close

Вход

Забыли?

вход по аккаунту

?

Учнівська презентація

код для вставкиСкачать
Ми, учні
9 классу, Миленький Ігор
, Мурка Вікторія
та Журибіда
Роман намагаємося
дослідити
, чим
цікава
народна іграшка
?
Питання
над якими
ми працювали
:
1. Які витоки має народна іграшка
2.
Скільки
часу діти
граються
в іграшки
?
3.
Яка тематика української
народної
іграшки
?
Перші
іграшки
, знайдені
під
час розкопок
дитячих
поховань
, були
дуже
подібними
до знарядь
праці
, предметів
побуту
, їх
виготовляли
з
найпростіших
природних
матеріалів
з
метою оволодіння
дітьми
навичками
майбутньої
діяльності
. Як стверджує
дослідник
історії
української
народної
іграшки
О. Найден, дитяча
іграшка
як предмет певного
функціонального
призначення
з'явилася
досить
пізно
, коли цивілізація
окремих
суспільств
і
народів
досягла
достатнього
рівня
розвитку
. Відтоді
іграшка
, поряд
з
іншими
речами, зробленими
людиною
(
знаряддями
праці
, побутовими
предметами, культовими
атрибутами), починає
входити
до сфери
культури
. Перші
іграшки
, знайдені
під
час розкопок
дитячих
поховань
, були
дуже
подібними
до знарядь
праці
, предметів
побуту
, їх
виготовляли
з
найпростіших
природних
матеріалів
з
метою оволодіння
дітьми
навичками
майбутньої
діяльності
. Як стверджує
дослідник
історії
української
народної
іграшки
О. Найден, дитяча
іграшка
як предмет певного
функціонального
призначення
з'явилася
досить
пізно
, коли цивілізація
окремих
суспільств
і
народів
досягла
достатнього
рівня
розвитку
. Відтоді
іграшка
, поряд
з
іншими
речами, зробленими
людиною
(
знаряддями
праці
, побутовими
предметами, культовими
атрибутами), починає
входити
до сфери
культури
. На території
України
найдавніші
прототипи
іграшки
виявлені
в с. Мезин
Коропського
району Чернігівської
області
. Це
були
фігурки
пташок
, вовка
чи
собаки, виготовлені
з
мамонтового бивня приблизно
25 тис. років
тому. Мали вони обрядове
значення
. У
IV
—
III тис. до н. е. трипільці
виготовляли
керамічні
жіночі
статуетки
, різноманітні
фігурки
тварин
(
овець
, коней, биків
та ін
.) та
їх
дитинчат
, які
символізували
плодючість
. В могильнику на території
Львівської
області
археологами знайдено
ліпні
порожнисті
фігурки
пташок
, що
згодом
трансформувалися
в іграшки
-
свищики
. Дитячі
іграшки
давніх
слов'ян
(
дерев'яні
коники, качечки
) знайдено
під
час розкопок
на Наддніпрянщині
. Датовані
вони приблизно
X —
початком XII ст. У той час побутували
і
так звані
технічні
іграшки
: луки, мечі
, дзиґи
тощо
. 1
. Ляльки
-
мотанки
мали
символічний
характер. Їх
, зазвичай
, робили
із
клаптиків
тканини
, одягаючи
в український
народний
однострій
. Майстри
-
лялькарі
стверджують
, що
специфікою
будь
-
якої
ляльки
-
мотанки
є
те, що
вона не має
обличчя
. Дитячі
психологи впевнені
, що
саме
цей
нюанс сприяє
розвиткові
дитячої
уява
. Дитина
має
змогу
домалювати
дивовижні
картини
власного
світу
. Такі
ляльки, які
робили
мами
та бабусі
, передавалися
з
покоління
в покоління
, в
деяких
родинах налічується
до ста таких іграшок
. 2. Інший
різновид
української
народної
іграшки
–
глиняні
фігурки
. Так повелось, що
такі
фігурки
виготовляли
дружини
та діти
гончарів
. Такими виробами
не тільки
прикрашали
оселю
. Вони символізували
господарську
діяльність
українського
селянина: коники, баранці
, півники
. Найчастіше
з
глини
виготовляли
свищики
–
улюблену
забавку
хлопчиків
.
Особливою обрядовістю
була
наділена
іграшка
з
тіста
. Вона не тільки
смачна, але
й
ще
допомагає
виявити
творчу
натуру її
автора. Фігурки
були
найрізноманітніші
, але
найпопулярнішими
стали іграшки
, які
виготовлялися
до календарно
-
обрядових
свят. Так, весною мами
та бабусі
випікали
для своїх
малят
«
жайворонків
», аби
ті
з
їхньою
допомогою
закликали повернутися
з
вирію
пташок
. На Різдво
пекли пряники у формі
«
півників
» і
«
коників
». Діти
так само долучалися
до цього
процесу
, щоб
потім
на вулиці
разом із
своїми
ровесниками влаштовувати
цілі
театралізовані
дійства
з
частуванням
одне
одного смачною випічкою
. Є ляльки
-
мотанки
, які
слугують
оберегами та мають
особливу
силу, коли вони зроблені
людиною
з
добрими
помислами
. Ляльки
-
трав`янки
захищають
від
хвороб. Незаміжні
дівчата
робили
ляльки, які
ставили на підвіконня
–
сигналом для парубків
, що
дівчина
готова йти
під
вінець
. Особливість
такої
ляльки -
великі
перса та яскраве
вбрання
.
Виховна
цінність
іграшки
полягає
в тому, що
вона сприяє
формуванню
самостійності
творчої
діяльності
дітей
.
Ігри
з
іграшками
розширюють
й
уточнюють
уявлення
дитини
про навколишній
світ
, розвивають
мислення
, уяву
, мовлення
, збагачують
словниковий
запас.
Використання
народної
іграшки
у вихованні
сприяє
прилученню
дитини
до духовного, естетичного
, побутового
досвіду
народу. Художньо
оформлена іграшка
збуджує
у дитини
естетичні
почуття
і
переживання
, формує
естетичний
смак. Цікаві
за змістом
і
формою іграшки
позитивно діють
на психічний
стан дитини
, світосприймання
, активізують
життєвий
тонус, що
впливає
на її
здоров'я
і
фізичний
розвиток
.
Використанні джерела:
1.
http://museumkamyanske.at.ua/news/ljalka_motanka_sekreti_ukrajinskogo_ljalkarstva
/2011
-
04
-
03
-
80
2. http://hucul.if.ua/ua/article/ljalkarstvo.html
3. http://ua.textreferat.com/referat
-
12166
-
1.html
4. http://mari
-
motanka.livejournal.com/7054.html
Автор
storhaj
Документ
Категория
Презентации
Просмотров
236
Размер файла
2 004 Кб
Теги
учнівська, презентация
1/--страниц
Пожаловаться на содержимое документа