close

Вход

Забыли?

вход по аккаунту

?

маршрутный лист Сетевики

код для вставкиСкачать
маршрутный лист Сетевики
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение
"Даниловская средняя общеобразовательная школа"
Маршрут №1. "Вживание в ситуацию"
1. Кто будет осуществлять исследование? (состав группы)2. Педагог - консультант3. Познакомьтесь с критериями итогового оценивания работы4. Тема исследования вашей группы5. Актуальность данного исследования для каждого участника и группы в целом
6.Цель исследования7. Задачи исследования8. Проблема исследования9. Гипотезы (для решения обозначенной проблемы)10. Средства и методы исследования (чтение критической литературы и литературных материалов, работа с Интернет-ресурсами, анализ и отбор материала, сравнительный анализ, опрос, анкетирование, обсуждение, ответы на вопросы учителя, оформление результатов работы, анализ данных, содержащихся в таблицах и др.)11. Источники информации
По любому возникшему вопросу помощь педагога-консультанта!!!Промежуточная рефлексия. Какие умения из перечисленных приобрели на данном этапе работы: формулировать тему, цель и задачи исследования, ставить вопросы, ответы на которые могут быть получены путём научного исследования, отбирать адекватные методы исследования ( по возможности, предложите свои варианты)
Маршрут № 2. "Планирование деятельности".
1.Составьте план исследования2. Распределите роли в группах.Промежуточная рефлексия. Обсудите составленный план с другими группами, при необходимости внесите коррективыСформулируйте умения, приобретённые Вами на данном этапе работы
Маршрут № 3. "Осуществление деятельности по решению проблемы (экспериментальная или модельная проверка выдвинутых предположений)".
Направляющие вопросыВыводы, краткая формулировка ответовОбратитесь к материалам сайта http://volgograd.kp.ru/online/news/202358 и выясните, в чем была причина конфликта и каковы его последствия.Подумайте над вопросом: можно ли было избежать конфликта?Какие пути выхода из данного конфликта Вы могли бы предложить?Найдите в сети Интернет материалы, содержащие информацию о школьных конфликтахПодумайте над вопросом: можно ли было избежать конфликта?Какие пути выхода из данного конфликта Вы могли бы предложить?Рефлексия. Какие уроки Вы извлекли для себя в ходе выполнения работы.
Какие умения приобрели на данном этапе работы?
Маршрут № 4. "Оформление результатов исследования".
1.Познакомьтесь с критериями оценивания презентаций и буклетов2. Отберите, систематизируйте необходимые материалы для презентации3. Оформите результаты своего исследования. Подготовьтесь к защите своей работы4. Рефлексия. Используя "Критерии самооценки учащихся" оцените свою деятельность и деятельность своих товарищейСформулируйте умения, приобретённые Вами на данном этапе работы
Автор
kluchkovatv
Документ
Категория
Школьные материалы
Просмотров
21
Размер файла
436 Кб
Теги
сетевик, маршрутный, лист
1/--страниц
Пожаловаться на содержимое документа