close

Вход

Забыли?

вход по аккаунту

?

Использование информационных технологий на занятиях по развитию речи

код для вставки
«И
СПОЛЬЗОВАНИЕ
ИНФОРМАЦИОННЫХ
ТЕХНОЛОГИЙ
НА
ЗАНЯТИЯХ
ПО
РАЗВИТИЮ
РЕЧИ
У
ДОШКОЛЬНИКОВ
»
© Горбачева Евгения Алексеевна, студентка группы Б2112
П
ЛАН
:
1.
Понятие
ИКТ
в
образовании
2.
Классификация
ИКТ
используемых
в
образовании
3.
Характеристики
речи
.
Факторы
развития
речи
.
4.
Примеры
применения
ИКТ
в
практике
воспитателя
по
развитию
речи
5.
Заключение
П
ОНЯТИЕ
ИКТ В
ОБРАЗОВАНИИ
Информационные
и
коммуникационные
технологии
(ИКТ)
–
это
обобщающее
понятие,
описывающее
различные
устройства,
механизмы,
способы
,
алгоритмы
обработки
информации
.
[
1
]
К
ЛАССИФИКАЦИЯ
ИКТ ИСПОЛЬЗУЕМЫХ
В
ОБРАЗОВАНИИ
Типы
классификаций
:
•
по
способу
представления
информации
•
по
методическому
назначению
•
по
форме
представления
учебного
материала
•
по
функциональному
назначению
:
электронные
учебники
;
автоматизированные
обучающие
системы
(АОС)
;
экспертные
обучающие
системы
(ЭОС)
;
программы
-
тренажеры
;
программные
средства
для
контроля
и
тестирования
;
базы
данных
учебного
назначения
;
[
2
]
Х
АРАКТЕРИСТИКА
РЕЧИ
Речь
–
один
из
видов
коммуникативной
деятельности
человека
использование
средств
языка
для
общения
с
другими
членами
языкового
коллектива
.
Речь
=
>
процесс
говорения
(
речевая
деятельность)
и
его
результат
(речевые
произведения,
фиксируемые
памятью
или
письмом)
.
[
3
]
Ф
ОРМЫ
РЕЧИ
Речь
является
полиморфной
деятельностью
.
Речь
представлена
в
разных
формах
:
внешняя,
внутренняя,
монолог,
диалог,
письменная,
устная
и
т
.
д
.
•
Внешняя –
средство общения; •
Внутренняя –
средство мышления; •
Монолог –
процесс рассуждения
;
•
Диалог –
двусторонний обмен информации; •
Письменная –
один из способов запоминания информации. [3]
Ф
АКТОРЫ
РАЗВИТИЯ
РЕЧИ
В
первую
очередь
на
развитие
речи
влияет
общение
с
родителями
.
Второй
фактор
выражается
в
постоянной
потребности
ребенка
в
общении
.
С
ребенком
обязательно
надо
поддерживать
разговор
.
Вырабатывание
мелкой
моторики
–
очень
важный
фактор
в
формировании
речи
.
[
3
]
П
РИМЕРЫ
ПРИМЕНЕНИЯ
ИКТ НА
ЗАНЯТИЯХ
ПО
РАЗВИТИЮ
РЕЧИ
1.
Сайт
«
900
детских
презентаций
и
более
20
тысяч
презентаций
для
школы»
(
http
:
//
900
igr
.
net/
)
2.
Содержание
:
900
детских
презентаций
более
20
тысяч
презентаций
для
учителей,
школьников
и
студентов
4.
Примечание
:
Чтобы
приобрести
презентацию
еѐ
нужно
скачать
с
этого
сайта
3.
Пример
:
презентация
для
развития
связной
речи
у
дошкольников
«Речь
малыша»
1.
Сайт
«Воспитатель»
(
http
:
//vospitatel
.
com
.
ua/
)
2.
Содержание
:
конспекты
занятий
в
детском
саду
методики
различная
информация
для
воспитателей
и
родителей
различные
развивающие
занятия
для
детей
4.
Примечание
:
С
конспектами
можно
ознакомиться
онлайн,
а
также
скачать
их
для
своего
пользования
3.
Пример
: Конспект занятия по развитию речи «Играем пальчиками и развиваем речь
»
П
РИМЕРЫ
ПРИМЕНЕНИЯ
ИКТ НА
ЗАНЯТИЯХ
ПО
РАЗВИТИЮ
РЕЧИ
1.
Сайт
«Всѐ
для
детского
сада»
(
http
:
//www
.
moi
-
detsad
.
ru/index
.
htm
)
2.
Содержание
:
Методические
разработки
Консультация
для
воспитателей
Занятия
с
детьми
Основы
безопасности
Сказки
,
песенки,
стишки
Форум
сайта
Игры
с
обучением
4.
Примечание
:
О
знакомление
с
разделами
происходят
онлайн
3.
Пример: Методическая разработка «Развитие связной речи у детей 5
-
6 лет с речевыми патологиями» П
РИМЕРЫ
ПРИМЕНЕНИЯ
ИКТ НА
ЗАНЯТИЯХ
ПО
РАЗВИТИЮ
РЕЧИ
1.
Детский портал «
Kinder
-
online.ru
»
(
http
://
kinder
-
online.ru/
)
2.
Содержание:
Детские игры онлайн
Фото галереи
Форум
Блоги
Школьный раздел
Кроссворды
Онлайн раскраски
Информация об играх для детей
4.
Примечание
:
Информацию
об
играх
нельзя
скачать,
можно
ознакомиться
с
ней
онлайн
3.
Пример
:
Игра
«ЖИРАФ
И
МЫШОНОК»
Цель
:
формирование
речевого
дыхания
и
правильного
звукопроизношения
.
П
РИМЕРЫ
ПРИМЕНЕНИЯ
ИКТ НА
ЗАНЯТИЯХ
ПО
РАЗВИТИЮ
РЕЧИ
З
АКЛЮЧЕНИЕ
ИКТ
значительно
расширяют
возможности
предъявления
учебной
информации
и
способствуют
более
успешной
подготовке
детей
к
обучению
в
разных
образовательных
учреждениях
.
ИКТ
бесконечное
множество,
что
помогает
преподавателям
и
родителям
.
Найти
нужную
информацию
не
составит
труда
даже
детям
.
o
Моѐ мнение заключается в том, что ИКТ важны и очень нужны всем образовательным учреждениям. Это помогает заинтересовывать детей и учащихся.
С
ПИСОК
ИСТОЧНИКОВ
1.
Афанасьева О. В. Использование ИКТ в образовательном процессе. [Электронный ресурс]: ПЕДСОВЕТ.
ORG
. -
URL
: http://pedsovet.org/component/option,com_mtree/task
,viewlink/link_id,2048/Itemid,0/
(дата обращения 18.03.2013)
2.
Библиотека «PSYLIB», заведующий библиотекой Владимир Данченко. [Электронный ресурс]: -
URL: http://psylib.org.ua/books/rubin01/txt23.htm
(дата обращения 17.03.2013)
3.
Езерская
С.О. Речь. [Электронный ресурс]: -
URL: http://www.coolreferat.com/Понятие_и_функции_ре
чи/
(дата обращения 17.03.2013)
Автор
malutka_na100
Документ
Категория
Образовательные
Просмотров
590
Размер файла
3 119 Кб
Теги
использование, информационных, технологий, занятиях, развитию
1/--страниц
Пожаловаться на содержимое документа