close

Вход

Забыли?

вход по аккаунту

?

земноводные 1

код для вставкиСкачать
Водная презентация учителя к проекту "Значение земноводных"
Проект для учащихся 7 класса по теме: «Земноводные»
Подготовила: Карачкова Ольга Валентиновна
учитель биологии МБУ СОШ №49
*
*
*
Ну вот и дождалась я своего счастья. Скоро Иван
-
царевич за м
ной пожалует, суженый мой. Возьмѐт он меня под белы рученьки и уведет с этого болота. Распрощаюсь я со своей кожей лягушачьей на веки вечные.
*
Я то судьбу свою устрою, а вот весь род лягушачий все же жаль -
бедные они, горемычные
!
Мало совсем моих сородичей стало! И что мы плохого людям делаем? За что они нас так не любят? *
*
Вот мы с нами ребята на протяжении пяти уроков будем выяснять, *
почему изменилось численность земноводных?
Какие особенности строения необходимы земноводным для жизни в воде и на суше?
Какие особенности водной среды необходимы для жизни земноводных?
От каких факторов зависит активность земноводных?
Почему земноводные холоднокровные животные?
Сколько лет живут земноводные?
От каких животных произошли земноводные?
*
*
*
что такое экосистема?
*
из каких компонентов состоит экосистема?
*
какие экосистемы являются устойчивыми?
*
каким звеном являются в водной экосистеме земноводные?
*
Где обитают земноводные, и какие виды являются редкими и охраняемыми?
•
почему второе название земноводных амфибии?
•
почему земноводные избегают соленую и морскую воду?
•
почему глаза лягушек называют удивительными и необычными?
•
как земноводные определяют критическую точку температуры воздуха для себя?
•
за что люди не любят лягушек и им подобных?
*
•
почему лягушка является классическим объектом науки?
•
Говорят, что жабы полезны, в чем их польза
?
•
как используют земноводных в разных странах
?
•
как земноводные повлияли на развитие науки бионики?
•
В каких странах есть памятники лягушкам и за что?
*
*
Когда все необходимые материалы будут собраны, в
се три группы представят свои результаты в виде презентации. В них должна быть краткая и точная информация по своему вопросу. Познакомившись с полученной информацией мы сможем ответить на вопрос Царевны
-
лягушки: *
почему изменилась численность земноводных?
При подготовки презентации все группы ученых должны соблюдать следующие требования:
*
и
нформация интересна, полезна, доступна;
*
с
оответствие материала теме и целям;
*
р
исунки должны отражать или дополнять текст.
Печатные источники
1.Жизнь животных. Том 5. гл.ред.Р.К.Пастернак
М.:Просвещение
1988 г.
2. Биология: Животные: Учеб. Для 7
-
8 кл
. общеобразоват.учеб.заведений
–
М.: Просвещение, 1994
3.Энциклопедический словарь юного биолога. Под ред.М.Е.Аспиз
. –
М.:Педагогика
, 1986.
Интернет ресурсы
1.
http
://
urlid.ru/b80d
Словари и энциклопедии на Академике.
2.
http
://
urlid.ru/b80f
Мегаэнциклопедия
Кирилла и Мефодия
.
3.
http
://
urlid.ru/b80e
Википедия.
Автор
cara4kova49
Документ
Категория
Школьные материалы
Просмотров
284
Размер файла
2 641 Кб
Теги
земноводные_1
1/--страниц
Пожаловаться на содержимое документа