close

Вход

Забыли?

вход по аккаунту

?

Очерки истории нижегородской науки и техники

код для вставкиСкачать
Сборник научных очерков учащихся по итогам конкурса школьных поисковых групп Нижнего Новгорода 2008–2009 учебный год Патриотическое
Очерки истОрии
нижегОрОдскОй науки и техники
Департамент образования администрации г. Нижнего Новгорода
МБОУ ДОД «Дворец детского (юношеского) творчества имени В.П. Чкалова»
Нижегородская региональная общественная организация «Социально-культурный центр “Федерация”»
Музей науки ННГУ «Нижегородская радиолаборатория»
Сборник научных очерков учащихся по итогам конкурса школьных поисковых групп Нижнего Новгорода
2008–2009 учебный год
Патриотическое движение учащихся Нижнего Новгорода «Мы – творцы»
Нижний Новгород
2012
Авторы и инициаторы проекта:
Семен Борисович Подкар,
заместитель директора Музея Нижегородского государственного уни-
верситета им. Н.И. Лобачевского, председатель Нижегородской реги-
ональной общественной организации «Социально-культурный центр “Федерация”», к. соц., н.
Анна Владимировна Тамбовцева,
педагог-организатор МБОУ ДОД «Дворец детского (юношеского) твор-
чества им. В.П. Чкалова»
Тамара Ивановна Ковалева,
директор Музея Нижегородского государственного университета им. Н.И. Лобачевского, к.и.н.
Николай Алексеевич Чистов,
генеральный директор Богородского машиностроительного завода
Организаторы и инициаторы проекта выражают глубокую признательность всем учителям г. Нижнего Новгорода, которые своим трудом, идеями и личным советом способствовали поддержке нашего гражданско-патриотического проекта.
Издается при поддержке
ООО «Богородский машиностроительный завод»
© Текст, идея: Центр «Федерация», Музей ННГУ им. Н.И. Лобачевского, МБОУ ДОД «ДДТ им. В.П. Чкалова»
3 исследОвателям белых пятен истОрии гОрОда
Каждый молодой человек, вступая на путь творчества, получает не-
оценимый опыт обретения свободы. Отрекаясь от штампов и стереоти-
пов, он совершает исход в «царство творческой свободы», становится джедаем креативности. Нам всем очень хочется, чтобы в школьном со-
обществе было больше джедаев, – думаю, тогда нам будет гораздо инте-
реснее работать и строить конкурентоспособное общество, основанное на креативности и знаниях.
Ваш первый творческий опыт не должен остаться единичным актом, он должен стать частью образа современной школьной жизни. Он тре-
бует внутренней свободы, желания рисковать и умения существовать в хаосе. Именно этого требует современная быстро меняющаяся жизнь. Внутри нашего города – целая историческая Вселенная, в которой не-
мало белых пятен, забытых фактов и имен, неисследованных загадок, подобных тем, что исследовали вы. Единственный способ узнать по-
настоящему, по-взрослому этот мир – это научиться его замечать. Уви-
деть этот мир означает начать изменения внутри себя, своего отношения к истории родного города.
Недавно я натолкнулся на объяснения Альберта Эйнштейна, в чем секрет его гениальности. Эйнштейн отмечал, что когда нормальный чело-
век ищет иголку в стоге сена и рано или поздно ее находит, он успокаива-
ется. Гений в отличие от любого нормального человека попытается найти все возможные иголки. По-моему, это очень точно. Чтобы иметь хорошие идеи, нужно иметь много идей. Не жалейте себя, своих сил, своих идей. Дарите их миру, и мир наградит вас новыми силами и эмоциями.
Этот сборник создается в год 30-летия с момента основания ММК-
Центра «Федерация», первого в Нижнем Новгороде массового объеди-
нения, поставившего городскую креативность и лидерство в основу своих гражданских принципов. Мне хочется пожелать авторам этого замеча-
тельного сборника творческих удач и новых свершений.
Пробуйте и дальше доказать силу ваших убеждений в исследованиях белых пятен истории города, в создании небольших «институтов памя-
ти», каким, в сущности, является этот сборник. Делайте свой вклад в изучение прошлого и построение уникальной идентичности города. Творите, чтобы испытать величайший успех или небывалое падение. Но только такие дела достойны джедаев креативности и интересны истории.
Семен Подкар,
зам. директора Музея ННГУ им. Н.И. Лобачевского,
директор Нижегородской региональной общественной организации
«Социально-культурный центр «Федерация»
4
предприятия ждут мОлОдых инженерОв
Меня порадовал очередной – второй выпуск «Очерков истории нижегородской науки и техники». Он ориентирован на междисци-
плинарную интерпретацию тех или иных реалий, связанных с де-
ятельностью нижегородских ученых, инженеров, конструкторов, из-
ложение собственного взгляда юных исследователей на различные аспекты этой деятельности. Ребята учились мыслить, вырабатывать собственное мнение и аргументированно его отстаивать, ибо многое зависело от ракурса их восприятия. Юных исследователей, да и нас, читателей, продолжает поражать, как много выдающихся личностей среди наших земляков, какой огромный вклад они внесли в разви-
тие отечественной и мировой науки и техники! На предприятиях нашей области, да и всей России, уже несколько лет наблюдается острая нехватка инженеров. Тре-
буются грамотные инженеры строительного спектра, инже-
неры-технологи, инженеры-электрики… Согласно прогнозам статистических исследований через 5 лет 68% профессиона-
лов-инженеров, в данное время работающих на местах, выйдут на пенсию, а кадры, которые должны прийти на их место, не подготовлены. Замена придет только в размере 3,7% от требу-
емого числа работников. В 2011 году наконец-то наступил долгожданный перелом: аби-
туриенты стали выбирать именно инженерные специальности. Мы надеемся, что данный сборник также внес свою посильную лепту в этот процесс, и эта тенденция продолжится. Наше предприятие – компания EXEN – находится на Богород-
ской земле и имеет славную историю. ООО «ЭКСЕН» было созда-
но в январе 2006 года на базе предприятия «Богородский машино-
строительный завод».
Цель создания «ЭКСЕН» – предложение российским предприя-
тиям высококачественного металлообрабатывающего оборудова-
ния по оптимальной стоимости. На этапе начала развития «ЭКС-
ЕН» одними из основных задач являлись создание эффективной бизнес-модели и оптимизация производственного процесса для достижения выдающихся результатов. Эти задачи сплотили во-
5 круг себя успешную команду профессиональных менеджеров, ин-
женеров, конструкторов и специалистов, имеющих многолетний опыт в сфере станко- и машиностроения.
На настоящем этапе главной целью компания ставит макси-
мальное удовлетворение потребностей клиентов. Для их удоб-
ства и оперативной реакции на потребности «ЭКСЕН» развивает сеть региональных сервисных центров по всей территории РФ. Объем продаж металлообрабатывающего оборудования EXEN стабильно возрастает. Постоянными партнерами компании стали предприятия оборонно-промышленного комплекса, машиностро-
ительной, судостроительной, рыбопромысловой, нефтегазовой, транспортной отраслей. Компания планирует постоянно расши-
рять номенклатуру производимого оборудования в соответствии с потребностями рынка.
Сегодня «ЭКСЕН» является постоянным участником и делега-
том всех значимых специализированных выставок промышленно-
го оборудования на территории РФ. Свою миссию «ЭКСЕН» видит в том, чтобы выпущенное ком-
панией оборудование способствовало повышению уровня россий-
ской экономики, промышленности и станкостроения в целом.
С помощью системы превентивных сервисных мероприятий мы способствуем беспрепятственному росту бизнеса наших клиентов и бесперебойному функционированию их производ-
ственных мощностей. Мы стремимся к тому, чтобы наши кли-
енты становились лидерами в своей области и растем вместе с ними, постоянно расширяя географию своего присутствия и совершенствуя качество обслуживания. «ЭКСЕН» гарантирует своим клиентам высокое качество изготавливаемых станков, профессионализм и квалификацию инженеров завода, что под-
тверждено сертификатом ISO 9001. Деятельность «ЭКСЕН» строится на принципах международного разделения труда и не-
прерывного поиска путей повышения экономической эффектив-
ности производства при строгом соблюдении международных стандартов качества. Объединяя опыт и ключевые преимуще-
ства станкостроительных компаний разных стран, мы откры-
ваем новые возможности для развития российской промыш-
ленности. «ЭКСЕН» – стабильная, развивающаяся компания, имеющая реальные перспективы вхождения в группу лидеров российских станкостроительных предприятий. Надеемся, что машиностроительная отрасль промышленно-
сти станет привлекательной для тех авторов очерков, которые исследовали ее историю. Приглашаем участников проекта после окончания вузов работать в нашу компанию! Хочется верить, что читатель по достоинству оценит каждый во-
шедший в данный сборник очерк, ведь он открывает малоизвестные страницы нашей местной истории, помогает осознать свою идентич-
ность. Николай Алексеевич Чистов, генеральный директор ООО «ЭкСеН»,
Председатель совета директоров ОАО «Богородский машиностроительный завод»
7 Глеб Арсентьевич АБАКумоВ
челОвек и ученый с бОлЬШОй буквы
Поисковая группа: Лилия Мубинова, Марина Овчинникова, Михаил коротаев, Яков Легуров, Владислав Яцешин, Алиса Селюченко, ксения кузнецова – учащиеся МБОУ СОШ № 187 Советского района.
Руководитель: Эльвира Юрьевна Левакова, к.х.н., учитель химии высшей категории.
«Наука доставила мне очень много счастливых мгновений. Это и есть то самое, ради чего мы все работаем. Озарение, внезапное решение, красивый экспериментальный результат – в общем, масса всего, что потом вызывает ощущение счастья», – эти замечательные слова принадлежат выдающемуся человеку, академику РАН, доктору химических наук, с 1988 года возглавляющему Институт металло-
органической химии им. Г.А. Разуваева, члену бюро совета дирек-
торов РАН, заведующему кафедрой физической химии химического факультета Нижегородского госуниверситета им. Н.И. Лобачевского, лауреату Государственной премии, кавалеру ордена Дружбы Глебу Арсентьевичу Абакумову.
Г.А. Абакумов является многогранной личностью с обширным диа-
пазоном научных и жизненных интересов, Ученый с большой буквы, ученик знаменитого академика Г.А. Разуваева, он успешно продол-
жает классические традиции органической и металлоорганической химии. Это одновременно и ученый нового, современного типа, и классический исследователь. Казалось бы, трудно вообразить како-
го-либо академика без чувства нового, без снайперски точного виде-
ния болевых точек развиваемого им научного направления и даже отдельной научной работы, без отчетливого понимания места своего направления в общей системе знаний, без постоянного слежения за 8
научными достижениями в смежных областях науки. Вероятно, все без исключения академики и являются таковыми по той причине, что перечисленное – это для них азбука умственного труда. Но для ака-
демика Г.А. Абакумова эти условия хотя и необходимы, но отнюдь не достаточны. Отличительная особенность Глеба Арсентьевича – глу-
бокое знание смежных областей науки. А оно доступно только очень немногим – талантливым, одаренным и целеустремленным людям. В настоящее время действительный член Российской академии наук Глеб Арсентьевич Абакумов является ученым с мировой известно-
стью и принадлежит к числу крупнейших авторитетов в российской химии. Г.А. Абакумов родился 30 сентября 1937 года в г. Ядрине Чуваш-
ской АССР. Глеб был третьим ребенком в семье. Мама – Евдокия Пав-
ловна Абакумова (Бурашникова) – родилась в большой семье лесни-
чего, окончила восемь классов гимназии, работала воспитательницей в детском саду, позднее – библиотекарем в техническом училище. Отец – Арсений Иванович Абакумов (из семьи служащих) – был во-
енным, затем работал в городском и районном исполкомах советов.
Глеб рос достаточно спокойным ребенком. Он очень рано начал читать, никто его не учил этому, просто он мог спросить, какая это бук-
ва или та. Из воспоминаний сестер: «Родители работали, мы учились в школе, а Глеб был дома с пожилой бабушкой, безграмотной, поэто-
му в своих занятиях был предоставлен самому себе. Однажды мама забежала домой и обнаружила Глеба (ему было 4 года), лежавшего на полу и читающего книгу Н. Островского «Как закалялась сталь». Так мы узнали, что он умеет читать. В четыре же года Глеб первый раз выступил на сцене с игрой на балалайке, он исполнял русскую народную песню». Когда Глеб учился в третьем классе, его заинтере-
совали учебники по физике и химии. Более всего ему была интересна физика. К этому времени он уже знал, что такое электростатическое Менделеевский съезд 9 электричество. Но когда он читал закон Кулона: «Сила электроста-
тического взаимодействия… прямо пропорциональна произведению величин зарядов и обратно пропорциональна квадрату расстояния между ними», он не понимал, что такое «обратно пропорционально», поэтому учебник физики отложил, начал читать учебник химии. Люби-
мой книгой Глеба стала книга Ивана Алексеевича Каблукова «Основы неорганической химии». Окончив среднюю школу, сестра Ирина уеха-
ла учиться в г. Горький. После окончания первого курса она приехала г. Ядрин и увидела у Глеба (он учился в 4-м классе) учебник по химии Некрасова, по которому только что сдавала экзамен. У Глеба же этот учебник был настольной книгой. После 4-го класса начальной школы его перевели в основную (среднюю) школу, где был химический каби-
нет. В кабинете в шкафу стояло много реактивов, постепенно часть реактивов перекочевала к мальчишкам в сарай, где они ставили свои первые химические эксперименты. В 1955 году Глеб закончил Ядринскую среднюю школу с золотой медалью и поступил учиться в МГУ на химический факультет. Все годы обучения в университете Глеб учился отлично. Но на третьем курсе зимой он сильно заболел воспалением легких и вынужден был уехать домой лечиться. После выздоровления Глеб остался в Ядрине и до начала занятий в МГУ подрабатывал музыкантом в оркестрах, руководил самодеятельностью в пионерском лагере. Проучившись полгода, Глеб снова заболел и вынужден был переехать в Горький. В 1959 году он переводится на третий курс химического факультета Горьковского университета. Поскольку зачетка была отличной, про-
ректор Владимир Иванович Широков спросил, на какую кафедру В школе
10
Глеб хочет пойти. Глеб сказал: «На спектроскопию». Тогда Широков посоветовал специализироваться на кафедре органической химии, сказав, что заведующий кафедрой Григорий Алексеевич Разуваев – самый замечательный ученый на химфаке: «Тебе надо к нему». Вот так Глеб Арсентьевич связал свою жизнь с Григорием Алексеевичем Разуваевым. Под руководством Г.А. Разуваева Г.А. Абакумов начал работу в об-
ласти химии стабильных свободных радикалов и ион-радикалов. Ге-
оргий Алексеевич сразу же причислил Глеба Арсентьевича к весьма почетному сонму своих юных коллег, для вхождения в который необ-
ходимо наличие определенного комплекса качеств. Нужно было быть умным и любящим химию, требовалось иметь свое мнение, представ-
ляющее собой не околонаучные фантазии, а отчетливо подкреплен-
ную делом систему знаний и представлений в избранной области, а еще лучше – в нескольких смежных областях. Может быть, уже в те далекие времена Григорий Алексеевич понял или почувствовал, что Глеб Арсентьевич – это будущий академик. Кто знает? Хочется обра-
тить внимание на перечень химиков: А.М. Бутлеров, А.Е. Фаворский, Г.А. Разуваев, Г.А. Абакумов. Каждый из последующих – это ученик предыдущего. Поэтому названный комплекс качеств присущ не толь-
ко Григорию Алексеевичу или Глебу Арсентьевичу. Он принадлежит всем представителям славного ряда. Мы уверены, ряд не прервется.
В 1962 году Г.А. Абакумов с отличием окончил химфак ГГУ. После окончания университета он два года работал ассистентом на кафе-
дре органической химии и проводил исследования гомолитических реакций с помощью метода электронного парамагнитного резонанса Абакумов-студент, 1961 г. Г.А. Абакумов и Г.А. Разуваев
11 (ЭПР). В 1966 году Глеб Арсентьевич успешно защитил кандидатскую диссертацию на тему: «Катион-радикалы диариламиния». Получен-
ные данные и приобретенные новые знания, а также энергия моло-
дого ученого, настойчивость и убежденность в перспективе исследо-
вания радикалов помогли Абакумову снискать особое расположение, в результате чего он был приглашен на работу в Институт химии АН СССР.
В 1968 году Г.А. Абакумов становится старшим научным сотруд-
ником Института химии АН СССР г. Горького. В 1975 году защища-
ет докторскую диссертацию на тему «Применение метода ЭПР для исследования свободнорадикальных процессов в жидкой фазе», а в 1976 году становится заведующим лабораторией химии элементоор-
ганических соединений.
Научная школа Г.А. Абакумова сложилась на базе научного кол-
лектива его лаборатории первоначально в Институте химии АН СССР (1968–1988 гг.), а затем в Институте металлоорганической химии (ИМХ) им. Г.А. Разуваева РАН (с 1989 г. по сей день). Исторически эта школа непосредственно связана со школой академика Г.А. Разувае-
ва. Как уже было отмечено, ученик нашего знаменитого земляка Глеб Арсентьевич Абакумов не только продолжил и развил дело своего учителя в области химии металлоорганических соединений, но и соз-
дал собственную научную школу в области координационной химии; стал основоположником одного из новых направлений – гравитаци-
онной химии. С 1988 года Г.А. Абакумов является директором ИМХ РАН. Возглавляемый им коллектив активно работает в различных перспективных областях современной химической науки. В научной лаборатории синтезируются и широко исследуются новые металло-
органические соединения различных классов. Наиболее интересны металлрадикальные «гибриды», обладающие целым рядом уникаль-
ных химических свойств. Из интервью Г.А. Абакумова: «Есть все основания надеяться на их перспективность в качестве катализаторов некоторых промышлен-
ных процессов. Некоторые предварительные исследования указыва-
ют на применимость наших объектов в химических источниках тока, в некоторых областях электроники».
Творческий коллектив научной школы академика Г.А. Абакумова постоянно пополняется молодыми исследователями, которые прово-
дят активные научные исследования мирового уровня. Из интервью с одним из коллег Г.А. Абакумова: «С первых минут встречи с Г.А. Аба-
кумовым меня поразила высочайшая эрудиция и живой ум этого человека, который профессионально никогда не занимался химией пероксидов и процессами синтеза макромолекул с их участием. Тем 12
не менее Глеб Арсентьевич тут же вник в проблему, стоящую перед нами, любезно и, главное, совершенно бескорыстно предоставил воз-
можность выполнить цикл запланированных исследований в стенах своей лаборатории. Благодаря этому я получил счастливую возмож-
ность на протяжении нескольких лет изучать методы исследования радикальных реакций в одной из лучших научных школ мира». Одна из замечательных черт Г.А. Абакумова – способность оказывать бес-
корыстную поддержку в проведении научных исследований, обуслов-
ленная в первую очередь подлинным интересом и любовью к науке. Особенно приятно, что эту черту Г.А. Абакумов смог привить и своим ученикам. Достаточно сказать, что Центр коллективного пользова-
ния, который создан по инициативе академика Г.А. Абакумова в ИМХ РАН, оказывает помощь всем научным коллективам региона в про-
ведении исследований механизмов реакций с участием органических, металлоорганических и координационных соединений совершенно бесплатно. Из интервью: «Что такое научная школа, я понял, когда стал работать после окончания института. Когда остаешься вдали от школы, начинаешь понимать, как мало знаешь. Глеб Арсентьевич вы-
читывал мои работы и делал конструктивные замечания, он никогда не отказывает в помощи: консультирует по телефону, советует. И я горжусь, что являюсь учеником академика РАН Глеба Арсентьевича Абакумова, возглавляющего сейчас нижегородскую научную школу химиков, Человека и Ученого с большой буквы».
Манера общения Г.А. Абакумова заслуживает отдельного расска-
за. Начиная с разговора в курилке и «баек», заканчивая выступления-
ми на семинарах и защитах. Глеб Арсентьевич всегда задает вопросы по самому существу обсуждаемого предмета, нисколько не стесняясь обнаружить незнание каких-то деталей или литературных сведений. А его выступление на семинарах или защитах всегда ожидается как «финальное», которое расставляет все точки над «i» и после которого всем становится все понятно. С учетом его эмоциональной манеры рассказывать и огромной эрудиции получается очень убедительно.
Хотя наука и является его доминирующей, «пламенной страстью», Глеб Арсентьевич далеко не чужд человеческих радостей. Он всег-
да с удовольствием воспринимает розыгрыши, отзывчив на шутки и юмор. Его «лабораторный коллектив», особенно к 1 апреля, при-
думывает для него всякие каверзы: приглашали в налоговую ин-
спекцию, предлагали вступить в СПС и др. Из интервью: «Когда мы повесили боксерскую перчатку над дверью так, что первый открыв-
ший дверь получал по лбу, Глеб Арсентьевич, испытав новшество на себе, долго и с интересом пробовал, можно ли открыть дверь, не получив удара».
13 Глеб Арсентьевич удивительный и исключительно одаренный че-
ловек. Он музыкален и артистичен. В доме Абакумовых (родителей) любили петь и играть на различных инструментах. Еще в детстве ро-
дители Глеба увидели, что мальчик играет на мандолине и легко под-
бирает любую мелодию. Так у Глеба появился первый музыкальный инструмент – мандолина, а вскоре и скрипка. Он с удовольствием учился играть на ней. Надо сказать, что эта скрипка в хорошем со-
стоянии и сейчас в доме Абакумовых. Вот далеко не полный перечень музыкальных инструментов, которые освоил Глеб Арсентьевич, – пи-
анино, кларнет, труба, мандолина, домра.
Еще один талант, которым обладает Глеб Арсентьевич, – педа-
гогический. Педагогическое мастерство, полнота, отчетливость и необыкновенная ясность изложения проявились при чтении курса «Химические основы жизни» студентам 4-го курса химфака. Говорит А.В. Гущин, д.х.н., профессор, декан химического факультета ННГУ: «Я считаю редким и поразительным лекторское искусство Г.А. Абаку-
мова, его способность очень ярко и эмоционально передавать новый серьезный материал, заинтересовать и увлечь студентов». Д.Ю. Ко-
сов, магистрант II года обучения: «Мне казалось, что невозможно знать так много и так здорово разбираться во всех этих ферментах и белках, как Глеб Арсентьевич. Лекции настолько увлекали, что к кон-
цу лекции я выходил уставшим, но очень довольным». Как преподава-
тель, Глеб Арсентьевич не пытается найти какие-то мелкие пробелы в знаниях у студентов и поставить низкую отметку, а наоборот, в беседе выискивает знания, и если находит понимание материала в целом, то хорошая оценка обеспечена. Работая с аспирантами, предлагает возможные пути решения возникших проблем. Причем это касается не только тех исследований, руководителем которых он является. Же-
лание докопаться до истины и сделать работу (статью, диссертацию) еще более «красивой» есть у него всегда. В его рассказах никогда не чувствуется никакой зависти к чужим успехам, пускай даже и к конку-
рентам, только восхищение другими людьми и радость за них. Вот такая яркая и выразительная личность – Глеб Арсентьевич Абакумов. Последние тридцать лет принесли много замечательных достижений тем, кто работал и работает вместе с ним. Их успехи были бы невозможны без Глеба Арсентьевича, без его способности к непрерывной генерации новых идей, его неудержимого стремления к немедленной проверке этих идей в простых опытах, его доверия и поощрения к самостоятельности каждого, его увлеченности и способ-
ности увлекать своей яркой индивидуальностью.
14
Александр Александрович
АНдРоНоВ
(1901–1952)
лЮбимОе делО академика а.а. андрОнОва
Поисковая группа: кирилл Орлов, Дмитрий Голубев, Дмитрий Ло-
гинов, Александр Ступаков, Роман копылов, Роман костин – учащиеся 9«А» и 9«Б» класса МБОУ СОШ № 44 Советского района.
Руководитель: Оксана Александровна Шальнова, учитель физики. Александр Александрович Андронов (11 апреля 1901, Москва – 31 октября 1952, Горький) – советский ученый-физик, специалист в области электротехники, радиофизики и прикладной механики, соз-
датель нового направления в теории колебаний и динамике машин, талантливый деятель высшей школы. Академик АН СССР c 30 ноя-
бря 1946 года в отделении технических наук (механика, радиофизика, автоматическое регулирование). Профессор, заведующий кафедрой «Теории колебаний и автоматического регулирования» радиофизи-
ческого факультета Горьковского государственного университета им. Н.И. Лобачевского (ныне ННГУ). Наша поисковая группа решила написать работу о выдающемся нижегородском ученом А.А. Андронове. В этой неординарной лично-
сти нас поразило его отношение к любимому делу. Ведь еще в дет-
стве он мечтал стать врачом, ему виделась новая медицина – не одно лишь «искусство врачевания», а еще и наука, широко использующая достижения математики и физики. Поэтому, готовя себя к медицин-
скому поприщу, он еще в школьные годы занялся изучением высшей математики и физики. В 1918 году А.А. Андронов окончил в Москве Трудовую школу II ступени (среднюю школу). В 1918-1920 гг. Александр Александро-
вич трудился рабочим-браковщиком на заводе «Пулемет», монтером на электростанции, затем вступил добровольцем в Красную Армию, 15 работал в военно-продовольственном отряде Латвийской советской республики, был лектором Троицкого укрепленного района. Осенью 1920 года перенес плеврит в тяжелой форме, был признан негодным к военной службе и в этом же году поступил в Московское высшее тех-
ническое училище (МВТУ) на электротехнический факультет, где была специализация по радиотехнике. С 1921 года одновременно с заня-
тиями в МВТУ А.А. Андронов стал посещать лекции на физико-мате-
матическом факультете Московского университета (МГУ). Интерес к физике оказался настолько сильным, что в 1923 году он перевелся в МГУ. В 1925 году А.А. Андронов окончил МГУ по специальности «Те-
оретическая физика». Но основная научная деятельность Андронова развернулась в г. Горьком, в который он переехал в 1931 году на по-
стоянное проживание. В довоенные годы он занимался сначала статистической физикой и некоторыми вопросами квантовой механики. Затем его творческие силы сосредоточились на вопросах генерации колебаний, решение которых определило направление его дальнейшей научной деятель-
ности. Фундаментальная работа А.А. Андронова «Предельные циклы Пуанкаре и теория колебаний», которую он представил в качестве кандидатской диссертации, была в 1929 году опубликована в докла-
дах Парижской академии наук. Александр Александрович установил связь между теорией генерации колебаний и теорией устойчивости Ляпунова, ввел понятие и математическое определение автоколе-
баний, разработал их теорию, связав ее с качественной теорией дифференциальных уравнений, с топологией и с общей теорией устойчивости движения. Тем самым был заложен фундамент теории нелинейных колебаний, основным методом которой стал разработан-
ный А.А. Андроновым метод точечных отображений. В связи с задача-
ми теории нелинейных колебаний Александр Александрович занялся дальнейшим развитием качественной теории дифференциальных уравнений. Он внес в нее новые идеи и получил ряд существенных математических результатов. Во времена Великой Отечественной войны он занимался вопро-
сами обороноспособности кораблей: магнитная защита кораблей, траление магнитных мин и др. Эти работы были отмечены прави-
тельством 1 декабря 1943 года: приказом наркома просвещения тов. В.П. Потемкина Александру Александровичу была объявлена благо-
дарность и назначена премия. А 4 ноября 1944 года он был награжден Президиумом Верховного Совета СССР орденом Красной Звезды.
В послевоенной деятельности он нашел свое призвание в раз-
витии института провинциального городка. Руководствуясь глубоко патриотической заботой о росте советской науки и развитии высше-
16
го образования, А.А. Андронов уже в немолодые годы рассматривал создание крупных центров науки в провинции как важнейшую госу-
дарственную задачу. Вклад академика в развитие провинциальной науки очень велик, ведь именно он стремился придерживаться уровня столичного преподавания, старался внедрять новинки современной физики. Так, по его инициативе в ГИФТИ началась работа по созда-
нию цифровой вычислительной машины, одной из первых в СССР. Эта работа из-за существовавших в то время организационных и технических трудностей не была доведена до конца. Но приобретен-
ная культура в этой области позволила в дальнейшем не только до-
стигнуть больших научных результатов, но и создать впоследствии в Горьковском университете первый в стране факультет вычислитель-
ной математики и кибернетики для подготовки высококвалифициро-
ванных математиков-вычислителей. Не можем не упомянуть слова знаменитого ученого Г.С. Горелика: «Я не знал и не знаю ни одного человека, который бы отличался от моего идеала хорошего человека менее, чем А.А. Андронов… Одной из характерных черт А.А. Андронова как исследователя была его це-
леустремленность. Другой характерной его чертой была страстная потребность в полнейшей, абсолютной логической ясности. С ней было связано его стремление при разработке любого научного вопро-
са к исчерпывающему знанию его истории и всех его связей с други-
ми вопросами, к стройной классификации всех возможных случаев, к применению возможно более общих математических методов. С по-
требностью Андронова в логической ясности глубоко гармонировала его принципиальность, а также его необычайная требовательность к качеству изложения научных результатов. А.А. Андронов не мог без раздражения читать работы, где неясно, что постулируется, что дока-
зывается, при каких предположениях. «Выясним сначала логическую структуру» – типичное его вступление к обсуждению научного до-
клада или рукописи. Необходимо добавить, что логика Андронова не была холодной и абстрактной. Достижение логической ясности как-то очень легко, само собою, сочеталось у него с возникновением пло-
дотворных понятий, наглядных картин, выразительных терминов». Из этих великолепных слов можно сделать лишь один вывод, что Александр Александрович Андронов был не только замечательным ученым, но и прекрасным человеком. Его энтузиазм не имел границ. Научные труды и общественная деятельность А.А. Андронова были высоко оценены правительством и народом. А.А. Андронов не толь-
ко академик: в 1947 году он избран депутатом Верховного Совета РСФСР. Он был также избран членом Президиума Верховного Совета 17 РСФСР. В 1950 году А.А. Андронов был избран депутатом Верховного Совета СССР. Это был необыкновенный человек, который стремился донести до молодежи свои знания. Уровень его преподавания оценивался очень высоко. Помимо глубочайших знаний в области физики, он имел чи-
сто энциклопедические знания во всех сферах науки. Спорить с этим человеком было практически невозможно.
Мы восхищаемся этой личностью. Для наших нынешних физиков и математиков Александр Александрович Андронов является приме-
ром. 31 октября 1952 года А.А. Андронова не стало. В возрасте 51 года он умер от тяжелой формы гипертонии. Каждая минута его корот-
кой жизни принадлежала Родине. 18
Андрей Иванович БАЧИН
(1879–1949)
Заслуженный представителЬ ЗООтехническОй науки и практики
Поисковая группа: Анастасия Принцева (11 «А»), Вадим Разинов (10 «В»), елена Суродина (11 «А») – учащиеся МБОУ СОШ № 32 При-
окского района.
Руководители: Ирина Владимировна Суродина, учитель биологии; Наталья Юрьевна Иванова, заместитель директора по учебно-воспита-
тельной работе.
Поисковая группа школы № 32 получила творческое задание со-
брать материал о нижегородском ученом Андрее Ивановиче Бачине, который жил и работал в конце XIX – начале XX века. У нас была информация о том, что последние годы своей жизни Андрей Ивано-
вич работал в Горьковском сельскохозяйственном институте, и мы обратились к работникам Нижегородской государственной сельско-
хозяйственной академии за помощью в сборе материала о жизни и деятельности этого ученого. К сожалению, не удалось найти людей, лично знавших Андрея Ивановича Бачина. Поэтому пришлось из-
учить архивные материалы, выйти на сайт НГСХА, посетить истори-
ческий музей и побеседовать с работниками академии. Из сборника «Заслуженные представители зоотехнической науки и практики зем-
ли Нижегородской», изданного в Нижнем Новгороде в 2004 году А.В. Галкиным, М.Н. Шабуровой и С.В. Лебедевым, мы узнали биографию Андрея Ивановича. Андрей Иванович родился 10 октября 1879 года в городе Черепов-
це в семье мещанина. После окончания приходской школы поступил в Харьковское земледельческое училище, которое окончил по первому разряду в сентябре 1901 года. Молодой специалист был причислен к Департаменту земледелия. В январе 1903 года определен на долж-
19 ность преподавателя специальных предметов в Шадринскую низшую сельскохозяйственную школу, где работал до сентября 1905 года. В октябре 1906 года А.И. Бачин Минским управлением земледе-
лия и государственных имуществ был допущен к работе в должности преподавателя научных предметов в Бобрицкой школе садоводства и огородничества, где работал до ноября 1907 года. В это же вре-
мя окончил педагогические курсы при Харьковском земледельческом училище. Потом преподавал специальные предметы в Ольчинской сельско-
хозяйственной школе Херсонско-Бессарабского управления земледе-
лия и государственных имуществ и в Златопольском сельскохозяй-
ственном училище. Приказом по гражданскому ведомству от 21 декабря 1909 года А.И. Бачин утвержден в чине коллежского секретаря. С октября 1912 года его откомандировали в Московский сельскохозяйственный ин-
ститут для слушания лекций по сельскохозяйственному отделению. В апреле 1916 года он был произведен в титулярные советники. В феврале 1917 года Андрей Иванович окончил Московский СХИ со званием ученого агронома первого разряда «с присвоением всех прав и преимуществ». В марте 1921 года А.И. Бачин был избран про-
фессором кафедры общей зоотехнии и молочного дела агрономиче-
ского факультета Нижегородского государственного университета. К этому времени он имел семь публикаций по учебной, методической и научно-исследовательской работе.
Отзывы на опубликованные статьи А.И. Бачина в феврале 1921 года дали видные профессора М.И. Придорогин и Е.А. Богданов. В своих рекомендациях они подчеркивали выдающиеся способности Андрея Ивановича к педагогической, опытной, организаторской и тех-
нической работе, предлагали избрать его профессором зоотехнии. С 1921 года Андреем Ивановичем начата исследовательская ра-
бота по изучению красного горбатовского скота с целью выявления и выделения его как особо выдающейся группы. На основании полученных материалов А.И. Бачин подготовил к пе-
чати и в 1928 году издал труд «Красный горбатовский скот по данным обследований».
В 1923–1926 годах профессором А.И. Бачиным проведено обсле-
дование и изучение юринского скота. На основании этой работы в 1930 году опубликована, тоже впервые в литературе, монография по юринскому скоту. Наряду с этими работами Андрей Иванович принимал деятельнoe участие в составлении первого тома племенной книги красного горба-
товского скота, вышедшей в 1927 году. В дальнейшем, в 1941 году, под его редакцией вышел первый том племенной книги юринского скота. 20
Работа по подготовке кадров велась им не только на агрофаке НГУ. С сентября 1924 года он по совместительству работал профес-
сором Нижегородского пединститута, читал курс животноводства на естественно-агрономическом отделении. В 1930 году на базе агрофака НГУ был создан Нижегородский сельскохозяйственный институт, в котором А.И. Бачин возглавил ка-
федру кормления сельскохозяйственных животных. Ему без защиты диссертации была присвоена ученая степень кандидата сельскохо-
зяйственных наук. За успешную многостороннюю деятельность профессор А.И. Ба-
чин награжден многими почетными грамотами и отмечен денежными премиями. В 1944 году наркомом земледелия СССР он награжден значком «Отличник социалистического сельского хозяйства», а в 1946 году ему вручена медаль «За доблестный труд в Великой Отечествен-
ной войне 1941–1945 гг.». Несмотря на то что А.И. Бачин перенес две тяжелые операции и при одной из них лишился ноги, он успешно продолжал педагогиче-
скую и научную работу. Умер Андрей Иванович 3 марта 1949 года в возрасте 60 лет. Нам захотелось подробнее узнать о том, что изучал и чему по-
святил свою деятельность Андрей Иванович. В Большой советской энциклопедии мы нашли следующую информацию: Большая советская энциклопедия. Статья 35053. красная горбатовская порода крупного рогатого скота, порода молочно-мясного направления продуктивности. Выведена в конце 19 – начале 20 вв. в Богородской волости Горбатовского уезда Ни-
жегородской губернии (ныне Богородский район Горьковской обла-
сти) скрещиванием местного великорусского скота с тирольским и последующим длительным разведением помесей «в себе». Ут-
верждена порода в 1926 г. Животные в основном крепкой плотной конституции. Масть вишнево-красная. Масса быков 600–700 кг, наибольшая до 900 кг, коров 400–450 кг, наибольшая до 600 кг. Про-
дуктивность коров 2500–3000 кг молока в год, в лучших хозяйствах 3500–4000 кг. Рекордный удой 8007 кг молока жирностью 4,2–4,3%. Скот хорошо откармливается. Убойный выход у откормленных животных 61–62%. Разводят породу в Горьковской, Владимирской, Ивановской областях и в Чувашской АССР. (Лит.: капацинский В. красный горбатовский скот. Г., 1953; Он же. Скотоводство. круп-
ный рогатый скот. Т. 1. М., 1961). За разъяснениями мы обратились к специалистам НГСХА, а имен-
но на кафедры разведения и кормления сельскохозяйственных жи-
вотных зооинженерного факультета. Со слов профессора И.И. Паш-
21 кина, который работал с красной горбатовской породой, мы знаем, что Бачин изучил историю возникновения красного горбатовского ско-
та, для чего использовал литературные материалы, отрывочные до-
кументальные данные, беседы со старожилами. Установлено, что появление красного горбатовского скота в Ниже-
городской области связано с именем графа С.В. Шереметьева. Исто-
рические справки указывают на 1841 год как время первого привоза красного скота в район села Богородское. Основное стадо содержа-
лось в имении Лазарево бывшего горбатовского уезда, откуда крас-
ная горбатовская порода и получила свое распространение. На осно-
вании полученных материалов Андрей Иванович Бачин подтвердил мнение о том, что красный горбатовский скот произошел в результате скрещивания местного аборигенного скота с завозимым из-за преде-
лов бывшей Нижегородской губернии тирольским скотом при после-
дующем длительном разведении полученных помесей. Полученные помеси были более крупные, чем местный скот. В селе Богородское Нижегородской области с расширением кожевенной промышленно-
сти стала развиваться плановая племенная порода. Были организованы племсовхоз Богородский Гороховецкого и Бо-
городского госплемрассадника. Животные представленной породы имеют крепкий костяк, правильное телосложение, голова корот-
кая, шея прямая, широкая, средней толщины. Ноги крепкие, ту-
ловище недлинное, масть красная и темно-красная. Молоко коров отличается повышенной жирностью, представители породы устойчи-
вы к лейкемии. Порода имеет хорошие мясные качества и отличную кожу. Но удои молока невысокие. Поэтому проводилась и проводится племенная работа по скрещиванию красной горбатовской породы с представителями других пород крупного рогатого скота. Как пояснила профессор Валентина Николаевна Чичаева, заведующая кафедрой кормления сельскохозяйственных животных, в настоящее время красная горбатовская порода сохранена в основном в Богородском, Павловском районах Нижегородской области и во Владимирской об-
ласти. С большим интересом мы посетили исторический музей НГСХА, где нашли интересный материал об Андрее Ивановиче Бачине и его работе. А проходя по коридорам, обратили внимание на работы со-
временных художников, которые украшают здание академии. Когда наш материал был практически готов, мы нашли в Интер-
нете тревожную информацию: (29.09.2005) племенное хозяйство Зи-
менки в одиночку пытается спасти красногорбатовскую породу. Красногорбатовская порода коров вымирает. Требуется вмеша-
тельство государства. Племенное хозяйство Зименки – единственное в России, где хранится генетический код этой породы. 22
Чудо-корова – именно так называют на племза-
воде красногорбатовскую буренку. Поселок Зимен-
ки – единственное место в России, да и в мире, где и сегодня продолжают се-
лекцию этой породы коров. Появилась она в первой по-
ловине XIX века в Нижего-
родской области. Местный приокский скот скрестили с тирольским. Импортных телочек привез в Россию сам граф Шереметьев. Но сегод-
ня встает вопрос о самом существовании этой породы. Государствен-
ного финансирования нет никакого. Племенное ядро – сто пятьдесят коров – являются хранительни-
цами генетического кода красногорбатовской породы. Молоко у этих буренок на вкус сладкое, а главное – здоровое. Это единственная в мире порода коров, которые никогда не болеют лейкозом. Такой потенциал – и нигде не используется. Мода на все иностран-
ное, в том числе и на коров. Как показывает практика, они очень чув-
ствительные особы. Малейший перепад в еде – и болезнь. Директору хозяйства Николаю Храмову поначалу и самому не хватало оптимиз-
ма. Хотел уже решиться на кардинальные меры. Но не для этого ушел из власти, с приличной зарплаты, на племзавод с долгами в 2,5 мил-
лиона рублей. Николай Храмов, директор ГПЗ «Зименки»: «И у меня была идея, чтобы заменить корову на черно-пеструю или на другой вид скота. Но сейчас, проработав 9 месяцев, я понял, что красногорба-
товская порода – оригинальная порода». Молоко красногорбатовской содержит большое количество жира, белка, общая калорийность выше, чем у других, даже зарубежных по-
род коров. Они меньше дают молока, но при грамотной работе реша-
ются и эти проблемы. Николай Храмов, директор ГПЗ «Зименки»: «Надой будет не меньше 3,5 тысячи по племзаводу, а по племядру – больше 5000. То есть с любой породой надо работать». Коровка крепенькая, невысокая. Ей нипочем морозы. В еде не-
требовательна. Порода просто незаменима для фермерских и при-
усадебных хозяйств. Красногорбатовские коровы способны летом на-
капливать в теле мышечные и жировые ткани. Случись что – смогут постепенно расходовать этот запас. А если в корме есть биодобавки, можно добиться потрясающих результатов. 23 Виктор Рожков, главный зоотехник ГПЗ «Зименки»: «Мы были на семинаре. Эти добавки дают хорошие результаты, но цена их гораздо превышает цену сдаваемого молока». Пока из новаций здесь внедрили комбикорма. Ввели в рацион муравьиную кислоту. От нее у телят с самого рождения повышает-
ся иммунитет. Храмов не раз обивал пороги Министерства сельского хозяйства. Но вопрос с финансированием государственного племен-
ного хозяйства не решен. Зименки сегодня сами пытаются продавать уникальных коров. Один из вариантов рекламы – поставлять молоко в посольства иностранных государств. Неужели труды ученых, посвятивших свою жизнь развитию земле-
делия и скотоводства, напрасны? Хочется верить, что сегодняшние студенты НГСХА поднимут сельское хозяйство в России на высокий уровень и продолжат дело великих ученых земли Нижегородской. 24
Сергей Всеволодович БеллюСТИН
(1908–1988)
челОвек чести
Автор очерка: Андрей Василенко, учащийся 9 «А» класса школы № 135 Приокского района.
Руководитель: Альбина Юрьевна Путилова, учитель МХК.
С.В. Беллюстин родился в 1908 году в селе Поливаново Москов-
ской губернии в многодетной учительской семье. Его родители проис-
ходили из семей сельских священников, работали учителями, потом мать стала домохозяйкой, воспитывала пятерых детей. Отец, Все-
волод Константинович, после окончания физфака МГУ в 1886 году успешно сделал карьеру педагога-чиновника, преподавал математи-
ку в школе, был инспектором, а затем директором сельских училищ Владимирской губернии. За свою службу В.К. Беллюстин был награж-
ден орденами Святого Станислава II степени, Святой Анны II степени, Святого Владимира III степени, а в 1913 году получил чин действи-
тельного статского советника. В эти годы Всеволод Константинович активно разрабатывал ме-
тодику преподавания арифметики, им составлены учебники, изда-
ны книги «Методика арифметики» и «Очерки методики геометрии в пределах начального курса». Не случайно именно он стал первым директором Нижегородского учительского института в феврале 1916 года, преобразованного в 1918 году в Нижегородский педагогический институт. Однако в 1919 году отец С.В. Беллюстина был вынужден уехать из Нижнего Новгорода. В трудные годы Гражданской войны, чтобы прокормить свою большую семью, Всеволод Константинович уехал в деревню и работал в сельской школе Саранского уезда. Лишь в сентябре 1921 года ему удалось вернуться в Нижегородский педин-
ститут, где он проработал до самой своей смерти в 1925 году. 25 Несмотря на все трудности, В.К. Беллюстин сумел обеспечить всем своим детям высшее образование, а троим из них привить лю-
бовь к физике. Сергей Всеволодович проявил способности к мате-
матике и физике уже в гимназии, в 1923 году в пятнадцатилетнем возрасте он поступил на механический факультет Нижегородского госуниверситета, а в 1928-м успешно его окончил. Несколько лет он работал инженером, а с 1932 года – в Институте инженеров водного транспорта сначала ассистентом, с 1934 года доцентом, в 1947 году стал профессором, а позднее – заведующим кафедрой электротехни-
ки и электрооборудования судов. Другим вузом, где С.В. Беллюстин много работал и преподавал, был Горьковский педагогический институт, которым когда-то руково-
дил его отец. Здесь он работал с 1941 по 1957 год по совместитель-
ству, и в 1957 году, по настоятельной просьбе тогдашнего ректора пед института А.Д. Саблина, перешел на основную работу. В марте 1958 года профессор С.В. Беллюстин был избран на должность за-
ведующего кафедрой теоретической физики Горьковского педагоги-
ческого института. Будучи в 1963–1965 годах проректором по научной работе Горь-
ковского педагогического института, Сергей Всеволодович проводил работу по повышению уровня педагогических кадров. Он организо-
вал схему заочной аспирантуры с приглашенными научными руково-
дителями из ведущих научных центров. Благодаря своей энергии и связям в Москве смог добиться одобрения этой схемы в министер-
стве, что в те годы было почти невозможно. В результате пединститут пополнился группой активных молодых преподавателей с диплома-
ми кандидатов наук и аттестатами доцентов. Под руководством само-
го С.В. Беллюстина было защищено 15 кандидатских диссертаций. Создавались условия для написания монографий и учебных посо-
бий. За заслуги в подготовке специалистов он был награжден орде-
ном «Знак Почета».
Профессор А.А. Янкина так вспоминает о своем учителе: «Для нас это был человек чести и высокого достоинства. Его лекции и вы-
ступления по методологическим вопросам в физике формировали мировоззрение студентов, аспирантов и молодых преподавателей. Все создавало соответствующую атмосферу на кафедре, которой он руководил. Он ценил свое время и время других. Повестки дня на заседаниях кафедры были им тщательно продуманы так, что после краткого обсуждения сразу принимались решения, и никогда не воз-
никало даже мысли о несправедливом замечании». Авторитет Сергея Всеволодовича был очень высоким не только на кафедре, но и во всем институте. Так, во время обсуждения успевае-
мости на физико-математическом факультете на заседании парткома 26
он защищал право преподавателей ставить на экзамене двойки, тог-
да как в те времена, когда процветала процентомания, за это могли наказать. Этот человек всегда держался с большим достоинством и чутко относился к коллегам. Принципиальность, честность, уважение достоинства других на многие годы обеспечили спокойный микрокли-
мат на кафедре теоретической физики. С 1965 по 1987 год основным местом работы Сергея Всеволодо-
вича опять стал институт инженеров водного транспорта, а в педа-
гогическом институте он продолжал работать по совместительству в качестве преподавателя. Научные направления деятельности С.В. Беллюстина были свя-
заны с исследованием различных аспектов электрических явлений. В 1932–1946 годах им был выполнен ряд научных работ по теории колебаний, теории токов в вакууме, теории магнетронов. В те годы основными нелинейными элементами в электротехнике были вакуум-
ные диоды, триоды и многосетчатые электронные лампы. С.В. Бел-
люстин занимался проектированием более надежных и совершенных электронных ламп с устойчивыми характеристиками. Он исследовал влияние геометрической формы, размеров электродов, а также вли-
яние магнитного поля на характеристики электронной лампы. Здесь ему удалось получить несколько изящных аналитических результатов для плоских, цилиндрических и сферических конфигураций прово-
дников. Им была выяснена роль начальных скоростей электронов, вылетающих с катода. Сергей Всеволодович внес ясность в вопрос об однозначности и устойчивости найденных решений. Начало научной деятельности С.В. Беллюстина складывалось под руководством крупнейшего советского ученого-физика, академи-
ка А.А. Андронова, основателя всемирно известной нижегородской (горьковской) школы теории колебаний. В сентябре 1941 года он дал такую характеристику Сергею Всеволодовичу: «С.В. Беллюстин был моим аспирантом с 1932 по 1935 год, а в 1936–1941 годах работал научным сотрудником ГИФТИ. За это время им был выполнен ряд на-
учных работ… Кандидатская диссертация С.В. Беллюстина, которую он защитил в июне 1938 года, посвященная теории токов в вакууме, содержит ценные научные результаты, существенно продвигающие вперед теорию термальных токов. Его центральным научным дости-
жением следует считать данный в ней впервые анализ цилиндриче-
ской и сферической задач… Разбором этих случаев он опередил за-
границу на несколько лет». В октябре 1946 года Сергей Всеволодович блестяще защитил докторскую диссертацию «О токах в вакууме». Развивая дальнейшие исследования электронных явлений, С.В. Беллюстин в 1971 году написал и опубликовал монографию 27 «Классическая электронная теория», которая использовалась в ка-
честве учебного пособия для студентов физических специальностей педагогических вузов. В последующие годы научные работы С.В. Беллюстина были свя-
заны с практическими задачами, относящимися к тематике Горьков-
ского института инженеров водного транспорта: о преимуществах однопроводной схемы электрооборудования судов, о возможности применения на судах термоэлектронных генераторов, о переходных процессах в судовых электрических установках. Переходные процес-
сы происходят при включении и выключении устройств, когда бывают скачки напряжения и перегрузки приборов. Над решением этой за-
дачи работал С.В. Беллюстин. Цикл работ был связан с проблемой просушки и восстановления электроизоляции судовых кабелей с использованием методов электроосмоса и ультразвука. С течением времени в изоляции судовых кабелей образуются микропустоты, ко-
торые заполняются водой. В очень малых объемах ее вязкость резко возрастает, и удалить ее из микротрещин становится трудно. Ультра-
звук сообщает воде энергию, раскачивает молекулы, что повышает текучесть воды. А для создания целенаправленной внешней силы, выгоняющей влагу из микрополостей изолятора, ученым было пред-
ложено неоднородное высокочастотное электрическое поле, которое создавало электроосмотическую силу. Совместно с доцентом Горь-
ковского института инженеров водного транспорта В.Ф. Полянским Сергей Всеволодович в 1976 году получил авторское свидетельство на изобретение, касающееся этой темы. Позднее он продолжал рабо-
тать над совершенствованием метода. Сергей Всеволодович Беллюстин является образцом настоящего русского ученого-интеллигента, который преданно служил науке, са-
моотверженно работал на благо Родины, а также воспитал целую ко-
горту учеников, которые до сих пор помнят его незабываемые уроки. 28
Всеволод Константинович БеллюСТИН
(1865–1925)
Сергей Всеволодович БеллюСТИН
(1908–1988)
Николай Сергеевич БеллюСТИН
род. 8.04.1950
династия ученых беллЮстиных
Выполнила: Алина Тураева, учащаяся 11 «А» класса МБОУ «кадет-
ская школа № 4» (Нижегородский кадетский корпус имени Героя России Игоря Владимировича Гурова).
Руководитель: Любовь Александровна Прозаровская, учитель физики.
Немало славных имен в истории нашего любимого города Нижне-
го Новгорода. Среди них достойное место занимают имена предста-
вителей научной интеллигенции: ученых и педагогов. Мой рассказ о замечательной династии – семье Беллюстиных. Основателем нижегородской династии Беллюстиных был извест-
ный в России преподаватель математики Всеволод Константинович Беллюстин (1865–1925, до 1900 г. – Белюстин), с 1916 г. – директор Нижегородского учительского института. Всеволод Константинович происходил из известного рода православных священников Белюсти-
ных Тверской губернии, после окончания Московского университета в 1886 г. он работал в системе Министерства народного образования России. В начале XX века Всеволода Константиновича знали во многих центральных губерниях России как руководителя летних курсов учите-
лей сельских школ. На протяжении почти 20 лет активно участвовал в 12 губернских и 8 уездных летних курсах повышения квалификации учите-
лей. В.К. Беллюстин – автор задачников по арифметике для 1–5-х клас-
сов, книги «Методика арифметики», изданной в начале XX века 5 раз. В исследованиях о роли учительской семинарии в истории русской культуры выделяют В.К. Беллюстина: «…Плеяда блестящих педаго-
29 гов-методистов, оказавших большое влияние на разработку методики начального обучения … дала России тысячи хорошо подготовленных учителей». В газете «За учительские кадры» от 16 марта 1965 года один из его студентов В. Репьев, ставший впоследствии известным методистом-математиком, профессором Горьковского государствен-
ного педагогического института, вспоминает: «Всеволод Константи-
нович читал лекции неторопливо, доходчиво, он популярно выяснял особенности эпохи и практические потребности общества, которые порождали тот или иной прогресс в развитии математической науки». За службу и труды Всеволод Константинович был награжден орде-
нами Святого Станислава II степени, Святой Анны II степени, Святого Владимира III степени. Всеволод Константинович в 47-летнем возрас-
те, в 1912 году, императорским указом получил дворянское звание, а в 1913 году – чин IV класса действительного статского советника. В 1916 году В.К. Беллюстин стал ректором Нижегородского учи-
тельского института.
В настоящее время лучшим студентам Нижегородского государ-
ственного педагогического университета вручается премия имени Всеволода Константиновича Беллюстина, в честь первого ректора педагогического института. Все дети В.К. Беллюстина получили высшее образование. Трое из них были связаны с педагогической деятельностью, и все трое были физиками. Дочь Раиса была учителем физики средней школы в г. Горьком. Двое – Сергей и Алексей – стали учеными-физиками. Алексей Всеволодович стал известным ученым-кристаллографом, заведовал кафедрой кристаллографии в Горьковском университете имени Н.И. Лобачевского.
Среди выдающихся нижегородцев мы выделяем Сергея Всево-
лодовича Беллюстина (1908–1988), доктора физико-математических наук, профессора, чья плодотворная научная и педагогическая дея-
тельность нас особенно заинтересовала. Сергей Всеволодович Беллюстин родился в 1908 г. в Московской губернии, в то время его отец Беллюстин Всеволод Константинович служил директором Поливановской учительской семинарии. До 1916 года Сергей Всеволодович, как и старшие дети Всеволо-
да Константиновича, получил догимназическое образование дома – грамоту под руководством мамы Раисы Львовны, имевшей диплом учительницы начальных классов, а математику и естественные нау-
ки – под руководством отца. Из существенных событий личной жизни догимназического периода Сергея Всеволодовича следует отметить получение им в 4-летнем возрасте дворянского звания – в 1912 году его отец императорским указом получил потомственное дворянство. 30
С осени 1916 года Сергей Всеволодович начал учиться в нижего-
родской гимназии, но революционные события последующих лет раз-
рушили как отлаженную систему гимназического образования, так и материальное благополучие семьи отца – начались годы борьбы за выживание семьи Беллюстиных, в которой, кроме Сергея, было еще четверо детей. В 15 лет (!!!) «непомерно молодой» Сергей Всеволодович посту-
пил в Нижегородский университет, куда его зачислили после ярких от-
ветов на экзаменах. Через четыре года после окончания университета, с 1932 г., С.В. Беллюстин начал работать в Нижегородском институте инженеров речного транспорта (с 1933 года – Горьковский институт инженеров водного транспорта – ГИИВТ) сначала ассистентом, а с 1965-го – за-
ведующим кафедрой электротехники и электрооборудования судов. Другим вузом, где С.В. Беллюстин много работал и преподавал, был Горьковский государственный педагогический институт (ГГПИ) имени М. Горького. В 1963–1965 гг. Сергей Всеволодович являлся проректором ГГПИ по научной работе. Фотографии С.В. Беллюстина, возглавлявшего кафедру теоретической физики в ГГПИ во второй по-
ловине ХХ века, находятся в экспозиции музея вуза (сейчас – Нижего-
родского государственного педагогического университета). Доктор физико-математических наук, профессор Сергей Всево-
лодович Беллюстин многие годы руководил научной работой аспи-
рантов трех вузов города: 15 человек (данные из семейного архива) Барский дом в селе Поливанове, в котором располагалась учительская семинария и в 1908 г. родился С.В. Беллюстин
31 защитили диссертации. Так, он являлся научным руководителем А.А. Янкиной (профессора, которая возглавляла кафедру теоретиче-
ской физики ГПИ). Об этой женщине-«грозе» среди студентов и учи-
телей физики Нижегородской области ходят легенды. У нее училась и наш преподаватель Л.А. Прозаровская. Основные научные направления деятельности С.В. Беллюстина были связаны с исследованием различных аспектов электрических явлений. В 1932–1946 гг. им был выполнен ряд научных работ по те-
ории колебании, теории токов в вакууме и теории магнетронов, не-
обходимых для конструирования вакуумных диодов, триодов, магне-
тронов и многосеточных электронных ламп. В своем отзыве о работах С.В. Беллюстина академик А.А. Андронов писал, что «...его централь-
ным научным достижением следует считать данный в ней впервые анализ цилиндрической и сферической задач... Несомненно, что раз-
бором этих случаев он опередил заграницу на несколько лет, хотя разработка этих вопросов ведется там во многих местах, прежде все-
го в фирменных лабораториях». Опубликовав серию работ по этим вопросам, Сергей Всеволодович обобщил их результаты сначала в кандидатской диссертации «К теории токов в вакууме» в 1938 г., а через 8 лет – в докторской диссертации «О токах в вакууме». С 1965 года научные работы С.В. Беллюстина были больше связа-
ны с практическими задачами, относящимися к тематике ГИИВТа по электрооборудованию судов. Важный цикл научных работ был свя-
зан с проблемой просушки и восстановления электроизоляции судо-
1-й курс электромеханического факультета Нижегородского университета в 1928 г. (С.В. Беллюстин стоит в верхнем ряду справа)
32
вых кабелей с применением методов электроосмоса и ультразвука. В изоляции судовых кабелей со временем образуются микропустоты, заполняемые влагой. В столь малых объемах существенна сложная квазикристаллическая структуры воды, и из-за высокой эффективной вязкости удалять влагу из микротрещин становится трудно. Ультра-
звук помогает разрушить квазикристаллическую структуру воды и по-
высить тем ее текучесть, а градиент высокочастотного электрическо-
го поля создает электроосмотическую силу, выдавливающую влагу из микротрещин. Сергей Всеволодович Беллюстин является автором учебника для вузов «Классическая электронная теория», сведения о которой имеются в Интернете. Дети Сергея Всеволодовича и Лидии Константиновны Беллюстиных закончили вузы и проявили себя гра-
мотными специалистами. В настоящее время в области естественных наук и образования работает представитель следующего поколения Беллюстиных – док-
тор физико-математических наук, профессор ФГНУ «НИРФИ» и НГТУ имени Р.Е. Алексеева Николай Сергеевич Беллюстин, внук Всеволода Константиновича Беллюстина. Личная встреча с этим интересным ученым расширила краткие сведения, полученные нами из Интернета. Родился Н.С. Беллюстин 8 апреля 1950 года в г. Горьком. В 1972 окончил с красным дипло-
мом радиофизический факультет Горьковского государственного уни-
верситета имени Н.И. Лобачевского, в 1978 г. защитил кандидатскую диссертацию «Некоторые вопросы излучения и распространения электромагнитных волн в магнитоактивной плазме». Докторская дис-
сертация «Излучение, рассеяние и взаимодействие волн в магнито-
активной плазме и плазмоподобных средах» защищена в 2002 году. Н.С. Беллюстин – воспитанник Горьковской научной школы нелиней-
ных колебаний и волн, созданной в г. Нижнем Новгороде А.А. Андро-
новым, М.Т. Греховой, Г.С. Гореликом. Вокруг себя Николай Сергеевич Беллюстин создал группу единомышленников. Его научные работы нашли практическое применение и были впоследствии развиты кол-
1946 г. С.В. Беллюстин (второй слева) с докторской диссертацией в ФИАНе у президента Академии наук С.И. Вавилова (справа от Сергея Всеволодовича)
33 легами – сотрудниками НИРФИ и других институтов (Институт при-
кладной физики РАН, Нижегородский государственный педагогиче-
ский университет и т.д.). Основные публикации Николая Сергеевича (их более 120) можно найти в журналах «Известия вузов», «Радио-
физика», «Геомагнетизм и аэрономия», «Физика плазмы», «Нижего-
родский медицинский журнал», «Журнал медицинской эпидемиоло-
гии и микробиологии», Neurocomputing. Он курирует Нижегородский планетарий. Знает 4 иностранных языка, воспитывает трех дочерей и занимается историей своей фамилии, поддерживает семейные тра-
диции. Николай Сергеевич Беллюстин с удовольствием рассказывает о своем отце Сергее Всеволодовиче, и о деде Всеволоде Константи-
новиче ученикам нашей кадетской школы. Интересный факт из его личной биографии связан с нашим учебным заведением. Дело в том, что Николай Беллюстин, в то время семилетний ребенок, был пер-
воклассником школы № 4 города Горького. Результатом интересных встреч, посещения музея НГПУ и проведенного нами исследования в рамках НОУ стала совместная публикация с Н.С. Беллюстиным в журнале «Нижегородское образование», посвященная 100-летию со дня рождения С.В. Беллюстина. Династия ученых Беллюстиных – одна из выдающихся династий нижегородцев. Своей научной и творческой деятельностью они про-
славили наш любимый город Нижний Новгород, и мы вправе ими гор-
диться! 34
ефим львович
БеРеЗоВ
(1895–1958)
жиЗнЬ ради жиЗни
Автор очерка: Валерия Бобер, учащаяся 10 «А» класса МБОУ СОШ № 187.
Руководитель: М.А. Гуляйкина, учитель химии высшей категории.
Хирургу следует в первую очередь дей-
ствовать умом и глазами, а потом уже рука-
ми.
Парацельс
В истории каждой науки есть имена, которые, как звезды, осве-
щают путь будущим поколениям. В отечественной хирургии ярким светом вспыхнуло имя выдающегося мастера, видного ученого, бле-
стящего педагога Ефима Львовича Березова. «Мне посчастливилось постоянно наблюдать за хирургическим мастерством этого человека, всегда быть первым помощником у него на операциях, поражаться его энергии, деловитости во всех начинаниях. Вспоминая годы, про-
веденные с Ефимом Львовичем, я горжусь, что был его учеником и сподвижником», – так отзывается о Е.Л. Березове наш выдающийся соотечественник академик РАМН Б.А. Королев. Ефим Львович Березов родился 18 сентября 1895 года в г. Винни-
ца, в 1912 году окончил реальное училище и, избрав своей специаль-
ностью медицину, поступил на медицинский факультет Цюрихского университета. Уже в то время он проявлял незаурядные способно-
сти и удивительное трудолюбие. Первая мировая война и революция 1917 года заставили студента Березова вернуться в Россию. С 1914 по 1917 год он продолжал обучение в Петрограде, а в начале Граж-
данской войны уехал в Саратов и закончил образование на медицин-
35 ском факультете Саратов-
ского университета.
В 1919 году Ефим Льво -
вич принял окончательное решение посвятить себя хирургии. По окончании университета ему пред-
ложили место ординатора в клинике знаменитого хи-
рурга С.И. Спассокукоцкого. Березов с радостью согласился, однако приступить к работе не удалось: его призвали в Красную Армию, и в течение двух лет Березов пребывал на фронтах Гражданской войны в должности начальника Головного эвакопункта 5-й армии. За прояв-
ленное трудолюбие и героизм Реввоенсовет 5-й армии наградил Е.Л. Березова почетной грамотой. Это была его первая награда. В 1921 году Ефим Львович был демобилизован. Он успешно рабо-
тал в Москве на руководящих должностях по линии Наркомздрава и одновременно трудился ординатором в клинике известного профес-
сора П.И. Герцена. За три года работы в клинике он опубликовал 10 научных работ, закончил ординатуру, выпустил монографию «О функ-
циях селезенки», которая одновременно являлась диссертационной работой, и прочно завоевал репутацию талантливого, авторитетного ученого. В 1927 году Е.Л. Березов направился в долгосрочную зарубежную командировку по странам Европы. Он освоил желудочную хирургию в ведущих клиниках Австрии, Германии и Чехословакии. По возвраще-
нии в 1930 году Ефим Львович стал профессором Астраханского ме-
дицинского института и начал закладывать фундамент собственной хирургической школы. В конце 1936 года Е.Л. Березов был избран на должность заведую-
щего кафедрой общей хирургии Горьковского медицинского инсти-
тута и в 1937 году окончательно переехал в Горький. Двадцать один год своей плодотворной напряженной жизни отдал Ефим Львович нашему медицинскому институту, городу и людям. Он стоял у исто-
ков формирования научно-исследовательских школ ГМИ. Именно в этот период наиболее ярко развились его научное творчество, педагогическое и хирургическое мастерство. Научные исследова-
ния, которые велись на кафедре профессором Березовым, получили мировое признание. Городская клиническая хирургическая больница № 7
36
Основной базой возглавляемой Е.Л. Березовым кафедры факуль-
тетской хирургии становится новая, выстроенная осенью 1936 года, городская клиническая хирургическая больница № 7 (в настоящее время носит имя Е.Л. Березова) на 150 коек с тремя хорошо осна-
щенными для того времени операционными. С приходом Е.Л. Бере-
зова больница становится центром передовой хирургии. К 1958 году клиника уже обладает опытом 3116 первичных резекций желудка при язвенной болезни и 650 повторных операций при болезнях опериро-
ванного желудка. Седьмая городская клиническая больница города Нижнего Новгорода по праву носит имя Е.Л. Березова. Сегодня в со-
ставе Муниципального лечебно-профилактического учреждения «Го-
родская клиническая больница № 7» Нижнего Новгорода разверну-
ты травматологическое, хирургическое, торакальное, урологическое отделения, а также отделение гнойной хирургии. Больница является многопрофильным хирургическим стационаром на 220 коек. Ежегод-
но на обследование и лечение поступают более 5000 пациентов, вы-
полняется около 4000 операций. Ефим Львович Березов стоит в первом ряду советских хирургов, начавших разрабатывать один из разделов хирургии – тотальную резекцию желудка. Одним из первых в стране Е.Л. Березов стал ис-
пользовать чрезплевральный доступ при операциях по поводу рака кардии с высоким переходом на пищевод и рака грудного отдела пи-
щевода. Первую подобную операцию с благоприятным исходом он выполнил 14 марта 1947 года. Он постоянно увлекался чем-то новым или, наоборот, возвращал-
ся к старому, но с новых позиций. Так, в 1950 году Ефим Львович В центре фотографии ученик Е.Л. Березова, действующий академик РАМН Борис Алексеевич Королев
37 подготовил к изданию монографию «Хирургия желудка и двенадцати-
перстной кишки», а в 1954 году в очередной раз вернулся к селезеноч-
ной хирургии, которую называл своей первой любовью. В 1957 году Е.Л. Березов осуществил идею Г.А. Рейнберга, про-
изведя операцию абдоминизации сердца при хронической сердечной недостаточности. Операция получила название Рейнберга–Березова. Профессор Е.Л. Березов работал в области брюшной хирургии, онкологии, хирургии щитовидной железы, урологии. На протяжении всей своей деятельности Е.Л. Березов активно развивал службу пе-
реливания крови, лабораторное дело и вопросы эксперимента. Во время Великой Отечественной войны он был главным хирургом эва-
копункта, продолжал руководить клиникой, много внимания уделял работе станции переливания крови. Немалую роль сыграл Березов в развитии бальнеологической науки. С 1930 года он являлся посто-
янным консультантом курорта в городе Железноводске. В созданном по его инициативе хирургическом отделении проведены важнейшие исследования проблем курортного лечения язвенной болезни. С 1938 года Ефим Львович избирался председателем правления Горьковского хирургического общества. Замечательный организатор науки, он умел сплотить вокруг себя энтузиастов хирургии, привлечь их к занятиям научными исследованиями. В 1953 году Е.Л. Березо-
ву было присвоено звание «Заслуженный деятель науки РСФСР», он был награжден двумя орденами Красной Звезды, многими медалями. Научное наследие Е.Л. Березова состоит из 160 научных работ. Из 8 его монографий 4 удостоены Государственной премии. Под его руководством подготовлены 48 кандидатских и 13 докторских диссер-
таций. Под его редакцией издано 11 сборников научных работ. из воспоминаний дочери е. березовой, заведующей хирургическим отделением больницы № 5 Родители познакомились в 1930 году на праздничном вечере в Са-
ратове. Моя мама, Нина Владимировна Моисеенко, будущая прима-
балерина Горьковского театра оперы и балета, в то время танцевала в Саратовском театре, и ей было всего 18 лет. Папа меня баловал, никогда не наказывал, а если и отчитывал по просьбе мамы, то прикрывал лицо рукой, чтобы я не видела его смеющихся глаз. С 6 лет я играла на фортепьяно, и папа очень хо-
тел, чтобы я была музыкантом. Сам он прекрасно играл на скрипке. В Цюрихе, когда он учился на первом курсе медицинского факультета, параллельно брал уроки в консерватории по классу скрипки. Но за-
кончив третий курс музыкального училища, я поняла, что хочу иметь ту же профессию, что и мой отец. 38
В нашем доме часто бывали со-
трудники больницы. Отец помогал докторам советами, редактировал и исправлял материалы диссертаций и научных работ. По субботам он брал меня в клинику, оставлял в своем кабинете, а сам делал обход опери-
рованных больных. Хорошо помню чистоту и запах лекарств в приемном покое 7-й хирургической больницы… …Папа умер 14 августа 1958 года в Ессентуках, в санатории «Кавказ», возвратившись из Кисловодска по-
сле симфонического концерта. Похороны проходили в главном здании Медицинского института. С 13.00 до 17.00 непрерывным по-
током шли люди. Моросил дождь. Грузовик с опущенными бортами, с открытым гробом… Множество людей… Мама посадила меня в кузов рядом с папой. Все шли по улице Свердлова до площади Горького пешком... Ефим Львович Березов с женой Ниной Вла-
димировной Моисеенко, балериной Горьковского театра оперы и балета, и дочерью Лидией 39 Ирина Николаевна БлоХИНА
(1921–1999)
частичка жиЗни – каждОму…
Поисковая группа: Наталья Потемина, Яна Солдаткина, Анна Стешина, Юлия Тарасенкова, ксения Тюрина, учащиеся МБОУ НААШ № 186 Советского района.
Руководитель: Марина Владимировна Горелова, учитель биологии высшей категории авторской академической школы.
С портрета на нас смотрят большие серые глаза удивительной женщины – строгого руководителя, любящей матери и заботливой ба-
бушки… Это Ирина Николаевна Блохина – доктор медицинских наук, ака-
демик РАМ, директор Горьковского НИИ эпидемиологии и микробио-
логии, депутат Верховного Совета СССР, почетный гражданин Ниж-
него Новгорода. Когда мы слушали о жизни Ирины Николаевны от ее учеников, нас переполняли различные эмоции: восхищение и удивление, умиление и грусть. Сразу стало ясно, что этот человек прожил яркую, насыщен-
ную жизнь, о ней непременно хочется рассказать. Ирина Блохина добилась в жизнь всего: успеха в работе, уважения окружающих и самое главное – настоящего женского счастья. Так что же нужно женщине, чтобы быть по-настоящему счастливой? Крепкая семья, здоровые дети и любимый рядом.
Нас венчали закаты и зори над Волгой, Липы пряный дурман, неба темная синь. И не чаяли мы, что совместной и долгой Будет наша, как выигрыш негаданный, жизнь. Впереди не года, а часы и мгновенья, 40
И, быть может, совсем коротка эта нить. Нам осталось одно – наших душ сокровенье От невзгод уберечь, до конца сохранить.
Отношения Ирины и Андрея начались неожиданно. Они вместе учились с 5-го по 11-й классы в школе № 8 г. Горького в па-
раллельных классах – он в «Б», она в «А». Любовь была искренней, нежной, ду-
ховной. «Тайный договор» о женитьбе состоялся уже 17 октября 1937 года, когда будущие супруги были только в 10-м классе. В тот день влюбленные решили всю жизнь отмечать 17 октября как «праздник» этой романтичной клятвы. Но начало Великой Отечественной войны застало врасплох абсо-
лютно всех, включая и Иру с Андреем. Второго июля 1941 года Ири-
на сделала самый важный шаг в своей жизни – стала женой Андрея Угодчикова. Никакой свадьбы, конечно, не было, они просто зареги-
стрировались в Ждановском загсе, потому что Андрея на следующий день должны были забрать на фронт, но этого не произошло, поэтому молодые супруги продолжили свою совместную жизнь. После рожде-
ния детей жить стало очень трудно. В маленькой квартирке прожива-
ло много людей, необходимо было много работать, чтобы прокормить семью из 10 человек, из которых 6 работали. Но семья была дружная, поэтому все поддерживали друг друга как могли. Наступили времена, когда материальное положение улучшилось. Ирина и Андрей вопреки работе старались проводить больше време-
ни вместе: вечером ходили в театр, кино, зимой катались на лыжах и коньках. Андрей обожал свою жену, не скупился на подарки, делал все для того, чтобы порадовать любимую. В своей книге он вспоми-
нает случай, как они пошли летом в театр. До спектакля оставалось целых 25 минут, и они решили зайти в обувной магазин напротив. Там Ире очень понравились белые босоножки, а Андрей как раз получил зарплату в институте… Он решил подарить их любимой женщине, что и сделал. Ирина была счастлива, а он наслаждался этим. «Что ж, кра-
сивой женщине нужно быть неотразимой», – говорил он, нисколько не жалея, что сделал жене такой по тем временам шикарный подарок. В семье Ирины Блохиной и Андрея Угодчикова родилось двое детей – Коля и Гриша. Воспитанию детей супруги уделяли огромное внимание, занимались их развитием, образованием, нравственным воспитанием. «К музыке и рисованию дети не тянулись, зато Ира И. Блохина с супругом А. Угодчиковым 41 много читала детям с самого млад-
шего возраста, – вспоминал А. Угод-
чиков, – как-то на отдыхе Ирочка про-
читала детям все три тома «Войны и мира», и дети слушали с предельным вниманием и интересом». А вообще, семья Угодчиковых–Блохиных много путешествовала. Из воспоминаний супруга мы узнали, что их семья ча-
сто ходила в походы, насыщенные не-
обычайно удивительными пейзажами и захватывающими событиями. У Ирины Блохиной было четверо внуков. Каждую свободную минуту она старалась проводить вместе с ними и часто переживала, что из-за занятости на работе не может быть настоящей бабушкой. Но, конечно, эти обвинения были несправедливы, потому что она обожала своих детей и внуков. Всю жизнь семья была безупречно крепкой и дружной, многим служила примером для подражания. Не только семья, но и трудовой путь Ирины Николаевны являлся образцом для наших современников. Поддерживая начинания моло-
дежи, она была авторитетом для молодого поколения.
В институт на работу приходили выпускники университета. Без-
заботное студенческое время закончилось, в кармане диплом, в ко-
шельке – мелочь. Какие они, научные перспективы? Каждый начинающий специалист мог зайти в лабораторию, все посмотреть и поэкспериментировать, определить свое направление. Потом сбор информации – горы литературы. И… отчет на конфе-
ренции. Вокруг ученые всех возрастов и рангов. Часто на конфе-
ренциях молодой специалист, рассказывающий о своей работе, краснел и волновался. А после многочисленных вопросов аудито-
рии и вовсе терялся, переставал понимать, что он здесь делает. И в это время Ирина Николаевна, казалось бы невнимательно слу-
шавшая доклад, корректно и конкретно задавала вопросы, после которых молодой человек и вся аудитория начинали понимать зна-
чение исследования. Ирина Николаевна всегда шла в ногу со вре-
менем и знала, что за молодежью – будущее. Поэтому она уделяла много времени и тратила много сил на развитие новых научных Такая сильная, уверенная в себе внутри и хрупкая снаружи... 42
направлений, постоянно привлекая к ис-
следовательской работе молодые кадры. Ее карьера не стояла на месте, она развивалась. Ирина Николаевна ко всему имела нестандартный подход. Она не ис-
кала простых путей для решения проблем и всегда придумывала что-то новое в уже изведанной, казалось бы, области. В 1953 году под ее руководством создана лабора-
тория физиологии и биохимии бактерии. К работе в лаборатории были привлечены специалисты различного профиля: класси-
ческие физиологи и биофизики из универ-
ситета, медики-микробиологи, биохимики. В 1957–1961 годах разрабатывался оригинальный подход к сравни-
тельно-физиологическому изучению микроорганизмов – научная про-
блема может быть решена только в результате всестороннего ее ис-
следования. Геносистематика – одно из перспективных направлений молеку-
лярной биологии. Первая в СССР специализированная лаборатория, использующая методы молекулярной биологии для определения ати-
пичных штаммов патогенных микроорганизмов, была организована в ГНИИЭМ. Фактический материал по изучению структуры ДНК, фе-
нотипических особенностей различных групп микроорганизмов наби-
рался параллельно с лабораториями известных ученых мира. Обору-
дование приобреталось уникальное, в соответствии с требованиями современных технологий. Грамотное, квалифицированное распознавание патогенов – осно-
ва лечения и производства эффективных препаратов. К середине 1990-х годов лаборатория геносистематики ГНИИЭМ владела почти всеми способами изучения генома бактерий, исполь-
зуемыми в мировой практике для их классификации. Сколько сил и энергии ушло на это у директора института?! В 1976 году Ирина Николаевна Блохина организовала кафедру мо-
лекулярной биологии и иммунологии на биологическом факультете ГГУ. В период ее заведывания лаборатория геносистематики стала фактически «полигоном» для прохождения практики студентов. На ее базе десятки практикантов подготовили и защитили курсовые и ди-
пломные работы. Я жить хочу и жизнь люблю,
В ней жадно каждый миг ловлю
43 ГНИИЭМ – это не толь-
ко эксперименты и иссле-
дования, это огромный производственный ком-
плекс с подразделениями, обеспечивающими науч-
но-инженерную подготов-
ку и изготовление лекар-
ственных препаратов. На предприятии по выпуску бактерийных препаратов Горьковского НИИ эпидемиологии и микробиологии существовало крупнейшее производство бактериофагов, о спасительной силе кото-
рых могут вспомнить не только несколько поколений нижегородцев, но и многие, многие семьи в России. Все знают, что для лечения многих заболеваний используются антибиотики, но иногда, особенно маленьким детям, применять их нельзя по жизненным показаниям. Нельзя исключать и побочное дей-
ствие антибиотиков – вместе с патогенными микроорганизмами они «съедают» и естественную микрофлору, как следствие, возникает дис-
бактериоз. Ирина Николаевна уделяла большое внимание исследова-
нию дисбактериозов. Это было одним из ведущих направлений научной деятельности института, которое определила сама жизнь. Для лечения инфекций требовались другие препараты, связанные с естественными силами защиты организма. На основе новейших технологий было раз-
работано более 500 различных биологических препаратов, нормали-
зующих микрофлору кишечника и повышающих резистентность орга-
низма, среди них бифидумбактерин, колибактерин, бифилакт. Исследование характера дисбактериозов выливается в новое на-
правление – создание продуктов лечебного питания, обогащенных естественными защитными факторами – лактобактерин, «Эколакт». Основой для их создания стали овощные и фруктовые соки, богатые витаминами и ферментами. Активное изучение проблем биотехнологии в Нижнем Новгороде началось в конце 1960-х годов тоже по инициативе Ирины Никола-
евны. Конечно, был определенный запас биологических и биохими-
ческих знаний, и уже существовало производство некоторых вакцин и сывороток. Гамма-глобулин, альбумин, протеин – эти препараты и сегодня являются надежными «защитниками» нашего организма. В ногу с молодым поколением 44
Но производство биопрепаратов должно быть непрерывным и масштабным. Появился опытный цех в ГНИИЭМ, работала инженер-
но-техническая группа, трудились сотрудники лаборатории физио-
логии и биохимии. Проблема непрерывного культивирования микро-
организмов в промышленных масштабах решена. Огромная работа проделана Ириной Николаевной Блохиной и ее сыном Григорием на базе ГНИИЭМ при поддержке нижегородского НИИ «Биоавтоматика». В Ирине Николаевне гармонично сочеталось обаяние привлекатель-
ной женщины и твердость, жесткость руководителя. Часто она вызы-
вала сотрудников к себе в кабинет и говорила об их недоработках в исследовании. Она требовала полной отдачи от всех. Несмотря на строгость, она оставалась открытым, добрым и душевным человеком. Ирина Николаевна была настоящей женщиной, несмотря на свое высокое положение в обществе, она одевалась скромно, но элегант-
но, с изюминкой, сохраняя женственность. Такая сильная, уверенная в себе внутри и хрупкая снаружи. С самым обычным классическим костюмом она могла надеть яркую, нарядную блузку. И ее образ сразу менялся. Для выступлений на конференциях за границей специально для нее изготавливались вязаные костюмы, которые Ирине Никола-
евне очень шли. И даже после поездки она любила приходить в этих красивых костюмах в институт под восхищенные взгляды студентов и коллег по работе. Ей, как и любой женщине, нравилось быть кра-
сивой.
Но, к сожалению, ничто в этой жизни не вечно, и человеческая жизнь тоже. 14 апреля 1999 года Ирины Николаевны не стало. Прово-
дить в последний путь Ирину Николаевну пришли не только близкие и родные люди, но и ее коллеги и ученики. В эти минуты скорби всех объединяли искренние чувства уважения и признания к великому че-
ловеку. И в каждом сердце сохранилась частичка ее души, ее жизни. И, продолжая жизнь мою,
Продолжите мой труд,
Как будто я еще в строю,
И дни мои живут.
В труде и счастья полнота
И о бессмертии мечта! Ирина Блохина, 1961 год
45 Петр Алексеевич
БоГоСлоВСКИй
смОтретЬ в кОренЬ
Поисковая группа МБОУ СОШ № 84 Сормовского района: Яна Ми-
неева (11 «Б»), Анастасия Сорокина (11 «Б»), Анна Петрянина (10 «Б»), екатерина Прохорова (6 «А»), ксения кабанова (6 «А»).
Руководитель: Юлия Сергеевна Горячева.
Курирующий завуч: Елена Вячеславовна Гаранина.
Санкт-Петербург, 1913 год. Неприметный дом в обычном районе. Только судьба, как правило, так и распоряжается: искру Божью вкла-
дывает в ничем, казалось бы, не примечательного человека. Растет он себе, растет, сначала удивляя своих родных каким-либо даром, по-
том учителей – способностями, а потом остается в памяти многих лю-
дей как человек необычайных талантов и возможностей. Петр Алек-
сеевич Богословский и был таким обычным и необычным человеком одновременно. Профессор, доктор технических наук П.А. Богословский был чело-
веком исключительно трудолюбивым и требовательным к себе и окру-
жающим. И в то же время очень отзывчивым и доброжелательным. А как же иначе? Ведь всю жизнь он проработал, общаясь с большим количеством людей, передавая лучшим из них накопленный опыт и помогая встать на ноги и продолжить общее дело, связанное с гидро-
техникой. Для каждого из нас важен первый опыт, в чем бы то ни было. И от того, найдет ли себе человек дело по душе, многое зависит. Сделать правильный выбор совсем непросто! Свою трудовую деятельность Петр Алексеевич, будучи тогда еще просто Петром или Петей, начал в 16 лет в качестве старшего рабочего, а затем работал десятником изыскательской партии на Северном Кавказе и в Донбассе. Работа 46
понравилась, но знаний было пока маловато. И Петр поступил и в 1938 году закончил Ново-
черкасский инженерно-мелиоративный инсти-
тут. Затем П.А. Богословский поступил на ра-
боту в институт Гидропроект имени С.Я. Жука. Патриот, истинный сын своей страны, он в 1938–1941 гг. оказался в рядах Красной Ар-
мии, а в 1941–1942 гг. в составе инженерных войск Западного фронта работал на строи-
тельстве оборонительных сооружений г. Мо-
сквы. Благодаря смелости, решительности, несгибаемой воле, уверенности он становится одним из лучших. Не случайно в эти годы он был награжден медалью «За оборону Москвы». Работая на разных объектах, Петр Алексеевич стал опытным спе-
циалистом, а так как в те тяжелые годы нужны были такие люди, то его отзывают в Гидропроект. Здесь он проявил себя инициативным, творческим работником, обладающим цепким умом и незаурядными способностями, а потому началось его движение «вверх»: от простого инженера до начальника экспедиции. П.А. Богословский одновременно работал и учился в аспиранту-
ре МИСИ имени В.В. Куйбышева. И без отрыва от производства он завершил исследования, связанные с работой гидроэлектростанций. Прежде всего его волновал такой острейший вопрос, как проблема внутреннего оледенения трубопроводов. Он защитил диссертацию на соискание ученой степени кандидата технических наук. И практи-
чески сразу же вышла в свет монография П.А. Богословского «Ле-
довый режим трубопроводов гидроэлектростанций». Книга оказалась настолько нужной и важной, что ею до сих пор пользуются многие проектировщики и научные работники. Всего П.А. Богословским было написано около 100 работ. Затем работа в ГИСИ, где очень пригодились его багаж знаний и результаты практической деятельности, где он мог дальше продол-
жать исследования по интересующей его проблеме и принести боль-
ше пользы. Теоретические основы, методы расчетов, вопросы моделирова-
ния температурно-фильтрационных процессов в грунтовых гидротех-
нических сооружениях в условиях вечной мерзлоты – вот неполный перечень проблем, над которыми работали П.А. Богословский и его ученики. Что же привлекало к нему людей? Почему молодые и интеллекту-
ально развитые шли к нему? А ведь под руководством П.А. Богослов-
47 ского его учениками были защищены 12 кандидатских диссертаций. Студенты, которым посчастливилось учиться у П.А. Богословского, с удовольствием посещали все его лекции. Наверное, потому, что весь материал Петр Алексеевич очень хорошо знал, работу свою любил, говорил просто, точно, ясно и доходчиво. Но главное, уважал людей, ценил их и, обладая недюжинными знаниями и энергией, заражал ими и студентов. И сейчас на кафедре работают бывшие ученики П.А. Богословского С.В. Соболь и А.В. Февралев. Часто бывает так, что, проработав всю жизнь, достигнув опре-
деленных высот, человек вдруг понимает: все было зря, никому его труды не пригодятся. В нашей стране, где ценят редко и не всех, все возможно. Поэтому очень радостно осознавать, что достижения П.А. Богословского оказались востребованы обществом. Результа-
ты исследований температурного режима гидросооружений наш-
ли применение при проектировании и строительстве Горьковской, Усть-Хантайской, Вилюйских, Колымской, Адычанской, Тельмамской, Ангуэмской и других ГЭС, а также при строительстве многих плотин в Якутии, на Чукотке, в Магаданской области. Не остались без вни-
мания эти работы и за рубежом. По его проекту в Сирийской Араб-
ской республике была создана гидротехническая лаборатория, а сам П.А. Богословский участвовал в становлении гидротехнической спе-
циальности в университете. Татьяна Петровна Богословская, дочь Петра Алексеевича, расска-
зала нам о своем отце. – Татьяна Петровна, а каким Петр Алексеевич был папой? ка-
ким он был в семье? – Папой он был прекрасным. Он был очень умным человеком и умел смотреть в корень. Мне было лет 8–9, врачи сказали, что у меня больное сердце, надо лежать, и меня «обездвижили». Мама полно-
стью доверяла врачам. А я была рада: в школу не ходить, музыкой не заниматься. А папа все воспринял правильно. И сказал, мол, пойдем, купим велосипед. На него долго копили он и я. Купили. А жили мы тог-
да по рекомендации врачей в деревне. Я села на этот велосипед – и больше с него не слезала. И болезнь как рукой сняло. Папа предви-
дел все гораздо раньше, знал, как справиться с болезнью. На каждый праздник у нас были стихотворные шуточные поздрав-
ления для каждого члена семьи. Семьей вместе с друзьями мы люби-
ли плавать на байдарках по Хопру, Ветлуге и другим рекам. – Татьяна Петровна, а что для Вашего отца все же было на первом месте: работа или семья? – Трудно сказать. Он умел все совмещать. Но работу свою очень любил. На кафедре, которой он заведовал, был порядок. Раз в 2 не-
48
дели дипломники должны были прийти отчитаться, что они делали. Если вовремя человек не пришел с докладом и не появился в ближай-
шее время, его начинали разыскивать: ходили в общежитие, слали телеграммы домой... Никогда мой отец не оставался безучастным к студентам. Наверное, поэтому до самой его смерти из всех уголков нашего бывшего Союза летели к нему письма благодарных учеников. Когда папа заболел, то даже отказывался ехать в больницу, моти-
вируя отказ тем, что никак не может не пойти на работу – у него ведь лекции. – каким отец остался в вашей памяти? – Папа был очень ответственным человеком. Любил общение, с приятными людьми, конечно. Сказать, чтобы он был душой компании, таким вот рубаха – парнем, пожалуй, нельзя. Но он очень много знал, умел, мог рассказать, с ним было комфортно, люди к нему тянулись. И он отвечал им взаимной симпатией. Был ученым, мнение которого ценили в научных кругах. Был раз-
носторонне развитым человеком. Интересовался историей, матема-
тикой, радиоэлектроникой, читал много книг. Мне кажется, не было ничего такого, о чем отец не мог бы рассказать. Он знал практически все. Интеллигент, он никогда бы не позволил себе бестактность, не тянул одеяло на себя. Никогда не был карьеристом. Конечно, често-
любие было, как и у каждого нормального человека, стремящегося чего-то добиться в жизни. Нечестолюбивый человек, на мой взгляд, Кафедра гидротехнических сооружений, 1981 год. Зав. кафедрой гидротехники П.А. Богословский с коллегами в ГИСИ им. В.П. Чкалова 49 – равнодушный человек. А вот равнодушным как раз папа никогда не был. Его волновало и радовало все вокруг. Худощавый человек с умным, внимательным взглядом... Таким мы увидели П.А. Богословского на одной (а может быть, даже единствен-
ной) фотографии, которая находится в музее ННГАСУ. Фотография сразу привлекла к себе внимание. Этот человек с 1952 по 1990 год заведовал кафедрой гидротехнических сооружений в Нижегородском архитектурно-строительном университете. И пусть по рождению он не истинный нижегородец, но по духу он наш земляк. Мы гордимся тем, что ученый жил и творил в нашем городе!
50
Иван Романович БРАйцеВ
(1870–1947)
математика – ЦариЦа наук
Поисковая группа: Ольга Абакумова (7 «Б»), Анна Бочкарева (8 «Б»), Диляра Гусейнова (6 «Б»), Маргарита Маслова (8 «Б»), елена Толчина (8 «Б»), Наталья Федорова (6 «Б») – учащиеся МБОУ «Школа-интернат № 4 Сормовского района». Руководитель: Эмилия Петровна Айзина, директор интерната, учи-
тель физики. В великом мире наук есть царица. И ее имя Математика. Да, да… «Математика – царица наук». Царственно-величественная, доступ-
ная лишь избранным, она редко склоняет голову перед своими под-
данными. Одним из таких был большой ученый – нижегородец Иван Брайцев. Путь в науку этого самородка подробно описан в книге серии «Личность в науке» – «Иван Романович Брайцев», в книге «Знаме-
нитые ученые – нижегородцы», в периодической печати 1940–1960-х годов. Опубликован список работ ученого. Их порядка 60. И все они относятся к разделам аналитических функций, дифференциальных и интегральных уравнений, функциональных уравнений. Эти работы оценены математиками всего мира. Школьнику трудно оценить эти работы. У нас еще недостаточно для этого знаний. Но мы захотели исследовать жизнь Ивана Романовича, жизнь истинного патриота своего Отечества.
Что вкладывается в понятие «патриот»?
– Это труд во имя Отечества;
– Желание умение разделить судьбу Отечества;
– Это умение оставить после себя значимое для Родины;
– Это свято чтить традиции своего народа.
51 Наша поисковая группа работала в областном архиве, в музее Нижегородского государственного университета имени Николая Ивановича Лобачевского, мы изучили материалы книг о Брайцеве. Познакомились с его потомками: Леонидом Григорьевичем Строн-
гиным (внук И.Р. Брайцева), профессором Нижегородской государ-
ственной медицинской академии, деканом факультета обучения ино-
странных студентов, и Романом Григорьевичем Стронгиным (внук И.Р. Брайцева), профессором Нижегородского государственного универ-
ситета им. Н.И. Лобачевского, ныне Президентом ННГУ им. Н.И. Ло-
бачевского. В память об этих встречах в нашем краеведческом музее хранятся книги с дарственными надписями потомков Ивана Романо-
вича Брайцева. Все это помогло нам увидеть в Иване Романовиче Брайцеве истинного патриота. Его труд – это труд во имя Родины, это служение России.
Сельский паренек из полунищей многодетной семьи забытой Бо-
гом Могилевской губернии. Неуемная тяга к знаниям. В 15 лет заня-
тия алгеброй и иностранными языками. Счастливый случай – он уче-
ник 6-й Московской гимназии, а по окончании – студент Московского университета. И всюду лучший, всюду первый. Он понимал, что самое благоприятное время для обучения – молодость. Именно в детстве, молодости, юности ум человека наиболее восприимчив. Нам надо это запомнить! Начиная с 1897 года – приват-доцент в Московском уни-
Руководящие работники Нижегородского университета: И.Р. Брайцев, С.А. Стойчев, С.И. Архангельский (1 ряд), И.И. Ветошников, Абрамов (2-й ряд), 1920-е годы
52
верситете, в 1900 году – Варшавский политехнический институт, где он читал лекции по высшей математике. 1904 год. Иван Романович – магистр, в том же году он утвержден в звании профессора.
34-летний профессор стал членом Московского математического общества. В самый ответственный момент становления Донского по-
литехнического института Иван Романович работал там. А в 1916 году Варшавский политехнический институт эвакуировался в Нижний Нов-
город, и с этого момента жизнь ученого неразрывно связана с нашим городом, Нижегородским университетом. Велик вклад Ивана Романовича в подготовку педагогов для учеб-
ных заведений Нижнего Новгорода (Горького), где он был избран в 1918 году деканом физико-математического факультета, а затем по-
мощником ректора. Реформы, происходившие в университете в это время, были осуществлены во многом благодаря Брайцеву. Великий труженик, отдавший себя служению Отечеству, служению великой России. Честный и независимый, он был в выполнении своего боль-
шого долга гражданина последовательным и добрых целей достигал лишь добрыми средствами.
Мы смело можем назвать Ивана Романовича патриотом, ведь он разделил судьбу России с ее неспокойной, порой трагичной историей.
1917 год. Переломный год в истории страны. Политическая нераз-
бериха. Практически вся профессура не приняла Советской власти. На тот период только Советская власть давала возможность получить высшее образование талантливой молодежи из народа. И Брайцев открыто заявил о своей поддержке Советской власти, открывшей путь в науку народу. Был Иван Романович и делегатом съезда Советов.
И.Ф. Лохин, доктор физи-
ко-математических наук, профессор, заслуженный деятель науки РСФСР
В.И. Беневоленский, кан-
дидат физико-математиче-
ских наук, доцент
Н.Ф. Отроков, доктор фи-
зико-математических наук,
профессор, зав. кафедрой
53 А с 1924 года профессор активно занимался профсоюзной работой. Был он и депутатом городского со-
вета, членом губернского правления общества «Долой неграмотность». В годы Великой Отечественной войны, несмотря на довольно пре-
клонный возраст, профессор под-
держивал своих бывших учеников, воевавших на фронтах, советами. В годы войны сам Иван Романович, да и вся его семья, практически го-
лодали, и это подорвало здоровье профессора. Все тяготы войны он разделил вместе со всей страной. Как истинный патриот, Иван Ро-
манович оставил после себя целую школу ученых-математиков. Выдаю-
щимися математиками стали многие ученики Брайцева:
Л.С. Лейбензон – академик, лау-
реат Государственной премии;
И.Ф. Субботин – доктор физико-
математических наук, член-коррес-
пондент АН СССР;
В.П. Иванов, кандидат физико-
математических наук;
Б.К. Пчелин, доктор физико-ма-
тематических наук;
Д.А. Гудков, В.В. Репьев – док-
тора физико-математических наук и многие другие, чьи имена явля-
ются гордостью математической науки России. Умел Иван Романович следовать и лучшим традициям России: создавать истинную ценность – семью. Внимательный и добрый отец, нежный дед многочисленных внуков. Да и внуки не могли вырасти другими в семье истинного русского интеллигента. Иван Романович был твердо убежден, что интеллигентность нужна при всех обстоя-
тельствах. Она нужна для окружающих и для самого человека. Ин-
теллигентность – это нравственное здоровье. Интеллигентность – это А.Ф. Леонтьев, доктор физико- математических наук, профессор, лауреат Государственной премии СССР И.Р. Брайцев с супругой (слева), ее сестрой З.Д. Ивашкиной и детьми
54
не только знания, а способность понимать другого. Она проявляется в тысяче и тысяче мелочей: в умении уважительно спорить, в умении незаметно помочь другому, беречь природу, не мусорить окурками и бранными словами, дурными идеями. Это и почитание своих родите-
лей. При встрече с внуком Ивана Романовича Леонидом Григорьеви-
чем Стронгиным мы поняли, что это истинный русский интеллигент. Приветливость, доступность, внимание к судьбе молодежи, забота о судьбе российской науки – вот что потомки унаследовали от Ивана Романовича Брайцева.
Судьбы И.Р. Брайцева и его потомков убедили нас в том, что «мо-
жет собственных Платонов и быстрых разумов Невтонов Российская земля рождать...»
55 Геннадий Яковлевич ВАГИН
(род. в 1938 г.)
на страже Энергетики
Поисковая группа: Юлия Матросова, кирилл Новиков, Ольга Сквор-
цова, Мария Спиридонова – учащиеся МБОУ СОШ № 41 канавинского района.
Руководитель: Элла Самуиловна Шатина, учитель физики. Геннадий Яковлевич Вагин – доктор технических наук, профессор, почетный работник высшего профессионального образования РФ, лауреат премии Академии наук Украины в области энергетики, заслу-
женный деятель науки РФ. С ним мы встретились в Нижегородском государственном техническом университете им. Р.Е. Алексеева, что-
бы узнать побольше о его судьбе, деятельности, интересах. А после беседы в очередной раз стало понятно, что человек способен добить-
ся своей цели только благодаря упорному труду. Геннадий Яковлевич родился в Городце 10 марта 1938 года. Его родители – Яков Васильевич и Анна Николаевна – были малограмот-
ными и небогатыми людьми. Кроме него, они воспитывали еще пяте-
рых детей, и причем далеко не в самых благополучных условиях. Их «спутницей» была нужда – ощутимая и каждодневная. К началу Ве-
ликой Отечественной войны Геннадию было всего три года. В числе ушедших на фронт был и его отец, вернувшийся домой лишь в 1943 году. После получения семилетнего образования Геннадий Яковлевич решил поступить в Горьковское речное училище им. И. Кулибина, но не прошел по состоянию здоровья. Перед ним встал вопрос, что де-
лать дальше. Старший брат предложил ему поехать в Дзержинск. Это был 1952 год. Г.Я. Вагин поехал и поступил в химико-математический 56
техникум на специальность «Электрооборудование» и закончил его одним из лучших. Затем Геннадия Яковлевича направили в Киров-
скую область, где он проработал полтора года энергетиком. В 1957 году его призвали на службу в Военно-морской флот. Шесть месяцев он обучался специальности минного электрика, после чего поступил в Высшее военно-морское училище во Владивостоке. Через некоторое время Геннадия Яковлевича демобилизовали по состоянию здоровья, он вернулся в Городец. Ему удалось устроиться в Заволжье на моторный завод электриком в литейный цех. В 1959 году поступил на заочное отделение политехнического института. В 1963 году Геннадия Яковлевича направили в командировку в Горький. Там ему предложили остаться в институте «Электропроект». Он со-
гласился. Сначала работал проектировщиком, потом руководителем группы проектировщиков. В 1965 году Геннадий Яковлевич окончил политехнический инсти-
тут, а уже через год его пригласили туда работать. Потом он поступил в аспирантуру, а в 1970 году защитил кандидатскую диссертацию. В это время намечалось строительство таких заводов, как ВАЗ, КамАЗ, да и Горьковский автозавод проходил реконструкцию. В про-
цессе реконструкции выяснилось, что в сварочных сетях идет брак, так как неправильно рассчитаны и сами сети, и режим работы машин. Г.Я. Вагин провел исследование на Горьковском автозаводе, на заво-
де «Красный якорь». Итоги своего исследования показал руководству. После чего его попросили разработать специальную установку, улуч-
шающую качество сварки. Он выполнил это поручение. За 25 лет эта установка показала себя с самой лучшей стороны. Геннадия Яковле-
вича просили разрабатывать рекомендации и для ВАЗа, а позднее и для КамАЗа. Все его рекомендации учли, и больше таких проблем на заводах не было. В 1976 году Геннадия Яковлевича назначили заведующим кафед-рой «Электроснабжение промышленных предприятий» (в настоящее время это кафедра электромеханики), которую он воз-
главлял 17 лет.
В 1985 году Геннадий Яковлевич защитил докторскую диссерта-
цию и тогда же выпустил первую книгу (к настоящему времени их чис-
ло достигло 32). В то время в городе была проблема с экономией энергоресурсов, поэтому Геннадий Яковлевич в 1992 году возглавил комиссию по энергосбережению. Через год стал консультантом по электроэнергетике в областной комиссии. По его инициативе была открыта на кафедре специализация «Энергосбережение». В 1999 году был создан Нижегородский центр энергосбережения, где он до сих пор параллельно работает научным консультантом. У 57 него установились хоро-
шие отношения с Ака-
демией наук Украины, с Институтом электро-
динамики. Совместно с украинским ученым он написал ряд моногра-
фий. В 1989 году за ком-
плекс работ по энерго-
сбережению Украинская академия наук присво-
ила Геннадию Яковле-
вичу премию в области энергетики. Его также пригласили в ученый совет АН Украины по за-
щите докторских диссертаций. Область научных интересов Геннадия Яковлевича Вагина – эконо-
мия энергоресурсов. Во многих городах на предприятиях появилась проблема размещения больших электростанций. Ее решают разра-
ботанные Геннадием Яковлевичем мини-ТЭЦ. Эти станции выраба-
тывают не только электроэнергию, но и тепло. Они разработаны и для предприятий, и даже для городов. Это выгодно, так как территория уже застроена, а мини-ТЭЦ занимают небольшую площадь. Так, в Нижнем Новгороде собираются поставить пять таких мини-
ТЭЦ: одну в Нижегородском районе и четыре в заречной части горо-
да. Одну уже смонтировали на Павловском автобусном заводе, сей-
час она запускается в эксплуатацию, ее мощность составляет 4 МВт. Безусловно, Геннадий Яковлевич – человек, целиком отдавшийся науке. Он отдыхает лишь рядом со своей семьей. Его жена Валентина Афанасьевна тоже родилась в Городце. Она долгое время работала провизором в аптеке. У них есть сын Андрей. Он, как и отец, окончил политехнический институт, но увлекся общественной деятельностью и ступил на предпринимательскую стезю. Геннадий Яковлевич Вагин, известный ученый в России и за рубе-
жом, признанный специалист в области электроснабжения электро-
технологических установок, электромагнитной совместимости и экономии энергоресурсов. Он опубликовал более двухсот статей и докладов, 16 монографий и столько же учебных пособий. Под руко-
водством Геннадия Яковлевича защищены 12 кандидатских и одна докторская диссертация. Вот названия некоторых его монографий: «Режимы электросварочных машин», «Электроснабжение электро-
58
технических установок», «Ресурсо- и энергосбережение в литейном производстве». Учебные пособия, опубликованные им, затрагивают экономию ресурсов. Это «Учет энергоресурсов», «Автоматизация управления систем энергосбережения», а также «Экономия энерго-
ресурсов». Геннадий Яковлевич – счастливый человек. «Я считаю, – говорит он, – что мне в жизни повезло, мне выпала счастливая карта. Все-таки я крестьянского происхождения, у меня не было кого-то, кто мог бы сказать: учись и занимайся наукой. Все решал сам… Единственная и бесценная заслуга моих родителей в том, что они с детства меня при-
учили к труду. Низкий поклон им за это…» Геннадий Яковлевич считает, что успех любого человека зависит только от него самого, и чем раньше он поймет, что для него лучше, тем больших результатов он добьется. Сам Г.Я. Вагин понял, что ста-
нет ученым, лишь в 30 лет, да и родители не могли помочь ему опре-
делиться раньше, так что его путь оказался намного сложнее, чем мог бы быть. Геннадий Яковлевич один из тех людей, кто без остатка отдается любимому делу. Для него наука – жизнь. Г.Я. Вагин на работе
59 Владимир Георгиевич ВлАСеНКо
(1891–1956)
благОрОдный рыЦарЬ медиЦины
Поисковая группа: Татьяна Моторина (10 «Б»), Иван Гончар, (10 «А»), Алексей Фадеев (10 «Б»), Татьяна Мошкова (10 «Б») – учащиеся МБОУ СОШ № 58 Автозаводского района. Руководитель: Гончар Любовь Александровна, учитель истории выс-
шей категории, руководитель школьного музея.
Окраина города… Улица доктора Власенко. Мы стоим в задумчи-
вости. Доктор Власенко. Мы о нем никогда не слышали, да и улицу разыскали с трудом. В Интернете полное молчание, книг о нем не на-
писали. Кто же вы, доктор Власенко: номенклатурный герой прошло-
го или незаслуженно забытый замечательный нижегородец? Куда идти за ответом? Мы открыли справочник 1983 года «Улицы города Горького» и прочитали следующую информацию: «Власенко Влади-
мир Георгиевич (1891–1956) – заслуженный врач РСФСР, полковник, кандидат медицинских наук, участник трех войн. С 1931 года, с пере-
рывом на время Великой Отечественной войны, работал в системе медучреждений Горьковского автозавода». Какая скупая, но интерес-
ная информация. Мы решили продолжить поиск и обратили наши взо-
ры к хранительнице истории Автозаводского района директору Музея ГАЗа Наталье Витальевне Колесниковой. Скромная канцелярская папка… Фотографии, открытка, дневник, умные мысли великих знаменитостей, трудовые книжки, научные ра-
боты. И опять фотографии, фотографии, фотографии. В этой папке собраны маленькие осколки – свидетели жизненного пути большого человека. Давайте шаг за шагом соберем яркую картину жизни док-
тора Власенко. 60
27 января 1891 года в Петербурге в семье фельдшера Георгия Ва-
сильевича и Антонины Алексеевны Власенко родился сын Владимир. В семье царил дух интеллигентности, любви и преданности врачеб-
ному делу. Вот почему после окончания гимназии Владимир посту-
пил на медицинский факультет Юрьевского университета. В 1910 году перевелся на 2-й курс Военно-медицинской академии города Петер-
бурга. С увлечением Володя поглощал медицинские знания. Студент-
отличник мечтал о практике, подвигах, открытиях. Молодое сердце заметило прекрасную девушку Веру Ивановну Майорову, которая на всю жизнь стала его верной подругой. 3 ноября 1913 года в 7 часов ве-
чера в церкви при Мариинском детском приюте состоялось венчание молодой пары Власенко. Праздник продолжился на балу в кухмистер-
ской Любченко. В августе 1914 года, когда уже началась Первая миро-
вая война, родился сын Сергей. В том же грозном 1914 году Владимир окончил Академию со званием «Лекарь с отличием» и был направлен на фронт, где пробыл до 1918 года. Страшное, тяжелое время… 1917 год. Разруха, голод, разброд и шатание в армии. Большевики приходят к власти. Что делать? Бежать за границу? В чьи ряды встать – красных или белых? Всю Первую мировую он спасал от смерти этих простых солдат, рабочих и кре-
стьян. Они вознамерились построить государство рабочих и крестьян на принципах равенства и братства, и что же в этом плохого? Я не брошу свою родину, я буду со своим народом вместе до конца, в ра-
дости и горе. Наверное, так думал Владимир Георгиевич в то далекое время. В феврале 1919 года его мобилизовали в Красную Армию, где он и прослужил до 1928 года. С 1928 года семья Власенко проживает в городе Горьком. И вновь доктор оказывается на передовой. Начинается индустриализация страны. Владимира Власенко посылают на строительство ГАЗа. Ты-
сячи молодых крестьян и крестьянок становятся бойцами трудового фронта. Горящие глаза, горячие сердца, пытливый ум – вот они, энту-
зиасты, герои первых пятилеток. Работают в тяжелых условиях, много физического труда, питание скудное. И в чем только душа держится? Привезут больного к доктору, и не знает он, с чего лечить начинать: то ли откармливать, то ли лекарства давать. С 1931 года Владимир Георгиевич работает на автозаводе заведующим хирургическим отде-
лением. А когда была построена больница № 2, Власенко стал глав-
ным врачом. Это было непростое время. Приходилось работать по 10–12 часов в сутки, ведь медицинскую хирургическую помощь при-
шлось организовывать с нуля. В 1935 году за хорошую организацию хирургической помощи на автозаводе Власенко премируют легковой автомашиной. 61 Действительно, Владимир Георгиевич был замечательным ор-
ганизатором, но никогда он не переставал размышлять о медицине как о науке. В 1941 году он защитил диссертацию при Горьковском медицинском институте, за которую ему присудили ученую степень кандидата медицинских наук. В марте его пригласили в клинику про-
фессора Ожерелова, где он хотел продолжить исследовательскую на-
учную работу. Но вот грянула Великая Отечественная война. В первый же день войны 22 июня 1941 года Владимир Георгиевич Власенко был мо-
билизован в Красную Армию и назначен корпусным хирургом. Бое-
вые награды говорят сами за себя: орден Красной Звезды, медали «За оборону Москвы», «За победу над Германией», «За выслугу лет в Красной Армии», «За боевые заслуги». Скольким солдатам и офицерам доктор Власенко спас жизни! Этот немногословный и даже с виду суровый человек имел «золотые» руки, доброе серд-
це, холодный ум. В самую трудную годину он был вместе со своим народом, переносил все тяготы боевой службы, рисковал своей жизнью во время бомбежек и боев. Но самое страшное – это глаза раненого, молящего о помощи, надеющегося на спасение, но не получившего ее. Может ли доброе сердце выдержать это? Сердце подполковника медицинской службы Власенко было не только до-
брым, но и сильным. А еще он наблюдал, приобретал опыт, раз-
мышлял и делился своими знаниями с другими хирургами. Важную роль в развитии военной медицины сыграла его статья «К вопросу о лечении огнестрельных остеомиелитов». Закончилась война. Люди вернулись к мирной жизни. Влади-
мир Георгиевич вернулся в Горький на автозавод. Трудно было за-
быть страшные страницы войны. Но жизнь продолжалась, и людям вновь требовалась хирургическая помощь. Владимир Георгиевич с энтузиазмом окунулся в медицинскую жизнь. В 1955 году в жур-
нале «Травматология и ортопедия» № 6 была опубликована ста-
тья «Горизонтальный вывих надколенника». В статье говорилось о том, что такое редкое явление, как горизонтальный вывих над-
коленника, легко устранить с помощью несложной операции. На протяжении последних трех лет Власенко вел личный дневник о проведенных операциях, что позволяло ему следить за ходом вы-
здоровления своих пациентов. «Хирург от Бога» – так говорили о нем коллеги, пациенты. Ордина-
тор больницы № 22 Ольга Петровна Корюкина в разговоре с нами по телефону рассказала следующее: «Неразговорчивый, строгий, даже суровый, но в общении страх пропадал, и перед собеседником пред-
ставал очень внимательный, чуткий и обаятельный собеседник. Голос 62
доктора Власенко был приятным, немного глуховатым, но внушитель-
ным и ободряющим».
Владимир Георгиевич Власенко вел большую общественную ра-
боту; заслуженный врач РСФСР, член правления Горьковского город-
ского общества врачей и хирургического общества. О его заслугах и работе неоднократно писала районная газета «Автозаводец». В июне 1956 года доктора Власенко не стало. Проводить в послед-
ний путь своего любимого врача пришли тысячи человек. Районный совет народных депутатов принял решение одну из улиц района на-
звать в честь благородного рыцаря от медицины доктора Власенко. Теперь мы знаем, кто вы, доктор Власенко. 63 Вячеслав михайлович ВолКоВ
(род. в 1936 г.)
дух искания нОвых идей
Поисковая группа: Маргарита Шебаршина, Дарья Гаряева – учащи-
еся 9 «А» класса МБОУ СОШ № 45 с углубленным изучением отдельных предметов Приокского района.
Руководитель: Людмила Вячеславовна Царегородцева, учитель истории.
Жизненной энергии профессору Волкову не занимать. Преподава-
ние, научная, организаторская и общественная деятельность требуют огромного сосредоточения сил и рационального распределения вре-
мени. Пусть нынче он и передал бразды правления на кафедре дина-
мики, прочности машин и сопротивления материалов Нижегородского государственного технического университета им. Р.Е. Алексеева свое-
му ученику, день его расписан по минутам. Вячеслав Михайлович до 2008 года заведовал кафедрой, в на-
стоящее время продолжает вести дисциплины: «Конструкционная прочность», «Надежность машин и конструкций», «Механика дефор-
мируемого твердого тела», «Статистическая динамика», «Введение в специальность», «История прикладной механики». Нашей поисковой группе посчастливилось встретиться с Вячесла-
вом Михайловичем. Проницательный взгляд карих глаз испытующе смотрит на собеседников, а к встрече Вячеслав Михайлович подго-
товился тщательно. За что бы ни взялся герой нашего очерка, он все старается сделать на отлично! Все, что им создано, уже заслужило именно высший балл.
64
Вячеслав Михайлович коренной горьковчанин, родился в 1936 году, его отец Михаил Иванович был парикмахером, мать Раиса Гри-
горьевна – аптечным работником. Началась Великая Отечественная война… От страшных бомбежек автозавода вылетели все стекла в доме, поэтому детей было решено отправить в деревню. Это «путе-
шествие» на пароходе до Васильсурска явилось серьезной угрозой для жизни, потому что пароход обстреляли с самолетов. Отец воевал на фронте с 1942 года связистом, участвовал в Сталинградской бит-
ве. Был ранен на озере Балатон в Венгрии, вернулся в конце 1945 года. Мама перешла работать контролером ОТК ИШК ГАЗа. В 1944 году Вячеслав Волков стал учеником мужской средней шко-
лы № 1 (сегодня это математическая школа № 36 в Автозаводском районе), которую с золотой медалью окончил в 1954 году.
«Учились сильно, – вспоминает Вячеслав Михайлович, – было много кружков. Учась в 5–8-м классе, ходил в изостудию Дома пионе-
ров, хотелось рисовать море, корабли. Ряд рисунков и картин маслом сохранился до сих пор. Учась в школе, я также занимался лыжами, которые давали домой, а не только на тренировки. Боксом ходили заниматься в ремесленное училище, чтобы уметь постоять за себя в драках. Ходил в школу молодого радиотехника (собирали ламповые радиоприемники под руководством физика Капланского) и в Дом пи-
онеров в кружок юных автомобилистов (изучали и водили колесный трактор)». Мечта о море привела юношу к решению поступать в мореходное военное училище, но стране требовались военные летчики в созда-
ваемую реактивную авиацию, поэтому по разнарядке вместо море-
ходного училища предложили летное. Изменить своей мечте моло-
дой романтик не смог, поэтому в 1954 году поступил на первый курс кораблестроительного факультета (ныне факультет корабельной и авиационной техники) Горьковского политехнического института, на специальность «Кораблестроение». Кроме отличной учебы, студент Волков серьезно занимался тяже-
лой атлетикой, водными видами спорта. Вячеслав активно участвовал в соревнованиях по линии ДОСААФ по гребле и парусным гонкам на шестивесельных ялах. Был загребным в звездном шлюпочном походе 9–25 июля 1955 года по Волге в Москву для участия в праздновании Дня Военно-морского флота на Химкинском водохранилище и на реке Москве. В 1956 году пришло время судовой практики. Черно-белые фотографии наглядно рассказывают о работе матроса на среднем рыболовном траулере «Джанкой», который занимался добычей рыбы в Баренцевом море. Во время вахты надо было вручную перегружать рыбу, высыпанную из огромных тралов. Настоящее море, штормы, 65 морские суда и ослепительное, наваливающееся своим молчанием загадочное северное сияние. Во время практики Вячеслав работал судосборщиком или сварщиком, и это было важным вкладом в багаж будущего корабела. В 1957 году умер отец Вячеслава Михайловича. Будущий ученый в это время был студентом 3-го курса, сестра его еще не работала, одному брату было 13 лет, другому – 6 лет. На иждивении матери Раисы Григорьевны оказалось четверо детей. Чтобы иметь средства на жизнь и учебу, Вячеслав окончил экстерном шоферские курсы, по-
лучил права шофера 3-го класса и устроился водителем на завод им. Ульянова. Он перевозил стройматериалы. Летом 1957 года работал в стройотряде по электрификации Дальнеконстантиновского района. Добросовестно обучающегося студента поддерживали в институте: с третьего курса он занимался научной работой на кафедре «Судостро-
ение» по хоздоговору. Дипломный проект спасательной подводной лодки выполнен в ЦКБ «Судопроект» (ныне ОАО «Лазурит»). В 1960 году институт окончен с отличием и получена квалификация инже-
нера-кораблестроителя. Выпускник работал в должности инженера научно-исследовательского сектора своего института. Испытывались суда в заводских и морских штормовых условиях на Куйбышевском водохранилище, Каспийском и Черном морях (т/х типа «Волго-Дон», «Горьковская пионерия», танкеры «Великий» и «Павлогэс»). Для написания диссертации аспиранту необходимы были более глубокие математические знания, поэтому он дисциплинированно прослушал в течение пяти лет все лекции на вечернем отделении мехмата ГГУ. Научным руководителем Волкова стала доктор технических наук Наталья Викторовна Маттес. В 1966 году кандидатская диссертация «Колебания и динамическая прочность судовых криволинейных рам» была успешно защищена. С 1970 года совместно с Н.В. Маттес до-
цент В.М. Волков занимался подготовкой инженеров по специально-
сти «Прочность корабля», считая себя последователем ее научного направления по динамической прочности судов на подводных кры-
льях и на воздушной подушке. В 1971 году молодой ученый стажировался в Гданьском политех-
ническом институте (Польша), Краковском университете, Польской академии наук (г. Варшава). В 1978 году Вячеславом Михайловичем была защищена докторская диссертация на тему «Сопротивление тонкостенных элементов металлических конструкций образованию и докритическому развитию усталостных трещин». С 4 ноября 1977 года доктор технических наук В.М. Волков – заведующий кафедрой «Строительная механика и конструкция корпуса корабля» Горьков-
66
ского политехнического института, с 1984 года специализация кафе-
дры была расширена и называлась она уже «Прочность и надежность сложных технических систем». Под его руководством к 1984 году на кафедре создается научная школа «Механика разрушения, ресурс и надежность тонкостенных конструкций». В ней прошли подготовку более 20 кандидатов техни-
ческих наук. Достижениями школы профессор Волков считает: Результаты экспериментально-теоретических исследований и ме-
тодики расчета ресурса и надежности конструкций экранопланов в период с 1978 по 1993 год. Создание в 1989 году вместе с д.т.н. А.Н. Панченковым и к.т.н. Р.М. Сидоруком Республиканского центра автоматизации проектиро-
вания в Нижнем Новгороде. В 1994 году создание учениками школы во главе с к.т.н. В.А. Тама-
ровым Нижегородского центра технической диагностики, экспертизы и сертификации (НЦТД). Вячеслав Михайлович вместе с учениками создает лаборатории: – испытаний тонкостенных конструкций имени профессора Н.В. Маттес, – динамики машин и вибрации конструкций, – измерений и неразрушающих методов. В этих лабораториях выполняются хоздоговорные работы с ЦКБ «Лазурит», заводом «Красное Сормово», ЦКБ по СПК. В 1994 году создается совместно с НЦТД хозрасчетная лаборатория «Надеж-
ность и ресурс металлоконструкций», в которой выполняются работы по диагностике разрушений. После чернобыльских событий в 1989 году доктор технических наук В.М. Волков становится членом-учре-
дителем всесоюзной ассоциации КОДАС – комплексной оперативной диагностики аварийных ситуаций, прочности, живучести и безопасно-
сти машин и конструкций (Москва). В 1992 году Вячеслав Михайлович избирается членом-корреспон-
дентом Академии транспорта РФ, а в 1997-м – действительным чле-
ном по секции «Надежность и безопасность транспорта». С 1993 года академик назначается руководителем госбюджетных работ по фунда-
ментальной тематике: «Моделирование задач разрушения и живуче-
сти конструкций, содержащих повреждения, с учетом стохастичности их параметров, для снижения риска техногенных катастроф». Ма-
териалы многих исследований опубликованы в журналах АН СССР, УССР, «Судостроение» и за рубежом. Многогранна преподавательская деятельность Вячеслава Михай-
ловича. С 1964 по 2006 год им опубликовано одиннадцать учебников, 67 учебных пособий и монографий, в том числе и в виде электронных версий. В период с 1986 по 2004 год В.М. Волков был ответственным редактором межвузовских сборников научных работ «Механика раз-
рушения и надежность тонкостенных конструкций». Всего в различ-
ных изданиях опубликовано 203 научные работы ученого, имеются также авторские свидетельства на изобретения, внедренные в иссле-
довательских установках. Учебник «Прочность корабля» получил ди-
плом «300 лучших учебников» в честь 300-летия г. Санкт-Петербурга. Умение доступно объяснить суть тензометрических исследований профессор демонстрирует наглядно: вынимает из стола небольшой сверток с тензодатчиками и доступно объясняет, как с их помощью снимаются показания для определения прочности. С 1997 по 2004 год научная школа действительного члена Академии транспорта В.М. Волкова участвует в выполнении федеральной целевой про-
граммы «Интеграция» вместе с ФЯЦ г. Сарова, НФ ИМАШ РАН, ННГУ им. Н.И. Лобачевского.
За заслуги в создании и развитии научной школы академик полу-
чил в 2002 году почетное звание «Заслуженный деятель науки РФ», в 2003 году ему вручен почетный знак РАЕН «За заслуги в развитии науки и экономики России», а в 2006 году – нагрудный знак «Почет-
ный работник высшего профессионального образования РФ». Вячес-
лав Михайлович награжден медалью «За трудовую доблесть» в 1986 году, медалью «300 лет Российскому флоту» в 1996 году. В советское время почетными наградами были знаки Минвуза РФ «Победитель социалистического соревнования» (1977, 1979), знак Минвуза СССР «За отличные успехи в работе» (1981). В октябре 2007 года в честь юбилея технического университета старейший его работник получил почетное звание «Ветеран Нижегородского государственного техни-
ческого университета», награжден почетной грамотой и юбилейной медалью «90 лет НГТУ». Вячеслав Михайлович занимается и общественной работой, мис-
сионерством, с 1996 года являясь членом Международной Христи-
анской Миссии THE GIDEONS INTERNATIONAL (Правительственная регистрация Минюста № 196 от 20.05.1993 г.). Это христианское со-
дружество деловых людей, ученых и специалистов из более чем 170 стран, занимающихся распространением Евангелий и Библий.
«Беззаветная любовь к науке и дух искания новых идей» – слова из статьи Вячеслава Михайловича, написанные им о Наталье Викто-
ровне Маттес, пронизывают и всю его жизнь. 68
михаил Иванович ВолСКИй (1900–1983)
мнОгОграннОстЬ таланта
Поисковая группа: Александра Царькова, Анна Дунаева, учащие-
ся 10 «А» класса, Дарья Царькова, учащаяся 11-го класса МБОУ СОШ № 120 Ленинского района, Василий Дунаев, студент ННГУ. Руководители: Александра Михайловна Туршатова, учитель физики, Т.И. Чехова.
В наш век высоких технологий, когда новости и открытия космо-
навтики уже мало кого удивляют и даже являются чем-то привычным и ожидаемым, имена людей, стоявших у ее истоков, ученых, конструк-
торов и первых космонавтов известны каждому школьнику. Но мало кто знает, что и Нижегородская область в лице своих лучших людей внесла свой небольшой, на первый взгляд, но, бесспорно, очень важ-
ный вклад в дело освоения космоса человеком.
Сейчас уже является признанным фактом, что нижегородский ученый, заслуженный деятель науки Михаил Иванович Волский предостерег российскую космонавтику от многих трагедий. Именно его работы способствовали в какой-то мере успехам исследований, осуществляемых на космических кораблях и орбитальных станци-
ях. Впрочем, Михаил Иванович обогатил новыми идеями и откры-
тиями не только космонавтику, но, медицину и биологию, создав свою знаменитую работу «Новая концепция дыхания». Известны его труды в области физики. М.И. Волский активно занимался на-
учно-исследовательской деятельностью по установлению причин аварий машин, механизмов и судовых паровых котлов. Им была проведена огромная работа по определению напряжений в конусах судов, предназначенных для плавания в условиях Большой Волги, а также первых судов на подводных крыльях «Ракета». Он же раз-
69 работал рекомендации, позволившие снизить аварийность на маги-
стральных нефтепроводах.
Более того, Михаилу Ивановичу Волскому также принадлежат пу-
бликации по истории нашего государства времен Ивана Грозного, ис-
следования жизни и деятельности первопечатника Ивана Федорова и живописца Андрея Рублева.
Студентам Горьковского института инженеров водного транспор-
та (ныне – Волжская государственная академия водного транспорта) этот разносторонне одаренный человек и талантливый ученый был известен как сильный педагог, пользующийся исключительной попу-
лярностью. Михаил Иванович подготовил 25 кандидатов технических наук. В память об ученом на здании ВГАВТ установлена мемориаль-
ная доска и организована музейная экспозиция. При подготовке этого очерка мы с удовольствием ее посетили.
Вот об этом замечательном человеке, которым по праву может гордиться не только родной край, но и вся Россия, мы хотим вам рас-
сказать.
М.И. Волский родился в 1900 году в селе Широково Ветлужского уезда Костромской области в семье сельского дьякона. Первоначаль-
ное образование получил в Кужбольской средней школе и Макарьев-
ском духовном училище. С 1915 по 1918 год учился в Костромской духовной семинарии. В 1927 году окончил Нижегородский государ-
ственный университет, получив специальность инженера-механика. В 1928–1930 годах работал инженером, заведующим техническим от-
делом Нижегородского мельничного треста. В июне 1931 года М.И. Волский был принят по конкурсу доцентом в Горьковский институт инженеров водного транспорта по курсу со-
противления материалов. В том же году, чтобы обеспечить студентам лабораторную практику, он поступил на работу в механическую лабо-
раторию завода «Красное Сормово» в качестве инженера-исследо-
вателя. Там он работал над повышением качества продукции завода, организовал и являлся первым председателем общества по борьбе с браком.
Изучая автобиографию М.И. Волского, мы обратили внимание на то, что каждый год его трудовой деятельности был отмечен каким-
либо бесспорно важным для науки открытием или остроумным изо-
бретением, полезность которого уже доказало время. К сожалению, в условиях небольшого очерка мы не имеем возможности затронуть каждый из них так серьезно, как они, несомненно, того заслуживают. Мы упомянем здесь лишь некоторые из них. В 1932 году в институте инженеров водного транспорта М.И. Вол-
ский организовал лабораторию испытания материалов, в которой не 70
только обучались студенты, но и производились исследования меха-
нических, микроструктурных свойств и химического состава металлов по заявкам предприятий водного и железнодорожного транспорта, оборонной промышленности и местных заводов. За время Великой Отечественной войны лаборатория выполнила свыше 1400 заявок оборонной промышленности по исследованию материалов.
По отзывам коллег, Михаил Иванович был не просто хорошим уче-
ным, но имел нестандартный подход к вопросам науки и техники. Еще одним доказательством этого, на наш взгляд, служит его доклад о при-
чинах трещин на паровых судовых огнетрубных котлах, сделанный им в декабре 1934 года на съезде начальников отделения регистра СССР. В этом докладе М.И. Волский высказал следующие положения:
1. Не давление пара опасно в котле, а разница температур между топкой и бочкой.
2. Не продольный шов опасен в котлах судового и парового типа, а поперечный.
3. Течь трубных решеток происходит не от изменения температу-
ры топочного пространства, а из-за невозможности топочных частей свободно расширяться.
Замечателен, с нашей точки зрения, тот факт, что Михаил Ивано-
вич не только вычислил и доказал вредные и даже опасные ошибки техники того времени, но и предложил свой путь их устранения. Для устранения температурных напряжений он предложил котел с саль-
никовым креплением жаровой трубы и с устранением топочных свя-
зей. Над этим проектом Михаил Иванович работал до 1939 года. А 5 августа 1938 года М.И. Волскому была присуждена степень доктора технических наук и звание профессора, на основании защиты в Бау-
манском институте диссертации на тему «Причины аварии машин и котлов».
Немалую пользу людям принесла и другая известная работа М.И. Волского. В его автобиографии можно прочитать следующие строки: «С 1949 года веду также работу по усвоению азота человече-
ским организмом в белки с помощью бактерий, гнездившихся в тра-
хеобактериальном дереве легких и в желудочно-кишечном тракте, а также усвоение азота ферментными элементами крови. В 1968 году Комитет по делам изобретений и открытий при Совете Министров СССР зарегистрировал мое открытие с формулой “усвоение азота воздуха животными и растительными организмами, необходимого им для нормальной жизнедеятельности”».
Сначала нас немало удивила подобная работа инженера-исследо-
вателя, выпускника механико-математического факультета. Но позже мы согласились с его коллегами: «К анализу процесса дыхания М.И. 71 Волский приложил, в том числе, и свои знания в области физики, что привело его к отличным от устоявшихся понятий выводам». В чем же суть этого открытия? Дело в том, что долгие годы считалось, что растения и животные не могут усваивать свободный азот атмосфе-
ры. Такой способностью наделялись лишь некоторые виды бакте-
рий, обитающие в почве. Утверждалось, что они являются едва ли не единственными поставщиками связанного азота растениям, которые вырабатывают из него растительные белки. Животные, питающиеся растениями, перерабатывают растительные белки в животные. Чело-
век, употребляя в пищу растения и травоядных животных, получает таким путем весь спектр необходимых ему белков. М.И. Волский се-
рией простых и остроумных опытов доказал, что азот фиксируется и сложными растениями, и животными. Очень наглядным нам кажет-
ся такой опыт: Михаил Иванович помещал растение под стеклянный колпак и удалял оттуда азот. Растение чахло и умирало на глазах. Ре-
зультаты своих исследований в этой области М.И. Волский изложил в книге «Фиксация азота сложными растениями и животными», вышед-
шей в 1970 году. Та же проблема разрабатывалась им в публикациях:
– «О наличии воздуха в плевральной полости и новой концепции акта дыхания» (Горький: ГИИВТ, 1948 г.);
– «Новая концепция дыхания» (Горький: Горьковское книжное из-
дательство, 1954 г.);
– «Новая концепция дыхания», (издание 4-е, испр. и доп. Горький, 1961 г.)
В 1964 году Михаил Иванович защитил диссертацию на соискание ученой степени доктора биологических наук «Новая концепция ды-
хания». Госкомитет СССР по делам изобретений и открытий выдал М.И. Волскому и его сыну Евгению Михайловичу диплом от 10 сентя-
бря 1968 года № 62 с формулировкой «Усвоение атмосферного азота живыми организмами». По мнению Героя Социалистического Труда Г.И. Воронина, принимавшего самое деятельное участие в работе над этим проектом, «именно благодаря этому открытию Волского наша космонавтика добилась рекордов по продолжительности пребывания человека в космосе». Дело в том, что М.И. Волский убедил С.П. Коро-
лева в том, что азот, входящий в состав воздуха, которым дышат кос-
монавты, нельзя заменить гелием, как это предполагалось сделать. В итоге в кабинах космических кораблей была создана атмосфера, аналогичная земной. Мы можем гордиться тем, что состав воздуха на современных международных космических станциях такой же, какой был предло-
жен нижегородским ученым М.И. Волским еще на заре космических полетов.
72
Открытия Михаила Ивановича и в наши дни приносят пользу Оте-
честву и лежат в основе множества разработок современных ученых. Успешно продолжает дело отца Евгений Михайлович Волский. В 1996 году вышла его книга «Об участии молекулярного азота в метаболиз-
ме высших организмов».
По-прежнему работает и развивается научно-исследовательская лаборатория по усвоению атмосферного азота живыми организмами, которую М.И. Волский открыл в 1961 году и долгое время содержал на свои деньги. Сейчас она переросла в Научно-исследовательский институт молекулярной биологии и региональной экологии. На здании ее можно увидеть мемориальную доску со словами благодарности М.И. Волскому.
«В недалеком времени с исследованиями М.И. Волского об усво-
ении азота воздуха живыми организмами будут знакомить учеников средних школ, как знакомят их сейчас с явлениями поглощения кис-
лорода воздуха при дыхании и горении», – считает доктор биологиче-
ских наук Л.В. Полежаев.
Мы разделяем эту точку зрения. Более того, нам кажется, что этот замечательный человек, ученый, педагог и изобретатель может да-
вать современному ученику несравнимо больше. Он может стать до-
стойным примером для подражания.
«Принципиальность, настойчивость, убежденность – вот основ-
ные качества характера Михаила Ивановича. И еще честность. Перед своей совестью. Если бы вдруг опыты не подтвердили его гипотезу, этот человек нашел бы в себе силы сказать: “Я был не прав”. И сей-
час его больше всего радует торжество истины». Так отзывались о М.И. Волском те люди, которые хорошо знали его в течение многих лет. Символичным кажется нам тот факт, что именем этого выдающе-
гося человека назван теплоход Волжского речного пароходства.
Нам остается только пожалеть о том, что не довелось пообщаться с этим одаренным человеком лично и искренне порадоваться тому, что все его труды развиваются, используются и имеют достойных про-
должателей. 73 Андрей Викторович ГАПоНоВ-ГРеХоВ
(род. в 1926 г.)
жиЗнЬ, дОстОйная челОвека
Поисковая группа: Мария Бусарова, Анна Рябушева, учащиеся МБОУ «Лицей № 38 Советского района». Руководитель: Наталья Павловна Казакова, учитель обществозна-
ния, заместитель директора по воспитательной работе.
О сколько нам открытий чудных Готовит просвещенья дух И опыт, сын ошибок трудных, И гений, парадоксов друг, И случай, бог изобретатель. А.С. Пушкин
Судостроение, полей обработка, дороги и стены. Платье, оружие, права, а также все остальные Жизни удобства и все, что способно доставить усладу: Живопись, песни, стихи, ваянье искусное статуй – Все это людям нужда указала и разум пытливый
Этому их научил в движеньи вперед постоянном.
Лукреций кар
Каждый человек, живущий на Нижегородской земле, должен знать свою историю, своих великих предков, а известных людей на нашей земле немало… Не так уж много принципиально новых идей рождается в науке и технике. Тем интереснее узнать о тех ученых, кому принадлежат такие идеи. Среди них Андрей Викторович Гапонов-Грехов, доктор физико-математических наук, профессор, обладатель двух орденов Ленина (1975 и 1986 гг.), ордена Октябрьской Революции (1981 г.), Герой Социалистического Труда (1986 г.), ордена «За заслуги пе-
74
ред Отечеством 3-й степени» (1999 г.), трех Государственных премий СССР (1967, 1983, 2004 гг.), Демидовской премии (1995 г.), Большой золотой медали им. М.В. Ломоно-
сова (2000 г.), премии «Триумф» (2004 г.). Действительный член Российской академии наук, научный руководитель Института при-
кладной физики РАН. Главе нижегородской научной школы радио-
физики Андрею Викторовичу Гапонову-Гре-
хову сама судьба, кажется, предопределила путь в науку. Его родители Виктор Иванович Гапонов (1903–1990) и Мария Тихоновна Гре-
хова познакомились в 1919 году на физмате Московского университета. На склоне лет его мать вспоминала студенческую юность: «Я пропадала днями и ночами в лаборатории (спала на матрасе, набитом стружками). Учи-
лась в двух вузах, а после занятий надевала «кошки» и лазала на столбы ремонтировать электросвет. Однажды по дороге из университета, встретив вывеску ЗАГС, 20-летние влюбленные Мария Грехова и Виктор Гапонов зашли и рас-
писались за неимением паспортов по профсоюзным билетам. А когда у них в 1926 году родился первенец Андрей, ему по этому документу дали двойную фамилию. Младший брат Сергей (он тоже радиофизик, академик РАН), родившийся спустя 11 лет, стал уже просто Гапоно-
вым – родители, по воспоминаниям братьев, не придавали значения формальностям. А прожили Виктор Иванович и Мария Тихоновна вместе 67 лет. Андрей Гапонов-Грехов со школьных лет отличался энергией и целеустремленностью. Ученье давалось ему легко, он успевал еще и работать после уроков слесарем в экспериментальных мастерских Мать Андрея Викторовича Мария Тихоновна Грехова – доктор физико-математических наук, профессор, организатор и первый декан первого в нашей стране радиофизического факультета при Горьковском (ныне Нижегородском) государственном университете им. Н.И. Лобачевского, почетный гражданин Нижнего Новгорода. Заслуженный деятель науки и техники. Отец Андрея Викторовича Виктор Иванович Гапонов – советский физик, основатель радиофизического факультета ННГУ
75 Таким Андрей Викторович был в молодости
института, а летом 1942 года трактористом в колхозе. Как-то отец, решив проверить правильность отличных отметок сына, дал ему по физике задачу, на которой спотыка-
лись и студенты. Но семиклассник осилил ее за 10 минут. И родители не стали пре-
пятствовать, когда он решил весной сдать экстерном экзамены сразу за 9-й и 10-й классы. Успешно сдав эти экзамены, Гапо-
нов-Грехов поступил на спецфакультет Ин-
дустриального института. А когда учился на 2-м курсе, в университете открылся радиофизический факультет. На 1-й курс был обычный прием, а на 2-й и 3-й курсы переводили силь-
ных студентов-технарей с потерей курса для сдачи университетских экзаменов по математике и физике. Но Андрей, как и некоторые дру-
гие студенты, решил год не терять. Экзамены переведенным студен-
там разрешили сдавать по мере готовности к ним. Андрей Викторович считает, что для него этот опыт непрерывных экзаменов в течение года оказался очень полезным. На радиофизическом факультете студентов обучала научная эли-
та. Кроме нижегородских отцов-основателей радиофизики, читали свои курсы приезжавшие из Москвы будущие корифеи В.Л. Гинзбург, Д.А. Франк-Каменецкий, Е.Л. Фейнберг, С.М. Рытов. Студенты тесно общались с активно действующими учеными, включались в научные исследования. Эта родственная физтеховской система обучения пу-
стила с тех пор в Нижнем Новгороде глубокие корни. Тогда-то учи-
телем и другом на долгие годы стал для Андрея Гапонова-Грехова талантливый молодой физик Михаил Левин. Москвич, ученик Леон-
товича, он был человеком многогранно одаренным и эрудированным. На факультете раскованно, без конспектов, он с блеском читал один из основных курсов – теорию электромагнитного поля. Эта дружба и близкое общение продолжались долгие годы уже после возвращения Михаила Львовича в Москву. «Михаил Левин старше меня на 5 лет. Но эти пять лет сыграли очень большую роль. Мы познакомились в 1945 году, мне было 19 лет, а ему 24 года. Я был студентом третьего курса института, а он уже преподавателем. Судьба его забросила в Нижний Новгород сложным образом. В Москве была компания талантливых людей, в которую входил Левин. Эта компания была обвинена в попытке покушения на Сталина. Но обвинение рассыпалось, так как окна квартиры, из которой они должны были стрелять в Генерального секретаря Ком-
76
мунистической партии СССР, выходили на другую сторону улицы. Но, несмотря на это, друзьям Левина дали срок – 10 лет. А самого ученого освободили, но оставаться в Москве он не мог, поэтому переехал в Нижний Новгород» – так говорит про своего друга сам Андрей Викто-
рович. Университет Андрей Викторович окончил в 1949 году. В том же году он поступил в аспирантуру к академику А.А. Андронову. Тот предложил ему для кандидатской диссертации тему по общей теории электромеханических систем. Вопрос этот был на слуху у физиков еще с начала ХХ века, но так и оставался до конца не проясненным. В научных кругах существовало мнение, разделяемое некоторыми крупными авторитетами, что электродинамика должна сводиться к за-
конам, аналогичным тем, которые действуют в механике, и возможна запись уравнений электродинамики и механики в единой форме, од-
нако сделать это в достаточно общем виде не удавалось... «Хорошая была передо мной поставлена задача, – вспоминал Андрей Викторович, – и мне тогда удалось в ней разобраться. Ока-
залось, что есть такие электромеханические системы, которые дей-
ствительно нельзя описать уравнениями в форме, широко используе-
мой в механике, уравнениями Лагранжа. Это системы с переменным числом степеней свободы, а также электромеханические системы со скользящими контактами, которые, с динамической точки зрения, являются неголономными динамическими системами. Их можно опи-
сать уравнением Чаплыгина, но мне удалось сформулировать урав-
нения более компактные и удобные, чем чаплыгинские». Андрей Викторович в течение 6 лет занимался решением этой за-
дачи и в 1955 году защитил диссертацию в Ленинградском политех-
ническом институте. Причем за значимость этой работы соискателю были присвоены и кандидатская, и докторская степени. К сожалению, Александра Александровича Андронова тогда, в 1955-м, уже 3 года как не было в живых. После окончания аспирантуры Андрей Гапонов-Грехов работал преподавателем в Горьковском политехническом институте, а после присвоения ученого звания доктора физико-математических наук стал работать в ГИФТИ, одновременно оставаясь профессором по-
литехнического института. В конце 1950-х годов начинается чрезвычайно плодотворный пе-
риод научного творчества Гапонова-Грехова. Сам он выделяет два главных его направления. Во-первых, это нелинейные волновые про-
цессы, а во-вторых, проблемы генерации и усиления мощных высоко-
частотных электромагнитных колебаний в миллиметровом и субмил-
лиметровом диапазонах длинных волн. Эти прорывные направления 77 имели большой потенциал развития. Исследуя динамику волн в не-
линейных средах, ученый вместе со своими сотрудниками открыл и изучил явление ударных электромагнитных волн. Практическим вы-
ходом стало применение ударных волн в импульсной технике. К числу наиболее ярких достижений ученого принадлежит и теория индуци-
рованного излучения классических нелинейных осцилляторов с осно-
ванным на этой теории принципом генерации и усиления электромаг-
нитных волн потоками возбужденных неизохронных осцилляторов. А принцип этот был реализован в создании нового класса приборов – мазеров на циклотронном резонансе свободных электронов (МЦР), которые не имели себе равных по выходной мощности и коэффици-
енту полезного действия в миллиметровом и даже субмиллиметро-
вом диапазонах длин волн. Работа приборов (названных гиротронами и гироклистронами) ос-
нована на взаимодействии электромагнитных волн в сверхразмерных квазиоптических резонаторах или волноводах с потоком свободных электронов, вращающихся в постоянном магнитном поле с цикло-
тронной частотой. Гиротроны – а это название дали приборам в тог-
дашнем Горьком – приобрели мировую известность. Их используют как источник мощного электромагнитного излучения в установках для нагрева плазмы – токамаках и стеллараторах. А гироклистроны наш-
ли применение в радиолокации высокого разрешения, позволяющей осуществлять с высокой точностью слежение за космическими объек-
тами. Полученные результаты были оценены двумя Государственны-
ми премиями. Этот цикл работ, а также некоторые другие работы по нелинейному взаимодействию волн оказались одним из предвестни-
ков грядущего расцвета нелинейной динамики волн, которую относят к ключевым разделам современной физики. Разрабатывая строгие и обосновывая асимптотические методы нелинейной динамики, Гапо-
нов-Грехов прокладывал дорогу следующим работам по динамиче-
скому хаосу и саморегуляции в сложных динамических системах. Академическое сообщество еще в 1960-е годы высоко оценило научные заслуги Гапонова-Грехова. В 1964 году, когда ему было 38 лет, его избрали членом-корреспондентом АН СССР, а через 4 года – академиком. В 1966 году он становится заместителем директора НИРФИ по на-
учной работе, а при разделении этого института в конце 1976 года возглавляет вновь созданный академический Институт прикладной физики. За время своего существования ИПФ стал одним из самых крупных институтов в системе Российской академии наук. В списке Междуна-
родного научного фонда (ISF) он входит в первую десятку институтов 78
РАН. Широта научных интересов руководителя отразилась и в широте тематики института: гидрофизика и гидроакустика, физика плазмы и электроника больших мощностей, квантовая электроника и нелиней-
ная оптика, радиофизические методы в медицине. Около 30 лет назад А.В. Гапонов-Грехов с учениками и сотрудни-
ками начал широкие исследования по физике океана – гидроакусти-
ке, низкочастотной гидроакустике, взаимодействию ветрового волне-
ния с глубинными процессами в Океане с целью развития методов дистанционной подводной диагностики. Академик А.П. Александров заинтересовался этими исследованиями и привлек ИПФ АН СССР и Андрея Викторовича с сотрудниками к кругу ученых, собранных для решения физических задач, связанных с проблемами атомного подводного флота. Это объединение крупных ученых, инженеров и специалистов Военно-морского флота координировалось Научным советом по комплексной проблеме «Гидрофизика» при Президиуме АН СССР. Со временем А.В. Гапонов-Грехов стал заместителем А.П. Александрова, а впоследствии сменил его на посту председателя это-
го совета. В ИПФ АН СССР было создано целое отделение, успешно разрабатывавшее принципы и методы дальнего гидроакустического и аэрокосмического обнаружения подводных объектов, а также раз-
личные вопросы корабельной акустики. Когда мы спросили Андрея Викторовича, ощущает ли он себя счастливым человеком, он ответил: «Чувство удовлетворения от до-
стигнутого мне знакомо. А счастье? Счастье, по-моему, вообще недо-
стижимо, потому что это не постоянное состояние, а процесс пере-
хода от одной ситуации к другой. Что-то достигнуто, а ты уже снова Институт прикладной физики РАН, в котором в настоящее время работает Андрей Викторович Гапонов-Грехов научным руководителем
79 в беспокойстве: к чему-то стремишься, что-то не решается». С его деятельной натурой несовместимо состояние до-
вольства, покоя. Свою энергию в последние годы он направляет в русло заботы о сохране-
нии науки, о ее будущем. Еще в 1991 году ИПФ РАН начал реальную инте-
грацию с образованием, открыв у себя на правах факультета ННГУ «Высшую школу общей и прикладной физики» (ВШОПФ). А в 2001 году начал действовать Научный образовательный центр (НОЦ). В него входят старшие классы физико-математического лицея, ВШОПФ и группы радиофизического факультета ННГУ, базовые кафедры. Со студен-
тами занимаются десятки докторов и кандидатов наук, 3 академика. Программа обучения школьников тоже скорректирована учеными. А.В. Гапонов-Грехов считает, что мы неизбежно придем к объедине-
нию академической и университетской науки, к объединению науки с образованием. И один из шагов в этом направлении – сотрудничество вузов со школами города, в частности, с лицеем № 38, где мы учимся. В 2001 году академик А.В. Гапонов-Грехов был удостоен высшей награды Российской академии наук – Большой золотой медали име-
ни М.В. Ломоносова, ежегодно присуждаемой двум выдающимся уче-
ным: одному российскому и одному зарубежному. Что нужно, чтобы добиться успеха в науке? Андрей Викторович говорит: «Терпение мысли. Над проблемой надо думать, пока не до-
берешься до самой сути, добьешься полной ясности. А это требует долгой сосредоточенности: не только сидишь за столом, но и ходишь, ешь, не отпуская своих мыслей, просыпаешься с ними и ложишься; а отвлекаться нельзя». Этот редкий дар оказался присущ ему в высо-
кой степени. Сейчас Андрей Викторович увлекается чтением, понемногу – ры-
балкой, бегом, лыжами. Живет в Нижнем Новгороде. И о нем можно уверено сказать, что он живет жизнью, достойной Человека. Не так давно Андрей Викторович праздновал юбилей
80
Исай михайлович
ГРИНВАльд
(1924–1985)
врач, ученый, челОвек
Автор очерка: Мария Маркова, ученица 10 «А» класса МБОУ СОШ № 122.
Руководитель: Татьяна Валентиновна Филиппова, учитель биологии.
Профессия медицина мне близка с детства, ведь моя мама – заве-
дующая терапевтическим отделением районной поликлиники. И я как никто другой представляю, что значит быть медиком, так как рядом со мной один из них. И я точно могу сказать, что лишь те из них настоя-
щие и лучшие, для которых эта профессия – помогать людям – при-
звание и смысл жизни! Исай Михайлович Гринвальд – заслуженный врач РСФСР, доктор медицинских наук, главный врач МСЧ ГАЗ в течение почти двадцати лет. Интересна биография Исая Михайловича. Он коренной нижегородец, родился и вырос в местечке Гордеевка, в семье служащих. Его отец и мать работали простыми бухгалтерами. Уже со школьной скамьи будущий ученый проявил большие и раз-
носторонние способности в учебе, склонность к организаторской ра-
боте и лидерству. Он окончил школу «круглым» отличником по всем предметам, был секретарем школьного комитета комсомола, играл на музыкальных инструментах, пел. По окончании средней школы он поступил в 1942 году на лечебно-
профилактический факультет ГМИ, который закончил в 1947-м, полу-
чив диплом с отличием по специальности «Лечебное дело». Еще во время обучения в мединституте И.М. Гринвальд проявлял большой интерес к научной работе, с 1947 по 1950 год обучался в клинической ординатуре при кафедре госпитальной терапии ГМИ. Одновремен-
но работал в должности научного сотрудника Горьковского филиала Центрального института экспертизы трудоспособности. С 1950 по 81 1955 год служил в рядах СА в должности старшего ординатора во-
енного госпиталя на Сахалине. После увольнения из армии в запас в 1955 году И.М. Гринвальд пришел на работу в медико-санитарную часть ГАЗа, в которой заведовал терапевтической больницей № 13. И.М. Гринвальд был опытнейшим клиницистом – терапевтом. Ве-
тераны больницы помнят его блестящие клинические разборы слож-
ных и тяжелых больных, его глубокое знание фундаментальных ра-
бот основоположников и корифеев терапевтической науки. 19 лет он был руководителем почти двухтысячного коллектива медицинских работников. При нем в коллективе медсанчасти обе-
спечивалась железная дисциплина, царила особая атмосфера энту-
зиазма, самоотверженного отношения к работе и глубокого уважения к руководителю. Он был мудрым человеком, блестящим оратором, человеком высокой общей культуры. Сотрудники больницы № 13, ра-
ботавшие с Исаем Михайловичем, отзываются о нем как о блестящем руководителе, который при всех своих достоинствах, уважении кол-
лектива был исполнительным человеком, и если он обещал помочь человеку – обязательно помогал, каких бы усилий это ни стоило. Он с уважением относился ко всему персоналу больницы, будучи руко-
водителем огромного коллектива, он каждого, от врача до дворника, знал по имени-отчеству и здоровался с каждым, кланяясь при встре-
че. При этом И.М. Гринвальд был удивительно скромным человеком, никогда не пытался выделиться, даже на фотографиях его редко мож-
но увидеть на переднем плане. Он всегда часть своего коллектива. Целая плеяда врачей, пройдя клиническую школу И.М. Гринваль-
да, превратилась в блестящих клиницистов-практиков, практически безошибочно диагностировавших болезни. 82
Всю трудовую жизнь И.М. Гринвальду удавалось успешно совме-
щать клиническую и организационную работу с научной деятельно-
стью. Еще во время службы в армии в 1951 году им была успешно защищена кандидатская диссертация на тему «Клинико-электрокар-
диографические параллели при нефритах». В 1966 году в медсанча-
сти и на кафедре госпитальной хирургии Горьковского медицинского института им была выполнена и защищена докторская диссертация на актуальнейшую в то время тему: «Некоторые вопросы хирургиче-
ского лечения хронической коронарной недостаточности в освеще-
нии терапевта». Его научным консультантом был один из пионеров отечественной кардиохирургии – член-корреспондент АМН СССР, за-
служенный деятель науки профессор Борис Алексеевич Королев. А в 1967 году И.М. Гринвальду была присвоена ученая степень доктора медицинских наук. Еще до 1970 года Исай Михайлович был автором 57 печатных научных работ. Всего же из-под его пера вышло более ста научных работ и публикаций, посвященных различным аспектам организации здравоохранения по вопросам реабилитологии. Многие годы И.М. Гринвальд был заместителем председателя городского научного об-
щества кардиологов. Половина этих работ и вторая половина его научного творчества были посвящены проблематике реабилитологии. В то время гигант отечественного автомобилестроения столкнулся с существенной про-
блемой – дефицитом рабочей силы, особенно квалифицированных специалистов. Ветераны помнят, как на заводе временно работа-
ли посланцы колхозов, совхозов со всех концов Советского Союза, воен нослужащие и даже заключенные. В то же время вследствие до-
вольно высокой заболеваемости, травматизма и инвалидизации на-
селения большое число инвалидов сохраняли остаточную трудоспо-
собность, много больных нуждались во временном трудоустройстве, но не могли быть трудоустроены и т.д. После глубокого изучения зарубежного опыта по данной про-
блематике, в 1970-1980-х годах под руководством И.М. Гринвальда группой сотрудников медсанчасти в содружестве со специалистами Горьковского научно-исследовательского института травматологии и ортопедии разрабатывалась, внедрялась в клиническую практику и развивалась научно обоснованная система комплексной реабилита-
ции больных с последствиями травм и другими заболеваниями, впер-
вые в стране включающая в себя промышленную реабилитацию. Первым этапом этой системы было создание в 1976 году ста-
ционарного отделения реабилитации в составе больницы, на базе которого был создан отдел восстановительного лечения Горьковского 83 НИИТО. Позже, в 1978 году, был осуществлен второй этап создания системы промышленной реабилитации – строительство и ввод в экс-
плуатацию амбулаторно-поликлинического центра промышленной реабилитации. Принципиальные отличия и преимущества созданной системы ре-
абилитации: – комплексность – сочетание всех видов восстановительного ле-
чения: медицинской реабилитации (ЛФК, механотерапия, физиотера-
пия, бальнеотерапия и др.) – с элементами профессиональной реа-
билитации (возможность приобретения новой массовой профессии в случае утраты прежней) и социальной реабилитации больного (инва-
лида) – тренировкой бытовых навыков, восстановлением контактов с окружающими и т.д.; – применение в составе медицинской реабилитации методов про-
мышленной реабилитации – использование процессов и элементов профессионального труда на специально сконструированном про-
мышленном оборудовании и инструментов для лечебно-тренирующе-
го воздействия с одновременным созданием массового завершенного товарного продукта в экономически ощутимом, промышленном объе-
ме, что позволяло больным и инвалидам сохранить свою профессию и достаточно высокую производительность труда. Создание товарно-
го продукта не являлось самоцелью и рассматривалось как вторич-
ный, хотя и весьма важный в экономическом отношении процесс. Применение комплекса лечебно-тренирующих воздействий позво-
ляет значительно сократить сроки лечения, уменьшить число неудов-
летворительных функциональных результатов, сократить сроки адап-
тации больных к труду, увеличить число людей, возвращающихся на прежнюю работу. На участке промышленной реабилитации также Новый больничный комплекс
84
осуществлялось временное трудоустройство части больных с целью рационального использования их остаточной трудоспособности. Министерством здравоохранения страны в то время медсанчасть была признана школой передового опыта по реабилитации и восста-
новительному лечению больных. Этот опыт внедрялся на многих про-
мышленных предприятиях страны. Кроме клинической, организаторской и научной деятельности, И.М. Гринвальду принадлежит инициатива строительства больнично-
го комплекса и большие заслуги по его вводу в эксплуатацию. И.М. Гринвальд работал в новом здании больницы всего год, но именно за это время начало работу большинство ее отделений и служб, сформировался костяк коллектива больницы, многие члены которого работают и в настоящее время. И.М. Гринвальд по праву мо-
жет считаться основателем больницы, и ее величественное здание является своеобразным памятником этому человеку. Последние недели своей жизни, будучи тяжело больным, Исай Михайлович фактически жил в своем кабинете и продолжал работать. Во многих кабинетах сотрудников больницы на рабочих столах стоят портреты Исая Михайловича. Коллектив больницы хранит па-
мять об И.М. Гринвальде как основателе больницы и ее коллектива, крупном ученом и организаторе здравоохранения, внесшем огромный вклад в дело охраны здоровья нижегородцев и в медицинскую науку. 14 сентября 2004 года, в день 80-летия со дня рождения И.М. Грин-
вальда, состоялось торжественное открытие мемориальной доски на здании больницы в память о нашем выдающемся земляке – враче, ученом, человеке. Автор очерка выражает благодарность сотрудникам больницы № 13: главной медицинской сестре Т.П. Хватовой и заместителю глав-
ного врача по медчасти В.В. Лебедеву за интервью и предоставлен-
ные материалы и документы. 85 Геннадий Григорьевич
деНИСоВ
(род. в 1927 г.)
механик бОжЬей милОстЬЮ
Поисковая группа «моя Нижегородчина»: Сергей егоров (11 «В»), елена Узланова (11 «В»), Нина Штоль (11 «В»), Илья Тюрин (11 «А»), Дмитрий Тюлин (11 «А»), Артем Яровиков (10 «В») – МБОУ «Гимназия № 2 канавинского района». Руководитель: Наталья Николаевна Власова, учитель физики выс-
шей категории.
Почти в 100 км от Нижнего Новгорода расположен небольшой районный центр Павлово. Там холодной и вьюжной зимой 6 февраля 1927 года родился Геннадий Григорьевич Денисов. Семья жила не-
богато, работал один отец, его служба счетоводом была единствен-
ным источником дохода. На плечах матери лежали заботы по дому, хозяйству, а самое главное – о детях: их в семье было четверо. Друж-
ная, трудолюбивая семья жила обычной жизнью людей того времени. Мальчишки учились, помогали матери и отцу, играли в футбол, пла-
вали, занимались авиамоделированием, а в свободное время читали. Старший брат Николай (25.11.1924 г.р.) увлекся радио, мастерил самодельные детекторные приемники, а маленький Гена крутился рядом, что называется, был на подхвате. Учились братья хорошо, старший проявлял интерес к физике, а младшему было интересно все. Пытливый ум, стремление узнать больше об окружающем мире проявлялись уже в школьные годы. Геннадий мечтал о получении образования, но в 1941 году война внесла в судьбу коррективы: после окончания семилетки учебу при-
шлось прервать. Когда в 1942 году брат ушел на фронт, подросток остался работать на авиационном заводе. «Все для фронта, все для победы!» – этот лозунг на три долгих года стал частью жизни пятнад-
86
цатилетнего Геннадия. Их он провел в цехах авиационного завода за токарным станком, работал без выходных по 12 часов в сутки посмен-
но по скользящему графику. Часто спал там же, на рабочем месте. Победа в мае 1945 года возродила мечты об образовании. Осозна-
ние победы пришло после смены рабочего ритма: по 8 часов с одним выходным. Появилось свободное время, и юноша с жаром засел за учебники. Еще в 1943 году Геннадий поступил в 8-й класс в школу ра-
бочей молодежи и между рабочими сменами упорно читал учебники, решал задачи по математике и физике, писал сочинения. В 1945 году усилиями А.А. Андронова, М.Т. Греховой, Г.С. Горе-
лика, А.Г. Майера и других ученых-энтузиастов в Горьковском госу-
дарственном университете (ГГУ) открылся первый в стране радио-
физический факультет. Его первым деканом стала Мария Тихоновна Грехова, обладавшая настойчивым характером, широким научным кругозором, дальновидностью и способностью видеть проблему в комплексе. В это время с фронта вернулся тяжелораненый брат и поступил на радиофак. Пример и поддержка брата много значили для Генна-
дия. Он ушел с завода, все силы стал вкладывать в учебу, заканчи-
вая десятилетку. Первой и самой главной победой в жизни Геннадий Григорьевич до сих пор считает золотую медаль об окончании ШРМ. Долгожданный аттестат обрадовал, но в выборе дальнейшего пути не было ясности: одаренному от природы острым и критичным умом юноше учеба давалась легко, интерес вызывали литература, исто-
рия, математика. Трудный выбор будущей профессии помог решить брат, к этому времени уже успешно учившийся на радиофизическом факультете. В 1947 году Геннадий поступил на тот же факультет. Годы студен-
ческой жизни прошли исключительно плодотворно и многое решили в его судьбе. Группа была дружная, целеустремленная, мечтающая об открытиях. На старших курсах учились будущие выдающиеся уче-
ные А.В. Гапонов-Грехов, М.А. Миллер, Н.А. Фуфаев, Г.Г. Гетманцев. Кафедру распространения радиоволн в 1945 году создал молодой сотрудник Физического института АН СССР (ФИАН) В.Л. Гинзбург, впоследствии ставший академиком, а в 2003 году – Нобелевским лауреатом. Старт, взятый молодыми учеными, впечатляет: они читают лекции студентам, пишут научные статьи и публикуются в авторитетных научных изданиях, в рекордные сроки (за 2–3 года) создают кандидатские и докторские диссертации. Старший брат – Денисов Николай Григорьевич – в 1950 году окончил радиофак (это был четвертый выпуск факультета), в 1953 году – аспирантуру, напи-
сал за эти годы кандидатскую диссертацию. Григорий тесно общается 87 с братом, его друзьями, среди которых Г.Г. Гетманцев и Б.Н. Гершман, ставшие впоследствии известными учеными и руководителями круп-
ных научных направлений. В такой творческой обстановке студент не мог оставаться в стороне: Геннадий участвует в семинарах, с увлече-
нием работает в лабораториях, включается в научную работу, слуша-
ет лекции как молодых, так и опытных преподавателей и ученых. Но не только наука влекла Геннадия – он с увлечением играл в волейбол. Со второго курса выступал за университетскую сборную, капитаном в которой был будущий академик Г.Г. Девятых. Команда сложилась сильная, на их матчи с командой политеха болельщикам не хватало билетов. Увлечение волейболом пронес Геннадий Григо-
рьевич через всю свою жизнь и только в 1998 году, из-за проблем со здоровьем, перестал играть в профессорской волейбольной команде, которая стала легендой университета. В стенах университета Геннадий Григорьевич встретил свою бу-
дущую жену, студентку физико-математического факультета. Чувство было взаимным, и уже скоро молодые строили совместные планы на будущее. Бытовая неустроенность не стала препятствием: они помо-
гали друг другу и понимали друг друга. В 1953 году, в 26-летнем возрасте, Г.Г. Денисов окончил радиофак по специальности «Теория колебаний» и был распределен на авиаци-
онный завод (сейчас завод «Сокол»), где 3 года занимался настрой-
кой радиолокационных установок. Геннадий Григорьевич не мог огра-
ничиться узкими рамками работы, его влекла наука – аналитический склад ума и творческий азарт требовали решения других задач и он стал соискателем в университете. Его научным руководителем был Ю.И. Неймарк. Корпус университета
88
Появились первые публикации, связанные с исследованием уль-
трацентрифуги, а вслед за ними была защита кандидатской диссерта-
ции. В г. Свердловске молодой ученый представил работу «Устойчи-
вость центрифуг». Комиссия была единодушна в ее высокой оценке. Уже тогда в полной мере проявилась присущая Г.Г. Денисову страст-
ная увлеченность исследователя, решающего задачу в комплексе и полностью. Он стал одним из крупнейших специалистов по динамике вращающихся роторов. В 1972 году Геннадий Григорьевич перешел на работу в НИИ при-
кладной математики и кибернетики, где начал научную деятельность под руководством Ю.И. Неймарка. Более 600 человек трудились в НИИ. Г.Г. Денисов стал заведующим отделом динамики твердого тела и координировал работу 32 человек. В широком спектре тем НИИ ПМК Геннадий Григорьевич выбрал свою. Его научные изыскания направлены на практическое примене-
ние открытий. В этом выборе большую роль сыграли годы непосред-
ственной работы на производстве. Оставаясь верным специально-
сти «Теория колебаний», он отходит от непосредственного изучения электромагнитных колебаний и излучений. Работа на оборону пред-
полагала, что многие материалы имеют закрытую тематику, но и в этих условиях Геннадий Григорьевич много печатается, оформляет как лично, так и в соавторстве авторские свидетельства (их в настоя-
щее время 23). Успешная защита докторской диссертации «Динамика неконтакт-
ного гироскопа» (динамика упругих систем и гироскопических прибо-
ров, основанных на использовании безопорной магнитной подвески) произошла в 1990 году в Москве в Институте проблем механики. Выбранному пути Геннадий Григорьевич верен до сих пор. НИИ ПМК переживает далеко не простые времена, отдел сократился до двух человек, но продолжает работать – развитие академической на-
уки не зависит от количества исследователей. За последние 12 лет лишь один раз отдел не получил гранта на исследование. Г.Г. Денисов сочетает работу исследователя с преподавательской деятельностью – он читает спецкурс студентам ВМК ННГУ «Динамика вращающихся тел и упругих систем», курирует написание дипломов, занимается с аспирантами. Под его руководством подготовлено 6 кан-
дидатов и 3 доктора физико-математических наук. Его ученики стали его соратниками. Многолетняя дружба связывает Геннадия Григорье-
вича и его ученика В.В. Новикова, ныне доктора наук. Вместе ими осуществлено большое количество публикаций в сборниках научных статей ННГУ и журналах РАН, подготовлены доклады для научных конференций межвузовского, всероссийского, международного уров-
89 ня. В сентябре 2008 года на VIII Всероссийской научной конференции «Нелинейные колебания механических систем» их доклад вызвал огромный интерес. В.В. Новиков, подобно Геннадию Григорьевичу, ведет исследовательскую работу, читает курс лекций студентам, на-
ходит время вести семинары в НИРО для учителей и даже разрабо-
тал и опробовал учебник по физике для школ. Более 50 лет назад появилась первая научная работа и первая публикация ныне всеми уважаемого и признанного ученого Геннадия Григорьевича Денисова, как говорят его ученики и коллеги, «механика божьей милостью». Годы учебы на радиофаке в его «андроновский» период, сотрудни-
чество после окончания университета с Ю.И. Неймарком сформиро-
вали Г.Г. Денисова как исследователя и определили выбор научного направления. Он известен своими исследованиями проблем приклад-
ной и теоретической гироскопии, динамики твердого тела и механи-
ческих систем с распределенными параметрами. Его труды отличает оригинальность и новизна поставленных задач, раскрытие качествен-
но новых явлений, выходящих за пределы традиционно сложившихся представлений, исключительные ясность и точность проводимых ис-
следований. Эксперименты и задачи, имеющие практическую направленность, выявление связи теории с экспериментом – вот что составляет не-
изменный научный интерес Геннадия Григорьевича на протяжении всей его жизни. Он ученый-теоретик и прекрасный инженер, оказыва-
ющий эффективную помощь промышленности в разработке объектов современной техники. Создание магнитных подвесов прецизионных приборов – свободного гироскопа, гирокомпаса, вакуумного насоса, анизометра, ультрацентрифуги, градиентометра магнитного поля Земли – легли в копилку его научных достижений. Были изготовлены макеты приборов и действующие приборы с уникальными параметра-
ми и рекордными точностями. Теоретические и экспериментальные исследования устройств с магнитным подвесом привели к открытию уникальных явлений.
Г.Г. Денисовым и его учениками проведены фундаментальные теоретические и экспериментальные исследования движений твер-
дого тела в полях различной физической природы, с применением ранее не используемого в механике математического аппарата, най-
дены условия устойчивого вращения тела вокруг главных осей при наличии разгоняющего момента.
С начала ХХ века велась дискуссия о наличии импульса у рас-
пространяющихся в сплошных средах волн. Два взаимоисключающих утверждения «волны обладают импульсом» (Рэлей) и «волна не со-
90
держит импульс» (Бриллюэн) составляли суть этого спора. Г.Г. Дени-
сов убедительно разрешил спор: волна не имеет импульса, если ее профиль при движении не меняется. Проблемы геодинамики занимают важное место в исследованиях Г.Г. Денисова. Рассмотрение задач динамики вязкоупругого тела по-
зволило создать новую интерпретацию нутации Земли и ее полюсов. Длительность суток на Земле не является постоянной величиной. На-
ряду с сезонными колебаниями есть и долгопериодические измене-
ния скорости вращения Земли с периодом порядка 100 лет. Предло-
жена и обоснована простая механическая модель этого и некоторых других явлений, суть которой в учете двух факторов: гравитационного взаимодействия между мантией и твердым ядром и опережающего вращения ядра относительно мантии. В настоящее время Геннадий Григорьевич, основатель научного направления в области динамики упругих систем и гироскопических приборов, – почетный работник ННГУ, член специализированного со-
вета по физико-математическим наукам по защите диссертаций, член Национального комитета по теоретической и прикладной механике РАН. Ясность мышления, интуиция и увлеченность, принципиальность и глубокая порядочность, понимание и интерес к людям, доброжела-
тельное отношение к ним – таковы основные черты Геннадия Григо-
рьевича – человека глубокого таланта, «механика божьей милостью». В свои 82 года он полон сил, щедр на общение с учениками и колле-
гами, подкупает способностью принимать с радостью научный успех другого человека как свой собственный. Новое исследование и новая публикация не за горами – во время нашего интервью в тесный каби-
нет Геннадия Григорьевича зашел вернувшийся из Москвы сотрудник и передал документы, подтверждающие получение гранта. У Геннадия Григорьевича сложилась не только научная карьера, но и семейная жизнь. Любящая и понимающая жена сама долго пре-
подавала в университете. Два сына получили высшее образование – один в институте водного транспорта, а для другого радиофизический факультет стал таким же родным, как для отца и дяди. Область на-
учных интересов Григория Геннадьевича Денисова, доцента Высшей школы общей и прикладной физики, – мощные источники электромаг-
нитных волн миллиметрового диапазона, антенны и преобразователи структуры волн. Растут внуки. Каким бы ни был выбор их профессии – они достой-
но продолжат традиции семьи Денисовых. 91 Георгий Алексеевич
домРАЧеВ
(род. в 1936 г.)
лира прОФессОра геОргия алексеевича дОмрачева
Автор очерка: Лилия Марисова, ученица 11 «А» класса МБОУ СОШ № 134.
Руководитель: Маргарита Ивановна Россохина, руководитель музея истории школы.
А начиналось все с музыки и танца: в 1936 году в Одессе в семье виолончелиста и балерины, ро-
дился сын – Георгий Домрачев. Культ красоты с са-
мых ранних лет окружал мальчика. Именно красо-
та привела Георгия в царство химии. Сам Георгий Алексеевич вспоминал: «Когда я впервые увидел тончайшую медную пленочку, осевшую на стенке стеклянного сосуда, я не мог оторвать глаз от это-
го зрелища. В тот самый момент я стал металлооргаником». Также огромное впечатление в школьные годы произвели опыты выращива-
ния лазурных кристалликов медного купороса. Все призывнее звучала лира науки. И пятнадцатилетний подросток начал вести своего рода дневник, который постепенно заполнялся формулами, химическими реакциями, конспектами научных статей. Дух творчества прорывал границы дневниковых записей, у моло-
дого человека появлялось множество нерешенных вопросов. Именно тогда отец отвел юного исследователя к профессору Г.А. Разуваеву, подивившемуся серьезности, обстоятельности увлечений школьни-
ка. Георгий посещал кружок при кафедре органической химии уни-
верситета, его прикрепили к студенту-дипломнику, и он много экспе-
92
риментировал с целью поиска способа получения одного мономера. Григорий Алексеевич Разуваев остался доволен результатами этой работы. Теперь уже точно химия. Сколько пре-
красных, таинственных звуков слышно в ее царстве! А сколько еще предстоит ус-
лышать, разгадать, развить! После окон-
чания средней школы Георгий поступил на химический факультет университета. На первом курсе он получил премию на конкурсе научных студенче-
ских работ. А дух открытий, дух творчества всегда был рядом! Он вол-
новал, заставлял экспериментировать. На втором курсе университета молодому студенту удалось то, к чему стремились химики во всем мире. Химическое соединение можно заставить «выдавать» пленку хрома, молибдена и других металлов! Нет, не зря он просиживал все эти вечера в лаборатории. Позже, в 1963 году, была аспирантура и защита в Москве кандидатской диссертации «Исследование сэндвич-
соединений хрома». Ученый Георгий Домрачев успеш-
но овладел стратегией «приручения» металлоорганических соединений. Он научился выделять хром, молибден, ванадий, германий. В 1969 году академика Г.А. Ра зу-
ваева и его коллег пригласили в Йену (ГДР), вместе с ним выехал и Георгий Домрачев. Сообщения молодого уче-
ного из города Горького неизменно вы-
зывали живейший интерес, и, как потом про него скажут, именно он «навел мосты между электроникой и ме-
таллоорганикой». А в мае 1972 года Домрачев стал одним из самых молодых докто ров наук г. Горького. Итак, в царстве химии он занял достойное место как продолжатель и руководитель школы Г.А. Разуваева по исследованию строения и устойчивости металлоорганических соединений (МОС). На самом берегу Оки, около Малиновой гряды, поднялось ввысь здание Института химии. Здесь разместилась лаборатория, оборудо-
ванная сложнейшей аппаратурой, в которой Г.А. Домрачев с группой сотрудников ведет свои исследования. Но вместе с тем, серьезного ученого, знаменитого химика при-
влекает и волнует гармония и красота живописи, литературы, фило-
софии. Вот каким предстает Георгий Алексеевич в словах доктора 93 химических наук В.Г. Сыркина: «Квартира Георгия Алексеевича в Нижнем Новгоро-
де – это музей его собственных картин, огромных и крошечных; дачные стены тоже расписаны маслом – балерины, кра-
сивые девушки, природа… Он обожает индусскую философию. И недавно стал писать нежные стихи, трепетные, как ле-
пестки цветов, которые он так любит». И семья Георгия Алексеевича, жена и две дочери, – это островок теплых чувств, взаимной доброжелательности, увлечен-
ности». Звуки лиры науки и искусства гармо-
нично сосуществуют в душе ученого Геор-
гия Домрачева и открывают просторы для новых открытий. Сегодня Г.А. Домрачев – заместитель директора по научной работе Институ-
та металлоорганической химии имени Г.А. Разуваева, профессор ННГУ им. Н.И. Лобачевского, член специализиро-
ванного совета по защите диссертаций Нижегородского технического универси-
тета. За последние 6 лет в рамках школы Г.А. Домрачева подготовлено 3 доктора наук, 45 кандидатов наук, опубликовано более 600 научных статей в ведущих российских и зарубежных журналах. Его ученики принимают участие в международных конференциях и симпозиумах. Г.А. Домрачев и его ученик С.Ю. Кетков создали научное направление: экспериментальная квантовая химия сэнд-
вич-соединений переходных металлов на основе ридберговских спектров. Ученым получены новые уникальные материалы с вы-
сокой оптической нелинейностью различной природы; им создан центр по изучению методов получения и реакционной способности фуллеренов и нанотрубок.
Все это позволяет ученому и его коллегам принимать активное участие в программах Минобрнауки, работах по грантам, а значит, трудиться на благо и процветание Нижегородской области и всей Рос-
сии. Георгий Алексеевич Домрачеев, заместитель директора по науке НИИ ХИМИИ
94
михаил Ильич
еВдоКИмоВ-РоКоТоВСКИй
(1887–1967)
инженер-туннелЬщик, ученый-геОлОг, ЭнЦиклОпедист
Авторы очерка: екатерина Булатова, екатерина копалова, учени-
цы 9 «Б» класса МБОУ «Гимназия № 184 Ленинского района».
Руководители: Юлия Анатольевна Гаврилина, учитель географии, Татьяна Александровна Бабикова, учитель русского языка.
Мы пришли на экскурсию в музей Нижегородского государствен-
ного архитектурно-строительного университета, в котором находят-
ся материалы о выдающихся ученых, работавших здесь. Стенды с фотографиями, документы, вещи, макеты… Останавливаемся у стенда с фотографией М.И. Евдокимова. Лицо истинно русского интеллигента: глубокий, задумчивый взгляд, благо-
родная седина и усы под стать ей. Скромная, строгая одежда, на гру-
ди – орден Ленина. Это профессор Евдокимов-Рокотовский, крупный ученый в области инженерной геологии и фундаментостроения. Вся его жизнь была посвящена любимому делу – строительству в особо сложных условиях: в сейсмических районах, на слабых и вечномерз-
лотных грунтах – строительству мостов и туннелей. «Хорошо помню первую лекцию Михаила Ильича по курсу «Осно-
вания и фундаменты, – вспоминает один из учеников профессора. – В аудиторию вошел полный мужчина средних лет, но уже седой, рост ниже среднего, усы, как у Тараса Бульбы. Он представился аудито-
рии (что забывали делать некоторые лекторы) и довольно громко ска-
зал, что он постарается читать лекции интересно, а мы обязательно должны их записывать, и желательно как можно полнее. На экзамен каждый студент должен приходить со своими конспектами лекций и оставлять тетрадь на столе экзаменатора. Мы поняли, что это сред-
ство воздействия на нерадивых. Однако отдельные студенты и здесь 95 умудрялись перехитрить профессора. А лекции были интересными, сопровождались историями из его практики. Иногда он так увлекался ораторским искусством, что далеко уходил в сторону от заявленной темы... А сдавать экзамены Михаилу Ильичу было довольно трудно – он требовал не вызубренных лекций, а умения работать с понятиями и по-настоящему глубоких знаний». Михаил Ильич Евдокимов-Рокотовский родился 29 марта 1887 года в Томске. Его отец, Евдокимов Илья Степанович, начальник почтово-
телеграфного ведомства Томской губернии, имел чин действительно-
го статского советника. Он готовил сына к деятельности инженера. Когда мальчику было 9 лет, отец отдал мальчика в Томское реальное училище. Выбор жизненного пути Михаила Ильича осуществился не сразу. Только в сорокалетнем возрасте Михаил Ильич осознает, что именно техническая деятельность ему по душе. Увлекался он и юри-
дическими науками, и вопросами философии, и отец, желая отвлечь сына от изучения истории, права и политических наук, настоял на его поступлении в Томский технологический институт, который Михаил Ильич окончил в 1910 г. и получил звание инженера-строителя. Позд-
нее он окончил юридический факультет Петроградского университета (1916–1919), но чувствовал себя больше инженером, чем юристом. Начавшаяся с июня 1910 года служебная деятельность Михаила Ильича Евдокимова-Рокотовского была связана со строительством железных дорог; он был старшим инженером Управления работ Ал-
тайской железной дороги (1910–1915), начальником технического от-
дела Управления работ железной дороги Петроград – Мга – Волхов – Рыбинск (1916–1919). Он много раз выступал с личным докладом в Народном комиссариате путей сообщения Совета народных комисса-
ров, имел случай личного доклада В.И. Ленину. Тщательно вникал в свою работу, особенно внимательно изучал земляные работы. Имен-
но эта деятельность дала материал для статьи «Деформация земля-
ного полотна на работах при переустройстве горных пород», а опыт строительства железных дорог в условиях вечной мерзлоты – для статьи «Меры, принятые при производстве цементной клади в вечной мерзлоте». Все, кто общался с этим энергичным и влюбленным в свое дело человеком, удивлялись тому, как много он знал: немецкий, фран-
цузский и отчасти итальянский язык. Книги из столичных библиотек были основательно изучены, что давало ему возможность серьезно и успешно заниматься любимым делом.
В июне 1919 года Михаил Ильич был командирован на восста-
новление железной дороги Казань – Екатеринбург, разрушенной «бе-
96
лыми» при отступлении, и назначен начальником 7-го строительного участка, что по тем временам было небезопасно, но этот удивитель-
ный человек никогда не пасовал перед трудностями. После восстановления дороги Михаил Ильич перешел в октябре 1920 г. в Уральский государственный университет на должность и.о. профессора на кафедре строительного искусства и архитектуры ме-
ханического и инженерно-лесного факультетов.
Этот период его жизни интересен тем, что Михаил Ильич зани-
мался адвокатской деятельностью (был народным правозащитником Губернского отдела юстиции, а позднее стал членом Коллегии защит-
ников Екатеринбургского губернского суда).
Проработав более 10 лет профессором Томского технологическо-
го института, а затем профессором Сибирского строительного ин-
ститута (1930–1934), он в августе 1934 года приехал в наш город и стал профессором Горьковского инженерно-строительного института (ГИСИ), заведующим кафедрой оснований и фундаментов и инженер-
ной геологии на долгие 19 лет. Его запомнили в нашем городе многие. Как педагог он покорял большой эрудицией, любовью к своему делу. В ГИСИ Михаилом Ильичом была создана крупная лаборатория исследования грунтов, геологии и гидрогеологии. Она обслуживала не только учебный процесс, но и стройки г. Горького и области. Его первые научные труды и печатные работы относятся к 1912 г., и до конца своей жизни он занимался наукой. Им опубликовано около 70 работ. Профессор М. Волский, изучая работы Евдокимова-Рокотовско-
го, писал: «Рассматривая труд, детально убежден, что при издании он даже в отдельных выпусках займет выдающее место в нашей туннельной литературе. Отмечаю правильность установок, глубину проработки и прекрасное изложение. М.И. Рокотовский выступает не только как опытный, знающий инженер-туннельщик, но и как глубокий ученый-геолог, что является особенно ценным в туннель-
ном деле…» Необходимо отметить разнообразие и жизненность затронутых автором вопросов. Все труды его представляют прак-
тический интерес.
Михаилом Ильичом написаны две крупные диссертации. Первая – «Туннели» (1914–1916), где изложен исторический очерк развития ис-
кусства сооружения туннелей. Русская техническая литература была в то время бедна сочинениями по туннельному делу. Вторая диссер-
тация «Деформация земельного полотна на работах при переустрой-
стве горных участков» также ценна и интересна, в ней автор научно систематизирует различные случаи влияния качества грунтов на со-
стояние земельного полотна. 97 Одновременно со строительной, научной и педагогической дея-
тельностью Михаил Ильич проводил большую общественную работу: был выбран председателем Комитета рабочих и служащих построй-
ки железнодорожных линий Мга – Волхов – Рыбинск и Чистополье – Чудово (апрель 1917 – апрель 1918), позднее – председателем Ор-
ганизационного комитета вновь открываемого Уральского инженер-
но-строительного института (декабрь 1920 – август 1922) в г. Сверд-
ловске, членом Куйбышевского райсовета г. Горького (1934–1939), членом избирательной комиссии по выборам в Советы депутатов трудящихся. За безупречную работу в ГИСИ профессору М.И. Евдо-
кимову-Рокотовскому присвоено званием «Ударник I пятилетки», а в апреле 1951 г. Указом Президиума Верховного Совета он был награж-
ден орденом Ленина. Михаил Ильич был человеком одаренным, с широким кругом инте-
ресов. Увлекался наукой, историей. За разносторонность знаний мно-
гие называли его «энциклопедистом». Как филателист и нумизмат он был известен далеко за пределами нашего города и за рубежом. Был неплохим художником, в семье сохранилось много картин, написан-
ных его рукой. Рокотовский был добрым и отзывчивым человеком. Женат был на Вишневской Юлии Вячеславовне, от брака родилась единственная дочь Михаила Ильича, Елена (умерла в 1947 г.).
Умер Михаил Ильич 4 сентября 1967 г. в возрасте 80 лет и похоро-
нен на Бугровском кладбище.
98
юрий Иванович ежоВ
(род. в 1944 г.)
ФОрмула успеха – ЭтО труд
Автор очерка: Христина козлова, учащаяся 10-го класса лицея № 38 Советского района. Руководитель: Наталья Павловна Казакова, учитель обществозна-
ния.
Формула успеха – это труд. Причем чем старше, тем больше человек должен тру-
диться. Юрий Иванович ежов
Мы, поколение XXI века, жители большого мегаполиса, даже и не подозреваем, кто живет в одном с нами городе, одном районе, на од-
ной улице. Этот человек может прославить свою фамилию и дело, которому посвятил всю жизнь. И такой человек есть в нашем городе. Доктор медицинских наук, профессор, заместитель директора по на-
учной работе Нижегородского научно-исследовательского института травматологии и ортопедии Федерального агентства по высокотехно-
логичной помощи, заслуженный деятель науки Российской Федера-
ции – все это о нем, о Юрии Ивановиче Ежове.
Родился Юрий Иванович 11 апреля 1944 года в с. Ушакове Гагин-
ского района Горьковской области. Его отец, Иван Григорьевич Ежов, работал инженером. Любимым делом отца было пчеловодство. Евдо-
кия Ежова, мать будущего хирурга, всегда работала по дому, держала хозяйство. Из рассказов своих родных я знаю, насколько замечатель-
ными были эти люди, гостеприимные и душевные.
В 1961 году Юрий поступил в Горьковский медицинский институт им. С.М. Кирова. Тогда же он женился на горячо любимой девушке Фае. У них родилось двое сыновей – Михаил и Игорь, которые потом 99 пошли по стопам отца, оба окончили медицинский институт и работа-
ют в той же больнице, что и отец. Младший сын Юрия Ивановича, Михаил, в свои 30 лет успел сде-лать многое. Уже на 29-м году жизни вместе со своим коллегой Андреем Корыткиным завоевал почетное второе место на конкурсе молодых инноваторов РОСТ с проектом «Производство эндопротезов суставов нижней конечности». Лучшая награда для сыновей – призна-
ние и интерес к их работе со стороны отца. Сейчас Михаил работает в должности старшего научного сотрудника отделения взрослой орто-
педии, которым заведует его старший брат Игорь, он разрабатывает новые эндопротезы голеностопных суставов и суставов стопы. Для людей, не посвященных в медицинское искусство, следует сказать, что эндопротез – это искусственный, в данном случае металлический, из титанового сплава, сустав, который, заменяет больной сустав па-
циента. После окончания медицинского института в 1967 году Юрий Ива-
нович Ежов в течение пяти лет работал хирургом, главным врачом участковой и районной больниц, с 1972 по 1974 год учился в клиниче-
ской ординатуре в ЦИТО (г. Москва). В дальнейшем Юрий Иванович с особым трепетом будет вспоминать это время, ведь именно в Москве он встретился с педагогом, сыгравшим заметную роль в его профес-
сиональной жизни. Это академик Волков. С 1974 по 1988 год Юрий Иванович – младший, затем старший научный сотрудник Горьковско-
го НИИ травматологии и ортопедии, с 1980 по 1987 год – ассистент кафедры Горьковского мединститута, в настоящее время – замести-
тель директора по науке Нижегородского научно-исследовательского института травматологии и ортопедии. С 1991 по 1998 год одновре-
менно заведовал кафедрой травматологии и ортопедии Нижегород-
ской государственной медицинской академии. Ю.И. Ежов в 1974 году защитил кандидатскую диссертацию на тему «Доброкачественные опухоли и опухолеподобные дисплазии трубчатых костей у детей, ос-
ложненные патологическими переломами». В 1989 году он защитил докторскую диссертацию на тему «Реконструктивно-восстановитель-
ные операции при дегенеративно-дистрофических заболеваниях та-
зобедренного сустава». На основе концептуальных идей, разрабатываемых Ю.И. Ежо-
вым, сложилось новое научное направление – реконструктивно-вос-
становительная хирургия при повреждениях и заболеваниях крупных суставов. В настоящее время при его непосредственном участии в Нижегородском НИИТО успешно развивается эндопротезирование тазобедренных суставов. Им опубликовано 212 научных работ, в том числе 3 монографии, 20 методических рекомендаций и пособий для 100
врачей. Профессор Ежов имеет 43 авторских свидетельства и па-
тента. Под его научным руководством выполнены, защищены и ут-
верждены ВАК России 5 докторских и 20 кандидатских диссертаций, 2 докторские и 6 кандидатских диссертаций находятся в процессе вы-
полнения.
Самое главное для Юрия Ивановича – это тысячи людей, благо-
дарных за свое здоровье, жизнь и будущее. Через его руки прошло огромное количество пациентов. Кажется, что этот человек уже не боится ошибок, насколько большой опыт имеет, но когда я спросила его об этом, он, не задумываясь, ответил: «Конечно, как каждый нор-
мальный человек, я боюсь ошибиться, навредить человеку, который мне доверяет как врачу…»
Было много разных исключительных случаев в карьере Юрия Ежо-
ва. Один из них ему больше всего запомнился. Юрий Иванович был совсем еще молодым хирургом, дежурил в приемном покое. Вдруг в приемную забежал молодой человек, из грудной клетки которого торчала ручка отвертки. Как потом выяснилось, два друга гуляли на набережной около института, в котором работал тогда Юрий, много выпили, поссорились. Один выхватил из кармана отвертку и воткнул ее в грудную клетку товарищу. Невзирая на боль, раненый сумел до-
бежать до приемного покоя института и упал на глазах у хирургов. Они уже понимали, что произошло ранение сердца. Пациента быстро внесли в операционную и сделали операцию. Вынули отвертку из сердца, спасли молодого человека. Юрий Иванович принимает самое активное участие в обществен-
ной работе. В настоящее время является заместителем руководителя областной организации партии «Единая Россия». Ранее был предсе-
дателем профкома института, секретарем партийного бюро, являет-
ся депутатом трех созывов городской думы Нижнего Новгорода, был председателем комиссии по социальной политике. Под его руковод-
ством была подготовлена и принята городской думой программа со-
циального развития города «Нижний Новгород – духовное и физиче-
ское возрождение». Врач-травматолог, ортопед высшей категории, доктор медицин-
ских наук, профессор, заслуженный деятель науки РФ, действитель-
ный член Российской академии естественных наук, Юрий Иванович Ежов проводит большую работу по оказанию помощи жителям города Нижнего Новгорода не только как депутат, но и как хирург, педагог. Он проводит постоянные консультации больных, готовит кадры врачей для клинического здравоохранения, читает на протяжении несколь-
ких лет лекции врачам-хирургам, повышающим квалификацию на фа-
культете усовершенствования врачей. Под его руководством создано 101 в городе целое направление в медицине – эндопротезирование су-
ставов. По инициативе Ежова подготовлена оригинальная городская программа «Ранняя диагностика, профилактика и восстановительное лечение заболеваний опорно-двигательного аппарата у детей и под-
ростков». Утверждена городской думой города Нижнего Новгорода в декабре 2008 года. В феврале 2009 года именно Юрию Ивановичу до-
верили выступить на 2-й городской конференции отцов города Ниж-
него Новгорода «Сын. Отец. Отечество» с темой «Здоровье детей и молодежи – здоровье нации». Юрий Иванович привлекает к себе внимание не только как врач-
хирург, но и как замечательный человек. Очень ответственный, спо-
койный и невероятно трудолюбивый. Ведь залогом своего успеха он считает труд: «Чем старше человек, тем больше он должен трудить-
ся». В своей больнице Юрий Иванович пользуется большим уваже-
нием со стороны коллег. На работе всегда выглядит официально. «Я часто на работе надеваю галстук, потому что пациенты должны ви-
деть в докторе приятного, опрятного и аккуратного человека» – фраза из его интервью. Очень располагающий к себе человек, в разговоре сразу приковывает к себе внимание. Когда я брала у него интервью, было понятно, что он вникает в каждый вопрос и старается наиболее точно передать мне свои мысли, то, что он хочет донести до человека.
Я рада, что в нашем городе есть много замечательных людей, и среди них – Юрий Иванович Ежов. Перед тем как закончить интервью и уйти, я задала Юрию Ивано-
вичу последний вопрос: «Жалеете ли Вы о сделанном Вами выборе? Выборе жизненного пути?» На это последовал незамедлительный и совершенно четкий ответ: «Нет. Я никогда не жалел о том, что стал врачом. Я посвятил свою жизнь благородному делу, делу, спасшему сотни человеческих жизней».
102
Валентин Васильевич ИВеНИН
(род. в 1958 г.)
«Земля – ЭтО главнОе…»
Поисковая группа: Алена Звезденкова, Наталья корюкина, Ольга Маврич – учащиеся МБОУ «Специальная (коррекционная) общеобразо-
вательная школа-интернат IV вида № 2».
Руководитель: Ираида Константиновна Белова, учитель информатики.
…Я хочу, чтобы песня звучала,
Чтоб в сарае мычал свой телок.
Чтоб конец превратился в начало.
Это жизнь, и о ней мой пролог…
«Что это за строки про жизнь?» – спросите вы.
Это отрывок из стихотворения «Деревня моя» Валентина Васи-
льевича Ивенина.
Валентин Васильевич – на удивление интересная, незаурядная личность. Окончил с отличием Горьковский сельскохозяйственный институт по специальности «Агрономия» и через 6 лет защитил кан-
дидатскую диссертацию. В 38 лет защитил докторскую диссертацию по теме: «Совершенствование основных элементов системы земле-
делия на серых лесных почвах Волго-Вятского района». Заочно окон-
чил юридический факультет Нижегородского государственного уни-
верситета, получив второе высшее образование.
Валентин Васильевич имеет свыше 130 научных трудов, автор и соавтор 10 монографий и учебных пособий. Под его руководством за-
щищено 8 кандидатских диссертаций. Он член двух диссертационных советов по защите докторских диссертаций, а еще Валентин Василье-
вич внештатный корреспондент журнала «Земледелие».
Основное направление его научной деятельности – разработка научно обоснованных систем земледелия, внедрение энерго- и ре-
сурсосберегающих технологий в земледелии.
103 Ему посвящен наш очерк.
В.В. Ивенин родился 21 августа 1958 года в деревне Лазарево Бо-
городского района Нижегородской области. В соседнем селе Лакша Валентин Васильевич окончил десятилетку, был секретарем комсо-
мольской организации.
В восьмом классе Валентин Васильевич впервые попал в Горь-
ковский сельскохозяйственный институт на выставку ученических пришкольных участков. На выставку Валентин Васильевич привез, по его словам, «очень уж большую тыкву». И там к нему подошли два «старичка», как показалось тогда Ивенину. Это были профессор сель-
скохозяйственного института, заслуженный деятель науки Владимир Петрович Нарциссов и министр сельского хозяйства Российской Фе-
дерации Иосиф Михайлович Коданев. Эта встреча сыграла решаю-
щую роль в выборе Валентином Васильевичем своего жизненного пути. В дальнейшем Ивенин стал студентом сельскохозяйственного института, учеником В.П. Нарциссова. Еще один человек, чье мнение было важно для Ивенина, – его отец. Отец всегда учил Валентина «доделывать все дела до конца». Этому принципу Валентин Васильевич следует всегда и того же тре-
бует от своих детей.
Родители Ивенина хотели, чтобы он занимался сельским хозяй-
ством, а учителя прочили ему карьеру преподавателя. Отец воспри-
нимал все успехи сына как должное, никогда не сомневался в том, что сын многого достигнет. Семью Валентин Васильевич считает самым важным в жизни.
«Это красивейшие места, где своенравная река Кудьма проходит почти рядом с Окою. Леса и долы этого уголка России всегда звали своих сынов к творчеству, к активной и плодотворной деятельности». Юрий Андрианов. Из предисловия ко второму сборнику стихов В.В. Ивенина
104
Что касается карьеры Валентина Ва-
сильевича, то после окончания института, где он был заместителем секретаря комсо-
мольской организации, он работал в Кня-
гининском районе, затем в Богородском районе главным агрономом колхоза «Рос-
сия», а с 1985 по 1998 год – директором совхоза «Лакшинский» Богородского райо-
на. Одновременно Ивенин занимался пре-
подавательской деятельностью. Сейчас Валентин Васильевич доктор сельскохо-
зяйственных наук, профессор, проректор по науке, заведующий кафедрой земледе-
лия Нижегородской государственной сель-
скохозяйственной академии.
Заглянув на сайт журнала «Земледелие» – ведущего агрономиче-
ского издания России, мы обнаружили статьи Валентина Васильевича в разделах журнала «Обработка почвы» (Ивенин В.В., Михалев Е.В., Ивенин А.В. и др. Влияние минимизации обработки почвы на урожай-
ность яровых зерновых культур и зараженность их корневыми гниля-
ми // Земледелие. 2009, № 1), «Полеводство и луговодство» (Ивенин В.В., Ивенин А.В., Белов А.Ю. Влияние некоторых приемов агротех-
ники на урожайность зерновых культур // Земледелие. 2008, № 6), «Плодородие» (Ивенин В.В., Ивенин А.В., Гришина Т.В. и др. Место клевера лугового в полевых севооборотах на серых лесных почвах // Земледелие. 2007, № 6).
Он щедро делится своими знаниями, опытом, результатами науч-
ных исследований. Еще одно подтверждение этому – книги: «Приме-
нение севооборотов в Волго-Вятском регионе» (2002 г., авторы В.П. Заикин, В.В. Ивенин), «Научные основы систем земледелия Волго-
Вятского региона» (2003 г., авторы В.П. Заикин, В.В. Ивенин), «Зем-
леделие с основами почвоведения и агрохимии» (2003 г., авторы В.П. Заикин, В.В. Ивенин и др.), «Научные основы использования зелено-
го удобрения в Волго-Вятском регионе» (2004 г., авторы В.П. Заикин, В.В. Ивенин и др.).
Вот ответ Валентина Васильевича на вопрос журналиста газеты «Нижегородская правда» (номер от 7 февраля 2009 года): «Нужны ли научные разработки селу?»
– Для хозяйств, которые заинтересованы в расширении производ-
ства, мы выполняем системы земледелия, которые предусматрива-
ют комплекс агротехнических мероприятий. Раньше этим занимался специальный институт, сейчас специалисты остались только у нас. За последние годы мы сделали системы земледелия для хозяйства 105 «Горбатовское», колхоза «Заря» в Пильнин-
ском районе, для ряда хозяйств Богородского района.
В.В. Ивенин является научным руково-
дителем научно-производственного объеди-
нения «Элита». В это объединение входят 37 хозяйств. «Мы обучаем специалистов, следим, чтобы материально-техническая база этих хозяйств была на уровне. И самое главное – только по нашим рекомендациям эти хозяйства получают дотации на производ-
ство элитных семян», – рассказывает Вален-
тин Васильевич. Очень важным В.В. Ивенин считает возрождение интереса к науке у сту-
дентов: «Одно время все это было забыто. Сейчас проводим студенческие научные конференции, выпускаем сборники их материалов».
Все, чем занимается Валентин Васильевич, на наш взгляд, имеет огромное значение для нашей Нижегородской области, да и для всей России. Ведь это – обеспечение продовольственной безопасности страны, независимости от поставок продовольствия из-за рубежа.
Немного расскажем о семье Валентина Васильевича. Он женился достаточно рано (на 3-м курсе института), жена его училась вместе с ним. Тогда у студентов существовала поговорка: «Сдал экзамен по земледелию Нарциссову – можно жениться». Все так и получилось у Валентина Васильевича. Теперь у него двое сыновей.
Старший сын окончил сельскохозяйственную академию с отличи-
ем, кандидат наук, главный агроном колхоза «Колос» Богородского района. Младший сын работает в ФСБ, скоро станет майором, имеет юридическое образование. Оба сына, так же, как отец, кандидаты в мастера спорта по тяжелой атлетике (продвинуться дальше по этой стезе, как говорит Валентин Васильевич, не было времени). Жена – учитель биологии, долгое время работала завучем в школе, которую окончил муж.
Валентин Васильевич пишет стихи. Долгое время писал под псев-
донимом. Раскрыться в этом плане ему помогли поэты Валерий Шамшурин, Виктор Кумакшев, Юрий Адрианов. Они участвовали в продвижении Ивенина как поэта. Именно под их редакцией вышли такие сборники, как «Родниковой воды глоток», «Березы белой сто-
рона», «Пусть светает в душе у меня». Вот что сказал об Ивенине известный поэт Юрий Андрианов: «Его поэтическое творчество – это объяснение в любви земле, которая подарила жизнь, работу, вдохновение…»
106
Когда мы прочли стихи Валентина Васильевича, нам показалось, что в стихах слышны есенинские мотивы. Однако сам Ивенин так не считает, но если бы его назвали «крестьянским поэтом», не обиделся бы. Судите сами…
СЧАСТЬЕ
Грусть и нежность в душе возникают:
Помню мамы моей слова:
«В жизни всякое, сын, бывает,
Есть на то своя голова!
Не учу, не браню, но я верю –
Ты моя и надежда, и плоть.
И тебе одному я доверю,
Как вселенскую боль побороть.
Сам пройдешь по ступеням ты жизни,
Сам решишь, для чего же живешь,
Сил немало отдашь ты Отчизне,
Засевая кормилицу рожь.
Счастье, милый, не в том, что кто-то
Забывал про мирские дела.
Счастье в жизни лишь там, где забота
С головою тебя забрала!»
Валентин Васильевич утверждает, что работа должна приносить радость. И, беседуя с ним, мы убедились, насколько интересно для него дело, которым он занимается. Как много радости он получает! Не в этом ли секрет его научных успехов и успехов творческих?
И последний штрих к портрету замечательного нижегородского ученого и поэта: выдающейся личностью Ивенин себя не считает, хотя говорит, что ему «повезло больше, чем другим, а может быть, хотелось больше, чем другим».
107 Самуил Аронович КАПлАН
(1921–1978)
ЗвеЗда пО имени каплан
Авто очерка: Глеб кузенков, учащийся 11-го класса МБОУ «Лицей № 38 Советского района».
Руководитель: Наталья Павловна Казакова, учитель обществозна-
ния, заместитель директора по воспитательной работе.
Генеральная Ассамблея Организации Объединенных Наций про-
возгласила 2009 год Международным годом астрономии (МГА). Четы-
реста лет назад Галилеем был впервые применен телескоп − прибор для исследования небесных светил. Это изобретение стало началом поразительных астрономических открытий и научных работ. Плеяда нижегородских ученых-астрономов и астрофизиков внесла заметный вклад в развитие этой интересной науки. И имя Самуила Ароновича Каплана золотыми буквами вписано в историю развития советской астрономии. Этот человек жил и творил в нашем городе. Когда мы говорим о знаменитости, территориальная принадлежность вызывает сомне-
ние, так как обычно этим человеком гордятся все: и в той местности, где он родился, провел детство, прошла его юность, и там, где он стал известен. К Самуилу Ароновичу Каплану все это относится в полной мере. Название этой работы не метафора. Среди множества небес-
ных тел, движущихся вокруг Солнца, есть малая планета, которой в 1980 году было дано имя Каплан. Самуил Аронович родился 10 октября 1921 года в Рославле – вто-
ром по величине городе Смоленской области. Ему было шесть лет, когда его родители переехали в Ленинград. Детские и юношеские годы прошли у Казанского собора на углу Невского и канала Грибое-
дова. Математические способности Самуила Ароновича проявились 108
рано, уже на школьных математических олимпиадах он неизменно был победителем. В 1939 году С.А. Каплан окончил школу и поступил в Ленинград-
ский политехнический институт, но в ноябре Выборгским РВК был призван в действующую армию старшим телефонистом 83-й отдель-
ной зенитно-артиллерийской бригады. По сухим данным архива Ми-
нистерства обороны России во время Великой Отечественной войны сержант 15-й батареи 169-го артиллерийского полка С.А. Каплан вы-
полнял на Ленинградском фронте боевые задачи по охране юго-за-
падных подступов к Ленинграду.
Как артиллерист-наводчик С.А. Каплан имел на своем счету сби-
тый фашистский бомбардировщик. В 1944 году участвовал в боевых действиях на Карельском перешейке.
В кольце блокады оказались мама, папа, младший брат Самуила Ароновича. Помогая семье выжить, С.А. Каплан с оказией переправ-
лял домой свой военный паек через Ладогу. Не курил (исключитель-
ный случай для фронтовика), а папиросы обменивал на шоколад.
У С.А. Каплана был свой подход к изучению вузовских дисциплин. Находясь на фронте, он продолжал самостоятельно учиться. Начи-
ная с точных наук, он последовательно изучал предметы в полном объеме классической вузовской программы того времени. Когда была возможность пройти по Дороге жизни в оккупированный город, он экс-
терном сдавал экзамены неэвакуированным профессорам педагоги-
ческого института им. А.И. Герцена.
Осенью 1945 года, к моменту демобилизации, у С.А. Каплана на руках уже был диплом учителя математики. Он поступил в аспиран-
туру на кафедру астрофизики ЛГУ и блестяще окончил ее в 1948 году с досрочной защитой диссертации на тему «Источники энергии С.А. Каплан в 17 лет Фотография военных лет с дарственной надписью сыну Якову на обороте 109 и эволюция белых карликов». В ней С.А. Каплан получил ряд новых результатов, имеющих фундаментальное значение для теории звезд. Он вычислил предельную массу белого карлика, его конечный радиус, максимальную плотность вещества в его центре, время остывания бе-
лого карлика. Значительно позже некоторые из этих результатов были повторно получены зарубежными учеными. После окончания аспиран-
туры С.А. Каплану не нашлось места в Ленинграде, и он был направлен во Львов в Астрономическую обсерваторию Львовского университета на должность заведующего отделом. Он читал в университете курсы по теоретической физике и астрофизике, и здесь у него появились пер-
вые ученики. Умение С.А. Каплана отыскивать способных студентов и прививать вкус к научной работе было поразительным.
Исследования, выполненные за 13 лет работы во Львовском уни-
верситете (с 1948 по 1961 год), относились к актуальным проблемам теоретической физики. В 1949 году Самуил Аронович поставил и ре-
шил задачу об устойчивости круговых орбит в гравитационном поле релятивистских объектов – в поле Шварцшильда.
В том же году Самуил Аронович перешел на должность доцента кафедры теоретической физики.
В этот период он начал заниматься космической газодинамикой и физикой межзвездной среды. Им была построена теория ударных волн с учетом излучения, разработана теория межзвездной турбу-
лентности. В 1957 году блестяще защищена на механико-математи-
ческом факультете МГУ докторская диссертация на тему: «Методы газодинамики межзвездной среды». В 1958 году была опубликована его монография «Межзвездная газодинамика». Она явилась первой в мировой научной литературе монографией по динамике межзвезд-
ного газа. По этой книге обучались многие студенты университетов в нашей стране и за рубежом. По сей день книга остается в списке классической литературы в данной научной области.
После защиты докторской диссертации Самуил Аронович стал работать заместителем директора по научной работе обсерватории и одновременно – профессором кафедры теоретической физики Львовского университета.
В 1961 году профессора С.А. Каплана пригласили на работу в НИРФИ в город Горький на должность старшего научного сотрудника, на которой он оставался до последних дней. В 1966 году он стал со-
вмещать эту работу с педагогической в должности профессора Горь-
ковского университета. С тех пор его научная и педагогическая дея-
тельность была тесно связана с Горьковским университетом.
В 1967 году Самуил Аронович начал работать на кафедре при-
кладной математики факультета ВМК, где возглавил группу физиков. Под его руководством и при его непосредственном участии был раз-
110
работан курс «Физика» для студентов факуль-
тета ВМК. По широте охвата материала и глу-
бине изложения этот курс не имел аналогов ни на одном из факультетов того же профиля в бывшем СССР. Самуил Аронович читал лек-
ции также на физическом и радиофизическом факультетах.
Самуил Аронович был блестящим популя-
ризатором науки. Он умел вовлечь молодежь в науку, легко и свободно читая лекции. Его научно-популярные книги «Физика звезд» (1961, книга выдержала несколько изданий), «Элементарная радиоастрономия» (1966) хо-
рошо известны. Известно также, что он очень любил и коллекционировал психологические игрушки и головоломки, которые демонстрировал студентам, привле-
кая их к решению задач.
Самуил Аронович был обаятельным человеком с большим чув-
ством собственного достоинства и всегда удивлял окружающих ши-
ротой образования. Круг научных интересов С.А. Каплана был широк. Свободно владея английским языком, Самуил Аронович с легкостью переводил доклады иностранных коллег на международных научных конференциях, проводимых в России.
Как истинно талантливый человек, он тонко понимал классическую музыку, любил живопись, изучал архитектуру, имел собственное виде-
ние и суждение в вопросах политики, оставаясь истинным патриотом России. Те, кто имел счастье знать С.А. Каплана лично, вспоминают его с большой теплотой. Наталья Георгиевна Панкрашкина (заведу-
ющая музеем факультета ВМК), которая, будучи студенткой, слуша-
ла его лекции, отметила особые черты этого человека: открытость и доброжелательность, желание как можно лучше объяснить сложные вопросы. И ее первой работой в музее ВМК, как дань уважения, был сбор материалов, связанных с жизнью С.А. Каплана.
Научная деятельность С.А. Каплана в Горьком была исключи-
тельно плодотворной. Работая в НИРФИ, С.А. Каплан основное внимание уделял новой науке – плазменной астрофизике. Он вы-
полнил расчеты физических процессов, приводящих к генерации потоков ускоренных частиц в солнечных вспышках, пульсарах и ак-
тивных ядрах галактик.
В середине 1960-х годов С.А. Каплан заинтересовался проблемой SETI (поиска внеземных цивилизаций и средств межзвездной связи). В 1969 году в издательстве «Наука» благодаря поддержке академика В.А. Котельникова вышла коллективная монография «Внеземные ци-
111 вилизации. Проблемы межзвездной связи». Са-
муил Аронович был душой, организатором и ре-
дактором этой книги, и «в народе» она получила название «каплановский сборник». Основные публикации С.А. Каплана за пе-
риод 1961–1978 годов:
1. Каплан С.А., Пикельнер С.Б. Межзвезд-
ная среда. – М.: Физматгиз, 1963. 2. Каплан С.А., Цытович В.Н. Плазменная астрофизика. – М.: Наука, 1972. 3. Дибай Э.А., Каплан С.А. Размерности и подобие астрофизических величин. – М.: На-
ука, 1976. 4. Каплан С.А. и др. Происхождение и эво-
люция галактик и звезд. – М.: Наука, 1977. 5. Каплан С.А., Пикельнер С.Б., Цытович В.Н. Физика плазмы сол-
нечной атмосферы. – М.: Наука, 1977. Уже после смерти Каплана была издана книга «Физика межзвезд-
ной среды» (1979 г.). Всего же С.А. Капланом в соавторстве с другими учеными напи-
сано 17 книг и более 150 научных работ по различным проблемам астрофизики, радиоастрономии и физики плазмы. Три монографии переведены на английский язык и изданы в США и Англии. С.А. Каплан занимался теорией белых карликов, впервые нашел релятивистский предел плотности, рассчитал охлаждение белых карликов. Рассчитал радиус последней устойчивой орбиты в поле Шварцшильда. Получил ряд важнейших результатов в динамике межзвездной среды. Опреде-
лил параметры межзвездной турбулентности, показал большую роль излучения в теории межзвездных ударных волн. Показал значение ионизационных разрывов, построил теорию волн с высвечиванием. Занимался теорией турбулентности в магнитном поле, исследовал распространение быстрых частиц в межзвездных магнитных полях. Ряд работ посвятил теории переноса излучения: сформулировал уравнения переноса в нестационарной среде. Выполнил расчеты вероятностей процессов, приводящих к генерации мощного радиоиз-
лучения и ускорению быстрых частиц в космических источниках. Его расчеты легли в основу работ по теории радиоизлучения Солнца, по теории пульсаров и галактических ядер.
В музее факультета ВМК ННГУ имеется пять книг С.А. Каплана, в том числе и первое издание книги «Внеземные цивилизации. Пробле-
мы межзвездной связи».
Несмотря на мировую известность, в НИРФИ С.А. Каплан занимал должность старшего научного сотрудника. Директор Института при-
112
кладной физики РАН А.В. Гапонов-Грехов предложил С.А. Каплану должность заведующего отделом. Но новую должность он получить не успел: трагическая гибель 11 июня 1978 года оборвала земной путь Самуила Ароновича. Похоронен он на кладбище, именуемом в на-
роде «Бугровское». Силами сотрудников НИРФИ здесь установлен памятник. За заслуги перед отечественной и мировой наукой в честь С.А. Ка-
плана была названа малая планета.
Планету открыла 11 сентября 1952 года Пелагея Шайн в Симеиз-
ской астрономической обсерватории (Крым). Малая планета Каплан зарегистрирована в Международном каталоге малых планет под но-
мером 1987. Диаметр планеты 14 км, среднее расстояние до Солнца 356,3 млн км, период обращения вокруг Солнца составляет 3,677 лет. Малая планета Каплан является одной из планет Космического мемориала героев Великой Отечественной войны. Инициатором Кос-
мического мемориала является бывший лектор Санкт-Петербургского планетария, в прошлом участник Великой Отечественной войны Олег Николаевич Коротцев. В ноябре 1971 года он обратился к отечествен-
ным астрономам со страниц «Комсомольской правды» с предложени-
ем назвать одну из безымянных малых планет Зоей в память о подви-
ге Зои Космодемьянской. Обращение было услышано и поддержано. Так возник Космический мемориал. К началу XXI века в «Звездном мемориале» насчитывалось 130 планет-«памятников» (информация предоставлена музею факультета ВМК директором Нижегородского планетария З. Ситковой).
С 1997 года в Нижнем Новгороде Поволжским центром аэрокосми-
ческого образования при участии ведущих научно-исследовательских институтов и высших учебных заведений Нижнего Новгорода (ИПФ РАН, ННГУ, НГТУ, НГПУ, ННГАСУ) проводятся Российские чтения-кон-
курс памяти С.А. Каплана.
Самуил Аронович Каплан – одно из самых ярких светил на небо-
склоне астрофизики XX века. Он был виртуозом-математиком, уче-
ным с редкой интуицией, обладал талантом блестящего популяриза-
тора наук о Космосе. 113 Альбертина Васильевна
КеССель
(род. в 1925 г.)
на страже истОрическОй памяти
Автор очерка: Роман костин, учащийся 9-го класса МБОУ СОШ № 44 Советского района.
Руководители: Михаил Михайлович Михайлов, учитель истории Ан-
дрей Николаевич Смирнов, заместитель директора по информационным технологиям.
Поисковая группа школы № 44 представляет работу, посвященную одной из выдающихся нижегородок, которая большую часть жизни посвятила спасению и сохранению нашего города, – Альбертине Ва-
сильевне Кессель.
В этом человеке нас привлекло неуемное желание работать, жить не только для себя, но и для других. Наша первая встреча состоялась на одном из конкурсов юных экскурсоводов в конце прошлого года. С тех пор мы не раз были у нее в гостях и узнали много нового о ее жизни и деятельности. Нашу работу мы решили начать с изучения биографии Альбертины Васильевны.
6 марта 1925 года в небольшом городке Тейково, что под городом Иванова, в семье инженера-строителя на свет появилась Аля Дани-
лова. В 1928 году семья переехала в Растяпино, позже переимено-
ванное в Дзержинск. Здесь ее отец участвовал в строительстве пер-
вых зданий. Затем, в 1933 году, семья стала жить в городе Горьком, где отец также участвовал в строительстве некоторых объектов, например кинотеатра «Рекорд» и тренировочного комплекса ста-
диона «Динамо». Мама Али работала в библиотеке и, наверное, именно поэтому с раннего детства Аля Данилова увлекалась чте-
нием книг и до сих пор помнит множество произведений литератур-
ных классиков.
114
Во время Великой Отечественной войны она вместе с подругами читала стихи раненым солдатам, ухаживала за ранеными в госпита-
лях, и им даже один раз удалось поставить маленькую пьесу по Че-
хову.
В 1945 году Аля Данилова окончила десятилетку и несколько ме-
сяцев работала в службе военной цензуры. Затем она вышла замуж за офицера Красной Армии Аркадия Зиновьевича Кесселя. Вместе с мужем она ездила по гарнизонам Восточной Германии и Украины. Вскоре в Германии у них появился сын Сережа, который стал знаме-
нитым полярником и сейчас живет в Санкт-Петербурге. А в 1950 году в семье Кессель появилась дочка Ксения.
В 1955 году Альбертина Кессель с мужем вернулась в г. Горький. На протяжении 12 лет наша героиня целиком была занята воспита-
нием детей, а потом решила устроиться на работу. В то время их со-
седом по коммунальной квартире был известный филолог и краевед Серафим Андреевич Орлов, благодаря которому Альбертина Кессель начала работать ответственным секретарем Всероссийского обще-
ства охраны памятников истории и культуры (ВООПИиК). Заседания общества проходили в Домике Петра, который был восстановлен по проекту выдающегося архитектора Святослава Леонидовича Агафо-
нова, возглавившего архитектурную секцию общества. Кстати, благо-
даря деятельности этой организации и этого выдающегося архитекто-
ра были отреставрированы многие памятники архитектуры: церковь Успения на Ильинской горе, Александро-Невский собор, объекты Благовещенского и Печерского монастырей.
Велика роль Альбертины Васильевны Кессель в установке ме-
мориальных досок в честь выдающихся нижегородцев. Альбертина Васильевна вспоминает о своих первых работах в конце 60-х – на-
чале 70-х годов XX века: «…Было принято решение возвести горе-
льефную композицию В.И. Ленину и нижегородским марксистам». Скульптор Людмила Федоровна Кулакова и А.В. Кессель приехали на Ленинградский завод «Монументскульптура» и заключили договор на ее изготовление. Альбертине Васильевне даже пришлось позировать автору: на горельефе она – одна из сестер Невзоровых. Ныне Ленин-
ская тема непопулярна и горельеф не в лучшем состоянии, как и до-
ска на доме № 47 по улице Печерской, который посещал В.И. Ленин. Стараниями управления культуры последний ремонт здесь был лет 30 тому назад. Этот пример говорит об отношении современников к недавнему историческому прошлому.
Для того чтобы установить мемориальную доску, необходимо про-
делать большую работу: грамотно составить письмо от общественной организации, провести поисково-исследовательскую работу, найти 115 хороших исполнителей – скульптора, художника и автора текста. При-
мечательна судьба увековечивания памяти четы Анненковых в Ниж-
нем Новгороде. Историк-краевед И.А. Кирьянов обнаружил в архиве материал, по которому сделал вывод о том, что семья Анненковых жила в доме № 16 по улице Большой Печерской. Союз писателей (Горьковское отделение) обратился с письмом в органы исполнитель-
ной власти. Альбертина Васильевна составила грамотный, вырази-
тельный текст. Были приглашены скульпторы (О. Лисенков, И. Кор-
жов). Далее – обычная процедура: поездка в Ленинград, изготовление и открытие мемориальной доски из бронзы 3 июня 1994 года. Кстати, «любители» цветного металла пытались ее похитить, о чем свиде-
тельствуют трещины в стене.
На той же улице Б. Печерской есть дом, получивший у нижегород-
цев название «Дом политкаторжан», т.к. был построен на средства бывших политических заключенных, вернувшихся после революции 1917 года в наш город. В 1939 году большинство обитателей дома были арестованы и не вернулись в его стены. Был подготовлен, со-
гласован и утвержден текст, найдена хорошая мраморная плита. Ар-
хитектор Сергей Членов изготовил бронзовую поддержку доски, сти-
лизованную под решетку.
Иногда бывает так: доска мемориальная установлена, дом взят под охрану, а власти хотят его снести. На улице Провиантской есть дом Милия Балакирева, где провел детские годы великий музыкант, глава творческого объединения «Могучая кучка». В 1968–1969 годах за домом Балакирева началось строительство жилого 9-этажного дома, и строители хотели снести исторический памятник. Альбертина Васильевна в ту пору являлась ответственным секретарем ВООПИиК Советского района (а с 1970 года – Нижегородского района) и боро-
лась за сохранение дома.
Бывший председатель райисполкома Виктор Николаевич Бекетов вспоминал: «Защищая эту избушку, Кессель ворвалась ко мне как ти-
грица». Дом был сохранен, а недавно заменена старая мемориаль-
ная доска.
Зачастую сложно бывает найти нужного исполнителя мемори-
альной доски. Памятна история создания и открытия барельефного изображения В.И. Даля. С 1849 по 1859 год он был управляющим удельной конторы в Нижнем Новгороде, жил и трудился в доме № 25 по улице Б. Печерской. Здесь же он работал над своим знаменитым «Словарем…». По просьбе писательской организации было принято решение установить мемориальную доску. Началась работа, но слож-
но было найти скульптора (Т. Холуева и П. Гусев были в то время заняты другими работами). Порекомендовали молодого художника из Москвы Александра Рукавичникова. Он ответственно подошел к 116
делу. Доска с барельефным портретом писателя была установлена 21 декабря 1990 года. На открытии присутствовали известные ниже-
городцы: поэт Юрий Адрианов, врач Ян Голанд, журналист Александр Цирюльников, профессор-историк Андрей Седов, сама Альбертина Кессель и другие.
Мы продолжаем знакомство с работой Альбертины Васильевны на площади Минина и Пожарского. Здесь мемориальных досок уста-
новлено больше, чем где-либо. Самым «богатым» на мемориальные доски является главный корпус Нижегородского государственного пе-
дагогического университета (бывшей мужской гимназии). Здесь были установлены доски известному педагогу Илье Николаевичу Ульянову и его семье, революционеру Якову Михайловичу Свердлову, акаде-
мику-полярнику Евгению Константиновичу Федорову, поэту Адаму Богдановичу, философу Василию Васильевичу Розанову, математи-
ку Александру Михайловичу Ляпунову. Здесь же установлена доска, рассказывающая о том, что в годы Великой Отечественной войны в этом здании находился госпиталь. Отмечена и деятельность астроно-
мического общества. К сожалению, в ужасном состоянии находится мемориальная доска, повествующая о пребывании здесь Московско-
го университета в 1812 году.
Альбертина Васильевна участвовала не только в открытии мемо-
риальных досок, но и в открытии памятника К. Минину в 1989 году. Но самым памятным событием было открытие мемориальной доски А.С. Пушкину в 1991 году. А.В. Кессель долгое время собирала мате-
риал о пребывании А.С. Пушкина в Нижнем Новгороде, участвовала в создании музея, в котором отметила свое 80-летие.
А еще Альбертина Васильевна – мастер живого слова, непревзой-
денный экскурсовод. Именно поэтому ее часто приглашали для про-
ведения экскурсий по городу для почетных, самых уважаемых гостей. Они благодарили ее за экскурсии – живые, душевные, словно люди или здания, о которых она рассказывает, были и есть ее хорошие зна-
комые, лучшие друзья.
У Альбертины Васильевны есть множество друзей-единомышлен-
ников, от которых она часто получает подарки. Это гипсовые скуль-
птуры и барельефные портреты, подаренные ей известным скульпто-
ром Павлом Ивановичем Гусевым, книги с дарственными надписями Константина Симонова и Ираклия Андроникова – классиков советской литературы, фотографии внучек Максима Горького – Дарьи и Марфы Пешковых, известных актеров и режиссеров Кирилла Лаврова и Ев-
гения Матвеева, исследователя древнерусской литературы Дмитрия Лихачева. А какие стихи посвящал ей известный нижегородский поэт Юрий Андреевич Адрианов!
117 Пускай ревную я немножко
К тем, кто явился поздравлять.
Жаль, что варенье из морошки
Среди … бананов не сыскать!
А за меня налейте чаю
К Вам заглянувшему Галаю.
5 марта 1999 г.
Интересна судьба установления доски Ю.А. Адрианову. Известный нижегородский поэт ушел из жизни в 2007 году. Было принято реше-
ние установить мемориальную доску на доме, в котором он жил. Но, как говорит Альбертина Васильевна, «доску устанавливать между ту-
алетами нельзя» (на первом этаже разместился магазин сантехники). Она возглавила инициативную группу и добилась установления ме-
мориальной доски на здании филфака ННГУ на улице Б. Покровской.
Больше половины своей жизни Альбертина Васильевна посвя-
тила родному краю, сохраняя его историю: последние 33 года сво-
ей трудовой биографии она работала главным специалистом город-
ского управления культуры по охране памятников и увековечиванию памяти выдающихся нижегородцев. Она продолжает вести огромную общественную работу, своей деятельностью вдохновляет и нас, де-
тей. Мы хотели бы пожелать ей оставаться всегда такой же веселой, жизнерадостной и полной жизненной энергии, чтобы она продолжала творить и радовать всех нижегородцев.
118
Константин Викторович КИРьЯНоВ
(род. в 1949 г.)
химия – главная тема жиЗни
Выполнил: Антон камкин, учащийся 11-го класса МБОУ «Лицей № 38 Советского района».
Руководитель: Наталья Павловна Казакова, учитель обществозна-
ния, заместитель директора по воспитательной работе.
На упаковках современных пищевых продуктов обязательно стоят цифры энергетической ценности продукта: в 100 граммах содержится … калорий. Мы привыкли к этим данным, считаем, выбираем низко- или высококалорийные продукты и не задумываемся, что, а вернее кто, стоит за этими данными. А стоят ученые, рассчитывающие энер-
гетическую ценность продуктов и веществ, и среди них нижегород-
ский химик Константин Викторович Кирьянов. Родился Константин Викторович 27 августа 1949 года в неболь-
шом глухом местечке – в д. Засека недалеко от г. Арзамаса Горьков-
ской области.
В 1957 году его семья переехала в г. Горький. Юный Костя учился в средней общеобразовательной политехнической школе № 28, а с 1964 года в школе № 25 (ныне − лицей им. А.С. Пушкина). Класс, в ко-
тором он учился, был профориентирован на физико-математическую подготовку учеников, и дополнительные занятия вели преподаватели физического факультета Горьковского госуниверситета им. Н.И. Ло-
бачевского.
До сих пор у К.В. Кирьянова в книжном шкафу почетное место зани-
мает книга И.П. Жеребцова «Радиотехника», по которой он собрал про-
стой переносной радиоприемник. После успешного окончания школы в 1966 году наряду с аттестатом он получил квалификацию физика-лабо-
ранта, и ему была дана рекомендация для поступления на физический 119 факультет ГГУ им. Н.И. Лобачевского. Однако он поступил на химический факультет. Именно хи-
мия манила своей таинственностью, глубиной и сложностью явлений. Так начинался для Констан-
тина Викторовича путь в науку.
В первый период своей научной деятель-
ности Константин Викторович Кирьянов, еще будучи студентом, начал работать в должности лаборанта в лаборатории термохимии НИИ хи-
мии при ГГУ им. Н.И. Лобачевского и под руко-
водством кандидата химических наук Вадима Ивановича Тельного (первого и впоследствии ведущего термохимика в Нижнем Новгороде) освоил метод калори-
метрии сгорания на первых калориметрах, выпущенных Всесоюзным научно-исследовательским институтом метрологии г. Ленинграда.
Совместно со своим руководителем он усовершенствовал данный калориметр и впервые в стране провел строгие прецизионные изме-
рения теплоты сгорания металлоорганических соединений. После опубликования в 1975 г. статьи К.В. Кирьянова и В.И. Тельного «Ис-
пользование калориметра В-08 для прецизионного измерения тепло-
ты сгорания» в журнале «Труды по химии и химической технологии» подобные усовершенствования были внесены во все изготовлявшие-
ся в стране калориметры сгорания.
На калориметре сгорания В-08 К.В. Кирьянов выполнил и успешно защитил в 1971 году свою дипломную работу «Термохимия алкоголятов ниобия и тантала». Эта работа была отмечена Всесоюзным Менделеев-
ским обществом как одна из лучших студенческих работ в СССР.
В 1973 году он поступил в аспирантуру при кафедре физической химии университета. После ее окончания и защиты кандидатской дис-
сертации молодой ученый был оставлен для работы в НИИ химии при ГГУ в должности старшего научного сотрудника. В этот период научной деятельности он занимался безотходными технологиями, им была калориметрически определена теплота сгора-
ния около 30 металлоорганических соединений. На основе получен-
ных данных вычислена их теплота образования и рассчитаны средние энтальпии диссоциации химических связей в этих соединениях, что имело важное значение для теории химической связи. В диссертации Константин Викторович критически рассмотрел имеющийся в литера-
туре материал по термохимии органических соединений переходных металлов. В результате им были рекомендованы надежные значения стандартных энтальпий образования свыше 100 органических со-
единений переходных металлов. Эти данные вошли во все термо-
динамические справочники мира, так как необходимы для расчетов 120
термохимических параметров технологических процессов с участием указанных соединений.
Во второй период научной деятельности К.В. Кирьянов возглавил новое направление, возникшее по инициативе руководителя лабора-
тории термохимии проф. И.Б. Рабиновича, по получению комплекс-
ных микроэлементных удобрений из отходов промышленных пред-
приятий на основе промышленных полимерных катионитов. Он лично ездил по предприятиям г. Горького с целью выявления и установления возможности использования отходов этих предприятий при получе-
нии указанных удобрений и налаживал научные связи с опытными сельскохозяйственными станциями и Горьковским сельхозинститутом для проведения полевых испытаний новых удобрений.
По результатам работы возглавляемой им группы сотрудников было рекомендовано производить микроэлементные удобрения на основе промышленного карбоксильного катионита СГ-1 с примене-
нием отходов промышленных предприятий, в том числе и отходов Горьковской типографии, содержащих медь, цинк, кобальт и марганец. Указанная рекомендация была внедрена в опытное производство ми-
кроудобрений в НИИ химии при Горьковском университете, а также пе-
редана во Всесоюзный научно-исследовательский институт удобрений и агропочвоведения. Полученные результаты оформлены авторским свидетельством «Способ получения комплексного микроэлементного удобрения длительного действия» за № 998451 Б.И. № 3 от 1983 г.
В 1980 году К.В. Кирьянов передал руководство группой по ис-
следованию полимерных катионитов к.х.н. Е.А. Крылову и по предло-
жению И.Б. Рабиновича начал заниматься термодинамикой пласти-
фикации полисахаридов и линейных полимеров сложными эфирами 121 фталевой и дикарбоновых кислот. С этими исследованиями связан третий период научной деятельности учено-
го-химика.
Константин Викторович разрабо-
тал методику определения тепловых эффектов процессов пластификации полимеров на микрокалориметре типа ДАК1-1А, опубликовал статью на эту тему в межвузовском сборнике.
В 1990-е годы крайне скудное финансирование науки привело к тому, что многие научные работ-
ники ушли работать на промышленные предприятия или занимать-
ся бизнесом. Но Константин Викторович не изменил любимой науке. Он работал на кафедре строения вещества и химической техноло-
гии, в лаборатории термохимии, в Центре коллективного пользова-
ния «Точная калориметрия» в тесном сотрудничестве с профессором Б.В. Лебедевым, а после его смерти с профессором Н.Н. Смирновой, взявшей административное руководство этим центром на себя. Центр осуществляет широкие творческие связи с отечественными и зару-
бежными научными и учебно-научными центрами – научными группа-
ми, работающими в области полимеров. Он является единственным в мире, где в течение многих лет проводятся систематические ком-
плексные калориметрические исследования разнообразных классов мономеров, процессов их полимеризации и композиций на их основе. Большая работоспособность и организационные способности по-
зволили Константину Викторовичу получить огромный эксперимен-
тальный материал о термодинамических свойствах ряда сложных эфиров фталевой и дикарбоновых кислот, полисахаридов, линейных полимеров, пластифицированных и полимерных композиций на их основе. Установлены закономерности изменения термодинамиче-
ских характеристик процессов пластификации поливинилхлорида (ПВХ), нитрата (НЦ) и ацетата (АЦ) целлюлозы в зависимости от температуры, физического состояния и химической природы пла-
стификаторов и полимеров. Построены диаграммы физических со-
стояний пластифицированных систем, которые содержат все необ-
ходимые термодинамические данные для определения оптимальных составов и температур промышленного получения и эксплуатации полимерных изделий. Полученные численные результаты занесены в базу данных тер-
модинамических характеристик мономеров, полимеров и процессов их получения компьютерного банка «Термопол», созданного в термо-
динамическом центре. Систематизированный К.В. Кирьяновым мате-
122
риал может быть использован для компьютерного моделирования со-
ответствующих процессов получения и переработки полимеров и их композиций, что существенно повысит эффективность соответствую-
щих научных и прикладных разработок. Результаты всех этих исследований были обобщены в диссерта-
ции на соискание ученой степени доктора химических наук, которую он защитил в 2006 году. Константин Викторович читает специальные курсы по физической химии на химфаке ННГУ им. Н.И. Лобачевско-
го, руководит лабораторными работами студентов в общем и специ-
альном практикумах на кафедре физической химии. Разрабатывает лекции по курсам «Физические методы исследования», «Радиохимия и радиоэкология», «Строение вещества» и специальные курсы по химической термодинамике, ведет практические и лабораторные за-
нятия по этим дисциплинам, руководит различного рода практиками и дипломными работами студентов. Для проводимых им учебных за-
нятий характерен высокий профессионализм и глубокое знание пред-
мета.
В течение последних 20 лет он существенно расширил курс «Фи-
зические методы исследования». Его лекции стали основой при вы-
пуске учебного пособия «Физические методы в химических исследо-
ваниях», изданного в соавторстве с Л.Г. Пахомовым и А.В. Князевым.
Константин Викторович активно участвует в общественной жизни университета, работает в профкоме ННГУ, является членом методи-
ческой комиссии химического факультета. Он пользуется заслужен-
ным авторитетом преподавателей и студентов химического факуль-
тета.
В обычной жизни Константин Викторович скромен, легко общает-
ся с окружающими. Он открыто улыбается, внимателен и заботлив в семье, радуется внукам. Каждое лето старается плавать по Волге, не перестает восторгаться ее природой, увлекается храмовым зодче-
ством. Выходные проводит за городом на даче, где почти все – дом, баню – сделал своими руками. Любимое занятие – оседлать мотоцикл и ездить по заволжским лесам, собирая грибы, чернику или клюкву. Но главное увлечение его жизни – химия.
В настоящее время К.В. Кирьянов работает в должности замести-
теля декана химического факультета по учебной работе. Он вносит заметный вклад в развитие факультета, становление многоуровне-
вого высшего образования в Нижегородском университете. При его непосредственном участии открыты новые химические специально-
сти: «Химическая технология монокристаллов, материалов и изделий электронной техники», «Экология» и направления подготовки бака-
лавров и магистров: «Химия», «Химическая технология и биотехно-
логия».
123 Объектами научных исследований К.В. Кирьянова в настоящее время являются дендритные (дендримеры) и сверхразветвленных полимеры – одно из перспективных и быстро развивающихся направ-
лений в современной полимерной химии, а также неорганические соединения редкоземельных элементов. Но чем бы ни занимался Константин Викторович, особенностью его научных исследований яв-
ляется их социально-прикладное значение – будь то расчеты сгора-
ния веществ или технологии безотходного производства.
В последние годы К.В. Кирьянов стал бесспорным лидером и руко-
водителем Нижегородской химической школы в области термохимии. Он многократный участник российских и международных конферен-
ций в указанной области науки и постоянный исполнитель грантов РФФИ и Государственного фонда поддержки предприятий в научно-
технической сфере.
124
лев Георгиевич КулТАшеВ
(1909–1978)
гений прОиЗвОдственнОгО менеджмента
Поисковая группа: Никита китаев, Сергей Мордвинов – учащиеся 10-го класса МБОУ СОШ № 66 Московского района. Руководитель: Светлана Талгатовна Сейфи, учитель русского языка и литературы, заслуженный учитель РФ.
Человек, о котором мы хотим рассказать, – начальник производ-
ства Горьковского авиационного завода Лев Георгиевич Култашев. Без того, за что отвечал Лев Георгиевич, не смог бы ритмично, чет-
ко, а главное, эффективно работать весь завод.
Таких людей сейчас называют менеджерами производства. А он был, по словам людей, знавших его, настоящим гением производ-
ственного менеджмента. Лев Георгиевич являлся одним из крупных представителей нижегородской инженерной школы.
Когда мы приступили к этой работе, то столкнулись с тем, что даже в музее завода практически нет документов, связанных с ним. Очень скудные сведения можно было найти только в заводском ар-
хиве. Поэтому вся наша работа основана на свидетельствах людей, хорошо знавших Льва Георгиевича и работавших с ним. К сожалению, таких людей осталось немного. На авиационном заводе «Сокол» ра-
ботали многие талантливые люди, инженеры с большой буквы. Ведь здесь получила свое рождение и распространение известная система качества КАНАРСПИ (КАчество, НАдежность, Ресурс С Первых Изде-
лий), основателями которой были директор завода А.И. Ярошенко и главный инженер Т.Ф. Сейфи. Но разве она могла бы развиваться без серьезной, мощной поддержки других инженерных служб завода? На каждом отдельном участке работы нужно было разрабатывать свои 125 системы, которые должны были стать отлаженной частью всего про-
изводства. Необходим был центр, который бы держал в руках нити всех заводских цехов и отделов. Таким центром и была служба на-
чальника производства завода.
Аполлон Яковлевич Мариненко, пришедший на завод еще в 1938 году, ветеран труда, рассказал о том, что работал в ОКБ, а потом за-
нимался вопросами подвесных баков для самолетов. Работа важная и нужная. После сборки самолетов их должны были принимать военные представители, которые могли бы забраковать изделия, если найдут не-
достатки и недоработки. Чтобы этого не произошло, последнюю провер-
ку проводил Лев Георгиевич Култашев, человек, которого уважали на за-
воде, считались с ним. Ведь, по сути своей работы, он был диспетчером в самом высоком понимании этого слова, руководителем производства. А это большое искусство. Нельзя допустить сбоя ритмичности работы, иначе могло сорваться выполнение государственного плана. Надо было очень хорошо знать профиль и возможности каждого цеха, каждой служ-
бы на заводе, владеть необходимой информацией, держать в голове фамилии многих сотен людей, не ошибаться в выборе решения. Трудно было представить другого человека на заводе, который смог бы так уве-
ренно, мудро руководить огромным хозяйством.
Рабочие внимательно прислушивались к его советам, потому что ви-
дели, что Лев Георгиевич знает самолет до тонкостей. Любые советы давал спокойно, но твердо и уверенно, умел убедить людей, а главное, принуждал их думать, искать рациональные решения, находить новые эффективные подходы при выполнении производственных заданий.
Всю свою жизнь он посвятил авиации, самолетам, выпуская се-
рийную и опытную авиационную технику, разработанную генеральны-
ми конструкторами нашей страны – С.А. Лавочкиным, Н.Н. Поликар-
повым, Р.А. Беляковым, А.И. Микояном, А.С. Яковлевым и другими. Он осваивал, доводил до совершенства и выпускал целые серии ис-
требителей различной модификации, от деревянных конструкций до стальных сварных самолетов, которые способны были летать со ско-
ростью, в три раза превышающей скорость звука (3000 км/ч).
Детство и юность Льва Георгиевича были непросты. Его отец, Ге-
оргий Михайлович Култашев, дворянин по происхождению, жил и работал в Москве. Потом женился на Надежде Петровне Молод-
цовой. В их семье было тринадцать детей, Лев Георгиевич был са-
мым младшим. Он родился 5 апреля 1909 г. Отец его очень рано умер, и мальчик остался в 5 лет сиротой. В школе он очень любил математику, физику, что определило его технические наклонности. Он прекрасно рисовал и чертил, увлекался историей и географией, много читал, помогал семье и матери, которая после смерти отца ча-
сто болела.
126
Наступила юность. Уже определилось желание стать авиатором, строить самолеты. Он окончил чертежно-конструкторские курсы, за-
нимался самообразованием, а потом всю жизнь ему приходилось учиться, учиться и доучиваться. Он был самородком, талантливым технарем. Разбирался отлично в чертежах, своими руками мог все по-
чинить, найти в чужих чертежах ошибки и исправить их.
В марте 1929 года Лев Георгиевич поступил на Московский авиа-
ционный завод в чертежно-конструкторский отдел и быстро зарабо-
тал себе репутацию толкового специалиста, подающего большие на-
дежды. Он окончил курсы повышения квалификации, вникая во все сферы производства. На заводе он познакомился со своей будущей женой – Татьяной Николаевной Сухачевой, с которой прожил всю свою жизнь. Многие женщины обращали внимание на него, но он оставался всегда верен семье, был ее надежной опорой. Он был жизнелюбивым человеком, оптимистом, с любым мог найти общий язык и тему разговора, умел успокоить, ободрить, поддержать, помочь делом и словом. В 1937–1938 годах Л.Г. Култашева направили на стажировку в Америку. Это совпало со знаменитым событием – встречей с совет-
скими летчиками В.П. Чкаловым, Г.Ф. Байдуковым и А.В. Беляковым, совершившими беспосадочный перелет Москва – Северный полюс – Ванкувер (США). Эта командировка много дала: новый опыт самоле-
тостроения, новые технологии, развитие кругозора и культуры обще-
ния, знакомство с чужой страной, другой жизнью, новыми людьми. Потом это позволило не только учиться у кого-то, но и самому учить.
В июне 1941 года началась Великая Отечественная война. От Мо-
сковского авиационного завода указом правительства на Таганрог-
ский авиазавод были командированы несколько человек, в том числе С.И. Агаджанов и Л.Г. Култашев с целью срочно перестроить завод на военный лад.
Оставив все, семья покинула Москву и на бомбардировщике по-
летела в Таганрог. Пришлось срочно строить и испытывать самолет конструкторов Лавочкина, Горбунова и Гудкова – ЛаГГ-З, истребитель цельнодеревянной конструкции.
Вспоминает дочь Кира Львовна: «Мы жили с сиреной во дворе. Она страшно выла во время налетов немецких самолетов, которые подступа-
ли к Таганрогу. Это был сигнал для граждан – уходить в бомбоубежище. Но еще задолго до сирены собака Динка выбегала на балкон, нюхала воздух и начинала скулить. Мама шла собирать меня в бомбоубежище.
Отец не выходил с завода ни днем, ни ночью. Нас бомбили, за-
вод старались эвакуировать. Было тревожно и страшно. Начались светомаскировки: рулон черной бумаги опускался на окно. Дежурные жильцы дома следили каждую ночь за каждым окном, чтобы не было 127 видно света. Однажды вдруг раздался громкий и частый стук в дверь. Чужой голос: «Собирайтесь скорей, ничего не берите с собой, немцы у города». Нас погрузили быстро в товарные вагоны, забитые людьми (в основном женщинами и детьми), и повезли неизвестно куда. Мы ничего не знали о своих отцах: где они, что с ними? А они вывозили ценное оборудование, чтобы не досталось немцам. Нас везли на юг, в Грузию, в Тбилиси. Наконец, нашелся наш отец. Мама заболела, голова ее поседела».
А потом пришел новый приказ: С.И. Агаджанову и Л.Г. Култаше-
ву остаться работать на Тбилисском авиационном заводе. В 1942 году новый приказ: на Горьковский авиационный завод № 21, завод имени С. Орджоникидзе, направить директором С.И. Агаджанова и начальником производства завода Л.Г. Култашева. Большая друж-
ба и большая многолетняя трудная работа связывала этих людей и их семьи.
С января 1942 года Горьковский авиационный завод начал на-
ращивать производство истребителей ЛаГГ-3 (цельнодеревянный), Як-7, Ла-5, Ла-5ф и других модификаций, и наконец, цельнометалли-
ческий истребитель Ла-9. Каждый третий отечественный истребитель дан фронту Горьковским авиазаводом. Темп выпуска достигал двад-
цати шести самолетов в сутки! Трудно даже представить, с каким на-
пряжением работали люди: «Все для фронта! Все для победы!»
Л.Г. Култашев лично был знаком и не раз общался с генеральными конструкторами нашей страны – С.А.Лавочкиным, А.И. Микояном, Р.А. Руководство завода в войну
128
Беляковым, Р.Е. Алексеевым и другими, с министрами авиационной промышленности, работал с И.С. Силаевым, встречался с космонав-
тами, часто общался с летчиками и военпредами. В 1948 году был налажен выпуск серийного реактивного истребителя С.А. Лавочкина Ла-15, а затем МиГ-15 конструкции А.И. Микояна и М.И. Гуревича и их модификации, МиГ-19 – первого в мире серийного сверхзвукового истребителя. Потом пошли Миг-21 и его модификации. Изменялась, улучшалась конструкция самолетов, возрастала их сложность. Завод включился в сферу международного сотрудничества. Требовалось повышение эксплуатационной надежности изделий. Главному инженеру завода Т.Ф. Сейфи поставили задачу обеспе-
чения качества, надежности и ресурса с первого серийного изделия (КАНАРСПИ). С 1962 по 1986 год завод поставил в 32 страны мира около 2000 самолетов МиГ-21 различных модификаций: во Вьетнам, Кубу, Фин-
ляндию, Египет, Судан, Сомали, Нигерию, Анголу, Афганистан, Бан-
гладеш, Иран, Сирию, Алжир, Эфиопию, Гвинею, Индию, Югославию, Лаос, Ливию, Монголию, Уганду, Замбию, Пакистан, Северный и Юж-
ный Йемен. Кстати, ведущим инженером-конструктором самолета МиГ-25 – разведчика и перехватчика – был зять Л.Г. Култашева Бо-
рис Николаевич Корнев, ставший незадолго до своей смерти главным конструктором завода. Это была еще одна жизнь, отданная МиГам. «Я пришел на завод после окончания Московского авиационного института в начале августа 1954 года и отделом кадров был постав-
лен на работу в плановый отдел. В нем разрабатывался ежемесяч-
ный директивный график выпуска изделий по группам цехов, начиная с аэродрома. Этот график назывался «директорской сеткой» и согла-
совывался с начальником производства, – вспоминает Николай Алек-
сандрович Омышев, ветеран войны и труда. – Там я познакомился со Львом Георгиевичем. Волнений и переживаний у меня было предо-
статочно, а внешний вид Льва Георгиевича вызывал у меня если не трепет, то, по крайней мере, сильное волнение. Однако его манера рассуждения – спокойная, без шума, создавала атмосферу деловито-
сти и уверенности».
Развитие механообрабатывающего производства ускоренными темпами осуществлялось за счет приобретения и внедрения нового универсального оборудования с ЧПУ. Так, за 10 лет серийного выпу-
ска стального самолета завод внедрил 1192 единицы нового метал-
лорежущего оборудования, в том числе 220 единиц станков с ЧПУ. Была внедрена система ППОРМ – предупредительного обеспечения рабочих мест, которой Л.Г. Култашев уделял много внимания, считая основой высокой производительности труда. Он был единомышлен-
ником и соратником директора завода А.И. Ярошенко и главного ин-
129 женера Т.Ф. Сейфи в обеспечении технического и организационного переустройства завода.
В 1957 году Л.Г. Култашеву, как и другим специалистам завода, за разработку и внедрение в серийное производство бункерной установ-
ки специального оборудования МиГ-19, которая повысила эксплуата-
ционную надежность оборудования, была объявлена благодарность по управлению авиационной промышленностью.
Интересен и такой факт в работе Льва Георгиевича. С марта 1957 года по инициативе главного инженера Т.Ф. Сейфи в системе Горьковского политехнического института была проведена подготов-
ка и учеба тех руководителей и специалистов, которые не имели за-
конченного высшего образования. Л.Г. Култашев активно включился в эту работу. Он не только контролировал ход учебы, но и сам помогал слушателям осваивать специальные курсы по учебной программе, го-
товить и защищать дипломные работы.
Целая группа заводских руководителей выросла вместе и с помо-
щью Льва Георгиевича оставила большой след в истории завода. Это Кропинов, Авербах, Мариненко, Аранович, Гусев, Вейгман и многие другие.
Лев Георгиевич Култашев был не только талантливым инженером и организатором производства, но и интересным, содержательным человеком. Большой, красивый, умный, добрый, светлый человек. Он был очень коммуникабельным, располагал к себе людей своей эруди-
цией, спокойной уверенностью, уважением к любому рабочему чело-
веку. Лев Георгиевич никогда не позволял себе повышать на кого-то голос, а вновь и вновь старался убедить собеседника вместе найти выход. Секретарь директора завода Елена Игоревна Петрухина подчер-
кивала, что Лев Георгиевич в ее представлении был воплощением высокого интеллекта, внимательности, доброты и порядочности, а главное – прекрасным профессионалом, всегда готовым помочь по любому вопросу. Его опыт, эрудиция, умение нестандартно мыслить и находить интересные решения привлекали к нему людей. «Льва Георгиевича я узнала почти сразу после приезда нашей семьи в Горь-
кий, – вспоминает Елена Игоревна. – Наши семьи дружили. А потом и дачи оказались рядом. Это был высокий человек, которого полнота не портила, а придавала ему несколько строгий и одновременно ва-
льяжный вид. Большая голова, высокий лоб, умные глаза делали его заметным. Помню, как на даче он нередко приходил к нам, они с моим отцом разговаривали обо всем. А нам интересно его было слушать, ведь он много знал и был эрудированным человеком. После папиной смерти очень поддерживал нас своим вниманием, спокойствием, до-
бротой и искренней тактичностью. От него всегда исходило ощуще-
130
ние надежности, теплоты, чувство собственного достоинства без ка-
кого-либо намека на высокомерие. Внутренняя культура была главной его чертой в моем восприятии это-
го человека». «Близко по работе со Львом Георгиевичем мне не приходи-
лось сталкиваться. Но в жизни это был мудрый, спокойный человек. Очень отзывчивый, хотя делал это негромко. Человек высокой куль-
туры, настоящий интеллигент. Не слышал, чтобы он голос повышал, но обладал очень хорошим чувством юмора» – из отзыва инженера Ю. Огородникова, ветерана завода. Вспоминает Кира Львовна, дочь Льва Георгиевича: «Свободного времени оставалось очень мало. Иногда уставал так, что хотелось только выспаться. И после войны домой приходил поздно, часов в 8–9, а то и позже. Но когда оно, это свободное время, появлялось, то не удержать было отца от охоты. Он очень любил природу – лес, речку, луга, поля. Но охота – прежде всего! Сколько суматохи было во время сборов: обзванивались охотники, волновалась собака, а их у отца в течение жизни было много, разных пород, но все – охотничьи. Собака считалась членом семьи. Ночами чистилось ружье, заряжались патроны, готовилась провизия и т.д. А дома переживали за его сердце, которое уже не раз давало о себе знать, иногда вызывали скорую помощь, но от охоты не удержать. На то она и охота. Он охотился на разную дичь – пернатую и четве-
роногую: на уток, зайцев, лис и даже на волков. Много знал и читал о повадках зверей, их жизни, рассказывал о них нам. Любил читать исторические книги и детективы, классическую художественную ли-
тературу, но больше – охотничью. А после поездки на охоту – сколько было рассказов!!! На даче он любил порыбачить на лодке. Приносил иногда много мелких окуньков, плотвичек, ершей, щук и др. Любил готовить шашлык, собирая всех вокруг себя, выпить рюмочку под него. Отец хорошо играл в шахматы и многих обыгрывал. Со мной – в шашки. В молодости любил волейбол, ходил на лыжах, катался на коньках. Любил бильярд и неплохо играл. Любил смотреть бокс и хок-
кей, фигурное катание. Я же очень любила беседы с отцом о жизни, о политике. Он много читал газет, журналов, книг, встречался с интерес-
ными людьми. По всем сложным вопросам я обращалась не к маме, а к папе. Он был опорой и защитой для всех нас – мамы, меня и брата. На даче с Ральфом
131 Он всегда хотел, чтобы мы были образованными и получили бы еще и музыкальное образование. Слушал, когда я играла, и жалел, что он сам не умеет. Возможно, и не все исполнилось, о чем мечтал отец, но мы его все очень любили. Но вскоре наступили годы печали. В 1974 году нас постигло большое горе – умерла мама. Отец тяжело пере-
живал ее утрату. Остался один. Отец пережил маму всего на четыре года, а 15 января 1978 года он внезапно умер. Ему было 68 лет. 50 лет из них он отдал авиации. Это был настоящий патриот своей Родины. Приходили телеграммы с соболезнованиями от правительства СССР, директоров заводов, коллег по работе, друзей и близких. Похорони-
ли отца рядом с могилой мамы на кладбище «Марьина Роща». Весь завод прощался с ним: по обе стороны улицы стояли толпы людей, начиная от дома до ворот завода, несли его на руках. Самолеты взле-
тали в воздух, прощаясь с ним. И в заключение хочется сказать знако-
мые слова: «Да! Были люди в наше время, могучее, лихое племя…!»
За свою работу Л.Г. Култашев был награжден орденами и медаля-
ми, в том числе орденом Октябрьской революции, орденом Красной Звезды, отмечен благодарностью Министерства авиационной про-
мышленности. Вся его судьба – отражение радостных и трагичных событий исто-
рии нашей страны. Кира Львовна Корнева, дочь Култашева, написала в конце своих воспоминаний: «Никогда отец бы не поверил, что сегодня могут за-
глохнуть ревущие в былые времена моторы самолетов, что завод вместе со всей страной будет переживать такие трудные времена. Пройдут годы, но память о нем останется навсегда с нами, ее под-
хватят и будут хранить его дети, его внуки и правнуки. Хочется, чтобы о наших отцах не забывали, помнили их».
Мы, школьники, хотим присоединиться к этим словам и сказать: как повезло нам, что довелось познакомиться с жизнью и деятель-
ностью такого удивительного человека, узнать, как и чем жили люди, создавшие нашу авиацию.
Мы выражаем благодарность тем, кто нам помог в этой работе: до-
чери Л.Г. Култашева Кире Львовне Корневой, Николаю Александрови-
чу Омышеву, почетному авиастроителю, кандидату технических наук, инженеру и начальнику отдела, Эрнесту Анатольевичу Ливену, Юрию Дмитриевичу Огородникову, директору музея завода Юрию Иванови-
чу Агафонову. 5 апреля 2009 года исполнилось 100 лет со дня рождения Льва Георгиевича Култашева. Все, оставшиеся в живых, его друзья, близ-
кие, соратники благодарили судьбу за встречу с этим замечательным человеком.
132
Алексей Федорович леоНТьеВ
(1917–1987)
челОвек, пОсвятивШий жиЗнЬ математике
Автор очерка: Лилия Абдуллина, учащаяся 10-го класса МБОУ СОШ № 167 канавинского района.
Руководитель: Нина Вячеславовна Милова, старшая вожатая.
Алексей Федорович Леонтьев родился 27 марта 1917 года в селе Яковлеве Вачского района Нижегородской области. Был тринадца-
тым, последним ребенком в семье. Родители, Надежда Ивановна и Федор Харитонович, крестьянствовали. Имелся неплохой сад. Ябло-
ки возили продавать в Москву. Работала вся семья: косили, жали, молотили; дети сызмальства приучались к серьезному труду. Так что Алексей Федорович с детства знал, что «труд есть закон жизни», что «хлеб добывается в поте лица». Родители воспитали в детях не толь-
ко трудолюбие. В семье царила удивительная атмосфера деликат-
ности, взаимного уважения. Отец при детях не курил. Сквернословия в помине не было.
В 1927 году семью постигло горе: умер отец. Беда не ходит одна: в этом же году слегла мать – сердечная астма; скончалась она в 1936 году. В эту трудную пору две старшие сестры Анна (старше Алексея Федоровича на 19 лет) и Татьяна взвалили на себя ношу – поставить на ноги младших, дать им выучиться. В 1929 году, после окончания школы первой ступени в своем селе, Алексей Федорович продолжил учебу в Дзержинске, где в ту пору работали старшие братья Иван и Василий. Учился он легко. В 1932 году Василий, за ним Иван и Григорий (стар-
ше Алексея Федоровича на 10 лет) приехали работать в Горький на автозавод. К ним потом присоединились Михаил и Клавдия. Теперь Алексей Федорович учился в школе-десятилетке на Автозаводе.
133 В 1934 году, после окончания девяти классов, А.Ф. Леонтьев по-
ступил на физико-математический факультет Горьковского универ-
ситета. В заявлении он написал: «Я чувствую себя хорошо подго-
товленным к поступлению на физмат». Студенческая жизнь пошла своим чередом. Скорее всего, не сытная. Обратимся к любопытному документу – отзыву о работе А.Ф. Леонтьева «Рождение предельного цикла в пространстве трех измерений» за подписью А.А. Андронова: «Эта работа выполнена тов. Леонтьевым в 1938 году, когда он про-
ходил производственную практику в теоретическом отделе ГИФТИ. Работа содержит научные результаты, имеющие интерес для теории колебаний, в частности, для ряда вопросов, связанных с колебаниями электрических машин. Работу предполагается напечатать в Ученых записках ГГУ. Работа выполнена тов. Леонтьевым совершенно само-
стоятельно, причем тов. Леонтьев проявил большую инициативу, изо-
бретательность в преодолении возникавших затруднений, умение до-
водить до конца сложные выкладки. После выполнения этой работы у меня и у других работников теоретического отдела ГИФТИ сложилось впечатление о тов. Леонтьеве как о весьма способном математике». Лестная оценка!
1939 год. «Гражданину Леонтьеву А.Ф. присужден диплом с отли-
чием. Удостоверение действительно до 1 января 1940 года и подле-
жит обмену на диплом», – читаем текст временного удостоверения. Алексея Федоровича оставляют в аспирантуре. Научный руководи-
тель – Иван Романович Брайцев, первый декан физмата, заведую-
щий кафедрой математического анализа, создавший в Горьковском университете научную школу по теории аналитических функций.
В начале августа 1942 года Алексей Федорович защитил диссер-
тацию «Дифференциально-разностные уравнения», ему присуждена ученая степень кандидата физико-математических наук. Вот выписка из приказа по университету от 03.10.1942 г.: «…Окончившего аспиран-
туру университета по специальности «Математика» кандидата физи-
ко-математических наук Леонтьева А.Ф. направить на постоянную работу и.о. доцента Марийского педагогического института (Г. Козь-
модемьянск)… Основание – телеграмма зам. наркома просвещения РСФСР».
Началась новая пора. Алексею Федоровичу приходилось читать лекции по многим математическим дисциплинам. У Леонтьева к тому времени появилась дочь Лариса. Бытовые условия были нелегкими. Не всегда был керосин, так что к занятиям порой приходилось гото-
виться вслепую. Выручала удивительная способность Алексея Федо-
ровича проводить сложные выкладки в уме. Он впоследствии не без гордости рассказывал, что в тот период при чтении лекций ни разу 134
не запутывался. В 1944 году Алексею Федоровичу было присвоено ученое звание доцента.
1945 год принес крутые изменения: Алексей Федорович поступил в докторантуру при математическом институте им. В.А. Стеклова АН СССР. Как вспоминают близкие, не без настойчивости верной спутни-
цы, жены Алексея Федоровича, Марии Григорьевны: это она собрала его работы и послала в Москву.
А 19 февраля 1948 года – блестящая защита докторской дис-
сертации «О классе функций, определенных рядами полиномов Ди-
рихле» на заседании Ученого совета математического института им. В.А. Стеклова (председатель совета – академик И.М. Виноградов). Официальные оппоненты академики М.В. Келдыш и М.А. Лаврентьев признали диссертацию А.Ф. Леонтьева выдающейся.
Всего через пять лет после того, как он покинул Горьковский уни-
верситет, Алексей Федорович вернулся на кафедру теории функций. Но вернулся уже сложившимся, признанным специалистом. В начале 1949 года А.Ф. Леонтьев был утвержден в ученом звании профессо-
ра. Работа на кафедре активизировалась. Регулярно проводились заседания городского научного семинара по теории аналитических функций, организованного и руководимого Алексеем Федоровичем. Например, в 1950 году было проведено 28 заседаний, в 1951 году – 29 заседаний (сохранились краткие протоколы, которые вел староста семинара, аспирант Алексея Федоровича А.А. Миролюбов). Часто вы-
ступал с изложением своих результатов А.Ф. Леонтьев. В 1951 году вышла монография А.Ф. Леонтьева «Ряды полиномов Дирихле и их обобщение» (Труды МИ АН СССР, т. 39).
Бережно относился А.Ф. Леонтьев к студентам, стараясь не про-
глядеть способных к научным занятиям. Ежегодно большинством ди-
пломников, специализирующихся на кафедре, руководил он. По каж-
дой дипломной работе давал указания: исписанный мелким почерком листок с изложением метода и предполагаемого результата. Радовал-
ся, когда дипломник после проработки задания высказывал сомнения в правильности какого-то вывода. Совместно находили правильное решение, которое либо несколько отличалось от предполагавшегося, либо получалось при дополнительных ограничениях.
Несмотря на подробность задания, дипломнику предоставлялся широкий простор для творчества. Уровень дипломных работ, которы-
ми руководил А.Ф. Леонтьев, был очень высоким. Большинство из них являлись законченными оригинальными исследованиями. Много лет хранились на кафедре дипломные работы студентов того периода.
Осенью 1954 года А.Ф. Леонтьев переехал в Москву, стал заве-
довать кафедрой высшей математики Московского энергетического института. В 1954/55 учебном году продолжал работать в Горьков-
135 ском университете по совместительству. И позже связь с кафедрой теории функций ГГУ не прерывал, руководил дипломными работами. Например, в 1957 году у семи из двенадцати выпускников дипломны-
ми работами руководил сам, да и для остальных пяти им были даны темы и рекомендации по выполнению. Список тем дипломных работ присылал до 1967 года. Консультировать дипломников приезжал из Москвы специально. В эти же приезды выступал на семинаре кафе-
дры с лекциями, посвященными новым результатам, полученным как им самим, так и другими математиками.
В 1962 году Алексей Федорович перешел на основную работу в математический институт им. В.А. Стеклова АН СССР.
Памятным стал для А.Ф. Леонтьева 1970 год – его избрали чле-
ном-корреспондентом АН СССР. С 1971 года он стал работать в Уфе заведующим сектором теории функций отдела физики и математики Башкирского филиала АН СССР и одновременно заведующим кафе-
дрой теории функций и функционального анализа Башкирского уни-
верситета.
Удивительно плодотворными стали для него эти годы в Уфе. Алек-
сей Федорович написал три фундаментальные монографии: Ряды экспонент. М.: Наука, 1976. 536 с.; Последовательности полиномов из экспонент. М.: Наука, 1980. 384 с.; Обобщение рядов экспонент. М.: Наука, 1981. 320 с.
Признанием выдающихся заслуг Алексея Федоровича было его приглашение в 1974 году на Международный математический кон-
гресс в Ванкувере, на котором он выступил с 45-минутным докладом.
Алексей Федорович был замечательным педагогом. Его лекции являли собой великолепный пример умелого сочетания высокого уровня с ясностью и законченностью изложения. Наряду с научной и педагогической деятельностью Алексей Федорович вел большую общественную работу. Многие годы он был членом экспертной ко-
миссии и заместителем председателя экспертной комиссии по мате-
матике при ВАК, более 10 лет состоял членом редколлегии журнала «Математические заметки».
За заслуги в развитии математической науки, в подготовке науч-
ных кадров и в связи с 70-летием со дня рождения А.Ф. Леонтьев был награжден орденом Октябрьской Революции (Указ Председателя Верховного Совета СССР от 13 марта 1987 г.; газета «Правда», 15 марта 1987 г.).
Через месяц, 14 апреля 1987 года, пришла горькая весть: скончал-
ся Алексей Федорович Леонтьев. Скончался, не зная старости…
На гражданскую панихиду в Математическом институте им. В.А. Стеклова попрощаться с А.Ф. Леонтьевым приехали его ученики из Уфы, Горького, Саратова, Ростова-на-Дону, Сыктывкара, Еревана, 136
Кирова… Были известные специалисты по теории функций: акаде-
мики Н.Н. Боголюбов, С.М. Никольский, В.С. Владимиров, члены-кор-
респонденты А.Г. Витушкин, А.А. Гончар, П.Л. Ульянов, А.В. Бизадзе, профессора С.Б. Стечкин, Б.В. Шабат, Ю.Ф. Коробейник, А.П. Хромов и др. Похоронен А.Ф. Леонтьев в Москве.
А.Ф. Леонтьев – автор более 120 научных работ, в том числе че-
тырех монографий. Специалистам хорошо известны его глубокие ра-
боты, посвященные исследованию последовательностей полиномов Дирихле, изучению свойств функциональных уравнений, в частно-
сти уравнений свертки, исследованию вопросов интерполирования и полноты систем аналитических функций. Он создал новое важное направление в теории функций: представление произвольных ана-
литических функций рядами экспонент и более общими рядами. Им получены выдающиеся результаты и в научной, и в педагогической деятельности.
137 Александр Васильевич мАНСуРоВ
главный кОнструктОр Цкб «лаЗурит»
Поисковая группа: екатерина куколкина (10 класс), Дмитрий кукол-
кин (9 класс) – МБОУ «Гимназия № 67 Московского района».
Руководитель: Инна Николаевна Ильина, учитель географии, руко-
водитель музея.
Сегодня мало кто из учеников, стоящих перед выбором профес-
сии, думает о том, чтобы посвятить свою жизнь промышленному раз-
витию нашей страны. А всего 50 лет назад ребята охотно выбирали профессию инженера, конструктора, мастера. Этот очерк об одном из учеников школы № 67, который всю жизнь проработал на заводе во благо нашей Родины, – Александре Васильевиче Мансурове.
Детство и юность Александра Васильевича прошли в окружении взрослых, работавших на заводе, они были для него авторитетными людьми, и уже тогда зародилась его мечта стать инженером и посвя-
тить себя производству. Свою мечту он начал осуществлять, поступив в 1949 году в Горьковский политехнический институт. Учебу в институ-
те совмещал с общественной работой. Проходил преддипломную практику и писал диплом на машино-
строительном заводе, мечтая после окончания института работать на этом же заводе, однако свой трудовой путь начал мастером заво-
да «Красное Сормово». В 1956 году Сормовская районная ком-
сомольская конференция избрала его секретарем Сормовского райкома комсомола. Работая в райкоме комсомола, он приобрел большой опыт общения с людьми и организационной работы, зна-
чительно расширил свой кругозор. Это был замечательный период в его жизни. 138
Несмотря на интересную комсомольскую работу, он продолжал думать о работе на заводе, в гуще производства. Через два года он вернулся в свой родной цех, работал начальником технологического бюро, заместителем начальника цеха и в 27 лет стал начальником механического цеха. К этому времени он был уже женат и имел сына. В 1961 году Александру Васильевичу предложили перейти на работу во вновь организованное при заводе «Красное Сормово» конструкторское бюро СКБ–112, где проектировались подводные лодки для Военно-Морского флота СССР (впоследствии переиме-
новано в ЦКБ «Лазурит»). А.В. Мансуров дал согласие и присту-
пил к работе в качестве начальника сектора конструкторского под-
разделения, окунулся в самую гущу проектирования современных подводных лодок.
Коллектив ЦКБ состоял из опытных специалистов, имеющих большой опыт по созданию подводных лодок. Боевой подводный ко-
рабль – это не просто корпус, начиненный разными видами оборудо-
вания. Это сложнейшие системы: воздушные, гидравлические, элек-
трические, электронные, навигационные, атомно-энергетические, санитарные, противопожарные и т.д. Корабль оснащен различными видами оружия – ракетами, торпедами. Там пекут хлеб, готовят пищу, для каждого члена экипажа оборудованы спальные места, помеще-
ния для отдыха и спортивных занятий с тренажерами. Подводные лодки на боевом дежурстве пребывают по нескольку месяцев, при этом должны быть обеспечены необходимые климатические условия по температуре и составу воздуха. Все эти системы объединены в единый организм – корабль, и какими надо быть высокопрофессио-
нальными специалистами, чтобы создавать и управлять им!
В 1960-х годах в ЦКБ создавались различные типы боевых подво-
дных лодок, а также спасательные, предназначенные для спасения личного состава затонувших и аварийных подводных лодок, оснащен-
ные специальным медицинским оборудованием, в том числе барока-
мерами. Такая спасательная подводная лодка становилась рядом с аварийной и с помощью автономных спасательных аппаратов пере-
правляла членов экипажа в спасательную подводную лодку, где им обеспечивали необходимую помощь. Кроме спасательных подводных лодок коллектив создавал глубоководные автономные аппараты для выполнения всевозможных работ на глубине. Одной из серьезных ра-
бот коллектива ЦКБ было создание атомной подводной лодки «Скат» (проект 670), оснащенной 8-ю крылатыми ракетами «Аметист», имею-
щими возможность подводного старта. Такая подводная лодка впер-
вые создавалась в стране и в мире, и она стала грозным оружием для борьбы с авианосцами и крупными соединениями противника. Стро-
ительство кораблей «Скат» велось на заводе «Красное Сормово». В 139 ноябре 2007 года завод «Красное Сормово» и ЦКБ «Лазурит» торже-
ственно отметили 40-летие со дня сдачи первой атомной лодки ВМФ.
В 1967 году Александр Васильевич был назначен заместителем главного конструктора ЦКБ «Лазурит» по эксплуатации и надежности подводных лодок. К этому времени по проектам ЦКБ было построено и находилось в эксплуатации ВМФ несколько сотен кораблей. Базы подводных лодок находились на всех морях, окружающих Советский Союз. Стояла задача, установив связь со всеми базами, организовы-
вать изучение опыта эксплуатации с целью использования этого опы-
та для повышения надежности новых кораблей, оказывать помощь ВМФ в поддержании боеспособного технического состояния подво-
дных лодок. Было организовано постоянное и периодическое присут-
ствие конструкторов на этих базах и налажена тесная связь с личным составом подводных лодок: конструкторы участвовали в походах, ре-
монтах и т.д. Результаты этой работы постоянно учитывались при соз-
дании новых кораблей. В этот период жизни большую часть времени Александру Васильевичу приходилось проводить на базах в городах Тихоокеанского флота (Владивосток, Большой Камень, Петропав-
ловск-Камчатский), Северного флота (Мурманск, Североморск, По-
лярный), Черноморского флота (Севастополь, Феодосия).
В результате изучения опыта эксплуатации подводных лодок была выявлена проблема: значительная часть времени уходит на межпо-
ходовые ремонты из-за различных сроков службы корабельного обо-
рудования и механизмов, что значительно уменьшает время боевого дежурства и снижает эффективность использования корабля по пря-
мому назначению.
Была поставлена задача: значительно повысить ресурс применя-
емого оборудования и механизмов с целью сокращения времени на ремонты. В результате огромной работы с поставщиками оборудо-
вания и механизмов, с конструкторскими организациями, института-
ми на боевую службу была дополнительно введена одна подводная лодка проекта «Скат» за счет сокращения межпоходовых ремонтов кораблей.
Для создания современных подводных кораблей требовалось увеличение численности конструкторов и оснащение рабочих мест современной оргтехникой, создание собственного производства для проведения значительного количества опытных работ. Отработка конструкторской документации в условиях высокой насыщенности отсеков подводных лодок требовала создания масштабных макетов отсеков корабля в целом, максимально приближенных к рабочим мас-
штабам конструкторов. Постановлением правительства было приня-
то решение о создании производственной базы для ЦКБ «Лазурит». Это ответственное задание было поручено Александру Васильевичу 140
Мансурову. Проектирование строительства базы было выполнено в установленные сроки, и в 1985 году в строй был введен производ-
ственно-экспериментальный корпус. ЦКБ получило цех площадью в 21 тысячу квадратных метров для макетирования отсеков и лодки в целом, участок с металлообрабатывающим и деревообрабатываю-
щим оборудованием, участок для проведения опытных работ. Была решена проблема создания рабочих мест конструкторов с необходи-
мой оргтехникой. Кроме вышеперечисленного, коллектив ЦКБ получил столовую на 200 посадочных мест, актовый зал для проведения общественных ме-
роприятий и т.д.
Одновременно со строительством производственно-эксперимен-
тального корпуса коллектив ЦКБ активно работал над созданием пер-
спективных подводных кораблей нового поколения. Такой подводной лодкой стала «Барракуда» с титановым корпусом. Лодка строилась на заводе «Красное Сормово» и в 1984 году была сдана ВМФ. Тогда же коллектив ЦКБ разработал несколько типов спасатель-
ных подводных аппаратов для аварийно-спасательных служб ВМФ. Началось проектирование подводной лодки следующего поколения «Кедр».
Закладывались новые виды оружия, внедрялись новые достиже-
ния науки и техники, новые конструкторские решения. Построен мас-
штабный проект отсеков и корабля в целом, разрабатывалась техни-
ческая документация.
Однако в условиях начавшейся в стране перестройки и прекра-
щения финансирования ВМФ дальнейшие работы по созданию под-
водных лодок «Кедр» были приостановлены. В тяжелом финансовом положении оказался и коллектив ЦКБ. Нужно было обеспечить рабо-
той высокопрофессиональных специалистов, а это специалисты по созданию корпусов кораблей, механики, системщики, электронщики, электрики, технологи и т.д. При этом людей нужно было обеспечить работой с использованием накопленного ими научного и технического потенциала.
Тогда при поддержке администрации Нижегородской области ро-
дилось предприятие по созданию подводного медицинского много-
местного барокомплекса на базе грузового автомобиля «КамАЗ». На-
значение барокомплекса – оказание экстренной и лечебной помощи населению при сердечно-сосудистых заболеваниях, при аварийных и экстремальных ситуациях. Создание барокомплекса было поручено Александру Васильевичу. Он был назначен главным конструктором.
К работе были привлечены и врачи – специалисты областной больницы им. Н.Е. Семашко. В короткий срок проект был разработан, и серийное производство по выпуску подвижных медицинских баро-
141 комплексов было поручено Богородскому машиностроительному за-
воду Нижегородской области.
На барокомплекс получен патент на изобретение. Первый образец барокомплекса успешно эксплуатировался при больнице им. Н.Е. Се-
машко. Была изготовлена еще одна барокамера, но далее, в связи с перестройкой, резко сократилось финансирование медицины, и стро-
ительство барокомплексов приостановилось.
За участие в создании подводных лодок и медицинских бароком-
плексов Александру Васильевичу Мансурову присуждена Государ-
ственная премия «За разработку и издание новой техники», он на-
гражден орденом «Знак Почета», медалями «За трудовое отличие», «100 лет со дня рождения В.И. Ленина», «Ветеран труда», «300 лет Российскому флоту», «Столетие подводных сил России», «Ветеран-
подводник». Неоднократно награждался нагрудными знаками: «Удар-
ник пятилетки» (дважды), «Победитель соцсоревнования» (дважды), а также денежными премиями.
В должности главного конструктора ЦКБ «Лазурит» в 1997 г. Алек-
сандр Васильевич вышел на пенсию. Сегодня он поддерживает связь с конструкторским бюро и является заместителем председателя Со-
вета ветеранов ЦКБ. 142
евгений Иванович мИНдРоВ
(1910–1987)
приЗвание – сОЗдание самОлетОв
Автор очерка: Светлана Барабошина, учащаяся 11 «Б» класса МБОУ СОШ № 139 Московского района. Руководитель: Ольга Владимировна Кузина, учитель информатики.
Этот очерк о человеке, для которого призванием и целью жизни было создание самолетов, – о главном конструкторе, лауреате Госу-
дарственной премии, почетном авиастроителе Евгении Ивановиче Миндрове. Евгений Иванович родился 4 ноября 1910 года в городе Сызрани Куйбышевской области в семье служащего. С раннего детства ра-
ботал в сельском хозяйстве. В 1928 году поступил в Казанский госу-
дарственный университет на физико-математический факультет, на математическое отделение. Окончил университет по специальности «Аэродинамика» и поступил в аспирантуру. В 1933 году, в связи с постановлением ВЦИК о молодых специ-
алистах, был направлен в город Горький на завод № 21, где и начал работать в серийно-конструкторском отделе. На всю жизнь Евгений Иванович связал свою судьбу со славным коллективом Горьковского авиационного завода. Работа конструктора его увлекала. Со своей женой, Ниной Александровной Марининой, Евгений Ива-
нович тоже познакомился в конструкторском бюро. Более 50 лет они прожили в счастливом браке и воспитали троих талантливых детей. В 1935 году Евгений Иванович был приглашен руководителем бригады крыла и оперения по проектированию опытного истребителя «И-207» конструкторов А.А. Боровкова и И.Ф. Флорова. На этой ра-
боте у Евгения Ивановича полностью раскрылись конструкторские способности. Было спроектированно новое крыло из гофрированных 143 цельноштампованных деталей каркаса. Оно оказалось по своим ве-
совым характеристикам самым легким на единицу площади. Евгений Иванович был сильным руководителем и хорошим совет-
чиком. С коллегами он легко находил общий язык. Характер у Евгения Ивановича был отходчивый и незлопамятный.
Увлеченности Евгения Ивановича своей работой можно было по-
завидовать – работая по вечерам и по выходным, он забывал про свои любимые занятия, каким было, например, фигурное катание. В 1938 году Евгений Иванович был приглашен начальником кон-
структорского отдела ОКБ по совершенствованию опытного истреби-
теля на завод № 207 в подмосковный город Долгопрудный. Для вы-
полнения таких работ берут обычно лучших. Великая Отечественная война прервала разработку реактивного самолета-истребителя. Нижегородский состав ОКБ-207 во главе с на-
чальником Е.И. Миндровым по приказу наркома А.Е. Шахурина воз-
вратился в Горький. Здесь Евгений Николаевич возглавил серийный конструкторский отдел. Коллектив, возглавляемый им, великолепно справлялся с задачей максимального упрощения конструкции само-
летов «Ла-5» и «Ла-7» для массового производства. К числу моди-
фикаций, автором которых являлся Миндров, относится трехбачная система бензопитания истребителя «Ла-5», которая улучшила манев-
ренность и снизила уязвимость самолета, а также лучшая управля-
емость «Ла-5» за счет более совершенной аэродинамики конструк-
ции элеронов, предкрылков и рулей. Конструкторская работа Евгения Ивановича в годы войны была отмечена орденами Красной Звезды и Великой Отечественной войны ІІ степени. С 1949 по 1956 год, в период освоения реактивной техники, Евге-
ний Иванович Миндров работал главным инженером завода № 21 им. С. Орджоникидзе. Когда умер Сурен Иванович Агаджанов, возглав-
лявший завод в годы войны, Евгений Иванович исполнял обязанности директора 21-го завода. Однако административная работа была не в его духе, так как он был «до мозга костей» конструктором!
В 1958 году на заводе начались работы по созданию системы ав-
томатизированного контроля (САК). Инициаторами ее были главный инженер Талгат Фатыхович Сейфи и Евгений Иванович Миндров. Не-
обходимость создания САК была вызвана требованиями повысить надежность, удобство в эксплуатации и долговечность самолетов. Горьковский завод стал головным предприятием в этой работе. Работая главным конструктором Горьковского авиазавода, Евге-
ний Иванович Миндров возглавил разработку и формирование не-
скольких типов модификаций самолетов семейства «МиГ». Так же, как и на самолетах семейства «Ла», он был идеологом направления 144
по максимальному упрощению и облегчению конструкции серийных машин. На его счету большое количество рационализаторских пред-
ложений, за которые в 1962 году Евгений Иванович получил большую серебряную медаль ВДНХ, а в 1976 – золотую. За свои научно-техни-
ческие открытия в 1985 году Евгений Иванович был награжден пре-
мией Т.Ф. Сейфи. Огромен вклад Евгения Ивановича в создание многочисленных модификаций одного из самых известных в мире истребителей «МиГ-
21». На заводе им. С. Орджоникидзе отсутствовал представитель генерального конструктора по «МиГ -21», и главному конструктору Горьковского авиационного завода было предоставлено право само-
стоятельно проводить существенные изменения конструкции само-
летов с целью ее совершенствования. В результате появился ряд модификаций самолета «МиГ-21» с увеличенным объемом топлива и увеличенной площадью вертикального оперения для повышения путевой устойчивости. Существенный вклад внес наш герой и в освоение производства «стальной машины» – самолета «МиГ-25». Под руководством Евгения Ивановича конструкторы завода внесли ряд изменений в конструкцию самолета, направленных на повышение производственной и эксплуа-
тационной технологичности. Евгений Иванович Миндров строго спрашивал с конструкторов, часто применял методику «вымучивания конструкций», как правило, заставлял по нескольку раз переделывать конкретный агрегат. Это был его метод достижения высоких конструкторских показателей про-
ектирования. Одной из последних работ Евгения Ивановича стало совершен-
ствование конструкции самолета «МиГ-31». Усовершенствования ка-
сались как конструкции планера, так и систем самолета. Они были направлены на улучшение технологичности с учетом эксплуатации «МиГ-31» в строевых частях. В самолете 0503 нашли свое воплоще-
ние несколько оригинальных идей, но постройка его задержалась, по-
этому в серию он не был запущен. Труд Евгения Ивановича Миндрова был отмечен орденами: 1943 г. – орден Красной Звезды; 1945 г. – орден Отечественной войны II степени;
1957 г. – орден Трудового Красного Знамени;
1966 г. – орден Трудового Красного Знамени;
1980 г. – орден Трудового Красного Знамени.
Также Е.И. Миндров является лауреатом Государственной пре-
мии, почетным авиастроителем, автором 19 запатентованных изо-
бретений. 145 В 1979 году ему было присвоено звание «Лучший изобретатель завода». И это еще не все награды, которыми Евгений Иванович был награжден! «Уволен ввиду смерти» – такая формулировка осталась в личном деле после смерти Евгения Ивановича Миндрова 28 января 1987 года. 54 года было полностью отдано любимому делу – авиации. Евгений Иванович был предан своему любимому делу и отдал жизнь самоле-
тостроению. Для нас его жизненный путь – пример для подражания.
Писать об этом человеке одновременно было легко и трудно. Лег-
ко потому, что все, кто знал Евгения Ивановича, в один голос утверж-
дали: это был Человек с большой буквы! Сложно потому, что оценить все, что сделал за свою жизнь этот человек, под силу только высоко-
му профессионалу. И в завершение моего очерка хочется выразить благодарность за помощь в работе почетному авиастроителю Шамилю Абдулловичу Садыкову, заместителю начальника ОКБ, а также директору музея Трудовой Славы завода «Сокол» Юрию Ивановичу Агафонову. Соратником Евгения Ивановича Александром Михайловичем Под-
шиваловым собран материал для публикации книги о Миндрове, а к 100-летию со дня рождения Евгения Ивановича в музее ОКБ готовит-
ся экспозиция о нем. 146
Александр Рафаилович мИНеНКоВ
(1884–1942)
ОснОвателЬ прОиЗвОдства бактериалЬных удОбрений
Поисковая группа: Анастасия Принцева (11 «А»), Вадим Разинов (10 «В»), елена Суродина (11 «А») – МБОУ СОШ № 32 Приокского района.
Руководители: Ирина Владимировна Суродина, учитель биологии; Наталья Юрьевна Иванова, заместитель директора школы по УВР.
Александр Рафаилович Миненков жил и работал в конце XIX – начале XX веков. Наша поисковая группа знала о том, что послед-
ние годы своей жизни Александр Рафаилович работал в Горьковском сельскохозяйственном институте (сегодня НГСХА), и мы обратились к работникам академии за помощью в сборе материала о жизни и деятельности этого ученого. Нам была предоставлена возможность поработать с архивными документами, посетить исторический музей и побеседовать с работниками академии. Собирая материал по кру-
пицам, мы узнали биографию А.Р. Миненкова и то, чему он посвятил многие годы своей деятельности. Александр Рафаилович родился 22 февраля (7 марта по н.с.) 1884 года в городе Новочеркасске. С 1907 по 1911 год Миненков – студент естественного отделения физико-математического факультета Пе-
тербургского университета. Его дипломная работа посвящена ядови-
тым корневым выделениям.
Уже в первой своей работе о выделении корнями растений токси-
нов, вызванной исследованием американских ученых Виднея, Каме-
рона, Шрайнева и др., он показал умение критически разбираться в этом вопросе и рядом новых опытов доказал необоснованность вы-
водов названных ученых.
147 Университет окончил с дипломом 1-й степени. В том же году посту-
пил ассистентом в бывшую Петровскую сельскохозяйственную акаде-
мию при кафедре бактериологии и физиологии растений. С 1915 года читал курс бактериологии и физиологии растений в техникуме при Петровской сельскохозяйственной академии. Многолетняя деятель-
ность Миненкова по ведению практических занятий по бактериологии и физиологии со студентами Петровской академии дала ему возмож-
ность приобрести большой педагогический опыт. В 1916–1917 годах вел практический курс по бактериологии в Уни-
верситете им. А.Л. Шанявского. Летом 1919 года читал бактериологию и физиологию растений на педагогических курсах для учителей в го-
роде Юхнове Смоленской губернии. 21 марта 1923 года на заседании агрономического факультета НГУ А.Р. Миненков единогласно был из-
бран профессором кафедры физиологии растений. С июня 1923 года Александр Рафаилович был профессором ка-
федры анатомии и физиологии растений НГУ, где работал по совме-
стительству, проводил занятия циклами. В конце сентября 1928 года переехал в Нижний Новгород, а с июня 1929 года стал деканом агро-
номического факультета НГУ. С марта 1931 года А.Р. Миненков – профессор Нижегородского СХИ. Одновременно с этим он (по 1933 год) читал лекции в Горьков-
ском педагогическом институте, а с 1934 по 1935 год – в ГГУ. Начиная с 1934 года, профессор Миненков развернул большую работу по нитрагированию почвы, являясь в деле внедрения нитра-
гина в качестве биологического удобрения одним из активных работ-
ников в Советском Союзе. С 1936 года велись работы по применению азотобактера. В своей работе «Становление и развитие института в предвоен-
ный период (1930–1941 гг.)» К.А. Шигонин пишет: «Заведующий ка-
федрой физиологии и микробиологии профессор Александр Рафаи-
лович Миненков – один из организаторов изготовления и применения в Горьковской области нитрагина и других бактериальных удобрений. Он со своими сотрудниками Александрой Андреевной Образцовой и Лидией Евгеньевной Ивановой создал при кафедре лабораторию по изготовлению нитрагина, которая затем переросла сначала в област-
ную лабораторию по изготовлению нитрагина, а затем – в областную лабораторию по изготовлению бактериальных удобрений». За 30 лет своей научной и педагогической деятельности Алек-
сандр Рафаилович внес значительный вклад в изучение микробиоло-
гии и физиологии растений. Его авторитет в области бактериальных удобрений был общепризнан. А.Р. Миненков был человеком, горячо преданным интересам науки, талантливым исследователем в тех об-
148
ластях, где ему при-
ходилось творчески работать. Он по-
казал себя тонким экспериментатором, теснейшим образом связавшим свою на-
учную деятельность с практикой. Последние годы жизни А.Р. Миненков работал над гелиевым азотобактером, который увеличивал живой вес кур, поросят и других животных. Он впервые в Советском Союзе использовал для скармливания животным биологи-
чески активные вещества. Из бесед с бывшими учениками профессора А.Р. Миненкова нам известно, что при всей его эрудиции он не был выдающимся лекто-
ром. Но в личном общении был обаятелен. Его голубые глаза излуча-
ли доброту. Ему была свойственна разносторонность интересов. Он был генератором идей. Скончался Александр Рафаилович в возрасте 58 лет 15 марта 1942 года после непродолжительной болезни. Пытаясь узнать больше о его работе, мы обратились к сотрудни-
кам кафедры агрохимии и агроэкологии НГСХА. В архивном фонде библиотеки НГСХА мы нашли сборники «Труды Горьковского сельско-
хозяйственного института» 1936, 1939 и 1943 годов издания. В этих сборниках были опубликованы труды А.Р. Миненкова и от-
зывы коллег о его работе. Вот одна выдержка из этого сборника: «Ра-
боты заведующего кафедрой микробиологии и физиологии растений проф. А.Р. Миненкова – «Эффективность нитрагина в Горьковской об-
ласти» и «Азотобактер, как фактор повышения урожайности» – также имеют и научное, и практическое значение для социалистического с.-х. производства нашей области. В этих исследованиях проф. Ми-
ненков стремится разрешить одну из задач более общей проблемы – применение бактериальных удобрений к почвам Горьковской области. Исследования показывают, что применение нитрагина и азотобактера к типичным почвам Горьковской области влияет положительно на по-
вышение урожайности культурных растений». Профессор кафедры В.Г. Бусаргин предложил ознакомиться с док-
торской диссертацией А.Р. Миненкова «Роль и значение азотобакте-
ра для растений и животных». Текст набран на печатной машинке, а научные термины на латыни написаны рукой Миненкова. Основная идея работы заключается в следующем: «Для плодоводства повыше-
149 ние урожаев тех или иных культур имеет колоссальное значение. Оно зависит от многих факторов, в том числе и от количества определен-
ных питательных веществ. Запасы же питательных веществ в почвах неодинаковы. Часть важных питательных веществ находится в ни-
чтожных количествах, что и мешает получить высокий урожай. Среди питательных веществ, необходимых для растительного организма, азот является очень важным. Потребности в нем растений очень ве-
лики, но в большинстве случаев почва не может покрыть количество азота, уносимого урожаем. Потери азота компенсируются внесением азотистых удобрений и отчасти процессом связывания молекулярного азота. Биохимический путь фиксации его связан с деятельностью бак-
терий, обладающих свойством ассимилировать молекулярный азот и превращать его в органическую форму. Этот путь имеет большое хо-
зяйственное значение. Мысль использовать клубеньковые бактерии для повышения урожая бобовых культур была реализована в 1897 года Nobbe u Hilther в Германии. Они создали первое бактериальное удобрение для бобовых растений – нитрагин. В дальнейшем идет усовершенствование методики приготовле-
ния нитрагина многими исследователями и широкое внедрение его в сельскохозяйственную практику во многих странах, и особенно в Америке».
В нашей стране нитрагин появился еще до революции. Но широко внедрить его в практику не удалось. Решить эту задачу взялся Минен-
ков. С 1935 года благодаря организации производства нитрагина он начинает внедряться Миненковым в Горьковской области. Нитрагин начинает широко использоваться в колхозах и совхозах, т.к. урожай-
ность бобовых под влиянием нитрагина в Горьковской области повы-
шалась на 21–32%, а иногда и выше. «Эффективность получалась такого же порядка, как в целом по стране. А переход азота под влия-
нием нитрагина составлял 2 млн тонн на 13 млн га клеверных полей по Советскому Союзу. Кроме нитрагина, в скором времени было доказано существова-
ние свободно живущих бактерий, обладающих таким же свойством. Впервые чистая культура аэробного свободноживущего азотофикса-
тора была выделена из почвы в 1900 году Крюгером и Шнейдевин-
дом. Она получила название Azotobacter». Несмотря на очень большую распространенность этого организ-
ма, не во всех почвах его удавалось обнаружить. Выяснилось, что он не может существовать при отсутствии в почве некоторых факторов. К ним относится наличие достаточного количества в почве кальция и фосфора, соответствующей реакции среды, аэрации, влажности, подходящей температуры, присутствия калия и железа и др. Чувстви-
150
тельность этого микроорганизма к кальцию позволяет использовать его для определения потребности почв в кальции. С использованием азотобактера был разработан микробиологиче-
ский метод для оценки потребности почв в удобрениях. Таким обра-
зом, в природе идет постоянный процесс связывания молекулярного азота под влиянием азотоуловителей, среди которых Azotobacter за-
нимает видное место. В почве идет отложение необходимых азотистых веществ для рас-
тительного организма, а это имеет, конечно, крупное сельскохозяй-
ственное значение. В 1935 году Миненков поставил опыты с азотобактером в колхозах «Культура» и «Ясная Поляна» в Лукояновском МТС на овсе. Овес по-
ложительно реагировал на заражение его азотобактером, и урожай повысился на 22,4%. Такое повышение при дешевизне мероприятия заставило продвинуть это достижение в широкую с/х практику. И в 1936 году опыты с азотобактером были заложены на почвах Городец-
кого, Борского, Лукояновского, Пильнинского, Сергачского районов, различающихся климатическими и почвенными условиями. Бактериальное удобрение с азотобактером готовилось в 1936 году в агаровой культуре в пробирках. На 1 га употребляли 10 пробирок, а в отдельных случаях даже 5. Культура 10 пробирок смывалась чистой водой, доводилась до одного литра, и это количество эмульсии шло на заражение семян, предназначенных на 1 га. Семена после зараже-
ния перемешивались лопатой и сейчас же отправлялись в поле для высева. Большинство лабораторий Союза, выпускающие азотобактер-
ные удобрения, производили агаровый азотобактерин. Миненкова не удовлетворяла методика его получения, т.к. она была сложна и ага-
ровый азотобактерин долго не хранился. Он разработал и предложил собственную методику его получения. Азотобактерин находился в воздушно-сухом состоянии, долго хранился и давал лучший эффект, что было установлено экспериментально в различных районах Горь-
ковской области и на разных культурах. Миненков сделал вывод, что применение азотобактера улучшает качество урожая: «относительный вес каждого зерна повышается, ко-
личество белкового азота возрастает». Он доказал, что растительный организм в естественных условиях использует деятельность азото-
бактера и синтезирует больше белка в своем организме. Миненков предположил, что азотобактер должен благотворно дей-
ствовать на животный организм. Для проверки этого предположения он поставил опыты с белыми крысами, курами и поросятами. Живот-
ные взвешивались и измерялись на протяжении 84 дней. С кормом 151 давалась эмульсия, приготовленная из гелево-
го азотобактерина. Результаты показали, что живой вес крыс, получавших Azotobacter, уве-
личивался гораздо сильнее. Уже через 38–42 дня он удвоился, в то время как у контрольных животных это произошло только между 54–56 днями. Средняя прибавка длины у подопытных крыс достигала 4,25 см, а у контрольных только 2 см (за 30 дней). В среднем прибавка живого веса у подопытных животных получалась на 12% больше, чем у контрольных. А.Р. Миненков сделал вывод, что в ничтож-
ных количествах азотобактер действует на организм, вызывает в нем повышение жизне-
деятельности и приводит к значительному увеличению веса и роста животных. Азотобактер может заменить в рационе животного полови-
ну коровьего молока. Чтобы разрешить вопрос о хозяйственном значении такого воз-
действия микроорганизмов на животный организм, необходимо было сделать проверку в производственных условиях. И Миненков заложил опыт в пригородном хозяйстве «Щербинки», принадлежащем НКВД, где находилась прекрасная птицеферма. Опыты ставились с породой цыплят «Леггорн белый». Результат подтвердил лабораторные опы-
ты: и в производственных условиях азотобактер повышает жизнедея-
тельность и увеличивает вес цыплят. Несмотря на то, что азотофиксирующие удобрения применяются в нашей стране с 1930-х годов, они не утратили своего значения в сельском хозяйстве и сегодня. А в связи с неблагоприятной экологи-
ческой обстановкой в нашей стране и в мире в целом они способству-
ют повышению урожайности с/х культур без ущерба для окружающей среды. Поисковая группа выражает благодарность сотрудникам НГСХА, а именно: доценту кафедры растениеводства Н.М. Пшеничко, профес-
сору В.Г. Бусаргину, сотрудникам библиотеки и музея истории НГСХА, кафедры агрохимии и агроэкологии за помощь в сборе необходимого материала. Порода цыплят «Леггорн белый»
152
Федор михайлович мИТеНКоВ
(род. в 1924 г.)
вперед, к высОтам в атОмнОй Энергетике!
Поисковая группа: Наталия Мартыновская, евгения круглова, уча-
щиеся 11 «Б» класса гимназии № 67 Московского района. Руководитель: Инна Николаевна Ильина, учитель географии, руко-
водитель музея, победитель приоритетного национального проекта «Об-
разование» 2008 г., высшая категория.
Мы горды тем, что живем в историческом городе Нижнем Новгоро-
де. Наш Московский район – очень важный промышленный район. На его территории расположено предприятие военно-промышленного комплекса Особое конструкторское бюро (ОКБ, ныне – ОКБМ), ра-
ботающее над созданием ядерного щита нашей страны, а также над освоением атома в мирных целях. С 1951 года главным конструкто-
ром, а с 1954 по 1969 год – начальником ОКБ был И.И. Африкантов. Сейчас предприятие носит имя этого выдающегося конструктора и руководителя. После смерти И.И. Африкантова ОКБ возглавил Федор Михайлович Митенков.
Федор Михайлович родился 25 ноября 1924 года в селе Ключи Саратовской области, в семье медфельдшера. В этом селе, в свое время, в крестьянских семьях родились и начинали свой жизненный путь и его родители. Отец его, Михаил Сергеевич Митенков, окончил церковно-приходскую школу. Вся дальнейшая его жизнь была связа-
на с медициной. Мать, Евдокия Захаровна (Давыдова), была из семьи староверов и строго придерживалась этой веры всю свою жизнь, ни-
какого образования не имела. Федор был третьим ребенком в семье. В 1941 году Федор с отличием окончил среднюю школу и гото-
вился поступать в Саратовский государственный университет им. 153 Н.Г. Чернышевского, но затруднялся с выбором факультета. Физико-
математический факультет его привлекал логической строгостью и стройностью изучаемых дисциплин, а историко-филологический – об-
ширностью информации по общественным событиям, становлению и развитию культуры; кроме того, в какой-то мере при выборе учитыва-
лись и попытки писать стихи и рассказы. 22 июня 1941 года началась Великая Отечественная война. Федор пошел в райвоенкомат, попросил взять его добровольцем на фронт. Но ему было только 16 лет, и его попросили подождать. По настоянию отца Федор поступил на физико-математический факультет. В 1942 году Митенкова призвали в армию. Он участвовал в Великой Отече-
ственной войне. Демобилизован в 1946-м, и его оформили на второй курс физического факультета.
Так как материальное положение семьи было тяжелым, Митенков одновременно с учебой на физическом факультете решил обучаться во Всесоюзном заочном юридическом институте и получить диплом юриста. Федор полагал, что при наличии этого диплома, если жизнен-
ные обстоятельства не позволят ему завершить учебу в университе-
те, он сможет устроиться на работу, связанную с юриспруденцией. Его заявление было принято, и Митенков был зачислен. Полный курс он закончил в 1948 году и получил диплом юриста. Параллельно он про-
должал учебу на физическом факультете Саратовского государствен-
ного университета, закончил его и поступил в аспирантуру. Большую часть знаний, наиболее интересных для него, Митенков получал в те годы не из учебников, а из дополнительно прочитанных книг. Проявлял большой интерес к истории, философии, физике, на-
Семья Ф.М. Митенкова
154
чертательной геометрии и техническому черчению. В университете Митенков готовился к научной работе. И с четвертого курса попробо-
вал себя и в теоретических, и в экспериментальных исследованиях. Среди педагогов, сыгравших заметную роль в становлении личности Митенкова, выделяется профессор Александр Давыдович Степухо-
вич. Под руководством талантливого руководителя он почувствовал вкус к такой работе. Зачисление в аспирантуру утвердило его самого и близких во мнении, что жизненный путь определился. При распределении решением Первого главного управления Ми-
тенков был направлен в г. Горький на знаменитый в то время Горь-
ковский машиностроительный завод для работы в Особом конструк-
торском бюро. Этот завод прославился тем, что во время Великой Отечественной войны изготовил и поставил на фронт 100 000 артил-
лерийских систем. Главным конструктором ОКБ был Анатолий Ива-
нович Савин (ныне академик РАН). При первой встрече с ним Федор Михайлович заявил, что предпочитает заниматься задачами, требую-
щими знаний и использования математики. Тогда Савин направил его в подразделение, которое занималось разработкой проектов диффу-
зионных машин.
С 1950 по 1964 год Митенков работал в ОКБ Горьковского машино-
строительного завода инженером-конструктором, затем – начальни-
ком отдела. В 1964–1997 годах продолжал работу в ОКБМ: замести-
телем главного конструктора, главным конструктором, генеральным конструктором, директором. Ф.М. Митенков относится к числу тех ученых, которые еще в конце шестидесятых – начале семидесятых годов по достоинству оценили роль и место реакторов на быстрых нейтронах в атомной энерге-
тике будущего. Это были годы, когда наша атомная энергетика по-
настоящему становилась на ноги, опираясь на базовый реактор на тепловых нейтронах. Тогда все научные и финансовые возможности были направлены на развитие в этом направлении. И тем не менее Ф.М. Митенков своим авторитетом и аргументацией сумел убедить руководство Министерства, а через него и правительство страны в необходимости разработки, развития и строительства новых, более совершенных реакторов на быстрых нейтронах. Разумеется, научная деятельность Ф.М. Митенкова не ограничи-
вается только тематикой реакторов на быстрых нейтронах. Он внес значительный вклад в разработку и создание ядерных реакторов для гражданского и военно-морского флота и целого ряда других ядер-
но-энергетических установок. Решающая роль принадлежит ему в расширении ОКБМ и его возможностей, в том числе в научных ис-
следованиях, в развитии экспериментальной базы и опытного про-
155 изводства. Следует особо отметить заслуженный и исключительно высокий авторитет Ф.М. Митенкова как главного конструктора кора-
бельных и судовых реакторных установок. В общении Федор Михайлович очень мягок, деликатен, но умеет отстаивать свою высокую гражданскую позицию по важным и принци-
пиальным научным вопросам, определяющим развитие какого-либо направления отрасли. Федор Михайлович достаточно быстро справился с обязанностя-
ми руководителя ОКБМ и ведением главных разработок и проектов. Этому способствовали такие личные качества, как умение учиться и осваивать новые для себя знания, быстро вникать в суть сложных, требующих неотложного решения вопросов, добиваться поставлен-
ных целей при уважительном отношении к возражениям и другим мнениям и брать на себя ответственность за принимаемые решения. Митенкова всегда отличала четкость и аргументированность своей позиции по самым сложным вопросам, требующим определенности и ясности. Федор Михайлович не сдерживал инициативы своих заме-
стителей в принятии самостоятельных решений. Деятельность коллектива ОКБМ в области атомной энергетики была направлена: – на диффузионные машины – научно-технические работы по соз-
данию машин для заводов по обогащению урана изотопом U-235;
– на промышленные реакторы – создание промышленного реакто-
ра для наработки оружейного Плутона. Изготовление сборок реакто-
ра: технологических каналов, механизмов загрузки-выгрузки топлива, обработка графитовых блоков;
– на тяжеловодные реакторы – Проектирование тяжеловодного реактора для наработки оружейного плутония. Необходимость второ-
го направления получения плутония диктовалась стремлением мак-
симально экономить естественный уран;
Атомный ледокол «Таймыр» в устье реки Енисей
Атомный ледокол «Арктика». 1975 год
156
– на судовые ЯЭУ – разработка мощного ледокола с ядерной энергетической установкой. Ледокол необходим для проводки транс-
портных судов по Северному морскому пути и по высокоширотным трассам Арктики. Экономическая целесообразность строительства такого ледокола обосновывалась исключительной значимостью при-
полярных регионов и морских шельфов Арктики для перспективного развития СССР; – на корабельные ЯЭУ – создание первой подводной лодки с ЯЭУ. Создание наземных прототипов лодочных ЯЭУ с реакторами двух ти-
пов. Развитие и совершенствование реакторов-размножителей являет-
ся актуальной задачей, поскольку крупномасштабная атомная энер-
гетика невозможна без их включения в ее структуру. Перспективное развитие этих реакторов должно проводиться на базе натриевого теплоносителя. Высокие теплотехнические и конструктивные харак-
теристики реакторной установки невозможно достичь при использо-
вании других теплоносителей. Одной из приоритетных задач явля-
ется повышение технико-экономических характеристик установок с быстрыми реакторами с натриевым теплоносителем, обеспечение их конкурентоспособности с реакторными установками ВВЭР. Проведен-
ные к настоящему времени разработки показывают реальные направ-
ления решения этой задачи. Были завершены следующие важные проекты, имеющие общего-
сударственное значение. 1. Создание уникальной опытной АПЛ проекта 705 с атомной уста-
новкой ОК-550 и проведение испытаний этой установки в составе АПЛ. 2. Модернизация атомного ледокола «Ленин» с заменой на нем реакторной установки. В этих важнейших событиях уже в полной мере проявилась роль Ф.М. Митенкова как главного конструктора ОКБМ, что, кстати, под-
твердило правильность принятого ранее решения о назначении его на эту должность. 3. Атомные паропроизводящие установки ОК-650. 4. Были разработаны и созданы специальные комплексы обору-
дования для проведения перезарядок реакторов активными зонами для АПЛ трех поколений, крейсеров, ледоколов, а также создана ре-
монтная оснастка для оборудования реакторных установок указан-
ных объектов. 5. Были сооружены три натурных стенда новых корабельных АЭУ. Проведены комплексные испытания и исследования этих стендов, давшие неоценимую информацию для учета во вновь разрабатывае-
мых проектах судовых АЭУ. 157 Под руководством Ф.М. Митенкова ОКБМ создало реакторы для подводных лодок тре-
тьего, четвертого поколений, тяжелых атом-
ных ракетных крейсеров, энергетические реакторы на быстрых нейтронах, заверши-
ло строительство реакторов для атомных ледоколов и подводных лодок. За большие достижения в атомной энер-
гетике Федор Михайлович удостоен звания Героя Социалистического Труда, избран действительным членом АН СССР (ныне РАН), а также награжден многими государственными наградами. В 2008 году удо-
стоен одной из самых престижных премий в области энергетики –
международной премии «Глобальная энергия». Федор Михайлович является единственным лауреатом этой премии в Нижнем Новгороде. Данная награда – признание его несомненного вклада в обеспечение энергией всего мира. Трудно переоценить роль Федора Михайловича Митенкова в под-
готовке и становлении кадров атомной промышленности – как горь-
ковско-нижегородской, так и в целом отечественной. Курс, который преподавал Федор Михайлович, был связан с фи-
зикой ядерных реакторов. Нельзя было не удивиться количеству и «размерам» формул, которые запросто писал на доске Митенков. Наряду с исключительным интеллектом, эрудицией и другими приоб-
ретенными качествами Федор Михайлович обладает природным «от Бога» талантом объяснять достаточно сложные мысли, физические и математические построения, доводя их до понимания, даже самых неподготовленных слушателей. Задача Митенкова была не столько сформировать «узкого» специалиста, сколько мыслящую личность, способную адекватно и эффективно адаптироваться к изменяющим-
ся внешним условиям. Известный ученый, руководитель работ в области атомного энергети-
ческого машиностроения внес значительный вклад в разработку и соз-
дание ядерных реакторов для атомных электростанций, гражданского и военно-морского флота. Под руководством Ф.М. Митенкова в ОКБМ были созданы атомные паропроизводящие установки для атомных ле-
доколов «Арктика», «Сибирь», «Россия», «Советский Союз», «Таймыр», «Вайгач», «Ямал», лихтеровоза «Севморпуть», атомных подводных лодок и надводных кораблей ВМФ; реакторы на быстрых нейтронах БН-350, БН-600, ядерные реакторы для атомных станций теплоснабже-
ния и проекты реакторных установок для малой атомной энергетики. Министр Е.П. Славский вручает Ф.М. Митенкову золотую звезду Героя Социалистического Труда, 1978 год
158
Несомненна заслуга Федо-
ра Михайловича в том, что в ОКБМ выросла плеяда образо-
ванных, творческих, самостоя-
тельных физиков-расчетчиков. Их особенностью является по-
вседневная совместная работа с конструкторами. Федор Ми-
хайлович привлек к работе таких специалистов, как О.Б. Самойлов, Г.Б. Усынин, А.И. Кирюшин, Б.А. Васильев, Н.Г. Кузавков, В.И. Евсеев и многих других. Многих из них готовил политехнический институт, где Федор Михайлович заведовал кафедрой, переданной потом своему ученику – Г.Б. Усынину. Многие ученики Федора Михайловича стали кандидатами и докторами наук, защитившими диссертации либо в со-
вете ГПИ, либо в других советах. Федор Михайлович заботился о поступлении в ОКБМ способной, талантливой молодежи, и то, что ему удалось вырастить из этой мо-
лодежи достойную смену первому поколению конструкторов и рас-
четчиков, достойно большого уважения. Мы считаем, что таких огромных успехов Михаилу Федоровичу Митенкову помогло добиться прежде всего упорство в достижении цели, необыкновенная глубокая сосредоточенность на проблемах при их обсуждении и высокая инженерная подготовка. Федор Михайлович Митенков – великий человек и ученый. Он и его труды – достояние не только нашей области, но и всей России и всего мира. Источники и литература:
1. Митенков Ф.М. Размышления о пережитом. Сер. «Творцы ядер-
ного века». М.: ИздАТ, 2004.
2. Полвека в атомном машиностроении / Под общ. ред. Ф.М. Ми-
тенкова. Н. Новгород: КиТиздат, 1997.
3. Воспоминания ветеранов ОКБМ. Н.Новгород: Изд-во ОКБМ, 2008.
На церемонии вручения междуна-
родной премии «Глобальная энергия». 2004 год
159 юрий Исаакович НеймАРК
(1920–2011)
гений XXI века
Автор очерка: Илья Погорельский, учащийся 10-го класса, группы № 11 лицея № 38 Советского района. Руководители: Ирина Викторовна Янковская, учитель истории; Ната-
лья Георгиевна Панкрашкина, заведующая отделом истории факультета вычислительной математики и кибернетики музея ННГУ им. Н.И. Лоба-
чевского.
Ю.И. Неймарк – выдающийся ученый с мировым именем, внесший большой вклад в развитие научной школы теории нелинейных коле-
баний, созданной его учителем академиком А.А. Андроновым. Юрий Исаакович Неймарк – доктор технических наук, профессор кафедры теории управления и динамики машин факультета вычисли-
тельной математики и кибернетики (1962). Ю.И. Неймарк является основателем факультета вычислительной математики и кибернетики в Нижегородском университете и одним из основателей и организаторов НИИ прикладной математики и кибер-
нетики. Ю.И. Неймарк – член Российского национального комитета по тео-
ретической и прикладной механике (1967), академик РАЕН (1991), за-
служенный деятель науки РФ, почетный профессор Нижегородского университета, лауреат академических премий по кибернетике имени А.А. Андронова (1989) и имени Н. Винера (1994), почетный работник высшей школы РФ. На его счету 568 опубликованных работ, порядка 300 работ по обо-
ронной тематике, сделанных по заказу правительства, два десятка изобретений. Юрий Исаакович – автор десяти монографий, четыре из которых изданы на иностранных языках, сорока книг. Книга Ю.И. Ней-
160
марка «Математические модели в естествознании и технике» в 2004 году была издана на английском и русском языках. В 2006 году на общероссийском конкурсе учебных заведений она была признана лучшим учебным изданием по точным наукам и рекомендована рос-
сийским вузам для студентов технических специальностей. Научные интересы Ю.И. Неймарка широки: теория колебаний и те-
ория динамических систем (включая вакуумные системы и колебания нелинейных распределенных систем), теория устойчивости, механи-
ка, неголономные системы, распознавание образов и медицинская диагностика, теория автоматического регулирования и управления, поисковая оптимизация, математическое моделирование. История науки сохранила немало математических парадоксов, в которых сот-
ни лет никто не мог разобраться. Некоторые из них решил профессор Ю.И. Неймарк, способный видеть в сложном простое и в конструк-
ции – ее принцип. Под руководством Ю.И. Неймарка защищено 57 кандидатских дис-
сертаций и 17 докторских. У него 146 соавторов. Многие из учеников Юрия Исааковича сейчас стали известными учеными и занимают от-
ветственные руководящие посты. Ю.И. Неймарк награжден орденом «Знак Почета» и медалями К.Э. Циолковского, А.С. Попова, В.М. Келдыша (последняя получена в октябре 2007 г.) за заслуги в развитии отечественной космонавтики, является членом Национального комитета России по теоретической и прикладной механике. В январе 2007 года Юрий Исаакович был удостоен золотой меда-
ли «Гений XXI века» Американского библиографического общества. В сентябре 2008 года Международный библиографический центр в Кембридже включил Ю.И. Неймарка в число двух тысяч выдающихся интеллектуалов планеты, что подтверждает диплом «2000 outstanding intellectuals of the 21st century». Юрий Исаакович Неймарк родился 24 ноября 1920 года в скромной еврейской семье на Украине в небольшом городке Нижнеднепровске, что на левой стороне Днепра напротив Днепропетровска. Сейчас этот городок входит в состав Днепропетровска как Амур-Нижнеднепров-
ский район. Там, на заводе имени Карла Либкнехта, работал главным механиком его отец – Исаак Густавович, получивший образование в Варшавском политехническом институте. Мама Елена Николаевна – из семьи художника-реставратора Императорской академии. Юрий Исаакович был единственным сыном в семье. В его распо-
ряжении была богатая библиотека отца, и он активно занимался са-
мообразованием. У молодого Неймарка была сложная юность. Отца дважды аре-
стовывали по политической статье: в 1932–1934 годах (пробыл в за-
161 ключении 1,5 года), в 1938-м он был расстрелян во время Московских судов, а мать была отправлена в ГУЛАГ, и мальчик до конца своей юности оставался сиротой, он был отправлен в детский распредели-
тель, а затем – в детский дом города Халтурин Кировской области, который был местом ссылки еще в царские времена. В его паспорте было указано, что он еврей и сын врагов народа. Там он с отличием окончил школу, после чего отправился в Киров для поступления в педагогический институт на физико-математиче-
ский факультет. Когда он окончил первый курс, была освобождена его мать. Она обосновалась в Горьком. В 1939 году ей удалось добить-
ся перевода сына на физико-математический факультет Горьковско-
го университета, где он учился по двум специальностям – физике и математике. Будучи студентом, увлекался последовательно линей-
ной алгеброй и теорией матриц, проективной и дифференциальной геометриями, теорией групп по книге О.Ю. Шмидта, теорией функций комплексного переменного, изучил книгу Монтеля о нормальных се-
мействах, книги Гурвица. Во время учебы в университете Ю.И. Неймарк работал на станко-
заводе. Университет закончил в 1944 году с отличием – был ускорен-
ный выпуск без пятого курса, и по предложению академика А.А. Ан-
дронова поступил в аспирантуру. В 1944 году Андронов был уполномочен руководить его диссерта-
цией, Неймарк оказался очень хорошим инженером и математиком, который в совершенстве владел теорией динамических систем. Он улучшил критерий Найквиста и разработал так называемую матема-
тическую теорию Д-разделимости, включающую создание зон ста-
бильности. С 1945 года стал преподавать в университете. Началась плодо-
творная творческая деятельность: Юрий Исаакович Неймарк бук-
вально стал генератором идей. В 1947 году защитил кандидатскую диссертацию по вопросам устойчивости линеаризованных систем. А в 1956-м – докторскую по динамике релейных систем автоматического регулирования. В начале научного творчества (1946–1950 годы) основная тема исследований Ю.И. Неймарка – устойчивость линейных (линеаризо-
ванных) систем, и здесь рождается знаменитый метод D-разбиений, изложенный в книге «Устойчивость линеаризованных систем», сразу же ставший классическим научным результатом, вошедшим в учеб-
ники по теории систем автоматического регулирования (управления). Метод охватывает фактически все известные ранее критерии устой-
чивости. На его основе в дальнейшем была решена проблема робаст-
ной устойчивости, привлекшая огромное внимание специалистов и в течение нескольких лет имевшая приоритетное значение в науке. 162
Далее (1950-е годы) исследуются релейные системы автоматиче-
ского регулирования, имевшие в это время большое распространение в технике, существование и устойчивость периодических движений, скользящие режимы, автоколебания. Это тема докторской диссерта-
ции. На первых этапах научной деятельности начинает проявляться широта интересов Ю.И. Неймарка: это и новая работа (совместно с Н.А. Фуфаевым) по неголономным системам, и задача о вибропогру-
жении и вибровыдергивании шпунта, и первые три работы по методу точечных отображений и его применению в теории нелинейных колеба-
ний. Профессором Неймарком раскрыта тайна изобретенного Д.Д. Бар-
каном вибропогружения шпунтов, свай, строительных конструкций и др., что позволило существенно повысить их эффективность. В 1960–1970-х годах Ю.И. Неймарк создал свою научную школу, у него большое количество учеников, некоторые из них – профессор Р.Г. Стронгин (ректор ННГУ с 11 ноября 2003 года по 10 ноября 2008 года), профессор Ю.Г. Васин, директор НИИ ПМК, профессор Л.П. Шильников, зав. отделом НИИ ПМК, профессор М.А. Федоткин, зав. кафедрой прикладной теории вероятности, доцент З.С. Баталова. Чем дальше, тем более широким становится фронт научных ис-
следований Ю.И. Неймарка: бифуркации динамических систем, метод малого параметра, оптимизация функций (информационный подход к проблеме, автоматная оптимизация), теория массового обслужива-
ния, распознавание образов и медицинская диагностика.
Совместная работа с Н.А. Фуфаевым завершается изданием в 1967 году монографии «Динамика неголономных систем». В 1972 году издана монография: «Метод точечных отображений в теории нелинейных колебаний». В ней Ю.И. Неймарком получены теорети-
ческие результаты: новые бифуркации, условия существования инте-
гральных многообразий, метод вспомогательных отображений, дана новая трактовка метода усреднения, исследованы кусочно-гладкие системы и др. Продолжением этой книги являются три монографии: «Стохастические и хаотические колебания» (1987 год, совместно с П.С. Ландой), «Динамические системы и управляемые процессы», «Динамические модели теории управления». Метод позволил исследовать стохастические и хаотические дви-
жения, дана новая трактовка метода усреднения, исследованы кусоч-
но-гладкие системы с запаздыванием и сингулярные системы и др. Издана книга «Распознавание образов и медицинская диагностика» (совместно с З.С. Баталовой, Ю.Г. Васиным и М.Д. Брейдо). В теории управления в 1970–1980-е годы интенсивно развивают-
ся исследования адаптивных систем автоматического управления, 163 связанные с понятиями управляемости и наблюдаемости. В эти годы Ю.И. Неймарк создает уникальный курс по теории управления. В монографии «Динамические модели теории управления», опублико-
ванной в 1985 году (совместно с Н.Я. Коганом и В.П. Савельевым) проводится последовательное изложение теории управления с пози-
ций теории динамических систем. В 1987 году опубликовано учебное пособие «Адаптивное управление» (совместно с М.М. Коганом). В 1990-е годы (и по настоящее время) Ю.И. Неймарк делает ак-
цент в научной и педагогической работе на математическое модели-
рование. Появляются его научные статьи, посвященные построению и исследованию простых математических моделей, имеющих исклю-
чительную роль в познании мира. Модель «производители – продукт – управленцы», загадка Каспийского моря, модель ГЭС, модель им-
мунного ответа организма на вторжение инфекции, энергетическая модель работы сердца, потоковая модель экономической динамики, игровая модель человеческого общества описывают сложные техни-
ческие, биологические и социальные явления и процессы. В это же время Ю.И. Неймарк разработал и читал лекции по ново-
му курсу «Математические модели в естествознании». Монография «Математические модели естествознания и техники» – первый доста-
точно полный учебник с изложением моделирования. В модели тео-
рии управления предложены новые технологии метода наименьших квадратов. Автором выявлена исключительная роль простых матема-
тических моделей в познании мира. Ученый издал учебное пособие по этому курсу сначала в трех частях (1994, 1996, 1997 гг.), а затем полностью (2004 г.). В эти же годы был выполнен цикл работ по робастной устойчиво-
сти, за что Ю.И. Неймарк был удостоен международной премии им. Н. Винера, и по современным технологиям метода наименьших ква-
дратов (совместно с Л.Г. Теклиной). В 2006–2007 учебном году Ю.И. Неймарк выполнил глубокое ис-
следование работ Г.В. Щипанова (1930-е годы), посвященных идеаль-
ному регулятору, и прочитал на эту тему несколько публичных лекций, вызвавших у сотрудников факультета ВМК и НИИ ПМК огромный ин-
терес. Это краткое резюме ни в коей мере не может отразить многогран-
ности личности Ю.И. Неймарка и его научного творчества, отмечу лишь, что неожиданно для многих Ю.И. Неймарк вдруг публикует в 2005 году изумительный по глубине душевных переживаний сборник стихов «Перед заходом солнца». Действительно верно, что талантливый человек талантлив во всем. Неудивительно, что в следующем, 2006 году, Ю.И. Неймарк пу-
164
бликует второй сборник стихов «Трагедия и счастье жизни», в котором можно найти как размышления о радостях и горестях, встречающихся в жизни каждого человека, так и философские раздумья о смысле жизни, о России, о государственном устройстве и земной цивилиза-
ции. В заключение нельзя не сказать и то, что все эти годы творчества Юрий Исаакович опирался на поддержку своей жены Валентины Ва-
сильевны, с которой он прожил в согласии более 60 лет. Жена Юрия Исааковича – Валентина Васильевна Неймарк (Уша-
кова) – окончила университет по специальности «Астрономия». Она работала в медицинском институте ассистентом, старшим препода-
вателем, заведующей кафедрой физики; сейчас она на пенсии. Сын Александр – математик, доцент Нижегородского государственного архитектурно-строительного университета. Дочь Татьяна была биохи-
миком, кандидатом наук, работала в ветеринарном институте. Ученый много времени уделял музею ВМК. Знаменательна летняя встреча 2004 года, определившая «вектор мысли» в концепции раз-
вития музея. Во время беседы Юрий Исаакович заметил: «История факультета – история идей, а глобально – это история людей», а его книга «Сухой остаток. К истории в лицах научной школы А.А. Андро-
нова» дала важнейший исходный материал о людях науки. Источники и список использованной литературы материал был получен из музея ВМК, зав. музеем Н.Г. Панкраш-
кина):
– Неймарк Ю.И. 45-летний юбилей факультета ВМК ННГУ им. Н.И. Лобачевского // Вспоминая минувшие дни. Н. Новгород: Изд-во ННГУ, 2008. С. 9.
– Неймарк Ю.И. Сухой остаток: К истории в лицах научной школы А.А. Андронова. – Н. Новгород: Нижегородский гуманитарный центр, 2000. – 143 с.
165 Г.е. КоТельНИКоВ
(1872–1944)
П.Н. НеСТеРоВ
(1887–1914)
С.С. ЧеТВеРИКоВ
(1880–1959)
к истОрии сОЗдания ранЦевОгО параШЮта
Автор очерка: Артур Фомин, учащийся 11 «Б» класса, МБОУ «ка-
детская школа № 4» (Нижегородский кадетский корпус имени Героя России Игоря Владимировича Гурова).
Руководитель: Любовь Александровна Прозаровская, учитель физики.
Обычно новые открытия или изобретения появляют-
ся тогда, когда они особенно нужны людям. Но бывают и исключения, которые, как известно, лишь подтвержда-
ют правила. Подобные изобретения как бы опережают время, поэтому их хочется сравнить с глубокой развед-
кой, отправляемой людьми в будущее, чтобы узнать, что ждет их там, далеко впереди.
А.А. Войнов
Сегодня в кадетской школе парашют стал настолько привычным, что иной раз кажется, будто он существовал всегда. Однако путь, про-
деланный от первого эскизного наброска до современного парашюта и парашютных систем, которыми пользуются космонавты, летчики, воины Воздушно-десантных войск, парашютисты-спортсмены и люди других профессий, был долгим.
Само название «парашют» произошло от греческого Para – «про-
тив» и французское chute – «падение». Слово придумал французский физик Себастьян Ленорман в 1783 году.
Парашют – это устройство в виде раскрывающегося в воздухе ма-
терчатого купола для спуска на землю человека, груза с летательного 166
аппарата и т.д. Чертеж и описание парашюта впервые встречаются в работах Леонардо да Винчи (1452–1519). Он считал: «Если у челове-
ка есть шатер из накрахмаленного полотна, каждая сторона которого имеет 12 локтей в ширину и столько же в вышину, он может бросаться с любой высоты, не подвергая себя никакой опасности». В начале XX века стремительно развивалась авиация. Требова-
лось создать принципиально новое средство спасения с летательных аппаратов. Честь изобретения первого в мире парашюта, который можно было компактно упаковать в ранец и взять с собой в небо, при-
надлежит русскому конструктору Глебу Евгеньевичу Котельникову. Котельников родился 30 января 1872 года в Петербурге в семье профессора. Прожил 72 года. Родоначальником семьи был первый русский профессор математики Семен Котельников, ученый-сподвиж-
ник великого М.В. Ломоносова и Г. Рихмана. Глеб Котельников окон-
чил Киевское артиллерийское училище. Стал офицером, но вскоре вышел в отставку. Был артистом, известным как Глебов-Котельников. С присущей ему увлеченностью Г.Е. Котельников стал изучать законы падения тел, их ускорение, сопротивление воздуха. Здесь ему помог-
ли математические знания, полученные в военном училище.
Обратимся к сути изобретения Котельникова. Путь к успеху состо-
ит из двух частей: рождение идеи и борьба за признание своего откры-
тия. Главное, что создал Глеб Котельников – это упаковка парашюта за спиной, ранцевый парашют! Котельников разделил стропы на две Ранец парашюта РК-3 образца 1924 г. (по чертежу автора – Г.Е. Котельникова):
а – клапаны; б – резинки, собирающие их «гармошкой»; в – тросовая шпилька; г – амортизаторы; д – карабины для отстегивания купола
167 группы. Это дало возможность летчику при прыжке с парашютом вы-
полнять скольжение и развороты в любом направлении. Затем он по-
добрал материю для купола парашюта – шелк. Как и многим великим изобретателям, ему помог случай. Увидев однажды, как одна актриса извлекла из маленькой сумочки восточную шаль, Котельников понял, что ему нужно: легкий и плотный шелк. «Такой материал дал мне воз-
можность уложить его в ранец совсем небольшого размера».
Для быстрого наполнения купола воздухом в нижней кромке был вшит тонкий стальной трос. Для выталкивания парашюта из ранца Ко-
тельников применил пружину. Ранец закрывался откидной крышкой. Стоило потянуть за ремешок, и крышка откидывалась. В одно мгнове-
ние парашют выталкивался наружу. Его идея заключалась в замене металлического ранца на мягкий в виде конверта. Клапаны ранца за-
пирались длинной шпилькой, прикрепленной к тросику, с вытяжным кольцом. Также Г. Котельников придумал «Способ устранения кувыр-
кания в воздухе при парашютном затяжном прыжке», «Устройство в парашюте для регулирования скорости спуска» и «Приспособление для автоматического открывания парашютного ранца».
Вот короткая хронология рождения ранцевого парашюта Котель-
никова. 6 октября 1910 года на Всероссийском празднике воздухоплава-
ния произошло ужасное событие: гибель летчика. Трагедия глубоко потрясла Котельникова. Именно с этого момента он задумался, как предотвратить в будущем гибель летчиков, сделать полеты на само-
летах безопасными. В 39 лет приступил к изобретению ранцевого па-
рашюта. К осени 1911 года изготовлена модель парашюта, в десять раз меньшая настоящих размеров. 9 ноября 1911 года Комитет по изобретениям выдал Котельникову охранное свидетельство на его «спасательный ранец для авиаторов с автоматически выбрасываемым парашютом». Но на следующий день военные чиновники отклонили парашют… «за ненадобностью»!
Изобретатель Котельников не собирался отступать. В 1912 году был выдан французский патент на изобретение парашюта. 6 июня 1912 года удачно прошли первые испытания парашюта с манекеном, сброшенным с аэростата, а позднее, в сентябре 1912 года – с самоле-
та. В. Оссовский стал первым человеком в мире, совершившим прыж-
ки с ранцевым парашютом с пятидесятиметровой высоты. К 1912 году Котельников разработал и тормозной парашют. Выдающийся нижегородец, летчик Петр Николаевич Нестеров, был горячим сторонником парашюта Котельникова: «…ознакомив-
шись с устройством парашюта, он сразу же предложил испытать его, прыгнув с самолета с парашютом», но вездесущее командование ли-
168
шило его этой возможности. «Нестеров был посажен на гауптвахту за то, что намеревался прыгать».
Современное здание Областного законодательного собрания – место рождения летчика. Петр Нестеров закончил Нижегородский Аракчеевский кадетский корпус. Он автор мертвой петли – «петли Не-
стерова». В годы Первой мировой войны (1914–1918) капитан Петр Николаевич Нестеров доказал храбрость наших авиаторов, совершив свой беспримерный таран 26 августа 1914 года. «Был бы у него пара-
шют, может быть, жизнь отважного пилота была бы спасена!» – сказал Котельников. Наш кадетский корпус расположен недалеко от улицы Нестерова. Ежегодно первого сентября к памятнику П.Н. Нестерову (1887–1914) на волжском откосе кадеты возлагают цветы. С 1962 года одна из престижных наград в парашютном спорте на-
звана в честь выдающегося нижегородца.
В январе 1944 года Г.Е. Котельников был удостоен высокой прави-
тельственной награды – ордена Красной Звезды, который ему вручи-
ли как «старейшему русскому конструктору парашютов». А еще в 1943 году известный нижегородский биолог Сергей Серге-
евич Четвериков был награжден Орденом Знак Почета за разработку материала для парашюта. В 1937 году под его руководством начались работы по выведению китайского дубового шелкопряда. Они прово-
дились в Кузнечихе (жилой район Нижнего Новгорода). Выведенная порода была названа «Горьковская-1». Шелк, получаемый от этой ба-
бочки, необыкновенно прочен, использовался для изготовления пара-
шютов. Работа имела оборонное значение.
Сейчас купол парашюта изготавливают из парашютного полотна, вырабатываемого из химических волокон (капрона, нейлона-66, ки-
нола, номекса), стеклометаллизированного волокна, натурального шелка и хлопка. Парашютное полотно обладает высокой прочностью при статических и динамических нагрузках, несминаемостью, малой удельной массой, термостойкостью и т. д. Парашют входит в оснащение будущих десантников. В день рож-
дения ВДВ – 2 августа 1930 года был осуществлен первый парашют-
ный десант в количестве 12 человек. Исполнилась мечта великого изобретателя Котельникова.
Десантников – воинов воздушно-десантных войск – называли не иначе, как «Крылатая пехота». Именно десантники в 1973 и 1976 годах провели практическое десантирование военной техники, а за-
тем и части экипажа внутри боевой машины БМД-1 на парашютно-
реактивной системе (ПК) – в комплексе «Реактавр». Эксперименты, удачно осуществленные более 30 лет назад, назывались «Кентавр» (05.01.1973) и «Реактавр» (23.01.1976). Экипаж «Реактавра» возглав-
169 лял майор Александр Маргелов. Его книга подарена кадетам нашего корпуса во время лыжного перехода Н. Новгород – Москва в 1998 году. Более 14 лет существует Нижегородский кадетский корпус (НКК) десантного профиля имени Героя России старшего лейтенанта И.В. Гурова. В нашей школе проводится спецкурс по воздушно-десантной парашютной (ВДП) подготовке. Занятия в парашютной секции в НКК проводит Валентина Александровна Тарасова. Она тренер-инструк-
тор, неоднократный участник кубков мира, имеет в своем запасе бо-
лее 3500 прыжков. Почти каждый второй кадет 10-го класса кадетской школы совершил прыжок с парашютом на базе АТСК «Сокол», в Бого-
родске. За 2007 год кадеты совершили более 300 прыжков с парашю-
том! Среди рекордсменов – кадеты Павел Голяков и Антон Шаров.
Воспитанники кадетской школы, имеющие в своем жизненном ак-
тиве прыжок с парашютом, имеют свои знаки отличия – специальные нагрудные значки. Начинают заниматься в секции парашютной под-
готовки с 7-го класса. А мечтают прыгнуть даже пятиклассники!
Главная задача парашюта – обеспечить надежный и безопасный спуск человека. Чем сложнее конструкция, тем более возрастает опасность отказа какого-нибудь узла! Так что эксперименты с пара-
шютами продолжаются. И в будущем конструкторам парашютов пред-
стоит еще очень много работы. Нам приятно осознавать, что в создание ранцевого парашюта внесли свой вклад и нижегородцы! 170
Константин Георгиевич
НИКулИН
(1901–1987)
пОмОгавШий легкО дыШатЬ
Поисковая группа: Илья Новоселов, учащийся 8-го класса, Мария Мазикина, учащаяся 7-го класса МБОУ СОШ № 90 Сормовского района.
Руководитель: Елена Александровна Воробьева, учитель истории.
Сменяет время поколения, идут года за часом час. Не зарастет травой забвения святое в памяти у нас.
Л. Чашечников
В истории медицинской академии и больниц Нижнего Новгорода запомнился выдающийся специалист-теоретик, преподаватель, врач в области пульмонологии и рентгенологии Константин Георгиевич Ни-
кулин. Отличался ученый добротой, отзывчивостью, скромностью, а так-
же трудолюбием, стремлением к постоянному самосовершенствова-
нию, творческим подходом к решению задач, обостренным чувством врачебного и человеческого долга. 22 октября 1901 года в городе Илецке Оренбургской губернии в семье священника родился Константин Георгиевич Никулин. Истоки характера человека – в семье, в которой он вырос, где по-
лучил первые жизненные уроки. Семья Никулиных была многодетной, кроме Константина Георги-
евича росло еще семеро детей. Глава семейства, отец, дьяк Геор-
гий Никулин умер очень рано, и поскольку положение в семье было трудным, Константину Никулину пришлось жить и учиться в интерна-
те Оренбургского духовного училища с 9 лет. Затем он идет учиться 171 в духовную семинарию, но это было ему не по душе, поэтому там он проучился только четыре года. Затем он возвращается домой, где с 18 лет начинает ра-
ботать заведующим во-
лостной библиотеки. Но в 1920 году его направили от губернии в Саратов-
ский университет на меди-
цинский факультет, который он окончил в 1925 году. За годы учебы в университете ему стало понятно, что его призвание – быть врачом. После обучения Константин Георгиевич заведовал Кузнецким уезд-
ным отделом здравоохранения Саратовской губернии, затем лечеб-
ным объединением на железнодорожной станции Ртищево Рязано-
Уральской железной дороги и одновременно осваивал квалификацию врача-терапевта и рентгенолога, работал заведующим Кировской же-
лезнодорожной больницей, окружной больницей и лечебным отделом горздрава. В начале 1932 года Никулин был переведен в город Горький на должность директора Краевого радиорентгенологического института. Целых два года Константин Георгиевич являлся директором Кра-
евого института, организатором рентгенологической службы Горьков-
ской области, ассистентом кафедры госпитальной терапии Горьков-
ского медицинского института. В 1937 году по обвинению во «вредительстве» Константин Геор-
гиевич Никулин был арестован и пробыл некоторое время в заклю-
чении. Но несмотря на это, учитывая все его заслуги в отечественной медицине, в 1940 году он был назначен ректором Горьковского ме-
дицинского института им. С.М. Кирова. Когда в 1941 году грянула во-
йна и был объявлен массовый призыв в ряды Советской армии, Кон-
стантину Георгиевичу была присвоена ученая степень профессора, поэтому в отправке на фронт Никулину отказали, сославшись на то, что он ценный работник медицины. Он же, в свою очередь, проявил некоторую вольность, оставив работать в госпиталях Н.Н. Блохина, Б.А. Королева и других не менее ценных сотрудников. За годы его управления в институте было подготовлено более полутора тысяч врачей-специалистов, направленных в основном Лекция К.Г. Никулина
172
на фронт. Несмотря на во-
енное время, научная жизнь института не замирала, за-
щищались докторские и кан-
дидатские диссертации, вы-
пускались научные сборники и монографии. В 1945–1957 годах Кон-
стантин Георгиевич – замести-
тель ректора Нижегородского государственного медицинского инсти-
тута по научной работе. В 1945–1950 годах являлся профессором кафедры пропедев-
тики внутренних болезней, а в 1951–1977 годах руководил работой кафедры, клинической базой которой в 1951 году стала 10-я тера-
певтическая больница. В 1977–1983 годах был консультантом той же кафедры. Под руководством Константина Георгиевича совершенство-
валась педагогическая и методическая работа на кафедре. Заслуги профессора Константина Георгиевича Никулина были высоко оценены советским правительством. Он награжден орденом «Знак Почета», значком «Отличник здравоохранения», значком Выс-
шей школы СССР «За отличные успехи в работе», медалью «За до-
блестный труд в Великой Отечественной войне 1941–1945 гг.», почет-
ными грамотами Президиума Верховного Совета РСФСР и другими грамотами и благодарностями. Основные научные труды Константина Георгиевича Никулина от-
носятся к рентгенологии и пульмонологии. Начиная с 1932 года из-
давались его научные труды, посвященные рентгеновской диагности-
ке. Всего было опубликовано более 120 научных работ, изданы две монографии: «Рентгенодиагностика и рентгенотерапия легочных на-
гноений» и «Инфекционные и травматические пневмосклерозы», вы-
пущено пять сборников. В 1935 году Константин Георгиевич защитил кандидатскую диссертацию, а 1940 году – докторскую и утвержден в ученом звании профессора. Исследования в области легочной патологии профессора Никули-
на были широко известны не только в нашей стране, но и за рубежом. Им были воспитаны многочисленные врачи-рентгенологи и рентгено-
техники, успешно ведущие свою деятельность по всей стране. Но Константин Георгиевич не ограничивался педагогической и научной работой, он являлся постоянным консультантом 4-й и 11-й 10-я терапевтическая больница
173 больниц города Горького, в которые съезжались больные со всей об-
ласти. Кроме того, Никулин являлся членом редколлегии журналов «Со-
ветская медицина» и «Клиническая медицина», состоял в правлении Всесоюзного общества терапевтов и председательствовал в Горьков-
ском обществе рентгенологов. Был депутатом Горьковского городско-
го совета, членом исполкома Нижегородского райсовета. Умер профессор Константин Георгиевич Никулин в 1987 году, 9 апреля, в городе Горьком. В 1995 году в Нижегородской государ-
ственной медицинской академии была введена стипендия имени Кон-
стантина Георгиевича Никулина. Имя ученого занесено в областную Книгу почета. Свою преданность делу, жажду познаний и любовь к науке Константин Георгиевич передал своим детям. Его сын Нико-
лай Константинович Никулин – доктор медицинских наук, профессор, заведующий кафедрой кожно-венерологических болезней Нижего-
родской государственной медицинской академии, директор НГФУ «Нижегородский научно-исследовательский кожно-венерологический институт Росздрава». В главном здании Нижегородской государственной медицинской академии была открыта портретная галерея известных нижегород-
ских ученых, среди которых и профессор Константин Георгиевич Ни-
кулин. 174
Александр Саввич ПАльмоВ
(1870–1961)
семейный дОктОр
Поисковая группа: Мария Тельная (11 «А»), Анастасия Балакина (11 «А»), Роман Тибаев (11 «А»), Антон Мочалов (10 «А»), Мария ермола-
ева (10 «А») – учащиеся МБОУ СОШ № 81 Сормовского района.
Руководители: Алексей Николаевич Кнутов, директор; Мария Игорев-
на Кнутова, заместитель директора по ВР; Татьяна Владимировна Ерма-
кова, учитель биологии.
Александр Саввич Пальмов (1870–1961) – один из известных ни-
жегородских педиатров, Герой Социалистического Труда, заслужен-
ный врач РСФСР. Александр Саввич родился 24 августа 1870 года в селе Ногайское Рязанской губернии. Семья была многодетная и трудовая. Труд был положен в основу жизни всех членов семьи. Александр был в семье девятым и последним ребенком. Его обязанностью было стеречь цы-
плят, следить за гусями и теленком. Любимым занятием в детстве была рыбалка. Все дети в семье получили образование. Братья учи-
лись в духовной семинарии, причем один из них, успешно окончив духовную академию в Казани, был послан за границу знакомиться с Балканскими странами, а в последующем был профессором истории славянских народов духовной академии. Саша в 8 лет тоже уехал из дома в г. Скопин учиться в духовном училище, по окончании которого поступил в духовную семинарию г. Рязани. Однако мечтой его был медицинский факультет. Поэтому, окончив 4 класса семинарии, что равнялось 8 классам гимназии, он решил попытать счастья и сдать экзамены экстерном на аттестат зрелости в гимназии. «Проделка» эта была раскрыта, и дальнейшее учение в семинарии проходило с осложнениями, незаслуженными 175 придирками. Тогда Саша решил перейти в другую семинарию. Так он оказался в Нижнем Новгороде, где окончил семинарию с отличием. Предстояло направление в Казанскую духовную академию. Но ему не хотелось следовать примеру братьев. В те времена для семинари-
стов двери светских учебных заведений были закрыты. Но в том году появились два светских высших учебных заведения, куда принимали и окончивших семинарию, это были Томский и Дерптский (г. Юрьев) университеты. Пальмов с товарищем по семинарии Фиалковским ре-
шили ехать в Томск. Располагая скудными средствами, они ехали до Томска 2 недели. После сдачи одного экзамена они стали студентами-
медиками. Учились прилежно, с интересом, но в конце второго курса Саша заболел малярией, которая тогда свирепствовала в Томске. Переходной экзамен по анатомии пришлось сдавать во время при-
ступа. К студенту на квартиру пришли профессор анатомии Малиев, ректор Великий и профессор Буржиевский. «Сдавал височную кость и сдал успешно», – вспоминает студент. Совет университета хлопотал о переводе студента Пальмова в другой университет для продолжения образования. С 3-го курса он учился в Киевском университете. Государственные экзамены в 1895 году им были сданы успешно, он в числе 11 сдающих получил звание «лекарь с отличием». Но зна-
ний, полученных в университете, было недостаточно для самостоя-
тельной работы – так считал молодой лекарь, и потому поехал в Пе-
тербург в поисках экстернатуры. Получил ее по трем дисциплинам: у профессора С.П. Боткина – инфекционные болезни, у профессора Д.О. Отта – акушерство и гинекология, у профессора А.А. Троянова – хирургия. В 1897 году Александр Саввич был призван на военную службу и назначен врачом-ординатором в 16-й стрелковый полк 3-й дивизии, располагавшейся в г. Жмеринке, где проводил большую ра-
боту по борьбе с заболеваемостью солдат. При первом же осмотре солдат А.С. Пальмов нашел 480 больных трахомой. Когда он доложил об этом командиру, тот возмутился: «Неучи, и чему вас учат в универ-
ситете!» Восстановил престиж полкового врача окружной окулист из госпиталя, который полностью подтвердил диагноз молодого коллеги. Ему было поручено лечение всех больных. С этой работой Пальмов успешно справился. Через год ему предложили работать в окружном госпитале и пройти специализацию по глазным болезням в Киевском военном госпитале. Но Александр Саввич предпочел демобилизацию. После демобилизации Пальмов перешел на работу в Нижегородское земство. В Нижегородской губернии в 1898 году А.С. Пальмов полу-
чил большой и трудный врачебный участок, включающий Сормово, Балахну, Гордеевку, Растяпино, Сейму, Молитовку и др. Огромный организаторский талант и солидные медицинские знания позволили 176
Александру Саввичу быстро добиться успехов в улучшении медицин-
ской помощи населению. С первых дней работы у нового лекаря уста-
новились хорошие отношения с жителями, и скоро его стали назы-
вать «наш доктор». Пациенты называли его также семейным врачом. Земство помогало в утверждении авторитета врача, каждые 2 года давало ему научные командировки, выезды на Пироговские съезды, на съезды по малярии и холере, которые были регулярными. В это время Александр Саввич неоднократно встречался с Н.А. Семашко.
Опираясь на прогрессивные общественные силы, А.С. Пальмов смог увеличить количество медицинских кадров, построить в Рас-
тяпине больницу, в Жолнино – туберкулезный санаторий. В Сейме Пальмов организовал общественную чайную библиотеку. В 1908 году житель села Жолнино П.П. Кузнецов в память о своем умершем отце, которого А.С. Пальмов наблюдал 9 лет, пожелал по-
строить для него на свои средства больницу. Земство дало согласие. Пока строилось кирпичное здание в с. Растяпино, за плодотворную медицинскую деятельность молодой врач получил от земства шести-
месячную заграничную командировку для ознакомления с достиже-
ниями медицины. Пребывание А.С. Пальмова в клиниках Парижа, Берлина, Вены по-
ложительно отразилось в дальнейшем на его работе по борьбе с за-
болеваемостью и смертностью населения в Нижегородской губернии. Особенно полезной была стажировка у профессора Финкельштейна в Берлине по разделу обследования и лечения детей раннего возраста. Вернувшись, А.С. Пальмов приступил к работе в больнице с. Рас-
тяпина (ныне – г. Дзержинск, где каменное здание этой больницы со-
хранилось до наших дней). В том же году А.С. Пальмов вместе с доктором П.М. Михалкиным явились инициаторами кампании «Белая ромашка», проводившейся с целью улучшения дела борьбы с туберкулезом. В январе 1909 года решением губернского санитарного совета А.С. Пальмов получил назначение заведовать приютом подкидышей губернского земства в Нижнем Новгороде. Что побудило земское на-
чальство привлечь к этой непростой работе молодого врача? Види-
мо, его большие знания, любовь к своей профессии, умелый подход к больным и организаторские способности позволяли надеяться, что он успешно справится с этим трудным делом. А.С. Пальмов приступил к новой должности 13 марта 1910 года. Прощание с жителями Сеймы и Растяпина было очень теплым, они не хотели расставаться со своим семейным доктором и на пода-
ренном ему серебряном подстаканнике сделали гравировку стихотво-
рения Некрасова: 177 Иди к униженным,
Иди к обиженным,
будь первым там.
Рабочие бугровской мельницы пожелали врачу, как бы вторя сво-
им соседям:
Где стоны слышатся,
Где трудно дышится,
будь первым там.
Эти слова стали девизом для доктора на всю его дальнейшую жизнь и деятельность.
В царской России крестьянские и рабочие семьи часто считали каждого ребенка лишним ртом, не очень горевали, когда ребенок уми-
рал, говорили «бог прибрал» – или легко его бросали. Часть из них попадала в добрые бездетные семьи, а большинство, если не умира-
ло на улице, попадало в приюты. В Нижнем Новгороде первый приют подкидышей был при земской больнице (ул. Больничная). Чтобы пре-
дотвратить подкидывание детей на улице, в тамбуре приюта постави-
ли корзинки (люлька-тур), чтобы мать могла незамеченной оставить там ребенка. Однако с появлением такой возможности, подкидывания участились. Вокруг люльки-тур образовался промысел женщин, кото-
рые собирали детей по деревням, брали деньги за их доставку в при-
ют и подкидывали детей в эти корзины. Иногда везли их издалека (от Петербурга) в санях или товарных вагонах, кормили по дороге лишь жвачкой из ржаного хлеба, неудивительно, что многие из них умира-
ли. Способствовали этому также теснота и плохой уход за детьми в самом приюте. К моменту назначения доктора Пальмова заведующим приютом подкидышей в Нижнем Новгороде в 1909 году в Нижегородском при-
юте из 10 640 детей, принятых по официальным отчетам в разные годы, выжило только 53 ребенка. Пальмов предложил ряд мер для спасения подкинутых детей: ор-
ганизовать новый приют для детей только Нижегородской губернии; тайный прием детей закрыть; вести прием детей из бедных семей с матерями за казенный счет и ряд других предложений. Попечительница приюта бездетная купчиха Агния Николаевна Маркова предложила земской управе построить на свои средства большой дом для приюта. Здание было построено в 1912 году на Мартыновской улице (ныне ул. Семашко, 22) по проекту архитектора Л.Д. Агафонова. Дом был построен продуманно и основательно. Дети находились в хороших ги-
гиенических условиях, получали врачебное наблюдение. Общая пло-
щадь дома 2400 кв. м. Центральное отопление, теплые полы. Здание не имело форточек, т.к. осуществлялся централизованный обогрев 178
воздуха и работала приточно-вытяжная вентиляция. Перегородки между комнатами были стеклянные. Дети были полностью обеспе-
чены бельем и одеждой. В этом же доме первое время и жил един-
ственный доктор А.С. Пальмов и несколько фельдшеров, в том числе М.Н. Рудакова, которая была его правой рукой. Кроме подкидышей, в приют принимались дети с матерями на срок от 3 до 5 месяцев, полу-
чали врачебное наблюдение, при выписке они наблюдались и содер-
жались на средства земства в течение года. Часть грудного молока доставалась и подкинутым детям.
Уход за детьми осуществляли няни, которые готовились в специ-
альной школе нянь при приюте из числа девушек, окончивших гимна-
зию. Кормление детей проводилось строго в определенные часы, и дети взвешивались до и после кормления. Смертность среди детей резко упала.
Некоторые дети, как и ранее, отдавались на воспитание в семьи с учетом семейно-бытовых и правовых возможностей семьи. За ними устанавливался сестринский и врачебный надзор.
Путем коренных преобразований доктор Пальмов к 1913 году сни-
зил детскую смертность в приюте до 3%.
В 1911 году в Нижний Новгород с комиссией прибыл Илья Ильич Мечников. Он вместе с женой посетил детский приют, интересовался его работой. Профессор И.И. Мечников, осматривая его, сказал: «Та-
кому дому было бы место и в Париже».
У Александра Саввича было 2 родных дома – приют на ул. Се-
машко, который в народе называли «Дом Пальмова», и еще деревян-
ный домик в Коротком переулке, совсем недалеко от приюта, который знали все и в который можно было постучаться в любое время суток, если случилась беда. Никогда никому не было отказано. Большое и доброе сердце было у этого человека. Невозможно сосчитать, сколь-
ко юных нижегородцев, горьковчан прошло через доброе сердце ста-
рейшего педиатра. Однажды осмотрев ребенка в доме, он никогда не забывал его имя. Необходимо также отметить, что по инициативе Александра Сав-
вича при амбулатории губернской земской больницы был организо-
ван отдельный прием детей, который он же и осуществлял. Первая детская больница, на 12 кроватей, была построена в 1912 году на частные благотворительные средства (ул. Жуковская). На Всероссийской гигиенической выставке в Петербурге в 1913 году работа доктора Пальмова была удостоена диплома «За разви-
тие дела призрения подкинутых детей в Нижнем Новгороде». Работая постоянно с детьми и внимательно наблюдая за их раз-
витием, доктор Пальмов пришел к выводу, что жизнь и здоровье ре-
179 бенка младшего возраста зависит от правильного вскармливания и ухода, что только грудное молоко может обеспечить ребенку полно-
ценное развитие в первые месяцы, а в последующем – правильный режим и специально приготовленное питание. В 1917 году на попечении приюта было 2017 детей разных возрас-
тов, включая и внеприютное содержание. С апреля 1918 года детский приют губернского земства стал базой организации Дома матери и ребенка и детей до года (принимались дети с матерью). Он организовал молочную кухню, работа которой проходила при постоянной консультации специалистов из Ленинграда, куда направ-
лялись для стажировки сотрудники. Будучи директором Дома матери и ребенка, А.С. Пальмов вме-
сте с молодыми врачами участвовал в строительстве Горьковского автозавода, организовал школу детских медицинских сестер, курсы врачей, активно участвовал в открытии медицинского факультета в Нижегородском университете, а в более поздние годы – Научно-ис-
следовательского института охраны материнства и детства, став его первым директором. Хороший организатор и опытный клиницист, А.С. Пальмов одно-
временно занимался научно-исследовательской работой. Так, напри-
мер, на 3-м Московском съезде педиатров он поделился опытом ле-
чения рахита. В 1925 году доктор Пальмов был приглашен на медицинский фа-
культет НГУ, где с 1927 по 1929 год читал курс лекций по педиатрии в должности доцента. А.С. Пальмов всю жизнь был убежденным общественником, на протяжении четверти века являясь бессменным депутатом Горьков-
ского горсовета; в годы Великой Отечественной войны он был пред-
седателем комиссии по здравоохранению. Заслуги А.С. Пальмова неоднократно отмечались в приказах Ми-
нистерства здравоохранения СССР и Министерства здравоохранения РСФСР. В годы первой пятилетки Михаил Иванович Калинин вручил А.С. Пальмову грамоту о присвоении ему высокого звания Героя Со-
циалистического Труда, а в 1945 году Александр Саввич был удосто-
ен звания заслуженного врача РСФСР. После Великой Отечественной войны в бывшем здании приюта был организован Научно-исследовательский институт педиатрии. Директо-
ром института с 1946 года стала старейший врач системы охраны мате-
ринства и младенчества А.А. Прокофьева, которая считала себя учени-
цей А.С. Пальмова. В этом учреждении Александр Саввич продолжал работать консультантом до 1950 г., когда ему исполнилось 80 лет. 180
В последующие годы А.С. Пальмов задумал написать работу на тему: «Исторический ход развития детского здравоохранения в Ни-
жегородской губернии, крае, области». Работу он закончил, но она не была опубликована и хранится в рукописи. Имя доктора А.С. Пальмова было широко известно за пределами Горьковской области. На I Всероссийском съезде педиатров в 1958 году Александр Саввич был единогласно избран в почетные члены президиума Всероссийского общества детских врачей. Его имя было занесено в Книгу почета Горьковской области. В 1960 году вся общественность города отметила 90-летие детско-
го доктора. Он выступал в «родном доме», который в народе назы-
вали Домом Пальмова, где он отдал всю свою жизнь на благо детей. В поздравительном адресе из Всесоюзного общества детских врачей отмечалось: «Вы были одним из самых первых, самых энергичных и последовательных в организации охраны материнства и детства в Советском Союзе. Вы воспитали на своем примере многих детских врачей, которые стали воплотителями Ваших идей. К Вам и сейчас с большой чуткостью и вниманием прислушивается каждый врач». Умер А.С. Пальмов 5 марта 1961 года на 91-м году жизни от кро-
воизлияния в мозг. Среди провожающих его были не только офици-
альные лица, его ученики и соратники, но и громадное число жителей города и области, для многих из которых он был родным человеком в семье. Таковы некоторые этапы жизненного пути этого замечательного человека, полностью отдавшего себя делу охраны матери и ребенка. Имя А.С. Пальмова увековечено мемориальной доской на бывшем детском приюте, ныне Нижегородском научно-исследовательском ин-
ституте детской гастроэнтерологии.
Жизнь доктора Александра Саввича Пальмова достойна подража-
ния, особенно для молодых врачей.
181 Рудольф Петрович ПАцельТ
(род. в 1937 г.)
мОя прОФессия – Фундамент для ОбОрОны страны
Автор очерка: Сергей еремин, учащийся 9 «А» класса МБОУ СОШ № 139 Московского района.
Руководитель: Елена Львовна Хламова, учитель русского языка.
В начале 1960-х годов решением Министерства авиапромышлен-
ности Горьковский авиационный завод имени С. Орджоникидзе вклю-
чили в кооперацию по освоению производства опытных самолетов МиГ-25. Именно тогда и пришел работать на завод технологом Рудольф Петрович Пацельт.
Работа разворачивалась в несколько этапов. На первом этапе, в 1961–1962 годах, спроектировали и изготовили сборочную оснастку крыла. Одновременно со специалистами Дубнинского машиностро-
ительного завода, где организовали изготовление крыльев, в Москве начала работу бригада технологов завода «Сокол». Рудольф Петро-
вич Пацельт (тогда еще молодой специалист) вошел в состав этой бригады. Так началась трудовая деятельность талантливого инже-
нера-механика по оборудованию и технологии сварочного производ-
ства, впоследствии лауреата Государственной премии. Рудольф Петрович Пацельт родился 15 августа 1937 года в семье военнослужащих. Отец Петр Николаевич – военный офицер, мать Зоя Васильевна – торговый работник. «В семье всегда царил порядок, уют, несмотря на то что по долгу службы отцу часто приходилось перевозить нас с мамой на новые места проживания», – вспоминает Рудольф Петрович. 182
В 1945 году он пошел в 1-й класс Ярославской средней школы. Через 3 года Петра Николаевича отправили на службу в г. Ленинград, где Рудольф Петрович учился уже в 4-м классе. Затем Карелия. Опять новая школа, новый коллектив, новые впечатления. Здесь он учился с 5-го по 10-й класс и закончил обучение в школе (5–10 классы). Когда он учился в 9-м классе, отца перевели на новое место службы. Зоя Васильевна решает остаться с сыном в Карелии, чтобы он успешно закончил 10-й класс, поэтому отец уезжает один. «Переезды, частые разлуки с отцом. Мне почему-то никогда не хо-
телось стать военным. Наверное, у меня не отцовский характер, мне всегда хотелось стабильности, какой-то определенности», – отмечает в нашей беседе Рудольф Петрович. Когда я брал у него интервью, он действительно показался мне человеком основательным, глубокомыслящим и очень скромным. Как я ни пытался завести разговор о его личном вкладе в самолетострое-
ние, он всегда отмечал в первую очередь заслуги коллектива в целом, а уж потом свой «скромный» вклад в развитие сварочного производ-
ства. Итак, закончив почти на «отлично» 10-й класс, в 1955 году Рудольф Петрович поступает в Брянский институт транспортного машиностро-
ения. Выбор профессии сделан. Уже в институте появляются задатки рационализаторской деятельности. Он пытается работать над модер-
низацией машин, вносить свой вклад в улучшение технологий свароч-
ного производства. На последнем курсе Рудольф Петрович женится на сокурснице. С Ириной Владимировной они создали крепкую семью. До сих пор живут в любви и согласии. Вырастили и воспитали прекрасного сына, который пошел по стопам отца и работает сварщиком на заводе «Со-
кол». У Рудольфа Петровича подрастает внук Миша. Ему 11 лет, он учится в гимназии. Кем он будет? Дед уверен, что дорогу в жизни каж-
дый должен выбирать сам. И неважно, кем быть, важно, каким быть. 1960 год. Рудольф Петрович окончил институт и получил специ-
альность инженера-механика по оборудованию и технике сварочного производства. По распределению он едет в г. Горький на почтовый ящик 200 (так раньше называли завод «Сокол») и получает должность технолога сварочного производства. И, как уже было сказано выше, начинает активную трудовую деятельность. Итак, 1961 год. Москва. Первая командировка молодого инженера. Рудольф Петрович Пацельт с группой технологов совместно со спе-
циалистами ОКБ А.И. Микояна и Национального института авиацион-
ных технологий проводил конструктивно-технологическую отработку чертежа планера, разрабатывал директивные технологические мате-
183 риалы. По этой технологии и осуществлялась в дальнейшем сборка опытных партий самолетов. МиГ-25 принципиально отличался от са-
молета МиГ-21. Во-первых, из-за высоких сверхзвуковых скоростей полета вместо дюралевых сплавов его конструкцию выполнили из вы-
сокопрочных нержавеющих сталей и титановых сплавов. Во-вторых, в несколько раз возросли габариты как агрегатов, так и самолета в целом. В-третьих, топливные баки, расположенные в крыле и фюзе-
ляже, стали несущими. Основным способом выполнения неразъем-
ных соединений была сварка. Запуск конструкторской документации на МиГ-25 происходил в 1965–1966 годах, одновременно шло техническое перевооружение завода, освоение новых технологических процессов и переподготов-
ка персонала. В это время возросла потребность в сварочной работе. Рудольф Петрович Пацельт был назначен главным сварщиком завода, и имен-
но он был организатором и создателем отдела сварки. Работал он творчески, стараясь повысить уровень развития отечественных тех-
нологий. Благодаря труду таких людей, как Рудольф Петрович, работам комплексных бригад 6 мая 1966 года цех летных технологий полу-
чил первый самолет МиГ-25, собранный на заводе. Освоение МиГ-25 предрешило техническую революцию на предприятии. Практически во всех цехах, связанных с изготовлением баковых отсеков фюзеляжа и крыла, пришлось организовывать и изучать с нуля сварочное произ-
водство (до этого самолеты были клепаными), обучать рабочих, кон-
структоров, технологов новой профессии. Большая ответственность легла на службу главного сварщика, возглавляемого Рудольфом Пе-
тровичем Пацельтом. Работы на заводе стали основным технологическим процессом, при изготовлении агрегатов самолета использовались все виды свар-
ки как высокопрочных сталей, титана, так и алюминиевых сплавов. Рудольф Петрович внес свой вклад в конструирование сварных агрегатов планера, предложив использовать тонколистовые матери-
алы из стали и титана. Сборка первых машин показала недостаточную технологичность и высокую трудоемкость изготовления и монтажа систем. Удачным технологическим решением Рудольфа Петровича был проект установки для сварки тавровых профилей. Обычно эти детали изготавливались методом прокатки, но этот метод очень трудоемок, так как детали, до получения идеальных размеров, приходилось об-
рабатывать вручную. На самолете тавровых профилей миллион, и обработка их всех вручную занимала много времени. Поэтому инже-
184
нерами во главе с Пацельтом было принято решение изготавливать тавровые профили при помощи сварки. Нижняя часть детали при сварке могла быть искривлена, так как от нагрева она прогибалась. Но и здесь Рудольф Петрович, мастер своего дела, показал свою изо-
бретательность. Он предложил растягивать нижнюю часть на расчет-
ную величину, зависящую от действия сварочного элемента. Рудольфом Петровичем Пацельтом и группой специалистов был спроектирован специальный станок, который впоследствии был изго-
товлен для завода в НИАТе. После выполнения работ на этом станке профиль получался точным, прямолинейным и уже не требовал даль-
нейшей обработки. Еще одно изобретение, в создание которого внес свой вклад Ру-
дольф Петрович, – это сварочная машина с тремя сварочными голов-
ками для соединения стингера с коробочкой. Создание этой машины стало гарантом полной автоматизации сварки. Ручной оставалась только операция загрузки элемента. В результате от работы освобо-
дились 12 сварщиков. Экономия времени, рабочей силы – вот резуль-
тат труда талантливого инженера, прекрасного человека Рудольфа Петровича Пацельта. В 1970 году он был номинирован на награждение Государствен-
ной премией за разработку и внедрение технологий по производству машин. А к 1973 году комплекс, созданный Пацельтом и его сподвижника-
ми, дал результаты. 5–6 машин в месяц стало выпускаться на заводе «Сокол». Так МиГ за МиГом совершенствовал свое мастерство мыслитель и изобретатель, главный сварщик завода «Сокол». При его участии были внедрены следующие технологические процессы: – автоматическая аргонодуговая сварка листовых обшивок толщи-
ной 0,5–2,5 мм импульсной дугой без присадочной проволоки; – автоматическая сварка под флюсом АН-15М деталей из матери-
ала ВЛ-1 с предварительным и сопутствующим подогревом; – аргонодуговая сварка титановых сплавов в камере; – автоматическая сварка шаровых баллонов, в том числе и из ти-
танового сплава ВТ-6, вне камеры с местной газовой защитой (арго-
ном – снаружи и гелием – с обратной стороны шва); – роликово-точечная сварка панельных конструкций из высоко-
прочных теплостойких нержавеющих сталей; – автоматическая двухдуговая сварка стальных и титановых тон-
костенных тавровых профилей. В музее Трудовой славы завода «Сокол» хранится авторское свидетельство № 415123, выданное Рудольфу Петровичу Пацельту 185 на изобретение установки для сборки и сварки тавровых балок от 9.10.1972 года. Он является автором десяти изобретений. Под его руководством были выпущены «Рекомендации по технологичности самолетных сварных и паяных конструкций», которые впоследствии использовались в авиационной промышленности. «Я не хотел быть военным, но моя профессия – фундамент для обороны страны. Заводские бригады помогали армии ремонтировать самолеты», – рассказывает Рудольф Петрович в своем интервью. Действительно, на заводе была создана бригада ремонтников, которые выезжали в армейские части для устранения неполадок в самолетах. Эти люди были снабжены приборами, к изготовлению ко-
торых тоже приложил руку наш мастер. При помощи такого обору-
дования ремонтники могли устранять неполадки самолета прямо на аэродроме, не загоняя его в заводской ангар. В 1997 г. Рудольф Петрович не ушел на заслуженный отдых, а остался на заводе. «Душа не стареет, сил полно, не могу я оставить свой пост, не могу сидеть без дела», – оживляется Рудольф Петрович, произнося эти слова. В газете «Рабочая жизнь» за 2007 год появилась статья о внедрении на заводе нового метода автоматической сварки. Этот метод потребовал освоения станков с ЧПУ. Проблема комплекс-
ная, на стыке разных видов деятельности. Для ее решения привлече-
ны и программисты, и технологи, и сварщики. Неоценимую помощь оказывает отдел 79 во главе с Рудольфом Петровичем Пацельтом. До 2008 года он оставался на должности главного сварщика заво-
да. А сейчас он – ведущий инженер. Нет, он не устал, он полон энер-
гии, весел, здоров. Просто идет достойная смена, в воспитание кото-
рой вложен и его труд. Рудольф Петрович – замечательный человек. Это незаурядная личность, достойная уважения и подражания. Его труд и заслуги станут примером для подрастающего поколения. Секрет его успеха прост: он никогда не сидел сложа руки, имел свою цель и ответствен-
ность перед обществом, в котором стал Человеком с большой буквы. 186
Иван Прокопьевич ПоПоВ
(1884–1961)
прОФессОр-ОвОщевОд
Автор очерка: Мария Янина, учащаяся 11 «Б» класса МБОУ СОШ № 51 канавинского района.
Руководитель: Ирина Николаевна Дряхлова, заместитель директора по учебно-воспитательной работе.
Иван Прокопьевич Попов – зачинатель стелющегося садоводства в Сибири, разработчик биологии и технологии возделывания пре-
имущественно теплолюбивых овощных культур, садовых растений и винограда, автор книги «Выращивание ценных овощей», замечатель-
ный лектор.
Десятки педагогов встречаются на пути каждого человека, тем бо-
лее человека с высшим образованием. Однако, глубокое уважение, добрая память, преклонение и обожание достаются немногим из них – тем, кто в сердцах своих учеников оставил глубокий след, заро-
нил искру любви к профессии, вел за собой, сеял идеи, указывал пути к достижению поставленной задачи.
Для выпускников плодо-овощного факультета 1950-х и первой по-
ловины 1960-х годов тогда еще Горьковского сельскохозяйственного института одним из таких наставников был профессор Иван Проко-
пьевич Попов. Его мысли усердно фиксировали, хранили конспекты его чудесных лекций. Память о его светлом образе хранится и по сей день.
В ГСИ профессор Попов работал с февраля 1949 по сентябрь 1957 года. По национальности он болгарин, почти на всю трудовую жизнь оторванный от своей любимой родины, куда он по сложившимся об-
стоятельствам (политически неблагонадежный) не имел возможности вернуться.
187 Иван Прокопьевич родился 18 (31) августа 1884 года в селе Ос-
наруково Карнабатской околии Бургасинского округа Болгарии в се-
мье сельского учителя Прокопия Михайловича Попова, ставшего по настоянию сельского схода священником после освобождения стра-
ны от турецкого ига. Он умер перед Октябрьской революцией. Мать Ивана Прокопьевича, Султана Николаевна (в девичестве Николаева), была многодетной домашней хозяйкой. Она умерла в преклонном возрасте в 1949 году.
После окончания прогимназии Попов обучался в Содовском поли-
техникуме Болгарии по агрономической специальности, где получил очень хорошую разностороннюю практическую подготовку, готовясь стать управляющим имением. Трудовую деятельность Иван Проко-
пьевич начал в 1903 году окольным (уездным) агрономом в городе Бургасе. С 1904 по 1905 год отбывал обязательную трудовую повин-
ность, а потом работал агрономом в частных имениях около Софии и в Бессарабии. С июня 1912 года по сентябрь 1913 года был участ-
ником Балканской войны, дослужился до командира роты («леген-
дарный по храбрости поручик»). В 1913 году поступил в Московский сельскохозяйственный институт (теперь – ТСХА), который окончил в ноябре 1919 года. Вернуться в царскую Болгарию уже не мог. Все его родные остались в Болгарии.
В Советской России Иван Прокопьевич женился. Его жена Ольга Михайловна (в девичестве Петрова) была ему всегда верным помощ-
ником. Всю жизнь занималась домашним хозяйством. У нее были тру-
довые крестьянские руки. Она вырастила двух сыновей.
В студенческие годы в качестве специалиста Попов возглавлял экспедиции по обследованию степи в Акмолинском уезде и Водяни-
ковских заливных лугов на предмет возможного лиманного орошения. Ширабадскую долину в Средней Азии и долины между юго-западны-
ми островами Памира с целью выяснения возможности возделыва-
ния в этих местах хлопчатника, риса и бахчевых культур. Организовал Термезское опытное поле по интенсивным культурам.
Экспедиционная работа проходила в летнее время в условиях не-
имоверной жары, в полупустыне. Единственным транспортом была верховая лошадь. С раннего утра до позднего вечера коричневый от загара и пыли, он находился в разъездах и на взятии многочисленных почвенных монолитов. В те же годы в экспедициях собирал гербарий, который потом обрабатывал и тщательно хранил, перевозил с собой при смене места жительства, но лишился его в Омске при пожаре в квартире, где и сам получил очень сильные ожоги рук и головы. Его еле-еле выходили врачи. Вот почему ученики Ивана Прокопьевича всегда видели его в знаменитой черной академической шапочке.
188
С марта 1918 года у Попова начался педагогический стаж (он был избран специалистом опытной садово-огородной станции ТСХА с по-
ручением ведения лабораторных и практических занятий со студен-
тами садово-огородного отделения академии). Много преподавал по совместительству. В октябре 1922 года Совет ТСХА избрал его само-
стоятельным преподавателем огородничества и садоводства акаде-
мии. Через два года Иван Прокопьевич стал заведующим кафедрой огородничества и садоводства Сибирским СХИ (г. Омск). С декабря 1925 года – профессор. Напряженной работе в Омске отдано 25 лет. Там он был и деканом садово-огородного факультета, и главным агрономом, и директором Омской опытной станции плодоводства и овощеводства, где пешком без устали ходил по полям станции и под-
шефных хозяйств с утра до позднего вечера, где направлял и контро-
лировал работу по овощеводству и садоводству. Конным транспортом не пользовался, был неутомимым пешеходом.
В нашей литературе нет даже сведений о том, что он был соучаст-
ником исследований по разработке основ стелющегося садоводства. Профессор А.Д. Кизюрин, которому приписывается пионерство в раз-
работке бахчевого сланца, включился в данную работу на семь лет позднее, чем Попов, который вместе с агрономом Крутовым первым начал эту работу под Омском.
Со своей принципиальностью, прямотой И.П. Попову не избежать бы репрессий, но спасло иностранное подданство (только в феврале 1939 года он получил советское гражданство), но оно же мешало его продвижению по служебной лестнице, мешало публикации научных трудов, хотя у него были большие заслуги перед сибирским сельским хозяйством. Не зря в 1939 году за достижения в области овощевод-
ства он был участником ВСХВ, где получил серебряную медаль и был занесен в Книгу почета выставки. А вот его учебник по овощеводству для вузов света не увидел.
Переезд профессора И.П. Попова в город Горький был связан с желанием собрать вместе всех членов своей семьи или хотя бы быть ближе к старшему сыну. Да и город Омск в те годы был дальним за-
холустьем России, местом тюрем и ссылок. Руководители Омской об-
ласти и Омского СХИ не отпускали его, просили остаться там, а при отъезде семьи Поповых устроили на вокзале многолюдные грандиоз-
ные проводы.
Приказом министра высшего образования СССР от 26 января 1949 года профессор Попов был переведен на должность заведующего кафедрой овощеводства ГСХИ. Потом он возглавил объединенную кафедру плодоовощеводства. По совместительству некоторое время был деканом плодфака, потом проректором института по учебной и научной работе.
189 Научные интересы профессора Попова касались преимуществен-
но биологии и технологии возделывания овощных культур, в основ-
ном теплолюбивых (томаты, перец, дыня, арбуз), где он во многом преуспел. Иван Прокопьевич с успехом проводил исследования и по плодовым культурам, прекрасно знал виноградарство и виноделие, хорошо разбирался в виноградных винах. Глубоко изучая и позна-
вая биологию теплолюбивых культур, он результативно строил их агротехнику в более суровых условиях Сибири и Нечерноземной полосы. Его аспирантка З. Селезнева занималась изучением био-
логии и технологии выращивания перца в открытом грунте Поднов-
ского колхоза Кстовского района нашей области. Всех бывавших на этом поле поражали красивые плодовитые растения ухоженного участка с крупными эффектными плодами. Таких плодов не увидишь и в теплицах.
В ГСХИ профессор Попов осуществил строительство теплицы на печном обогреве во дворе института, где организовал интересные ис-
следования, в том числе и по Павловскому лимону.
В списке его основных публикаций 23 работы. Его книга «Выращи-
вание ранних овощей» (1953) была настольным источником знаний для овощеводов средней полосы. Она и сейчас не потеряла своего значения, особенно для фермеров и овощеводов-любителей.
Лекции профессора И.П. Попова для студентов и специалистов были эмоциональными поэмами. Он знал и старался донести до слу-
шателей такие тонкости биологии и агротехники, каких не встретишь ни в одном учебнике. Рассматриваемые агротехнические приемы всегда тесно увязывал с соответствующими фазами развития расте-
ний, чтобы от них был максимальный эффект.
В Горьковский сельскохозяйственный институт Иван Прокопьевич приехал уже пожилым человеком. Несмотря на свой солидный воз-
раст, он часто бывал в овощеводческих хозяйствах области. Его зна-
ли все руководители и специалисты этих хозяйств. Не только он к ним ездил, но и они были частыми гостями кафедры.
Профессор Попов повседневно заботился о повышении уровня знаний всеми сотрудниками его кафедры. О его высокой культуре и образованности свидетельствует и то, что он хорошо знал бол-
гарский и русский языки, писал работы на том и на другом. Слабее знал французский, румынский, немецкий, турецкий. Не случайно он был членом комиссии по приему экзаменов у аспирантов по иностранным языкам. Правительство отметило его труд знаком «Отличник сельского хозяйства» и наградило медалью «За доблестный труд в Великую Отечественную войну 1941–1945 годов».
190
В сентябре 1957 года Иван Прокопьевич распрощался с Ниже-
городским сельскохозяйственным институтом в связи с выходом на пенсию. В районе Грибовской овощной селекционной станции под Москвой приобрел дачу, посадил сад и поселился там, чтобы быть ближе к старшему сыну и внучке. 19 июня 1961 года его не стало. Оль-
га Михайловна пережила мужа на два года и была похоронена рядом с ним на сельском кладбище в районе Переделкина.
Старший сын Поповых Николай Иванович окончил Московский ав-
томеханический институт, аспирантуру в нем, стал кандидатом наук и до самой пенсии работал в этом институте. Младший сын Семен Ива-
нович окончил Омский медицинский институт. Вместе с женой Анной Григорьевной они стали патологоанатомами. Позже Семен Иванович возглавил бюро судебно-медицинской экспертизы областного отдела здравоохранения в Нижнем Новгороде. 191 Альберт Александрович ПоСТНоВ
(род. в 1932 г.)
пОдвОдный мир инженера, педагОга и истОрика а.а. пОстнОва
Автор очерка: ученик 10 «Б» класса Андрей Лабутин.
Руководитель: заслуженный учитель России Тамара Александровна Барскова.
Едины мы, нам многое по силам;
Своим талантом, разумом своим
Подводный щит сковали для России,
А надо будет – новый создадим.
Гимн ЦКБ «Лазурит»,
г. Н. Новгород Есть в нашем МБС лицея № 180 экспозиция с романтическим на-
званием «Судьбой хранимый “Лазурит” – подводный щит Росcии». Посвящена она деятельности замечательного коллектива, отметив-
шего недавно свой 55-летний юбилей.
«Лазурит»... Под этим романтическим названием одного из ураль-
ских самоцветов долгие годы, наглухо засекреченный, работал в на-
шем городе творческий коллектив нижегородских инженеров-проек-
тировщиков, создававших удивительные подводные лодки, многие из которых остаются лучшими военными кораблями в мире. «Лазурит» проектировал, а завод «Красное Сормово» строил. Это с его стапе-
лей сходили сначала дизельные «Малютки», «Щуки», а потом атом-
ные «Скаты», «Акула», «Барракуда». Это на сормовской С-13 Герой Советского Союза Александр Маринеско совершил в годы Великой Отечественной войны свой подвиг века.
192
Вот с этим ЦКБ нас и связывает уже шестилетняя дружба, начав-
шаяся в тот страшный год, когда произошла трагедия с АПЛ «Курск», взволновавшая страну. Наш поиск пошел по следам подводных ката-
строф. Вот почему почетными членами нашего музея стали моряки с АПЛ К-19, а потом и инженеры ЦКБ «Лазурит». И пришел первым из «Лазурита»,
Сил своих на помощь не жалея,
Нам он стал всегда помочь готов –
Теперь он член Почетный нашего музея –
Альберт Александрович Постнов!
А.А. Постнов – главный специалист ОАО ЦКБ «Лазурит», кандидат технических наук, доцент, лауреат Государственной премии РФ, член-
корреспондент Академии военно-исторических наук, кавалер орде-
нов Трудового Красного Знамени и «Знак Почета». Преподает в Ниже-
городском техническом университете на кафедре кораблестроения. В журналах и газетах им опубликовано более 200 статей и очерков, рассказов по истории строительства и проектированию отечествен-
ных подводных лодок.
Инженер! Педагог! Историк!
Откуда же он родом?
В августе 1932 г. в семье служащего Александра Дмитриевича и Зои Александровны Постновых в «Париже» (так ласково-уважительно до сих пор называют жители затона имени Парижской коммуны свой поселок) родился сын – шустрый парнишка по имени Альберт. Здесь, на Волге, прошли первые годы детства. В 1940 году семья переехала в город Горький. В 1951 году закончил школу № 55, стал студентом кораблестроительного факультета Горьковского политехнического ин-
ститута. То, что он будет заниматься именно кораблями, решено было давно, вот только выбор между водным институтом и политехниче-
ским решился в пользу последнего, хотя было искушение – не устоять против красивой морской формы выпускников водного института.
– Альберт Александрович, а почему корабли?
– Так дед волжанин, второй дед служил в морской пехоте. Да и отец в письмах с фронта наставлял: «Будь инженером, моряком». В 7-м классе построил модели подводной лодки «Эска», крейсера «Ки-
ров», линкора, управляемого по радио.
– А как со спортом?
– Занимался морским многоборьем: гребля на ялах, стрельба из мелкокалиберной винтовки, плавание под парусом, бросание морско-
го конца, морской семафор.
В соревнованиях со взрослыми парнями мы, пацаны, стали чемпи-
онами Горьковской области. Мы ликовали, а те недоумевали: почему 193 проиграли? Потому что благодаря нашему общему меньшему весу лодкой легче было управлять.
С чувством уважения и благодарности вспоминает А.А. Постнов людей, сыгравших главную роль в его становлении как специалиста. Это и преподаватели института, давшие студентам глубокие знания: один из них – В.Л. Керичев, автор проектов речных судов «Ленин» и «Советский Союз», зав. кафедрой, руководивший потом его диплом-
ной работой. Это и зав. кафедрой судостроения А.М. Ваганов, руково-
дивший потом его работой над диссертацией.
Вспоминая приход в ЦКБ «Лазурит», он с теплотой говорит о том приеме, который им, молодым специалистам, оказали опытные инже-
неры, проектировщики всех рангов, начиная с Генерального инжене-
ра и кончая рядовым инженером: В.Н. Воробьев, Н.И. Кваша, И.А. За-
водский и А.И. Аменицкий.
Всех их объединяло одно: неуемная энергия, жажда творчества, изобретательность, они научили своих молодых коллег уважать труд и ценить чувство творчества и взаимовыручки.
Листаю сборник, изданный в «Лазурите» совсем недавно, в 2008-м, после научно-практической конференции, посвященной героическо-
му трудовому подвигу инженеров-проектировщиков и строителей первой атомной ПЛ проекта 670, 40 лет назад.
Альберт Александрович в своем выступлении рассказывал о том, как в 1957 году, после окончания института, им, выпускникам этого года, повезло: все 40 человек получили назначение на два горьков-
ских судостроительных завода – «Новое Сормово» и «Красное Сор-
мово», эти заводы приступали к проектированию и строительству первой атомной подводной лодки. Их, молодых специалистов, сразу же назначили ответственными исполнителями достаточно сложных видов работ: «С нами много возились, но главное – нам доверяли… – спустя годы говорит Альберт Александрович, – сторонние наблюда-
тели удивлялись, как это: «деревенское» (горьковское!) ЦКБ-112 (поз-
же «Лазурит») сумело создать отличный атомный корабль второго поколения. А ответ прост: сплав юной настырности и честолюбивых устремлений молодых специалистов с практическим опытом старых мастеров (Воробьев, Шапошников), с их уважительным отношением к знаниям молодых специалистов дал свои результаты. Молодые ка-
дры росли на глазах, а с техническим ростом шел и их служебный рост».
Началась серьезная, интересная работа, предстояло показать, чему научил институт и что сумел сделать сам. Участвовал в проек-
тировании спасательной подлодки проекта 611, серию которых потом, начиная создавать историю сормовского судостроения, он ласково 194
называет «Сестрами милосердия» – ведь их назначение было спа-
сать затонувшие в морских глубинах подлодки.
Как создавалась первая атомная в Нижнем Новгороде в 1968 году, нам посчастливилось узнать на юбилейной научно-практической кон-
ференции, куда наша поисковая группа «Ясельда» и ансамбль юно-
шей нашего лицея № 180 пришли поздравить юбиляров, ветеранов ЦКБ «Лазурит», 40 лет назад совершивших свой трудовой подвиг.
«Первая атомная из-под Дятловых гор» (так назвал эту лодку А.А. Постнов в своей исторической справке), вооруженная ракетами с подводным стартом, оказывается, появляясь в океане, лишала покоя на много дней американского адмирала Букгалтера. Как память об этой встрече, в «Лазурите» у нас у каждого осталась эта брошюра и значок «АПЛ-проект 670». А для нашего героя она стала первой про-
ектной работой с атомной подлодкой, он был ответственным испол-
нителем – проектировал и руководил и коллективом конструкторов, и строительством лодки на заводе «Красное Сормово». У этой лодки интересная судьба: в течение 3 лет головная АПЛ-К-43 («Скат») на-
ходилась в аренде в Индии.
Следующий проект А.А. Постнова (он уже начальник отдела) – спа-
сательная ПЛ проекта 940 «Ленок» (главный инженер В.А. Леонтьев).
Однако самым интересным, но нелегким временем А.А. Постнов считает годы проектирования и создания АПЛ проекта 945 «Барра-
куда». Он был заместителем генерального конструктора Н.И. Кваши, первый и последний чертеж этого проекта подписан Постновым. С трудом, как он говорит, «приручили» титан – сплав, из которого соз-
дали «Барракуду», которую даже американцы назвали «вершиной цивилизации», «лодкой XXI века». Сами они ничего лучше, чем «Лос Анжелес», не смогли создать, а российская «Морская щука» в итоге оказалась в полтора раза эффективнее «Лос-Анжелеса»: с новым ги-
дроакустическим комплексом, с высокочастотной навигационной си-
стемой, с радиоторпедами, с минимальной шумностью, практически неуловимой для противника.
Не знаю, видели ли американцы «Барракуду» изнутри, но не ска-
зать об этом нельзя, так как проблема обитаемости в ней была решена великолепно: отделка и оборудование – по специальному архитектур-
но-художественному проекту, зона отдыха – помещение, имитирую-
щее отдых на лоне природы с уголком живой природы, спортивный зал, финская баня, душ, микроклимат…
Вся инженерная школа подводного судостроения собрала в этом проекте накопленные достижения. И если генеральный конструктор ЦКБ «Лазурит» Н.И. Кваша как руководитель проекта был удостоен высшей награды Родины – звания Героя России, то весь огромный со-
195 став инженеров-проектировщиков «Лазурита» получил заслуженные награды – государственные премии, ордена и медали.
Был среди них и герой нашего очерка. И для него воспоминания о времени ее создания – самое интересное, прекрасное, незабыва-
емое. Хотя, отвечая на наш вопрос, какое место в его трудовой дея-
тельности занимала «Барракуда», он скромно ответил: «В ее созда-
нии есть доля моего труда». Вот коротко о его доле.
В одной из публикаций А.А. Постнов рассказал о своей работе над этой подлодкой. Он эту длительную, но интересную работу выполнял в трех лицах: в качестве заместителя главного конструктора ЦКБ Н.И. Кваши, начальника отдела и главного конструктора по общим вопро-
сам проектирования и защиты. Из 52 лет его деятельности в «Лазури-
те» 25 он отдал «Барракуде», работе с прочным титановым корпусом. Он был заместителем председателя министерской бригады, занимав-
шейся этой проблемой. А размещение оборудования? Говорят, он ча-
сто вспоминает, как с утра до вечера ходил по отделам и заклинал: «Все лишнее – за борт!» Зато многое из того, что смогли сделать, об-
ратилось в ряд авторских свидетельств на «изобретение». А вопрос обесшумливания подлодки, который успешно решало бюро, возглав-
ляемое А.А. Постновым вместе с академиком А.В. Гапоновым-Грехо-
вым, руководившим Институтом прикладной физики?! Разве не это смогло сделать «Барракуду» практически неуловимой?
Одна из технических характеристик «Барракуды» – минимальная шумность; она почти неуловима для противников. А это решение про-
блемы – работа лауреата Государственной премии А.А. Постнова в области акустического поля по обесшумливанию подводной лодки. А.А. Постнов и сейчас главный специалист «Лазурита» по акустике, а в те годы ЦКБ «Лазурит» и Институт прикладной физики АН СССР с генеральным директором А.В. Гапоновым-Греховым провели боль-
шой объем работ – научно-практических исследований шумности подводных лодок на Северном флоте.
Он талантливый педагог, и, как говорит один из журналистов, «остается только позавидовать студентам, которые учились у доцен-
та Постнова».
Уже который год студенты слушают его курс и выполняют проек-
ты по подводным танкерам и по технике подводной добычи полез-
ных ископаемых. И открывает это неограниченное поле творческих дерзаний талантливый педагог А.А. Постнов. Он от души желает им, молодым корабелам, творческих удач в освоении новых путей отечественного кораблестроения, передавая свой бесценный опыт, накопленный более чем за полвека служения любимому делу и до-
рогому Отечеству.
196
Уже упомянутая брощюра «Первая атомная из-под Дятловых гор» Это только одна из его более чем двухсот печатных работ, посвящен-
ных истории подводного судостроения. Недаром его зовут «летопис-
цем сормовских подводных лодок».
«Как минимум раз в месяц… этот человек с ясными глазами и уди-
вительной доброй улыбкой приносит в редакцию свои статьи» – читаю я в газете «Красный Сормович». Это третья ипостась А.А. Постно-
ва – историк подводного флота. В его работах – галерея конструкто-
ров и строителей: главного конструктора завода «Красное Сормово» В.В. Крылова, известного судостроителя и создателя танка Т-34-85, портреты строителей подводных лодок, начиная с И.Г. Бубнова. По инициативе Альберта Александровича была установлена памятная доска этому славному нижегородцу. С огромным уважением он ска-
зал свое слово о выдающемся кораблестроителе В.П. Воробьеве, ко-
торому тоже недавно установили на здании «Лазурита» доску памяти. С завидным упорством он добился установки в Кремле рубки ПЛ-С-13 в память о «подвиге века», совершенном командиром сормовской «Эски» А. Маринеско в 1945 году. Когда его спрашивали, что побудило его писать, он ответил, что причин несколько. Выросли внуки и начали спрашивать, какие лодки строил. Пришло время рассекретить многое.
Наступила пора сормовичам гордиться тем, что сделали. И еще одна причина: мы, в связи с нашей перестройкой, отстаем в строи-
тельстве подводного флота минимум на 12 лет, и это отставание увеличивается. Страна стремительно теряет высокие технологии, к достижению которых шла 30–35 лет. Мы теряем профессиональные кадры, опыт поколений пускается по ветру.
– А не упрекали вас, что раскрываете секреты подводного судо-
строения? – спросил его один из журналистов.
– Тайны специалистов я не раскрывал и не раскрою, а что не явля-
ется секретом, люди имеют право знать.
И мы, поклонники талантов героев «Лазурита», знаем, что ЦКБ «Лазурит» сегодня ОАО и занимается созданием наукоемких высоко-
техничных образцов техники гражданского назначения. Их не пере-
числить. И от подводных лодок к подводным танкерам «Лазурит» дав-
но перешел – нужны суда для добычи полезных ископаемых со дна Арктического океана, с Менделеевского и Ломоносовского шельфов.
– А за алмазами на танкерах не собираетесь идти? – спрашиваем мы А.А. Постнова.
– Есть такая мечта, – улыбается он. – Но мы уже рады тому, что есть заказы военного назначения. Нам есть чем гордиться, к приме-
ру, спасательным плотом для отечественного флота, подводным ап-
паратом «Бестер», специалисты высоко оценивают его технические 197 достоинства, правда, за-
воду «Красное Сормово» предстоит достроить вто-
рой «Бестер», модерни-
зированный.
– Ловим вас на слове, Альберт Александрович! Если это не будет строгой государственной тайной, мы делаем заявку на бу-
дущее: аппарат «Бестер» и планы реализации но-
вых проблем подводного судостроения Нижегород-
ского ЦКБ «Лазурит».
«Молчать нет сил!» – говорит член-коррес-
пондент Академии во-
енно-исторических наук А.А. Постнов. И он не мол чит. Этот неугомон-
ный человек постоянно в движении, в действии. Стоит нам только что-то задумать в нашем музее, он всегда готов помочь нам.
И совсем недавно, в честь Дня защитника Отечества, у нас состоялась встреча с Альбертом Александровичем и его соратниками. Мы показали им фильм, посвя-
щенный «Лазуриту», и состоялся важный, заинтересованный разговор с этими замечательными людьми: А.А. Волковым, О.К. Эделевым, Л.А. Земсковой. Это была встреча добрых дедов и неугомонных любозна-
тельных внуков. Разговор был о прошлом, настоящем и будущем наше-
го Российского флота. Отвечая на многочисленные вопросы ребят, эти умудренные опытом, пожилые люди с добрыми глазами тепло и довери-
тельно раскрывали секреты их удивительного труда, готовые полностью удовлетворить наше мальчишеское любопытство.
И, что самое удивительное, они оптимисты и твердо верят в буду-
щее своего родного «Лазурита»!
Поверили в него и мы. И сказали мы дорогому Альберту Алексан-
дровичу Постнову и его верным друзьям так:
ПЛ «Малютка»
АПЛ «Барракуда»
198
«Мы вам благодарны!»
Хоть мы и моложе,
О Родине каждое сердце болит.
О вас не забудем и списки умножим
Людей и тех дел, что вершит «Лазурит».
Мы вместе историю вашу допишем,
Чтоб в жизни оставить законный ваш след.
Потомки прочтут или просто услышат
О том, что вы были на этой земле.
О том, что в России (поверят едва ли!)
На волжских просторах, вдали от морей,
Есть НАШ «Лазурит»,
И стоит как стоял он
На страже российских морских рубежей!
199 Николай Андреевич ПуГИН
(род. в 1940 г.)
Цена успеха
Автор очерка: Александр Белов, учащийся 11 «А» школы № 179.
Консультант: Н.Ю. Лукина, ведущий специалист музея истории ГАЗа.
Руководитель: Э.В. Никифорова, учитель школы № 179.
В этом очерке я хочу рассказать о человеке, 50 лет своей жизни посвятившем Горьковскому автозаводу. Я уверен, что каждый ниже-
городец хорошо знает его имя: Николай Андреевич Пугин – эталон руководителя большого производства. Николай Андреевич, президент ОАО «ГАЗ»; депутат Областного законодательного собрания, почетный гражданин Нижнего Новго-
рода и Нижегородской области, лауреат Государственной премии СССР. Начав свою трудовую деятельность станочником, спустя 25 лет он занял пост генерального директора ГАЗа, а в 1986 году стал самым молодым в истории Советского Союза министром автомобильной промышленности.
В 1994 году Н.А. Пугин вернулся на ГАЗ уже в должности пре-
зидента открытого акционерного общества. Несмотря на глубочай-
ший кризис, затронувший Россию в 1990-е годы, он сумел не только уберечь завод от банкротства, но и поднять его производственный потенциал.
В настоящее время преодоление современного кризиса – главная задача руководителя ОАО «ГАЗа» Н.А. Пугина.
Николай Андреевич родился в 1940 году в деревне Муханово Со-
сновского района, в семье крестьян. Его отец Андрей Григорьевич Пугин погиб на фронте в 1942-м. Мама Мария Ивановна все силы 200
отдавала, чтобы вырастить сына. Все его дошкольное детство про-
шло в доме бабушки. Рос с двоюродными сестрами Людмилой и Мар-
гаритой и с любимой няней Верой Ивановной. Его детство не было беззаботным: жили они бедно, с раннего возраста он помогал матери по хозяйству. Мария Ивановна работала в колхозе, одновременно держала свой огород. Труд колхозниц в то время был адски тяжелым: из всей ме-
ханизации были только самодельные волокуши для перевозки сена, поэтому производительность труда была очень низкой. Глядя на стра-
дания колхозников, Николай думал: «Ну не может так длиться вечно! Надо что-то менять! Как и что я могу придумать, чтобы работать стало легче?!» Он еще в детстве мечтал избавить сельских работников от изнури-
тельного ручного труда, создать как можно больше необходимых для селян автомобилей, изобрести нечто такое, что позволит превратить труд на земле в радость.
Учился Пугин в местной школе, учиться ему нравилось: к учебе от-
носился серьезно, любил математику, физику, литературу. Единствен-
ное, о чем много раз жалел, – это то, что не учил английский язык, не особенно нужный в то время.
Из увлечений – очень любил читать: так, прочитав книгу А.П. Гай-
дара «Тимур и его команда», создал вместе со своими друзьями соб-
ственную организацию, которая взяла шефство над вдовами.
Президент России В.В. Путин знакомится с производством ГАЗа
201 После окончания школы поступил в тех-
никум в Павлове. Жил в общежитии в комна-
те на 40 человек. Там тоже учеба давалась хорошо. Все 4 года получал стипендию, которую до копейки от-
давал маме, а за про-
дуктами ходил домой (около 12 км).
На 4-м курсе у него появилась идея рабо-
тать на автозаводе. По успеваемости Николай Александрович был вторым, потому вполне имел возможность работать на престижных должностях других заводов, но выбрал именно ГАЗ. Единственным человеком, который смог бы закрыть ему дорогу на ГАЗ, была его мама: ей тяжело было отпускать сына в другой город, но, подумав, она решила: «Судьба мне такая – жить одной. Сын вырос, пусть устраивает свою жизнь!» 5 августа 1958 года – первый день работы на ГАЗе. Николай Андре-
евич стал станочником в механосборочном цехе № 2. Здесь он позна-
комился с Александром Филипповичем Федосцевым – начальником 2-го механосборочного. Это был пример для подражания, пример талантливого руководителя. Н.А. Пугин вспоминает: «Федосцев был не кабинетным руководителем. Он работал чрезвычайно много и большую часть своего времени проводил на производстве. Цех знал досконально, каждый участок, каждую линию. Как только обнаружи-
вался дефект, приходил на участок и собственноручно налаживал станки – зуборезные, притирочные. Огромное значение придавал внедрению новых прогрессивных технологий, особенно тех, что повы-
шали качество продукции».
Со станками Пугин разобрался быстро, даже своего наладчика старался лишний раз не беспокоить и делал все сам. Прошло почти пятьдесят лет, и на заводе стала активно внедряться японская систе-
ма бережливого производства, один из принципов которой состоит в том, что станочник сам несет ответственность за чистоту и качество работы своего оборудования. Тот самый принцип, который Николай Андреевич интуитивно вывел еще восемнадцатилетним пареньком. Завод для него стал вторым домом.
Первое время работы на ГАЗе его буквально переполнял восторг и чувство причастности к такому важному, сложному и современно-
Родители Мария Ивановна и Андрей Григорьевич. 1940 год
202
му делу. Он ощущал себя невероятно счастливым. Однако спустя какое-то время Пугин начал сознавать, что станочник – это далеко не предел его мечтаний. И он решил непременно поступить в вуз. Сдал экзамены в политехнический и стал студентом вечернего отделения факультета автомобилестроения.
Дальше его карьера развивалась вполне успешно. Федосцев назна-
чил его наладчиком. Пугин был уверен, что справится: станки он «чув-
ствовал». Еще не успел окончить вуз, а его уже назначили мастером.
Как вспоминал Пугин: «И как-то так выходило, что я всегда оказы-
вался самым молодым – самым молодым мастером, самым молодым замом по технической части, самым молодым генеральным, затем са-
мым молодым министром…» У молодости есть уникальное свойство – высокая работоспособ-
ность. И главное, что Николай Андреевич всегда чувствовал ответ-
ственность за работу своего участка, своей линии, своего завода.
от технического до генерального
Лицо автомобильного завода – это его легковые автомобили. В Советском Союзе же приоритетным направлением было оборонное производство и грузовые автомобили. На них выделялись средства, а легковушки спонсировались по остаточному принципу. И Николай Андреевич в первую очередь столкнулся с этой проблемой (будучи еще станочником). И даже уже генеральным Пугин «выбивал» из ми-
Апрель 1985 года. Собран миллионный автомобиль ГАЗ-24 «Волга»
203 нистерства максимально возможные средства на развитие легковых автомобилей.
Сейчас Николай Андреевич вспоминает: «Наверное, именно с мо-
лодости у меня сохранилась привычка трудиться все свободное от сна время: работа на заводе, учеба на вечернем факультете вуза, по-
стоянные субботники, комсомольские поручения…»
Принимая новое оборудование, Пугин собрал бригаду самых опытных наладчиков, сам нередко принимал участие в наладке стан-
ков: для руководителя важно разбираться в тонкостях производства. Очень много раз пригождался опыт работы станочником и наладчи-
ком. Пугин всегда четко до мельчайших деталей понимал технологию производства, оборудование, расположенное на его участке. Доходи-
ло до смешного: однажды он распекал рабочего за то, что тот регу-
лярно выпускал бракованные детали. «Да на этом станке ничего при-
личного не сделаешь! – оправдывался тот. – Позовите наладчиков, пусть сами посмотрят». Наладчиков он звать не стал, просто… сам встал за станок, выточил три шестеренки, проверил – стопроцентно годные.
«Так что точность не дает? Ты или станок?» – спросил он молодого рабочего, показывая свои детали. Покраснев, рабочий ответил: «Лад-
но, буду стараться».
И в работе с высокими руководителями ему не раз пригодились по-
добные знания. Из воспоминаний зам. технического директора ГАЗа Г.И. Сомова: «На крупных оперативных совещаниях Пугин всегда вы-
ступает кратко, четко и по делу».
В это время завод приступил к выпуску «Волги» ГАЗ-24. Конструк-
ция предшественницы «Волги» ГАЗ-21 была по тем временам гени-
альной, 21-ю буквально боготворили. И Николай Андреевич понимал, что завод не имеет права снизить планку, 24-я должна обязана стать лучше 21-й, чтобы потребитель, пересев на новый автомобиль, не жа-
лел о расставании с 21-й «Волгой».
Правительство поставило перед заводом задачу перейти на про-
изводство ГАЗ-24 без остановки конвейера. И эту задачу приходилось выполнять. Конвейер, конечно, останавливали, но делали это только по субботам и воскресеньям. Задание было выполнено, с конвейера сошла новая «Волга», которая до сих пор считается одним из лучших легковых автомобилей автозавода.
Пугину приходилось выезжать и за границу – принимать новое обо-
рудование и перенимать новые технологии производства. Особенно по-
ражало то, что в Западной Европе средства вкладывались в развитие производства, новых технологий, а не в расширение площадей. И это, по мнению Николая Андреевича, совершенно правильный подход.
204
Или еще – нужно было доставить станки с ЧПУ из Германии на наш завод. Пугин добился, чтобы немецкие коллеги устранили все возможные недостатки еще у себя, в Германии, а затем смонтировали новое оборудование на нашем заводе. Заказ выполнили качественно и в срок.
Разделение на «мое» и «не мое» на заводе не терпел. Всегда счи-
тал и внушал своим подчиненным, что все они делают одно большое дело и работают на конечный результат. Пока он не достигнут, никто не имел право считать свою работу законченной. Чего категорически не терпел – это утаивания информации на оперативных совещаниях. Он внушал подчиненным: «Как бы сильно ни провинился участок, цех, лучше сразу сообщите об этом. Чем быстрее мы начнем действовать, тем с меньшими потерями выйдем!» (именно это и является основ-
ным положением современной японской системы управления произ-
водством).
Девиз Пугина: «Никогда не рассчитывай, что кто-нибудь сделает, кто-то что-то изменит. Нет, полагаться можно только на себя, на свои силы. И если ты заметил во вверенном тебе производстве недора-
ботку, ошибку, возможности для улучшения технологии – не жди, что это заметит кто-то еще. Действуй, улучшай, изменяй к лучшему – вот залог успеха».
Именно такой подход к производству позволил в короткие сроки поставить на конвейер новые модели легких грузовых автомобилей «Газель», «Валдай», «Садко», «Соболь».
«Газель», например, имела высокий процент унификации с уже существующей моделью «Волги»: платформа, двигатель, коробка передач, рулевое управление, передняя подвеска, задний мост. Новая кабина была настоящей инженерной находкой газовских ди-
зайнеров. И «Газель» стала символом перемен, тем самым «лу-
чом света в конце тоннеля», который ясно показывал: все, старая жизнь осталась позади! Недаром говорят, что «Автозавод выехал из кризиса на “Газели“».
Николай Андреевич был инициатором создания кузницы профес-
сиональных кадров: это стала открытая в 1995 г. Автозаводская выс-
шая школа управления и технологий. Ее выпускники уверенно чув-
ствуют себя и на производстве, и в аналитике, и в конструкторских отделах. И многие становятся руководителями производства. Ведь ГАЗ – это не только место работы для получения зарплаты, это судь-
бы многих десятков тысяч нижегородцев.
В 2007 году Министерство образования РФ приняло программу, по которой крупные предприятия должны принимать непосредственное 205 участие в подготовке будущих специалистов. А автозавод опередил эту программу на двенадцать лет.
Новый век – новый завод
Сегодняшний мир поразил общемировой экономический кризис. Многие передовые компании, не выдержав тяжелых времен, уходят в небытие. Но, несмотря на все жизненные перипетии, ГАЗ был и оста-
ется по сей день флагманом отечественного автомобилестроения.
Необходимо было срочно догонять Запад, из-за того что Россия могла потерять рынок легковых автомобилей. Поэтому было принято решение о создании нового автомобиля и закупке новой платформы.
28 марта 2008 года выпущен легковой автомобиль «Сайбер» пер-
вой предсерийной сборки. На ГАЗе стартовало первое в современной России производство автомобиля на основе закупленной за рубежом платформы.
Площади на заводе, используемые под производство «Волги»- 3111, заняли цеха сборки и сварки «Сайбера». Из США в них были привезены более трех тысяч единиц оборудования, в цехах устано-
вили 44 современных робототехнических комплекса и две автомати-
ческие линии сварки. ГАЗ еще не знал такого уровня автоматизации производства. Газета «Автозаводец» в день начала сборки предсе-
рийной партии писала: «Автоматизация производства просто заво-
раживает. Процесс сварки кузова «Сайбера» настолько красив, что сними его производственники на видео и продемонстрируй на какой-
Сборка легкового автомобиля Volga Siber
206
либо выставке современного искусства, наверняка завоюют приз за самую стильную ин-
сталляцию».
Приход собственника – это начало совершенно нового этапа в истории ГАЗа, «про-
рывного». Завод, получивший масштабные финансовые вливания, вступил в новый век с амбициоз-
ными, перспективными планами, с новой системой организации про-
изводства. Отныне ГАЗ – головное предприятие крупнейшего маши-
ностроительного холдинга Европы. «Группа ГАЗ» объединяет в себе десятки машиностроительных компаний России и зарубежья. Николай Андреевич убежден, что это очень правильный шаг – собрать практи-
чески все машиностроение России под одним руководством, при этом сохранив изрядную долю автономности каждого предприятия.
Все то, о чем он мечтал в далекие молодые годы, сбылось. Сейчас ГАЗ делает уверенные шаги на мировых автомобильных рынках. И он уверен, что для Горьковского автомобильного XXI век станет веком успеха.
За заслуги перед государством Николай Андреевич награжден орденами Трудового Красного Знамени, знаками: «Знак Почета», «За заслуги перед Отечеством», медалями. Является лауреатом Государ-
ственной премии СССР в области науки и техники; действительным членом Российской и Международной инженерных академий, Россий-
ской академии естественных наук; президентом Российской автомо-
бильной федерации. В 2000 году президент В.В. Путин вручил Н.А. Пугину орден «За заслуги перед Отечеством» II степени
207 Сергей Владимирович РуКАВИшНИКоВ
(1917–1982)
сОЗдателЬ снегОхОда
Автор очерка: Аркадий Брук, учащийся 9 «А» класса МБОУ «Лицей № 8 Нижегородского района».
Руководитель: Любовь Ильинична Козлова, учитель истории, руко-
водитель музея.
В музее нашей школы собран большой материал о ее выпускни-
ках. Среди них есть актеры, врачи, учителя, писатели, ученые. Об одном из них – профессоре Горьковского политехнического универ-
ситета, выдающемся изобретателе и ученом – повествует этот очерк.
Сергей Владимирович Рукавишников родился в 1917 году в Ниж-
ем Новгороде. Его отец Владимир Павлович был государственным чиновником, а мать Анфиса Павловна – простой домохозяйкой.
Жили они на Трудовой улице в доме № 5. В этом доме и прошло детство Сергея Владимировича. Семья Рукавишниковых была боль-
шой, дружной. Кроме Сергея, в семье росли четыре дочери. В 1925 году Сергей поступил в первый класс школы № 8, которая в то время носила имя Мечникова. Учился хорошо, особенно любил точные нау-
ки. По рассказам сестер, Сергей-подросток увлекался авиамоделиро-
ванием. Его чуланчик, где он жил, был увешан моделями самолетов. Он отлично рисовал фигурки спортсменов, портреты друзей, товари-
щей по классу.
1933 год. Сергею 16 лет. Энергичный, независимый, самостоятель-
ный, после окончания 9-го класса школы № 8 он поступил в электро-
радиотехникум. Преподавал рисование в школе, чтобы заработать на жизнь.
В 1936 году Сергей Владимирович поступил в Горьковский инду-
стриальный институт (ГИИ) на автомобильный факультет. Теперь и 208
навсегда для него единственная цель, страсть и дело – только автомобили. После окончания ГИИ в феврале 1940 года работает конструк-
тором на Горьковском автомобильном заводе, откуда в 1941 году, несмотря на бронь, добро-
вольцем уходит на фронт командиром ар-
тиллерийской батареи. Находясь в дороге на фронт, он пишет родным: «Совесть теперь у меня чиста, и я прямо могу смотреть в глаза всем. Теперь я окончательно понял, что зна-
чит “русский” и что значит “долг”».
А вот выдержки из писем Сергея Владимировича с фронта:
«Вот уже три дня двигаемся вперед. В первый день был особенно сильный бой. Земля дрожала от артиллерийских залпов. Творилось что-то невообразимое. Наконец мы прорвали линию обороны и во-
рвались в немецкие траншеи. Мы хоть и артиллеристы, но приходит-
ся действовать вместе с пехотой – прямой наводкой. Сейчас лежу на траве за бугром и наблюдаю, как немцы переходят в контратаку уже в третий раз за сегодняшний день. Много писать не могу…»
«Я испытал бомбежку, какой еще не приходилось встречать. Это был ад! 27 бомбардировщиков бомбило эту деревню в одну улицу. Как я остался жив? Повезло!»
«В ночь с 23 на 24 сентября нас окружил немец. Мы в лесу. Бой в лесу страшная штука. Командир полка сказал: «Если останетесь здесь живы, то долго будете жить».
За участие в боях в составе Первого Украинского, а затем Цен-
трального фронтов С.В. Рукавишников был награжден орденом Крас-
ной Звезды и медалями.
В 1945 году, после окончания войны, Сергей Владимирович воз-
вратился домой в г. Горький. И здесь он встретил свою первую любовь и создал семью. Он очень любил свою семью, свою жену Ирину Семе-
новну и дочь Татьяну. И эта любовь была взаимной. Вот что вспоми-
нает Татьяна Сергеевна о своем общении с отцом: «Папа радовался нашим прогулкам и моему обществу. В папе удивительным образом сочетались любовь ко мне как к неразумному ребенку и строгие и твердые требования взрослого к равному себе. Когда я сидела с ним в автомобиле, делила с ним радость дороги – я была его товарищем, его помощником – словом, я была такой, какой ему хотелось видеть меня в будущем. Так мне кажется. Он вообще очень любил детей. Часто, придя с работы, папа выводил машину из гаража и командовал Военная фотография Сергея Владимировича
209 ребятишкам нашего двора забираться в автомобиль. Он катал нас по городу, и мы с шиком катались по асфальту ул. Фигнер, торжественно распевая песню про чибиса у дороги».
У Сергея Владимировича было много друзей, он умел дружить, умел дарить людям радость, люди тянулись к нему. И эта дружба была на всю жизнь.
Теперь подробнее о работе Сергея Владимировича. По окончании войны он возвратился в свой любимый институт на кафедру автомо-
билестроения. Весь последующий жизненный и творческий путь Ру-
кавишников связал с ГПИ.
Двадцатый век ознаменован в технике освоением огромных ско-
ростей – развитием автомобилей, самолетостроения, появлением аэросаней. Судьбы людей этой эпохи оказались неразрывно слиты с техникой, с индустриализацией, покорением ранее недоступных рай-
онов Земли. Они подготовили пути к выходу человека за ее пределы.
С.В. Рукавишников был видным исследователем и конструктором вездеходных машин, одним из создателей нижегородской научной школы транспортно-технологических машин высокой проходимости и вездеходов. Личность яркая и одаренная, он сумел не только жить в ногу с бурной и сложной эпохой, но и активно влиять на нее, развивая любимое дело всей жизни – транспорт, позволяющий людям передви-
гаться по лесам, болотам, пустыням и даже по поверхности далеких планет.
Главным увлечением жизни Сергея Владимировича стали гусенич-
ные машины и вездеходы, в которых нуждалось народное хозяйство. В 1962 году под руководством С.В. Рукавишникова организована на-
учно-исследовательская лаборатория вездеходных машин (НИЛВМ) в составе научно-исследовательской части Горьковского политехни-
ческого института им. А.А. Жданова на основании совместного рас-
поряжения Волго-Вятского Совнархоза и Министерства высшего и среднего специального образования РСФСР № 723/663 от 27 октября 1962 года. В соответствии с Постановлением Совета мнистров СССР № 1083 от 17 декабря 1965 года лаборатория приобрела статус отраслевой (ОНИЛВМ).
В ней Сергей Владимирович создал дружный коллектив, который в течение 20 лет в творческом содружестве с многочисленными пред-
приятиями и научно-исследовательскими институтами страны разра-
ботал более двух десятков снегоходов и снегоболотоходных машин для различных отраслей промышленности, сельского и лесного хо-
зяйства, нефтегазового комплекса, аэрации и обороны. Среди них – снегоход ГПИ-1910, модель которого хранится у нас в школьном му-
зее. ГПИ-1910 – легкая машина высокой проходимости с корпусом 210
рамной конструкции, с обшивкой стальными листами с закрытой двух-
местной кабиной. Задняя часть корпуса представляет собой грузовую платформу. Силовой агрегат – автомобильный двигатель МЕМ3-968, установленный в средней части машины за кабиной. Трансмиссия и главная передача унифицированы с автомобилем ЗАЗ-968. Ведущие колеса соединены с главной передачей мотоциклетными цепями. Системы питания, электрооборудования и выхлопа унифицирова-
ны с автомобилем ЗАЗ-968. Ходовая часть – две резиноленточные гусеницы, пневматические опорные катки, ведущие колеса гусениц установлены спереди и имеют полиуретановые зубчатые венцы. Опорно-поворотные лыжи на период распутицы могут быть заменены пневматическими колесами. Управление поворотом лыж или колес осуществляется рулевым механизмом автомобиля ЗАЗ-968. Машина успешно прошла заводские и государственные испытания и рекомен-
дована для снабжения ВВС. Сотрудники ОНИЛВМ под руководством Сергея Владимировича Рукавишникова разработали следующие устройства.
– Болотоход РВБ-ГПИ-02 (год выпуска – 1972).
Тип – роторно-винтовой плавающий болотоход.
1. ГПИ-23 (1951 г.); 2. ФТК-ГПИ-35 (1953 г.); 3. ГПИ-16 (1965 г.);
4. ГПИ-17 (1967 г.); 5. ГПИ-1910 (1975 г.)
(1)
(3)
(5)
(2)
(4)
211 Назначение: для передвижения по иловым участкам отстойных площадок станций аэрации очистных сооружений.
– мотонарт ГПИ-12 и ГПИ-15а (год выпуска – 1972).
Тип – лыжно-гусеничный снегоход.
Назначение: для использования в охотничьих и рыболовецких хо-
зяйствах, обслуживания линий электропередач, связи и других ком-
муникаций в условиях зимнего бездорожья, а также для спорта и ту-
ризма.
– Болотоход РВБ-ГПИ-06 (год выпуска – 1974).
Тип – роторно-винтовой плавающий болотоход.
Назначение: для передвижения по иловым участкам отстойных площадок станций аэрации очистных сооружений.
В 1973 году лаборатория под руководством С.В. Рукавишникова работает на обеспечение совместного советско-американского кос-
мического полета по программе «Союз–Аполлон».
Сергей Владимирович Рукавишников обеспечил продвижение на-
шей науки и дал толчок к новым еще более чудесным изобретениям. Под руководством профессора Рукавишникова выполнен ряд канди-
датских диссертаций, опубликовано более сотни научно-технических работ.
26 ноября 1982 года Сергея Владимировича Рукавишникова не стало. Дело продолжают его ученики, которые работают на большин-
Три товарища, слева направо: Евгений Васильевич Михайловский, Сергей Владимирович Рукавишников, Илья Борисович Гурвич 212
стве предприятий автотракторной отрасли России и стран ближне-
го зарубежья. Творческая биография Сергея Владимировича была многогранной. Она органично сочетала научную, практическую и организационную деятельность. Высокая принципиальность, исклю-
чительное трудолюбие, сочетание теоретических знаний и профес-
сионального мастерства, яркая индивидуальность – все это может служить примером будущим поколениям научных исследователей и инженеров-конструкторов.
Рисунки Сергея Владимировича
(из семейного архива Рукавишниковых)
213 олег Васильевич РЫБИН
(род. в 1961 г.)
главный архитектОр нижнегО нОвгОрОда XXI века
Поисковая группа: Любовь Гребенщикова (10 «Б»), Ольга, Анна Пе-
траш, Лидия егорова (8 «Г», Наталья Уфаева (8 «В») – учащиеся школы № 121 – краеведческое объединение ЦДЮТ канавинского района.
Руководитель: Татьяна Ивановна Штарева, педагог дополнительного образования ЦДЮТ.
Листая газетные статьи, просматривая фотографии, справочники в музее Нижегородского государственного архитектурно-строительного университета, мы обратили внимание на стенд «Знаменитые выпуск-
ники ННГАСУ», где увидели портрет Олега Васильевича Рыбина, – главного архитектора Нижегородской области. Нас заинтересовал этот человек, и мы решили написать о нем очерк.
Олег Васильевич Рыбин родился 12 февраля 1961 года в городе Северодвинске Архангельской области в семье инженера по строи-
тельству подводных лодок. Любовь к рисованию, проектированию унаследовал от отца Васи-
лия Федоровича, а от матери Валентины Григорьевны, медицинского работника, – доброту, чуткость и отзывчивость. Именно вера родите-
лей в способности сына, предоставление ему полной свободы в вы-
боре занятий и увлечений воспитали одну из основных черт будущего архитектора – умение свободно мыслить, творить…
В своей автобиографии будущий архитектор пишет: «Специаль-
ное образование началось с учебы в художественной школе, затем в техникуме…»
214
В 1976 году Олег Васильевич поступил в Архангельский комму-
нально-строительный техникум на отделение «Архитектура».
Окончив техникум, Олег решил продолжить свое специальное об-
разование. Вместе с другом в 1980 году он отправился в город Горь-
кий для поступления в инженерно-строительный институт на архитек-
турный факультет. Когда молодые люди проезжали по улицам города, они были очарованы его красивым ландшафтом. Первая мысль, ко-
торая промелькнула у них, была о том, что они сделали правильный выбор, приехав в этот город. В том же году Олег поступил в институт на специальность «Архитектура». Учеба в институте давала большие возможности для раскрытия творческого потенциала. Олег принимал активное участие в различ-
ных соревнованиях по архитектурному проектированию. В Поволж-
ской олимпиаде, проходившей в городе Казани, занял III место среди студентов-архитекторов.
После окончания института в 1985 году Олег Васильевич начал свою трудовую деятельность в «Союзмашпроекте» города Коврова Владимирской области. Там он работал в должности старшего архи-
тектора. Олег Васильевич проявил себя как высококлассный специ-
алист. Он участвовал в закрытом конкурсе по проектированию объ-
ектов. Его конкурсный проект «Жилище будущего» был опубликован в журнале «Архитектура СССР» в 1986 году.
Период деятельности с 1986 по 1996 год был самым плодотвор-
ным. Олег Васильевич работал в проектных институтах Минобороны, речного транспорта, на проектно-строительном предприятии, зани-
мая должность от архитектора до директора. Он принял участие в разработке 15 проектов. Одной из первых работ начинающего архи-
тектора было проектирование и строительство лодочной станции на 50 прогулочных лодок в зоне отдыха «Нижние Печеры» в городе Горь-
ком в 1987 году, где Олег Васильевич работал в составе авторского коллектива. Важнейшие проекты этого периода:
• 55-квартирный жилой дом с магазином в Городце, 1987 год. Реа-
лизация – 1989 год;
• жилые дома с блоками обслуживания в поселке Октябрьский Борского района Горьковской области, 1987 год. Реализация – 1989 год;
• 87-квартирный жилой дом с магазином в поселке Память Париж-
ской Коммуны Борского района Горьковской области, 1988 год. Реа-
лизация –1990 год;
• детский сад на 280 мест с бассейном в Ленинском районе в горо-
де Уфе, 1989 год. Реализация – 1991 год;
215 • 13-этажный жилой дом с мастерскими для художников по улице Невзоровых в Советском районе города Горького, 1989 год. Реализа-
ция – 1991 год;
• детские игровые комплексы в Нижегородской области. Реализа-
ция – 1985 год;
• детские игровые комплексы в Архангельской области. Реализа-
ция – 1988 год.
1996 год становится переломным в трудовой биографии Олега Ва-
сильевича. Он начинает работать в Главном управлении архитектуры и градостроительства администрации города Нижнего Новгорода. Из ар-
хитекторов-практиков переходит в разряд архитекторов-чиновников.
Нам известно, что с 1992 по 1999 годы главным архитектором Нижнего Новгорода был Александр Евгеньевич Харитонов. Он раз-
работал генеральный план развития города, который был принят в 1999 году. После его трагической смерти пост никто не занимал боль-
ше трех лет. За это время появилось много нерешенных проблем, «белых пятен», связанных с законностью распоряжения городским имуществом и т.д.
В 2002 году назначен новый главный архитектор, заместитель гла-
вы города, начальник управления архитектуры и градостроительства, председатель координационного и градостроительного совета города Нижнего Новгорода – Олег Васильевич Рыбин.
В данной должности Олег Васильевич проработал три года. По его словам, «градостроительная деятельность остро нуждалась в урегу-
лировании», поэтому по поручению главы города он приступил к раз-
работке важнейшего документа о новом порядке отвода земельных участков и правил застройки. Таким образом в 2005 году появился нормативно-правовой акт «Правила землепользования и застройки города Нижнего Новгорода» – первый в России документ, разработан-
ный на основе нового Строительного кодекса, принятого в 2004 году.
Для главного архитектора было важно определить, каким должен быть город, чтобы правильно выстроить архитектурную стратегию.
В 2005 году Олег Васильевич Рыбин стал главным архитектором Ни-
жегородской области, первым заместителем директора департамента градостроительного развития территории Нижегородской области. Департамент, как нам объяснил Олег Васильевич, выполняет функции заказчика по разработке документов территориального пла-
нирования – генпланов города, комплексных схем развития террито-
рий, обеспечивая комплексный подход при решении задач по устой-
чивому развитию территорий области.
Основная деятельность этого времени сводится прежде всего к корректировке генерального плана, который предусматривает следу-
ющие изменения:
216
• присоединение к Нижнему Новгороду города Бора, Зеленого Го-
рода и части Богородского района;
• строительство крупных стоянок;
• наложение ограничения на использование индивидуального транспорта в центральной части города;
• в нагорной части сделать акцент на строительство жилых домов;
• в заречной части сделать акцент на строительство торгово-раз-
влекательных и деловых центров.
Согласно корректировке генерального плана развития Нижнего Новгорода планируется разделить город на шесть округов: Централь-
ный, Западный, Юго-Западный, Южный, Восточный, Борский.
Градостроительный совет, куда входит Олег Васильевич, рассмо-
трел три варианта подземной застройки площади Максима Горько-
го. Но интереснее всех оказался проект фирмы «Модная площадь». Главным преимуществом этого проекта является то, что он предусма-
тривает полное разделение транспортных и пешеходных потоков на площади Горького: автомобили будут ездить по поверхности, а пеше-
ходы – курсировать под землей.
В своей работе Олег Васильевич опирается на многие проект-
ные организации. В их число входит МП «Институт развития города “НижегородгражданНИИпроект”». В своем составе институт имеет мастерскую генеральных планов, которая обеспечивает проектной документацией градостроительную деятельность в Нижегородской области и за ее пределами. Нам удалось встретиться с Олегом Васильевичем Рыбиным в его рабочем кабинете. Он произвел на нас незабываемое впечатление. Интеллигентный, спокойный, внимательный. Узнав цель нашего визи-
та, был крайне удивлен.
– Я не такой титулованный…
Такая самооценка еще больше заинтриговала нас. По мнению Анны Лазаревны Гельфонд, заведующей кафедрой «Архитектурное проектирование» института архитектуры и градо-
строительства ННГАСУ, доктора архитектуры, профессора: «Олег Васильевич Рыбин обладает высоким профессионализмом, после-
довательностью при выборе решения, внимательным отношением к архитекторам и их проектам…»
– Какие задачи стоят перед вами как главным архитектором Ниже-
городской области?
– Задачи, стоящие перед архитектором-чиновником, немного дру-
гие, чем перед архитектором-практиком. Мы вместе с главой местного самоуправления, губернатором, административной властью должны создать такие условия, чтобы остальные архитекторы знали правила 217 проектирования. Мы сейчас занимаемся корректировкой генераль-
ного плана Нижнего Новгорода и проектом планировки центральной части города…
Олег Васильевич Рыбин – один из ведущих специалистов в об-
ласти архитектурной и градостроительной деятельности. Он избран членом Союза архитекторов России, членом правления Нижегород-
ской организации Союза архитекторов России, является советником Российской академии архитектуры и строительных наук.
Олег Васильевич – доцент кафедры «Архитектурное проектирова-
ние» Нижегородского государственного архитектурно-строительного университета, председатель Государственной аттестационной комис-
сии. Кроме этого, он является членом экзаменационной комиссии по защите дипломов бакалавра.
У Олега Васильевича прекрасная семья. Жена Татьяна Алексан-
дровна работает архитектором в МП ИРГ «НижегородгражданНИИ-
проект». Двое сыновей пошли по стопам родителей. Старший сын Егор работает архитектором в творческой мастерской Е.Н. Пестова и С.Г. Попова. Младший сын Олег учится на пятом курсе ННГАСУ по специальности «Архитектура». Успешно защитил степень бакалавра.
Заслуга главного архитектора заключается в том, что он является руководителем, соавтором, заказчиком разработки следующих важ-
нейших документов:
• территориальная схема Нижегородской области на 2006–2008 годы;
• корректировка генерального плана г. Нижнего Новгорода на 2006–2008 годы;
• проект планировки центральной части г. Нижнего Новгорода на 2007–2008 годы.
За высокие достижения в области градостроительства и архитек-
туры О.В. Рыбин имеет немало наград. Вот некоторые из них:
• золотой диплом Международного фестиваля «Зодчество – 2008»;
• дипломы Союза архитекторов России;
• диплом-свидетельство «Главный архитектор»;
• наградная грамота «Кентавр».
Из всех своих наград больше всего Олег Васильевич дорожит на-
градой «Кентавр».
Есть люди, которые скромно и честно выполняют свою работу. Мы считаем, что к ним относится и наш герой – Олег Васильевич Рыбин, главный архитектор Нижегородской области, главный архитектор XXI века.
218
Николай Николаевич СмелЯКоВ
(1911–1995)
директОр ЗавОда «краснОе сОрмОвО»
Автор очерка: Александр Чикунов, учащийся 11 «В» класса МБОУ СОШ № 117 Сормовского района.
Руководитель: Ирина Викторовна Рассказова, учитель истории, ру-
ководитель музея.
Три города в России – Спасск, Коломна и Нижний Новгород – счи-
тают его своим земляком, гордятся тем, что он жил и трудился там. Этим человеком являлся Николай Николаевич Смеляков. Тринадцать лет своей трудовой деятельности Николай Николаевич отдал нашему городу, сформировался здесь как крупный хозяйственник, талантли-
вый инженер-новатор, организатор производства и государственный деятель.
Родился Н.Н. Смеляков 11 апреля 1911 г. в небольшом рязанском городке Спасске. Его трудовая жизнь началась в 1929 году, когда ком-
сомолец Николай Смеляков после окончания средней школы был направлен учителем в детский дом. Это назначение было велением времени – стране нужны были грамотные люди. А когда встал вопрос о кадрах в стране, Смеляков пошел учиться в вуз. В 1930 году он поступил в Московский машиностроительный институт, после успешного оконча-
ния которого молодой инженер был направлен в город Коломну. Судьбе было угодно, чтобы его трудовое становление прошло в этом городе. Здесь он проходил практику, будучи студентом, сюда вернулся молодым инженером. Здесь Н.Н. Смеляков прошел путь от старшего инженера чугунолитейного цеха до директора предприятия. На несколько месяцев Н.Н. Смеляков был оторван от заводских забот во время советско-фин-
ляндской войны, где он участвовал в боевых действиях в качестве ко-
мандира танковой роты. На Коломенском заводе Смеляков проявил 219 свои организаторские способности, эрудицию, умение творчески мыс-
лить, быстро находить правильные решения.
В июне 1941 года завод командировал Николая Николаевича в Гер-
манию в составе группы специалистов, которая должна была принять дизели на знаменитой немецкой фирме «МАН». После нападения фашистской Германии на СССР гитлеровцы арестовали Смелякова и посадили в тюрьму. Лишь благодаря содействию Международного Красного Креста группа работников советского торгпредства была ос-
вобождена и через Чехию, Болгарию, Турцию прибыла на родину. В Коломну Николай Николаевич вернулся 10 августа 1941 года и как заместитель главного конструктора предприятия сразу включился в работу по налаживанию производства для выполнения военных за-
казов. Трудные годы войны Н.Н. Смеляков провел на трудовом фрон-
те, где ковалась победа.
В октябре 1941 года Коломенский завод демонтировал все необхо-
димое и выехал в город Киров. Главный металлург и технологический директор Коломенского завода Смеляков должен был провести де-
монтаж и отправку оборудования кузнечного, литейного и модельного цехов, всего хозяйства завода. Н.Н. Смеляков вспоминал: «Нужно ли говорить, как тяжело было разбирать оборудование и командовать теми людьми, которые совсем недавно все это любовно собирали и осваивали…»
В должности директора оставшегося завода утвердили Н.Н. Сме-
лякова. Он сумел отреставрировать отжившие свой век станки, саги-
тировал прийти на завод стариков, молодежь не только из города, но и из соседних сел и в сложнейших условиях наладил производство боеприпасов, ремонт тяжелых танков КВ и построил второй бронепо-
езд, который назвали «Коломенский рабочий» .
В 1942 году талантливый организатор был направлен на завод «Красное Сормово» в г. Горький, где тоже шло освоение военного производства. Нужна была перестройка не только технологического процесса, но и психологии всего коллектива, реконструкция всего заво-
да. Сормовичи постигали умение строить танки, потребность в боевых машинах возрастала. Узким местом стало производство литых башен и звеньев гусениц-траков. За решение этих проблем и взялся Н.Н. Сме-
ляков. На заводе он вырос от заместителя начальника мартеновского цеха до главного металлурга, а позднее – директора завода. В тяжелые годы войны сормовичи работали круглосуточно. Завод успешно спра-
вился с заданием ГКО, дав фронту более 12 тыс. танков Т-34.
Кончилась война, но мирная жизнь не принесла труженикам за-
вода передышки. Начался сложнейший организационный процесс. Теперь требовались и новые знания, и более современные методы 220
работы. Завод переходил на строительство судов.
Поиск нового, прогрес-
сивного – одна из главных черт характера Н.Н. Сме-
лякова, которая особенно проявилась, когда он воз-
главил завод. В 1950 году Николай Николаевич был назначен директором заво-
да «Красное Сормово». С первых дней на него легла ответственность по ликви-
дации трудного положения, в котором оказался завод при выполнении задания Совета Министров от 19 февраля 1949 года по пере-
воду завода на серийное производство подводных лодок проекта 613.
В сложных условиях главная лодка была спущена на воду в ок-
тябре 1950 года, но серийное строительство отставало от графика. Целых 2 года завод выполнял план на 60–65%. И только в 1953 году, после перестройки завода, коренной реконструкции управления, за-
вод выполнил план на 105,6%. Был совершен настоящий переворот: цикл постройки судов сократился в 2 раза. На заводе на 50% выросла производительность труда. Страна получила крупную серию подво-
дных лодок проекта 613. И за всем этим стоял огромный труд всего коллектива под руководством Н.Н. Смелякова, его организаторский талант и знания.
На заводе продолжало развиваться строительство судов разного типа. Н.Н. Смеляков стоял у истоков организации постройки высоко-
классных пассажирских дизель-электроходов «Ленин» и «Советский Союз», первых судов на подводных крыльях типа «Ракета». Все это требовало большого количества металла.
Годами отработанный способ розлива металла мартеновских пе-
чей давал 13% отходов, поэтому в 1950 году было принято решение применить новый способ разливки стали. Директор-металлург горячо поддержал идею и принял в этом самое деятельное участие. При отделе главного металлурга завода Танк Т-34
Одна из нижегородских подводных лодок
221 была создана группа конструкторов и уче-
ных из Горьковского политехнического ин-
ститута. Все узлы были изготовлены на заводе «Красное Сормово». Строительство новой установки шло без оста-
новки основного произ-
водства. 28 мая 1955 года установка непрерывной разливки стали (УНРС) была введена в промышленную эксплуатацию. Она совершила революцию в метал-
лургии. Новая установка позволила в 5–6 раз сократить время под-
готовки к приему металла, полностью устранить ряд трудоемких опе-
раций. Благодаря механизации и частичной автоматизации разливки стали улучшились условия труда и повысилась его производитель-
ность. Выход годного металла увеличился на 6–7%, впервые в мире был освоен этот шедевр металлургической техники и технологии.
Эта установка меняла характер труда, превращая его в творче-
ский процесс. Именно на эту сторону обращал внимание Николай Николаевич: «Рабочий-оператор, умственные операции у которого занимают более трех четвертей рабочего времени, становится интел-
лигентом, оставаясь на своем рабочем месте».
За проектирование и внедрение УНРС Н.Н. Смелякову и еще двум работникам завода была присуждена Ленинская премия.
Более 13 лет своей кипучей жизни отдал Н.Н. Смеляков заводу «Красное Сормово». На любой должности он всегда оставался ини-
циативным руководителем, смелым новатором, борцом за все новое, передовое. Творческое начало удачно сочеталось в нем с организа-
торским талантом, умением твердо осуществлять принятые решения.
Н.Н. Смеляков много сделал для благоустройства территории завода и района и улучшения жилищных условий сормовичей. Он выступил инициатором строительства четырех корпусов общежи-
тий-интернатов и многоквартирных жилых домов в центре Сормова, принимал личное участие в расширении Сормовского парка, дубра-
вы, зон отдыха.
В декабре 1955 года Н.Н. Смеляков был избран первым секре-
тарем Горьковского горкома КПСС, а в 1956 г. назначен министром машиностроения. В наш город он еще вернется в качестве предсе-
В цехе завода «Красное Сормово»
222
дателя Горьковского совнархоза и секретаря Горьковского обко-
ма КПСС. С 1961 года в течение 25 лет Н.Н. Смеляков трудился на посту заместителя министра внешней торговли СССР.
На каких бы постах ни ра-
ботал Николай Николаевич, он всегда глубоко вникал в дело завода, помогал в решении различных вопросов судостроения, в создании судов на подводных крыльях. Он очень тепло отзывался о сормовичах и высоко ценил их трудовой энтузиазм. В своей книге «С чего начинается Родина» он писал: «Они окончательно сделали меня сормовичом, горьковчанином… Сормово – это понятие о принадлеж-
ности к гвардейцам промышленности, к людям, составляющим костяк нашей индустрии». В 1960-е годы Н.Н. Смеляков направлялся на различные участки внешней торговли. Он был директором «Амторга». Все это помогло ему позднее в работе над книгами: «С чего начинается Родина», «Де-
ловая Америка», «Уроки жизни», а также над рядом очерков и статей. Он был принят в Союз писателей.
Подводя итог деятельности Н.Н. Смелякова, мы смело можем ска-
зать, что это был человек глубокого аналитического ума и широкой эрудиции. Он на всех командных постах зарекомендовал себя сме-
лым новатором, пытливым, прогрессивным руководителем.
В жизни творческое начало удачно сочеталось с огромным органи-
заторским талантом. Такие люди преобразуют мир.
Умер Н.Н. Смеляков 1 апреля 1995 года в Москве. По его завеща-
нию урна с прахом была перевезена и захоронена в г. Спасске Рязан-
ской области, рядом с могилой родителей. Через 4 года, в 1999 году, был установлен памятник, изготовленный на Коломенском заводе. На открытии памятника присутствовали жители Спасска и представите-
ли Коломны. В марте 1997 года со стапелей завода «Красное Сормо-
во» был спущен на воду сухогрузный теплоход серии «Россия» № 4, на борту которого было имя «Николай Смеляков». Так сормовичи уве-
ковечили память бывшего директора завода.
За заслуги пред отечеством Н.Н. Смеляков был награжден орде-
нами Ленина, Трудового Красного Знамени, Отечественной войны I степени и 6 медалями. С чешскими фермерами
223 Василий Филиппович СмИРНоВ
(род. в 1952 г.)
бОреЦ с плесенЬЮ
Поисковая группа: Ирина Филиппова, Анна Чадова, Наталья князе-
ва, Галина конькова – учащиеся 10 «А» класса МБОУ СОШ № 172 Мо-
сковского района.
Руководитель: Надежда Леонидовна Додина, учитель химии.
Надо довольствоваться малым – достигнешь вели-
кого…
В.Ф. Смирнов
Нижегородская земля всегда была богата талантами. Выдающие-
ся ученые, поэты, писатели, художники прославляли наш край своими открытиями, изобретениями, научными разработками, произведения-
ми литературы и искусства.
Наш рассказ – о замечательном человеке, талантливом ученом, нашем современнике – Василии Филипповиче Смирнове, заведую-
щем отделом биологических исследований НИИ химии ННГУ, докторе биологических наук, профессоре кафедры физиологии и биохимии растений.
Василий Филиппович Смирнов родился 31 марта 1952 года в не-
большом городке Великие Луки Псковской области. Там прошли его детство и школьные годы. Растила Василия одна мать. Времени на воспитание сына практически не было – нужно было много работать, чтобы прокормить семью. Свое обучение Василий Филиппович начал в лицее № 3 с биологи-
ческим уклоном. Уже тогда любимыми школьными предметами стали физика и химия. Лицей окончил с золотой медалью. А дальше? Куда пойти учиться? Как говорит сам Василий Филиппович, выбор универ-
224
ситета был совершенно случайным: «Кинули жребий куда ехать: в Ленинград ли поступать, в Смоленск или Калининград. У меня выпал Калининградский университет».
В университете, как и в школе, были явные успехи. Три года под-
ряд (3, 4, 5-й курсы) Василий Филиппович был Ленинским стипендиа-
том и получал приличную по тем временам стипендию – 100 рублей. Это помогало быть независимым и даже помогать маме.
Еще студентом начал изучать фотосинтез хлореллы (водоросли, которую готовили для космонавтов, отправляющихся в космос, и ис-
пользовали как кормовую добавку в животноводстве). Именно это и стало темой его дипломной работы. В 1974 году он с отличием окончил химико-биологический фа-
культет КГУ и был приглашен профессором Анатолием Алексееви-
чем Анисимовым в Горьковский государственный университет, в си-
стеме которого, в НИИ химии, плодотворно работает уже более 30 лет, вплоть до настоящего времени. Именно А.А. Анисимов первым в Нижнем Новгороде начал работать над проблемой биоповреждений промышленных и строительных материалов и воспитал целую плея-
ду учеников, которые сейчас продолжают его дело. Среди них и Васи-
лий Филиппович Смирнов. Здесь, в университете им. Н.И. Лобачевского, он сформировался как настоящий ученый, высококвалифицированный специалист в об-
ласти физиологических, биохимических и микробиологических иссле-
дований. Работая на кафедре ГГУ, Василий Филиппович заочно учил-
ся в аспирантуре университета. В 1982 году он защитил кандидатскую диссертацию по теме: «Исследование физиолого-биохимических механизмов действия некоторых фунгицидов на Asp. Niger в связи с защитой полимерных материалов от биоповреждений». С 1985 года работал в должности старшего научного сотрудника, в 1991 году его назначили заведующим сектором биодеградации полимерных мате-
риалов НИИ химии при ННГУ. С 1988 года Василий Филиппович начал работать над докторской диссертацией: «Исследование физиолого-
биохимических аспектов деструкции микроскопическими грибами некоторых полимерных материалов специального назначения» и успешно ее защитил в 1996 году. А в 1999 году В.Ф. Смирнов стал профессором.
Среди микроорганизмов, участвующих в разрушении промыш-
ленных и строительных материалов, ведущая роль принадлежит плесневым грибам. Они растут практически на всех органических материалах, и потому все материалы подвержены биологическому разрушению. Разрушается все: лаки, краски, клеи, пластики, резина, дерево, бетон. Факторами же, способствующими росту микроорганиз-
225 мов, являются повышенная влажность, температура, загрязненность органикой и т. д. Развиваясь на полимерных материалах, грибы выде-
ляют массу спор и различных продуктов жизнедеятельности, которые способны вызвать ряд серьезных заболеваний человека. Прежде все-
го это микозы, которые очень трудно диагностируются и еще труднее лечатся, и сильные аллергические реакции. Поэтому рост колоний грибков наносит вред не только строительным и промышленным ма-
териалам, но и людям, которые находятся с ними в контакте. Причем подвергается риску здоровье не только этих людей, но и их близких, к которым споры грибов попадают через одежду. На сегодняшний день разработаны эффективные средства защиты материалов и сооруже-
ний, созданы новые строительные композиции.
Характерной особенностью исследований, проводимых под руко-
водством В.Ф. Смирнова, является их комплексный фундаменталь-
но-прикладной характер. Многие результаты широко используются на практике в виде разработки прогнозирования устойчивости матери-
алов и изделий к биоповреждениям в условиях эксплуатации и дли-
тельного хранения, создания новых эффективных средств защиты от биоповреждений, разработки новых методов ранней диагностики этих процессов, а также получения промышленных материалов, устойчи-
вых к биоповреждениям. По этим и другим проблемам им в соавтор-
стве опубликовано более 300 научных работ и сделано более 50 изо-
бретений, получено 30 авторских свидетельств и 8 патентов России. У Василия Филипповича более 400 научных статей в иностранных и отечественных журналах. Он участвует в международных конферен-
циях, проводит их сам в разных городах.
По итогам конкурса НИР 2003 годах В.Ф. Смирнов удостоен Малой золотой медали РААСН за цикл работ в области разработки биостой-
ких бетонов и строительных композитов. Созданная наукоемкая про-
дукция неоднократно демонстрировалась на выставках, в том числе международных, по итогам которых В.Ф. Смирнов неоднократно на-
граждался медалями и дипломами. С 1981 года В.Ф. Смирнов является постоянным членом Оргкоми-
тета Всероссийских конференций по биоповреждениям, а с 1994 году осуществляет непосредственное руководство процессом их подготов-
ки и проведения. В.Ф. Смирнов является членом Научного совета РАН по проблемам биоповреждений, членом трех диссертационных Со-
ветов, членом правления Нижегородского отделения Всероссийского общества физиологии растений и т.д. На протяжении всей трудовой деятельности Василий Филиппо-
вич активно занимается педагогической работой со студентами и аспирантами на кафедре физиологии растений и биохимии ННГУ. 226
Им впервые разработан спецкурс «Биоповреждения в промышленно-
сти», читается курс лекций «Экологическая биотехнология» и др. В со-
авторстве с другими учеными опубликованы учебник «Биоповрежде-
ния» (1987 г.), учебные пособия «Биоповреждения в промышленности и защита от них» (1990 г.), «Экологические и биологические аспекты деструкции промышленных материалов микроорганизмами» (2002 г.), «Основы токсикологии» (2006 г.) и монографии «Биосопротивление строительных материалов» (2001 г.), «Противодействие биоповреж-
дениям» (2004 г.). Под его руководством защищено 10 кандидатских диссертаций, в том числе 6 за последние три года.
В трудовом коллективе Василий Филиппович пользуется заслу-
женным авторитетом. Его любят и уважают коллеги и студенты. Профессор В.Ф. Смирнов очень много работает с предприятиями Нижнего Новгорода и области: обследует школы, квартиры, мечети. Старые здания со временем поражаются грибком (плесневеют), а Ва-
силий Филиппович вместе со своими сотрудниками потом их «лечит». Последние его работы – это художественный и исторический музеи, домик Петра, Дивеевский монастырь. По долгу службы Василий Филиппович часто выступает в прессе, по телевидению.
По своей натуре Василий Филиппович холерик, очень увлекаю-
щаяся личность. Коммуникабельность и целеустремленность помо-
гают ему не только в жизни, но и в работе. Дома старается помогать жене по хозяйству, считает, что главное решение должен принимать мужчина, «хотя машину водит жена». Его супруга работает вместе с ним на кафедре. В семье трое детей. Старшая дочь окончила фи-
нансовый факультет, сейчас живет в Италии. Средний сын работает в ОАО «ВолгаТелеком», окончил факультет ВМК Нижегородского го-
сударственного университета им. Н.И. Лобачевского. Младший сын – нейрохирург. Окончил медицинскую академию и работает в больнице № 39. Ученый активен не только в работе. «Одна из несомненных и чи-
стых радостей есть отдых после труда» – так считал великий Кант, и Василий Филиппович с ним согласен. Он любит активный отдых, в особенности туризм. Часто бывает на Керженце, любит рыбалку, карты (преферанс), любит читать книги по античной философии, в частности Сократа, Платона, интересуется трудами Фрейда, любит слушать бардовские песни таких авторов, как Окуджава, Высоцкий, Городницкий, Кукин. Иногда посещает свою малую родину – Великие Луки: «В Великих Луках был дом, но после смерти матери его про-
дали, поэтому сейчас приезжаем туда на несколько дней, в гостинице живем». Любит исторические фильмы и хорошие сериалы, спектак-
ли, говорит, что с возрастом вкусы меняются. Нравятся фильмы по 227 патрио тической и военной тематике: о Великой Отечественной войне, Римской империи.
В людях Василий Филиппович ценит честность и порядочность. Друзей выбирает надежных и обязательных, на которых можно поло-
житься. Говорит, что все человеческие слабости надо прощать, любой грех имеет право на прощение, надо уметь искренне раскаиваться.
Желание, мечта: хотел бы, чтобы были созданы такие биоцидные препараты для полимеров, которые как можно дольше служили, что-
бы живые организмы привыкали к ним быстрее, чтобы они длитель-
ное время могли использоваться как средство защиты.
В какую историческую эпоху хотел бы жить?
– Есть такие строчки: «Времена не выбирают – в них живут и уми-
рают» – запомните, может быть, они вам пригодятся в жизни.
Жизненный девиз: Пусть час не пробил – жди не уставая. Пусть лгут лжецы – не снисходи до них. Умей прощать и не кажись, прощая, Великодушней и мудрей других. ...
Умей принудить сердце, нервы, тело Тебе служить, когда в твоей груди Уже давно все пусто, все сгорело И только воля говорит: «Иди!».
Василий Филиппович считает, что самым большим достижением в его карьере является то, что он занимается работой, которую любит.
228
Валентина матвеевна СмИРНоВА
(род. в 1941 г.)
педагОг с бОлЬШОй буквы
Поисковая группа: Сергей Подковырин, Денис Градусов – учащиеся 9-го класса МБОУ СОШ № 187 Советского района.
Руководитель: Елена Константиновна Ефимова, учитель географии.
Нижегородская земля подарила миру много знаменитых имен, но за этими великими именами стоит огромный труд педагогов. Один из таких педагогов Валентина Матвеевна Смирнова – кан-
дидат географических наук, доцент кафедры экономической и со-
циальной географии. Долгие годы была ученым секретарем Ни-
жегородского отдела Географического общества России и членом диссертационного совета по защите кандидатских диссертаций по методике преподавания географии. Принимала участие в разра-
ботке пионерных учебных программ школьных и вузовских курсов экологического профиля. Валентина Матвеевна родилась за 10 дней до войны в деревне Архипово Нижегородской области в семье учителей. Мама и папа ра-
ботали учителями в начальной школе. Так как в семье было шестеро детей, то их воспитывала няня. Она была удивительной женщиной! Она рассказывала об истории деревни, о происхождении местных на-
званий. Это был первый шаг в географию. Детям давали очень большую свободу. Когда Валентина Матвеев-
на училась в 4-м классе, ее одну отправили в Москву к подружке, а в 7-м классе она отправилась на Алтай к сестре, которая после оконча-
ния учительского института получила туда назначение и осталась там навсегда. Эти впечатления накладывались друг на друга и сформиро-
вали ее интерес к географии.
229 В школе она сначала училась у отца, потом у мамы, далее перешла в среднюю Спасскую школу, училась у двух братьев и сестры. Все они требо-
вали от нее больше, чем от остальных одноклассников. Это научило чувству долга и ответственности за каждый шаг. Когда В.М. Смирнова училась в 10-м классе, к ним в школу пришел но-
вый директор. Все выпускницы в него влюбились и дружно пошли на химфак в университет. Увы, Валентина Матве-
евна провалилась на сочинении. Но, в конце концов, все обернулось к лучшему: проработав в школе 2 года, она поступила в Горьковский государ-
ственный педагогический институт и окончила естественно-географиче-
ский факультет. Свою первую научную работу Валентина Матвеевна напи-
сала на 4-м курсе, тогда на нее и об-
ратили внимание. Но после института она работала по распределению в своей родной Спасской школе. Потом ее пригласили работать на кафедре. Валентина Матвеевна мечтала там работать, но никогда не думала, что ей такая возможность представится. Однако ее пригласили, и она работает в НГПУ уже 43-й год. Защитила кан-
дидатскую диссертацию на тему «Со-
циально-географические проблемы маятниковых трудовых связей в крупной городской агломерации (на примере Горьковской агломера-
ции)» (1978). Область ее научных интересов – территориальная орга-
низация населения (геодемография, этнография), геоэкология. Кроме того, она читает еще несколько курсов. Среди них «Страноведение», «Природопользование», «Основы национальной безопасности», кур-
сы по экологическим проблемам современности.
Все это время Валентина Матвеевна вела научную работу, сейчас у нее 127 публикаций. Среди них около 10 учебников, учебных по-
собий, кроме того, есть рабочие тетради, практикумы. Для школьни-
230
ков в свое время выпустила серию тестов. В.М. Смирнова работает в основном в команде своих бывших студентов и очень гордится тем, что они пошли в науке выше, их имена знает весь научно-педагоги-
ческий коллектив страны. В соавторстве с ними участвовала: в изда-
нии «Практикума по экономической и социальной географии СССР» (1983), в подготовке второго издания (1991), программы, учебника, методического пособия по курсу «Природопользование» (1994–1996), «Экономическая и социальная география. 10 класс: дидактические материалы» (М.: Просвещение, 1996). Валентина Матвеевна выпустила около 5000 студентов очного и заочного отделения. За годы работы провела 16 дальних практик, по-
бывала в каждой республике бывшего Советского Союза и из каждой поездки извлекала много интересного, поучительного: «Этого багажа мне хватает до сих пор». К сожалению, на дальние практики около 6 лет она уже не ездит. Весь период преподавания в НГПУ Валентина Матвеевна читала экономическую географию зарубежных стран и в то же время занима-
лась краеведением. Все начиналось от своей малой родины, от рабо-
ты с учениками. К краеведению ее тянет до сих пор: «Я очень люблю северные районы нашей области, а Нижний Новгород – мой любимый город». Потом у нее появилось еще одно увлечение – экология, ко-
торое стало очень прочным. В последних учебниках для школы по экологическим дисциплинам, которые были написаны в соавторстве, В.М. Смирнова писала главы, которые касаются как нашей области, так и зарубежных стран.
Интервью – Расскажите нам, пожалуйста, о самых необычных эпизодах из вашей преподавательской практики. – Они в основном связаны с дальней комплексной практикой. Она очень бога-
та впечатлениями и приключениями. Но сколько бы я ни ездила, самое большое впечатление на меня произвели Арслан-
боб – заповедник грецкого ореха в Кыр-
гызстане. Там мы ночевали под самыми снежниками: зимний холод, чернильно-
серое небо с огромными звездами, а на свет нашего костра собирались лошади, коровы, которые в горах пасутся на сво-
боде. Пламя выхватывало из темноты их 231 головы, обращенные к огню. Казалось, что в мире нет никого, кроме нас, что мы перенеслись в первобытное время. Еще Тырныауз (жу-
равлиное место) – городок рудокопов, добытчиков вольфрама и мо-
либдена. Город, который простирается вдоль Баксанского ущелья в Приэльбрусье, называют «рудник наоборот». В рудники обычно спу-
скаются, а там нужно подниматься на 600 м вверх, чтобы войти в ка-
меноломню.
– какие у вас планы на будущее?
– Мне очень хочется сделать учебное пособие по экологической ситуации в мире. Еще есть задумка написать хрестоматию по пове-
денческой географии. Планов много, но и текущей работы много, но-
вые курсы требуют много труда и времени.
– какие качества помогли вам стать тем, кем вы являетесь на сегодняшний день?
– Я очень любила читать и «путешествовать». Люблю работать с детьми, студентами. Это идет из детства, из семьи. Я видела, как ра-
ботают мои родители, как они готовятся к занятиям, относятся к своей работе. Еще мне повезло в том, что я никогда не занималась тем, что мне неинтересно. А может быть, я сама создаю такую ситуацию, что мне все становится интересно. И потом – ответственность. Я обучаю будущих учителей, и как я им дам материал, так и они его своим уче-
никам дадут. – есть ли в вашей семье продолжатели вашего дела?
– Да, у моего старшего брата 5 сыновей и 3 из них окончили педа-
гогический институт и сейчас продолжают работать. У второго брата дочь стала учителем и двое ее детей учителя. Учительская работа трудная, но она затягивает человека.
– какие у вас есть награды?
– Я ветеран труда, доцент, а в 1989 году наградили нагрудным зна-
ком «Почетный работник высшего профессионального образования». Когда страна готовила перепись населения 2002 года, я прини-
мала активное участие в пропаганде и разъяснении особенностей Первой российской переписи населения. За это получила сразу две награды: первую медаль по указу Президента за организацию пере-
писи, а вторую от Госкомстата – нагрудный знак, имеющий наградной характер. Есть грамоты от областного министерства, от ученого со-
вета университета. И еще я очень горжусь тем, что вместе с коллекти-
вом авторов в 2005 году я стала лауреатом премии Нижнего Новгоро-
да за разработку комплексных программ для школ нашего города по изучению экологической ситуации в Нижнем Новгороде. Я не кривлю душой, когда говорю, что это самая дорогая для меня награда.
232
Валерий Иванович ТРуХАТКИН
(1939–2005)
сОлЬ Земли
Поисковая группа: Анастасия кисина, Алексей Шалаев, Сергей Денисов, Ольга Спиридоновпа, Иван Братцев – 8-й класс, МБОУ СОШ № 122 Советского района.
Руководитель: Ирина Валерьевна Трухаткина, учитель химии выс-
шей категории.
Рассказать о жизни человека в кратком очерке – задача нелегкая. Сегодня мы представим вам лишь несколько моментов из жизни на-
шего земляка – нижегородца Валерия Ивановича Трухаткина – хими-
ка-технолога, изобретателя, рационализатора.
детство
1950 год. Поздним вечером, после занятий в секции классиче-
ской борьбы, 11-летний Валера с друзьями рубит дрова для детского сада (в то время многие жилые дома и учреждения на Автозаводе отапливались печами). За это мальчишек кормят кашей со сливоч-
ным (!) маслом, а иногда даже дают немного каши домой. «Ох, и вкус-
ная была каша! – вспоминал Валерий Иванович в зрелые годы. – Ка-
жется, ничего вкуснее в жизни не ел». Призвание
1957 год. Окончив школу, Валера идет работать в моторный цех № 1 Горьковского автомобильного завода. Он самый младший в се-
мье, но – единственный мужчина. Старшие сестры учатся в педагоги-
ческом институте, денег не хватает, поэтому продолжать образование Валере приходится вечером, после работы. Через два года с ним про-
изошло событие, определившее всю его дальнейшую жизнь. Началось с того, что Валера заболел. Лежа дома, он перечитал все книги, какие смог найти в квартире (страсть к чтению сопровождала 233 его всю жизнь) и, по его собственному выражению, «от безысходно-
сти» начал читать «Основы общей химии» Б.В. Некрасова – учебник, который забыл у них дома кто-то из друзей старшей сестры. Книга неожиданно увлекла: «Я сам не заметил, как выздоровел. Закрыв второй том, я понял – это то, чем я буду заниматься всю жизнь». И в 1959 году молодой слесарь ГАЗа поступает на химический факультет Горьковского государственного университета им. Н.И. Лобачевского.
дружба
В университете у Валеры появляется новый друг – Лев Пахомов (Лев Георгиевич – будущий доктор наук, сотрудник кафедры радиохи-
мии ГГУ, сотрудник НИИ химии). Молодых людей многое объединяет – оба спортсмены, оба обладают веселым характером и разносторон-
ними интересами и, главное, оба страстно любят науку. Иногда эта любовь не умещается в стенах университетских лабораторий. Напри-
мер, однажды летом, когда родственники уехали на дачу, юные ис-
следователи осуществляют на балконе квартиры Льва Георгиевича зонную плавку. Несмотря на протесты общественности в лице воз-
мущенных соседей и угрозы вызвать пожарную команду, экспери-
мент завершается успешно, и затем до позднего вечера на кухне той же квартиры происходит обсуждение результатов и строятся планы дальнейших исследований.
Дружба с Львом Георгиевичем не прервалась и после того, как Ва-
лерий Иванович уехал из Горького. Это – дружба на всю жизнь.
увлечения
В университете Валера неожиданно увлекается баскетболом. Он становится капитаном университетской сборной, несмотря на то что в команде он самый «невысокий». Заметим, что в те годы команда уни-
верситета по баскетболу была лучшей среди всех вузовских команд города.
«Во времена моего детства телевизоры были большой редкостью, и центром культурной жизни был радиоприемник. Тогда по радио ча-
сто передавали классическую музыку. Помню, по вечерам мы всей семьей собирались в комнате и ждали, когда начнут транслировать «Пиковую даму» или Второй концерт Рахманинова. Я уверен, что моя любовь к музыке из детства». Несмотря на то что в семье не было музыкантов и Валерий не получил музыкального образования, он действительно любил и тонко понимал музыку. Дочь Валерия Ивано-
вича вспоминает: «Сидя допоздна за чертежами, он напевал или ти-
хонько насвистывал (причем весьма музыкально) итальянские песни из репертуара любимого Марио Ланца и популярные оперные арии». Наверное, любовь к музыке способствовала тому, что женился он на молодой учительнице игры на скрипке Наталье Валентиновне Гаври-
ловой – «Наточке», как звал он ее всю жизнь.
234
А еще Валерий Иванович любил рыбалку. Зимой и летом, на Оке и на Черном море, на спиннинг и удочку, он не упускал возможности порыбачить. И, как всегда, много читал о повадках рыб и приемах рыбалки.
Выбор жизненного пути
После окончания университета Валерий Иванович уезжает в город Димитровград (тогда Мелекесс) Ульяновской области, где в 1956 году по инициативе академика И.В. Курчатова был основан Научно-иссле-
довательский институт атомных реакторов (НИИАР). Развивающая-
ся экономика и растущие города остро нуждаются в электроэнергии. Наиболее перспективный способ получить ее – обуздать энергию атомного ядра. Необходимо проектировать, строить и вводить в экс-
плуатацию атомные электростанции. Вскоре НИИАР становится одним из крупнейших атомных центров СССР, в котором решаются комплексные научно-технические проблемы, стоящие перед атом-
ной наукой и техникой страны в области ядерной энергетики, химии и физики трансурановых элементов, физики атомного ядра. Валерий Иванович становится инженером-химиком отделения реакторного ма-
териаловедения, одной из основных задач которого является выбор и исследование перспективных конструкционных материалов для обо-
лочек твэлов.
Что же такое твэл? Чтобы понять это, мы должны выяснить, как работает атомная электростанция.
Большинство электростанций производит тепло для испарения воды, а полученный пар вращает турбины гигантских электрических генераторов. Атомные электростанции не являются исключением. Но если электростанции, работающие на угле, нефти или природном газе, используют тепло сго-
рания топлива, то в ядерных электростанциях использу-
ется тепло реакции деления ядер. Деление, вызванное ней-
тронной бомбардировкой урана-235, урана-233 и плу-
тония-239, высвобождает энергию, по меньшей мере в миллион раз большую, чем образующаяся при любой химической реакции. По-
скольку образовавшиеся при делении каждого ядра ней-
троны могут действовать как 235 бомбардирующие ядра, расщепляя другие атомы, возникает целая цепь реакций (поэтому весь процесс называется цепной реакцией).
Энергия, выделяемая в активной зоне реактора, передается те-
плоносителю первого контура. Далее теплоноситель подается на-
сосами в теплообменник (парогенератор), где нагревает до кипения воду второго контура. Полученный при этом пар поступает в турбины, вращающие электрогенераторы. На выходе из турбин пар поступает в конденсатор, где охлаждается большим количеством воды, поступа-
ющим из водохранилища.
Наиболее важными частями атомного реактора являются топлив-
ные стержни, регулирующие стержни (твэлы) и система охлаждения. В топливных стержнях находится оксид урана UO
2
. Внутри них и протекает цепная реакция. Твэлы – замедлители ядерной реакции – сделаны из материала, хорошо поглощающего нейтроны. Скорость цепной реакции регулируется подниманием или опусканием этих стержней между топливными. На рисунке показана схема работы атомной электростанции с двухконтурным водо-водяным энергетическим реактором. Валерий Иванович Трухаткин разрабатывал методы химического нанесения защитных покрытий для твэлов из газовой фазы. Он пред-
ложил наносить на твэлы хром – самый прочный из всех металлов. Но как сделать это покрытие абсолютно ровным? Малейшая царапина в защитном покрытии приведет к быстрому изнашиванию твэла. Вале-
рий Иванович разработал технологию, согласно которой металлорга-
ническое соединение хрома сначала испарялось, а затем контакти-
ровало с нагретой поверхностью твэла. При этом хром очень ровно осаждался на твэле, а газообразные остатки органического вещества удалялись из зоны реакции. Эта технология позволила в сотни раз увеличить радиационную и коррозионную стойкость твэлов и исполь-
236
зовать для их изготовления дешевые и технологичные алюминиевые сплавы вместо циркониевых. При его непосредственном участии и руководстве осуществлялась разработка и изготовление эксперимен-
тальных установок для нанесения покрытий на внешнюю и внутрен-
нюю поверхность оболочек твэлов, усовершенствовалась технология нанесения покрытий, исследовались свойства получаемых покрытий. Его работы отмечены серебряной медалью на отраслевой выставке в городе Обнинске, нагрудным знаком «Изобретатель СССР» и ме-
далью «Ветеран труда». Он является обладателем ряда удостовере-
ний на рационализаторское предложение и авторских свидетельств на изобретение, причем многие его изобретения были внедрены в НИИАР. Валерий Иванович входил в состав творческой бригады лабо-
ратории органической химии НИИ химии при ГГУ.
Многие работы НИИАР до сих пор засекречены. Поэтому мы не можем подробно описать его достижения. Можно с уверенностью ска-
зать, что Валерий Иванович внес свой вклад в создание исследова-
тельских реакторов РБТ-6, РБТ-10/1 и РБТ-10/2; опытных энергетиче-
ских реакторов БОР-60 и АСТ-1, которые в дальнейшем вводились в строй на атомных электростанциях нашей страны. В последние годы жизни он работал над получением трансурановых элементов (напри-
мер, калифорния), которые использовались для лечения онкологиче-
ских заболеваний. Медицинские приборы с радиоактивными элемен-
тами, созданные в НИИАР, применяются не только в России, но и за рубежом (в США). Скромность
Из воспоминаний дочери Валерия Ивановича: «Как-то раз, когда я уже училась на химфаке университета, нам задали перевести с ан-
глийского любую статью на химическую тему. Я выбрала статью, два или три часа усердно трудилась, и только когда перевод был закон-
чен, обратила внимание на фамилию автора – Trukhatkin. Позвонила папе, спросила, не однофамилец ли. «Нет, – ответил он, – это я». Так я узнала, что отец регулярно публикуется в научных журналах, как отечественных, так и зарубежных. Сам он об этом никогда не упоми-
нал.
Зато об успехах других людей он рассказывал с большим во-
одушевлением. «Молодцы ребята!» – часто можно было услышать от него после поездки на научную конференцию, прочтения статьи в журнале или просто общения с коллегами. Он умел искренне радо-
ваться успехам других людей.
А еще он был отзывчив к чужому горю. Серебряную медаль ВДНХ он получил в 1988 году, когда весь мир потрясло известие о разруши-
тельном землетрясении в Армении. Тысячи человек погибли, десятки тысяч остались без крова. Город Спитак был буквально сметен с лица 237 земли. Причитавшуюся ему денежную премию Валерий Иванович пе-
речислил в фонд пострадавших от землетрясения в Армении, причем знали об этом только самые близкие люди. Он считал, что говорить тут не о чем.
Валерий Иванович Трухаткин не стал Нобелевским лауреатом, не создал теорий, которые изменили бы взгляды современников на мир. Но от многих людей, кто знал его, мы слышали: «Такие люди, как Ва-
лера, – это соль земли. На их доброте, честности и любви к жизни держится мир». И мы надеемся, что наш краткий очерк передал вам хотя бы часть той любви к науке и Родине, что составляют основу жиз-
ни Валерия Ивановича Трухаткина – химика-технолога, изобретателя, рационализатора, нижегородца.
Авторы очерка выражают благодарность за предоставленные ин-
формационные и фотоматериалы: Наталье Валентиновне и Ирине Валерьевне Трухаткиным, Елене Нагимовне Волковой (ИХВВ РАН).
238
леонтий Васильевич ТИХоВ
(1894–1965)
славнОе имя истОрии нижегОрОдскОй селЬскОхОЗяйственнОй академии
Поисковая группа: екатерина краснова, Анастасия калентьева, Лилия Шаймердянова – учащиеся 9 «А» класса МБОУ СОШ № 134 При-
окского района.
Руководитель: Наталья Ивановна Агрикова, учитель биологии.
В сложные, «роковые минуты» посетил этот мир ученый Леонтий Васильевич Тихов.
Родился он на рубеже веков, в далеком 1894 году, в семье крестья-
нина. По словам его племянницы Ирины Леонидовны Кустовой, отец Леонтия Васильевича, Василий Николаевич, уделял детям много вни-
мания, заботился об их образовании. Это дисциплинировало детей и приучало их к труду.
Леонтий Васильевич окончил коммерческое училище, Московское Баумановское техническое училище. Наступил 1917 год. Время ис-
пытаний для нашей страны.
В это время профессор М.П. Архангельский и доктор зоологии Д.Ф. Синицын выступают с предложением об организации в Нижнем Новгороде высших сельскохозяйственных курсов. И первого октября 1917 года состоялось их официальное открытие. Леонтий Васильевич Тихов стал одним из первых слушателей курсов. Интерес к агрономическому об-
разованию был обусловлен «временем, проведенным среди приволжского раздолья, на охоте, на рыбной ловле, на любимой Володихе (мельнице)» (по воспоминаниям И.Л. Кустовой). Позже Леонтий Васильевич поступил на агрономический факультет НГУ, который окончил в 1922 году со спе-
циализацией по экономике сельского хозяйства.
239 В период с 1921 по 1930 год НГУ претерпевал постоянные из-
менения, связанные с сокраще-
нием факультетов, числа препо-
давателей. И только в 1930 году агрономический факультет полу-
чил статус сельскохозяйственно-
го института. По воспоминаниям профессора М.П. Архангельско-
го, «в первые годы Октябрьской революции вузы возникали не планомерно, а стихийно. Работа преподавателей высшей школы должна была соответствовать потребностям народа, способ-
ствовать укреплению молодой советской власти и борьбе с вну-
тренней контрреволюцией». К со-
жалению, «борьба с контррево-
люцией» проходила очень рьяно, зачастую с трагическими последствиями для многих людей науки и искусства. Так, 16 октября 1930 года был арестован и репрессиро-
ван М.П. Архангельский за создание подпольной группы и за попытку развернуть среди научных работников и студенчества активную про-
паганду взглядов за расширение частнокапиталистического сектора деревни. Значит, сподвижники М.П. Архангельского в образовании также могли быть под подозрением. Среди них мог быть и Тихов, к тому времени активный участник научного сообщества университета, глава учебного хозяйства агрофака НГУ «Подвязье», руководитель научной практики студентов. Личные записи, дневники также могли подвергаться досмотру, поэтому, если они велись, их уничтожали. Этим можно объяснить скудность информации о жизни Л.В. Тихова.
По воспоминаниям М.П. Архангельского, Л.В. Тихов «сделал очень много для агрономического факультета, сплотив студенчество сель-
скохозяйственных курсов для решения многих насущных вопросов».
С 1930 года Леонтий Васильевич приступил к чтению курса част-
ного земледелия, а через год стал заведовать кафедрой растениевод-
ства. Одновременно он читал лекции в педагогическом институте, в Институте повышения квалификации агрономического персонала. С организацией при НГУ Ботанического сада в течение 8 лет заведовал там отделом полевых культур. По воспоминаниям студентов, он читал лекции вдохновенно, не пользуясь конспектами. В феврале 1934 года Леонтия Васильевича утвердили в звании доцента кафедры частного 240
земледелия, а в марте 1941-
го состоялась защита Тихо-
вым диссертации на соиска-
ние ученой степени доктора сельскохозяйственных наук по теме «Культура кок-сагыза и других каучуконосов в зоне серых лесных почв восточных районов Европейской части Союза ССР». Через 3 месяца ему присвоили звание про-
фессора.
В годы Великой Отечественной войны Тихов при участии научного сотрудника А.В. Князевской изучил и разработал агротехнику возде-
лывания лекарственных растений: камфарного базилика, валерьяны лекарственной, наперстянки. В 1942 году Леонтий Васильевич выпу-
стил книгу о лекарственных растениях Горьковской области. Таким образом, ученый Тихов сочетал в своей деятельности теорию с актив-
ной практикой, смело принимался за новые исследования.
В целях обеспечения сырьем резиновой промышленности про-
фессор Тихов организовал внедрение каучуконосов кок-сагыза и тау-
сагыза в колхозах и совхозах 7 районов Горьковской области.
Много внимания Тихов уделял работе с сельскими школами по оказанию им помощи при закладке полевых опытов. На кафедре рас-
тениеводства под руководством Леонтия Васильевича велись опыты по использованию удобрений и извести под новые сельскохозяй-
ственные культуры, велось сортоиспытание, разрабатывалась агро-
техника пшеницы, силосных культур, сахарной свеклы, гречихи, льна-
долгунца. Результаты многочисленных исследований профессора Тихова были опубликованы в научных журналах, сборниках. Под его руководством на кафедре было защищено 7 кандидатских диссерта-
ций. С января 1946 года по апрель 1948 года Леонтий Васильевич дважды был участником ВДНХ. Награжден орденами Ленина, медалью «За доблестный труд в годы Великой Отечественной войны 1941–1945 гг.», медалью Мичу-
рина.
1 июля 1964 года ушел на заслуженный отдых. Скончался 20 октя-
бря 1965 года.
«Блажен, кто посетил сей мир в его минуты роковые…»
Научная деятельность Тихова – подтверждение этих слов. В то трудное время научный мир пополнился достижениями талантливого ученого.
241 Всеволод Сергеевич ТРоИцКИй
(1913–1996)
рОмантик науки
Автор очерка: Ольга Поройкова, учащаяся МБОУ СОШ № 139, член краеведческого объединения МБОУ ДОД ДДТ Московского района.
Руководитель: Наталья Юрьевна Толмачева, педагог дополнитель-
ного образования.
Очерк посвящен крупному ученому – радиофизику Всеволоду Сергеевичу Троицкому. В.С. Троицкий − доктор физико-математиче-
ских наук, профессор, член-корреспондент АН СССР, заслуженный деятель науки и техники РСФСР, один из крупнейших специалистов в области радиоастрономии и прикладной радиофизики. Родился Всеволод Сергеевич 25 марта 1913 года в селе Михай-
ловском Тульской губернии в семье сельской учительницы и инже-
нера-химика. От природы он был наделен пытливым умом, рос лю-
бознательным и мечтательным мальчишкой. В 1918 году его семья переехала в село Зелецино Кстовского района Нижегородской обла-
сти, а в 1925 году − в Нижний Новгород, где прошла вся дальнейшая жизнь В.С. Троицкого. Здесь он окончил школу-девятилетку, техникум связи. Больше всех учебных предметов Троицкого увлекала физика. Еще в техникуме проявился в нем дар исследователя, которому суж-
дено было развиться в стенах вуза. В 1936 году Всеволод Сергеевич поступил на физико-математический факультет Горьковского государ-
ственного университета и окончил его с отличием в 1941 году.
В период Великой Отечественной войны В.С. Троицкий работал на радиозаводе им. В.И. Ленина сначала техноруком цеха, затем начальником цеха и позднее заведующим лабораторией. Инженер-
исследователь уже не мыслил своей жизни без науки. В 1945 году В.С. Троицкий поступил в аспирантуру Горьковского государственного 242
университета и окончил ее в 1948 году. Работы Троицкого были одними из первых, по-
ложивших начало развитию экспериментальной радио-
астрономии в нашей стране. Им были разработаны теория и методы измерения слабого радиоизлучения, имеющего сплошной спектр. На этой основе во второй половине 1940-х годов были созданы первые в стране радиометры и радиотелескопы и на-
чаты исследования радиоизлучения Солнца.
В 1950 году В.С. Троицкий блестяще защитил кандидатскую диссертацию. Это была первая в стране диссертация по радио-
астрономии! Под руководством профессора Г.С. Горелика Всеволод Сергеевич закладывает основы СВЧ-радиометрии в прикладной и фундаментальной науке. Он разрабатывает радиометры метрово-
го диапазона, считавшегося в то время перспективным для радио-
астрономии. Большой опыт практической работы, приобретенный им в годы работы в Центральной военно-индустриальной лаборатории (ЦВИРЛ) и на заводе им. В.И. Ленина, помогает ему создавать радио-
метры, соответствующие уровню приборостроения в стране. Круг научных интересов В.С. Троицкого был необычайно широк: флуктуации в автогенераторах и приемных устройствах, радиоастро-
номия, общая теория относительности и квантовая радиофизика и ее применение в медицине. Ученого интересовала также космология, в том числе проблема внеземных цивилизаций.
В начале 50-х годов стали проводиться первые в стране иссле-
дования радиоизлучения Луны и дискретных источников. Разрабо-
танные В.С. Троицким вместе с его сотрудниками радиометры были внедрены в промышленное производство для последующего исполь-
зования в технических и радиоастрономических измерениях. С этого времени начинается его наиболее интенсивная научная деятельность сначала в Горьковском научно-исследовательском физико-техническом институте, в Горьковском государственном университете (1948–1956), затем с 1956 года и до конца жизни – в Горьковском научно-исследовательском радиофизическом институ-
те, где он с самого его основания руководил большим коллективом сотрудников.
Всеволод Сергеевич со своим учителем Г.С. Гореликом
243 В 1962 году В.С. Троицкому присуждена ученая степень доктора физико-математических наук, а в 1964-м − ученое звание профес-
сора. В 1970 году он стал членом-корреспондентом Академии наук СССР. Через год Всеволоду Сергеевичу присвоили почетное звание «Заслуженный деятель науки и техники РСФСР». В.С. Троицкому принадлежат большие заслуги в развитии методов радиометрии, в решении проблем повышения чувствительности и точности измерения малых мощностей шумовых и монохроматиче-
ских сигналов. В связи с этим выполнен ряд исследований различных физических источников шумов. Наиболее важные из них − исследо-
вания шумов генераторов, включая и квантовые, − имеют общенауч-
ное значение. Сюда относятся теоретические и экспериментальные исследования флуктуаций и естественной ширины линии колебаний в автоколебательных системах. Впервые в науке были проведены измерения естественной ширины линии СВЧ-генератора (клистрон). Предложена теория естественной ширины линии квантового гене-
ратора и впервые проведены ее измерения для генератора на ам-
миаке.
В работах В.С. Троицкого того времени получила дальнейшее раз-
витие теория направленности молекулярных пучков, используемых в мазерах, и проведены ее экспериментальные исследования. На ос-
нове этих работ под руководством В.С. Троицкого был создан первый в мире квантовый генератор – мазер на миллиметровых волнах на формальдегиде. В.С. Троицкий совместно со своими учениками предложил и раз-
работал ряд новых методов физических исследований различных сред по их собственному радиоизлучению.
Особенно значительные достижения принадлежат В.С. Троицкому в области радиоастрономии [1]. Он совместно с учениками успешно провел целый цикл фундаментальных исследований радиоизлуче-
ния и природы Луны. По воспоминаниям его ученика, профессора М.А. Миллера, «в 1960 году «загадки» Луны полностью завладели его умом. Вернувшись с международного научного конгресса, на котором обсуждалась возможность высадки человека на Луну, Всеволод Сер-
геевич резко критиковал выводы американских коллег о наличии на Луне значительного слоя пыли, делающего невозможным прилунение астронавтов. Им разработана наиболее полная теория теплового ра-
диоизлучения Луны, предложены и разработаны методы определения физических свойств ее верхнего покрова по различным характеристи-
кам радиоизлучения. По результатам измерений спектра радиоизлу-
чения Луны были определены физико-механические и структурные характеристики вещества ее верхнего покрова, вплоть до глубин в не-
244
сколько метров. Результаты этих работ были положены разработчиками в ос-
нову выбора способа передвижения по поверхности Луны научной лаборатории и создания самоходного шасси аппара-
тов серии «Луноход». В исследованиях, проводимых совместно с В.Д. Кротико-
вым, был обнаружен поток тепла из недр Луны. Эта работа отмечена дипломом на открытие. Все полученные данные о фи-
зических свойствах лунного грунта были позднее подтверждены исследованиями по программе «Аполлон», проведенны-
ми американскими астронавтами непо-
средственно на поверхности Луны, а также исследованиями образцов лунного грунта, доставленных на Землю аппаратами серии «Луна». В 1974 году за эти исследования В.С. Троицкий был награжден пре-
мией им. А.С. Попова [2].
Полностью оригинальными были прецизионные измерения спек-
тра постоянной составляющей температуры Луны, основанные на ме-
тоде сравнения ее радиоизлучения с излучением эталонных «черно-
тельных» дисков, имеющих угловые размеры Луны и расположенных в волновой зоне антенны радиотелескопа. Метод и получил название «метода искусственной Луны». В дальнейшем метод искусственной Луны использовался для высокоточных измерений эффективной температуры распределенного радиоизлучения Галактики, а также потоков дискретных источников, в результате чего были созданы их каталоги. Третье практически очень важное применение метода ис-
кусственной Луны заключалось в определении параметров антенн; это применение также получило дальнейшее развитие в работах В.С. Троицкого и его учеников. Разработки радиометров, антенных систем и методов радиоастро-
номических измерений, выполненные в процессе исследования Луны, нашли широкое применение в радиофизике и СВЧ-технике. В.С. Троицким с сотрудниками был разработан первый в стране радиоинтерферометр со сверхдлинной базой, проведены исследо-
вания лазерных источников с разрешением в десятитысячные доли секунды дуги. Были предложены и разработаны принципы и методы использования радиоинтерферометрии для создания небесной си-
стемы координат, на два порядка более точной, чем существующая. Установка «искусственной Луны». 1970-е годы
245 Заложены основы нового перспективного направления в радиоастро-
номии − радиоастрометрии. Первенство горьковской группы в создании этого направления признано научной общественностью. В конце 1970-х годов В.С. Троицкий начал интенсивно заниматься проблемами применения развитых им радиометрических методов в медицине, став инициатором создания радиотермометров − прибо-
ров, позволяющих проводить раннюю диагностику различных патоло-
гий и заболеваний, которые сопровождаются повышением температу-
ры внутренних органов. Исследования радиоизлучения Луны, выполненные группой В.С. Троицкого, получили признание коллег и в СССР, и за рубежом. В 1991 году он был избран действительным членом Международной славянской академии.
В.С. Троицкий длительное время руководил работой секции «По-
иски сигналов от внеземных цивилизаций» Научного совета РАН по проблеме «Радиоастрономия». Заключительным этапом научной деятельности В.С. Троицкого были исследования по построению модели мира, альтернативной общепринятой в мире ученых. К этому его побудили известные рас-
хождения в следствиях между общепринятой релятивистской космо-
логической моделью и результатами эксперимента. Ученому удалось согласовать многие астрофизические данные в предположении, что закон Хаббла не отражает всеобщего расширения Вселенной, а яв-
ляется следствием «старения» фотонов. Эту точку зрения пока не приняли астрофизики нашей страны. Работы В.С. Троицкого опубли-
кованы только за рубежом [3; 4]. Возможно, исследования Всеволода Сергеевича опередили время.
Его повышенный интерес к проблемам энергетики, в том числе атомной, выразился в ряде работ в области глобальной (планетар-
ной) энергетики, которые проводились параллельно с эксперимен-
тальными исследованиями по поиску внеземных цивилизаций. В конце 1980-х годов В.С. Троицкий как один из наиболее ярких противников строительства Горьковской атомной станции (ГАСТ) стал членом областной общественной комиссии по вопросу продолжения строительства, которое и было в конце концов прекращено. Послед-
няя работа В.С. Троицкого была опубликована в год его кончины, в год 83-летия. Можно только позавидовать научному долголетию Все-
волода Сергеевича, который, по словам его ученика, профессора В.Б. Цареградского, был подлинным романтиком науки. 246
Жизнь и творчество В.С. Троицкого могут служить примером бес-
корыстного и самоотверженного служения науке и обществу, приме-
ром, которому должны следовать ученые, вступающие на такой путь. Примечания
1. Кисляков А.Г., Разин В.А., Троицкий В.С., Цейтлин Н.М. Радиоастро-
номические исследования в Горьком // Очерки истории радиоастрономии в СССР. – Киев: Наукова Думка, 1985. – С. 79–108. 2. Развитие радиоастрономии в СССР / Под ред. А.Е. Саломоновича. – М.: Наука, 1988. – С. 222.
3. Troitsky V.S. // Astrophysics & Space Science. 1987. V. 139. – P. 389–411.
4. Troitsky V.S. // Astrophysics & Space Science. 1996. V. 240. – P. 89–121.
247 Андрей Григорьевич уГодЧИКоВ
(1920–2007)
сОЗдателЬ нижегОрОдскОй ШкОлы механики деФОрмируемОгО твердОгО тела
Автор очерка: Александр Леонтьев, учащийся 11-го класса МБОУ «Лицей № 38 Советского района».
Руководитель: Наталья Павловна Казакова, учитель обществознания.
Андрей Григорьевич Угодчиков – доктор технических наук, профес-
сор, заслуженный деятель науки и техники, ректор ГГУ с 1969 по 1988 год, член Национального комитета по теоретической и прикладной механике РАН, почетный член Международной академии наук выс-
шей школы, почетный член Академии медико-технических наук РФ, почетный гражданин Нижегородской области. Он родился 3 ноября 1920 года в г. Ветлуга Нижегородской губер-
нии. В 1938 году окончил с отличием школу № 8 имени Ленина в горо-
де Горьком, затем поступил в Горьковский индустриальный институт (ныне НГТУ) и в 1943 году окончил его с отличием. До 1946 года ра-
ботал на заводах Министерства Вооруженных Сил СССР в Сверд-
ловске и Горьком. В 1946 году поступил в аспирантуру на кафедре со-
противления материалов Горьковского института инженеров водного транспорта. Там и началась его научная деятельность. В 1950 году Андрей Григорьевич защитил кандидатскую диссертацию по иссле-
дованию напряжений в составном коленчатом вале судового дизеля. Работая над этой проблемой, Угодчиков пришел к выводу, что знаний, полученных в технических вузах, для решения подобных задач недо-
статочно и нужно учиться новой науке – теории упругости. В 26 лет он пошел в университет доучиваться вместе с юными студентами и 248
слушал только лекции по теории упругости (доцента МГУ Александра Николаевича Маркова). После защиты диссертации Угодчиков пере-
шел по конкурсу в Горьковский инженерно-строительный институт на должность доцента кафедры строительной и теоретической механи-
ки.
Сам А.Г. Угодчиков условно делил свою научную и научно-теорети-
ческую деятельность на четыре периода. Первый – с 1950 по 1960 год – научное дообразование и становле-
ние профессора высшей школы.
Второй – с 1960 по 1964 год – поиски и исследования новых прак-
тически целесообразных подходов к определению напряженно-де-
формируемого состояния (НДС) и прочности элементов машиностро-
ительных конструкций.
Третий – с 1965 по 1974 год – развитие аналитических и численных методов исследования НДС, решение физически и геометрически не-
линейных. Начало совместной работы с ведущими предприятиями.
Четвертый – с 1975 по 1988 год – масштабная совместная работа с машиностроительными предприятиями (прежде всего Минатома), формирование и развитие проблемно-ориентированных научных и прикладных исследований, научно-организационная работа.
В первый период были достигнуты следующие результаты:
– исследование напряжений в упругих телах, сопряженных по-
средством прессовой посадки;
– решение задач построения конформно-отображающих функций для односвязных и двухсвязных областей с помощью электромоде-
лирования;
– решение основных бигармонических задач для заданных одно-
связных областей.
Эти результаты были обобщены в докторской диссертации «Ре-
шение плоской задачи теории упругости при помощи электромодели-
рования конформного преобразования». Эта диссертация была за-
щищена единогласно в Совете при Институте строительной механики АН УССР 27 декабря 1957 года. Важную роль на этом этапе сыграл его научный консультант академик АН УССР Г.Н. Савин.
В 1958 году А.Г. Угодчиков стал заведующим кафедрой строи-
тельной и теоретической механики ГИСИ. В 1960-м был утвержден в ученом звании профессора. Однако Андрея Григорьевича беспоко-
ил упадок в научно-прикладной деятельности в СССР. Он считал, что производству необходимы не только фундаментальные исследова-
ния, но и вполне конкретная, проблемно-ориентированная структур-
ная их совокупность, доведенная совместно с наиболее квалифици-
рованными фирмами до практической реализации – разработанных в 249 производственных условиях новых технологий конструирования, про-
ектирования, технологий товарного производства. А.Г. Угодчиков одним из первых обратил внимание на широкие возможности использования кибернетики и вычислительной техники для решения практических задач прочности. Сложность заключалась в том, что инженеры не владели численными методами решения за-
дач, а специалисты в области прикладной математики и кибернетики не владели навыками решения задач описания состояния процессов.
Для решения этой проблемы А.Г. Угодчиков на своей кафедре создавал тандемы: аспирант (механик) плюс прикладной математик с университетским образованием. В результате инженер-механик по-
вышал свою квалификацию – осваивал программирование и числен-
ные методы, выполнял исследовательскую работу на более высоком уровне, а математик-прикладник понимал на деле, для чего нужна прикладная математика. Одним из первых учеников, защитивших кандидатскую диссертацию под руководством А.Г. Угодчикова, был Ю.Г. Коротких.
Окончательное формирование научной школы механики дефор-
мируемых сред и прочности конструкций связано с Горьковским го-
сударственным университетом им. Н.И. Лобачевского, на работу в который он перешел в начале 1967 года. В августе того же года им была создана лаборатория теории упругости и пластичности в соста-
ве ГИФТИ при ГГУ, в 1968 на механико-математическом факультете ГГУ была организована новая кафедра теории упругости и пластично-
сти под руководством А.Г. Угодчикова. Там начали научную работу его первые ученики: Ю.Г. Коротких, В.П. Малков, В.Г. Баженов, А.Н. Пау-
тов, С.А. Капустин.
В 1968 году начата совместная работа с ВНИИЭФ АН СССР. С 1969 года был начат выпуск тематических сборников «Методы ре-
шения задач теории упругости и пластичности» (к 1974 году были опу-
бликованы 8 выпусков).
В 1969 году А.Г. Угодчиков был избран ректором ГГУ им. Н.И. Лоба-
чевского. Он занимал этот пост до 1988 года.
К 1974 году научно-учебный коллектив провел ряд новых теоре-
тических и прикладных исследований по механике деформируемых сред, структурной механике и НДС конструкций. По результатам этих исследований в 1968–1974 годах был защищен ряд диссертаций: 25 кандидатских и 1 докторская, подготовлены к защите 8 кандидатских и 1 докторская.
В тот же период успешно развивались совместные работы с ВНИ-
ИЭФ АН СССР и ОКБМ.
250
Таким образом, к 1974 году под руководством А.Г. Угодчикова в ГГУ сложилась научная школа, имеющая «свое лицо» и перспективную проблематику.
Завершающим этапом ее становления стала организация в сентя-
бре 1974 года НИИ механики при ГГУ под руководством А.Г. Угодчико-
ва. Основными направлениями института были определены:
– развитие на базе достижений в области математики и вычисли-
тельной техники методов исследований НДС узлов и элементов ма-
шин, оптимизация конструктивных решений и методов расчета про-
странственных конструкций;
– разработка теоретических и экспериментальных методов иссле-
дования уравнений состояния деформируемых сред при статических и динамических нагружениях, а также при воздействии высоких тем-
ператур, радиационного облучения и импульсных нагрузок;
– разработка методов исследования динамики распределенных систем;
– разработка методов математического моделирования и исследо-
вания нестационарных процессов в сложных технических объектах.
Подводя итоги, можно отметить, что в результате деятельности А.Г. Угодчикова и возглавляемой им научной школы получены следу-
ющие результаты:
1. Воспитанниками школы по основной тематике защищено более двадцати докторских и более ста двадцати кандидатских диссерта-
ций, опубликовано около двадцати монографий и около полутора десятков научно-учебных пособий, проведено 14 всесоюзных конфе-
ренций.
2. К середине 1990-х годов сформировались и достаточно успешно работали 4 крупных научных, научно-инженерных направления, каж-
дое из которых можно квалифицировать как научную школу:
– комплексные потенциалы и гранично-временные интегральные уравнения в теории упругости (А.Г. Угодчиков, Ф.А. Богашов, Н.М. Ху-
торянский);
– оптимизация механических систем (В.П. Малков);
– теория и методы решения задач термовязкопластичности и разрушения деформируемых сред и конструкций (Ю.Г. Коротких, А.Н. Супрун, С.А. Капустин, А.И. Рузанов, А.И. Садырин, И.А. Волков, А.М. Брагов);
– динамическое и импульсное деформирование упруго-пластиче-
ских пластин и оболочек (В.Г. Баженов, А.В. Кочетков).
3. Сформировался ряд других научных направлений, одну часть из которых можно отнести к уже упомянутым научным направлени-
ям – школам, а другая входит в общую направленность, но имеет са-
мостоятельный характер:
251 – динамика упруго-пластических электропроводящих систем при интенсивных магнито-импульсных воздействиях (В.И. Дресвянников);
– деформирование сред и конструкций при многофакторных физи-
ческих воздействиях (Н.А. Угодчиков);
– надежность конструкций с учетом стохастического характера на-
грузок и параметров (А.К. Любимов).
Кроме того, нельзя не сказать о достижениях А.Г. Угодчикова на посту ректора ГГУ (1969–1988). В результате его деятельности на этом посту ГГУ стал одним из ведущих университетов РСФСР. Про-
изошло качественное улучшение профессорско-преподавательского состава: число докторов наук увеличилось до 90, кандидатов наук с 329 до 730. Были защищены 103 докторских и 943 кандидатские диссертации. Было создано 16 новых кафедр, переквалифицировано 7 кафедр, был разделен и переименован ряд факультетов. ГГУ уве-
личил объем научно-исследовательских работ в два раза (с 7,8 до 15,5 млн рублей) по так называемым хозяйственным договорам почти в 3 раза (с 3,4 до 10 млн рублей). В ходе IX пятилетки ГГУ участво-
вал в 41 выставке, представив на них 313 экспонатов. Было получено 40 медалей, 5 дипломов, 35 грамот. В университете велось активное строительство: были введены корпус № 5 НИИ химии, склады химре-
активов, корпус № 6 НИИ механики, два общежития, жилой дом, ко-
тельная. В 1976 году ГГУ был награжден орденом Трудового Красного Знамени.
Деятельность А.Г. Угодчикова отмечена орденами и медалями СССР и РСФСР, ему было присвоено звание заслуженного деятеля науки и техники, почетного профессора Нижегородского госуниверси-
тета им. Н.И. Лобачевского, он являлся членом Российского нацио-
нального комитета по теоретической и прикладной механике, Между-
народной академии наук высшей школы. Достижения А.Г. Угодчикова характеризуют его как действительно большого ученого и человека, более чем достойного называться выдающимся нижегородцем.
252
Иван Владимирович ФИНАеВ
(1918–1993)
«нет прОФессии Завиднее…»
Поисковая группа: ксения Андрюхина, елена Гордеева, Алена Лит-
винова – ученицы 11 «А» класса школы № 76. Руководитель: Гончарова Оксана Юрьевна, учитель физики, предсе-
датель школьного методического объединения классных руководителей.
Нет, по моему мнению, во всем мире профессии за-
виднее, чем моя профессия, – закладывать фундамен-
ты под новые града, под новые веси.
И.В. Финаев
Закладывать надежный, прочный фундамент – работа не из про-
стых, особенно в сложных геологических условиях Нижегородской об-
ласти. И лишь человек, безгранично любящий землю, стремящийся украсить ее и беззаветно преданный своему делу, может заставить землю лучше служить людям. Таким человеком был Иван Владимирович Финаев. Любовь к зем-
ле, трудолюбие, добросовестность в выполнении любого дела он унаследовал от отца и деда.
Иван Владимирович родился 10 октября 1918 года в Нижнем Ло-
мове Пензенской области. Его родители были крестьянами. После окончания Ломовской средней школы (1938) Иван Влади-
мирович поступил на санитарно-технический факультет Горьковского инженерно-строительного института. Время было неспокойным. Фин-
ская война (1939–1940) всколыхнула всю страну. Однако люди инту-
итивно предчувствовали приближение еще более грозных событий. Так оно и случилось. 22 июня 1941 года. Война... Что может быть тра-
гичнее для народа?
253 Студент Иван Финаев перешел на третий курс. Но армии остро были нужны военные инженеры. И его по путевке комсомола как луч-
шего студента направляют на учебу в Московскую военно-инженер-
ную академию имени В.В. Куйбышева (сентябрь 1941 г.). Там напря-
женно, по 12–14 часов в сутки, он изучает фортификацию, взрывное дело, переправочные средства и другие важные науки.
После окончания академии в 1943 году Финаев получил воинское звание лейтенанта и был направлен на Волховский фронт команди-
ром инженерно-саперного взвода в 10-й отдельный инженерно-сапер-
ный батальон. Позже, уже в мирное время, на расспросы коллег по работе и сту-
дентов о жизненном пути Иван Владимирович, улыбаясь, отшучивал-
ся: «Я на фронте взрывал, разрушал, а после войны вот уже более пятидесяти лет только восстанавливаю и строю».
В первых же боях И.В. Финаев показал себя с самой лучшей сто-
роны: мужественным, грамотным и инициативным командиром. Че-
рез три месяца он был награжден медалью «За отвагу». Тяжело пришлось молодому командиру на Волховщине. Строил укрепления, минировал, разминировал, в непроходимых болотных топях прокладывал дороги, обеспечивал действия войск, сооружал блиндажи и командные пункты. Из воспоминаний И.В. Финаева о Новгородской операции января 1944 года: «Тогда я командовал инженерно-саперной ротой в 59-й ар-
мии Волховского фронта. Противник в районе Новгорода оборонялся долго, создал там мощные оборонительные позиции. Рота находи-
лась на главном направлении действий наших войск – на плацдар-
ме на реке Волхов. В ночь на 14 января 1944 года мы проделывали проходы в минных полях противника впереди, за нашим передним краем. Всего надо было сделать 9 проходов, по одному на каждый наступавший взвод. Условия боевой работы были крайне сложными. Сильный мороз, глубокий снег, ружейно-пулеметный огонь врага. Все это затрудняло работу саперов. Некоторые мины немцами были по-
ставлены еще с осени, и приходилось их обезвреживать под снегом. Много было поставлено фугасов. Тут сказалась высокая выучка са-
перов накануне операции. Каждая свободная минута использовалась для практических занятий. Особое внимание уделял командирам взводов и сержантам – главным исполнителям задачи. Доходил до ума и сердца каждого сапера. Ведь саперу не дано права на ошибку. Каждая ошибка – гибель. 20 января 1944 года был освобожден город Новгород. Роте была поставлена задача – разминировать ряд кварталов города. Немцы буквально нашпиговали каждый дом минами, особенно исторически 254
ценные объекты. Рота под моим командованием обезвредила более 2 тысяч мин. На каждом доме тогда красовалась табличка безопас-
ности: «Мин нет. Финаев». На самых тяжелых и опасных участках ра-
ботал лично сам».
Он сражался бесстрашно и отчаянно. В 1944 году Ивана Влади-
мировича принимают в партию. Он стал начальником штаба батальо-
на, воевал на Волховском и III Белорусском фронтах. Был участником освобождения города Новгорода, Белоруссии, Прибалтики, взятия города Кенигсберга. Участвуя в десантной операции, он получил тре-
тье ранение. После госпиталя капитан Финаев сражался еще более яростно.
Во время войны Иван Владимирович был представлен к званию Героя Советского Союза, потом к награждению орденом Ленина. За боевые подвиги И.В. Финаева награждают орденами Александра Не-
вского, Отечественной войны I степени, Красной Звезды, медалью «За отвагу» и другими. Уволенный из кадров армии в звании капитана в 1946 году в со-
ответствии с Постановлением Правительства СССР о возвращении в народное хозяйство опытных специалистов И.В. Финаев вернулся в Горький. Он с увлечением учился, окончил институт, прекрасно за-
щитил дипломную работу.
Профессор Павел Иванович Пискунов заметил способного, тру-
долюбивого выпускника Ивана Владимировича Финаева и пригласил его в аспирантуру при кафедре (1948).
Из воспоминаний доцента ГИСИ (сейчас ННГАСУ) П.И. Егоршина:
«...В первых числах сентября 1948 г. произошла моя первая встре-
ча с Иваном Владимировичем. Передо мной стоял широкоплечий тридцатилетний мужчина в армейском кителе, блондин, с русским от-
крытым лицом, серыми глазами и хорошей улыбкой…
…С первых же дней я полюбил Ивана Владимировича, как родного брата, за три его бесценных качества: открытость, простоту, порядоч-
ность. За три года обучения в аспирантуре мы провели несколько со-
тен часов совместных занятий за изучением английского и немецкого языков, гидравлики, спецхимии, философии, теории фильтрации, те-
ории вероятностей и математической статистики. Учились только на отлично...»
После защиты диссертации (1953) Иван Владимирович поступает на работу по приглашению профессора Евдокимова-Рокотовского на кафедру оснований, фундаментов и инженерной геологии. Через четыре года (1957) Иван Владимирович становится заве-
дующим кафедрой оснований, фундаментов и инженерной геологии ГИСИ. Состав кафедры был малочисленный: кроме заведующего, 255 были еще два ассистента и два лаборанта. Через десять лет числен-
ный состав кафедры составлял уже 15 сотрудников. При кафедре были созданы кабинеты инженерной геологии и две лаборатории.
Коллектив кафедры в основном стал работать над одной научной проблемой: «Исследование свойств слабых грунтов и разработка ра-
циональных видов фундаментов в основных инженерно-геологиче-
ских условиях».
В этом же направлении многие годы трудился и И.В. Финаев. Ос-
новное научное направление Ивана Владимировича: «Исследование и систематизация строительных свойств лессовидных пород террито-
рии Горьковской области и разработка наиболее эффективных мето-
дов строительства на просадочных грунтах».
Большая заслуга профессора И.В. Финаева заключается во вне-
дрении свайных фундаментов и забивных блоков при строительстве различных зданий и сооружений на просадочных грунтах в Нижнем Новгороде и Нижегородской области. По данной теме Иваном Вла-
димировичем был написан ряд научных работ, методический матери-
ал для студентов и научная книга «Инженерно-геологическая оценка лессовых пород».
Он вел большую работу по оказанию помощи производству в ре-
шении вопросов строительства в сложных инженерно-геологических условиях.
Выдержка из статьи В. Полушкина «Стремление к красоте» в газе-
те «Горьковская правда» от 09.08.1969 г.:
«…С тридцатых годов держалось в теории и практике строитель-
ства мнение о том, что сваи и лесс – «две вещи несовместимые». В Запорожье строился тогда крупный металлургический завод. Один из цехов предприятия проектанты решили соорудить на железобетон-
ных сваях…
Забили сваи, возвели коробку цеха. Едва закончили кладку, как грунт под фундаментом стал оседать, увлекая за собой здание…
Не разобравшись в причинах, впредь категорически запретили применять сваи при строительстве в лессовидных грунтах…
– Но лесс лессу рознь, – размышлял Иван Владимирович. – Это знает каждый мало-мальски сведущий в этом деле специалист. Так почему же наш, горьковский, суглинок должен быть обязательно по-
хож на тот, запорожский? Даже совсем наоборот. По мощности лессо-
видных пластов они относятся к различным типам грунтов. Но, значит, и вести себя должны по-разному!
…Первую опытную сваю (в г. Горьком) забили поздней осенью 1962-го. Октябрь стоял неприютный: хмурый, дождливый. Бывшее ржаное поле превратилось в сплошное грязное месиво…
256
Эксперименты, проведенные на этой первой площадке и на дру-
гих, дали блестящие результаты. Каждая из восьми – десяти метро-
вых железобетонных свай способна нести на себе нагрузку до 40 тонн и без риска посадки грунта…
Вскоре горисполком предоставил кафедре оснований и фунда-
ментов ГИСИ, возглавляемой кандидатом технических наук, доцен-
том Финаевым, возможность рассчитать и построить первый крупно-
панельный дом на свайном фундаменте…
Дом этот… уже несколько лет благополучно стоит на лессовидных грунтах, что залегают под улицей Бекетова…»
Признанием заслуг ученого в области строительства было утверж-
дение И.В. Финаева в звании профессора (1972) и присвоение звания заслуженного строителя СССР (1981). Он был членом НТС Минвуза РСФСР.
Профессор Финаев отдал институту 45 лет своей творческой жиз-
ни, из них почти 36 лет – заведованию кафедрой. Ему удалось вос-
питать несколько ученых: это Г.В. Канаков, Н.П. Колпащников, Р.Д. Фи-
липпов, Г.В. Быстровзоров и др. Впоследствии они составили костяк кафедры.
Иван Владимирович принимал активное участие в общественной жизни института: его избирали членом и секретарем партбюро инсти-
тута, председателем Комиссии партийного контроля. Его неоднократ-
но заносили на институтскую Доску почета, награждали почетными грамотами. Он награжден медалью «Ветеран труда».
Иван Владимирович со своей женой Людмилой Ивановной созда-
ли крепкую семью, воспитали двух дочерей Татьяну и Людмилу. Его дочь, Татьяна Ивановна Финаева, в настоящее время рабо-
тает на кафедре безопасности жизнедеятельности ННГАСУ в долж-
ности старшего преподавателя.
Из воспоминаний Татьяны Ивановны: «…Он был беззаветно пре-
дан своему делу. Даже, вспоминаю, проснешься поздно ночью, а папа сидит за рабочим столом и что-то без устали пишет. Но, несмотря на безграничную преданность своему делу, он был также замечательным отцом и прекрасным мужем. С мамой они прожили долгую и счастли-
вую семейную жизнь».
Даже несмотря на ухудшение состояния здоровья, Иван Влади-
мирович не хотел уходить на пенсию, порывать связи с институтом. Еще 25 ноября 1993 года профессор Финаев читал лекцию, а придя домой, почувствовал боль в области сердца. Врачи не смогли оказать ему помощь. А наутро он позвал к себе жену и дочь Таню, взял их за руки и сказал: «Простите меня, мои дорогие...» – и задремал. Затем заснул. Навсегда...
Похоронен Иван Владимирович в Марьиной роще.
257 Литература
1. Егоршин П.И. Профессор Иван Владимирович Финаев // Книга памяти ННГАСУ – Н. Новгород. – С. 75–78.
2. Нижегородцы – Кавалеры ордена Александра Невского. – Н. Новгород, 1999. Вып. 2. – С. 158–163.
3. Полушкин В. Стремление к красоте // Горьковская правда. – 1969. – С. 2.
4. Финаев И.В. Инженерно-геологическая оценка лессовых пород. – М.: Недра, 1985.
5. Финаев И.В. Фундаменты на естественном основании. – Горький, 1966.
258
Александр евгеньевич ХАРИТоНоВ
(1951–1999)
челОвек гОрОда
Автор очерка: Юлия Горбушина, ученица 10-го класса лицея № 38 Советского района.
Руководитель: Ирина Викторовна Янковская, учитель истории. Что такое город? Строгие линии проспектов и уютные переулки, гигантские предприятия и тенистые парки, одетые гранитом набе-
режные и старые дворы. Никогда не утихающий шум транспорта и гулкие шаги одинокого прохожего. Светящиеся окна жилых домов и беспокойные огни рекламы. Сознание своей причастности к истории и щемящее чувство одиночества в толпе. Огромный, подавляющий и вдохновляющий своим многообразием мир, в котором мы живем. И в то же время уютный дом, который дает надежное убежище. У каждого города свое неповторимое лицо. Есть старые, древние дома, которые хранят историю. Есть молодые, новые дома – мои ровесники… Лицо города – это и прошлое, и ближайшее будущее – создается объеди-
ненным усилием множества людей, но роль архитектора в истории города особенная. Это и результат сложного творческого процесса, итог долгих раздумий, мучительных поисков, внезапных озарений архитектора. Нижний Новгород в истории современной российской архитектуры – единственный в своем роде город. Если в Москве и Санкт-Петербурге в 1990-е годы один за другим вырастали бетонно-
стеклянные монстры, то у нас в городе проектировались удивитель-
ные, ни на что не похожие здания. С тех пор Нижний называют архи-
тектурной Меккой России. Каждый нижегородец знает, восхищается и гордится восхитительными зданиями: ларчик с драгоценностями – Банк «Гарантия»; «вкусное», солнечное, ироничное здание, от ко-
торого трудно отвести взгляд, – гостиница Октябрьская на Верхне-
259 волжской набережной, театр комедии на ул. Грузинской, администра-
тивные здания на ул. Фрунзе и ул. Горького. К сожалению, не каждый знает, что все эти здания построил выдающийся нижегородский ар-
хитектор Александр Евгеньевич Харитонов. Об этом удивительном человеке, трагически погибшем в 1999 году, ходят легенды. Это невы-
сокий, полноватый человек, с маленькими руками и ногами, больши-
ми усами, мешками под глазами. Когда рассматриваешь фотографии нижегородцев, сделанные в XIX веке Александром Карелиным, пора-
жаешься, насколько лицо Александра Евгеньевича Харитонова похо-
же на лица нижегородских купцов, ставших чиновниками. Но когда он начинал говорить о работе, преображался. Сразу же чувствовалось, что перед тобой Мастер. Именно Харитонов со своими единомыш-
ленниками сумели создать в историческом центре города новую сре-
ду, которая не исказила сложившееся лицо города, а, образно говоря, обрамила его, логически развила сложившиеся градостроительные традиции. Он был главным архитектором Нижнего Новгорода в 1992–
1999 годах. Сейчас это время называют эпохой Возрождения нижего-
родской архитектуры, или даже эпохой Харитонова.
Жизнь Александра Харитонова складывалась самым обычным образом. Он родился в 1951 году в городе Дзержинске. С детства Александр с увлечением занимался рисованием, его работы пред-
ставлялись на разных выставках. Харитонов через всю жизнь про-
нес любовь к искусству. Он всегда любил писать этюды. Писал их с удовольствием, очень свободно и уверенно. В его работах все было подчинено чувству единства, гармоничного целого и спокойного вдум-
чивого созерцания. В 1968 году он окончил художественную и сред-
нюю школу с золотой медалью и поступил в ГИСИ (ныне ННГАСУ) на архитектурный факультет. Здесь он познакомился со своим сокурсни-
ком Евгением Пестовым. О дружбе Харитонова и Пестова – Дружбе с большой буквы – можно было бы написать отдельную книгу. Они познакомились в институте и до конца жизни шли вместе. Они гар-
монично дополняли друг друга. Будучи студентами, они вплотную из-
учали архитектуру, объездили почти всю Россию, часто «с копейкой в кармане», жили в палатках. Особенно они увлекались конструктивиз-
мом (Корбюзье). Они проявляли незаурядные способности в области рисунка, живописи, архитектурной композиции, архитектурного про-
ектирования и сразу обратили на себя внимание своими проектами. Их курсовые заслуженно получали наивысшие оценки. За их рабо-
тами следил весь факультет. Профессиональный авторитет Харито-
нова был всегда очень высок, начиная со студенческих лет. Студен-
ты-однокурсники часто обращались к нему за советом. Сам Пестов говорил: «Моя личность не состоялась бы, если бы я не был знаком с 260
Александром Харитоновым, не был бы его другом». Между ними всег-
да существовали отношения дружбы-соперничества. У Харитонова и Пестова сложился замечательный творческий дуэт, который отлича-
ли талант, художественный вкус, верное чувство пропорций, способ-
ность решать любые практические задачи. Они искали свой путь в архитектуре и нашли его. Им было тесно в узких рамках типового про-
ектирования. В своих проектах они обратились к решению образных архитектурно-художественных задач. Дуэт – понятие музыкальное. Каждый из его участников ведет свою партию, ценится не столько индивидуальное мастерство, сколько сложно переплетенная согла-
сованность и гармония. Не случайно Харитонова называли маэстро.
В 1973 году, окончив институт с красным дипломом, Александр Харитонов в Горьковгражданпроекте получил должность архитекто-
ра. В своей работе он вышел за рамки типового проектирования и обратился к решению архитектурно-художественных задач. Его твор-
чество оказывало большое влияние на коллег. Талантливый, энер-
гичный организатор, высоко эрудированный, общительный, он всегда был принципиален и требователен к себе и к другим. В 1986 году он стал главным архитектором Горьковгражданпроекта. В это же время было закончено строительство гостиницы «Октябрьской» – первый триумфальный выход горьковской архитектуры на всесоюзную арену. Затем последовал целый ряд проектов, значимых для города и от-
меченных дипломами на всероссийских конкурсах и смотрах. В 1992 году Харитонов стал главным архитектором города, возглавив боль-
шой коллектив талантливых зодчих. Основным творческим методом был избран метод средового подхода. Контекстуализм, с его уваже-
нием к историческому окружению, особо ярко проявился при рекон-
струкции центра города. Харитонову удалось законодательно запре-
тить здесь строительство по типовым проектам. Влияние главного архитектора города (в отличие от многих горо-
дов, не чиновника, а настоящего мастера) на творческие процессы оказалось весьма существенным. Он содействовал активному уча-
стию нижегородских архитекторов в ежегодных смотрах и конкурсах, заботился о престиже городской архитектуры, привлекая внимание журналистов и критиков к достижениям нижегородских зодчих. В го-
роде стали проводиться конференции, круглые столы и семинары по актуальным проблемам реконструкции исторического центра. На гра-
достроительных советах, председателем которых он являлся, Алек-
сандр Евгеньевич внимательно изучал мнение участников общей работы, старался найти оптимальные варианты. Обладая высокой профессиональной эрудицией, он строго аргументировал замечания, сопоставлял их с мировым и личным опытом. В ходе дискуссий и об-
261 суждений принимались поправки и замечания, которые способство-
вали дальнейшему совершенствованию проектов. Обладая острым современным мышлением и чувством нового, он находил неожидан-
ные подходы к решению архитектурных задач. Консультации с А. Ха-
ритоновым и дальнейшее согласование проекта на градосовете было очень важными и ответственными этапами для каждого проектиров-
щика. Харитонов не пропускал халтуры, очень серьезно относился к авторскому надзору за строительством, не считаясь со временем, не-
смотря на занятость. Создание нижегородской архитектурной школы не было его целью, но он оказал большое влияние на ее формирова-
ние. Говорить о новизне и самобытности архитектурной школы нель-
зя потому, что архитектура России идет по стопам архитектуры мира, отставая от нее. Нижегородская школа отставала (до 1990-х годов) от Москвы и Санкт-Петербурга, но среди провинциальных городов всег-
да была лучшей. В 1983 году Харитонов участвовал в конкурсе на проектирование общественно-административного комплекса в Пари-
же – Тэт-Дефанс. Комплекс включал в свой состав Международный центр коммуникаций, Министерство градостроительства и жилищного строительства, Министерство окружающей среды, учреждения тор-
говли и обслуживания. Сооружение мыслилось как монумент совре-
менной эпохи, соединяющий века французской истории. Было пред-
ставлено 424 проекта, в том числе 52 из СССР. И пусть к реализации был выбран проект датского архитектора Й.О. фон Шпрекельсона, участие в конкурсе показало умение наших архитекторов работать на уровне мировых стандартов. Каждая постройка Харитонова – событие. Все его здания подхва-
тывают бесформенность города и переводят ее в точно найденные фигуры изысканного авангардного натюрморта. Отсюда – поразитель-
ное свойство этих зданий, которые выглядят уникально уместными, вырастающими из структуры места. Все постройки рядом, все изгибы рельефа кажутся специально созданными, чтобы аккомпанировать его зданиям. Понятно, за что он получал все возможные награды и призы. «Общероссийский фестиваль «Зодчество» все 90-е годы со-
держал в себе одну и ту же интригу: «Что будем давать Харитонову? Если в прошлом году – первая премия, то в этом давать первую не-
удобно, зато на следующий дадим гран-при и т. д.».
А. Харитонов – талантливый, энергичный, высокоэрудированный, общительный, коммуникабельный, всегда занимал активную жизнен-
ную позицию, имел много друзей и знакомых. Он всегда работал с полной отдачей сил и энергии. Харитонов был невероятно образован в том, что касалось современной западной архитектуры. И в своем творчестве он соревновался не с Москвой – с Парижем, Веной, Лон-
262
доном. Как архитектор он был абсолютно всеяден – лишь бы было «вкусно». «Вкусно» было любимым словом Харитонова, у него все было «вкусно» – город, власти, анекдоты. Его творчество отличали любовь к лаконичным геометрическим объемам, сдержанное приме-
нение декора, создание сложных композиций, свободное владение приемами классицизма и модерна. Он всегда стремился внимательно проанализировать конкретную ситуацию, определить влияние окру-
жения на проектируемый объект и предусмотреть тесное взаимодей-
ствие нового объема с этой средой.
В числе первых творческих мастерских в 1992 году в Нижнем Нов-
городе появилась и мастерская А. Харитонова. В сентябре 1993 года мастерская была перерегистрирована под двумя фамилиями – Ха-
ритонова и Пестова. Евгению он доверял как себе. Обстановка вза-
имопонимания, царящая в мастерской А. Харитонова и Е. Пестова, способствовала преодолению трудностей, неизбежных в ходе проек-
тирования. Здесь практиковалось совместное обсуждение предлага-
емых решений, царил дух творческого общения. В 2009 году исполнилось 10 лет со дня смерти Александра Ев-
геньевича. Его смерть стала невосполнимой утратой не только для близких и друзей, но и для нижегородской и российской архитектуры. Должности, награды и звания остаются в семейных архивах, а про-
изведения, здания, которые пополнили каменную летопись города, остаются на десятилетия. Творческое наследие Харитонова – построенные лично им и в творческом коллективе здания, которые стали настоящими памятни-
ками архитектуры. Гостиница октябрьская на ВерхнеВолжской набережной
Авторы: арх. А. Харитонов, В. коваленко, А. Гельфонд. Инжене-
ры: Н. Лепорская, Т. кутузов. Проект 1982 г. Реализация 1987 г.
Верхневолжская набережная – «парадное лицо» города со сто-
роны Волги. Она начинается от Георгиевской башни Нижегородского кремля и тянется до Казанского съезда. Именно здесь, на высоком Волжском откосе при выходе на него бульвара Нестерова, появилась гостиница «Октябрьская». Еще с 30-х годов XIX века была опреде-
лена красная линия набережной и было установлено требование о возведении на ней только каменных зданий и по «лучшим» фасадам. Небольшая площадь с памятником летчику-герою Нестерову перед входом в гостиницу замыкается силуэтом златоглавой церкви конца XIX века. Гостиница «Октябрьская» становится первым современ-
ным зданием в почти завершенном ансамбле знаменитой Верхне-
волжской набережной. Это действительно новая веха в архитектуре города. Здание обладает образной индивидуальностью и производит 263 впечатление скульптурной композиции. Пластическое богатство и разнообразие форм мастерски подчинено единому замыслу. Архитекту-
ра гостиницы отличается ин-
теллектуальной утонченно-
стью и изысканностью. «Эта серьезная работа вызвала живой интерес, еще будучи проектом, представленным на IV Всесоюзном смотре молодых архитекторов в 1984 году, – пишет А. Аса-
дов. – Приятно, что сложный путь реализации пройден почти без потерь. Находясь в сложившемся окружении, впитывая в свой образный строй его мотивы, здание словно перебрасывает вре-
менной мост к советской архитектуре начала 1950-х годов и далее – к «волжскому ампиру». <...> Асимметричный эркер, являясь ведущей темой здания, на каждом из фасадов решен по-разному, ни на од-
ном из них не успевая стать монотонным. Смягченный угол главно-
го входа снимает налет официозности, чувствующийся в некоторых деталях. Укрупненный масштаб, ротонда явно адресуют постройку к волжским набережным. Еще большая раскрепощенность – в инте-
рьерах. Каждый из представленных фрагментов – микроновелла со своей темой и пространственным сюжетом. Отразить дух места очень сложно, создать его – сложнее вдвойне. Первые постройки Алексан-
дра Харитонова отражали место действия, последующие начинают его формировать, складываясь в образ города. В г. Горький возвраща-
ется Архитектура». (Асадов А. Панорама // Архитектура СССР. 1988. № 5. С. 5) «Гостиница “Октябрьская”» стала классикой отечественного пост-
модернизма, – утверждает Д. Фисенко. – В основе формообразующей концепции здания лежат три фактора, связанные с его центральным – на пересечении осей набережной и бульвара – местоположением, характером окружающей застройки и идеологической значимостью объекта. Отсюда – ведущий мотив горделиво господствующей над волжскими далями ротонды, укрупненный масштаб постройки, тема эркера, задающая каждому из фасадов свою собственную ритмику. В художественном синтезе оказываются слиты, казалось бы, разнона-
правленные импульсы. Интерьеры же с их розыгрышами наперебой – 264
колонной вверх тормашками и «пирамидой Джосера», капителью в разрезе и лирическим панно-окном в жанре примитива – оказываются вовсе дистанцированными от угрюмо вменявшейся выспренности». (Фисенко Д. Александр Харитонов – Евгений Пестов: У истоков регио-
нальной школы // Архитектурный вестник. 1994. № 3. С. 20–21).
На углу здания вверх устремляется стройная башня, оживляющая архитектуру самого здания и необходимая для придания градострои-
тельному окружению живописного силуэта. Целесообразность угло-
вого акцента в виде башни исходит из градостроительного аспекта. Всплеск в виде башни на углу набережной и бульвара вполне законо-
мерен. Над силуэтом застройки набережной вознеслась ротонда, воз-
гласив гармонию с окружением. Своей формой она корреспондирует к классицистическим прообразам соседей. Так появляется новый уро-
вень архитектурного мышления – контекстуальный. «Спроектирован-
ное еще в 1981–1983 годах (реализация 1987 г.), – рассказывает Г. Рев-
зин, – оно считается “классикой отечественного постмодернизма”. Архитектурный образ строится на пересечении классицизирующего постмодернизма, вдохновленного Ч. Дженксом, и позднебрежневско-
го украшенного модернизма. Функция обусловливает сдержанно-се-
рьезную трактовку ордера, так что его упрощение – пилоны без баз и капителей, отсутствие обломов и пр., – выглядит не ироническим переосмыслением в духе Р. Боффила, но продолжением стилистики советской архитектуры 1930-х годов. Элементы постмодернистской поэтики проявляются в сбоях ордерной логики – например, в распо-
ложении аттиков не над эркерами, но над простенками между ними (фасад, выходящий на набережную)». (Ревзин Г. Путеводитель по ар-
хитектуре Нижнего Новгорода. 1980–1996 гг. // Проект Россия. 1996. № 4. С. 65). Заходящее солнце освещает фасады гостиницы, стоящей с гордо поднятой «головой». Светотенью вылеплен ее белоснежный скуль-
птурный объем. Это парадный выход здания к волжским просто-
рам. Эркеры придали движение простому и спокойному объему гостиницы, вывели его из состояния покоя, дали простор борьбе света и тени. Ротонда на башне то исчезает в зелени вековых де-
ревьев набережной, то возникает вновь перед взором путешеству-
ющих на теплоходе. Гостиница в своем образе как бы впитала в себя характерные приметы разновременной застройки набережной и при-
обрела тем самым свой неповторимый облик. Ассоциативные связи с историческим окружением места определили ее композицию, при-
дали остроту новизны.
Гостиница занимает главенствующую роль в застройке набереж-
ной, привлекая внимание своей элегантностью. Это здание было удо-
стоено серебряной медали Академии художеств.
265 РЕКОНСТРУКЦИЯ ФАСА-
ДА ДОМА АКТЕРА НА УЛ. ПИ-
СКУНОВА
Авторы: арх. В. Быков, е. Пестов, А. Харитонов. Проект 1984 г. Реализация 1989 г.
Запроектированное в 1970-е годы арх. Г. Макаровым, стро-
ившееся более 15 лет, полу-
заброшенное здание выходи-
ло на улицу глухой кирпичной стеной.
Новый фасад, предложен-
ный авторским коллективом, нарушил раздражающую мо-
нотонность пилообразной сте-
ны. Внешний облик приобрел новое качество за счет укруп-
нения общих членений, обо-
гатился подчеркнуто декора-
тивными арками, спаренными колоннами, приобрел масштаб окружения.
Дом актера вобрал в себя черты окружающей исторической сре-
ды. Основная тема упрощенного ордера придает несколько бруталь-
ной поверхности стены переходный масштаб в ряду исторической застройки. Здание расположено в историческом центре города, неподалеку от здания драматического театра, построенного В.А. Шретером в 1896 году. Дом актера требовал типологической уз-
наваемости. Поэтому была введена в главный фасад тема сцени-
ческого портала, тема складчатого занавеса, просматриваемая за колоннами. Интерьеры были выполнены в стилистическом единстве с экстерьерами.
РЕКОНСТРУКЦИЯ СТАРОГО ТЮЗА ПОД ТЕАТР КОМЕДИИ НА УЛ. ГРУЗИНСКОЙ
Авторы: арх. Ю. карцев, А. Харитонов, В. коваленко, А. копылов, А. Степовой, В. Никишин.
Проект 1985–1986 гг. Реализация 1987–2000 гг.
В настоящее время на одной из старых улочек Нижнего вырос наконец-то законченный объем нового театра, который использует уличный фасад бывшего здания Коммерческого клуба, возведенного в середине XIX века. Тянется со старого фасада на новый профили-
266
рованный руст, повторяются пропорции окон. Нижегородцы увидели, что вход в здание театра «Комедiя» неожиданно располагается с угла, что у этого рустованного объема тремя мощными ударами ступенча-
то отрублен угол и пунктиром катятся по этим ступеням гигантские шары. А рядом на гранитной колонне – танцующая скульптура легкой и грациозной музы (символический образ богини комедии Талии), ука-
зывающая на связь театрального здания с танцем, пением и музыкой.
Главное действие развернуто в интерьере. Центром композиции вестибюля и фойе становится палладианская колонна, поднимающа-
яся на все три этажа. Над ней подвешен волнообразный зеркальный потолок. Смело и откровенно включаются фрагменты аркады, воспро-
изводящие исторические формы старой стены. Декоративность инте-
рьеров вполне уместна и напоминает о том, что новый театр вырас-
тает из старого здания прошлого века. В общей этой буффонадности, иронии, озорном соперничестве архитектурных форм и человеческих отношений участвовали одни из самых талантливых архитекторов Горьковгражданпроекта. Здесь каждое противоречие становится при-
обретением, каждый нонсенс – драгоценным стеклышком пестрой мозаики комедийного действия. БАНК «ГАРАНТИЯ» НА УЛ. МАЛОЙ ПОКРОВСКОЙ
Авторы: арх. е. Пестов, А. Харитонов, при участии И. Гольцева, С. Попова. Проект 1993–1994 гг. Реализация 1994–1996 гг.
Улица Малая Покровская, застроенная в середине XIX века ка-
менными особняками городской знати и в основном сохранившая исторический облик, в 1996 году приобрела современное здание бан-
ка, поставленное с отступом от границы улицы. На этом месте еще в 1970–1980-е годы Е. Пестов создавал один за другим варианты Дворца гражданских обрядов. «Здание банка расположено в центре Нижнего Новгорода на ул. М. Покровской в окружении застройки, сформировавшейся в прошлом столетии, – рассказывает Б. Голд-
хоорн. – Здание, являясь первой очередью строительства большо-
го градостроительного комплекса, закрепляет угол новой застройки. Масштабные характеристики окружающих зданий продиктовали двух-
частное решение, имитирующее спонтанную застройку, составляю-
щие которой образуют единую композицию, вписывающуюся в ситу-
ацию. Применение широкого корпуса (24 м) позволило разместить в едином объеме три функционально разных учреждения, несмотря на стесненность участка, лимитирование по этажности при весьма насы-
щенной проектной программе. В здании расположены Нижегородский социальный коммерческий банк «Гарантия», Нижегородское отделе-
ние Пенсионного фонда Российской Федерации, вспомогательные службы по работе с клиентами городского Дома бракосочетания. Все организации функционально изолированы друг от друга, функциони-
267 руют в независимом режи-
ме. Главные входы во все учреждения акцентированы активными объемными и де-
коративными элементами». (Проект Россия. 1996. № 4. С. 33).
«В главном фасаде “Га-
рантии” уловлена витальная энергия модерна, – утверж-
дает Г. Ревзин. – Портик вхо-
да, расширяющийся кверху раструбом, выглядит каменным водопадом, растекающимся внизу кри-
волинейными ступенями крыльца, полихромность стен и изразцовые вставки дополняют эффект ожившей поэтики ар нуво. Но даже в этом, самом близком к модерну фасаде есть своя логика. Он симметричен, что в модерне – редкость. Основной мотив портика вообще выглядит фрагментом аркады. Иррациональность модерна соединяется с жест-
кой логикой аркады, но аркада при этом явлена странным фрагментом, вырезом не по границам арок, а по замковым камням. В здании же в целом модерн сам представляет фрагмент. Что невозможно в модерне – органика на то и органика, чтобы растекаться по всему зданию. В плане эта фрагментарность особенно очевидна: как будто на прямоугольной решетке вырос какой-то органический нарост. Противоречие органики и геометрии ничем не сглажено, напротив, “модерн” главного фасада от-
рывается от жесткой геометрии бокового дырой окна, форма которого столь “случайна”, что только авангардная эстетика способна легализо-
вать ее абрис. То же ощущение “авангардности” вызывают и наплы-
вающие друг на друга цилиндры скругленных углов и башни, а ее завершение выглядит гибридом лотосовидной капители с летающей тарелкой. Наконец, оторвавшийся карниз бокового флигеля – чисто авангардистская деталь. Эта не единая форма, но монтаж разных структур» (Проект Россия. 1996. № 4. С. 33–37).
Романтическое видение современного здания в структуре истори-
ческого центра в Нижнем Новгороде привело к созданию условно-де-
коративного фасада банка, который ассоциативно корреспондирует к ретроспективным постройкам города начала XX века. Зодчие ведут поиск взаимосвязи архитектурных форм с жизненными процессами, таким образом, обращение к историческим архитектурно-художе-
ственным системам ведет у них не к механическому заимствованию, а к созданию индивидуальных сооружений, с присущими только им характерными чертами. Внутреннее пространство сложное, но це-
лостное, свободно перетекающее из одной формы в другую. 268
Уважение к истории не отрицает изобретательности и новаторства сегодняшнего дня. Праздничность и музыкальность, артистические начала архитектуры проявляются в облике банка. Акцентом становит-
ся осмысленный знак «сундучка» для хранения ценностей с «замочной скважиной» входа. Естественно, что романтическим поискам присущ дух художественной фантазии. Яркая архитектура банков быстро вжилась в городскую ткань исторического центра. Здесь как бы разрывается чере-
да старинных построек, чтобы прохожий неожиданно увидел это роман-
тическое строение. Архитектура его фасадов живо воспринимается при движении по улице. Вверху проглядывает сквозь кроны высоких лип угло-
вая башня. Образ здания навеян ретроспективным обликом Госбанка на Большой Покровской, возведенного в 1913 году академиком В.А. По-
кровским. Непривычна пластика фасадов, в которых угадывается едва уловимое родство с пластикой апсид или крепостных средневековых башен. В керамическом обрамлении входов привлекают внимание ска-
зочные жар-птицы. В этом чувствуется нечто древнее и исконно русское. В памяти всплывают образы билибинских картин. Несмотря на небольшие размеры, здание смотрится как значимое архитектурное сооружение. В его облике улавливаются эстетические позиции постмодернистской архитектуры и очень личностная трактов-
ка архитектурной темы. О новом здании банка много спорили, несмотря на высокие оценки в профессиональной печати. И это не случайно, так как главное качество этого сооружения – необычность. Такого здания еще не было нигде и никогда. Образ родился изнутри сооружения, из его сути. Здание привлекает внимание своими архитектурно-художе-
ственными достоинствами. Пластика понимается в данном случае как общее объемное построение архитектурного целого, его основных масс и частей. Скульптурность объемов дополнена цветной керами-
кой главного входа. Диковинные жар-птицы и причудливые лепестки цветов украшают «замочную скважину» драгоценного «ларца» и под-
черкивают линию входа. Узор значительно обогащает образ сооруже-
ния. Разные мотивы объединяются, создавая новое качество форм, насыщенных ассоциациями. Использование архитектурной метафоры добавляет зданию повышенную образность. И первая очередь банка, и административное здание на ул. Фрунзе мажорны, декоративны и целостны.
АДМИНИСТРАТИВНОЕ ЗДАНИЕ НА УЛИЦЕ ФРУНЗЕ
Авторы: арх. е. Пестов, А. Харитонов при участии И. Гольцева, С. Попова. Проект 1993–1994 гг. Реализация 1994–1996 гг.
На пересечении улиц Фрунзе и Большой Печерской, идущей от пл. Минина и Пожарского к Печерскому монастырю, в 1996 году было воз-
ведено административное здание. По первоначальному замыслу это был банк.
269 В настоящее время административное здание контрастирует с окружающей его малоэтажной деревянной застройкой прошлого сто-
летия, но улица постепенно меняет свой облик: идет реконструкция кварталов, в глубине вырастают новые жилые дома.
«Здание расположено на периферии исторического центра Ниж-
него Новгорода на ул. Фрунзе, – отмечает Б. Голдхоорн. – Постройка восстановила утраченную после сноса ветхих зданий историческую красную линию границ квартала. План здания, имеющий различную ширину корпуса, формировался с точки зрения максимального ис-
пользования возможностей участка. В состав помещений входят все необходимые заказчику кабинеты и службы, начиная с боксов для ав-
томашин, восстановительного центра, актового зала, расположенных на первом этаже, просторных кабинетов на последующих этажах и кончая мини-гостиницей в мансарде. В подвале расположены хозяй-
ственные помещения жильцов соседнего дома, сделанные взамен снесенных при строительстве, вход в которые осуществляется из дво-
ра дома» (Проект Россия. 1996. № 4. С. 40).
Здание воплощает романтическую направленность в современ-
ной архитектуре. Для него характерна свободная импровизация на исторические темы, стремление к воссозданию местного колорита и одновременно почти сказочной атмосферы. Особенности архитектур-
ного решения, несомненно, вызваны поисками ассоциативных связей с образами нижегородских банков начала века. В русской архитектуре всех периодов уделялось внимание венчанию постройки, ее силуэту, входу, окнам.
Здесь налицо сплав монументальности с легкостью и нарядной праздничностью. Контраст между гладью мощной стены фасада и изящной пластикой декоративных деталей придает торжественный и в то же время лиричный характер этому сооружению. Отзвук былых времен слышится в образе этого здания.
Декоративная деталь в виде мозаичного тематического панно, служащего обрамлением входа, выступает носителем традиций и исторической памяти, указывает на принадлежность ее к русской культуре, а также выражает индивидуальность и неповторимость ху-
дожественного видения самих авторов. Изобразительные элементы уточняют образную структуру сооружения, его стиль.
Мы видим сознательное использование исторических мотивов. Хотя авторы и опирались на ассоциации с принципами формообра-
зования в русской архитектуре, эта постройка современна. Она дала новую жизнь архитектурным традициям Нижнего Новгорода.
ГОСТИНИЦА НА ПЛ. РЕВОЛЮЦИИ
Авторы: арх. е. Пестов, А. Харитонов (руководитель), при уча-
стии С. Попова. Проект 1993 г.
270
«Это должен быть первый высококлассный отель в Нижнем Нов-
городе, – пишет Д. Голдхоорн, – с 204 номерами, конференц-залами, выставочными залами, ресторанами, атриумом. Специфика программы определяет масштаб, соответствующий современному европейскому. И поэтому делает стиль мастерской менее экзотичным, менее обуслов-
ленным уникальностью нижегородского центра и строительной техноло-
гией, оставшейся от XIX века. Здесь мы видим мастерскую в контексте современной западной архитектуры. Неомодерн здесь менее цитатен. Он обнаруживает свою близость к стилистике деконструкции и оказы-
вается индивидуальным стилем, адекватным общеевропейским поис-
кам» (Проект Россия. 1996. № 4. С. 46).
По первоначальному варианту здание гостиницы подхватывало высоту соседнего здания универмага, ставя задачу создания единого, хотя и разновременного ансамбля площади Революции. Главным фа-
садом гостиница была обращена в сторону железнодорожного вокза-
ла. Основной корпус строился по плавной, слегка выпуклой дуге. Его стеклянное ограждение было заключено в гигантскую раму. Пласти-
ка подчеркивалась изящными вертикальными стойками, равномерно членящими остекленную поверхность и врезанными в венчающую часть корпуса, которая как бы вздымалась волной от порыва ветра с речных просторов и застывала, вызывая в памяти ассоциации с по-
крытием капеллы в Роншане. Главному фасаду была придана симметрия. По оси корпуса по-
являлся вертикальный эллипсовидный проем, а под ним выступал скульптурный навес над центральным входом. Первый этаж по всему периметру многофункционального гостиничного комплекса решался массивным, так как претендовал на роль основания крупного репре-
зентативного сооружения. В плане комплекс решался в виде кварта-
ла, обстроенного по периметру и имеющего внутри два замкнутых пространства внутренних дворов, в которых артистически разы-
грывалось театрализованное действо из скульптурных объемов. Корпус, идущий вдоль улицы под острым углом, встречался с дуго-
образным объемом со стороны площади, образуя стык, где мастер-
ски разворачивалась сложная композиция, основанная на врезке глухих и стеклянных объемов. Вертикальная башенка, выраста-
ющая на этом углу, содержала явно изобразительные элементы символического характера, привнесенные в архитектуру постмо-
дернистскими настроениями, увлечениями абстрактной живописью и скульптурой. Здесь авторы позволили себе создать неожиданные экспрессионистские эффекты. В этом замысле видна необузданная фантазия Е. Пестова, сдерживаемая мощной пластикой А. Харитоно-
ва. Здесь мы снова видим неудержимое стремление зодчих к поис-
кам смелых и неожиданных форм. Архитектурный образ сооружения 271 в данном случае возникает из взаимодействия рационального и ирра-
ционального начала.
«Проект получил премию и медаль Нижнего Новгорода 1993 года в области искусства и литературы, – рассказывает Д. Фисенко. – Крупный объект, занимающий целый квартал напротив Московского вокзала, впитал в себя целую вереницу замыслов, выношенных за долгие годы творческой деятельности. Здесь и центральная идея “аэродинамической трубы” – вновь пробиваемой пока не получившей названия улицы, как бы врывающейся на привокзальную площадь и встречающей – в лице гостиницы – неожиданный “бастион сопротив-
ления”. И совмещение несовместимого – текучей, манерной пласти-
ки модерна и рафинированной строгости неоклассики. И парафраз “уставшей темы” карниза – вспомним жилой дом на Смоленской пло-
щади И. Жолтовского. И легким намеком – мотив “ворот на Восток” (Архитектурный вестник. 1994 г. № 3. С. 26). РЕСТОРАН «МАКДОНАЛДС» НА ПЛ. РЕВОЛЮЦИИ
Авторы: арх. А. Харитонов, е. Пестов, Б. Тарасов. Проект 1996 г. Реализация 1997 г.
Здание ресторана расположено напротив Московского вокзала. Данный объем формирует линию застройки квартала и занимает угловое положение в квартале. Оно участвует в формировании пер-
спективного решения по созданию пространственной композиции пл. Революции, связанной с возможной постановкой высотной гости-
ницы. Несмотря на то что здание обладает целостным, самостоятель-
ным обликом, оно оригинально соединяется с брандмауэрным глухим торцом соседнего старого здания через пространственную структуру эвакуационной лестничной клетки с рекламной установкой. Круглый в плане цилиндрический объем ресторана пластично завершается техническим этажом. Со стороны пешеходной зоны площади имеется открытая летняя терраса. В облике ресторана угадываются отголоски скульптурной пластики угла соседнего дома-коммуны на пл. Револю-
ции. Компактный объем нового здания не переносит на себя историче-
ские мотивы разновременного окружения. Авторами эффектно разра-
ботаны поверхности бетонных поясов, охватывающих тонированное стекло цилиндра. Яркая индивидуализация отдельных элементов (лестниц, парапета, знаков) оказалась вполне уместной. Активное взаимодействие внешнего и внутреннего пространства характерно для ресторана. Центральное пространство кольцом собирает вокруг себя столики. В центре зала – круглая красочная карусель, непре-
менная принадлежность Нижегородской ярмарки. На стенах – худо-
жественная живопись, выполненная на высоком профессиональном уровне, воссоздающая образы выставочных павильонов Всероссий-
ской художественно-промышленной выставки 1896 года, располагав-
272
шейся неподалеку, на территории Канавинского района, столетие ко-
торой в 1996 году отмечал Нижний Новгород. РЕСТОРАН «МАКДОНАЛДС» НА ПЛ. ГОРЬКОГО
Авторы: арх. А. Харитонов, е. Пестов, А. Зеляев. Проект 1997 г. Реализация 1997 г.
Ресторан разместился в первом этаже жилого дома, построенного еще в 1952 году по проекту архитектора Ю. Бубнова. В доме разме-
щался встроенный магазин «Книги». Как бы отдавая дань неоклас-
сике тех лет, архитекторы, учитывая симметричный характер общего решения главного фасада, обращенного на площадь, подчеркнули его ось порталом входа, завершив классическим антаблементом, со всеми необходимыми по классическим канонам профилями. Портал отнесен от плоскости фасада, а за ним расположен перекрытый сте-
клянным сводом входной тамбур.
Необычно решены интерьеры двухъярусного зала: блестяще ра-
зыграна тема исторического города – Нижнего Новгорода, с его уз-
кими улицами и просторами речных панорам. Здесь даже поставлен макет трамвая, первого в России, пущенного по городу в 1896 году к открытию Всероссийской промышленной и художественной выстав-
ки. Пространство длинного зала членится рядом столбов с фонаря-
ми. Не забыли авторы и круглую будку с афишами – неотъемлемую часть городского центра на рубеже XIX и XX веков. На стенах кафе посетители могут видеть замечательную живопись, показывающую то перспективу исторических улочек, покрытых булыжником, с непре-
менным городовым и гуляющей публикой, то знакомую часозвонни-
цу ансамбля Госбанка на Большой Покровской улице. Здесь можно увидеть захватывающие дух панорамы, открывающиеся с волжских откосов на Печерский монастырь, на территорию ярмарки с возвы-
шающимся на Стрелке собором Александра Невского. На стене за-
печатлен парадный портрет известного в городе архитектурного дуэ-
та – А. Харитонова и Е. Пестова, авторов данного театрализованного действа. Это они стоят рядом в парадных смокингах и модных в то время котелках.
АДМИНИСТРАТИВНОЕ ЗДАНИЕ НА УЛ. ГОРЬКОГО
Среди конкурсов тех лет можно выделить конкурс на проектиро-
вание наиболее крупного и значимого для города объекта – адми-
нистративного здания на ул. Горького. В 1976 году победил проект, выполненный группой молодых архитекторов Гражданпроекта под руководством архитектора Ю. Бубнова: В. Кочин, В. Слободин, А. Ха-
ритонов, С. Членов при участии Е. Чигина.
Здесь в поисках пластической выразительности архитекторы об-
ратились к синтезу современной архитектуры с мотивами классиче-
ской архитектуры. В облике прослеживалась преемственность с мо-
273 нументальной архитектурой 1930-х годов. Здание обладало крупным градостроительным масштабом, характерным для застройки цен-
тральной улицы города. Ритм вертикальных членений в виде полу-
колонн, чередующихся с тонкими ребрами, идущими через все этажи, заканчивался массивным антаблементом. В проекте здание имело асимметричную композицию, главный вход располагался ближе к углу, обращенному в сторону пл. Горького. Это вносило динамику в об-
разное решение. Пластичность объема выделялась мягким скругле-
нием углов, фланкируемых глухими цилиндрическими вертикалями, включающими в себя коммуникации. Использование художественно-
композиционной системы классики, а именно принципов ордерного построения, придало зданию величественное настроение, строгость, что соответствует данному типу общественного сооружения.
При дальнейшем проектировании (здание было построено по проекту арх. Ю. Бубнова, В. Ровнова, О. Титова) в 1982 году здание стало симметричным, что является не совсем удачным, так как ад-
министративное здание с симметричной композицией рассчитано на пространство площади перед ним, которая в данном случае отсут-
ствует. Конкурс показал, что вектор поисков склоняется в сторону мо-
нументальной пластики.
ОБЩЕСТВЕННО-АДМИНИСТРАТИВНЫЙ КОМПЛЕКС В ПАРИЖЕ ТЭТ-ДЕФАНС
Наиболее значимым конкурсом для молодых нижегородских архи-
текторов стал международный конкурс 1983 года на проектирование общественно-административного комплекса в Париже Тэт-Дефанс.
Проект выполнялся под руководством известного в городе архи-
тектора С. Тимофеева. С ним работала группа молодых талантли-
вых выпускников из института Горьковгражданпроект: В. Бандаков, А. Дехтяр, В. Коваленко, А. Копылов, В. Никишин, А. Харитонов. Ком-
плекс включал в свой состав Международный центр коммуникаций, организации, связанные с деятельностью Центра, Министерство градостроительства и жилищного строительства, Министерство окру-
жающей среды, учреждения торговли и обслуживания. Участок под проектирование отводился в новом деловом центре Парижа – районе Дефанс, находящемся на исторической оси восток–запад, проходя-
щей от Лувра по Елисейским полям в направлении Версаля. По за-
данию необходимо было создать монументальное и символическое сооружение, входящее в систему архитектурных памятников Парижа и образно раскрывающее идеи программы.
Сооружение мыслилось как монумент современной эпохи, соеди-
няющий века французской истории. Международный конкурс прохо-
дил под патронажем правительства Франции. На открытый конкурс было представлено 424 проекта, в том числе 52 из СССР. Несмотря 274
на то что к реализации был выбран проект датского архитектора И.О. фон Шпрекельсена, а проект горьковских архитекторов не во-
шел в число премированных, несомненно, участие в столь представи-
тельном конкурсе не прошло бесследно для его участников. Конкурс такого класса – явление в истории современной архитектуры, яркое проявление основных тенденций в мировой архитектуре. Конкурс по-
казал, что поиски горьковских архитекторов оказались конкурентоспо-
собными. Их проект соответствовал уровню мировых достижений со-
временной архитектуры, показывая профессионализм наших зодчих. Проект был выполнен в духе неорационалистической архитектуры, что было близко основным тенденциям, господствующим в мировой современной архитектуре. Проект был опубликован в журнале «Ар-
хитектура СССР».
Это был, несомненно, концептуальный конкурс, будирующий ар-
хитектурную фантазию и полет творческой мысли. Такого грандиоз-
ного масштаба сооружения в нашей стране не проектировались со времени проведения конкурса на проект Дворца Советов в Москве в 1933–1937 годов. Участие в конкурсе показало возможность наших архитекторов работать на уровне мировых стандартов. Они сдали экзамен на уровень профессионального мастерства, продемонстри-
ровали свой высокий потенциал. Этот экзамен, несомненно, обогатил творческий опыт, способствовал формированию сплоченного творче-
ского коллектива. Я хочу сказать огромное спасибо Евгению Николаевичу и Наталье Николаевне Пестовым, а также Наталье Владимировне Тимочевой за то, что они, несмотря на свою занятость, согласились со мной встре-
титься и предоставили материалы.
Литература
1. Игнатушко М. Без А.Х., увы не «АХ» // Независимая газета. – 2001. – 3 марта.
2. Орельская О.В. Архитектурный дуэт: Александр Харитонов и Евгений Пестов. – Н. Новгород: Промграфика, 2001. (Мастера ниже-
гор. архитектуры).
3. Орельская О.В. Александр Харитонов и Нижегородская архи-
тектурная школа. Архитектура и строительство. Москва. 2001. № 2–3.
4. Худин А., Орельская О. Нижегородская архитектура конца XX века // Сборник трудов ННГАСУ, 2000.
5. Ревзин Г. Погиб лучший архитектор России // Коммерсантъ. – 1999. – № 112 (1756).
А также материалы из семейного архива Харитонова.
275 Александр евгеньевич ХАРИТоНоВ
(1951–1999)
ах! александр харитОнОв
Поисковая группа: евгения Рыжкова, Оксана Мочалова, Даша Соко-
лова – ученицы 8-го класса МБОУ СОШ № 24 Советского района.
Руководитель: Юлия Александровна Янкавцева, учитель истории высшей категории МБОУ СОШ № 24; Ольга Юрьевна Серова, заведую-
щая библиотечным центром «Слово».
Когда соединились любовь и мастерство, можно ожидать шедевра.
Джон Рескин
Эти слова английского писателя и теоретика искусства Джона Ре-
скина очень точно характеризуют жизнь и творчество выдающегося нижегородского архитектора Александра Евгеньевича Харитонова.
Время, когда Харитонов был не только творческим лидером ни-
жегородских архитекторов, но и занимал пост главного архитектора Нижнего Новгорода, называют «блестящим». За это время наш го-
род превратился в архитектурную столицу России. Нижний Новгород перестают называть «серым», «безликим», «унылым» городом. А его архитектуру – «однообразной» и «застарелой». Александр Харитонов имел замечательные профессиональные способности, которые умел сочетать с напряженной работой руководителя мастерской, проектно-
го института, целого города. Он был требователен сначала к себе, а потом и к другим. Родился Александр Евгеньевич 18 февраля 1951 года в городе Дзержинске Горьковской области, в семье служащих. С детства с любовью занимался рисованием, окончил с отличием художествен-
ную школу. Тяга к искусству привела его на архитектурный факультет 276
ГИСИ. Здесь он познакомился со своим сокурсником Евгением Пе-
стовым, и со студенческой скамьи началась их дружба, которая пере-
росла в последующие годы в творческое содружество. Александр Ха-
ритонов через всю свою жизнь пронес любовь к искусству и живописи. Он всегда с увлечением писал этюды. Отличное владение акварелью и гуашью позволяло ему во время отдыха и путешествий рисовать пейзажи, делать зарисовки и привозить серии живописных работ. Жи-
вописное дарование, несомненно, помогало ему и при работе над ар-
хитектурными проектами.
Ветеран ГИСИ (ныне ННГАСУ) доктор философских наук, один из видных специалистов по эстетике в России профессор Лев Зеленов вспоминал: «Сашу Харитонова я знал с сентября 1969 года, когда он, как студент архитектурного факультета, на моих лекциях и семинарах по эстетике заявил себя как лидер. Поражали в нем творческое, не-
стандартное мышление, способность по-новому, оригинально посмо-
треть на любую проблему, гражданская смелость в отстаивании своих позиций. Ребята в группе любили его не только за высокую професси-
ональную культуру в области рисунка, живописи, архитектуры, но и за бескорыстную готовность помочь каждому. Он знал цену себе, но вел себя скромно. Все это делало его лидером и душой любой компании. Я уже на втором курсе при всех сказал ему, что именно он по праву будет главным архитектором города. И Харитонов стал им. Да еще каким главным архитектором! Он внедрил важный принцип: бережно относиться к застройке старой части Нижнего Новгорода».
Работая в проектном институте «Горьковгражданпроект», Харито-
нов и Пестов первыми, вслед за своими учителями С. Тимофеевым и Б. Нелюбиным, выступили против упрощенчества архитектуры. На-
чиная с середины 80-х годов на ежегодных смотрах-конкурсах твор-
чества молодых архитекторов России, а затем и всесоюзных конкур-
сах появлялись проекты Александра Харитонова, высокий уровень которых сразу привлекал к ним внимание. Именно многочисленные конкурсы 1980-1990-х и вывели Харитонова в лидеры нижегородской архитектуры. «Коробки строить мы больше не будем. Строительство типовых зданий противоестественно. Если говорить о центре города, то здесь будут реализовываться только индивидуальные проекты, красивые, отвечающие значению центра. Мы стараемся смотреть на город синтетическим взглядом и учитывать все элементы прошлого и настоящего. Необходимо сохранить исторический образ и струк-
туру города и преобразовать его в современный город», – говорил Александр Евгеньевич. Среди построек этого периода, учитываю-
щих историческую среду старого города, гостиница Октябрьская на Верхневолжской набережной, которая стала первым современным 277 зданием в почти завершенном ансамбле знаменитой набережной и была удостоена серебряной медали Академии художеств СССР; ре-
конструкция фасада Дома актера на улице Пискунова; реконструкция старого ТЮЗА под театр комедии на улице Грузинской. В 1990-е годы архитекторы Нижнего Новгорода сумели покончить с унылым однообразием архитектуры. Они избрали свой путь – воз-
рождение образной, выразительной архитектуры, разнообразной, разноликой и интересной. Нижегородские архитекторы словно при-
слушались к мудрым словам Н. Гоголя, писавшего в 1830-х годах: «Го-
род должен состоять из разнообразных масс, если хотим, чтобы он доставлял удовольствие взорам. Пусть как можно реже дома слива-
ются в одну ровную однообразную стену. Пусть разных родов башни как можно чаще разнообразят улицы…»
В 1990-е годы в Нижнем Новгороде сложилась своеобразная ар-
хитектурная школа, в основном из талантливых выпускников архи-
тектурного факультета ННГАСУ. Большая заслуга Александра Хари-
тонова в том, что он объединил архитекторов в единое творческое содружество. Он смог превратить Нижний в первую и единственную зону свободного архитектурного творчества. Идеи преобразования го-
рода, возвращения в него Архитектуры с большой буквы стали глав-
ными в то время. В 1992 году Александр Евгеньевич создал и возглавил творческую мастерскую, которая с сентября 1993 года стала называться «Хари-
тонов & Пестов». Евгению Пестову Александр Евгеньевич очень до-
верял. Пестов был генератором всех творческих идей, а Александр Харитонов отличным организатором. Одновременно с созданием творческой мастерской Александр Харитонов стал главным архитек-
тором Нижнего Новгорода. Свобода творчества этих лет привела к взлету архитектурной фантазии. Харитонов и Пестов тонко чувство-
вали связи истории и современности. Их произведения – результат их поисков архитектуры, созвучной и времени, и месту. Среди шедевров Харитонова – банк «Гарантия», жилой дом «Пила» на улице Славянской, здание фирмы «Линдек», жилой дом на улице Студеной и Новой, жилой дом на Большой Покровской – дом «Куча», административное здание отделения Пенсионного фон-
да Российской Федерации по Нижегородской области (фактически вторая очередь банка «Гарантия») и многие другие здания. Первое здание, ставшее более чем нижегородским событием и получившее первую архитектурную Госпремию, – банк «Гарантия». Оно было по-
строено в 1995 году по проекту Харитонова (в соавторстве с Евгением Пестовым). В то время банки и прокуратуры строились примерно в едином ключе – подавлять и даже устрашать. На этом фоне «Гаран-
278
тия» выглядит сказочным домиком-сундучком. Льющиеся изгибы сти-
ля модерн, изразцы, узорчатая арка над главным входом, жар-птицы, круглые окошки, словно девичьи зеркальца. И тут же – «минаретная» башня, да еще увенчанная чем-то вроде «летающей тарелки». Слиш-
ком эмоционально открытое здание. Харитонов, как вспоминают его друзья, любил обозначать эстетическую законченность словом «вкус-
но». «Гарантия» так и просилась в торт. В конце 1990-х годов в нижегородской архитектуре наметился но-
вый поворот, связанный с отказом от историзма в его внешних про-
явлениях в сторону авангарда и новейшего модернизма. Если первая очередь банка была адаптирована к историческому окружению, то вторая очередь банка «Гарантия», получившая вторую архитектур-
ную Госпремию, обладает совершенно новым обликом, лишенным исторических ассоциаций. Здание выходит на бровку Почаинского ов-
рага, бывшего русла речки Почайны и, подобно огромному кораблю, устремляется в долгое плавание – XXI век. Но жизнь Александра Харитонова трагически оборвалась 26 июня 1999 года, в автомобильной катастрофе. Ему было только 48 лет! Прощание с Александром Евгеньевичем состоялось в Доме архи-
тектора. На площади Минина и Пожарского прошел траурный митинг. Сотни горожан пришли проститься с ним. Александр Харитонов был похоронен на старом Красном городском кладбище.
Спустя пять лет после гибели Александра Евгеньевича в городе Дзержинске состоялось открытие мемориальной доски, посвящен-
ной архитектору А.Е. Харитонову. Доска установлена на доме №19 по улице Грибоедова, где прошло его детство. Инициаторами этого вы-
ступили бывшие одноклассники и друзья архитектора, их поддержала городская Дума г. Дзержинска. Четыре года назад родилась идея при-
суждения архитектурной награды «Кентавр» лучшим главным архи-
текторам России. Первое вручение состоялось в Нижнем Новгороде. В числе награжденных – Александр Харитонов, посмертно. Мы побывали в музее Нижегородского государственного архи-
тектурно-строительного университета, на кафедре архитектурного проектирования, и узнали о том, что существует стипендия имени архитектора А.Е. Харитонова на факультете архитектуры и градо-
строительства. Студенты 4–6-х курсов являются лауреатами этой сти-
пендии. Кроме того, обсуждается проект о том, чтобы назвать улицу или бульвар именем архитектора.
Александр Харитонов был выдающимся нижегородским архитек-
тором конца XX века. Став лидером и стратегом, он по-новому орга-
низовал всю архитектурную деятельность. Его признавали единствен-
ным российским архитектором, приблизившимся к статусу звезды в 279 западном смысле слова, а в статье газеты «Коммерсант» его назвали «лучшим архитектором России». «Когда соединились любовь и мастерство, можно ожидать шедев-
ра» – такими шедеврами Александра Харитонова украшены улицы нашего города. И нижегородцы, проходя мимо великолепных зданий великолепного архитектора, восторженно произносят: «АХ! Алек-
сандр Харитонов!»
Слова искренней благодарности хочется выразить друзьям и зна-
комым, лично знавшим Александра Евгеньевича, за предоставлен-
ные материалы и фотографии из своих семейных архивов – Е.Н. Пе-
стову, М.М. Мальевой, Т. Ф. Пустовой.
Литература
1. Анисимов С. Город остался без архитектора // Город и горожане. – 1999. – № 27. – С. 3.
2. Архитектура Харитонова: фото построек архитектора // Биржа плюс свой дом. – 1999. – № 24. – С. 3.
3. Архитектору Харитонову… // Нижегородские новости. – 2004. – 29 октя-
бря. – С. 20.
4. Орельская О.В. Архитектурный дуэт: Александр Харитонов и Евгений Пестов. – Н. Новгород: РИ «Бегемот». – 2001. – С. 28, 70, 204–210.
5. Харитонов А. Мы смотрим на город «синтетическим взглядом»: интер-
вью С. Васильевой с главным архитектором г. Нижнего Новгорода // Нижего-
родские новости. – 1998. – 14 окт. – С. 3. 6. Харитонов А.Е. За тех, кто нас понимает // Биржа плюс свой дом. – 1997. – № 13. – С. 4.
7. Харитонов А. Коробки строить мы больше не будем // Город и горожа-
не. – 1995. – № 77. – С. 2.
8. Харитонов А. По прибытии из Ирландии // Ленинская смена. – 1991. – 14 авг.
9. Харитонов А. Архитектор в старом городе // Ленинская смена. – 1986. – 25 янв.
280
Александр Федорович ХоХлоВ
(1945–2003)
педагОг. ученый. ректОр
Поисковая группа: Светлана Филичева, Надежда ефремова, Анна ефремова, Анна Родина – учащиеся 10-го класса МБОУ СОШ № 24 Со-
ветского района.
Руководитель: Наталья Валерьевна Шигина, учитель физики высшей категории.
Жизнь, прожитую достойно, следует измерять деяниями, а не годами.
Р. Шеридан
Мы мечтаем, как и многие сверстники, после окончания школы стать студентами Нижегородского университета имени Н.И. Лобачев-
ского. Буквально недавно мы увидели книгу «Университет, рожденный трижды», написанную Александром Федоровичем Хохловым, благо-
даря которой автор открылся как человек, делом жизни которого был университет. А.Ф. Хохлов родился 26 ноября 1945 года в деревне Абрамово Владимирской области, в семье педагогов. Отец, Федор Никифоро-
вич, окончил с отличием геологический факультет Казанского универ-
ситета, получил приглашение остаться там работать, но предпочел стать учителем химии в Борисоглебской средней школе. Позднее он стал директором школы в Муроме. Мама, Любовь Михайловна Хохло-
ва, тоже была учительницей, преподавала русский язык и литерату-
ру, впоследствии работала секретарем в той же школе, что и ее муж.
Саша Хохлов рос активным ребенком. Учеба в школе давалась ему легко. Он участвовал в районных и областных олимпиадах по физике и математике, занимал призовые места. В выборе будущего жизненного пути, который для многих людей бывает нелегким, Хохло-
281 ву помог его отец. Они часто разговаривали о том, как Федор Ники-
форович поступал в университет, как учился. Саша постоянно видел, как работает его отец. Вопрос выбора будущей профессии отпал сам собой. 1962 год. Хохлов приезжает в город Горький и поступает на фи-
зический факультет Горьковского университета. Одновременно со студенческой жизнью начинается и научная деятельность Алек-
сандра Хохлова. В 1964 году на факультете создается кафедра электроники твердого тела, возглавляемая Павлом Васильевичем Павловым, развивающая новые в то время научные направления – полупроводниковую электронику, физику диффузного и ионно-лу-
чевого легирования, основы для современной микроэлектроники. На кафедру распределялись сильные студенты, в их числе был А.Ф. Хохлов.
В 1967 году, после окончания учебы, встал вопрос о дальнейшем жизненном пути. Ответ на него нашелся почти сразу: Хохлов остает-
ся в университете. Его приняли на должность ассистента кафедры электроники твердого тела, а также он поступил в заочную аспиран-
туру. Учителем Александра Федоровича был профессор П.В. Павлов, ученый с мировым именем, специалист в области ионной импланта-
ции. Александр Федорович активно участвовал в постановке прак-
тикумов для студентов, таких как «Физика твердого тела», «Физика полупроводников и диэлектриков», «Физические основы технологии полупроводников и полупроводниковых приборов». Он занимался исследованием электрической активности и ионной имплантации щелочных элементов в кремний, влияющих на стабильность элек-
тронных устройств. И уже через четыре года успешно защищает кан-
дидатскую диссертацию. После этого А.Ф. Хохлов начал работать над новой тематикой, связанной с аморфными полупроводниками, что и по сей день важно для преобразователей солнечной энергии. Особен-
но интересным в научном плане было обнаружение признаков фер-
ромагнетизма в аморфном кремнии. Этот этап его исследовательской работы составил содержание докторской диссертации, которую он с блеском защитил в 1982 году. Вместе с П.В. Павловым он разраба-
тывает для студентов курс физики твердого тела, на основе которого был написан учебник для вузов «Физика твердого тела», получивший известность в нашей стране и за рубежом. Учебник выдержал пять изданий, в том числе на испанском и французском языках, работа над учебником заняла всего год, а окончательная «доводка» прово-
дилась Александром Федоровичем в течение 14 отпускных дней. За его создание в 1995 году Павлов и Хохлов были удостоены премии правительства России в области науки и техники.
282
1984 год. 37-летний А.Ф. Хохлов становится профессором и за-
ведующим кафедрой кристаллографии и оптоэлектроники. Одна из старейших кафедр физического факультета, которая и до этого раз-
вивалась динамично, получает новый импульс для своего развития. Устанавливая и развивая контакты с научными и промышленны-
ми предприятиями города Горького и других городов страны, Алек-
сандр Федорович много сделал для обеспечения кафедры и отдела Горьковского исследовательского физико-технического института (ГИФТИ) исследовательским и технологическим оборудованием. Его любили и сотрудники, и студенты. Когда на факультете про-
водился опрос среди студентов, самые высокие баллы получал А.Ф. Хохлов.
1981 год. Александр Федорович становится деканом физического факультета. С этого момента открывается новая грань таланта Алек-
сандра Федоровича как организатора, руководителя, обладающего особым даром чувствовать «пульс времени» и живо откликаться на него. В конце 1980-х, начале 1990-х годов в стране начинаются слож-
ные, непредсказуемые социально-экономические преобразования. Это было тяжелое время для всех учебных заведений страны: бюд-
жетное обеспечение образования было остро недостаточным, перед вузами вставали новые важные задачи, многие руководители находи-
лись в некоторой растерянности.
1988 год. Назначены первые открытые выборы ректора ГГУ, в кото-
рых должны участвовать студенты, преподавательский состав и со-
трудники. Коллектив физфака выдвигает А.Ф. Хохлова кандидатом на должность ректора ГГУ. Кроме него, было еще два достойных канди-
дата: от радиофака Н.С. Степанов и от факультета ВМК Р.Г. Стронгин.
На заседании расширенного ученого совета вуза кандидаты пред-
ставили свои программы. После двух туров голосования ректором был избран А.Ф. Хохлов.
Александр Федорович переизбирался на эту должность еще три раза: в 1993, 1998, 2003 годах, и все три раза безальтернативно и единогласно.
Заняв пост ректора, Александр Федорович скрупулезно изучал историю создания и становления университета. Хохлов не только разделял идеи Д.Ф. Синицына, первого ректора Нижегородского на-
родного университета, но и проводил их в жизнь. Он понимал, что необходимо сохранить все основные научные направления универ-
ситета, педагогические кадры (в условиях низкой заработной платы профессорско-преподавательского состава, кот