close

Вход

Забыли?

вход по аккаунту

?

Воспитание детей в Китае

код для вставкиСкачать
1
Традиционное воспитание детей в Китае
Подг
о
товила
Белецкая Светлана,
студентка
первого курса бакалавриата по специальности «
Иностранные языки (китайский и английский)
»
Школы педагогики ДВФУ
Появление ребенка в китайской семье всегда было желанным. Однако рождение мальчика являлось более важным событием, чем девочки.
По народной примете, родители своей беременной дочери дарили волчок на веревке. Бытовало мнение, что именно он способствует появлению на свет ребенка мужского пола. Поскольку девочки были менее желанными в семье, то довольно часто их называли унизительным
и именами, типа «большая ошибка». Господствование мужчины в домашнем хозяйстве и общественных отношениях влияло на воспитание детей в Китае. Новоиспеченные родители очень гордились новорожденным мальчиком. Они наряжали его в одежды красного цвета, которые символизировали семейную радость, и показывали своим родственникам и всем знакомым.
К женщинам в Китае испокон веку относились чуть лучше, чем к привидениям. Традиция эта началась, как обычно, с Конфуция. Он упорно не желал распространяться о двух материя
х: о женщинах и злых духах. Учитель Кун говорил: «Трудно иметь дело только с женщинами и низкими людьми. Если с ними сближаешься, то они перестают слушаться. Если же от них удаляешься, то неизбежно испытываешь с их стороны ненависть».
От женщин, которые не
желали слушаться, досталось и менее выдающимся китайцам. Видимо, по этой причине решено было брать не качеством, а количеством. «Много женщин лучше, чем одна!» -
этот принцип исповедовали в Китае тысячелетиями. Все, кто только мог, от императора до послед
него купчишки, заводили себе гаремы. Неофициальные гаремы имелись даже у бедных, как церковные крысы, сезонных рабочих. Оборванные, чумазые, без единого юаня в кармане, попадая 2
в новый город, они первым делом искали себе походную жену. Жена эта кормила, о
бстирывала и обихаживала своего сурового господина. При этом случайный муж не то, что денег не давал, но и супружеский долг исполнял раз в год по обещанию.
Вообще же в средневековом Китае гаремы были делом обычным. Никто не видел в этом ничего странного, и
сами женщины тоже. Пристроить девочку в гарем вельможи или богатого человека было мечтой бедных родителей. Тем самым ей гарантировалась еда, одежда, иногда сама жизнь.
Впрочем, и тут возникали трудности. Даже многочисленные наложницы императора часто жил
и впроголодь. В гареме была своя иерархия. Тех наложниц, которые не стояли во главе «сексуальной цепочки», кормили так, чтобы они только ноги не протянули. Те, кому в рацион включали полкурицы или кусок говядины на месяц, могли считаться счастливицами. Гор
аздо чаще бедные женщины обходились одними овощами.
Таким образом, вопрос о лишнем весе снимался раз и навсегда. Как, впрочем, и о чрезмерной продолжительности жизни.
Из этих девочек будут выбраны наложницы для императора
3
Какие
-
никакие права появлялись у
жен и наложниц в гареме, только если они рожали ребенка –
разумеется, мальчика, судьба девочек никого не интересовала. До некоторых наложниц очередь так и не доходила, своего царственного мужа они видели только издалека. Если девушка, отчаявшись, решалась
на измену, ее казнили. Впрочем, для казни иногда было достаточно и простого подозрения. До наших дней сохранилось множество печальных историй о наложницах и младших женах императоров и удельных князей, которые накладывали на себя руки от тяжелой жизни. О
бычно они вешались или топились в колодцах -
в любом крупном поместье такие колодцы сохранились до сих пор.
Бывали
, конечно, случаи, когда простые наложницы благодаря уму, хитрости, изворотливости и силе характера поднимались на самую вершину власти. Наибо
лее яркий пример –
знаменитая императрица Цыси. Однако Цыси -
все
-
таки исключение. Как правило, судьба женщин в старом Китае была незавидна.
Вдовствующая императрица Цыси –
из наложниц в живые Будды
Во все времена китайцы очень строго относились к воспит
анию детей. Удивительно, но учить самостоятельности
в Поднебесной начинали, как только ребенок впервые подносил руку ко рту
.
Воспитание мальчиков в Китае считалось более сложным и важным, чем девочек. Если девочкам достаточно было научиться пассивности, с
кромности, послушанию и ведению домашнего
хозяйства, то мальчики ознакамливались с календарем, посещали учебные заведения, разучивали песни. Однако главным методом воспитания китайских детей мужского пола была игра, которая готовила их к будущей трудовой д
еятельности. Многочасовая неустанная работа являлась обязательной для 4
каждого китайского мужчины. Современное воспитание детей в Китае значительно отличается от традиционного. Изменилась как внешняя его оболочка, так и уклад жизни граждан Поднебесной.
Как воспитывают
детей в Китае
Плечом к плечу «Если ребёнок не может всегда быть первым в школьном театре или на музыкальных занятиях, то пусть лучше вообще не берётся за актёрство и не подходит к скрипке или фортепиано. Скажете, жестоко? Зато моя старша
я дочь София уже выступала на сцене «Карнеги
-
холл». А ваши дети, скорее всего, нет», –
с гордостью пишет Чуа.
«Мать
-
тигрица» в пух и прах раскритиковала западный подход к воспитанию детей, в котором главное –
это уважение индивидуальности ребёнка и отказ от физических наказаний. Такие методы, по мнению Чуа, превращают детей в «тупой безынициативный планктон». Статью «Почему китайские матери лучше?» в американском издании The Wall Street Journal перед появлением книги в магазинах прочитали более миллиона че
ловек, 7000 оставили свои комментарии. Многие из них назвали Чуа монстром, которая издевается над собственными детьми и компенсирует за их счёт собственные жизненные промахи. Впрочем, саму «мать
-
тигрицу» язык не поворачивается назвать неудачницей. 48
-
летня
я Чуа, получившая образование в Гарварде, сегодня является профессором Йельского университета, где преподаёт право. Она уверена, что всем, чего достигла, она обязана родителям –
в своё время они воспринимали оценку дочери ниже «отлично» или второе место на
конкурсе по истории как позор для всей семьи. Такой же подход Чуа теперь применяет и к своим детям, хотя соглашается с тем, что главное для родителей –
это любовь и понимание.
«Думаю, надо помочь ребёнку стать первым, ведь сам он о своих возможностях и н
е подозревает, –
отмечает Чуа. –
Так что надо говорить: «Я в тебя верю и хочу, чтобы ты был лучшим, пусть ты меня за это возненавидишь, но сдаться я тебе не дам». Когда одна из её девочек получила на конкурсе по 5
математике второе место, проиграв кореянке, Чуа заставила дочь всю ночь решать задачки. Критика таких жестоких мер её не смущает.
Воспитание злости
«Если быть честной, я знаю, что многие родители в Азии шокированы тем, как воспитывают детей на Западе, –
призналась Чуа в одном из интервью. –
Они уд
ивляются, почему на Западе детям позволяют попусту тратить так много времени на Facebook или на компьютерные игры, ведь это совершенно не помогает подготовиться к будущему. А ведь мир вокруг очень жесток». Зато азиатские дети встречают будущее во всеоружии
, считает Чуа. Лишнее доказательство тому –
призовые места на всевозможных конкурсах и соревнованиях –
и в точных науках, и в искусстве. А вот их неконкурентоспособные сверстники с Запада всё чаще оказываются в хвосте. Несмотря на то, что азиатский подход к воспитанию детей большинство воспринимает как изуверство, с растущей ролью таких стран, как Китай или Южная Корея, спорить не берётся никто. Неудивительно, что книга Чуа вызвала не только шквал критики, но и породила множество споров: будут ли способны з
ападные дети через пару десятков лет противостоять напору взращённых «матерями
-
тигрицами» азиатских «тигрят». Всё чаще вчерашние школьники отправляются штурмовать университеты США, России и Европы, показывая чудеса самодисциплины, старания и усидчивости.
Гвозди бы делать из этих детей
Жестокое воспитание в азиатских странах применяется повсеместно. Утро китайского школьника, к примеру, начинается в 5 утра. До 7.00 он уже успевает не только сделать зарядку, но и позаниматься. Уроки начинаются в 7.30. Перед
началом занятий дети наизусть читают стишок: «Мы –
утреннее солнце, мы –
бурная река, мы поливаем цветы надежд будущего своим потом, мы обеспечим улыбкой родителей, мы уверены, что после соответствующего труда добьёмся успехов и в июне поступим в универси
тет». Занятия продолжаются до половины седьмого вечера с небольшим перерывом на обед. Дети зубрят огромные тексты, всё время пишут конспекты и много читают. Те, 6
кто учится в выпускных классах, не позволяют себе отдохнуть даже вечером, ведь в больших города
х конкурс в вузах может доходить до 200
–
300 человек на место. Так что после дополнительных занятий в подготовительных институтах школьники корпят над учебниками дома и, как правило, ложатся спать не раньше двух часов ночи. Выходные и праздники маленьких тр
удоголиков мало чем отличаются от будней. Благодаря такому графику азиатские школьники всегда получают самые высокие оценки международных рейтингов. А лидируют среди них, согласно данным Международной программы по оценке образовательных достижений учащихся
, южнокорейские ученики. Вся их жизнь проходит в терпеливой и кропотливой подготовке к вступлению в топ
-
университет. «Когда ты получаешь «двойку», то думаешь о смерти», –
говорит один из вчерашних южнокорейских школьников, несколько лет назад организовавши
й акции протеста, борясь за более модернизированную систему воспитания. Но реформы в стране не приветствуются. Когда одна из местных школ предложила ученикам более гибкую летнюю программу, в которой отводилось немало места спортивным занятиям и отдыху, род
ители потребовали сократить свободные часы и добавить детям занятия по выходным и вечерам.
Потраченные годы
Далеко не все выдерживают такое многолетнее напряжение. Совместное исследование Британского центра развития и здоровья и Университета провинции Чже
цзян показало, что дети находятся в состоянии стресса и очень боятся учителей. «Три четверти из них часто подвергаются физическим наказаниям со стороны родителей. Одна треть детей признались, что, по меньшей мере, раз в неделю они испытывают головные боли и боли в животе. Эти данные намного превышают международные нормы», –
рассказала о результатах исследования профессор лондонского университета Тереза Хескес, возглавлявшая проект. После выхода книги Эми Чуа многие американцы кинулись защищать западную сист
ему воспитания. Многие в ответ заявляли: да, мой ребёнок не музицирует в «Карнеги
-
холл», зато у него куча друзей и он 7
не страдает от депрессии. К тому же навыки и привычки, прививаемые азиатскими родителями, скорее отгораживают их детей от жизни, ведь колл
ектив для них –
это скорее агрессивная среда, в которой они привыкли бороться и побеждать.
«А как же способность доверять людям, читать интонации и настроение? –
пишет колумнист The New York Times Дэвид Брукс. –
Этому можно научиться только на собственном
опыте. А Чуа заставляет своих детей нестись из школы домой, чтобы снова сесть за уроки. А где же они научатся общаться с людьми? Хотелось бы, чтобы она поняла: в школьном кафе иной раз приходится чаще пользоваться собственной головой, чем в библиотеке».
Методом кнута
Эми Чуа поделилась с американцами секретами
воспитания своих дочерей. «Ты не можешь оставаться дома, если не слушаешься маму! –
решительно произнесла я. –
Ты будешь хорошей девочкой или пойдешь за дверь?» Лулу распахнула дверь и вызывающе по
смотрела на меня. (…) Мне стало не по себе. На Лулу был только свитер, короткая юбочка и колготки. «Не делай глупостей, детка, –
сказала я, –
ты замёрзнешь и заболеешь!» Зубы Лулу стучали от холода, но она лишь качала головой. Я поняла, что недооценила соб
ственного ребёнка. Она скорее замёрзнет насмерть, чем сдастся. Мне пришлось срочно менять курс и всеми правдами и неправдами заманивать дочку в дом. Через некоторое время Лулу уже лежала в тёплой ванне и пила горячий шоколад с зефиром. Но и Лулу недооценил
а меня. Я заново вооружилась и наметила новую линию фронта. И она не была к этому готова».
«Дочерям было семь и четыре года, когда муж забыл о моём дне рождения. В последнюю минуту мы решили поехать в итальянский ресторан. Супруг сказал: «У девочек есть д
ля тебя маленький сюрприз». И моя дочь Лулу вытащила открытку –
кусок картона с нарисованным улыбающимся лицом. Я посмотрела на него и сказала: «Это недостаточно хорошо сделано. Я хотела бы, чтобы ты потратила на эту открытку немного больше времени». Все в
округ не 8
могли поверить, что я отвергла открытку. Но и я, и она знали, что она сделала её за каких
-
то пару секунд».
Воспитание детей в СОВРЕМЕННОМ Китае
.
Содержание воспитания в современном Китае по сравнению с традиционным китайским обществом более ранних периодов сильно изменилось. Значительно выросла ценность воспитания и образования для всех, как мальчиков, так и девочек. Хотя по
-
прежнему в большинстве
районов рождение мальчика считается более желанным, чем рождение девочки. Дошкол
ьное воспитание осуществляется в самых разных формах, отличаются и стили, и содержание воспитания. Помимо специализированных учреждений образования, детские сады так же открываются при общественных организациях и предприятиях, а также частными лицами.
Но все они придерживаются общего принципа обязательного сочетания собственно воспитания и физического развития ребенка. Дошкольное воспитание детей нацелено на всестороннее развитие ребенка, создаются условия для раскрытия способностей ребенка
. В дальнейшем э
ти же принципы воспитания действуют и в школах. Начальное образование в Китае длится 6 лет, среднее -
3 года. Образование в Китае обязательно для всех детей, начиная с 6 лет.
В крупных городах полное среднее образование получают все дети, в сельской местно
сти более половины. Все учебные учреждения Китая стремятся обеспечить гармоничное развитие личности
: физическое, интеллектуальное, эстетическое, понимая важность «человеческого фактора».
За последние годы Китай достиг значительных
успехов в спорте, эконом
ике, бизнесе и науке. И, конечно, большую роль в этом играют те методики, которыми решаются все существующие в Китае проблемы воспитания."
Список
источников
1.
Воспитание детей в Китае
// Сайт Планета Китай
–
http://respect2china.ru/novosti/vospitanie
-
detey
-
v
-
kitae
9
2.
Воспитан
ие в Китае // Сайт Чадология –
http://chadologia.ru/vospitanie_v_kitae/
3.
Особенности воспитания детей в Китае
// Сайт Тропикано
–
http://forum.belmama.ru/index.php?PHPSESSID=6611hqmt2e561vc9t9sp665be4&to
pic=2593.0
Автор
life_kiss328
Документ
Категория
Без категории
Просмотров
1 163
Размер файла
352 Кб
Теги
детей, китай, воспитание
1/--страниц
Пожаловаться на содержимое документа