close

Вход

Забыли?

вход по аккаунту

?

Разработка урока в 10 классе по теме "Travelling through Australia"

код для вставки
План-конспект урока в 10 классе по теме “Travelling through Australia”
Цели урока:
• Стимулирование роста познавательной активности учащихся
• Формирование речевой и социокультурной компетенции в рамках предложенной темы
Задачи:
1. Обеспечить в ходе урока обобщение и систематизацию ранее приобретенных знаний по теме
2. Обеспечить дальнейшее развитие речевых умений аудирования и говорения
3. Содействовать развитию умения работать в группах и парах
Оснащение: Текст “The Commonwealth of Australia”, презентация “Australia”, видеоролик “Travel Guide”
План урока:
1. Мотивирующее начало
2. Фонетическая зарядка с географическими названиями
3. Речевая подготовка. Снятие лингвострановедческих трудностей
4. Чтение текста и подготовка монологического высказывания.
5. Тренировка навыков говорения на основе текста. Парная работа.
6. Просмотр видеоролика и обсуждение в группах по заданиям учителя.
7. Ролевая игра-презентация буклета об Австралии.
8. Итог
Ход урока:
1. Hello. The main aim today’s lesson is to revise what we have already known about Australia, its
geography, climate, administrative division, etc. You will also be able to get more information, make project
work about this unique continent.
2. Well, now repeat some geographical words:
The Indian Ocean
The Pacific Ocean
The Murray
The Great Sandy
The Great Victoria Desert
The Gibson Desert The Southern Hemisphere
The Australian Capital Territory
New South Wales
South Australia
Queensland
Northern Territory
3. Answer the questions:
- What’s the official name of the country?
- Where is A. situated?
- What kind of state is it?
- What seas and oceans is A. washed by?
- What are 3 Australian deserts?
- How many states are there?
- What are their names?
- What is the climate of Australia?
- What is the capital of Australia?
- What are the capitals of each state ?
4. Now read the text and pick out true/false sentences. Answer the questions.
5. Work in pairs. Show your agreement/disagreement with the etiquette phrases:
You are right, I quite agree… You are wrong, I disagree…
- Australia is an independent country situated in the Southern Hemisphere, etc.
6. Look at the screen. Показ видеоролика с предварительным обсуждением темы , проблемы, отработки
лексики.
7. Класс делится на группы. Каждой группе дается задание прокомментировать ролик своими
выступлениями по темам: Symbols, Geography, Population, Political System, Flora and Fauna, etc.
8. Подготовка буклета в виде презентации.
9. Итог урока. Выставление оценок. Домашнее задание: Упр. 22 стр. 318
Автор
v.radnaeva
Документ
Категория
Иностранные языки
Просмотров
260
Размер файла
28 Кб
Теги
konspekt_uroka_v_10_klasse_po_teme_travelling_through_australia, plan
1/--страниц
Пожаловаться на содержимое документа