close

Вход

Забыли?

вход по аккаунту

?

приложение2

код для вставкиСкачать
http://www.o-detstve.ru/портал «О детстве»
Приложение №2
Чувашская песня «Для чего?»сл.П.Эйзинан, муз.Ф.Лукинан
1.Алли кирлё мён тума? ( для чего нужны руки)
-Тёрё тёрлеме- ( вышивать)
2. Ури кирле мён тума? (ноги для чего)
- Таша ташлама (танцевать)
3. Сасси кирлё мён тума? (голос)
- Юра юрлама ( песть)
4. Чёлхи кирлё мён тума? (язык)
- Савва калама (стихи читать)
5. Халхи кирлё мён тума? (уши)
-Юмах итлеме- (сказки слушать)
6. Куще кирлё мён тума? (глаза)
- Щут тёнче курма( мир видеть)
Чувашский хоровод «Белая береза» ч.н.м. обр.Р Ильгачевой.
Как бела в степи береза. Как бела в степи береза,
Эй-ю так бела, эй-ю так бела.
По весне завьются кудри, по весне завьются кудри,
Эй-ю по весне. Эй-ю по весне
Сразу степь красивой станет, сразу степь красивой станет
Эй-ю станет степь, эй-ю станет степь
Как мы выйдем в хоровод, как мы выйдем в хоровод.
Эй-ю в хоровод. Эй-ю в хоровод.
Песня радости звучит, песня радости звучит.
Эй-ю зазвучит, эй-ю зазвучит.
Башкирская игра «Юрта»б.н.м.сл. Ю.Преображенского
1.В юрте теплой и красивой нас не тронет ветер злой.
От него я быстро спрячусь и щенка возьму с собой.
Проигрыш.
2. А когда весенним утром в степи солнышко придет
Позову его я в юрту , пусть до осени живет.
Проигрыш.
Дети образуют 4 кружочка. В центре каждого - стул, на спинке которого висит платок .
На первый куплет дети, взявшись за руки, ходят вокруг стульчиков. На инструментальный
проигрыш и второй куплет ходят врассыпную. В это время воспитатель меняет местами
платки. На конец песни дети должны найти свой платок , взять его ,растянуть его над
головой, чтобы получился шатер. Выигрывает та группа, которая это сделает быстрее.
Вне конкурса
http://www.o-detstve.ru/портал «О детстве»
Марийский хоровод « На лугу»м.н.м. сл. Л Яхина
1. На лугу у ворот, где рябина растет,
Мы в лесочке --холодочке завели хоровод
2. В наш марийский край, в гости к нам приезжай,
Голубику и чернику в нашем лесе собирай.
3. Кто у нас побывал, кто наш край повидал.
Не забудет, не забудет наш марийский добрый край.
Удмуртский хоровод «Чебер сяська»удм.нар.песня
1.Мон ширъязко поръяско
Каравайлен шораз
Чебер сяська, лемлет сяська
Ай-я ай-я сяська
2. Мон утчай, мон утчай
Мон утчай сяська.
Чебер сяська, лемлет сяська
Ай-я ай-я сяська
Перевод: 1. Я хожу ,гуляю вдоль по хороводу
Красивый цветок . алый цветок
2. Я ищу, я ищу, я ищу цветок.
Красивый цветок, алый цветок.
Татарская игра « Без бик дус булыйк»
дети стоят парамипо кругу лицом к друг другу, держась за руки.
Дети боковым галопом двигаются по кругу.
Хлопают в ладоши.
Дети внутреннего круга стоят на месте, дети стоящие во внешнем кругу, продвигаются от
одного партнера к другому, пожимая им руки на каждое слово « БЕЗ- БИК- ДУС- на
последний слог БУЛЫЙК обнимаются со партнером и меняются местами. Игра
продолжается.
Песня «Ах, ты душка»
Мальчик :
Ах ты душка., моя голубка.
Не пойму я, на чем играешь?
Девочка первая:
Я играю, все понимаю
Я на ложечках играю.
Мальчик:
Ах ты душка., моя голубка.
Не пойму я, на чем играешь?
Девочка вторая:
Я играю, все понимаю
На барабане я играю.
И так далее….любые инструменты ( на дудочке, на трещотках, на колокольчиках)
Последний куплет мальчик:
Ах, вы душки , мои голубки,
Не пойму я на чем играете?
Вне конкурса
http://www.o-detstve.ru/портал «О детстве»
Девочки:
Мы играем, все понимаем
Вот как весело мы играем.
(Играют хором на инструментах)
Мордовская игра «Рыщет по лесу лисица» м.н.м.сл. И Мазинина
Рыщет по лесу лисица, ищет , чем бы поживиться,
Но все тропки и кусты, как назло пусты, пусты.
Ни зайчонка, ни мышонка, только ветер свищет тонко,
Словно суслик и листок, как волчок кружит у ног.
Дети идут по кругу с песней. Лиса идет противоходом с мячом. На конец музыки дети
останавливаются, лиса катит мяч по полу . Ребенок к которому прикатился мяч,
вышибает лису… вышибший лису, становится лисой. Игра продолжается.
Заключительние:
Фольклорные посиделки формируют интерес не только к культуре своего народа, но и к
культуре народов соседних республик, дети с удовольствием принимают участие в
происходящих действиях, активизируется активность детей в танцевально-игровой
деятельности. Родители принимают активное участие в подготовке и подбору костюмов,
атрибутов. После таких праздников у детей надолго остаются яркие впечатления.
Вне конкурса
http://www.o-detstve.ru/портал «О детстве»
Автор
venera_g54
Документ
Категория
Развлечения
Просмотров
119
Размер файла
42 Кб
Теги
приложение
1/--страниц
Пожаловаться на содержимое документа