочей программы образовательной деятельности, образовательной деятельности в ходе режимных моментов, самостоятельной деятельности детей
3. Распределение комплексно- тематического планирования по возрастам
4. Подготовить презентацию "Формы работы с детьми по реализации основных направлений развития с учетом ФГТ
5. Написать примерные формы организации образовательной деятельности Декабрь
Ноябрь
Декабрь
-//-
Декабрь
-//-
-//-
-//-
-//-
Март- апрель
Сентябрь
Август
Октябрь
Февраль
Ноябрь
Март -//-
-//- Апрель- май
-//-
-//- -//-
-//- Май
Май
-//-
-//-
-//-
-//-
-//-
-//-
-//-
Январь
-//-
-//-
-//-
Февраль 2011- 2012
Август -//-
Сентябрь
Сентябрь
Воспитатели
-//-
-//-
-//-
Педагог-психолог
Зам. зав по ВОР
Воспитатели
Зав.д/с Зам. зав по ВОР
Зам. зав по ВОР
Воспитатели
-//-
-//-
Зам. зав по ВОР
Зам. зав по ВОР
Никитина
Баскакова
Крошина
Воспитатели
Малышева учитель- дефектолог, Дурыманова учитель- логопед, Козина муз. руков. Игнатьева инструк. по ФК
Воспитатели
-//-
-//- -//-
-//- Зав.д/с, Зам. зав по ВОР
Зам. зав по ВОР
Борисова Маслова Абрамова Никитина Иванова Пудова Старшие медсестра Игнатьева инструк. по ФК
Козина, Шевелева муз. руков.
Зав.д/с
-//-
Зав.д/с
Дурыманова
Морозова
Ерастова
Воспитатели, специалисты
-//-
-//-
-//-
-//-
Повестка семинара
1. Обновление образовательного процесса в соответствии с новыми нормативно- правовыми документами
2. Презентация "Формы работы с детьми по реализации основных направлений развития с учетом ФГТ
Семинар - практикум
Развитие познавательных интересов у детей через изодеятельность. Подготовка к семинару- практикуму
1. Консультация "Развитие творческих способностей у детей по средством использования нетрадиционных приемов в изобразительной деятельности"
2. Цикл открытых занятий в нетрадиционной технике рисования 3. Выставка- рисунков "Идет волшебница- зима Повестка семинара
1. Обучение дошкольников рисованию песком
2. Развитие творческих способностей детей средствами бумагопластики
3. Использование нетрадиционных приемов изодеятельности в работе с детьми
КОНСУЛЬТАЦИИ
1.Планирование образовательного процесса в соответствии с ФГТ
2.Развитие познавательных интересов дошкольников посредством исследовательской деятельности на музыкальных занятиях
3.Организация работы по реализации задач формирования представлений о здоровом образе жизни в дошкольном возрасте
4.Каникулы в дошкольном образовательном учреждении- средство социального развития дошкольника
5.Педагогическое взаимодействие воспитателей дошкольных образовательных учреждений как условие психологической безопасности дошкольников
6.Развитие творческих способностей у детей по средством использования нетрадиционных приемов в изобразительной деятельности
7.Роль авторских игровых пособий и развивающих игр для детей дошкольного возраста с ограниченными возможностями здоровья
8.Мини- музей как форма сотрудничества дошкольного учреждения с семьей
НЕДЕЛЯ ЗДОРОВЬЯ
Цель: Направить работу воспитателей и медицинских работников на оптимизацию среды, совершенствование физкультурно - оздоровительной деятельности; создание условий для плодотворного взаимодействия с семьями воспитанников, сотрудничество с социумом 1. Мониторинг состояния здоровья дошкольников
2. Смотр - конкурс на создание изучений здоровье сберегающую среду в группе
3. Цикл занятий по ЗОЖ
4. Проведение минуток эмоциональной зарядки, релаксации
5. Час двигательной активности
6. Анкетирование родителей: "Как мы укрепляем здоровье в семье"
7. Консультации для родителей: информационный уголок: "Быть здоровым это модно!"
через сайт ДОУ
* Что такое точечный массаж?
* Дыхательная гимнастика?
Практикум:
* "обучение родителей приемам и методам оздоровления детей"
8. Спортивный праздник: "Путешествие за здоровьем"; "Береги здоровье смолоду!"
ОТКРЫТЫЕ ПРОСМОТРЫ Цикл образовательной деятельности по развитию познавательных процессов у детей через разнообразные виды деятельности.
1. "Расскажем Незнайке про апельсин" (развивать познавательную деятельность через эксперимент)
2. "Сорока - почтальон" (через игру)
3. Развитие познавательных способностей через ФЭМП
4. Развитие познавательных способностей через художественную литературу
Цикл образовательной деятельности по рисованию с использованием нетрадиционной техники рисования
1."Маленькой елочки холодно зимой" (рисование пальчиками, оттиск печатки)
2. "Снеговик" (комканье бумаги, скатывание)
3. "Первый снег" (Монотипия)
4."Восход солнца" (цветной грантаж)
Изучение, обобщение и внедрение
передового опыта работы
* Изучение опыта работы по "Музыка и развитие личности ребенка" музыкального руководителя Шевелевой М.Ф. * Обобщить опыт работы по теме "Создание коррекционной предметно - развивающей среды детей старшего дошкольного возраста с ЗПР"
* Внедрение опыта работы по теме "Использование метода проекта при тематическом планировании"
III. ИЗУЧЕНИЕ ВОСПИТАТЕЛЬНО-
ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА
И ОСУЩЕСТВЛЕНИЕ КОНТРОЛЯ
1.Тематический контроль
* Подготовка групп к новому учебному году
цель: Создание условий для формирования у дошкольников игровой, двигательной, творческой и
познавательной деятельности.
* организация работы с детьми старшего дошкольного возраста по развитию познавательных процессов через разнообразные виды деятельности (гр.№5,8,12)
цель: выявить эффективность работы педагогов по развитию у детей познавательных процессов через игру, эксперимент, театрализованную деятельность
* Реализация принципов интеграции образовательных областей в работе с детьми дошкольного возраста
цель: проанализировать интеграцию у образовательных областей при проведении занятий, заинтересованность детей, умение переключаться с одной деятельности на другую, соответствие развивающей среды. (гр.№6,8,9,10)
2. комплексный контроль гр.№12
3. сравнительный контроль Образования и воспитания детей групп №6 и №11, занимающихся по программе "От рождения до школы" и УМК "Предшкола нового поколения"
Октябрь
-//-
Октябрь
Сентябрь
-//-
Декабрь
-//-
-//-
-//-
Сентябрь Ноябрь Январь Декабрь Февраль Октябрь
Март Апрель
Декабрь
-//-
Январь -//-
-//-
-//-
-//-
-//-
-//-
Ноябрь 2012
-//-
-//-
-//-
Декабрь
-//-
-//-
-//-
-//-
2012- 2013
2012
2012- 2013
Сентябрь Ноябрь Февраль
Май
Февраль
Зам. зав по ВОР
Воспитатели, специалисты
Зам. зав по ВОР
Жесткова
Морозова
Абрамова
-//-
-//-
Жесткова В.Ю.
Еремина Г.А.
Морозова Л.И.
Зам.зав. по ВОР
Шевелева М.Ф. муз. руков.
Зам.зав. по ВОР
-//-
Педагог-психолог
Зам.зав. по ВОР
Малышева Е.М., Дурыманова
Зам.зав. по ВОР
Врач Старшие медсестры Инструктор по ФЗК, Зав.д/с зам.зав. по ВОР Стар. медсестры
Воспитатели
Педагог-психолог
Воспитатели
Инструктор по ФЗК
Воспитатели
Воспитатели
Воспитатели
-//-
Белоножкина
Малинина
Баскакова Дурыманова
Турукина
Крошина Жесткова
Абрамова
Зав. д/с Зам. зав. по ВОР Жесткова
Маслова Зав. д/с Зам. зав. по ВОР Зав. д/с Зам. зав. по ВОР , Стар. медсестры
Педагог-психолог
-//-
-//-
-//-
-//-
4.Оперативный контроль
1.Соблюдение режима дня и организация работы группы с учетом специфики 2Анализ навыков культуры поведения за столом: правильность сервировки стола, умение пользоваться столовыми приборами, бумажными салфетками
3.Наличие в группах разных видов конструктора, доступность использования ими детей самостоятельно 4.Организация двигательного режима: подготовка, проведение утренней гимнастики, гимнасти после сна
5.Организация прогулки: планирование, порядок одевания детей, сформировать у детей навыков самообслуживания, соответствие одежды сезону 6. Организация и эффективность хозяйственно - бытового труда детей: наличие трудовых умений, проявление самостоятельности, нравственных качеств, умение оценивать свой труд
7.Подготовка воспитателей к образовательной деятельности: наличие наглядно - демонстрационного материала, раздаточного, подготовленность рабочих мест, соблюдение гигиенических требований
8. Наличие зонирование в группах, размещения игр: дидактических, интеллектуальных, сенсорных, сюжетно - ролевых и т. д.
5.Итоговый контроль
IV.МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКО ОБЕСПЕЧЕНИЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА.
1.Оформление музыкального зала, создание художественно - эстетического настроя: занавес, сцена
2.Приобретение проектора и экрана
3.Приобретение детских тренажеров: вис, на равновесие, прыжки
4.Маркировка мебели
5. Приобретение театрализованных уголков
Сентябрь
Декабрь Апрель
Октябрь
Ноябрь
Декабрь
Апрель
Январь
Октябрь
Февраль
Апрель
Март
Май
Июль
Август
Июнь
Май- агуст
Август- сентябрь
-//-
Зав. д/с Зам. зав. по ВОР , Стар. медсестры
-//-
-//-
-//-
-//-
-//-
-//-
-//-
-//-
Зав.д/с
Муз. Руков.
Зав.д/с Инструктор по ФЗК, Стар. медсестры
Воспитатели
Воспитатели
Автор
malishevaem
Документ
Категория
Без категории
Просмотров
881
Размер файла
102 Кб
Теги
план, 2012, работа, годовой, 2013
1/--страниц
Пожаловаться на содержимое документа