close

Вход

Забыли?

вход по аккаунту

?

podvodniy mir

код для вставкиСкачать
Детский проект по изодеятельности, нетрадиционные техники расования.
НОМИНАЦИЯ " ПЕРВЫЕ ОТКРЫТИЯ"
ДЕТСКИЙ ПРОЕКТ "Подводный мир"
АВТОР: Мазихин Арсений, 5 лет и коллектив детей старшей группы № 5 МАДОУ "Детский сад №78" г.Березники Пермский край
РУКОВОДИТЕЛЬ: Валиева Татьяна Борисовна, воспитатель II квалификационной категории МАДОУ "Детский сад №78" г.Березники Пермский край, стаж работы 4 года.
ВИД ПРОЕКТА:
коллективный, кратковременный, исследовательский.
МЕТОДЫ ИССЛЕДОВАНИЯ: беседа, наблюдение, сравнение, анализ, эксперимент.
ЦЕЛЬ ПРОЕКТА: Постановка детского эксперимента по использованию неспецифических материалов в художественно-изобразительном творчестве.
ЗАДАЧИ ПРОЕКТА: 1. Учить применять экспериментальный метод в рисовании, развивать композиционные умения, чувство цвета, художественный вкус.
2. Воспитывать интерес к поиску средств познания природы, учить передавать впечатления из личного опыта в творческих работах.
3. Учить передавать в рисунке форму, цвет и характерные особенности объектов.
ОПИСАНИЕ ПРОЕКТА:
После рисования дети получили на дом свои работы с заданием: декорировать их нетрадиционными материалами. На следующий день обсуждали принесённые картины. Всем понравилась работа Мазихина Арсения. Он рассказал ребятам о поездке с родителями в отпуск на море, они с мамой оформили работу бисером, природным материалом и губкой, чтобы всё было красиво, как настоящее. Арсений предложил ребятам украсить детский сад, и все согласились вместе сделать большое панно, декорировав его так же, как Арсений, и дружно пустились в подводное путешествие.
Этапы путешествия в подводный мир:
* Рассматриваем изображений водных обитателей в энциклопедиях, беседовали о внешнем виде и образе жизни морских обитателей.
* Делаем набросок панно простым карандашом. * Прорисовываем отдельные детали рисунка восковыми мелками: море огромное, там в глубине - в пучине вод, плывут по своим морским делам нарядные веселые рыбки, необыкновенный морской конек, а дно украшает морская звезда.
* Чтобы сделать панно объемным, мы используем губку, как предложил Арсений: режем губку разных цветов и оформляем ею картину с помощью клея-карандаша.
* Из бисера: делаем бабочку, красивые блестящие глазки обитателям подводного мира, морского конька и рыбок украшаем также.
* Рака выкладываем с помощью косточек из хурмы.
* Песчаный берег украшаем россыпью стеклянных камней. Методику изготовления панно я описала в презентации "Волшебная губка"
(см. приложение №2) РЕЗУЛЬТАТ: Создание панно "Подводный мир", открытие новых материалы для декорирования художественных работ. Украшение фойе детского сада коллективной работой. ПЕРСПЕКТИВА ИСПОЛЬЗОВАНИЯ:
Описание детского проекта и созданная по нему презентация поможет заинтересованным родителям приготовить оригинальный подарок, а педагогу - дополнительные идеи для организации художественного творчества дошкольников.
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ:
1. И.А.Лыкова "Изобразительная деятельность в детском саду", М. 2007
2. Лесли Колвин и Эмма Спиэр "Живой мир", энциклопедия, М, 1996г.
3. "Большая книга животных", М., 2007г. http://www.o-detstve.ru/ Портал "О детстве"
III Всероссийский Интернет- конкурс "Детский проект"
Автор
centr_di
Документ
Категория
Статьи
Просмотров
302
Размер файла
42 Кб
Теги
mir, podvodniy
1/--страниц
Пожаловаться на содержимое документа