close

Вход

Забыли?

вход по аккаунту

?

Создание рекреационных зон

код для вставкиСкачать

Творческий конкурс учащейся молодёжи города Москвы
"Если бы я был главой управы"
Тема: "Создание рекреационных зон в районе Жулебино".
Автор: Сергеевых Анна Владимировна
ГОУ СОШ № 1083
Адрес: Лермонтовский проспект,
Дом 8, корпус 1, квартира 336.
Телефон 705-34-43.
ВВЕДЕНИЕ.
Сегодня экологи планеты выражают общее мнение: "Способность биосферы к самоочищению близка к пределу". Как тревожно звучит этот вердикт. Ведь природа и есть первоначально данная человеку основа жизни, значит, этот "предел" грозит и нам, людям. И, может быть, настало время общеизвестный лозунг "Берегите природу!" сменить на "Берегите человека!"
Взаимодействия человеческого общества с природой в наши дни стало общей проблемой. Город, строящийся человеком, в основном состоит из жилых домов, для строительства которых уничтожается большая часть растительности, и из-за этого складывается определённый климат, который влияет на экологию с отрицательным эффектом. Жулебино - молодой и благоустроенный район. Много сделано для комфортного проживания людей, но нельзя забывать, что мы есть неотъемлемая часть единого океана жизни, и спрятаться в каменных джунглях нам не удастся. Вся наша суть - стремиться в лоно природы, которое решит за нас многие проблемы. Поэтому необходимо уделить внимание созданию естественных уголков природы. Очевидно, что если не разработать и не провести специальной работы по созданию рекреационных зон, здоровье жителей как физическое, так и эмоциональное не улучшится. Поэтому стоит задача создания зон релаксации.
Если мы создадим места, где могли бы отдыхать взрослые вместе с детьми, то решилась бы проблема общения ребёнка с родителями. Ведь в большинстве семей мамам и папам сложно из-за недостатка времени уделить должное внимание своим детям. Для них составляет проблему отправиться в какой-нибудь крупный детский развлекательный центр и провести целый день вместе в кругу семьи. Дети, предоставленные в основном самим себе, как правило, становятся скрытными и родители могут даже не замечать, что у ребёнка какие-то проблемы, которые зачастую оказываются очень серьёзными и, чтобы решить их, впоследствии придётся затратить массу усилий. Создание же таких, именно для людей всех возрастов, центров отдыха поможет, хотя бы частично предотвратить разлад в некоторых семьях. И особенно хорошо начать решать эти проблемы со следующего года, объявленного в нашей стране "Годом ребёнка". ОПРЕДЕЛЕНИЕ ПРОБЛЕМЫ.
1.Территория района Жулебино (приложение Фото 1) начала застраиваться в 1991 году. Сейчас Жулебино, расположенное за кольцевой автодорогой, стало современным интенсивно развивающимся, красивым и элитным районом. 2.
Основные факторы, оказывающие пагубное влияние на экологию нашего района:
* Рельеф территории Жулебино представляет собой плоскую равнину и относится к пониженной части города, где циркуляция воздуха ослаблена. Часто наблюдаются приземные инверсии, препятствующие самоочищению атмосферы. В результате этого создаются условия для образования дымки, тумана, смога.
* Предприятие тепловой энергетики РТС (приложение Фото 2) загрязняют всю площадь района.
* Промзона "Чагино-Капотня" (фото 3) является зоной исключительно высокого уровня воздействия на окружающую среду. ЮВ ветры приносят из этой зоны массу загрязняющих веществ.
* По мере того как расширялась площадь Жулебино, все большее количество автомобильных (фото 4) дорог и, следовательно, автомобилей оказывало влияние на его территорию. * Автомобили не только загрязняют воздух, но и создают значительное шумовое загрязнение. * Отсутствие противошумовой защиты (фото 5) со стороны кольцевой автодороги.
* Бедность растительности (фото 6) на территории Жулебино
3. МИКРОСОЦИОЛОГИЧЕСКОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ
"Как вы относитесь к природе?" (Фото 7)
По данным опроса, проведённого нами, можно сделать вывод: большинство населения относится к природе как к лучшему месту для отдыха. Но в силу своей занятости не имеют возможности часто бывать на природе. Поэтому необходимо создать в нашем районе природные зоны для отдыха, в том числе и семейного, так как одной из социальных проблем в последнее время стал дефицит семейного общения.
Пути решения проекта.
Изучая район Жулебино, мы выявили наиболее перспективные места для реализации своих идей. Создание природного ландшафта с учетом рельефа местности.
1.Искусственно вырытый котлован, (фото 8) в районе церкви, использовать для превращения его в место отдыха: проложить специальные дорожки для катания на велосипедах. Естественно создавшийся водоём можно декорировать, например, в восточном стиле. В зимнее время устроить парк снежных фигур и весёлое катание на санках. 2. Между третьим и вторым микрорайоном Жулебино (фото 9) находится огромная пустынная местность, которую реально превратить силами Жулебино в цветник, разводя клумбы и лабиринты из кустов и деревьев. Здесь можно разместить и семейное кафе, где дети могли бы играть, а взрослые наслаждаться общением друг с другом. Площадки для активного отдыха детей и взрослых позволят в большей степени уделить друг другу внимание. Также можно установить небольшую эстраду, что-то вроде маленького летнего театра. 3.Жулебинский лесопарк - самый излюбленный жителями участок природы нашего района. Превратить его в культурную зону отдыха просто необходимо. Для этого предлагаю:
* Проложить пешеходные дорожки по используемым отдыхающими тропам, с учётом удобств для инвалидов.
* Поставить скамейки. * Благоустроить поляны для активного отдыха.
* На территории между лесом и трассой заложить пункт проката спортивного инвентаря, чтобы в свободное время семьи могли покататься на роликах, самокатах, велосипедах, и даже веломобилях; а зимой - на лыжах.
Используя лесопарк можно связать все районы Жулебино единой экологической тропой.
4. В проект будущего можно включить зоны отдыха на крышах домов (фото 10). Разбить зимние сады, используя опыт столиц других стран мира. Конечно, изначально возникнут проблемы в зимнее время года, но со временем отдых в тиши зелени в любое время года может стать возможным.
РЕАЛИЗАЦИЯ ПРОЕКТА.
Предложенный мною проект не требует особо ощутимых затрат. Например, для создания цветников можно привлечь школы нашего района. Могут быть проведены конкурсы на самое лучшее оформление школьной территории, или создание клумбы в каком-то стиле, или она будет отражать какое-то эмоциональное состояние, или посвящена какому-то событию или празднику, то есть вариантов множество. С помощью этой же идеи может быть построен "Сад снежных фигур". Мы уже упоминали о проблеме неухоженности территории нашего лесопарка. Первым делом нужно очистить территорию от мусора. Но нанимать такое количество рабочей силы невыгодно. Поэтому в районе давно проводятся соревновательные мероприятия по очистке наших лесов, за которые вручаются поощрительные призы.
На территории между дорожной трассой и лесом мы запланировали пункт проката спортинвентаря. Так как справиться со всеми преобразованиями с помощью районного бюджета мы не в состоянии, нам необходимо сдать эту территорию в аренду. Отбираем самый лучший проект, который предлагают нам люди, готовые вложить средства. Сам арендатор вкладывает в эту территорию деньги. При этом платит налоги, и мы имеем в бюджете ещё и деньги, полученные за сдачу территории. Таким образом, мы имеем возможность благоустроить со временем и всю остальную территорию лесопарка и пустующих местностей. Естественно, арендатор несёт ответственность за прилегающие территории и их озеленение. Место для кафе тоже отдаём другому арендатору, но с те ми же условиями.
Какие-то затраты, конечно понадобятся, но разве это соизмеримо с результатами, которые мы должны получить.
ОЖИДАЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ.
Начнём с того, что наш проект мы делали с опорой на экологию, и её влияние на человека. На здоровье жителей всей Москвы не могут не влиять все вредные вещества, которые есть в нашей атмосфере. Поэтому нужно обязательно беречь каждый клочок леса, так как он, словно большой фильтр, который помогает оставаться воздуху настолько чистым, чтобы мы могли дышать. Мы прогнозируем, что последовательное выполнение нашего проекта уменьшит количество случаев заболеваний, дыхательных путей, сердечно - сосудистой системы, которые усугубляются отравлениями организма. Во-вторых, решим многие проблемы социальной занятости населения, поможем крепнуть отношениям в семьях. И так как понадобится помощь каждого, то перестанет быть важными национальность, религия или какие-то другие отличия людей друг от друга. И таким образом, мы сможем постепенно привить людям принципы толерантного отношения, сплотить их. И ещё один немаловажный итог. Этими преобразованиями мы привлечём людей в наш район, увеличим его популярность. Благодаря этому начнёт расти бюджет, и будут открываться всё новые и новые возможности для реализации других планов, а у нас их много. Всё это послужит улучшению уровня порядка и благосостояния района.
ЗАКЛЮЧЕНИЕ.
Мы уже начали своими силами воплощать подобные идеи в жизнь.
В нашей школе была проведена акция под названием "Подари цветок школе" (фото 11). Или наш зимний праздник "Зимняя сказка" (фото 12), принёс радость всем детям, а плоды их творчества радовали глаз каждого прохожего. Так почему бы не реализовать подобные идеи, только в большем масштабе? Мы, проделав всю эту работу, поняли, что многих людей волнуют проблемы такого характера. У всех есть множество желаний, но одно совпадает: мы все хотим быть здоровыми, счастливыми. И, наверное, это и есть сила способная воплотиться в общую, крупномасштабную идею, в осуществление которой каждый сможет привнести частичку себя. Но необходимо лишь организовать себя и окружающих в одно единое целое.
Список используемой литературы:
* Исследовательские работы школьников города Москвы в области охраны окружающей среды. Сборник статей. Составитель Седлецкая Е. А. Детский экологический центр. 1998 год.
* Экологический бумеранг. В. А. Семёнов, А. С. Прутченков, Москва 1996 "Новая школа".
* Биология. Большой справочник для школьников и поступающих в Вузы. 2-е издание. Москва; дом "Дрофа"; 1999 год.
* Роль средыц в наследственности и в формировании индивидуальности человека. Под редакцией И. В. Равич- Щербо; Москва "Педагогина" 1988.
* Мировоззрение. Для чего мы живём и каково наше место в мире. Дэвид Гудинг и Джон Леннокс. Издательство "Диа - пресс". Ярославль; 2000 год.
* Загрязнение природной среды. Введение в экологическую химию. Г. Фелленберг. Москва "Мир" 1997 год.
* Химические основы экологии. Шустов С. Б., Шустова Л. В. Учебное пособие для учащихся школ, гимназий с углублённым изучением химии, биологии и экологии. Москва "Просвещение" 1995 год.
Автор
pykish777
Документ
Категория
Без категории
Просмотров
558
Размер файла
54 Кб
Теги
создание, зон, рекреационные
1/--страниц
Пожаловаться на содержимое документа