close

Вход

Забыли?

вход по аккаунту

?

План 2011 детский отдел

код для вставкиСкачать
 Цели и задачи работы детского отдела библиотеки:
Приобщать читателей к художественным традициям и внедрение новых форм культурно
-
досуговой деятельности;
Пропагандировать здоровый образ жизни;
Продолжать работу по экологическому направлен
ию;
Формировать правовую культуру читателей, гражданственность, патриотизм, расширять читательский интерес к истории России и родного края;
Организовывать книжный фонд с учетом изменения читательских интересов;
Оказывать помощь в деятельности учащихся
и у
чителей при реализации образовательных проектов;
Проводить дни информации на интересующие детей и учителей темы, проводить дни библиографии;
Проводить библиотечные уроки, библиографические обзоры книжных выставок;
Продолжать работу кружка «Книжкина больниц
а» и клуба по интересам «Восторг»;
Продолжать работу кукольного театра «Жили
-
были»;
Концентрировать внимание пользователей библиотеки на классическую литературу;
Принимать активное участие в районных и областных конкурсах.
Книга служит не только исто
чником информации, но и пищей для души, сердца, средством общения с миром, с близкими людьми. В наше время детское чтение нуждается в поддержке. Как приобщить ребенка к книге, когда компьютеры вытесняют печатную продукцию? Вся деятельность библиотеки напра
влена на решение данной проблемы, используя при этом
следующие формы и методы:
1. Работа с
читателями:
Уроки культуры чтения;
Библиографические уроки;
Информационные и прочие обзоры литературы;
Беседы о навыках работы с книгой;
Литературные часы;
Виктор
ины;
Кукольные спектакли;
Проведение недели детской книги, Дня матери, Дня Земли;
Общественные акции: день борьбы с наркоманией и др;
2.
Оформление стендов в библиотеки.
3.
Работа с учителями и родителями:
Информационные отчеты на заданные темы;
Выступле
ния на родительских собраниях;
Индивидуальная работа с педагогами и воспитателями;
Оказание методической консультативной помощи педагогам, родителям, учащимся.
Для наиболее успешной организации работы по обслуживанию читателей
детский отдел библиотеки зап
ланировал следующие мероприятия: Экологическое просвещение. Пропаганда
здорового образа жизни:
Сегодня необходимо осознать: природа –
не средство потребления, а среда обитания. «Заставить полюбить природу нельзя, –
говорит Н.И.Сладков, –
но помочь мож
но».
№
Название мероприятия
Срок выполнения
Массовая работа:
Апрель
1.
«Доктор изумрудного леса» -
литературно
-
музыкальная встреча ко Дню птиц. 3
-
4 кл.
2.
Час экологических знаний на природе «Земля не простит пренебрежения». 4
-
6 кл.
Февраль
3.
«Откро
й дверь в зеленый мир» -
День информации
Март
4.
«Загадки в лесу на каждом шагу» -
экологическое лото.
Июнь
5.
Игровая программа «В гостях у природы»
Октябрь
6.
«Страна Спортландия» -
развлекательная, спортивная встреча с учащимися 5
-
7 классов.
Сентябрь
Беседы и громкие чтения:
1.
Экологический час «Разноцветная палитра живой природы» с учащимися
5
-
6 кл.
Май
2
Час природы «Красоту своими руками» с учащимися 2
-
4 кл.
Август
3.
«На тропе любви к природе» -
информационно –
познавательный час. 1
-
5 кл
.
Апрель 4.
«Птицы, звери, рыбы, я» -
викторина для учащихся 1
-
4 кл.
Июль
5.
Час интересных сообщений «Эти забавные знакомые незнакомцы».
Июнь
6.
Беседа «Остановись! Пока не поздно!», посвященная
борьбе с наркотиками.
Ноябрь
7.
«Олимпийские игры: п
рошлое, настоящее, будущее» -
викторина.
Март
8.
«Всѐ вокруг белым бело» -
экологическая викторина.
Январь
9.
«Птичий базар» -
викторина.
Апрель
10.
Электронная презентация «Красоты родного края»
Ноябрь
Книжные выставки:
1.
«Разноцветная палитра жив
ой природы»
Февраль
2.
«Мир вечного и прекрасного»
Январь
3.
«Природа России»
Март
4.
«Я выбираю здоровье» Декабрь
Обзоры литературы:
1.
«Разноцветная палитра живой природы»
Февраль
2.
«Природа России»
Март
Викторины:
1.
«Четвероногие герои кн
иг» Октябрь
Рекомендательные списки:
1.
«Сохраним родную природу» Апрель
2.
«Жалобная книга природы»
Июнь
3.
«Экология и современность»
Сентябрь
Мероприятия в поддержку
чтения. Возрождение духовной культуры. Нравственное воспитание: №
Название м
ероприятия
Срок выполнения
Массовая работа:
1.
Встреча в библиотеке «Имидж детской библиотеки». Цель встречи: найти новые идеи в оформлении пространства библиотеки.
Март
2.
«Расспрашивайте про меня лишь у моих книг…» ,еседа
-
игра по произведениям Р.Кипли
нга.
Декабрь
3.
Литературно
-
музыкальная гостиная «Встреча друзей» -
мероприятие для уч
-
ся 1
-
4
-
х кл. по форме проведения аналогично телевизионной передаче «Большая стирка».
Ноябрь
4.
Литературная игра по произведению Э.Успенского «Крокодил Гена и его друз
ья».
2
-
ой кл. Октябрь
5.
Литературная игра «Умники и умницы».по произведениям Е.Пермяка для уч
-
ся 3
–
4
-
го кл. Февраль
6.
Интеллектуальная игра
«Самый внимательный читатель» по басням И. Крылова. Сентябрь
7.
Литературный праздник «Путешествие в Стран
у Пушкиниану»
Июнь
8.
Познавательная игра «Кто придумал зонтик, ножницы и спички?»
9.
Ежегодный конкурс «Читатель года», посвященный 50
-
летию первого полѐта в Космос. Апрель
Беседы, громкие чтения:
1.
Урок нравственности «Доброе слово человеку, что дождь в засуху» с уч
-
ся 5
-
6 кл.
Январь
2.
«Подвиг любви бескорыстной» -
беседа о жизни и героической судьбе жен декабристов. Март
3.
«Книги, с которыми весело» -
беседа и громкое чтение, посвященное книгам писателя В.Драгунского. Требуется подготовка уч
ащихся: чтение произведений, рисование иллюстраций к его произведениям.
Апрель
2.
Беседа
-
обсуждение «Дружба дороже богатства». 2
-
3 кл.
Июнь
3.
Устный журнал по
рассказу Джека Лондона «Любовь к жизни». 6
-
ой кл.
Июль
4.
«Здравствуйте, весѐлые люди…» -
л
итературное путешествие по книгам Аркадия Гайдара.
Сентябрь
5.
«Мы говорим наркотикам –
НЕТ!» –
урок беседа
Ноябрь
6.
«Забава для дураков» -
театрализованная беседа о вреде курения
Сентябрь
7.
«Для чего нужны законы» -
беседа о правах ребенка
Июнь
8.
«
Утешится безмолвная печаль» -
беседа к Всероссийскому Пушкинскому дню
Июнь
9.
«А вместо детства –
война» -
беседа ко Дню памяти и скорби.
Июнь
10.
«Мне друг посоветовал прочитать» -
лит. шкатулка
Книжные выставки:
1.
«Мир Александра Сергеевича Пушки
на»
Июнь
2.
Н.А.Некрасов –
«Поет и гражданин»
Октябрь
3.
Шарль Перро «Вельможа, ученый, писатель, сказочник»
Ноябрь
4.
Тематическая полка «Даль В.И. -
собиратель слов»
Декабрь
5.
«Сказка в дверь стучится»
Март
6.
«Чуду
-
юду я и так победю…» -
выставка книг, в которых живут сказочные существа или диковинные существа.
Апрель
7.
«Магия фэнтези и фантастики». Декабрь
8.
«Для трусишек и бояк» -
«страшные» сказки
Июль
9.
«На солнечной поляне Лукоморья» -
книжно
-
иллюстративная выставка.
Июнь
10.
«Самые ст
арые книги» -
сделать выставку книг, нашей библиотеки, которые являются старейшими в фонде.
Сентябрь
Обзоры литературы:
1.
Обзор
-
беседа «Мир Александра Сергеевича Пушкина»
Июнь
2.
Обзор
-
лекция Н.А.Некрасов «Поет и гражданин»
Октябрь
3.
Шарль Перро «Ве
льможа, ученый, писатель, сказочник».
Ноябрь
4.
«Чуду
-
юду я и так победю…»
Апрель
5.
«Магия фэнтези и фантастики» -
обзор литературы
Декабрь
6.
«Для трусишек и бояк» -
обзор книг «страшные сказки»
Июль
7.
Обзор
-
беседа «К Пушкину через время и пространс
тво».
Июнь
Викторины:
1.
«Первопроходцы». (Авиация и космонавтика)
Апрель
2.
Викторина «По русским народным сказкам»
Декабрь
Формирование интереса к истории Отечества. Краеведение:
ПАТРИОТИЗМ -
это преданность и любовь к своему Отечеству, своему нар
оду, вера в его духовные возможности, готовность служить интересам своей Родины и защищать ее. Подлинный патриотизм включает в себя общечеловеческие и национальные компоненты, исторически сложившиеся элементы: привязанность к родной земле, к родному языку,
к традициям и культуре своего народа.
Патриотическое воспитание -
это систематическая и целенаправленная деятельность органов государственной власти и организаций по формированию у граждан высокого патриотического сознания, чувства верности своему Отече
ству, готовности к выполнению гражданского долга и конституционных обязанностей по защите интересов Родины.
2011 год -
юбилейны
й год для села Чернава -
ему исполняется 890 лет. Это событие нельзя оставить без внимания, поэтому запланировано проведение встреч, викторин и бесед с детьми, оформление книжных выставок, посвященных родному селу.
№
Название мероприятия
Срок выполнения
М
ассовая работа:
1.
«Не может быть забвения…» -
литературно
-
музыкальная встреча, посвященная Дню Победы с учащимися 7
-
9 кл.
Май
㈮
Патриотическая акция «Прочти книгу о войне».
Февраль
-
май
㌮
«Путешествие по истории села Чернава» Январь
Беседы, громк
ие чтения, викторины:
1.
Литературный час «Человеческий подвиг в рассказе В. Н. Гусевой «Шинель».
Февраль
2.
Урок патриотизма «Память огненных лет» с уч
-
ся 5
-
7 кл.
Март
3.
«Из глубины веков, из дали неоглядной» -
игра
-
погружение в мир славянской мифо
логии с уч
-
ся 7
-
8 кл.
Ноябрь
4.
«О людях, что ушли недолюбив» -
о подвигах и самопожертвованиях людей в годы Великой Отечественной войны.
Май
5.
«Офицеры Победы» -
беседа (о Жукове, Рокоссовском и др.)
Май
6.
Беседа с элементами викторины «Тайны Ильи Му
ромца».
Октябрь
7.
«Моя Чернава» -
беседа с уч
-
ся 5
-
7 кл.
Февраль
8.
Электронная презентация «Семь чудес света».
Сентябрь
Книжные выставки:
1.
Выставка –
просмотр литературы военной тематики «И снова ратной даты слава»
Январь
2.
Книжная выставка
-
про
смотр «Срока у подвига нет»
Март
3.
Фотовыставка «Край мой, земля Чернавская»
Апрель
-
Август
4.
«Маленькие герои большой войны» -
выставка книг о детях Великой Отечественной войны
Май
5.
«Средневековье –
далекое и близкое»
Декабрь
6.
«Лишь ты смогла, мо
я Россия» -
ко Дню Победы.
Май
Обзоры литературы:
1.
Обзор
-
лекция книжной
выставки
«Срока у подвига нет»
Март
2.
Обзор
-
беседа «Маленькие герои большой войны» Май
3.
«Средневековье –
далекое и близкое»
Декабрь
Викторины:
1.
«Родной край –
серд
цу рай»
–
по истории Липецкого края.
Февраль
2.
«Что ты знаешь о Великой Отечественной войне?» Май
Проведение недели детской книги:
№
Название мероприятия
Срок выполнения
День библиографии «Открываем богатства журнальн
ого царства» 2
-
3 кл.
Апрель
㈮
День поэзии –
конкурс стихов любимых поэтов. 1
-
2 кл.
Апрель
㌮
Громкое чтение «принцесса на горошине» с уч -
ся 1
-
2 кл.
Апрель
㐮
Литературная игра «Узнай героя сказки» по творчеству Х.К. Андерсена. 2
-
4 кл.
Апрель
㔮
Конку
рс детских рисунков: «Берегите книгу!» или «Любимые книги»
Апрель
㘮
"Читаем басни Крылова" –
громкие чтения с уч
-
ся 2
-
3 кл.
Апрель
㜮
Закрытие недели детской книги. Литературная игра «Мой любимый сказочный герой». 1
-
2 кл.
Апрель
㠮
Поле чудес «Кто хоче
т стать сказочником»
Апрель
Справочно
-
библиографическая работа. Повышение информационной культуры:
№
Название мероприятия
Срок выполнения
1.
Знакомство с библиотекой (экскурсия). Роль и значение библиотеки. Понятие абонемент, читальный зал. Расста
новка книг на полках, самостоятельный выбор книг при открытом доступе. 2 кл.
Февраль 2.
Структура книги. Кто и как создает книги. Из чего состоит книга. Внешнее оформление книги: обложка, переплет, корешок. Внутреннее оформление книги: текст, страница, и
ллюстрация. 2 кл.
Февраль 3.
Газеты
и журналы для детей. Понятие о газете и журнале: статья, заметка, журналист, корреспондент, редакция. Выставка детских журналов: «Мурзилка», «Веселые картинки», «Свирелька». 3 кл.
Март 4.
Структура книги. Углубление
знаний о структуре книги: титульный лист (фамилия автора, заглавие, изд
-
во), оглавление, предисловие, послесловие. Цель: формирование навыков самостоятельной работы с книгой, подготовка учащихся к сознательному выбору литературы. 2
-
3 кл.
Март 5.
Выбор к
ниг в библиотеке. Первое знакомство с каталогом. Что такое каталог и зачем он нужен в библиотеке. Когда следует к нему обращаться. Титульный лист и каталожная карточка, их взаимосвязь. Шифр книги. Систематический каталог. Отделы каталога. Разделители. Связ
ь систематического каталога с расстановкой книг на полках.
6 кл.
Апрель
6.
Похвала книге. Приобщить детей к чтению, рассказать роли книги в жизни общества и формировании великих людей, бережном отношении к книге.
Апрель
7.
Как построена книга. Аннотаци
я. Предисловие. Послесловие. Содержание. Словарь. Использование знаний о структуре книги при выборе, чтение книг, при работе с ними. 5
-
7 кл.
Май 8.
Выбор книг в библиотеке. Систематический каталог. Обучение самостоятельному поиску информации. Библиотеч
ный каталог, картотека, библиографические указатели, тематические списки литературы. Титульный лист книги и каталожная карточка. Аннотация на каталожной карточке. Шифр. Основные деления. Расположения карточек в каталоге и книг на полке. 9 кл.
Сентябрь 9.
Запись о прочитанном. Дневник чтения, отзывов. Обучение правилам ведения дневника чтения и написания отзыва на книгу. Отзыв –
придуманное мнение о книге. 6
-
8 класс.
Октябрь 10.
Справочно
-
библиографический
аппарат библиотеки: структура назначение.
Алфавитный и систематический каталоги. Алфавитно
-
предметный указатель. Справочная литература. Энциклопедии.
Ноябрь 11.
Уметь самостоятельно вести информационный поиск литературы для реферата, знать мето
ды информационного поиска. Декабрь С
отрудничество с учителями, родителями, внешкольными учреждениями:
№
Название мероприятия
Срок выполнения
1.
Иметь актив библиотеки 11 человек.
2.
Вме
сте с активом школ проводить массовые мероприятия.
3.
Посещать школы, и выступать на родительских собраниях.
4.
Проводить совместную работу с учителями, родителями, учащимися.
Работа кукольного театра «Жили
-
были»
№
Название мероприятия. Спектакли.
Срок выполнения
1.
«Сон в новогоднюю ночь»
новогодний спектакль
Январь
2.
«Золушка на новый лад»
Август
3.
«Приключения золотого ключика»
Май
4.
«Путешествие в страну добра»
Июль
5.
«Как Хрюша готовился ко Дню Защитников Отечества»
Февраль
6.
«Подар
ок мамочке»
Март
7.
«Золотая рыбка» по сказке А.С. Пушкина.
Июнь
8.
«Теремок»
на экологический лад.
Апрель
Работа кружка «Книжкина больница» и клуба по интересам «Восторг»:
№
Название мероприятия
Срок выполнения
1.
Выявлять в фонде книги, нуждающиеся
в ремонте и производить ремонт книг. Каждое воскресение 11.00.
-
13.00. 2.
Работать по программе летнего чтения «У книжек нет каникул». Июнь, Июль, Август.
3.
Занятия с детьми в клубе по интересам «Восторг».
Каждое воскресение 14.00.
-
15.00. 4.
К пра
здникам : 8 Марта, 23 февраля, День птиц, День космонавтики, День защиты детей. День России, День Матери, Новый год –
при библиотеке открывать
творческую мастерскую, где все желающие могут получить мастер
-
класс в изготовление различных поделок и научиться
делать их самостоятельно. В течение всего года
Организация фонда библиотеки.
Комплектование и изучение книжного фонда:
№
Название мероприятия
Срок выполнения
1.
На протяжении всего года проводить дни информации по экологии, периодическим изданиям, дни библиографии по интересующим читателей вопросам.
В течение года
2.
Оформление подписки на второе полугодие 2011года
Май
3.
Оформление подписки на первое полугодие 2012 года
Ноябрь
4.
Информирование
читателей о новых поступлениях книг.
В течен
ие года
5.
Оформление книжных выставок.
В течение года
6.
Списание фонда с учѐтом ветхости.
В течение года
7.
Работа с фондом художественной литературы.
Постоянно
8.
Выдача литературы читателям.
Постоянно
9.
Соблюдение правильной расстановки
на стеллажах.
Постоянно
10.
Ведение работы по сохранности фонда.
Постоянно
11.
Создание и поддержание комфортных условий для работы читателей.
В течение года
12.
Работа по мелкому ремонту книг с привлечением кружка «Книжкина больница».
В течение года
1
3. Оформление книжной выставки «Эти книги вы лечили сами»
В течение года
Главный библиотекарь детского отдела
Чернавской сельской библиотеки
Кулакова В.Б
Автор
chernavabibl
Документ
Категория
Без категории
Просмотров
619
Размер файла
294 Кб
Теги
отдела, план, 2011, детский
1/--страниц
Пожаловаться на содержимое документа