close

Вход

Забыли?

вход по аккаунту

?

4 kl dyktanty movlennia

код для вставкиСкачать
 Презентацію підготувала вчитель
-
методист
Скандинавської гімназії м. Києва
Біляче
нко Ольга Василівна I
РІВЕНЬ
Диктант
або списування
Серпень
Серпневими ночами в повітрі відчуваємо прохолоду. Прозорішою і холодною стає вода в річках і озерах. Але підводні мешканці почувають себе добре. Підросли молоденькі рибки і навчилися рятуватись від хижаків. Тихими серпневими ночами виходить на полювання вусатий володар річкових глибин -
сом.
Птахи починають міняти старе обшарпане пір'я на новеньке вбрання. Їм треба готуватись до довгої холодної зими.
(За 10. Старостенком.) (57 сл.)
Граматичні завдання
•
Визначити граматичну основу в третьому реченні.
•
Записати по два слова з ненаголошеними голосними *Е+, *И+ в корені, написати перевірні слова, визначити корінь.
•
Розібрати за будовою слова стежина, пташиний.
(1
варіант).
•
Розібрати за будовою слова дубок, швидкий (2 варіант).
II
РІВЕНЬ
Диктант
або списування
У
л
и
пні
Липень! Сонце в цьому місяці скорочує свій шлях. Меншає світловий день. У зелені дерев і трав з'явилися червоні й чорні кольори. Стигнуть вишні, смородина, чорниці. У берези починає осипатись насіння. Вітер далеко відносить його від материнського дерева.
Старі птахи починають линяти. Дикі качки й гуси змушені ховатись у глухих зарослях очерету. Солов'ї й зозулі майже не співають. Усе пташине населення дбає про своє потомство.
(За Ю. Старостенком.)
(65 сл.)
Граматичні завдання
•
Зробити звуко -
буквений аналіз слова:
•
ґедзь;
дзень.
•
Розібрати за будовою слова:
•
дерев'яний, подруга; маленький, подарунок.
•
Визначити граматичну основу, другорядні члени речення в:
•
2 реченні;
7 реченні.
Граматичні завдання
•
Визначити частини мови в:
•
6 реченні;
8 реченні.
•
Подані слова поділити для переносу:
•
яскраві,
струмочки.
•
Встановити зв'язок слів у реченні:
•
У небі розквітла барвиста веселка. (1 в.) •
Пливуть над лугами ранкові тумани. •
(2 в.)
І
II
РІВЕНЬ
Диктант
або списування
Восени
Дрібні осінні дощики зовсім не схожі на літні грози. Вони йдуть безперестанку. Земля вже не просихає скоро. Вітер дме постійно, далеко розносить стигле насіння дерев і трав.
Листя на деревах починає зрідка жовтіти ще наприкінці серпня. У вересні ви помічаєте, як на все ще зеленій березі з'являються зовсім жовті, золотисті гілочки. Першою розвинулась береза. Вона ж першою починає жовтіти. З кожним днем все більше й більше стає жовтого листя. Незабаром і тремтлива осика стоїть уся червона, багряна, золотава, але поривчастий осінній вітер зриває й це останнє вбрання. Він крутить і повітрі легким листям, устеляє ним мокру землю.
(За К. Ушинським.)
(96 слів.)
Граматичні завдання
•
Зробити звуко -
буквений аналіз слів:
•
п'ють, дощі;
віє, просьба.
•
Визначити знайомі частини мови в
•
4 реченні;
5 реченні.
•
Визначити граматичну основу речення, встановити зв'язок між членами речення.
•
На горизонті з'явилась темна хмара. (1 в.) •
Діти купаються в теплій річці. ( 2в.)
Граматичні завдання
•
Дібрати споріднені слова і позначити в них корінь:
•
влітку; похід.
•
Дібрати антоніми до слів:
•
тепла -
…
сумна -
…
•
повільний -
…
важкі -
…
•
швидко -
…
дзвінкий -
… .
Граматичні завдання
•
Утвори назви кольорів від таких слів:
•
вишня -
... , малина -
…; •
небо -
... , абрикос -
… .
•
Позначити наголоси в таких словах:
•
виразно, читання, предмет; •
ознака, завдання, шофер.
•
Доповни прислів'я:
•
Землю сонце прикрашає, а людину … . Маленька праця краща за велике … .
Шаблон: Доброгорська Г.В.
Автор
OlgaVasboxlbox
Документ
Категория
Презентации
Просмотров
827
Размер файла
6 969 Кб
Теги
movlennia, dyktant
1/--страниц
Пожаловаться на содержимое документа