close

Вход

Забыли?

вход по аккаунту

?

урок вентана граф

код для вставкиСкачать
Тема урока: "Животные паразиты и животные - хозяева".
Цель: познакомить учащихся с понятиями животный паразит. Дать понятия отношения "паразит - хозяин". Внутренние и наружные паразиты. Гнездовой паразитизм. Ознакомить с правилами личной гигиены. Задачи урока: Образовательные:
Научить детей распознавать, каких животных называют паразитами, а каких - хозяевами. Перечислить основные черты строения внутренних паразитов.
Почему паразиты дают обильное потомство?
Какой вред могут нанести паразиты своим хозяевам. Воспитывающие:
Формировать у детей умение работать в коллективе, слушать учителя и товарищей. Уметь сконцентрироваться и максимально правильно дать правильный ответ за короткое время.
Сформировать личные навыки гигиены.
Развивающие:
Развивать восприятие, память, наблюдательность, любознательность.
Развивать познавательные особенности учащихся. Развивать правила личной гигиены учащихся.
Оборудование:
Мультимедиапроектор, презентация на тему: "Животные паразиты и их хозяева", "Правила личной гигиены", карточки с изображением животных паразитов и хозяев для закрепления материала, магнитная доска, вопросы для фронтального опроса по домашнему заданию.
Ход урока.
I. Организационный момент Приготовление рабочего места. Поговорки и пословицы разноцветными мелками: "Старание и труд к счастью ведут", "Человек уму учится весь век", "Не бойся, когда не знаешь: страшно, когда знать не хочется", "Грамоте учиться - всегда пригодится", "Знание собирается по капли". На магнитной доске располагаются изображения паразитов и их хозяев. Повторение изученного материала.
Вопросы для фронтального опроса по теме: "Хищники и их жертвы".
1. Животные, которые используют в пищу других. (Хищники)
2. Животные, на которых охотятся хищники. (Жертвы)
3. Взаимосвязи между охотниками - хищниками - и их жертвами в экологии получили название. (Отношения "хищник - жертва").
4. Что значит регуляция численности хищников?
5. Приведите примеры отношений "Хищник - жертва".
6. Каким образом численность хищников зависит от численности их жертв?
7. В чем состоит положительное влияние хищников на население животных жертв?
Подведение итогов опроса.
II. Сообщение темы и цели урока (записываем в тетрадь). (слайд №2, №3)
Ребята мы с вами разбирали на прошлом уроке тему хищники и их жертвы. Нам знакомы эти понятия, а как вы думаете, что значат словосочетания животные-паразиты и животные - хозяева.
III. Ребята запишите в тетради понятие паразиты. (слайд №4) Паразитизм (от др.-греч. παράσιτος - "нахлебник") - один из видов сосуществования организмов Паразиты - организмы, живущие за счет особей другого вида, называемых хозяевами, и тесно связанные с ними на большем или меньшем протяжении жизненного цикла. Паразиты питаются кровью, лимфой, тканями или переваренной пищей своего хозяина, постоянно или временно используют его как территорию обитания и вредят ему. Степень вреда, причиняемого паразитом своему хозяину, различна. Обычно паразиты вызывают заболевание хозяина, его ослабление, истощение. Хозяева - это животные имеющие паразитов.
Отношения "паразит - хозяин"- это взаимосвязи, возникающие между паразитами и животными - хозяевами.
IV. Выделяют три вида паразитизма наружный, внутренний, гнездовой паразитизм (слайд №5)
V. Изучаем цикл жизни паразита (слайд №6)
VI. Внутренние паразиты. Проникают во внутренние органы, например в пищеварительную систему, живут там, питаясь переваренной пищей, которую потребляет хозяин. Примером могут служить ленточные черви (эхинококк, бычий цепень), которые живут во внутренних органах многих животных, а иногда попадают в организм человека, вызывая серьезные заболевания.
Внутренние паразиты отравляют хозяина продуктами своего обмена. Как правило, паразиты имеют упрощенное внутреннее и внешнее строение. Но зато у них есть разнообразные прикрепления-зубчики, крючки, присоски. При размножении они дают огромное количество потомков.
Наружные паразиты. Все паразиты живущие на поверхности и на наружных органах животного. Между ними отличают временных, периодических и постоянных паразитов. Все они снабжены так или иначе устроенными органами прицепления, как то: коготками, крючками, присосками и т. п. Гнездовой паразитизм.
Тип паразитизма, которым пользуются некоторые птицы, рыбы и насекомые, заключающийся в использовании другого животного-хозяина, или того же вида (для выращивания потомства животного-паразита. Явление гнездового паразитизма возникло в процессе эволюции независимо в нескольких группах птиц. Гнездовой паразитизм у части видов выражается лишь в том, что гнезда они не строят, а занимают чужие. Среди птиц он наблюдается примерно у 80 видов из 5 семейств. Ещё примерно 20 видов являются факультативными паразитами.
К высокоспециализированным паразитам относится 27 видов. К ним относятся кукушки а также медоуказчики рода, подкладывающие яйца в гнёзда к дятловым. У специализированных паразитов птенец паразита избавляется от яиц и/или птенцов хозяина, и затем хозяин выкармливает только его.
VI. Профилактика. Личная гигиена. (слайд№10)
VII. Физкультминутка, VIII. Опрос по пройденной теме с использованием карточек и магнитной доски. Называю паразита, ребенок берет карточку, находит хозяина и называет тип паразитизма. IX. Домашнее задание 
Автор
novbulgar
Документ
Категория
Школьные материалы
Просмотров
1 619
Размер файла
40 Кб
Теги
урок, граф, вентана
1/--страниц
Пожаловаться на содержимое документа