close

Вход

Забыли?

вход по аккаунту

?

http2

код для вставкиСкачать
http://www.o-detstve.ru/ Портал «О детстве».
Занятие по изобразительной деятельности
в старшей группе
«Подснежники»
Цель занятия:
1. Закрепление представления детей о цветовом многообразии, ознакомить основными
цветами.
2. Учить рисовать цветы неклассическими техниками рисования: рисование влажной
салфеткой, ватными дисками
3. Развивать воображение, фантазию, художественный вкус, чувство ритма;
воспитывать желание приходить на выручку.
4. Развивать чувственно-эмоциональное восприятие окружающего мира.
Материал для занятия:
Альбомный лист, размер А4, с контурным изображением цветка, кисть, стакан с водой,
салфетка, ватные диски, влажные салфетки
Предварительная работа:
Рассматривание различных работ сделанных неклассическими способами рисования.
Ход занятия.
Залетает воздушный шар и в нем записка
Воспитатель: Ребята, что это такое, кто смелый чтобы лопнуть шарик и достать записку (
читает записку) Мы ребята из северного полюса и незнаем какие первые цветочки
распускаются весной. Ребята помогите нам.
Воспитатель: Ну, что ребята поможем?
Воспитатель: Дети, скажите, пожалуйста, какое сейчас время года?
Дети: Весна.
Воспитатель: Почему мы говорим, что наступила или пришла долгожданная весна?
Дети: говорят о погоде, деревьях, кустарниках, цветах, птицах о том, что природа весной
просыпается, все вокруг журчит, звенит, поет.
- А что вы считаете самым красивым на свете?
Всероссийский дистанционный конкурс«Мастер мультимедийных технологий»
http://www.o-detstve.ru/ Портал «О детстве».
- Чем можно полюбоваться даже среди зимы, в стужу и ветер?
- Что можно увидеть в лесу ранней весной, а в нашем крае?
- Чему мы радуемся после долгой зимы?
Это все, правда! И у каждого цветка свой характер, своя тайна и своя красота. Именно
поэтому, я предлагаю вам совершить путешествие в загадочный и прекрасный мир цветов,
полюбоваться красотой и, возможно, открыть для себя некоторые их тайны.
Итак, путешествие начинается.
Физкультминутка
Будем мы весну встречать.
Раз, два, три, четыре, пять,
Будем мы весну встречать(дети шагают на месте)
Весна – красна, иди скорей,
Землю солнцем обогрей ( хлопают в ладоши).
Пусть тает снег (держат руки перед грудью, а затем волнообразным движениям разводят в
стороны).
Исчезает лед(держат руки перед грудью, а затем разводят в стороны).
А птичка песенку споет (машет руками, как крыльями)
Скорей набухнут почки (сжимают кулаки и поднимают руки вверх, согнув их в локтях)
И вырастут листочки (разжимают кулаки, изображая ладонями листья)
Посмотрите на эти прекрасные цветы. Это первые вестники весны. Далеко в лесу еще не
растаял последний снег, а на проталинках уже появились первые весенние цветочки:
голубые пролески, гордые подснежники. За долгую зиму мы отвыкли от ярких красок в
лесу, и эти первые цветочки так радуют нас своим появлением
Воспитатель: Сейчас представьте, какая будет лужайка, если на ней растут цветные,
волшебные цветы не похожие друг на друга. Скажите, пожалуйста, а из какого материала,
из чего необычного можно сделать – нарисовать волшебные цветы.
Дети: Называют.
Воспитатель: Перед работой разомнем пальчики.
Всероссийский дистанционный конкурс«Мастер мультимедийных технологий»
http://www.o-detstve.ru/ Портал «О детстве».
Пальчиковая гимнастика
Спал цветок волшебным сном ( крепко сжаты),
Был закрытым. Но потом
Показался лепесток (распрямить большой палец),
А за ним его дружок (указательный палец).
Вот и третий не проспал (средний палец),
И четвертый не отстал (безымянный палец).
Вот и пятый лепесток (мизинец).
И раскрылся весь цветок!
Воспитатель: Тогда сейчас я вам предлагаю сначала нарисовать фон влажной салфеткой, а
затем из ватных дисков нарисуем цветы.
(Показ презентации последовательной работы рисование в технике «ватные диски»)
Дети (под музыку) работают, воспитатель следит за их осанкой. Обращает внимание на
аккуратность, последовательность выполнения задания, напоминает о необходимости
уборки рабочего места.
Воспитатель: А сейчас я вас приглашаю на Полянку красоты. И цветы, и дети украшают
нашу жизнь, делают ее ярче и интереснее. За цветами, надо бережно ухаживать, любить
их. Давайте рассмотрим ваши первоцветы. Сейчас я сфотографирую ваши рисунки, и мы
пошлем ребятам на север ваши первоцветы.
Наше путешествие закончилось.
Автор
1980uylia
Документ
Категория
Педагогика
Просмотров
471
Размер файла
32 Кб
Теги
http
1/--страниц
Пожаловаться на содержимое документа