close

Вход

Забыли?

вход по аккаунту

?

Суровицкая А. Думайте продуктивнее принципы легкого решения любых проблем httpfiles.mail.ru3X9QC0

код для вставкиСкачать
 www.web
-
trening.ru
Специальный п
одарок от Анны Суровицкой
Думайте продуктивнее
[
принципы легкого решения любых проблем
]
[Анна Суровицкая
]
[
ДУМАЙТЕ ПРОДУКТИВНЕЕ
]
2
Содержание
[ Основная мысль
]
................................
................................
.......
4
[ Спросите: Что происходит? ]
................................
....................
6
[Определите, что такое успех? ]
................................
..................
9
[ Придумайте Ваш «ведущий к успеху» вопрос
]
....................
13
[Перечислите все возможные решения]
................................
...
17
[ Доведите решение до совершенства ]
................................
....
21
[ Модель продуктивного мышления
]
................................
.......
28
[ P.S. ]
................................
................................
...........................
33
[Анна Суровицкая
]
[
ДУМАЙТЕ ПРОДУКТИВНЕЕ
]
3
Здравствуйте,
Меня зовут Анна Суровицкая и я помогаю людям стать успешнее. Мне интересны
темы повышения качества жизни, увеличение продуктивности, управление
целями и планирование, самомотивация и борьба с ленью и многое другое.
Этот отчет подготовлен специально для Вас и составлен мной на основе материалов зарубежных гуру в области продуктив
ного мышления.
Я надеюсь, что он поможет Вам измениться и стать лучше
.
С готовностью помочь Вам добиться успеха
Анна Суровицкая
[Анна Суровицкая
]
[
ДУМАЙТЕ ПРОДУКТИВНЕЕ
]
4
[ Основная мысль
]
Успех в вашей личной, деловой или профессиональной жизни больше зависит от того, как вы думаете, а не от ваших знаний. Если вы можете улучшить и усовершенствовать практические умения мыслить, вы получите больше возможностей, научитесь оценивать эти возможности более строго и сможете находить лучшие и более здравые решения. Чем лучше вы научитесь думать пра
ктически, тем богаче и полнее жизнь у вас будет. Учитесь думать продуктивнее, и вы лучше будете оценивать ваши действия.
Продуктивное мышление объединяет два очень разных и далеких друг от друга типа мышления.
Творческое мышление порождает новые и лучшие и
деи –
расширенное усовершенствование того, что использовалось раньше.
Критическое мышление используется, когда вы анализируете эти новые различные идеи и решаете, какая идея осуществима, а какая нет.
[Анна Суровицкая
]
[
ДУМАЙТЕ ПРОДУКТИВНЕЕ
]
5
Чтобы создать будущее, какое вы хотите себе и своей орга
низации, вам в первую очередь необходимо представить его себе. Продуктивное мышление –
это лучший способ сделать это. Начните думать продуктивно, и вы сможете создать живое будущее, которые вы хотите.
Сейчас все говорят о креативности и инновациях, но мало
кто знает, как их применить на практике. Я думаю, вы воспримите продуктивное мышление как игру. Оно открывает умения и представляет их таким образом, что облегчает понимание и использование –
итак можно думать продуктивнее, работать продуктивнее и действо
вать продуктивнее в любой аспекте жизни. Хорошей новостью является то, что продуктивное мышление –
это умение, которому каждый может научиться и развить. Независимо от точки отправления вы можете научиться использовать свои мозги лучше. Продуктивное мышлен
ие может помочь вам думать лучше, работать лучше и действовать продуктивнее в любой аспекте жизни. Чем скорее вы начнете, тем скорее вы извлечете пользу.
[Анна Суровицкая
]
[
ДУМАЙТЕ ПРОДУКТИВНЕЕ
]
6
[ Спросите: Что происходит?
]
Создайте правильную ситуацию для действий. Чтобы полностью выяснить с
итуацию, задавайте зондирующие вопросы:
Что именно надо сделать?
Как влияет данная проблема на нашу работу?
Что мы уже знаем и кто ключевые фигуры?
Каким будет идеальное решение данной проблемы?
Прежде чем кинуться на поиски решения проблемы, потратьте нем
ного времени на то, чтобы убедиться, что вы правильно понимаете проблему. По многим деловым вопросам хочется начать поиски решения немедленно, но так можно подорвать способность думать действительно продуктивно, так как может оказаться, что вы ищете решен
ие для неправильной проблемы. Лучше потратьте время в начале, чтобы правильно понять проблему. Чтобы полностью понять, что происходит, надо ответить на следующие вопросы:
[Анна Суровицкая
]
[
ДУМАЙТЕ ПРОДУКТИВНЕЕ
]
7
В чем проблема? –
Определите, кто чувствует себя неуютно в существующем положении ил
и кто потеряет больше всего. Выясните, что не так с ситуацией. Составьте длинный список каждой возможной проблемы, о которой вы думаете. Попытайтесь смотреть на каждого возможного кандидата и перечислите все причины, о которых думаете.
Какое влияние? –
Для
каждой проблемы выясните, что произойдет, если на нее не обратить внимания. Если у вас длинный список проблем и их влияний, выберите те, которые имеют более важное для вас значение, или те, которые больше всего вас беспокоят. И таким образом, сократите св
ой список до 1
-
2.
Что мы на самом деле знаем об этом? –
Только для одной или двух ваших основных проблем запишите всѐ, что вы о них знаете. Затем добавьте все, что вы еще не знали, но интересовались. Выберите из обоих списков несколько наиболее важных для понимания данной проблемы вещей, которые вы знаете или которыми интересовались.
Кто уже вовлечен или кого надо вовлечь в будущее? –
Вдобавок к использованию собственных перспектив [Анна Суровицкая
]
[
ДУМАЙТЕ ПРОДУКТИВНЕЕ
]
8
посмотрите на проблему с точки зрения других заинтересованных лиц. Добавьте их подробное описание проблемы и как они от нее зависят.
Каково наше видение ситуации, когда проблема полностью решена?
-
Ваше “Целевое будущее” -
это то место, куда вы хотите попасть, когда решите проблему. Сядьте и напишите краткое описание, что как бы вы хотели, чтобы выглядело будущее после решения проблемы. Думайте свободно и широко. Возможно, вы можете закончить это предложение: “Было бы отлично, если…” Изложите ваше Целевое будущее сильными словами, которые придадут энергии вам, и будут стимулироват
ь вас достичь его.
Трата времени на понимание проблемы происходящего, является крайне важной сост
авляющей продуктивного мышления. В решении неправильной проблемы нет ничего продуктивного”.
Тим Хурсон
[Анна Суровицкая
]
[
ДУМАЙТЕ ПРОДУКТИВНЕЕ
]
9
[
Определите, что такое успех?
]
Начните создавать привлекательное будущее, которое приведет вас к правильному решению.
•Представьте, как это будет словно жить в идеальном будущем.
•Создайте несколько специфических показателей для опр
еделения уровня успеха.
Если вы уже знаете, какое ваше идеальное Целевое Б
удущее, то сядьте и определите, как вы узнаете, что оно наступило. Часто это труднее сделать, чем сказать. Лучше всего нарисовать привлекательную картину будущего и использовать ее, чтобы двигаться в правильном направлении.
“Вы всегда начинаете с фантазии. Частью техники фантаз
ии является способность представлять что
-
то как совершенное. Затем с экспериментами вы возвращаетесь из фантазии в реальность, разбитую на составляющие”.
Эдвин Лэнд, Polaroid
[Анна Суровицкая
]
[
ДУМАЙТЕ ПРОДУКТИВНЕЕ
]
10
Определение успеха проходит в два этапа:
1.
Выполните упражнение “Воображаемое будущее” –
Возьмите чистый лист бумаги и напишите на нем, как можно было бы решить вашу проблему и жить в будущем без этой проблемы. Сд
елайте ваше описание живым, графическим и привлекательным. Записывайте все подробности. Здесь есть н
есколько возможностей:
Напишите ежегодный отчет
вашей жизни
, как если бы вы достигли Целевого будущего.
Напишите сообщение
для друзей, коллег, близких
, объя
вляя о начале чего
-
нибудь, что приведет вас к Целевому будущему.
Просмотрите, как вы опишите вашу проблему в прошедшем времени.
2.
Используйте способ ДОВЦВ для составления списка критериев успеха. –
Возьмите лист бумаги и разделите его на пять колонок, оза
главив как ниже:
Д
О
В
Ц
В
Делать
Ограничить
Вложить
Ценности
Важный [Анна Суровицкая
]
[
ДУМАЙТЕ ПРОДУКТИВНЕЕ
]
11
результат
В первой колонке перечислите все, что вам надо, чтобы решить проблему.
Во второй колонке перечислите все, к чему может привести решение, или другими словами, все, что в
ы не хотели, что бы случилось.
В третьей колонке перечислите все доступные ресурсы и те, которые хотели бы инвестировать для решения проблемы.
В четвертой колонке перечислите все личные ценности и ценности организации, которые не могут быть включены при р
ешении проблемы.
“Результат данного этапа –
это Привлекательность будущего: ясное и пр
ивлекательной видение будущего, в котором проблема решена, Целевое будущее достигнуто и установленный перечень критериев успеха может быть использован для оценки решений и результатов”. Тим Хурсон
[Анна Суровицкая
]
[
ДУМАЙТЕ ПРОДУКТИВНЕЕ
]
12
В пятой и последней колонке перечислите все, что должно случиться, чтобы решение было успешным.
Пр
ивлекательность будущего является неотъемлемой частью достижения любой цели, то ли это решение проблемы, то ли выполнение задания, то ли забр
асывание мяча в кольцо. Привлекательность будущего –
это способ сделать намерения материальными. Как только вы представляете себе цель, идеи как ее достичь появляются везде. Как только вы определите конкретное намерение, вы начнете замечать в своем мире в
се, что относится к этому намерению. Кажется, идеи и возможности появляются из ниоткуда, как по волшебству. Сила Привлекательности будущего стимулирует появление новых значимых идей. Она порождает неожиданную связь между продуктивным и креативным мышлением
.
[Анна Суровицкая
]
[
ДУМАЙТЕ ПРОДУКТИВНЕЕ
]
13
[ Придумайте Ваш «ведущий к успеху» вопрос
]
Придумайте ваш “ведущий к успеху
вопрос” -
важный вопрос, на который должен быть дан ответ, чтобы достичь вашего идеального будущего. •
Расширяйте –
создайте список возможных проблемных вопросов.
• Сужайте
–
выберите несколько характерных вопросов и один основной.
На этом этапе вы пытаетесь найти правильный вопрос, на который надо ответить. Это очень важно. Если вам не удастся сделать это, вы окажетесь в ситуации, когда вы получите ужасный ответ на второстепе
нный вопрос. Если вы найдете правильный вопрос, вы окажетесь на правильном пути к лучшему решению.
Лучшим практическим способом сделать это является 2
-
шаговый процесс:
1. Расширяйте
«ведущий к успеху» вопрос 2. Сужайте
[Анна Суровицкая
]
[
ДУМАЙТЕ ПРОДУКТИВНЕЕ
]
14
Расширяйте –
это список проблемн
ых вопросов, который вы можете создать. Часто полезно его оформить следующим образом:
“Как я бы мог . . .”
“Как мы могли бы . . .”
Другой способ копнуть глубже -
это использовать ППВ:
Преимущество
Список всех потенциальных преимуществ вашего Целевого будущ
его в виде вопросов.
Помеха
Список всех возможных помех для достижения Целевого будущего.
Возможно
Список всех добавленных преимуществ от достижения Целевого будущего, которые не относятся к вашей первоначальной проблеме.
С
ужайте –
написав однажды длин
ный список потенциальных вопросов, пришло время его ссужать или критически мыслить для сокращения списка. Можно использовать метод 5
C:
[Анна Суровицкая
]
[
ДУМАЙТЕ ПРОДУКТИВНЕЕ
]
15
C1 Сократите
-
проанализируйте список и вычеркните вопросы, которые являются замаскированными потенциальными ответами.
C
2 Сгруппируйте –
сгруппируйте вместе схожие вопросы и избавьтесь от повторяющихся.
C3 Соедините –
соедините в один вопрос, вопросы одной тематики.
C4 Сделайте понятными –
посмотрите на каждую группу и назовите предполагаемую тему, “Привлекательность будущего является неотъемлемой частью достижения любой цели, то ли это решение проблемы, то ли выполнение задания, то ли забрасывание мяча в кольцо. Привлекательность будущего –
это способ сделать намерения ма
териальными. Как только вы представляете себе цель, идеи как ее достичь появляются везде. Как только вы определите конкретное намерение, вы начнете замечать в своем мире все, что относится к этому намерению. Кажется, идеи и возможности появляются из ниотк
уда, как по волшебству. Сила Привлекательности будущего стимулирует появление новых значимых идей. Она порождает неожиданную связь между продуктивным и креативным мышлением”.
Тим Хурсон
[Анна Суровицкая
]
[
ДУМАЙТЕ ПРОДУКТИВНЕЕ
]
16
затем вычеркните повторен
ия.
C5 Сделайте выбор –
посмотрите на все группы как на целое и определите, есть ли очевидные преобладающие тематики, которые появляются снова и снова.
Создавая много вариантов и ссужая выбор к одному, вы определяете самый важный. У вас появляется возможн
ость найти главный вопрос, от которого зависит ваше Будущее. В идеале, это будет один вопрос, но может быть и несколько, не переживайте. Вы можете определить позже, какой из вопросов ближе в проблеме, а какие повторяются и лишние.
[Анна Суровицкая
]
[
ДУМАЙТЕ ПРОДУКТИВНЕЕ
]
17
[
Перечислите все в
озможные решения
]
На четвертой стадии вы генерируете все больше и больше потенциальных решений: чем больше -
тем лучше. На этой стадии не переживайте о качестве своих идей –
просто придумывайте больше.
Отмечайте разрозненные идеи: записывайте рациональны
е, нерациональные и смешанные идеи.
Объединяйте: определите 3
-
5 вариантов, которые звучат лучше остальных.
Придумывание потенциальных ответов на каталитические вопросы –
это то, что многие люди называют «мозговой атакой». Опять же, как и в пункте 3, для со
здания максимального количества идей используется комбинация дивергентного или креативного мышления, а затем, для определения потенциально возможных или слишком непрактичных идей используется конвергентное или критическое мышление.
[Анна Суровицкая
]
[
ДУМАЙТЕ ПРОДУКТИВНЕЕ
]
18
Расхождение Свежие идеи Объединение
Отмечайте разрозненные идеи: перечислите как можно больше ответов на каталитические вопросы. Не имеет значения, являются ли ваши идеи практичными, странными, сомнительными, невозможными, неуважительными, сл
ишком дорогими, малограмотными и т.п. Запишите как можно больше альтернативных решений. Ответьте на вопрос с каждой возможной точки зрения. Как бы вы решили проблему, если бы не были ограничены во времени, количестве денег, силы, не имели бы себе равных, б
ыли бы уверены в успехе и т.д. и т.п.? Ищите интересные комбинации и направляйте их на каждый возможный путь.
Объединяйте: как только вы создали список идей, начинайте «намывать золото». В идеале, у вас должно получиться три -
шесть идей, которые могут быт
ь преобразованы в полезные решения. Опять же, это пункт где хорошо срабатывает инструмент C5: Исключите все идеи, которые на ваш взгляд являются действительно неудачными.
[Анна Суровицкая
]
[
ДУМАЙТЕ ПРОДУКТИВНЕЕ
]
19
Сгруппируйте похожие идеи. Объедините разные группы в одну более твердую концепцию.
Сделайте разъяснения по каждой группе и снабдите описательным отчетом.
Выберите основные принципы каждой группы.
Последний этап: выберите идеи, с которыми вы будете работать, и разрабатывать их дальше. Их количество зависит от вашего решения, но на этой «Я делаю больше ошибок, чем кто
-
либо из моих знакомых. И, рано или поздно, я их запатентовываю».
Томас Эдисон, изобретатель.
«Запишите проблему. Хоро
шо подумайте. Потом запишите решение проблемы».
Ричард Фейнман, физик, Нобелевский лауреат.
«Проблема не в том, чтобы придумать новые, инновационные идеи, а в том, чтобы избавиться от старых. Каждый мозг –
это здание, наполненное старое мебелью. Очисти уго
л мозга, и креативность тотчас же заполнит его».
Ди Хок, основатель компании VISA.
[Анна Суровицкая
]
[
ДУМАЙТЕ ПРОДУКТИВНЕЕ
]
20
стадии самое рациональное число от трех до шести. Удостоверьтесь в том, что вы выбираете оригинальные и отличные от остальных идеи, а не правдивые и проверенные. Если выбранные вами идеи не преуспеют, вы всегда можете вернуться к вашему листу и выбрать дру
гие идеи.
[Анна Суровицкая
]
[
ДУМАЙТЕ ПРОДУКТИВНЕЕ
]
21
[ Д
оведите
решение до совершенства
]
На этапе 5 вам необходимо взять лучшую исходную идею, из пришедших вам на ум, и превратить ее в четкое выполнимое решение.
Определите, какая идея соответствует установленными вами критериями.
Возьмите эту идею и улучшите ее: детализируйте и подвергните испытанию в режиме максимальной нагрузки.
«Идеи –
это не решения проблем; это сырой материал для решений проблем».
Артур ВанГанди
«Желаемый результат Доведения Идеи До Совершенства –
чистая артикуляция одного или
нескольких Сильных решений, соответствующих Критериям Успеха, протестированных на предмет возможных недостатков, создающих ценность для организаторов дел и имеющих шанс на решение проблем и достижение Будущей Цели».
Тим Ху
рсон
[Анна Суровицкая
]
[
ДУМАЙТЕ ПРОДУКТИВНЕЕ
]
22
Доведение идеи до совершенства проводится в два этапа:
Разработайте оценочную сетку –
схему, которая позволит вам проверить, соответствует ли каждая свеж
ая идея критерию успеха или нет, провалится ли она или будет нейтральной. Взгляд на схему в целом позволит вам увидеть, каким образом каждая идея может сравниться с другими. Может быть, одна идея будет соответствовать всем критериям успеха, в то время как остальные будут слабее, а может быть существуют две одинаково успешные идеи. Оценочная сетка помогает рассмотреть перспективу. Выбирайте любую идею, которая кажется вам самой сильной на данный момент.
Используйте инструмент POWER для того, чтобы попробоват
ь и трансформировать свою исходную идею в сильное и практическое решение. POWER –
аббревиатура для следующих слов:
P
O
W
E
R
Positives
(Положительные стороны)
Objection
(Возражение)
What else?
(Что еще?)
Enhancements
(Улучшение)
Remedy
(Решение проблемы)
[Анна Суровицкая
]
[
ДУМАЙТЕ ПРОДУКТИВНЕЕ
]
23
Почему эта идея хороша и может сработать?
Каковы недостатки? Почему она может не сработать?
Что еще не было сказано об этой идее?
Как можно улучшить положительные результаты?
Как можно решить проблему?
Поработайте со своей идеей, используя инструмент PO
WER и посмотрите, будет ли идея постепенно развиваться и усиливаться. Вам придется поработать так несколько раз до тех пор, пока вы не почувствуете, что ваша идея достаточно хороша для применения на практике. Использование инструмента POWER также может быт
ь полезным при нахождении согласия в группе, что немаловажно для работы организации в будущем.
Основная сила POWER –
возможность трансформировать заурядные или даже слабые идеи в четкие решения. Если Вы начинаете использовать его, я думаю, Вы увидите, что в нем много приложений, начиная от определения ключевых вопросов конфликтных ситуаций до анализа проблем и создания команды.
[Анна Суровицкая
]
[
ДУМАЙТЕ ПРОДУКТИВНЕЕ
]
24
[ Упорядочьте ресурсы
]
На этом этапе готовьтесь к действию, упорядочивая все свои организационные ресурсы в соответствии с лучши
м доступным решением.
Перечислите все действия, необходимые для реализации данного решения.
Определите всех союзников и возможных противников.
Назначьте ответственное лицо на каждое необходимое действие. Составьте оптимальную последовательность действий.
Определите дополнительные ресурсы, которые должны быть получены. Наблюдайте и записывайте результат каждого действия.
Иметь план важно, но мир не стоит на месте. Все меняется. Поэтому план должен быть легок для внесения изменений. Планировать что
-
то значи
т готовиться, понимать всю подоплеку дел и раствориться во всех нюансах так, что когда рыночные условия изменятся, вы сумеете адекватно [Анна Суровицкая
]
[
ДУМАЙТЕ ПРОДУКТИВНЕЕ
]
25
отреагировать и продолжить двигаться к намеченной Будущей Цели.
В широком смысле, последний этап продуктивного мыслитель
ного процесса вы можете провести в два приема:
1. Разработайте календарный план или календарь, график, в котором отмечено, в какое время и какие задачи должны быть решены, для того, чтобы все сошлось. Для больших проектов, попробуйте записывать задачи на к
леящейся бумаге и прикреплять их на стену, на которой нарисовано разделение на недели или месяцы. Возьмите эти листочки и расположите там, где нужно, в общей последовательности. Меняйте их по мере необходимости. Создание так называемой «Великой Временной Стены» позволит понять, как в конце вместе складываются различные элементы. Усильте этот эффект записями с именами лиц, ответственных за выполнение задач.
Хочу поделиться с Вами отличным инструментом
. Используйте инструмент EFFECT –
контрольный перечень ре
сурсов.
EFFECT обозначает: [Анна Суровицкая
]
[
ДУМАЙТЕ ПРОДУКТИВНЕЕ
]
26
Энергия –
требование сильных или слабых обязательств.
Фонды –
требуемые финансовые ресурсы.
Свободное время –
время на выполнение задач.
Экспертная оценка –
лицо, обладающее необходимым Вам ноу
-
хау.
Условия –
какие вершины должн
ы быть достигнуты.
Вещи –
требуемые материалы или ресурсы.
На каждом листке с Вашей Великой Стены напишите «Когда я готовился к битв
е, я всегда обнаруживал, что планы бесполезны, но планирование необходимо»
Дуайт Д. Эйзенхауэр.
«Стратегия без тактики –
это самый медленный путь к победе. Тактика без стратегии –
это шум перед поражением».
Сун Цзю
«
Помни, что твой план это не то же само
е, что твой проект. Без сомнения, ты встретишь камни преткновения и изменения на пути. Ценность твоей работы заложена не плане, но в том планировании, которое ты вложил в него».
Тим Х
у
рсон [Анна Суровицкая
]
[
ДУМАЙТЕ ПРОДУКТИВНЕЕ
]
27
вопросы EFFECT. Необходимо четко понимать, в каких ресурсах вы будете нуждаться, как найдете время, и какие другие предварительные условия должны бы
ть выполнены до того, как сможете завершить предназначенную задачу. Также весьма полезно, если вы запишите видимые результаты, которые ожидаете увидеть после успешного завершения проекта. Вы хотите увидеть воочию, что проект движется вперед, а не стоит на месте или не уходит в сторону? Это поможет вам понять, какая задача была выполнена.
Также полезно если вы как можно раньше определите своих наиболее вероятных помощников (людей, которые помогут выполнить ваш план) или задерживающих вас (тех, кто по какой
-
т
о причине тормозит исполнение вашего плана). Если вы предупреждены, то сможете увеличить усилия для поощрения помощников и нейтрализации влияния задерживающих.
[Анна Суровицкая
]
[
ДУМАЙТЕ ПРОДУКТИВНЕЕ
]
28
[ Модель продуктивного мышления
]
Модель Продуктивного мышления –
это не идеальное описани
е единственно возможного пути решения проблемы. Но это полезная вещь. Я видел, как она срабатывала бесчисленное количество раз, в дюжине областей деятельности. Я видел, как Модель помогала решать бизнес
-
проблемы, объяснять различные ситуации в продажах, ра
зрабатывать технические решения, предлагать новые продукты, создавать маркетинговые кампании, сокращать конфликтные ситуации, отображать стратегии, улучшать отношения, уменьшать разочарования, задавать направление карьерам и решать личные дилеммы. Иногда, я видел, как она не срабатывала. Все
-
таки, это просто модель. Она дает направление и руководство, но не является ни безусловной, ни непреложной. Я поддерживаю Вас на ее гибкое использование, адаптируя ее к Вашим нуждам, обстоятельствам и стилю мышления.
[Анна Суровицкая
]
[
ДУМАЙТЕ ПРОДУКТИВНЕЕ
]
29
Е
сли Модель Продуктивного Мышления, не срабатывает в Вашей ситуации –
используйте следующую модель:
Влияние: лично вы или группа, к которой вы принадлежите, влияете на вопрос, который собираетесь планировать? Если ответ на вызов не входит в область вашей к
омпетенции, наверное, не стоит тратить много времени или усилий на Модель Продуктивного Мышления.
Важность: является ли нынешний вопрос важным для вас или вашей группы? Если нет, скорее всего, вы будете не готовы тратить время, усилия и деньги, «Воображение более важно, чем знания».
Альберт Эйнштейн, ученый
«Все модели неверные; некоторые из них полезны».
Джордж Бокс, автор
«
Думать –
самое трудное из существующих занятий, наверное, поэтому лишь немногие занимаются им.
»
Генри Форд
«
Креативность –
это не побег от дисциплинированных мыслей. Это с побег с дис
циплинированными мыслями.
»
Джерри Хиршберг
[Анна Суровицкая
]
[
ДУМАЙТЕ ПРОДУКТИВНЕЕ
]
30
анализируя,
что делать. Может вам лучше подождать изменения обстоятельств или незначительных вопросов, которые нужно решить.
Воображение: в общем, Модель Продуктивного Мышления лучше всего работает в тех ситуациях, где требуется инновационное решение проблемы. Если д
ля проблемы есть готовое решение, вам будет легче и дешевле использовать именно его, а не создавать что
-
то новое. Не каждая ситуация нуждается в инновационном решении. Если вы можете ответить «Да» на все вопросы модели, тогда наиболее вероятно, что продук
тивное мышление ваша стихия. Если есть хотя бы один ответ «Нет», то либо вы вообще не нуждаетесь в использовании модели, либо должны переформулировать вопросы по
-
другому, чтобы соответствовать критериям модели.
Также помните, что существуют три другие ситу
ации, в которых продуктивное мышление вряд ли зарекомендует себя с лучшей стороны:
[Анна Суровицкая
]
[
ДУМАЙТЕ ПРОДУКТИВНЕЕ
]
31
1.Когда вам необходимо быстро разрешить срочную ситуацию, а не искать совершенно новое, продуктивное решение.
2.Когда нет смысла тратить усилия на переход от хорошего решени
я к лучшему. В этих ситуациях, это не стоит тех возможных затрат времени и ресурсов, которые вы можете потратить. Лучше приложить максимальные усилия на выполнение доступных решений.
3.Когда у Вас недостаточно влияния для продвижения проекта внутри организ
ации. В этом случае продуктивное мышление непрактично. Если очень требуется инновационное решение, но у Вас нет доступа к ресурсам или власти, Вам лучше заняться чем
-
нибудь другим.
Модель Продуктивного Мышления строится на естественном трехступенчатом проц
ессе решения проблем: осознать проблему, выбрать решение, что
-
нибудь предпринять и трансформировать ее во всеобъемлющую, стабильную основу из шести пунктов для получения лучших мыслей. Простое, продуктивное мышление –
это лучший путь для нахождения ответов
на вопросы. Оно позволяет обойти [Анна Суровицкая
]
[
ДУМАЙТЕ ПРОДУКТИВНЕЕ
]
32
«коленный рефлекс» и найти креативное, полезное и эффективное решение. Продуктивно мысля, вы можете потренировать себя для создания максимального числа вариантов, выигрышных вариантов почти в любой ситуации. Продуктивное м
ышление обеспечивает Вас большим количеством времени и инструментов для точного осознания проблемы, выбора лучшего решения из широкого диапазона возможностей и возможности сделать что
-
то для достижения успеха
.
Продуктивное мышление разделяет креативное мыш
ление и критическое мышление. Это процесс приостановления суждения для создания длинного списка идей, а затем возвращения к этим листам для выбора, оценивания идей по определенным критериям успешности: созданию листов и принятию выбора. Динамика продуктивн
ого мышления –
это непрерывное чередование креативного и критического мышлений. Если отношение, подход и знания верны, мы все можем думать лучше!
[Анна Суровицкая
]
[
ДУМАЙТЕ ПРОДУКТИВНЕЕ
]
33
[ P.S.
]
Если Вам понравился мой отчет и Вы хотели бы получать от меня много полезных материалов на тему ли
чностного роста и достижения успеха, зайдите на мой сайт и подпишитесь на свежие материалы.
Вы можете приобрести мои продукты и тренинги, анонсы которых также представлены на сайте.
Кликните для получения
больше информации
:
http://web
-
trening.ru/
По вопр
осам сотрудничества или партнерства напишите мне
:
web
-
trening
@
mail
.
ru
Автор
volosyaks
Документ
Категория
Образование
Просмотров
169
Размер файла
821 Кб
Теги
ru3x9qc0, проблем, mail, принципы, суровицкая, любых, продуктивнее_, решения, думайте, легкого
1/--страниц
Пожаловаться на содержимое документа