close

Вход

Забыли?

вход по аккаунту

?

Программа КМЧ-2013

код для вставкиСкачать
Государственный институт русского языка им. А.С. Пушкина
Филологический факультет
Научное студенческое общество
Кафедра ЮНЕСКО «Лингвистическое образование как средство сохранения
культурного наследия»
Исследовательский фонд «Межвузовская ассоциация молодых историковфилологов»
ПРОГРАММА
Международной научно-практической конференции
«Славянская культура: истоки, традиции, взаимодействие.
XIV КИРИЛЛО-МЕФОДИЕВСКИЕ ЧТЕНИЯ»
14 мая 2013 г.
Регламент выступлений:
пленарный доклад – до 15 минут;
секционный доклад – до 10 минут;
выступления в прениях – до 5 минут.
Вторник, 14 мая 2013 года
9.00 – 10.00 – регистрация участников конференции (холл, 3 этаж)
10.00 – 12.00 – пленарное заседание (актовый зал, 3 этаж)
12.00 – 13.00 – перерыв
13.00 – 16.00 – работа научных форумов
16.00 – 17.00 – перерыв, кофе-пауза (холл, 3 этаж)
16.20 – 17.00 – просмотр фильма (2 поточная аудитория, 2 этаж)
17.00 – 17.40 – итоговое пленарное заседание, награждение победителей форума молодых
ученых (актовый зал, 3 этаж)
17.40 – 19.00 – концерт
10.00 – 12.00
ОТКРЫТИЕ КОНФЕРЕНЦИИ.
ПЛЕНАРНОЕ ЗАСЕДАНИЕ
(Актовый зал, 3 этаж)
Председатель:
Фарисенкова Любовь Викторовна
(д.п.н., профессор, декан филологического факультета
Гос. ИРЯ им. А.С. Пушкина)
Заместитель председателя:
Леонов Иван Сергеевич
(к.ф.н., доцент, заместитель декана декан филологического факультета
Гос. ИРЯ им. А.С. Пушкина)
Ученый секретарь:
Гревцова Светлана Анатольевна
(председатель Научного студенческого общества
Гос. ИРЯ им. А.С. Пушкина)
1. Прохоров Юрий Евгеньевич (д.ф.н., д.п.н., профессор, ректор Гос. ИРЯ им. А.С.
Пушкина). Приветственное слово.
2. Костомаров Виталий Григорьевич (д.ф.н., профессор, академик РАО, президент Гос.
ИРЯ им. А.С. Пушкина). Слово к участникам конференции.
3. Фарисенкова Любовь Викторовна (д.п.н., профессор, декан филологического
факультета Гос. ИРЯ им. А.С. Пушкина). Слово к участникам конференции.
Приветствия почетных гостей конференции
Научные доклады:
1.Добродомов Игорь Георгиевич (д.ф.н., профессор МПГУ, Москва, Россия). Современная
история наследия Кирилла и Мефодия.
2.Азимов Эльхан Гейдарович (д.п.н., профессор Гос. ИРЯ им. А.С.Пушкина, Москва,
Россия). Русский язык в Интернете.
3.Сапрыкина Ольга Александровна (д.ф.н., профессор МГУ им. М.В.Ломоносова, Москва,
Россия). М.В. Ломоносов и португальская культура.
4. Якушева Галина Викторовна (д.ф.н., профессор Гос. ИРЯ им. А.С.Пушкина, Москва,
Россия). Библия в образах мировой культуры.
12.00 – 13.00 – перерыв
13.00 – 16.00 – работа научных форумов
ФОРУМ I.
ВОПРОСЫ ЯЗЫКА В СОВРЕМЕННЫХ ИССЛЕДОВАНИЯХ
Куратор форума:
Григорян Артём Эдикович
(аспирант, ассистент Гос. ИРЯ им. А.С. Пушкина)
СЕКЦИЯ 1.1.
ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ И МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ
СОВРЕМЕННОЙ ЛИНГВИСТИКИ
Ауд. 1 поточная, 2 этаж
Сопредседатели:
Добродомов Игорь Георгиевич
(д.ф.н., профессор, зав. кафедрой общего языкознания МПГУ);
Нестерова Татьяна Вячеславовна
(к.ф.н., профессор Гос. ИРЯ им. А.С. Пушкина)
Секретари:
Сикорская Наталия Андреевна
(ассистент Гос. ИРЯ им. А.С. Пушкина);
Фролов Анатолий Сергеевич
(студент Гос. ИРЯ им. А.С. Пушкина)
1.
Бакланова Ирина Ивановна (к.ф.н., доцент Гос. ИРЯ. им. А.С. Пушкина, Москва,
Россия). Можно ли доверять мемуарам (о лингвистических основах выявления
интенционального и перцептивного образа автора).
2.
Бузело Анна Сергеевна (к.ф.н., доцент Университета Туран, Алматы, Казахстан).
Об экспликации стилистических закономерностей сочетаемости морфем в неолексемах
современных СМИ.
3.
Думитру Эмиль (к.ф.н., ст. преподаватель Христианского Университета им.
Дмитрия Кантемира, Бухарест, Румыния). Заимствованная русская географическая
терминология и процессы интеграции.
4.
Ерусланов Роман Яковлевич (ведущий редактор Гос. ИРЯ им. А.С. Пушкина,
Москва, Россия). О реабилитации исконного понимания термина «аббревиатура».
5.
Константинова Алла Юрьевна (к.ф.н., доцент Гос. ИРЯ им. А.С. Пушкина, Москва,
Россия). Долли Фикельмон как коммуникатор в структуре телескопического жанра (на
примере дневниковой записи о дуэли и смерти А.С. Пушкина).
6.
Кошкарова Наталья Николаевна (к.ф.н., доцент ЮУрГУ, Челябинск, Россия).
Модель гармоничного дискурса.
7.
Мазур Мария Сергеевна (аспирант СФУ, Красноярск, Россия). Метафоры,
формирующие образную составляющую концепта «Русский язык» (на материале НКРЯ).
8.
Минина Нина Сергеевна (соискатель ХНПУ им. Г.С. Сковороды, Харьков,
Украина). Слово «один» в свете позиционной теории М.В. Панова.
9.
Мирзоева Лейла Юрьевна (д.ф.н., ассоциированный профессор, Университет им.
Сулеймана Демиреля, Алматы, Казахстан). Экспрессивный потенциал инверсии оценки и
оценочной амбивалентности.
10.
Нгуен Тхи Киеу Ви (аспирант Гос. ИРЯ им. А.С. Пушкина, Москва, Россия).
Средства выражения семантики субъективного отрицания.
11.
Недбайлик Сабина Рудольфовна (к.ф.н., доцент КГПА, Петрозаводск, Россия),
Цыпкин Эрнест Иосифович (доцент КГПА, Петрозаводск, Россия). О функциональносемантических характеристиках субстантивно-наречных дискурсно-текстовых скрепов
в современных английском, французском и немецком языках.
12.
Нестерова Татьяна Вячеславовна (к.ф.н., доцент Гос. ИРЯ им. А.С. Пушкина,
Москва, Россия). Косвенные ситуативно-контекстуальные речевые акты с интенцией
«извинение» в обиходном общении русских.
13.
Ольховская Александра Игоревна (аспирант Гос. ИРЯ им. А.С. Пушкина, Москва,
Россия). Причины бытования языковой многозначности: системное рассмотрение.
14.
Остапенко Дарья Игоревна (аспирант ВГУ, Воронеж, Россия). Феномен
метатекстуальности в современной лингвистике: характеристика, структура и
функции метатекста.
15.
Саньярова Найля Смадьяровна (к.п.н., ст. преподаватель АУЭиС, Алматы,
Казахстан). Обособленные согласованные определения, выраженные прилагательными в
аналитической форме сравнительной степени.
16.
Скоробогатова Елена Александровна (к.ф.н., доцент ХНПУ им. Г.С. Сковороды,
Харьков, Украина). Морфологическое своеобразие поэзии Осипа Мандельштама.
17.
Сизых Мария Михайловна (магистрант ИГЛУ, Иркутск, Россия). Семантическое
развитие лексемы «дом» в современной эргонимии (на материале анализа эргонимии
г.Иркутска).
18.
Суконкина Мария Александровна (аспирант МГУ им. Н.П. Огарева, Саранск,
Россия).
Метакоммуникативные
компоненты
высказывания
с
глаголами,
номинирующими интенцию побуждения.
19.
Таратина Елена Геннадьевна (ст. преподаватель ЧГПУ им. И.Я. Яковлева,
Чебоксары, Россия). О чередовании согласных фонем с нулем в русском языке.
20.
Тимофеева Ольга Николаевна (ст. преподаватель КГУ им. Ш. Уалиханова,
Кокшетау, Казахстан). К вопросу о наименовании способа словообразования простых
сокращенных слов.
21.
Тюняев Андрей Александрович (академик РАЕН, н.с. Вычислительного центра им.
А.А. Дородницына РАН, Москва, Россия). Древние стадии русского языка в контексте
Северного торгового пути бронзового-железного веков.
22.
Чолан Виктория Яновна (к.ф.н., ассистент КНУ им. Т.Г. Шевченко, Киев, Украина)
Предикативные междометия общеславянской этимологии в специализированной
коммуникации директивного типа.
23.
Хамидова Альбина Риннатовна (аспирант БашГУ, Уфа, Россия). Особенности
символической составляющей семантики цветообозначений синий и голубой в русском
языке.
СЕКЦИЯ 1.2.
ЯЗЫК – КУЛЬТУРА – ОБЩЕСТВО
Зал Ученого совета, 2 этаж
Сопредседатели:
Молчановский Виктор Васильевич
(д.п.н., профессор, проректор Гос. ИРЯ им. А.С. Пушкина);
Третьякова Ирина Анатольевна
(к.и.н., доцент Гос. ИРЯ им. А.С. Пушкина)
Секретарь:
Бутяйкина Татьяна Юрьевна
(студент Гос. ИРЯ им. А.С. Пушкина)
1.
Анджу Мехта (к.ф.н., Индия). Термин «красноречие» в истории русской
филологической науки.
2.
Белова Лариса Александровна (к.ф.н., доцент ПГГПУ, Пермь, Россия).
Лингвокультурный комментарий ономастикона «Книг секретных дел Главного заводов
правления» 1735-1740гг.
3.
Бубнова Нина Викторовна (к.ф.н., Военная академия, Смоленск, Россия).
Ассоциативно-культурный фон имён собственных как источник региональных фоновых
знаний.
4.
Вершинина Мария Геннадьевна (аспирант ПГГПУ, Пермь, Россия). Звуковая
картина мира в народной культуре на материале пермских говоров.
5.
Власова Татьяна Сергеевна (аспирант, ассистент Гос. ИРЯ им. А.С. Пушкина,
Москва, Россия). Интроспекция в межкультурной коммуникации.
6. Герасимова Марина Николаевна (магистрант ЧГУ, Череповец, Россия). Особенности
реализации концептов «Свой», «Чужой» в Интернет-коммуникации (на примере Живого
Журнала).
7.
Калиновская Марина Михайловна (к.п.н., доцент Гос. ИРЯ им. А.С. Пушкина,
Москва, Россия). Русский язык делового общения в современной жизни.
8.
Мазур Светлана Николаевна (аспирант МГОСГИ, Москва, Россия). Ойконимы
Ступинского района как часть топонимической системы региона.
9.
Маликова Анна Ивановна (магистрант КГУ им. Ш. Уалиханова, Кокшетау,
Казахстан). О функционировании этикетных формул обращения и приветствия в
поликультурной среде Казахстана (на материале казахского и русского языков).
10.
Мунир Зэкри (к.ф.н., доцент ВИЯТ, Тунис). Размышления об искусстве письма.
11.
Ростова Евгения Гелиевна (к.п.н., доцент Гос. ИРЯ им. А.С. Пушкина, Москва,
Россия). Вече, собор и завалинка в интернет-общении, или деархаизация историзмов.
12.
Сансызбаева Сандугаш Кадралиевна (к.ф.н., доцент КазНУ им. аль-Фараби,
Алматы, Казахстан). Культурное пространство: мифологическая форма языкового
сознания.
13.
Семененко Наталия Николаевна (к.ф.н., доцент БелГУ, Белгород, Россия).
Культурно-рефлексивная функция русских пословиц в аспекте фреймовой семантики.
14.
Соколовская Татьяна Дмитриевна (д.ф.н., профессор Гос. ИРЯ им. А.С. Пушкина,
Москва, Россия). Десемантизация личных имён в русских пословицах и поговорках.
15.
Тодо Нанао, (аспирант Гос. ИРЯ им. А.С. Пушкина, Москва, Россия). Русские
исследования о музыке речи (на материале творчества Василия Сережникова).
16.
Трендович Марчин (аспирант Гданьского университета, Гданьск, Польша).
Название романа и телесериала «Семнадцать мгновений весны» как прецедентное
высказывание.
17.
Усова Ирина Викторовна (к.ф.н., доцент ЮРГУЭС, Волгодонск, Россия).
Интеграция английских графических элементов в орфографическую систему русского
языка.
18.
Шамин Степан Михайлович (к.и.н., в.н.с. Гос. ИРЯ им. А.С. Пушкина, Москва,
Россия). Имя собственное и конструкция «титул + оттопонимическое прилагательное»
в публикациях исторических текстов.
19.
Шумарин Сергей Иванович (к.ф.н., доцент БИСГУ им. Н.Г. Чернышевского,
Балашов, Россия). Функционирование неконвенциональных расшифровок аббревиатур в
современном русском языке.
СЕКЦИЯ 1.3.
ЯЗЫК ХУДОЖЕСТВЕННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ И ПУБЛИЦИСТИКИ
Ауд. 3 поточная, 2 этаж
Сопредседатели:
Лёвина Галина Михайловна
(д.п.н., профессор, проректор Гос. ИРЯ им. А.С. Пушкина);
Фоминых Борис Иванович
(к.ф.н., профессор, зав. кафедрой общего и русского языкознания
Гос. ИРЯ им. А.С. Пушкина)
Секретарь:
Пядина Наталья Сергеевна,
(студент Гос. ИРЯ им. А.С. Пушкина)
1. Байрамукова Аджуа Измаиловна (к.ф.н., СКФУ, Ставрополь, Россия). Лингвистическая
работа В.И. Даля-энциклопедиста в географических текстах.
2. Бурмакина Наталья Алексеевна (к.ф.н., доцент КГПУ им. В.П. Астафьева, Красноярск,
Россия). Имплицитное выражение положительной эстетической ценности.
3. Горовая Ирина Геннадьевна (к.ф.н., доцент ОГУ, Оренбург, Россия). Окказиональная
метафора как средство представления индивидуально-авторской картины мира А.И.
Солженицына.
4. Джураева Мушаррафа Рустамовна (к.ф.н., доцент ТНУ, Душанбе, Таджикистан).
Семантика вежливости в языке средств массовой информации.
5. Закирова Наталья Николаевна (к.ф.н., профессор ГГПИ им. В.Г.Короленко, Глазов,
Россия), Сутягина Анна Юрьевна (сотрудник ГГПИ им. В.Г.Короленко, Глазов, Россия). В
творческой мастерской В.Г. Короленко: колоративы с интегративной семой «красный».
6. Козлов Евгений Дмитриевич (преподаватель ХПИ, Харьков, Украина). Особенности
лингвопоэтики ранних стихотворений Юнны Мориц.
7. Лисоченко Ольга Витальевна (к.ф.н., ЮФУ, Таганрог, Россия), Поповская Любовь
Васильевна (д.ф.н., Таганрог, Россия). Доведение речи до абсурда как один из способов
создания иронии в судейской речи П.А. Астахова.
8. Махмудова Насиба Мирзохайдаровна (аспирант Гос. ИРЯ им. А.С. Пушкина, Москва,
Россия). Анафорические отношения в поэтическом тексте.
9. Поповская Любовь Васильевна (д.ф.н., Таганрог, Россия). О модели рефлексивной
деятельности Анны Карениной в состоянии конфликта с Вронским (к вопросу о
гендерном аспекте женской языковой личности).
10. Сандакова Марина Всеволодовна (д.ф.н., профессор ВГГУ, Киров, Россия).
Метонимическая номинация в прозе В. Аксёнова.
11. Сивова Татьяна Викторовна (преподаватель ГрГУ им. Янки Купалы, Гродно, Белоруссия).
Авторское восприятие ночного времени в романе К.Г. Паустовского «Романтики».
12. Сироткина Татьяна Александровна (к.ф.н., доцент СурГПУ, Сургут, Россия). Человек
этнический» в региональном художественном тексте.
13. Степашкина Евгения Сергеевна (аспирант МГОСГИ, Москва, Россия). Особенности
авторского словообразования в публицистике А.И. Солженицына (на материале
структурно сложных субстантивов).
14. Суховей Елена Алексеевна (к.ф.н., доцент НГПУ, Новосибирск, Россия). Отражение
детской языковой картины мира в повести Л. А. Кассиля «Кондуит и Швамбрания».
15. Шелкова Ирина Александровна (к.ф.н., ассистент Гос. ИРЯ им. А.С. Пушкина, Москва,
Россия). Зоонимы в прозе В.И. Белова.
16. Шумкина Инна Викторовна (к.ф.н., ст. преподаватель СамГУ, Самара, Россия).
Актуализация советских идеологем из бардовской песни в современной прессе.
ФОРУМ II.
ЭСТЕТИКО-ХУДОЖЕСТВЕННОЕ ПРОСТРАНСТВО МИРОВОЙ
ЛИТЕРАТУРЫ
Куратор форума:
Панова Кристина Евгеньевна
(магистрант Гос. ИРЯ им. А.С. Пушкина)
СЕКЦИЯ 2.1.
ФИЛОСОФСКИЕ И ЭСТЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ЛИТЕРАТУРНОГО
ТВОРЧЕСТВА
Ауд. 401, 4 этаж
Сопредседатели:
Осьмухина Ольга Юрьевна
(д.ф.н., профессор МГУ им. Н.П. Огарева);
Струкова Татьяна Георгиевна
(д.ф.н., профессор ВГПУ)
Секретари:
Корунова Алёна Константиновна
(студент Гос. ИРЯ им. А.С. Пушкина);
Царёва Мария Михайловна,
(студент Гос. ИРЯ им. А.С. Пушкина)
1. Архипова Юлия Евгеньевна (студент РГУ имени С.А.Есенина, Рязань, Россия).
Творчество Джейн Остин в контексте литературного процесса в Англии 18-19 веков.
2. Вишенкова Анна Владимировна (аспирант ВГСПУ, Волгоград, Россия). Венеция в
поэзии Елены Шварц.
3. Ингеманссон Арвид Рональдович (аспирант ВГСПУ, Волгоград, Россия). Традиции
русской классики в романе Михаила Шишкина «Записки Ларионова»
4. Логвинова Ирина Владимировна (к.ф.н., старший преподаватель Гос. ИРЯ им. А.С.
Пушкина, Москва, Россия). Космический идеал в эстетике А. В. Шлегеля.
5. Маслова Вера Александровна (аспирант Института философии РАН, Москва, Россия).
Синтез искусств как один из базовых принципов французского символизма.
6. Махрова Галина Александровна (аспирант МГУ им. Н.П. Огарева, Саранск, Россия).
Художественно-философская модель мира в прозе Д.М. Липскерова.
7. Обухова Анна Александровна (студент МГУП им. И. Федорова, Москва, Россия)
Формы вторичной условности в прозе Д.Р.Р. Толкина. Проблема изучения в
отечественном литературоведении.
8. Осьмухина Ольга Юрьевна (д.ф.н., профессор МГУ им. Н.П. Огарева, Саранск,
Россия). Синтез fiction nonfiction в прозе Е. Попова 2000-х гг.
9. Перевалова Светлана Валентиновна (д.ф.н., ВГСПУ, Волгоград, Россия). «Судьба и
душа народа»: проблема преемственности поколений в повести В.Г. Распутина «Дочь
Ивана, мать Ивана».
10. Путило Олег Олегович (доцент ВГСПУ, Волгоград, Россия) Географические образывоплощения «чужого» пространства в цикле Н. Перумова «Летописи Разлома».
11. Савелова Лилия Владимировна (к.ф.н., доцент СКФУ, Ставрополь, Россия).
Особенности интерпретации лиминального сюжета в классической и новейшей
отечественной прозе.
12. Сергеева Дарья Валерьевна (к.ф.н., доцент МПГУ, Москва, Россия). Антиномия в
мифологических сюжетах.
13. Струкова Татьяна Георгиевна (д.ф.н., профессор ВГПУ, Воронеж, Россия). Поиск
своего серди чужих (роман М. Пажа «Как я стал идиотом»).
14. Титова Анна Владимировна (студент РГУ им. С.А. Есенина, Рязань, Россия) Развитие
понятия либертинизма в философии и литературе.
15. Ткачева Полина Павловна (к.ф.н., доцент БелГУ, Минск, Беларусь). Инновационная
басня (В.С.Высоцкий «Песенка про козла отпущения»).
16. Чернышева Елена Николаевна (к.ф.н., доцент Гос. ИРЯ им. А.С.Пушкина, Москва,
Россия). Философия современного российского «мистического реализма».
СЕКЦИЯ 2.2.
АКТУАЛЬНЫЕ ПРОБЛЕМЫ ИСТОРИИ РУССКОЙ ЛИТЕРАТУРЫ
Ауд. 403, 4 этаж
Сопредседатели:
Чернышёва Елена Геннадьевна
(д.ф.н., профессор, зам. декана филологического факультета МПГУ);
Тусичишный Андрей Петрович
(к.ф.н., доцент Гос. ИРЯ им. А.С. Пушкина)
Секретарь:
Знаменская Анна Владимировна
(студент Гос. ИРЯ им. А.С. Пушкина)
1. Богданова Ольга Алимовна (д.ф.н., профессор Гос. ИРЯ им. А.С. Пушкина, Москва,
Россия). Русская классика о войне, патриотизме и славянском вопросе: дискуссии второй
половины XIX – начала XX вв.
2. Гаврилов Валентин Александрович (к.ф.н., доцент МГГУ им. М.А. Шолохова,
Москва, Россия). Религиозность и богоборчество в поэзии М.Ю. Лермонтова.
3. Гендлер Ирина Васильевна (к.ф.н., доцент ТюмГУ, Тюмень, Россия). Антология:
метаморфозы жанра.
4. Двоеглазов Владимир Викторович (аспирант ВятГГУ, Киров, Россия).
«Праведничество» в художественно-философском сознании В.А. Жуковского.
5. Денисова Инна Васильевна (соискатель РГУ им. С.А. Есенина, Рязань, Россия).
Рязанская земля в русских летописях XII-XIV вв.
6. Закирова Наталия Николаевна (к.ф.н., профессор ГГПИ, Глазов, Россия).
Екатерининский след в истории, мифах и поэзии Удмуртии.
7. Кирпичникова Анна Андреевна (соискатель КФУ, Казань, Россия). Феномен
предклассицизма в интерпретации Г.Н. Моисеевой.
8. Лавринова Александра Юрьевна (аспирант ВГСПУ, Волгоград, Россия).
Художественная аксиология поэтической системы В.И. Нарбута.
9. Никишина Марина Владимировна (магистрант РГУ им. С.А. Есенина, Рязань, Россия).
Ирои-комическая поэма И.Ф. Богдановича «Душенька» в контексте литературных
направлений XVIII в.
10. Пузырёва Ольга Григорьевна (доцент Гос. ИРЯ им. А.С. Пушкина, Москва, Россия).
Философия города в прозе И.А. Бунина.
11. Пьявченко Елизавета Владимировна (к.арх.н., профессор ЮФУ, Ростов-на-Дону,
Россия). Тема архитектуры в произведениях И.А. Гончарова.
12. Рябова Светлана Григорьевна (к.ф.н., доцент ИГЛУ, Иркутск, Россия).
Стилистические доминанты и эстетическая концепция художественного произведения
(по рассказу И.А. Бунина «Русь града Взыскующая»).
13. Сулица Екатерина Ивановна (магистрант РГУ им. С.А. Есенина, Рязань, Россия).
«Жена, понеже изначала греха ловительница бе…»: русская повествовательная
литература XVII века о женской природе.
14. Супрунова Дарья Андреевна (аспирант МГПУ, Москва, Россия). «Читатель! сей
пример нас научает…» (художественное своеобразие русской анонимной басни XVIII
века).
15. Трофимова Валерия Борисовна (к.п.н., доцент ИХО РАО, Москва, Россия).
М.О.Меньшиков как литературный критик.
16. Труханенко Александр Васильевич (к.ф.н., доцент Дрогобычского государственного
педагогического университета им. И. Франко, Дрогобыч, Украина). О колористике у И. А.
Бунина (рассказ «Братья»).
17. Тусичишный Андрей Петрович (к.ф.н., доцент Гос. ИРЯ им. А.С. Пушкина, Москва,
Россия). Проблема возрождения человека в романе «Воскресение» (Л.Н. Толстого и Ж.-Ж.
Руссо).
СЕКЦИЯ 2.3.
ХУДОЖЕСТВЕННОЕ СВОЕОБРАЗИЕ РУССКОЙ ЛИТЕРАТУРЫ XX ВЕКА
Ауд. 405, 4 этаж
Сопредседатели:
Радомская Татьяна Игоревна
(д.ф.н., в.н.с. ИМЛИ РАН им. А.М. Горького);
Савченко Татьяна Константиновна
(д.ф.н., профессор, зав. кафедрой русской литературы
Гос. ИРЯ им. А.С. Пушкина)
Секретарь:
Твердохлеб Екатерина Александровна
(студент Гос. ИРЯ им. А.С. Пушкина)
1. Акопьянц Нуну Михайловна (аспирант ХНПУ им. Г.С. Сковороды, Харьков,
Украина). Главный герой как субъект противостояние тоталитарной системе в романе
А.И. Солженицына «Раковый корпус».
2. Батова Ольга Сергеевна (аспирант ВГСПУ, Волгоград, Россия). Изображение
процесса инициации в повестях Л. Пантелеева «Республика Шкид» и «Часы».
3. Давыдова Татьяна Тимофеевна (д.ф.н., профессор МГУП им. И. Федорова, Москва,
Россия). Творчество Е.И. Замятина в эмиграции.
4. Данилов Александр Геннадиевич (к.ф.н., РМАТ, Павлово-Посад, Россия). Духовный
мир лирического героя в сборнике Юрия Одарченко «Денёк».
5. Исакова Алла Наумовна (аспирант МГГУ им. Шолохова, Москва, Россия).
Константы и диалектика национальной идеи в поэзии С. Куняева 1960-70-х годов.
6. Комаров Сергей Анатольевич (к.ф.н., доцент ДГПУ, Славянск, Украина). Формы
повествования в беллетристических фельетонах М. Зощенко и М. Булгакова 1920-х годов.
7. Латыйпова Лейсан Тагировна (магистрант КФУ, Казань, Россия). «Сказать? –
Скажу! Небытие – условность». Образ М.И. Цветаевой в эссеистике И. Бродского.
8. Локтионова Наталья Петровна (к.п.н., доцент КГУ, Кокшетау, Казахстан).
Своеобразие прозы Сергея Довлатова (на материале повести «Заповедник»).
9. Лыжов Алексей Михайлович (аспирант ДГПУ, Славянск, Украина). Проблематика и
своеобразие конфликта комедий В.Е. Ардова.
10. Нагибина Нина Михайловна (старший преподаватель ЗабГУ, Чита, Россия). Русский
поэт Михаил Вишняков: жанр и литературные ориентиры.
11. Павельева Юлия Евгеньевна (к.ф.н., доцент Университет «Дубна», Дубна, Россия).
Поэтика повторов в лирике Черубины де Габриак.
12. Пазухина Капитолина Игоревна (студент ВГСПУ, Волгоград, Россия). Образ статуи
в произведении Д. Хармса «Лапа».
13. Попович Наталья Олеговна (к.ф.н., доцент Гос. ИРЯ им. А.С. Пушкина, Москва,
Россия). Образ бабочки в русских романах В. Набокова.
14. Радомская Татьяна Игоревна (д.ф.н., в.н.с. ИМЛИ РАН им. А.М. Горького, Москва,
Россия). А.А. Ахматова: тайна М.Ю. Лермонтова.
15. Ракитова Лилия Александровна (соискатель ДГПУ, Славянск, Украина). Писательская
публицистика 1917-1921 годов в связи с общественно-политической ситуацией в России
первой трети XX в.
16. Рябцева Наталья Евгеньевна (к.ф.н., доцент ВГСПУ, Волгоград, Россия).
Пространственный аспект художественной репрезентации мифологемы «морские
берега» в зрелой поэзии И. Лиснявской.
17. Савченко Татьяна Константиновна (д.ф.н., профессор Гос. ИРЯ им. А.С. Пушкина,
Москва, Россия). «Но где же розы?!»: проза Анатолия Гаврилова (герои и сюжеты).
18. Суровцева Екатерина Владимировна (к.ф.н., профессор РАЕ, старший научный
сотрудник МГУ имени М.В.Ломоносова, Москва, Россия). О влиянии творчества
М.А.Булгакова на роман А.Н. и Б.Н. Стругацких «Хромая судьба».
19. У Пин (д.ф.н., доцент Пекинского педагогического университета, Китай).
М.И.Исаковский и его «Сказка о правде».
КРУГЛЫЙ СТОЛ,
ПОСВЯЩЕННЫЙ ТВОРЧЕСТВУ А.П. ЧЕХОВА
Ауд. 406, 2 этаж
Сопредседатели:
Родионова Валентина Михайловна
(к.ф.н., профессор МПГУ);
Старикова Виктория Андреевна
(к.ф.н., доцент МГГУ им. М.А. Шолохова)
Секретарь:
Сдельникова Анастасия Александровна
(студент Гос. ИРЯ им. А.С. Пушкина)
1. Агратин Андрей Евгеньевич (студент МГПУ, Москва, Россия). Специфика
коммуникативной организации рассказа «Огни» А.П. Чехова.
2. Вишнякова
Екатерина
Андреевна
(студент
МГПУ,
Москва,
Россия).
Драматургические приемы в рассказе А.П. Чехова «Забыл!!»
3. Гладкая Анастасия Игоревна (учащаяся гимназии №1, Краснознаменск, Россия).
Образы птиц в прозе А.П. Чехова (на материале повести «Степь»).
4. Закирова Наталия Николаевна (к.ф.н, профессор ГГПУ им. В.Г.Короленко, Глазов,
Россия). Чеховиана в местнографическом аспекте.
5. Йылмаз Пелин (магистрант Университета Гази, Анкара, Турция). Сходные черты в
личной жизни и творчестве Антона Павловича Чехова и Азиза Несина.
6. Киржева Полина Германовна (аспирант СГУ им. Н.Г. Чернышевского, Саратов,
Россия). Подтекст пьесы Л. Петрушевской как продолжение чеховской традиции и
реализация его на сцене.
7. Клишина Ольга Семеновна (к.и.н., доцент МИОО, Москва, Россия). Русская
литература на уроках ОРКСЭ (Изучаем А.П. Чехова).
8. Макеева Ангелина Николаевна (учащаяся гимназии №1, Краснознаменск, Россия).
Образы замкнутого и открытого пространства в прозе А.П. Чехова и Н.В. Гоголя.
9. Моргулёва Ольга Михайловна (к.ф.н., учитель гимназии №1, Краснознаменск,
Россия). Рассказчик в поздней прозе А.П. Чехова.
10. Родионова Валентина Михайловна (к.ф.н., профессор МПГУ, Москва, Россия).
А.П.Чехов и А.Н. Веселовский.
11. Ромашев Владислав Александрович (студент МГГУ им. М.А. Шолохова). Пьеса
А.П.Чехова «Три сестры» на сцене в Висбадене.
12. Соколова Наталья Сергеевна (аспирант МГГУ им. М.А. Шолохова, Москва, Россия).
«Милый он человечина, симпатичный, теплый и талантливый…» (И.Л. Леонтьев-Щеглов
в письмах А.П. Чехова.).
13. Софронова Светлана Ивановна (к.ф.н., доцент ГГПИ им. В.Г. Короленко, Глазов,
Россия). Особенности изображения женских характеров в рассказах А.П. Чехова.
14. Старикова Виктория Андреевна (к.ф.н., доцент МГГУ им. М.А. Шолохова, Москва,
Россия). К проблеме поэтики А.П. Чехова (о гармонии деталей).
15. Фомина Мария Анатольевна (аспирант МГГУ им. М.А. Шолохова, Москва, Россия).
О многоликости зла в повести А.П. Чехова «В овраге».
16. Шапкина Ольга Ивановна (аспирант МГУП им. И. Федорова, Москва, Россия). А.П.
Чехов на страницах «Северных цветов».
17. Янина Мария Максимовна (к.ф.н., доцент, Бонн, Германия). Человек в
художественном мире Чехова. Опыт анализа рассказа «Соседи». Маленький человек на
пути.
ФОРУМ III
ДИАЛОГ КУЛЬТУР: РОССИЯ – ЗАПАД – ВОСТОК
Куратор форума:
Ольшевская Мария Юрьевна
(студент Гос. ИРЯ им. А.С. Пушкина)
СЕКЦИЯ 3.1
РОССИЯ И ЗАРУБЕЖНЫЕ СЛАВЯНЕ: ЯЗЫКОВОЙ,
ИСТОРИЧЕСКИЙ И КУЛЬТУРНЫЙ АСПЕКТЫ ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ
Ауд. 2 поточная, 2 этаж
Сопредседатели:
Бондаренко Наталья Александровна
(к.п.н., доцент Гос. ИРЯ им. А.С. Пушкина);
Милованова Мария Станиславовна
(д.ф.н., доцент Гос. ИРЯ им. А.С. Пушкина)
Секретарь:
Шамсутдинова Регина Ринатовна
(студент Гос. ИРЯ им. А.С. Пушкина)
1. Байкин Станислав Анатольевич (cтудент СГУ им. Н.Г. Чернышевского, Саратов,
Россия). Перспективы нового метода исследований славянских языков.
2. Бондаренко Наталья Александровна (к.п.н., доцент Гос. ИРЯ им. А.С. Пушкина,
Москва, Россия). Словацкий дипломат Мирослав Мойжита о трагических событиях в
Югославии (1995-2001гг.).
3. Вахрушев Андрей Андреевич (учащийся СОШ №65, Рязань, Россия). История
создания и деятельность скобелевского комитета по увековечиванию памяти «героя двух
народов» М.Д. Скобелева.
4. Гжегож Зенталя (к.ф.н, ассистент Жешувского Университета, Жешув, Польша).
Стереотип поляка и русского в обучении деловой культуре российского бизнеса.
5. Милованова Мария Станиславовна (д.ф.н., доцент Гос ИРЯ им. А.С. Пушкина, Москва,
Россия). «Радужная» переходность славянских языков.
6. Осевич Бартош (к.ф.н., адъюнкт Университет им. Адама Мицкевича, Познань,
Польша). Несколько слов об одной «высоцкой» песни Яцека Качмарского.
7. Платонова Наталья Викторовна (к.и.н., н.с. Лилльского университета им. Шарля де
Голля, Лилль, Франция). Russian eighteenth-century books on commerce and accounting.
8. Савич Милица (студент Белградского университета, Белград, Сербия). Сербия в
творчестве А.С. Пушкина.
9. Садовска Бианка (аспирант Гданьского университета, Гданьск, Польша). Современная
русская литература и кинематография в Польше.
10.
Степанова Анна Юрьевна (к.ф.н., доцент МГОСГИ, Коломна, Россия). Кирилломефодиевская традиция на волыни в XVI веке.
11.
Тмушич Степанов Радойка (преподаватель, Нови Сад, Сербия). Вытеснение
русского языка из школ Сербии в зеркале геополитических перемен конца XX и начала
XXI вв.
СЕКЦИЯ 3.2
РОССИЯ – ЗАПАД: ДИАЛОГ КУЛЬТУР
Ауд. 407, 4 этаж
Сопредседатели:
Сапрыкина Ольга Александровна
(д.ф.н., профессор МГУ им. М.В. Ломоносова);
Томан Инга Бруновна
(к.и.н., доцент Гос. ИРЯ им. А.С. Пушкина)
Секретарь:
Равняга Ксения Валерьевна
(студент Гос. ИРЯ им. А.С. Пушкина)
1. Грищенко Наталия Анатольевна (старший преподаватель, соискатель СФУ,
Красноярск, Россия). Роль русской литературы в формировании интереса к русскому
языку в Великобритании.
2. Кожевникова Мария Анатольевна (старший преподаватель СФУ, Красноярск, Россия).
Графическое оформление иноязычных элементов в художественном тексте (на
материале художественной прозы писателя-эмигранта Б. Хазанова)
3. Колышева Яна Олеговна (студент ВГСПУ, Волгоград, Россия). Образ инфанты в
лирике Черубины де Габриак в контексте русской поэзии первой половины XX века.
Традиции эпохи возрождения.
4. Романова Галина Ивановна (д.ф.н., доцент МГПУ, Москва, Россия). Наследие
Достоевского и русско-немецкие культурные связи (первая четверть XX в.)
5. Сабитова Зинаида Какбаевна (д.ф.н., профессор НУ им. Аль-Фараби, Алматы,
Казахстан). Заимствование концептов в межкультурной коммуникации.
6. Скачкова Ольга Николаевна (д.ф.н., доцент БМА, Рига, Латвия). Эготист в Италии.
7. Томан Инга Бруновна (к.и.н., доцент Гос. ИРЯ им. А.С. Пушкина, Москва, Россия).
Образы «Золотого века» в культуре Европы и России.
8. Тополова Ольга Сергеевна (соискатель РГУ им. С.А. Есенина, Рязань, Россия).
Национальные стереотипы восприятия России и Европы в литературе путешествий
второй половины XVIII века (на примере «Писем из третьего заграничного путешествия
(1784–1785) Д.И. Фонвизина).
9. Шестеркина Наталья Викторовна (к.ф.н., доцент МГУ, Саранск, Мордовия). Концепт
«час / Stunde» в наивной языковой картине мира: на материале русских и немецких
паремий.
СЕКЦИЯ 3.3.
РОССИЯ – ВОСТОК: ДИАЛОГ КУЛЬТУР
Ауд. 408, 4 этаж
Сопредседатели:
Азимов Эльхан Гейдарович
(д.п.н., профессор Гос. ИРЯ им. А.С. Пушкина);
Галимуллина Альфия Фоатовна
(к.п.н., доцент КФУ)
Секретарь:
Черкасова Ирина Петровна
(студент Гос. ИРЯ им. А.С. Пушкина)
1. Аль-Сальхани Наталия Борисовна (учитель СОШ №1357, Москва). Через диалог
культур к соборному сознанию и обновлению общества.
2. Ахметжанова Айнаш Ильясовна (к.ф.н., доцент Казахского Национального
Университета им. Аль-Фараби, Алматы, Казахстан). Особенности памятников деловой
письменности.
3. Балачандран Нидхи (аспирант Гос. ИРЯ им. А.С. Пушкина, Москва, Россия).
Интерпретация разноплановых явлений в интеркультурном диалоге (при общении на
русском языке).
4. Воронцова Кристина Владиславовна (ассистент ВГСПУ, Волгоград, Россия).
Система ориентальных моделей пространства в русской постмодернистской поэзии.
5. Галимуллин Айдар Дамирович (студент КФУ, Казань, Россия). Сценическая
интерпретация пьесы А.П. Чехова «Три сестры» в постановке татарского театра им. г.
Камала.
6. Галимуллин Фоат Галимуллинович (д.ф.н., профессор КФУ, Казань, Россия).
Татарско-русские литературные связи в 1920-30 годы.
7. Галимуллина Альфия Фоатовна (к.п.н., доцент КФУ, Казань, Россия ). Проблема
традиций литературы Древней Руси и XVIII века в исследованиях казанских
литературоведов.
8. Генюль Узелли (доцент Стамбульского университета). Русалка и албасты в
славянской и тюркской мифологиях.
9. Каргозлу Тугба (аспирант университета GAZI, Турция). Исследования творчества
А.С. Пушкина Атаол Бехрамоглу.
10. Махди Желлали (аспирант Гос. ИРЯ им. А.С. Пушкина, Москва, Россия). Ошибки
в переводе переносных значений Корана (на материале переводов И.Ю.
Крачковского).
11. Нурмухаметова Рушания Сагдатзяновна (к.ф.н, доцент КФУ, Казань, Россия). Лексика
пищи как часть национальной языковой картины мира.
12. Саттарова Мадина Ришатовна (к.ф.н., доцент КФУ, Казань, Россия). Лексика духовной
культуры в творчестве Г. Исхаки.
13. Сулиман Эль-Тайеб Эль-Зейн (аспирант Гос. ИРЯ им. А.С. Пушкина, Москва,
Россия). Анализ концептуального поля «Вера» по данным русскоязычных словарей (на
материале арабского языка).
14. Тропкина Надежда Евгеньевна (профессор ВГСПУ, Волгоград, Россия), У Хань
(аспирант ВГСПУ, Волгоград, Россия). Образ кукушки в русской и китайской поэзии
первой трети ХХ века.
15. Туровская Екатерина Ивановна (преподаватель КГУ им. Ш. Уалиханова, Кокшетау,
Казахстан). Особенности функционирования тюркских онимов в русскоязычной
художественной литературе как источник национально-культурной информации.
16. Хайрутдинов Булат Юнусович, (м.н.с. ИЯЛИ им. Г. Ибрагимова АН РТ, Казань,
Россия). Экономические предпосылки джадидских преобразований.
17. Хабутдинова Милеуша Мухаметзянова, (к.ф.н, доцент КФУ, Казань, Россия).
«Тургеневское» в ранней прозе А. Гилязова.
ФОРУМ IV.
АКТУЛЬНЫЕ ВОПРОСЫ ИЗУЧЕНИЯ ДУХОВНОЙ КУЛЬТУРЫ
Куратор форума:
Кравцова Татьяна Викторовна
(ст. преподаватель Гос. ИРЯ им. А.С. Пушкина)
СЕКЦИЯ 4.1.
ПРАВОСЛАВНАЯ КУЛЬТУРА И ЕЁ ОТРАЖЕНИЕ В ЯЗЫКЕ И ЛИТЕРАТУРЕ
Ауд. 409, 4 этаж
Сопредседатели:
Аннушкин Владимир Иванович
(д.ф.н., профессор, зав. кафедрой
русской словесности и межкультурной коммуникации
Гос. ИРЯ им. А.С. Пушкина);
Тельпов Роман Евгеньевич
(к.ф.н., доцент Гос. ИРЯ им. А.С. Пушкина)
Секретарь:
Цветкова Анна Анатольевна
(выпускник Гос. ИРЯ им. А.С. Пушкина)
1. Булала Илья Георгиевич (Николо-Угрешская Православная духовная семинария,
Дзержинский, Россия). Слово в Священном Писании.
2. Волкова Анна Геннадьевна (к.ф.н., старший преподаватель КГУ им. К.Э.
Циолковского, Калуга, Россия). Гимнография Благовещения: мариологические образы.
3. Жаравина Лариса Владимировна (д.ф.н., профессор ВГСПУ, Волгоград, Россия).
Виртуал в христианской парадигме (к истолкованию одного из эпизодов романа «Война и
мир»).
4. Киынова Жанар Кабдыляшымовна (к.ф.н., доцент КазНУим. Аль-Фараби, Алматы,
Казахстан). Время в славянском мировидении.
5. Коннова Мария Николаевна (к.ф.н., доцент БФУ им. И. Канта, Калининград, Россия).
Аксиология пространственно-временных образов в стихотворении Б.Л. Пастернака
«Быть знаменитым некрасиво».
6. Коренева Юлия Викторовна (к.ф.н., доцент МГОУ, Москва, Россия). Служение в
концептосфере монашеского жития.
7. Костина Алёна Андреевна (студент Гос. ИРЯ им. А.С. Пушкина, Москва, Россия).
Тематика и поэтика сказок-притч протоиерея Николая (Агафонова).
8. Пепеляева Екатерина Владимировна (аспирант ПГНИУ, Пермь, Россия). Религиозная
трансформация художественной структуры текста в современной православной прозе.
9. Попков Семён Павлович (Николо-Угрешская Православная духовная семинария,
Дзержинский, Россия). Молитва: опыт риторического рассуждения по топосам.
10. Попова Аэлина Талгатовна (соискатель Гос. ИРЯ им. А.С. Пушкина, Москва, Россия).
«Лекции по церковному красноречию» (1817-1818 гг.) И.П. Розанова: описание неизданной
рукописи РГБ.
11. Ряховская Ольга Вячеславовна (ассистент МГОУ, Москва, Россия). Особенности
употребления императивных конструкций с глаголом «бодрствовать» в русском и
церковнославянском вариантах Четвероевангелий.
12. Тельпов Роман Евгеньевич (к.ф.н., доцент Гос. ИРЯ им. А.С. Пушкина, Москва,
Россия). Сравнительная характеристика функции цитаты в русской схоластической и
нравственно-практической проповеди (на материале проповедей святителей Дмитрия
Ростовского и Тихона Задонского).
13. Тимошина Дарья Владимировна (аспирант СамГУ, Самара, Россия). Семантика
лексемы «милосердие» в церковнославянском тексте Нового Завета.
14. Федорова Елена Леонидовна (к.ф.н., методист МГПУ, Москва, Россия). Некоторые
особенности хронотопа в поэтике рассказов Я.А. Шипова «В пустыне, на берегу озера»,
«Райские хутора».
15. Цветкова Анна Анатольевна (Москва, Россия). Мемуары Ефросинии Керсновской:
памятник личности и эпохи.
СЕКЦИЯ 4.2.
ПРАВОСЛАВНАЯ ТРАДИЦИЯ И ЕЕ ОСМЫСЛЕНИЕ В ИСТОРИКОКУЛЬТУРНОМ КОНТЕКСТЕ СЛАВЯНСКОГО МИРА
Ауд. 410, 4 этаж
Сопредседатели:
Вьюнов Юрий Андреевич
(к.и.н., профессор, зав. кафедрой общественных наук и страноведения России
Гос. ИРЯ им. А.С. Пушкина);
Мельков Андрей Сергеевич
(к.ф.н., профессор РАЕ, ИСГИ)
Секретарь:
Брусиловский Никита Максимович
(аспирант РГГУ)
1.Бабкина Татьяна Александровна (д. ф.н., чл.-корр. РАЕ, СОШ №263, Москва, Россия).
Библейская притча о трех искушениях Христа как тема диалога Ф.М. Достоевского и
А.В. Алексеева.
2. Бондаренко Наталья Александровна (к.п.н., доцент Гос. ИРЯ им. А.С. Пушкина,
Москва, Россия). Размышления Епископа Даниилы Крстича о русской культуре ( по
материалам книги " В начале был смысл...".
3. Вьюнов Юрий Андреевич (к.и.н., профессор Гос. ИРЯ им. А.С. Пушкина, Москва,
Россия). Концепт «дума» как традиция российской государственности.
4.Ершова Светлана Евгеньевна (к.ф.н., доцент ИвИ ГПС МЧС России, Иваново, Россия).
Русское духовное хоровое искусство Ивановского края: историко-культурная летопись.
5.Кулик Анна Михайловна (магистр, преподаватель УвБ, Белосток, Польша). Князь
Андрей и его вклад в развитие православной церкви на Руси (на основании Радзивиловской
летописи).
6.Кхерибиш Мунира (к.ф.н., преподаватель ВИЯ Карфагенского университета, Тунис,
Тунис). Русский язык как хранитель православной культуры.
7.Леонов Дмитрий Евгеньевич (к.и.н., преподаватель РПК, Ростов Великий, Россия),
священник Михаил Банников (Москва, Россия). Милосердие как результат исполнения
правды Божией (тема милосердия в книге пророка Амоса).
8.Леонова Ольга Георгиевна (д.пол.н., профессор МГУ им. М.В. Ломоносова, Москва,
Россия). «Мягкая сила» России как латентный ресурс влияния на международные
процессы.
9.Мельков Андрей Сергеевич (к.ф.н., президент ИСГИ, Москва, Россия). Протоиерей А.В.
Горский как библиотекарь.
10. Савчук Роман Александрович (Николо-Угрешская Православная духовная семинария,
Дзержинский, Россия). Притчи Соломоновы о цели и смысле речи.
11.Семенова Галина Петровна (к.ф.н., доцент СЗИУ РАНХиГС, Санкт-Петербург, Россия).
Интервью патриарха как жанр духовной публицистики.
12.Стародубцев Валентин Федорович (к.и.н., доцент Гос. ИРЯ им. А.С. Пушкина, Москва,
Россия). Потенциал русской цивилизации.
13.Цыганова Татьяна Федоровна (к.ф.н., доцент ДИОНУ «Дубна», Дмитров, Россия).
Факультативный курс «Честь имею!»
14. Чернышев Никита Сергеевич (Николо-Угрешская Православная духовная семинария,
Дзержинский, Россия)). Архиепископ Сергий Пражский - о подвиге общения.
ФОРУМ V.
ФИЛОЛОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ В ШКОЛЕ И ВУЗЕ
Куратор форума:
Овсиенко Мария Владимировна
(студент Гос. ИРЯ им. А.С. Пушкина)
СЕКЦИЯ 5.1.
ПРЕПОДАВАНИЕ ЛИНГВИСТИЧЕСКИХ ДИСЦИПЛИН
В ШКОЛЕ И ВУЗЕ
Актовый зал, 3 этаж
Сопредседатели:
Фарисенкова Любовь Викторовна
(д.п.н., профессор, декан филологического факультета
Гос. ИРЯ им. А.С. Пушкина);
Горбич Ольга Ивановна
(к.п.н., доцент Гос. ИРЯ им. А.С. Пушкина)
Секретарь:
Курако Виктория Леонидовна
(студент Гос. ИРЯ им. А.С. Пушкина)
1. Авдюшина Анна Юрьевна (соискатель РГУ им. С.А. Есенина, Рязань, Россия). Рабочая
тетрадь как средство повышения лингвистической компетенции учащихся.
2. Афанасенкова Елена Васильевна (студент МГОСГИ, Коломна, Россия). Диктант по
памяти как одно из средств формирования регулятивных универсальных учебных
действий на уроках русского языка.
3. Глуховская Инна Алуизеевна (старший преподаватель СамГМУ, Самара, Россия),
Казадаева Таисия Викторовна (преподаватель СамГМУ, Самара, Россия). Формирование
лингвокультурной компетенции студентов в процессе обучения русскому языку как
иностранному.
4. Каверина Валерия Витальевна (д.ф.н., доцент МГУ им. М.В. Ломоносова, Москва,
Россия). Итоговая аттестация по русскому языку в контексте непрерывного
образования «Школа-ВУЗ».
5. Краснокутская Надежда Владимировна (соискатель Гос. ИРЯ им. А.С. Пушкина,
Москва, Россия). Традиции обращения к родному языку студентов при обучении лексике
русского языка в практике преподавания РКИ.
6. Кудинова Елена Владиславовна (м.н.с. Гос. ИРЯ им. А.С. Пушкина, Москва, Россия).
Визуальная прецедентность в курсе «История русской культуры» для зарубежных
студентов-филологов.
7. Кузьмина Ольга Владимировна (лектор Таллинской Высшей технической школы,
Таллин, Эстония). Электронные учебные материалы по РКИ в Таллинской высшей
технической школе – от экзотики до повседневности.
8. Липатова Вера Юльевна (д.п.н., профессор МПГУ, Москва, Россия). Диспозиция как
важнейший этап риторического канона: нравственный аспект.
9. Лю Ди (аспирант МПГУ, Москва, Россия). Трансформационно-семантическая модель
как основа эквивалентного перевода русского деепричастия на китайский язык.
10. Метликина Людмила Сергеевна (к.ф.н., доцент МГОСГИ, Москва, Россия).
Гендерный подход на уроках русского языка.
11. Мухаммад Людмила Петровна (д.п.н., профессор Гос. ИРЯ им. А.С. Пушкина,
Москва, Россия). Где мы только не были (разработка занятия с использованием
личностного потенциала учащихся).
12. Пономарева Вера Анатольевна (к.п.н., доцент КНУ им. Т. Шевченко, Киев, Украина).
Специфика обучения ритмико-интонационным особенностям английского языка
студентов первого курса языкового ВУЗа.
13. Тавлуй Марина Васильевна (к.ф.н., доцент КГУ им. Ш. Уалиханова, Кокшетау,
Казахстан). Формирование профессиональных компетенций: из опыта работы
Кокшетауского государственного университета им. Ш. Уалиханова.
14. Третьякова Ирина Анатольевна (к.и.н., доцент Гос. ИРЯ им. А.С. Пушкина, Москва,
Россия). Страноведение России в иностранной аудитории.
15. Федосова Елена Анатольевна (к.ф.н., доцент ДГТУ, Волгодонск, Россия). Игровые
ориентиры в преподавании русского языка.
16. Цыренова Мария Ивановна (аспирант Гос. ИРЯ им. А.С. Пушкина, Москва, Россия).
Языковая личность южнокорейского студента-филолога (личностно-операциональный
аспект).
17. Шафии Фарзане (аспирант Гос. ИРЯ им. А.С. Пушкина, Москва, Россия).
Особенности передачи национально-культурного колорита русских фразеологизмов на
занятиях РКИ (в сопоставительном плане с персидским языком).
СЕКЦИЯ 5.2.
ПРЕПОДАВАНИЕ ЛИТЕРАТУРЫ В ШКОЛЕ И ВУЗЕ
Ауд. 312, 3 этаж
Сопредседатели:
Подругина Ирина Алексеевна
(д.п.н., профессор МПГУ);
Коробейник Дарья Николаевна
(соискатель МПГУ)
Секретарь:
Пятаева Александра Андреевна
(студент Гос. ИРЯ им. А.С. Пушкина)
1. Ануфриева Мария Сергеевна (магистрант ВГСПУ, Волгоград, Россия). Роль
мультимедийной презентации в процессе изучения драматического произведения в
старших классах.
2. Балабанова Лилия Ивановна (учитель СОШ № 925, Москва, Россия). Спецкурс
«Духовно-нравственные ценности мировой литературы» как средство развития умений
учащихся делать выводы аксиологического характера.
3. Балашова Светлана Евгеньевна (к.ф.н., учитель Речицкой СОШ, Речицы, Россия).
Метод исследования повторов как средство формирования читательской
компетентности учащихся.
4. Бодрягина Людмила Леонидовна (учитель СОШ №37, Москва, Россия). Опыт
подготовки младших школьников к ценностному анализу литературных произведений в
средней школе.
5. Бренчугина-Романова Анна Романовна (к.ф.н., доцент МПГУ, Россия). Использование
педагогической технологии «творческая мастерская на уроках литературы.
6. Воронов Иван Иванович (студент ДВГГУ, Хабаровск, Россия). Развитие личности в
контексте духовно-нравственного воспитания.
7. Гетманская Елена Валентиновна (к.п.н., доцент МГГУ им. М.А. Шолохова, Москва,
Россия). Концепт «Преемственность» в истории литературного образования.
8. Жукова Дарья Алексеевна (аспирант ВГСПУ, Волгоград, Россия). Методика
использования религиозно-философского комментария в процессе анализа романа-эпопеи
Л. Н. Толстого в 10 классе.
9.
Коробейник Дарья Николаевна (координатор проекта «Пути практической
реализации «Концепции духовно-нравственного развития и воспитания личности
гражданина России» в процессе преподавания литературы», Москва). Спецкурс «Духовнонравственные ценности мировой литературы» в свете нового Образовательного
Стандарта»
10.
Лупандина Анна Викторовна (зам. директора ООШ «Эрудит», Москва, Россия).
Проектная деятельность и нравственное развитие школьников.
11. Малявкина Ирина Сергеевна (учитель русского языка и литературы МКОУ «Уйская
СОШ им. А.И. Тихонова», Челябинская область, Россия). Проект «Маяк» как способ
реализации концепции духовно-нравственного воспитания школьников: из опыта
работы.
12. Панченко Дарья Владимировна (аспирант ВГСПУ, Волгоград, Россия). «Её
величество пародия, или «смех сквозь мысли» (изучение «Новой сказки о голом короле»
В.Войновича в 11 классе).
13. Подругина Ирина Алексеевна (д.п.н., профессор МПГУ, Москва, Россия), Дмитриева
Анна Владимировна (магистрант МПГУ, Москва, Россия). Различие личностных и
коммуникативных действий в системе литературно образования: теория и практика.
14. Русакова Людмила Николаевна (методист по литературе ЮАО г. Москвы, Россия).
Реализация «Концепции духовно-нравственного развития и воспитания личности
гражданина России» в ходе изучения литературы в ЮАО г. Москвы.
15. Савина Лариса Николаевна (д.ф.н., профессор ВГСПУ, Волгоград, Россия). «Дневник
партизанских действий 1812 года», или «фениксов костёр» Дениса Давыдова (из опыта
проведения урока внеклассного чтения в 10 классе).
16. Свинцова Наталия Владимировна (аспирант ВГСПУ, Волгоград, Россия).
Формирование у учащихся понятия «конфликт» в процессе анализа эпизода «Взятие
Белогорской крепости» (по повести А.С. Пушкина «Капитанская дочка»).
17. Соболева Татьяна Сергеевна (студент ВГСПУ, Волгоград, Россия). Формирование у
учащихся понятия «тайный психологизм» в процессе анализа романа И.С. Тургенева
«Отцы и дети».
18. Тутова Галина Владимировна (преподаватель МГХУ им. Л. М. Лавровского, Москва,
Россия). Роль литературы в социализации учащихся.
19. Шапошников Юрий Сергеевич (к.ф.н., доцент МГПУ, Москва, Россия). Проблема
свободы слова в Российской академической среде первой половины XIX века.
ФОРУМ VI.
ФОРУМ МОЛОДЫХ УЧЕНЫХ
Куратор форума:
Труханова Дарья Сергеевна
(студент Гос. ИРЯ им. А.С. Пушкина)
СЕКЦИЯ 6.1.
РУССКИЙ ЯЗЫК В РАЗНЫХ ФУНКЦИОНАЛЬНЫХ СФЕРАХ
Ауд. 411, 4 этаж
Сопредседатели:
Климова Валентина Николаевна
(к.ф.н., доцент, Гос. ИРЯ им. А.С. Пушкина);
Кудоярова Татьяна Викторовна
(к.п.н., доцент, начальник УМУ Гос. ИРЯ им. А.С. Пушкина)
Секретари:
Рудаков Михаил Александрович
(студент Гос. ИРЯ им. А.С. Пушкина);
Сайфеева Камила Марселевна
(студент Гос. ИРЯ им. А.С. Пушкина)
1. Баюшкина Олеся Викторовна (студент МГУ им. Н.П. Огарёва, Саранск, Россия).
Репрезентация процесса речевой деятельности в русских говорах республики Мордовия.
2. Веколова Анастасия Юрьевна (студент СамГУ, Самара, Россия). Состояние системы
экспрессивных суффиксов имён существительных в древнерусском языке (на материале
новгородских берестяных грамот).
3. Волкова Мария Викторовна (студент БГУ, Брянск, Россия). Лексическое воплощение
образа автора в «Толковом словаре живого великорусского языка» В.И. Даля.
4. Горушкина Анна Валентиновна (студент ЧГУ, Череповец, Россия). «Энтимологический
словарь русского языка» Б.Ю. Нормана: языковая игра и словообразовательный потенциал
русского языка.
5. Жилина Анастасия Михайловна (учащаяся Гимназии №3, Брянск, Россия).
Антропонимика города Брянска.
6. Игнатенкова Екатерина Владимировна (студент БГУ, Брянск, Россия). Ассоциативносемантические связи с точки зрения возрастного аспекта (на примере «Русского
ассоциативного словаря» и «Словаря детской речи»).
7. Коновалова Леонида Михайловна (студент ИвИ ГПС МЧС России, Иваново, Россия).
Англицизмы в современном русском языке: угроза или необходимость?
8. Кудряков Сергей Вадимович (студент ИвИ ГПС МЧС России, Иваново, Россия).
Фонетические вирусы в речи сотрудников МЧС России.
9. Маноцкова Ирина Сергеевна (студент ВГСПУ, Волгоград, Россия). Функциональносемантический потенциал славянизмов в региональных деловых документах XVIII века.
10. Микула Анета (студент Жешувского университета, Польша). Компьютерная лексика в
современном русском языке.
11. Мисливец Евгений Валерьевич (студент БГУ, Брянск, Россия). Слово «дождь» и его
семантические эквиваленты в русском языке.
12. Нестерова Анастасия Андреевна (студент ТГУ, Тольятти, Россия). Семантические
уточнения в «Летописной повести о Борисе и Глебе».
13. Романова Юлия Максимовна (студент ЧГУ, Череповец, Россия). Многофакторная
обусловленность сохранения архаичных диалектных черт в языке сельского
интеллигента.
14. Саутина Мария Владимировна (учащаяся СОШ №3, Коломна, Россия). Коломенская
пастила.
15. Солонович Ксения Александровна (студент СДУ, Алматы, Казахстан). К слову о
словах: как умирают синонимы, или деградация языка.
16. Теремкова Елена Васильевна (студент НГТУ, Новосибирск, Россия). Язык малой
группы: проблемы и перспективы изучения.
СЕКЦИЯ 6.2.
ФИЛОЛОГИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ ТЕКСТА
Ауд. 412, 4 этаж
Сопредседатели:
Жукова Арина Геннадьевна
(к.ф.н., доцент Гос. ИРЯ им. А.С. Пушкина);
Матрусова Александра Николаевна
(к.ф.н., доцент Гос. ИРЯ им. А.С. Пушкина)
Секретари:
Рябова Анна Валерьевна
(студент Гос. ИРЯ им. А.С. Пушкина);
Судакова Юлия Алексеевна
(студент Гос. ИРЯ им. А.С. Пушкина)
1. Белоусова Влада Владимировна (студент ВГСПУ, Волгоград, Россия). Модели
онимической неологизации в фэнтези.
2. Галиева Мария Рустамовна (студент КрасГМУ им. проф. В.Ф. Войно-Ясенецкого,
Красноярск, Россия). Риторический анализ лекции протоирея Геннадия Фаста «Путь
греха и погибели».
3. Гжельак Анна (студент Гданьского университета, Польша). Текст как явление
употребления языка.
4. Гревцова Светлана Анатольевна (студент Гос. ИРЯ им. А.С. Пушкина, Москва, Россия).
Функция безличных предложений в повести Б. Васильева «А зори здесь тихие…».
5. Игнатьева Виктория Сергеевна (студент НГПУ, Новосибирск, Россия). Языковое
воплощение мира клоунов и мира завхозов в повести Э. Успенского «Школа клоунов».
6. Каленчук Ольга Михайловна (студент НГПУ, Новосибирск, Россия). Языковая игра с
прецедентными текстами в творчестве Г.Б. Остера.
7. Карасени Илья Иосифович (студент БГУ, Брянск, Россия). Особенности использования
библейской лексики в русских переводах «Так говорил Заратустра» Ф. Ницше.
8. Комагорова Кристина Павловна (студент НГПУ, Новосибирск, Россия). Неологизмы в
творчестве Э. Успенского.
9. Красеева Екатерина Александровна (студент НГПУ, Новосибирск, Россия). Языковое
воплощение реального и вымышленного миров в повести Л. Кассиля «Кондуит и
Швамбрания».
10. Кунова Вера Валерьевна (студент НГПУ, Новосибирск, Россия). Языковые средства
создания образа невежественного человека в рассказах М. Зощенко.
11. Курчатова Ольга Игоревна (студент КГПУ им. В.П. Астафьева, Красноярск, Россия).
Анализ лексико-семантических полей «Голова» в русском языке.
12. Морозова Александра Юрьевна (студент БГУ, Брянск, Россия). Гендерный аспект
повести Ф.М. Достоевского «Неточка Незванова» (к постановке вопроса).
13. Носорева Маргарита Ивановна (студент БГУ, Брянск, Россия). Репрезентация
экспрессивности в статье Н.С. Лескова «Вопрос об искоренении пьянства в рабочем
классе».
14. Поварцова Елена Сергеевна (студент БГУ, Брянск, Россия). Средства выражения
авторской позиции в статье Н.С. Лескова «О дороговизне квартир».
15. Столярова Ксения Олеговна (студент БГУ, Брянск, Россия). Средства оценки в статье
Н.С. Лескова «Вопрос об искоренении пьянства в рабочем классе».
16. Таперо Юлия Олеговна (студент БГУ, Брянск, Россия). Функции лексикосемантической и тематической групп в статьях Н.С. Лескова, посвященных «женскому
вопросу».
17. Шоткинова Анна Андреевна (студент НГПУ, Новосибирск, Россия). Художественное
время и пространство в стихотворении Э. Успенского «Рассеянная няня».
СЕКЦИЯ 6.3.
ПРОБЛЕМЫ ЛИНГВОКУЛЬТУРОЛОГИИ
И МЕЖКУЛЬТУРНОЙ КОММУНИКАЦИИ
Ауд. 415, 4 этаж
Сопредседатели:
Татаринова Наталья Васильевна
(к.ф.н., доцент, начальник методического отдела
Гос. ИРЯ им. А.С. Пушкина);
Макарова Анна Анатольевна
(к.ф.н., доцент Гос. ИРЯ им. А.С. Пушкина)
Секретарь:
Сусликова Полина Александровна
(студент Гос. ИРЯ им. А.С. Пушкина)
1. Батталова Айгуль Римнуровна (магистрант БашГУ, Уфа, Республика Башкортостан).
Персонификация концепта «Любовь» в лингвокультурологическом типаже «святой».
2. Ветрова Екатерина Владимировна (студент МГУ им. Н.П. Огарева, Саранск, Россия).
Семантико-прагматические особенности речевого акта проклятия (в сопоставительном
аспекте).
3. Дмитриева Маргарита Владимировна (учащаяся СОШ №65, Рязань, Россия).
Рязанская польская католическая община в лицах и судьбах.
4. Дыбась Камила (студент Жешувского университета, Жешув, Польша).
Американизация как деградация культурного разнообразия (в контексте русской и
мировой кулинарной культуры).
5. Журавлёва Ольга Васильевна (студент КемТИПП, Кемерово, Россия). Тюря и
Brotsuppe: сходство и отличие русской и немецкой языковых картин мира.
6. Замойска Анна (студент Гданьского университета, Гданьск, Польша). Символ
дерева/древца как этнокультурный компонент обрядовых свадебных песен Калужского
края.
7. Зверков Глеб Григорьевич (учащийся СОШ № 65, Рязань, Россия). Остров Скорби (из
истории спецлагеря НКВД № 178-454).
8. Куркина Галина Федоровна (студент ВГСПУ, Волгоград, Россия). Концепт «Путь» в
современном русском дискурсе.
9. Кутеев Илья Андреевич (учащийся гимназии №295, Санкт-Петербург, Россия).
Русская православная семья в языковой картине мира.
10. Мурзова Маргарита, Пазылбекова Айгерим (студенты СДУ, Алматы, Казахстан).
Интернет-ресурсы в сфере переводческого дела.
11. Новак Марцин (студент Жешувского университета, Жешув, Польша). Главные
факторы непонимания в межкультурной коммуникации.
12. Павлина Петр (учащийся III Общеобразовательного лицея им. Военно-морских сил,
Гдыня, Польша). Проблемы русско-французского перевода.
13. Сусликова Полина Александровна (студент Гос. ИРЯ им. А.С. Пушкина). Окулесика в
древнерусских письменных источниках (на примере Киево-Печерского патерика)
СЕКЦИЯ 6.4.
ЯЗЫК СРЕДСТВ МАССОВОЙ ИНФОРМАЦИИ И РЕКЛАМЫ
Ауд. 416, 4 этаж
Сопредседатели:
Константинова Алла Юрьевна
(к.ф.н., профессор Гос. ИРЯ им. А.С. Пушкина);
Саакян Левон Николаевич
(к.ф.н., доцент Гос. ИРЯ им. А.С. Пушкина)
Секретарь:
Абдуллина Галия Равилевна
(студент Гос. ИРЯ им. А.С. Пушкина)
1. Авдеева Анастасия Владимировна (учащаяся СОШ №1361, Москва, Россия). Язык СМИ
и рекламы: между прошлым и будущим.
2. Баран Изабела (студент Жешувского университета, Жешув, Польша). Реклама –
двигатель торговли. Язык рекламы в современном мире.
3. Булохова Мария Игоревна (студент БГУ, Брянск, Россия). Языковой портрет
пользователя Интернета.
4. Капанжи Елена Андреевна (студент БГУ, Брянск, Россия). Языковые приёмы
манипулирования общественным сознанием в печатных СМИ (на материале одной из
статей газеты «Кофе понедельника»).
5. Лекомцев Александр Александрович (студент ГГПИ им. В.Г. Короленко). Памяти
просветителя-мецената Н.В. Витрука (наследие профессора в Интернет-пространстве).
6. Орежев Евгений Андреевич (студент Гос. ИРЯ им. А.С. Пушкина, Москва, Россия).
Иноязычная терминология сообщества пользователей программы Blender.
7. Романтовский Александр Владимирович (аспирант Гос. ИРЯ им. А.С. Пушкина, Москва,
Россия). Интернет-комментарии: глобальный формат и национальная специфика (на
материале русскоязычного и немецкоязычного общения)
8. Сухецка Каролина, Тужыньски Крыстян (студенты Гданьского университета, Гданьск,
Польша). Влияние средств массовой информации на жизнь человека.
9. Труханова Дарья Сергеевна (студент Гос. ИРЯ им. А.С. Пушкина, Москва, Россия).
Эргонимы с национально-культурным компонентом (на примере номинаций объектов
ресторанного бизнеса).
СЕКЦИЯ 6.5.
ИСТОРИЯ РУССКОЙ ЛИТЕРАТУРЫ
Ауд. 5 поточная, 4 этаж
Сопредседатели:
Кравченкова Евгения Алексеевна
(к.ф.н., доцент Гос. ИРЯ им. А.С. Пушкина);
Целкова Лина Николаевна
(д.ф.н., профессор МПГУ)
Секретари:
Жильцова Людмила Юрьевна
(студент Гос. ИРЯ им. А.С. Пушкина);
Горюнова Валерия Владимировна
(студент Гос. ИРЯ им. А.С. Пушкина)
1. Абрамкина Елена Евгеньевна (магистрант НГУ, Новосибирск, Россия). Образ границы
миров в русской литературе первой половины XIX века.
2. Акуленко Елена Алексеевна (студент БГУ, Брянск, Россия). Семантика числа в поэзии
В. Хлебникова.
3. Александрова Ольга Викторовна (студент РГУ им. С.А. Есенина, Рязань, Россия).
Царица Сумбека: литературное воплощение в «Казанской истории» и «Летописце начала
царства царя и великого князя Ивана Васильевича».
4. Астахова Наталья Викторовна (студент ВГПУ, Воронеж, Россия). Вещь в поэме Н.В.
Гоголя «Мёртвые души».
5. Байрамова Карина Артуровна (студент МПГУ, Москва, Россия). Предметный мир в
любовной лирике И.А. Бродского (сборник «Новые стансы к Августе»).
6. Вожакина Вера Юрьевна (студент БГУ, Брянск, Россия). Антропонимическое
пространство художественных произведений в жанре фэнтези.
7. Евсеева Юлия Дмитриевна, Романова Елизавета Дмитриевна (учащиеся СОШ №1357,
Москва, Россия). Видящие сквозь время…
8. Козырькова Евгения Анатольевна (студент Гос. ИРЯ им. А.С. Пушкина, Москва,
Россия). Сергей Есенин и Игорь-Северянин: к проблеме взаимовлияний.
9. Крот Александра Александровна (учащаяся СШ №44 им. Якуба Коласа, Минск,
Белоруссия). Соотношение пространства и времени в произведении Е. Шварца «Cказка о
потерянном времени».
10.
Лыжина Алиса Владимировна (студент ЮУрГУ, Челябинск, Россия). Ритмическая
организация прозы М. Цветаевой (на материале эссе «Мой Пушкин»).
11.
Матвеева Татьяна Юрьевна (студент
ЮУрГУ,
Челябинск, Россия).
«Необыкновенные истории из жизни города Колоколамска» И. Ильфа и Е. Петрова как
циклическое единство.
12.
Наговицына Мария Геннадиевна (студент ГГПИ им. В.Г. Короленко, Глазов,
Россия). Мотив одиночества в лирике Ф.И. Тютчева и И.А. Бунина.
13.
Семенкин Александр Константинович (соискатель МПГУ, Москва, Россия).
Аспекты поэтики романа Н.А. Полевого «Клятва при Гробе Господнем».
14.
Соболева Елена Сергеевна (студент ВГПУ, Воронеж, Россия). Функции
анималистического кода в повести И.А. Бунина «Суходол».
15.
Победушкина Виктория Александровна (учащаяся СОШ №1357, Москва, Россия).
Переулки его детства (по Москве вслед за Ю. Нагибиным).
16.
Путило Анна Олеговна (студент ВГСПУ, Волгоград, Россия). Образная система в
позднем балладном творчестве А.К. Толстого.
17.
Сабай Матэуш Якуб (студент Жешувского университета, Жешув, Польша). Пётр
Вяземский – польский эпизод, первые годы творчества.
18.
Сулица Екатерина Ивановна (магистрант РГУ им. С.А. Есенина, Рязань, Россия).
«Жена понеже изначала греха ловителница бе…»: русская повествовательная
литература XVII века о женской природе.
19.
Шевцова Ирина Андреевна (студент ВГСПУ, Волгоград, Россия). Художественное
своеобразие мотивов порока и доброго воина на материале стихотворений А.А.
Григорьева и А.К. Толстого.
20.
Яценко Наталья Владимировна (студент ВГСПУ, Волгоград, Россия). Мотивы
смерти в лирике А.И. Полежаева.
СЕКЦИЯ 6.6.
ПОЭТИКА ЗАРУБЕЖНОЙ ЛИТЕРАТУРЫ
Ауд. 417, 4 этаж
Сопредседатели:
Петривняя Елена Капитоновна
(к.ф.н., доцент, зав. кафедрой мировой литературы
Гос. ИРЯ им. А.С. Пушкина);
Соломонова Анастасия Александровна
(к.п.н., доцент Гос. ИРЯ им. А.С. Пушкина)
Секретарь:
Швакина Татьяна Сергеевна
(студент Гос. ИРЯ им. А.С. Пушкина)
1. Денисенко Мария Сергеевна (магистрант Гос. ИРЯ им. А.С. Пушкина, Москва, Россия).
Проблема идентичности в комедии Генриха фон Клейста «Амфитрион».
2. Захарова Мария Петровна, Кузнецова Маргарита Викторовна (студенты КемТИПП,
Кемерово, Россия). К вопросу о переводческом анализе текста (на материале
стихотворения Р.М. Рильке «Wir sind nur Mund»).
3. Михалева Елизавета Сергеевна (магистрант МГОУ, Москва, Россия). Образ кота в
произведениях отечественных и зарубежных писателей-романтиков.
4. Плуталовская Наталья Александровна (студент Гос. ИРЯ им. А.С. Пушкина, Москва,
Россия). Особенности интерпретации трагедии У. Шекспира «Ромео и Джульетта» в
балетном спектакле Р. Нуреева.
5. Рудаков Михаил Александрович (студент Гос. ИРЯ им. А.С. Пушкина, Москва, Россия).
Трактовка темы жертвенности и жертвоприношения в трагедии Еврипида «Ифигения в
Авлиде» и в романе Э. Факину «Астрадени».
6. Харланова Ксения Михайловна (учащаяся ГКООУ «Созвездие», Волгоград, Россия).
Художественная антиномия «Пространство / Время» в рассказе Х. Кортасара «Письмо в
Париж одной сеньорите».
7. Швакина Татьяна Сергеевна (студент Гос. ИРЯ им. А.С. Пушкина, Москва, Россия).
Гетевская Гретхен («Фауст») и булгаковская Маргарита: к вопросу о Вечной
Женственности.
СЕКЦИЯ 6.7.
СОВРЕМЕННЫЙ ЛИТЕРАТУРНЫЙ ПРОЦЕСС
Ауд. 420, 4 этаж
Сопредседатели:
Якушева Галина Викторовна
(д.ф.н., профессор Гос. ИРЯ им. А.С. Пушкина);
Ростова Евгения Гелиевна
(к.п.н., доцент, начальник отдела культуроведения в преподавании РКИ
Гос. ИРЯ им. А.С. Пушкина)
Секретарь:
Муканова Юлия Ренатовна
(студент Гос. ИРЯ им. А.С. Пушкина)
1. Войтчик Наталья (студент Гданьского университета, Гданьск, Польша), Михаляк
Марта (студент Гданьского университета, Гданьск, Польша). Образ царской семьи в
современных польских публикациях.
2. Дудова Екатерина Владимировна (студент ВГСПУ, Волгоград, Россия). Специфика
художественного пространства в лирике Веры Полозковой.
3. Журавлева Юлия Анатольевна (студент Гос. ИРЯ им. А.С. Пушкина, Москва, Россия).
Русский роман фэнтэзи последнего двадцатилетия: к вопросу о типологизации.
4. Зиборева Татьяна Владимировна (студент ВГСПУ, Волгоград, Россия). Семантические
модификации Крымского текста в поэзии Б. Чичибабина и О. Чухонцева.
5. Кузина Магдалена (студент Гданьского университета, Гданьск, Польша). Цифровое
восприятие книги: преимущества и недостатки.
6. Лаптева Анастасия Анатольевна (учащаяся Уйской СОШ, Челябинская область,
Россия). Хронотоп в песенном творчестве группы «После 11».
7. Мельгунова Анастасия Геннадьевна (студент ТПК РТ, Тетюши, Республика Татарстан,
Россия). Изобразительно-выразительные средства в повести Д. Рубиной «Высокая вода
венецианцев».
8. Усцелемова Олеся Владимировна (учащаяся Уйской СОШ, Челябинская область,
Россия). Концепты «Вера», «Надежда», «Любовь» в творчестве Александра Дольского.
9. Сидоренко Екатерина Борисовна (студент ЮУрГУ, Челябинск, Россия).
Художественное время в романе О. Славниковой «2017».
10. Трусенёв Артём Владимирович, Трусенёва Эльвина Алексеевна (учащиеся СОШ №1,
Буинск, Республика Татарстан, Россия). Особенности поэтического мира Лилии
Газизовой.
11. Труханова Дарья Сергеевна (студент Гос. ИРЯ им. А.С. Пушкина, Москва, Россия).
Эпиграмматическое наследие В. Гафта в контексте отечественной жанровой
традиции.
СЕКЦИЯ 6.8.
МИФ – ТРАДИЦИЯ – КУЛЬТУРА.
АКТУАЛЬНЫЕ ВОПРОСЫ ИЗУЧЕНИЯ ФОЛЬКЛОРА,
ЭТНОЛИНГВИСТИКИ, МИФОПОЭТИКИ
Ауд. 426, 4 этаж
Сопредседатели:
Солдаткина Янина Викторовна
(д.ф.н., доцент МПГУ);
Фатеев Дмитрий Николаевич
(к.ф.н., доцент Гос. ИРЯ им. А.С. Пушкина)
Секретарь:
Купрещенко Ольга Фёдоровна
(студент Гос. ИРЯ им. А.С. Пушкина)
1. Белая Серафима Дмитриевна (студент Гос. ИРЯ им. А.С. Пушкина). Аналог
доповествовательной формы мифа в «античной» лирике И. Бродского.
2. Годунова Анастасия Андреевна (учащаяся ЦО № 1409, Москва, Россия). Живой язык:
происхождение, особенности, традиции и мифы в русском языке.
3. Горностаев Семен Владимирович (студент ВГСПУ, Волгоград, Россия).
Мифологические образы в цикле романов А. Сапковского «Ведьмак».
4. Купрещенко Ольга Фёдоровна (студент Гос. ИРЯ им. А.С. Пушкина, Москва, Россия).
Трансформация традиционных жанров фольклора в субкультуре футбольных
болельщиков.
5. Ольшевская Мария Юрьевна (студент Гос. ИРЯ им. А.С. Пушкина, Москва, Россия).
Валерий Брюсов и русский символизм: мифопоэтический аспект.
6. Ончурова Наталья Сергеевна (студент ЧГУ, Череповец, Россия). Прецедентная
ситуация и способы ее актуализации в сетературе постмодерна (на материале
«мифоложек» И. Матвеева).
7. Петренко Сергей Николаевич (студент ВГСПУ, Волгоград, Россия). Поэтика новых
жанров постфольклора и традиции литературы абсурда.
8. Фатеев Дмитрий Николаевич (к.ф.н., доцент Гос. ИРЯ им. А.С. Пушкина, Москва,
Россия), Круглова Юлия Викторовна (студент Гос. ИРЯ им. А.С. Пушкина, Москва,
Россия). «Футбол – это класс, футбол – это сила, любовь к футболу нас навек
объединила» (классификация и анализ публикаций, посвященных фольклорному жанру
«футбольная кричалка»).
9. Фатеев Дмитрий Николаевич (к.ф.н., доцент Гос. ИРЯ им. А.С. Пушкина, Москва,
Россия), Синяев Анатолий Романович (студент Гос. ИРЯ им. А.С. Пушкина, Москва,
Россия). Историко-культурная основа фольклорного жанра «футбольная кричалка».
10.
Филатова Елена Владимировна (магистрант ТГУ, Тольятти, Россия). Формы
образного уподобления в жанре русской народной колыбельной песни.
Автор
Pushkin Institute
Документ
Категория
Литература, Лингвистика
Просмотров
710
Размер файла
256 Кб
Теги
программа_кмч, 2013
1/--страниц
Пожаловаться на содержимое документа