close

Вход

Забыли?

вход по аккаунту

?

Сценарий к 23 февраля

код для вставкиСкачать
Министерство образования и науки Российской Федерации
Федеральное государственное образовательное учреждение
среднего профессионального образования
"Серафимовичский техникум механизации сельского хозяйства"
Григорьян Э.А.
Рыцарский турнир
методическая работа по проведению классного часа, посвященному дню Защитника Отечества г. Серафимович 2012г
Григорьян Э.А.
Рыцарский турнир
методическая работа по проведению классного часа, посвященному дню Защитника Отечества. Серафимович, 2012. - с.
В методической работе определены цели, порядок проведения и конкурсные задания для студентов, подведение итогов классного часа "Рыцарский турнир" в 11 "А".
Рекомендую данное внеклассное мероприятие для проведения классных часов классным руководителям
Методическая работа рассмотрена на заседании методической комиссии "Общих гуманитарных и социально-экономических дисциплин",
протокол № _____ от ______________ 2012 г.
СОДЕРЖАНИЕ
стр.
1. Введение __________________________________ 2
2. Цели классного часа_________________________ 3
3. Ход праздника______________________________ 4
4. Список литературы__________________________ 12
Введение
23 февраля - день защитника отечества. День достойных и сильных мужчин. Каждый представитель сильной половины человечества от мала до велика - это защитник, защитник своей, пусть маленькой, но Родины- своего дома, своей семьи. История праздника насчитывает практически 100 лет. У этого праздника было несколько названий: День Красного подарка; День Советской Армии; День Красной армии; День рождения вооруженных сил и военно-морского флота; День защитника отечества.
Исток празднования 23 февраля относится к 1917 году и посвящен изначально формированию Красной армии для борьбы с контрреволюционными движениями, в те времена этот праздник олицетворял победу под Нарвой и Псковом над германскими завоевателями. Называться 23 февраля "Днем защитника отечества" начал совсем недавно. 10 февраля 1995 Государственная Дума России года приняла федеральный закон "О днях воинской славы (победных днях) России". В котором этот день назван следующим образом: "23 февраля - День победы Красной Армии над кайзеровскими войсками Германии (1918 год). День защитника Отечества".
Цели :
1. Создать атмосферу праздника в игре-конкурсе.
2.Способствовать сплочению коллектива.
3.Развитие уважительного отношения юношей к девушкам.
4.Развитие творческой активности студентов
Ход праздника:
Ведущий:
Дорогие друзья - ребята 21 "э" и 11 "а" группы. 23 февраля - необычный день, в этот день вся Россия отмечает "День защитника Отечества!" Это праздник для всех жителей России, но в первую очередь мы в этот день мы поздравляем всех парней и подрастающее молодое поколение будущих защитников Родины. Дорогие ребята! В этот праздничный день хотелось бы Вам пожелать мужества, смелости, отваги, чтобы вы были достойны звания "Защитник Родины". А всем нам, пожелать мира, добра и благополучия в нашей стране!
Сегодня мы решили проверить смекалку, ловкость и творческие способности наших ребят, и предлагаем им поучаствовать в игре - конкурсе.
А для начала немного истории. А знаете ли вы, почему День защитника Отечества отмечается 23 февраля?
Ответ: в начале 1918г., воспользовавшись сложным положением, в котором находилась наша страна, германские войска начали наступление на Советскую Россию. Возникла реальная угроза российской столице Петрограду. Была создана новая армия - Красная Армия. Она дала отпор агрессору. Началом широкого формирования отрядов и частей Красной Армии явилось 23 февраля 1918г. Этот день объявили праздником-Днем Красной Армии.
Ведущий:
Мы собрались в этом кабинете, чтобы вместе встретить праздник защитников Отечества. Поскольку защитниками, воинами, стоящими на страже мира и покоя своей страны, всегда были именно мужчины, я предлагаю поприветствовать наших юношей, которые, обязательно станут сильными, отважными мужчинами.
А теперь начинаем рыцарский турнир. Прекрасная половина человечества приступает к проведению конкурсов.
Девочки парами проводят конкурсы, объявляя их названия.
Конкурс №1 "Ловушка".
Конкурс проводится без объявления сразу после выхода нескольких юношей в круг. Перед юношами проходит девочка и как бы случайно роняет платок.Выигрывает тот, который догадается поднять платок и вежливо вернуть девочке. После этого объявляется, что это и был первый конкурс. Победитель получает небольшой приз.
Ведущий: Нам, женской половине человечества, всегда нравится когда мужчины готовят нам ему. А давайте-ка попробуем проверить кулинарные способности наших юношей. Конкурс № 2 "Самый хозяйственный" (ножи, картофелины, деревянные доски, миски для отходов).
В конкурсе одновременно участвуют 3-4 мальчика по желанию. Они должны очистить картошку и нарезать ее соломкой. Выигрывает тот, кто это сделает быстрее и аккуратнее. Победитель получает приз.
Ведущий: Со своей дамой сердца вы должны отправиться на вечер, но её личный парикмахер заболел. Вам придется исправить ситуацию и сделать своей даме прическу, но помните она идет на вечер, а не шоу лесных обитателей. Мы приглашаем 3 самых смелых участников . И вот ваше боевое оружие.
Конкурс №3 " Парикмахер" (с помощью расчесок, шпилек, заколок, лака для волос делаются прически)
Ведущий: А теперь конкурс самых спокойных и терпеливых парней.
Конкурс №4 "Самый спокойный"(мячи).
Одновременно приглашаются 4 мальчика по желанию. Им вручают по мячу, которым они спокойно бьют по полу. "Потерявший" мяч выбывает из конкурса.
Ведущий: Наши парни умеют быть артистичными, талантливыми. Поэтому объявляется конкурс самых веселых юмористов.
Конкурс 5 " Изобрази ситуацию" (карточки с заданиями). Для участия в конкурсе приглашают 3 команды. Каждой команде вручают карточку с описанием ситуации, которую он разыгрывает, изображая ситуацию.
Бантик. Это простой конкурс, в котором могут участвовать 4 человека. Двум участникам завязывают на глаза повязки и одному из них дают в руки пучок ленточек, а третьего ставят посреди комнаты. Один из игроков должен завязать на "свободном" участнике как можно больше ленточек по всему телу. А второй игрок с завязанными глазами - собрать эти ленточки на ощупь.
Призы в этом конкурсе могут получить все участники.
Замедленная съемка. В этом конкурсе участники должны по очереди изображать разные бытовые ситуации. Но показывать их нужно замедленными движениями. А остальная часть класса должна угадывать, что изображается. Например, уморительно выглядят:
- жарка блинов;
- перевязывание раны на пальце;
- ловля и ощипывание курицы.
Призы могут получить и самые догадливые и самые артистичные.
Накорми меня. Двум игрокам завязывают глаза, ставят напротив друг друга и дают в руку по яблоку. Задача игроков накормить партнера. Побеждает та пара, которая быстрее всех съест яблоки, и при этом пальцы останутся целыми.
Конкурс №6"Самый знающий" (карандаши, листочки бумаги, ложки, 5 блюдечек с различным вареньем). Участвуют все мальчики, которым вручают по маленькой ложке, карандашу и листочку бумаги с фамилией "рыцаря". На отдельном столике стоят 3 блюдечка с вареньем. У каждого блюдечка - порядковый номер. Мальчики дегустируют варенье и определяют, из чего оно сварено. На листочке бумаги под соответствующим номером записывают название. Хорошо, если будет представлено необычное варенье (например, варенье из кабачков с лимоном, варенье из арбузных корок и т. д.).
Ведущий:
Это конкурс - конкурс комплиментов.
Ты - женщина, ты - книга между книг.
Ты - свернутый, запечатленный свиток.
В его строках и дум и слов избыток, В его листах безумен каждый миг
Ты - в наших безднах образ божества!
Мы для тебя влечем ярем железныи
Тебе мы служим, тверди гор дробя,
И молимся - от века - на тебя!
Так писал о женщине поэт. А какие слова подберут наши участники, чтобы описать красоту этой девушки?
Конкурс №7 "Комплименты"
Приглашаются 6 юношей. Девушка, которую выбирает ведущий из числа зрителей, приглашается на сцену. Участники по очереди говорят комплименты, повторивший или не придумавший комплимент выбывает из конкурса. Конкурс продолжается, пока не останется один из участников.
Ведущий:
Конечно, молодой мужчина может быть артистичным, талантливым, хозяйственным и даже галантным, но если он не умеет танцевать, ни одна девушка никогда не обратит на него внимания. Настоящий мужчина должен уметь очень классно танцевать. Мы приглашаем 3 участников, которые вместе с дамами своего сердца исполнят танец.
Конкурс №8"Танец на газете".
Вызываются для танца пары. Им раздаются газеты. Задача пар - танцевать на газете. После каждого танца газета складывается пополам. Победители - кто станцует на самой маленькой площади газеты.
Ведущий: Настоящий мужчина должен очень много знать. Поэтому объявляем конкурс " Знание - сила"
Конкурс №9 "Знания - сила"
В этом конкурсе участвуют все игроки команд. Ведущий поочередно задает командам вопросы. Примеры вопросов для мужчин: 1.Зачем женщины капают на порванные колготки лак для ногтей? (Чтобы не пошла стрелка на порванных колготках) 2. При вдевании нитки в иголку, что должно быть неподвижно: иголка или нитка? (Иголка) 3. Что такое мелирование? (Окраска отдельных прядок волос) 4.Для чего женщине может понадобиться ацетон? (Смыть старый лак с ногтей) 5.Как называют небольшую сумочку, в которой хранятся предметы, необходимые для того, чтобы сделать макияж? (Косметичка) 6.Кладут ли дрожжи в песочное тесто? (Нет) 7.Нужно ли смывать краску с волос после их окрашивания? (Да) 8. Для этого процесса могут использоваться воск, крем, механические устройства, лазерные приборы. Что это за процесс? (Депиляция)
Конкурс №10 "Кто быстрее"
Выбирается команда девушек и юношей из 4 человек. Их задача перелить с помощью трубочки воду из одного стакана в другой. Кто быстрее, тот и победил.
Ведущий: А теперь девчушки вам споют частушки.
Частушки
НАЧИНАЕМ ПЕТЬ ЧАСТУШКИ,
ПРОСИМ НЕ СМЕЯТЬСЯ.
НЕ СМОТРИТЕ ТАК НА НАС -
МОЖЕМ ЗАСТЕСНЯТЬСЯ!
МЫ ПОЕМ ДЛЯ ВАС СЕГОДНЯ,
И МОТИВ У НАС ОДИН,
С ДВАДЦАТЬ ТРЕТЬИМ ВАС ПОЗДРАВИТЬ
ОЧЕНЬ-ОЧЕНЬ МЫ ХОТИМ!
В НАШЕЙ ГРУППЕ КАЖДЫЙ МАЛЬЧИК
ОЧЕНЬ ЛОВОК И КРАСИВ,
ПОТОМУ ТАК РАД, КОНЕЧНО,
ВЕСЬ НАШ ЖЕНСКИЙ КОЛЛЕКТИВ!
У ДЕВЧОНОК В НАШЕЙ ГРУППЕ
КУДРИ ЗАВИТЫЕ,
А МАЛЬЧИШКИ В НАШЕМ ГРУППЕ
САМЫЕ КРУТЫЕ!
НА УРОКЕ НЕ ЗЕВАЙТЕ, БУДЬТЕ ВСЕ ВНИМАТЕЛЬНЫ,
И ХОРОШИЕ ОТМЕТКИ
БУДУТ ОБЯЗАТЕЛЬНО!
МЫ МАЛЬЧИШЕК НАШИХ ЛЮБИМ,
УВАЖАЕМ ОТ ДУШИ!
ЗАЩИЩАТЬ ВСЕГДА НАС БУДУТ,
ХОТЬ ПОКА КОРОТЫШИ!
ВСЕ ЧАСТУШКИ ПЕРЕПЕЛИ, ДА, ВОТ ТАК МЫ ХОРОШИ!
ВЫ ПОХЛОПАЙТЕ ДРУЖНЕЕ,
МЫ СТАРАЛИСЬ ОТ ДУШИ!
Ведущий: После сегодняшнего конкурса мы смело можем сказать, что вы - настоящие рыцари нашего техникума.
После этого конкурса все студенты приступают к чаепитию. Одновременно ведущий преподаватель заводит беседу на тему "Идеал настоящего мужчины и женщины", "Что вам нравиться и не нравиться в мужчинах и женщинах".
В итоге - фотография на память.
Список литературы:
1. Кулешова Н.В. Сценарии праздников, конкурсов, дискотек для студентов. Ростов-на-Дону, 2003.
2. М.А. Петрухина Внеклассные мероприятия в средних и старших классах. Волгоград, 2006.
3. Е.М. Аджиева, Л.А. Байкова, Л.К. Гребенкина 50 сценариев классных часов. М. 2005.
Автор
profobrazovanie
Документ
Категория
Без категории
Просмотров
1 294
Размер файла
669 Кб
Теги
сценарий, февраля
1/--страниц
Пожаловаться на содержимое документа